团工委干部培训体会：展现自我 服务团队

第一篇：团工委干部培训体会：展现自我 服务团队

团工委干部培训体会：展现自我 服务团队

为增强团队的凝聚力和管理能力，充分认识自我在团队中所扮演的角色。xx校区团工委于2012年6月19日星期二，在B栋203教室举行了“自我与团队”的讲座。本次讲座非常荣幸的邀请到工商管理与房地产学院梁骏老师。

首先xx老师为我们讲了三句话：“创造性是什么”、“you are what you have done and what you are doing”、“关于同理心”。从这三个方面意义为我们讲述作为一名学生干部应该怎样做好自己的工作，并与同学展开了交流。团工委的学生干部也积极发言，阐述自己的观点。紧接着xx老师为我们列举了关于岳飞、乔治·巴顿这些历史上的伟大人物的案例，了解岳飞与乔治·巴顿的死不是那么简单的。为我们讲述一个好的团队所必备的素质，在团队中每个成员应该怎样去做。了解自我与团队的关系，对自我和团队的管理进行了学习。在讲到岳飞时，xx老师不忘了解同学们的思想，让很多同学都对自己的观点进行了阐述，还让广播站的同学朗诵了岳飞的《满江红》,让整个课堂显出朝气蓬勃的气象。

为了更好的展现出团队，xx老师特意为我们寻找到关于一个狼的团队猎食的视屏，为我们跟生动形象的讲解团队中我们所需要做的是什么。视频中狼的团队有头领具备领导能力，其他狼也都具备很强的执行力和协调能力。它们具备一个优秀团队所具备的条件，所以它们成功的完成了猎食任务。在这过程中，xx老师也让同学表述了看法，丰富了课堂。

最后xx老师为我们分享了关于团工委1235工作理念和“赢在责任心，胜在执行力理论”，为我们讲述作为学生干部所需要的责任心和执行力是非常强的。不知不觉，xx老师变宣布下课，同学们都依然在回味着xx老师经典的话语，慢慢的离开。

此次课程是让团工委所有干部加强团队意识，加强干部对团队的管理与干部个人的管理。使得学生干部掌握好尺度，把握好方向，带动自己所在的团队共同进步。

第二篇：《干部培训》体会

学生干部培训心得体会

(1)此次学生干部培训包括了各种培训，其含概内容之多，范围之广，强度之大，使我感受颇深，对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点体会：

一、严于律己，勤于律人

作为一名学生干部，首先应该严格要求自己。学生干部是从广大同学中选拔出来的优秀的学生分子的代表，代表着广大同学的根本利益，因此要发挥榜样作用，首先就应做到严格要求自己。“细节决定成败”、“千里之堤毁于蚁穴”，这些名言警句无时无刻不在警示我们：作为一名学生干部，必须严格要求自己，时刻发挥带头模范作用。试想，倘若学生干部都不能自觉遵守纪律，积极向上，又怎能营造全院“迎评促建，创优良经管学风”的氛围？因此，我们应该要努力提升个人综合素质，培养高尚的人格魅力，从一言一行中严格要求自己。

作为一名学生干部，除了做到严于律己，还需做到勤于律人。学生干部的角色决定了我们应该发挥己长，协助老师共同把全院的素质教育、精神文明教育落实到实处，帮助带动一些在学习上稍有落后，生活上有困难的同学共同进步，形成互帮互助的良好生活学习

氛围。

二、淡化名利意识，全心全意为同学服务。被称为“80后”的我们，生活在中国市场经济蓬勃发展的年代，受各种社会思潮的影响，“注重结果，无所谓过程”，“关心得到，而吝啬付出”的思想悄然侵入大学生的心灵。学生干部心理趋于社会化已经成为一个亟待解决的问题。因此也出现了一些急功近利的现象，而作为学生干部，或者从大处讲作为一名大学生，过早地社会化只会让我们离理想的道路越来越远，只会让“一边感叹世风日下，一边又不断失去自我”的悲剧一遍又一遍的上演，只会让学生干部的角色更加被曲解而加剧与广大同学的矛盾。

因此，我们更应该淡化名利意识增强服务意识，从小事做起，从身边的一点一滴做起，切实做到全心全意为同学服务。“俯首甘为孺子牛”并不是一句空洞的语言，“全心全意为同学服务”也不是一句虚伪的承诺，而要真正做到、做好，这就要求我们广大学生干部身体力行，切实将此落实到实处，努力成为服务型的学生干部。

三、培养大局意识，开拓创新

大学生需要培养团队精神，团队精神的培养，是大学生成长成才的自觉要求，是高校学生工作的一项重要

内容，也是社会发展对高素质人才的客观要求。两委会作为院里最大的学生组织，加强各个部门间的团结协作，培养学生干部的大局意识就显得尤为迫切。倘若部门间不加强协作，就会形成小团体从而造成沟通不畅，指挥不灵等困难而影响工作。人心散了，一个组织就会丧失它的竞争力。

不仅两委会内部如此，两委会和班级间的关系也是同样的道理。只有加强彼此间的协作，才能真正的形成凝聚力，这是一个组织极为重要的东西。

而作为学生干部，培养自己的创新精神也极为重要。创新力决定一个组织的竞争力，如果不加以创新，我们只会成为“啃老族”，逐渐地丧失竞争力而被淘汰。此次学生干部培训不仅让我们充分认识到自己的不足，也给我们指明了改进的方向！行动是最响亮的语言，敢想还要敢做，相信通过此次培训我能更好的提升自己！忽然间！已走远！往日的岁月越走越远！招招手，可望不可及！蓦然间！时间之箭已经射出永远不再回头！

沉默！良久！记忆的深处一片空白！耳边传来熟悉的声音：自信人生二百年，会当击水三千里。不该回头，不该回头！径直走向大海！不求闻达于诸侯，但求尽心尽力，无愧我心！

(2)报告会上，林耀林部长指出，要想成为一名成功的学生干部，首先要学会战胜自我，对自己要有清醒的认识；要学会反省自我，以自己的工作环境和工作内容为参考系，以自己的工作对象和合作伙伴为镜。

在谈到学生干部的素质的时候，林部长认为，一名优秀的学生干部，必须具备六种素质。第一、必须具备优秀的品格魅力；第二、必须有坚韧的信念和意志；第三、必须有率直的心胸；第四、拥有良好的信誉；第五、具有渊博的理论知识；第六、有与时俱进的意识和完善自我的能力。林部长结合自己多年的学生工作经验，借助于大量鲜活的事例，向大家诠释了这六个素质的重要性。这些例子引起了学生干部们的强烈共鸣。同学们认真做着笔记，不少同学对一些自身可能忽视的素质还在笔记上用特殊符号标出，准备在未来的工作生活中重点强化解决。

林部长在谈到学生干部的领导魅力时指出，学生干部在工作过程中应注意团结的力量，在沟通的基础上达成共识，在共识的基础上能够达到团结，这是学生干部的一个重要本领；学生干部要学会欣赏别人，在自己的工作环境和工作团队中营造善于欣赏别人的良好氛围；学生干部要将助人成功当成自己工作的最大成功，帮助别人成功是自己成功的开始，学生干部

应该始终记住“利己必先利人，达己必先达人”，将自己的成功与他人的成功紧密联系起来；学生干部应该意识到亲和力是最重要的影响力，有了亲和力，就能够得到大家的信任，就有了良好的工作基础，离成功也就不远了。林部长还结合自己的工作经历，和大家分享了他的心得体会，并引用任彦申同志的话与大家共勉：“有声有色的工作、有滋有味的生活、有情有义的交流”.最后，林耀林老师希望数科院所有的学生干部在掌握班团组织的管理工作的过程中，要注意六个环节，在六个环节上充分展示领导艺术：

一、管全局，抓大事；

二、站得高，看得远；

三、寻找共识，凝聚合力；

四、既要管事，也要管人；

五、胸襟开阔、豁达大度；

六、不争功，不推过。

报告结束时，林部长意味深长的说：“这次干部培训班的题目取得很好，‘百舸争流意在旗舰、志存高远追求卓越’，学院用心良苦。今天，我和在座的学生干部就学生干部的素质构建谈一些自己的心得体会，目的就是希望同学们志存高远，脚踏实地的工作，刻苦学习，全面发展，自觉践行科学发展观，自觉塑造当代大学生的崭新形象，以旗舰人才为自己的努力目标，用实际行动铸造人生，报效祖国，回报社会！”大家报

以热烈掌声，感谢林部长的精彩报告。不少同学纷纷表示：“这样的讲座可操作性很强，自己回到工作岗位后，把握宝贵的实践机会，好好锻炼自己，为自己的学生干部经历添上浓重的一笔，也为学校学院多做点贡献！

(3)在这次培训中，谈了很多问题，例如比较热门的如大学生的素质问题，艺术修养，人生目标，人生价值，学生干部的素质。其中我觉得最让我有所感触的是当代大学生应该具有什么样的素质和能力这个问题，通过这次学习，我对这个问题有了更深入的了解。我认为，在这不断变换发展的时代，对于我们未来社会主义现代化建设者来说，提出了新的更高的素质要求。作为21世纪建设人才的当代大学生，要想不落伍，就得学会高超的生存、发展本领，能够审时度势，与时俱进。有预见力，能察于未萌，见微知著；有应变能力，能随之应变；有创新能力，能不断自我否定，自我更新，自我发展。这就要求我们在校大学生不仅必须具有扎实的基础与专业知识，有基本的学习能力，能应用学过的知识来分析问题和解决问题，是高层次的复合型人才；而且必须具有自我调控能力，能够适应21世纪高科技发展所带来的多元化、多变性、发展的外部世界。而且这种适应是在人的主体意识被唤醒 的一种主动性适应，也就是不仅要能科学地认识世界，更重要的是适应外部世界。认识世界很重要，适应世界更重要。不能适应世界，就不能达到改造世界、创造世界的目的。

具体来讲，我觉得这个时代要求我们当代大学生的素质必须达到下述四个标准：

第一，具有坚定的中国特色社会主义信念。

中国特色社会主义事业，必须造就具有中国特色社会主义信念的人。必须把社会主义现代化建设事业所要求的优良素质与市场经济发展所必备的商品意识、竞争观念等有机地结合起来，成为中国特色社会主义所要求的合格人才。

必须认识到，经济全球化和市场经济的发展，要求人的思想观念、思维方式、道德标准随之转变。但转变不是抛弃，更不是全盘否定。科学、合理的东西永远不会过时，永远要坚持。如爱国家、讲奉献、守纪律等永远不会过时；又红又专的要求永远不会过时。目前某些大学生身上存在的崇拜主义、个人主义、享乐主义、自由主义等行为，正是由于在转变过程中的盲从造成的。

第二，具有全面发展的综合素质。

现代化的人应该是全面发展的人。人的素质是由

政治、思想、文化、法律、道德以及人格等诸要素构成的统一体。各要素不是孤立存在的，而是相互贯通，相互影响，不可分割的整体。缺少哪一方面都会对人的整体素质产生不良的影响。生产力愈发展，市场经济愈发达，对人的素质要求就愈全面，愈高。

作为社会主义现代化事业的合格人才，必须具有良好的思想品质；具有与市场经济相适应的良好的道德、法律素质；具有深厚的专业知识和劳动技能。

第三，具有与时俱进的现代化素质。

社会主义市场经济是与时俱进的现代化经济，首先要求的是具有现代化理念的人才。要成为一个具有现代化理念的人，必须培养自己与时俱进的现代化素质。

第四，要有团队精神和凝聚力精神。

一个人的能量总是有限的，而一个团队的能量则是无限的。实现人的价值除了具有独立完成工作的能力外，更重要的是具备和他人协同完成任务的能力。因此团队精神的确立对一个组织的正常运行与发展就显得尤为重要。我觉得在平时工作中的很多事情，靠一个人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠着团队的帮助才能做好，提到了团队精神就又牵涉到了另一个问题那就是凝聚力，我始终觉得凝聚力对我

们大学生来说非常重要，因为一个团队要肯办事，办好事，办成事，没有凝聚力，不行。所以说我觉得我们大学生应该在这方面对自己有一定要求。

面对这么多要求，我们应该如何做呢？科学精神创始人狄尔泰认为，人是一个整体的人，是活生生的有思维、能动表现自己社会性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐渐形成的价值观、意识、观念，是大学生综合素质自我培养的主要能动作用。这也就是说，大学生综合素质的培养，除社会、学校、家庭的良性诱导外，关键是自我能动作用的发挥。没有本人素质的自我培养意识，没有主体的能动作用，综合素质的培养将是一句空话。如何发体意识，注重综合素质的自我培养，具体有三条路径可供参考：

第一，扫除综合素质自我培养认知上的各种障碍，增强综合素质自我培养的内动力。

第二，对照新时期人才素质要求，认清自身素质与时代要求之间的差距，增强危机感和成才的紧迫感。

必须根据时代的要求，努力加强专业知识的学习，努力完善自己的知识结构；在重视实用知识和技能学习的同时，重视思想道德素质建设，新时期的大学生不能仅仅是就业的机器，更重要的是要成为社会主义现代化事业合格的建设人才；重视知识结构和智能结

构的改善，及早培养自己适应未来工作的能力，努力缩短自身素质与新时期人才素质要求之间的距离。

第三，坚持与社会实践相结合，与人民群众相结合

（1）实践出真知，实践出人才。深入实际，深入工农，研究社会，了解国情，理论联系实际，在实践中认识世界，改造世界，这是当代大学生成才的必由之路。实践是促使大学生走向成熟的重要环节，只有通过社会实践，把个人与社会结合起来，才能发现自己的差距，也才能实现自己的人生价值。

（2）投身社会实践，与人民群众相结合，这也是当代大学生健康成长的正确道路。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。他们的物质生产活动不仅为政治、科学、文化、艺术等活动提供了坚实的基础，而且他们的物质生产活动本身又是一切社会精神财富的源泉。

（3）与社会实践相结合，与人民群众相结合，还是当代大学生正确认识国情、正确认识自我的需要。人民群众是我国物质财富的主要创造者。农民占全国人口的绝大多数；工人阶级是现代化建设的主力军。不了解这一点，就不能真正认识我国国情。大学生在与人民群众相结合之中，在认识社会的同时，还能正

确地认识个人与社会的关系，摆正自我的位置，从而才能更好地为建设有中国特色的社会主义现代化事业作出应有的贡献。

以上就是我对当代大学生素质问题的一些个人想法，另外，通过这次团学干部培训班的培训，我还学到了许多实际的知识，更发现了我自身存在的诸多缺陷，我将在今后的工作中，时刻保持谦虚谨慎，勤奋上进的态度，在工作中继续学习，在团队中与大家共同进步。

(4)摘要：学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。作为大学生骨干，必须以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局，区别“领导”与领导者的不同。要在具备领导者素质的同时，培养发挥我们的创新思维，培养科学决策、组织管理、综合协调、选材用人、开拓创新以及学习、实践等各方面能力。

关键词：大学生骨干领导者 素质修养 创新思维 能力培养

学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。能参加本次大学生骨干培训班，我觉得很幸运，毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训，真的

感觉收获很多，提高很多。

不知大家是否还记得一期培训班上老师提出的这样一个问题，“领导和领导者有什么差别？”看似简单的一个问题，然而，直到整个培训班的课程结束，我才真正理解了这句话的内涵。没错，我们现在都是学生干部，是个“领导”，但我们绝对不能把我们的眼光，我们的视野局限在“领导”的地步上，作为大学生干部骨干，我们必须要有大局思维，要有空间概念，我们不要做领导，我们要做一个领导者！现在，我就根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己的感受。首先，我想谈谈作为一个领导者应有的基本素质，即“领导者素质”的相关内容。资料表明，所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。

素质修养是学生干部自我完善的需要，是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证，同时也是提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要

求。因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用。

其次，作为一个领导者必须要有“创新思维”。创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，平常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的创造力发挥不出来。要发挥我们的创新思维，我们必须打破思维定势，你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来，同时我们也要思维创新，更换思维方法，避免习惯性思维，传统性思维。

此外，作为一个合格的领导者，必须具备领导者应有的素质与能力。我想主要有一下几个方面： 一。学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科

学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。二．组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。三．综合协调能力。作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本单位或部门的工作开展服务，为其发展创造良好的外部条件。四．选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。五。开拓创新能力。开拓创新，与时俱进也是领导者必备的

能力之一，一味墨守成规是无法取得良好业绩，领导者必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。六。习、实践能力。领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展，科学在进步，领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，不断锻炼自己，提高自己。

以上就是本人通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会，短短的几期理论培训，我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在以后的工作学习中，我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当做一名合格的高校学生干部。做一名成功的领导者！

第三篇：团队干部培训心得体会

团队干部培训心得体会 枧坝中学 欧玉龙

怀着无比沮丧的心情，我于2012年7月15日参加了由县教科局、上级团组织共同举办的团队干部业务培训，原以为和往常的许多培训一样——“劳命伤财”。然而，培训过后，我欣喜地发现，此次的培训，虽然时间紧、任务重，但给我的感触良多，收获良多，使我改变了之前的错误想法。在此次培训中，我不仅增长了知识、拓宽了视野、强化了责任、激发了干劲，也结识了许多的朋友，我给这次培训的总结是——累并快乐着、快乐并收获着。

与以往不同，没有了许多重要领导的捧场，本应繁杂的开班典礼变得简洁而明快，培训很快进入正题。我正疑惑领导们是太忙还是没在意我们这次培训时，付红玲老师《共青团活动创新设计和科学管理》的讲课便把我深深地吸引了。我一边仔细地记录着笔记，一边将付老师所讲内容与我在工作中的做法进行对比、衡量，虽然部分内容的理论性比较强，我一时无法理解，但总体感觉得出，我所做的和付老师理论中所要求的还有很大差距。作为初任团委书记的我来说，对团的工作基本上还处于摸索之中，在撰写团委工作计划中仅仅对新团员的入团工作和“一二.九”活动内容作了较为具体的筹划，其余工作在方案、措施、实施细则方面一概不明确，相关内容只是计划计划而以，说白了就是一句空话。而在具体的活动策划过程中，许多细节也考虑不周，用付老师的话说，没有一个详实的备用方案，这样可能在遇到突发事件时手忙脚乱„„。就在我还来不及将付老师的理论知识与我

在工作中的实际进行很好的融合时，周晓琴老师耳目一新的讲课又把我带进了另一番天地中。周老师利用她富有激情而又风趣的讲课将我们下午的疲倦一扫而空，她将理论联系所经历的生活实例，深入浅出地讲述了作为团队干部该如何定准位，明确自己的职责。要求我们团队干部在学生面前，特别要注意自己的一言一行，我们的一举一动都对学生起着潜移默化的作用。要用榜样的力量去影响他们。同时，还要学会任用学生干部，让他们成为自己得力的小助手。

在11月16日对航天中小学的观摩学习中，给我最深刻的体会可用两个字形容：“差距”。观摩中，我特别对他们的团队活动作了详细的了解。一方面，我感叹他们的硬件设施比我们不知好了多少倍，单对校园播音室的建设。他们的播音设备都是完整的几套，学生可以自主地进行他们的播音内容。而我校的播音室是与学校广播共用的一套简陋的设备，能讲出话的只有一个座式话筒，其相声音也是时断时续，有时值周领导要安排个什么事情，不是功放不行就是话筒失灵，有时借用教师们用的小蜜蜂凑凑场合，而更多的时候只能扯着嗓子吼几句了事，至于学生是否听见、是否听明白就不得而知了。在这种情况下，播音室的开放也就名存实亡了。另一方面，两间学校在团队的组织建设、团队干部的任用都做得十分到位，在航天小学，几个带领我们参观的少先队员，解说能力不亚于一个出色的导游，普通话标准而流利，对于我们的询问，回答详细而得体，并非事前安排能做到的，可见日常的团队活动都是由他们自主参与完成，在航天中学的团委办公室，各种上墙资料齐备，布置合理大方，活动资料详实具体，充分体现团

队工作开展扎实有效。

16日下午的拓展训练，不仅使我认识到了团队的力量是无穷的，也使我从中感悟到：态度决定一切，我们对待每一件事情，都必须认真，只要我们有信心，有勇气去面对，什么难题都可以得到解决。活动中,我们都忘记了自己的身份、性别、年龄„„。在我们心中，只有团队和目标，任何一个队员的失误和疏忽，都会给团队带来巨大的影响。当最后所有的目标都被我信征服后，队友们喜极而泣，相互久久拥抱，那一刻，我们的心近了了；那一刻，我们也真正认识到，生命中、生活中，人与人之间的交往与协作是多么的重要。

在最后的总结会上，罗亚秋主任和李小浪书记分别对此次培训作了回顾和小结，并对我们今后的工作提出了建议和要求。希望通过培训，让我们认识不足、查找差距、改进工作方法，虽然目前我们还面临许多的困难，但只要我们有十足的信心和昂扬的斗志，困难只是暂时的，要在有限的资源条件下，最大限度地发挥我们的智慧和才干，将工作做得更好。

短短两天的培训虽然累点，但我觉得非常充实，之前的沮丧之情早已化为无穷的动力，再次点燃了我工作的热情，进一步端正了我的工作态度。特别是在培训中与学员们所结成的那种亲密无间的友谊，为今后的信息互通以及工作经验的交流打下了基础，我会以万分的激情来对待自己的工作，不断求索和改进自己的工作方法，将共青团的工作干得更好、更出色。当然，也希望上级组织能继续为我们提供这样培训和锻炼的机会，让我们不断进步、不断创新，为绥阳的教育事

业奉献我们更大的能量。

2012-11-19

第四篇：团队凝聚力培训体会

灵魂洗礼成希望的彩虹 生命燃烧成永恒的激情

——参加打造超强凝聚力团队特训营有感

自去年XX公司全员团队凝聚力培训后，反响颇为强烈。怀着好奇和期待的心情，在集团的安排下，于X月X日如愿享受了一顿文化大宴——打造超强凝聚力团队特训营。

一个时间短暂的两天两夜，一个生活快节奏的两天两夜，一个欢笑与伤感并

存的两天两夜，在“红与黑”、“心灵按摩”、“领袖风采”、“团队风采展示”等互动游戏中，在忽明忽暗的灯光渲染下，在扣人心弦的音乐中，我接受着心灵的感悟，灵魂的洗礼……

——没有完美的个人，只有完美的团队

团队，是一个家庭，是一个小组，是一个部门，更是一个企业。你只是这个团队中的一个细小的一分子。“团结就是力量，团结才有力量。”一个完美团队的十大标准：“学习、关心、仪容、速度、热情、付出、承诺、沟通、责任、感恩”，这是一种内涵丰富的团队精神、更是一种卓越的企业文化和经营理念。在一次次的深入体会中，在一次次的切身感受中，我终于明白只有播种才会有收获，付出总会有回报，没有成功的个人、只有成功的团队，只有超强凝聚力的团队，才能最终走向成功，赢得未来。

咱们XXXX企业集团历年来在行业内一直非常重视学习和培训，并且一直倡导热情、付出、沟通的文化理念，尤其以感恩和勇于承担责任为精髓，成为XXXX行业名副其实的行业领跑者，“国家免检”、“XX名牌”、“行业百强”，XX品牌不断升级，从企业经营品牌向用品牌经营企业的一个经营管理理念的升级，XX产品开发成功并投放市场，可是我们并没有抱着这个馒头当枕头睡大觉，马不停蹄，快马加鞭，向XXX级进军，向新产品领域进军，赢得市场先机，把握市场命脉做为重中之重，当务之急。一个个企业荣誉、一项项经营成果、一种种英明决策，都是因为我们有一支超强凝聚力的团队——XXXXXX企业集团。

——我要对世界上所有的事情负责任

这不是口号，这更不是茶余饭后的侃侃而谈，这是一种精神，更是一种人格魅力所在，那就是你要勇于担当起责任，有一颗永恒的责任心。“报数游戏”让我们深深地体会到了一份责任的重要。对自己负责、对家庭负责、对部门负责、对公司负责、对所有……所有的事情负责。当你从别人阳台下路过时，不慎被上面突然倒下的花瓶砸中，是因为你没有安全防范意识，你自己要负责而不能埋怨楼主；当你晚上睡觉时楼顶传来脚步声打扰你睡眠时，是因为你自己的楼顶不隔音，你要自己负责而不能埋怨楼顶的主人。这就是你的责任心的最高境界。亲爱的读者，当你有了这份责任心，你还会在工作中推脱吗？抱怨吗？还会因为事不关已，高高挂起吗？还会对集团派出精粹技术人员队伍奔赴XXXXX公司技术支持不理解吗？

在一个团队里面，管理者领导好，员工配合好，双方好好的协作下来，并且勇于承担责任的话，这个团队就不仅不会被打败，并且会靠着自己的努力越来越强大。

培训归来，心潮澎湃，思绪万千……,不是简单的洗脑，而是心灵的震憾、灵魂的洗礼、生命在燃烧，化成一道光彩夺目的彩虹，一股永恒的激情……

“小谢，办公室没水啦，快去扛水呀！”，“好咧！”

思绪中断，键盘短路，就此搁笔，今天不努力工作，明天就要努力找工作。

第五篇：团队执行力培训体会

团队执行力培训体会

很高兴集团公司举办执行力培训,通过2天的培训学习,让我们对团队精神有了更深的认识,从中也学到了各种问题的解决方法.在我们平时工作中,有各种工作不是1个人能够去完成的,而是要整个团队的所有成员协助去完成,去完成一项任务一个环节出了问题或者一个人出了问题都会导致整个任务失败,因此在工作中一定需要一个优良的团队,只有所有团队的成员齐心协力去完成一个目标,那结果肯定是完美的.若某个团队的领导喜欢工作很强的团队而忽略工作很弱的团队,那个领导想法错了,在整个团队工作中不是由某个团队或某几个工作很强的人能够完成,而是要整个团队共同去完成的.第二天下午那个数字游戏,刚开始我们六个团队中我们队的成绩是最差的,我们共同找出各种所在问题,来齐心解决这些问题,经过六轮比赛,我们最差的团队出乎意料拿到了冠军.由此可见,每个小的问题只要能够及时去处理,就会给团队带来及大的成果.团队执行力的团队精神,领导的明确目标,共同学习,共同努力,共同成长,在工作中共同协助,互相帮助,我们团队才会打造出一支优秀的团队.只要我们团结一致,为5年目标大步前进.