人文学院团委2014年上学期总结

第一篇：人文学院团委2014年上学期总结

人文学院团委2014年上学期总结

回顾2014年上学期，院团委在校党委、校团委、院领导的指导和支持下，深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕零距离服务青年，以团建为主线，教育引导为核心，努力形成了在服务青年工作上有创新，在基础性工作上有突破的工作新局面。

一、以思想道德教育为核心，深入开展教育性活动

1、强化基本理论，提高思想认识。以校举办团章知识竞赛为契机，一改仅有团干参加比赛的机制，在我院举办一场面向全院新生的初赛，选拔出优秀选手的同时深化大一新生对团章知识的了解。

2、用先进理论武装青年，以新形势教育青年。以我院微博为载体，积极宣传党中央、团中央领导重要讲话精神，不断加强团员青年的思想道德教育和形势任务教育。如学习贯彻总书记关于青年学生和团学工作的重要要求，特别是深入学习贯彻总书记去年五四青年节在同各界优秀青年代表座谈时的讲话精神。

3、深入开展学雷锋志愿服务活动。立足校园，面向社会。根据校团字[2014]年3号《关于启动安徽工程大学“团百花”学雷锋志愿服务第二季行动的通知》文件精神，院团委积极动员团员青年积极参与到学雷锋活动中去，为推动我校学生学雷锋活动品牌化、项目化、常态化贡献了力量。

二、发挥组织优势，扎实常规工作

1、宣传人文精神，加强院际交流。以学院微博、微信为载体，积极宣传人文动态，展示人文风采，加强各学院间的联系、交流。同

时借助网络媒体，拉近团员青年与团委的距离，有效引导团员青年开展正确的网络舆论，不断提高我院团委的工作成效。

2、紧紧围绕团建工作，提高服务青年质量。以校团委的有关文件为指导，以党建带团建，推动团建工作的顺利进行。

三、以推选先进为核心，加强各团支部的活力

1、开展民主教育评议，发挥榜样教育作用。我院团委积极推动各团支部开展民主教育评议，并且对各团支部民主教育评议进行指导、监督和服务，重视对优秀学生的挖掘、培养、表彰和宣传工作，充分发挥榜样教育作用。

2、举办先进团支部评选比赛，努力打造创先争优的新局面。本学期的先进团支部评选一改仅仅根据团支部自愿上交的材料在团委内部评选的规则，加大宣传力度，扩大评选范围，使先进团支部的评选活动更加标准化、公正化，同时在我院掀起了一股创先争优的浪潮。

在下一学期里，我们将全面贯彻党的十八大精神，紧密围绕本院中心工作，将培养和造就青年人才作为着力点，注重思想教育、组织建设相结合的工作方式，努力提高工作质效，以改革创新精神推动共青团工作的深入开展。

第二篇：人文学院团委学生会2011

人文学院团委学生会2011～2012“展现风采，人文同在”第一次内部联谊策划书

一．前言

金秋九月，丹桂飘香。黔府名校又迎来了一批灵秀才俊，同样我们人文学院团委学生会也注入了新的血液。11级的招新工作完成之后，很多新成员加入了学生会这个大家庭，为学生会带来了更多的活力。人文学院团委学生会一直是一个团结奋进的学生组织，一个优秀的整体不仅离不开组成个体的做好自己的事情，更需要个体相互之间的密切合作。在学生会这个大整体中，各个部门的成员将会紧密的联系在一起，为证明自己的能力与价值而奋斗，为人文学院和学生会的荣誉而奋斗。传承人文学院学生会的优良传统，发扬人文学子的优良的人文风采。

二．活动主题：展现风采，人文同在！

三．活动目的及意义

学生会作为一个团结奋进的学生组织，部门之间、成员之间的团结协作是必不可少的。本次联谊正是为了帮助新成员更好的熟悉工作生活的环境，尽快融入人文学院团委学生会这个大家庭，加强学生会成员之间的团结协作能力，树立牢固的集体观念，增强人文学院团委学生会的凝聚力，以便更好的开展今后的活动，全心全意为同学们服务。

四．主办单位：贵州大学人文学院

五．承办单位：贵州大学人文学院团委学生会

六．活动时间及地点：2011年10月16日早上9点，北区老足球场

七．参与人员：人文学院团委学生会全体成员

八．活动项目及过程

1.代代相传

每三个部门组成一组，每个部门各派出一男一女，则每个队有六个人，时间最多不得超过三分钟，游戏规则是六个同学都依次排序，工作人员随意给出一个名词，为首的同学看到名词后用自己的的动作向下一个同学表达这个词，然后重复下去，游戏过程中游戏者不可以出声或用其他方式暗示自己的队友，否则视为作弊，最后一个同学将传下来的答案大声的说出来，看是否与工作人员的答案一样。在最短时间里完成的队伍获胜，如果用时一样就根据哪只队伍回答出的答案相似度决定哪支队伍获胜。

注：组员排列的顺序是1.3.5为男，2.4.6为女。要求男生只能做动作，而女生则被要求只能在男生的背部写出自己的答案。整个游戏过程中游戏者不可以出声或做出其他的暗示动作，否则视为犯规。

2.衔杯传水

将所有部门分为两个组，每个组为六人，男女交替配合。第一位队员用口衔起水杯跑向下一个队员，用口将水杯的水倒入下个队友的水杯中，动作依次重复。当最后一名队员的水杯里面有水后，这名队员将水杯的水用口倒入盆中，在限定的五分钟内哪支队伍的水最多，哪支队伍获胜。工作人员在起点辅助倒水和在终点监督，游戏过程中游戏者不能用手，否则视为犯规。

3.瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

4.背靠背

每两个部门为一组，共选取20个。所有队员需要背对着，坐在草地（凳子）上，将各自手臂挽在一起，在工作人员的命令开始后，各队伍人员需要在最短的时间内，使全体成员同时站起，所用时间最短的队伍获胜，若有队员用手触地，则为犯规。

队伍分组：

第一组：权益部、宣传部

第二组：实践部、生活部

第三组：文艺部、学习部

第四组：礼仪队、办公室

第五组：体育部、科技部

5.绑腿跑

每个部门自成一组。选出8个人参加比赛，将各自腿用绳绑在一起，以工作人员哨声为准，先到达终点为获胜。

6.拔河比赛 每两个部门自成一组，共选出16个人参加比赛，必须保证双方男女比例一致，比赛方法：

（1）比赛开始前，各队按照每8人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（2）比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。

（3）淘汰赛分三组，每组两队，抽签决定比赛队伍，三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地，每轮比赛胜队进入决赛。

（4）决赛为循环赛，每轮三局定胜负，成绩计算：胜1分，负0分。对手弃权得1分。三轮结束后，积分最多者名次列前，取前三名；积分相同者，加赛决定胜负。

队伍分组：

第一组：礼仪队、办公室

第二组：科技部、文艺部

第三组：权益部、学习部

第四组：宣传部、生活部

第五组：体育部、实践部

七、奖励政策

获得名次均有糖果奖励

八．经费预算

1.活动所需器材：

音响：电脑（我部自带）：彩旗、凳子20根、桌子2张、塑料花、拔河绳子、盆2个

2.所需费用：气球：4包、两团线、水杯3包、纱巾5条、糖果若干

第三篇：人文学院团委学生会2010-2011第一学期...

人文学院团委学生会2010—2011学年第一学期

工作总结

本学期，团委学生会在学院党委领导、院团委的指导下，依据人文学院2010—2011学年第一学期学生工作计划，以营造学院“快乐、团结、自信、奋斗”的总体精神风貌为目标，以培养学生“幸福感、归属感、全面提升学生综合素质”为核心，以“幸福每个人、温暖每颗心、成长每一天”为工作宗旨，展开了一系列相关工作，顺利完成了学院布置的各项任务，同时也促进了团委学生会自身的成长，现总结如下：

一、自身建设

本学期，团委学生会紧紧围绕学校学生工作的三大战略，在“制度建设、组织建设、队伍建设”三方面，分别进行了有目的、有重点的强化和创新。

制度建设：①实行《人文学院团委学生会工作制度》；②颁布《人文学院团委学生会工作思路（试行）；③落实常规检查通报制度；④完善例会、值班、签到制度；

组织建设：①改革主席团分管模式，调整主席团成员分管范围，分管重心由“具体部门”转变为“工作板块”；②各系团总支增设副书记，以及委员等职；③原“文心记者团”更名为“人文学院通讯社”

队伍建设：①加强对学生干部在课堂出勤、早操出勤、宿舍卫生等日常规范方面的监督，贯彻“首先是一名好学生，然后是一名好干部”的原则；②对学生干部进行期末考核；③实施学生干部培训计划，包括：余书记作的“人格魅力与领导权威”的讲座，邀请十七届团委学生会主席团成员作嘉宾的干事培训、部长级以上情侣园素质拓展活动、全体成员参与的紫金山登山素拓活动；④加强班长团支书队伍的建设，开展了新老班长圆桌交流活动；⑤各部门自行开展互相的交流、联谊活动；

二、具体工作

1、拓展基层工作，营造幸福人文

本学期，团委学生会始终围绕学院的工作思路，以营造“幸福人文”为目标推进基层学生工作，特别是班级工作，取得了积极的效果，提升了学院的凝聚力、幸福感、归属感。①迎新工作有条不紊进行，引导新生快且主动地融入人文学院大家庭；②在新生入学教育、迎新晚会等大型活动不断宣传倡导“幸福人文”理念，并将该理念实践于团委学生会的各项工作之中；③引导班级开展学习、诚信等主题班会，引导学院正面风气；④开展“相聚人文 感悟幸福”大讨论，由团委学生会内部扩展到班级层面，在挖掘、采访、报道过程中，涌现了诸多励志、感动事迹，并因此形成团委学生会新的工作思路，加强了“团委学生会”与“班级”之间相互启发、相互促进的鱼水关系；⑤举办“相聚人文 感悟幸福”大学成长故事分享活动，展现了通过一学期的工作，人文学院形成的“快乐、团结、自信、奋斗”总体精神风貌；⑥创新学期末班级评比方式，由各班自行提交材料，围绕主题申报单项奖；

2、强化常规工作，创建良好院风

本学期，常规检查工作进一步制度化，有序化，使学院在学校各项评比中取得了较为明显的进步，同时也使学生形成了良好的行为习惯。①课堂出勤：每周至少十次对各班课堂出勤情况进行抽查；②宿舍卫生：每周三、周五对学院各宿舍卫生状况进行检查；不定期抽查学生宿舍违章电器使用与学生夜不归宿情况；③早操出勤：周一至周五对大一学生早操出勤情况进行检查；④针对课堂出勤、宿舍卫生、早操出勤进行的检查，两周汇总一次，予以通告，并建立数据库；

3、举办相关活动，形成优良学风

营造学院优良学风，激发学生主动、积极的学习热情，提高学生文化素质，是团委学生会的本学期的工作重心之一。①举办“人文新星”英语演讲比赛；②举办“一起来读书”读书汇报活动；③举办学习标兵论坛；④各系分别举办新老生学习经验交流会；⑤将十月份定为“学风建设月，引导班级开展了一系列学习主题活动，促进班级优良学风的形成；⑥在期末阶段，督促班级开展复习动员班

会，引导学生投身期末复习。

4、搭建展示平台，提升学生素质

本学期，团委学生会精心策划并开展了一系列大型文化艺术活动，锻炼了学生综合素质能力，也在学校内展示了人文学院精益求精的工作态度和学生活泼、昂扬的精神风貌。①“幸福人文”迎新晚会成功举办；②“家乡风采秀”成功举办，赢得了良好的口碑；③“今日说法”顺利举办；④陆志东教授为主讲人的“中国传统文化”讲座顺利举办；⑤顺利组织学生参加校新生杯篮球赛、院系杯足球赛、田径举动会，取得了一定成绩；⑥学院第六届运动会成功举办，取得良好反响；⑦多媒体课件大赛成功举办，出色完成学校科技节的承办任务；⑧创意宿舍大赛顺利举办；⑨PS培训、计算机办公软件培训、义务讲解员培训等顺利举办；⑩协助紫金艺术团顺利举办多台晚会；

5、挖掘社会资源，推进志愿服务

本学期，志愿服务和社会实践活动在学院传统基础上，开拓了新的工作领域，取得了一定进步。①在10级中招募新的志愿者，继续“爱心驿站”义教工作；②参加了地铁站志愿服务项目；③加强与南京市民俗民艺馆的合作，培养合格义务讲解员；④总结暑期“三下乡”社会实践活动，参与学校评比、汇报活动；⑤成功开展“12·4”普法进社区活动；

6、创新宣传方式，扩大学院声誉

本学期，宣传工作在学院的指引下，拓阔思路，加大力度，更上一个台阶。①宣传部的职能由原来单纯的海报设计转变为“以文字报道为基础，以《人文发现（暂拟）》、人人网为平台，以凝聚学院人心、弘扬幸福人文精神为宗旨”的宣传工作；② 完成历届主席采访、好人好事事迹报道、感动南农人物事迹挖掘、迎新晚会、运动会的台前幕后等二十余篇采访文章，刊发于人人网、《人文发现（暂拟），取得了显著宣传效果；③第六期《博嫒刊》刊印；④新闻报道的质量大幅改善，数量上接近300余篇，在南农主页新闻统计总排名上升至全校各部门第四位，其中在十一月的排名中跃居第一位。

三、不足与思考

可以说，本学期团委学生会的工作在学院领导、老师的指导下，在往届的优

良传承下，已经在顺利和圆满的基调中落下了帷幕，但仍存在一定的不足，比如：缺少对院级社团的引领和管理；在工作之中，由于协调、合作等问题给部分同学造成了工作压力影响了其学习、生活；同时存在个别强制普通学生参与活动的现象等等，为此团委学生会将在今后的工作中不断吸取经验、教训，改善工作方式，避免上述问题的再次发生，也期待十八届团委学生会在下学期的工作中取得更大的进步。

人文学院团委学生会主席团2010年12月19日

第四篇：人文学院团委、学生会工作总结

2010~2011年人文学院团委、学生会工作总结

光阴似箭，岁月如梭。一眨眼，人文学院团委学生会的工作又接近了尾声。回首过去一年，在老师的正确指导下，人文学院团委学生会不断完善自我，很好实现了“自我管理，自我服务，自自我教育”的宗旨，为同学们的学习、生活、娱乐及综合实践提供了一系列的方式，活跃了学院气氛，加强了班级的凝聚力，为同学们提供了一个展示自我的舞台，提高了他们的综合素质。在即将换届之际，我们得认真总结团委学生会这年来的工作，发扬优点，改善不足，希望下届学生会能很好继承优良传统，创造新的辉煌。

一、制度建设：刚性制度，柔性管理，突出副主席分管制。

作为大学院，一直以来我院团委、学生会的制度相比其它学生会已经较为健全。今年在制度建设上，没有提出重大的更改，主要是努力完善及执行原有的制度。其中较为明显的是副主席分管制。因为经常向部长们强调汇报意识，及主席团沟通增多，所以今年两位副主席都发挥了他们很大作用。不仅有参与决策的讨论，还在平时的活动中起到了监督指导各部门的作用，为团副及主席减轻了很大负担。

我院在制度上的最大特点是：刚性制度，柔性管理。在具体的运作过程中，充分体现了人文学院的特色。譬如说：虽然开学初已制定各部门的经费预算，但在具体工作中，我们会根据实际情况，灵活分配经费。而部長例会今年一改以前的做法，正副部长都要出席开会，增强副部长在团委、学生会中的工作比例。而每一次会议均要各部门带领一位干事参与旁听并做自我介绍，除了可以加强各部门干事的联系和相互认识，更可以让会议气氛更加轻松。

另外，本届学生会外联部发展迅速，减轻了学院经费不足的压力。

二、团队建设：团结合作，礼貌服务，着重提高干部素质。

本届团委学生会是历届最团结的一届。在暑期，我们新一届学生会就组织主席团、部长们到鱼窝头中学进行4天3夜的夏令营教员实践。在那次夏令营中，我们彼此了解了很多，为日后工作打下良好基础。每天除了早上下午的教导课程之外，主席团和部长们每天晚上都会一起进行游戏培养感情，主席团成员性格各有互补，磨合久了，产生了很好化学反应。这些都让我们变得更团结，更凝聚。在我们和土木学院的干部培训会上，干事们比赛的积极卖力、创意的表演，使我们笑到合不拢嘴。这些场景都让大家深刻体会到：学生会不仅是一个工作的地方，还是一个娱乐的地方，交朋友的地方。

三、所取成绩：精诚协作，成绩骄人，打造一流团学会。

在不断完善制度，提高干部素质，营造良好的工作氛围下，本届人文学院团委学生会创造了许多骄人的成绩。

（一）各部门各司其职，团结互助。本学年，各部门活动都能按预期进行，为同学们提供了很多服务与展现自我的平台。部门间相处也很融洽。第一学期，几乎所有的大活动都是由2个部门合作举办的。有利于部门间的交流与合作，也有利于增强常规性部门的归属感。

（二）制度上放宽外联部的外联限制。这一举措相当成功。这年来，外联部为学生会活动提供了很大帮助，减轻了学生会经费不足的负担。

（三）歌唱比赛、圣诞嘉年华、微电影比赛等等活动时应广大同学提议举办的，活动也取得了很好效果。从中也发现了我们学院在相应方面有很多人才。

（四）成功承办了由中华书局举办的中华经典诵读大赛。活动组织很流畅，宣传力度也足，在广州大学渲染起了诵读经典的氛围。

（五）在演艺中心举办“骊歌未央、在续华章”毕业生晚会。本次晚会宣传力度大，节目精彩纷呈，观众反响热烈，增强了学院同学的凝聚力及自我认同感，也为毕业生留下了一个难忘的回忆。这次晚会充分体现了本届团委学生会的凝聚力，创造力。

（六）荣获广州大学红旗学生会称号。这是我们取得骄人成绩的证明，也是我们的努力得到了大家的认同的结果。

四、不足之处：注意细节，加强沟通，有意识改善自身缺漏。

尽管我们取得了很好的成绩。但我们还是有许多不足之处的。如果我们能把这些地方有意识改善，我们会变得更强大。

（一）活动资料的整理归纳存底。资料存底，传给下一届将是宝贵的经验。

（二）举办活动仍有许多细节没注意。如搞乱颁奖顺序。活动前没仔细检查音响电脑等设备。以致活动前才发现坏了，变得很被动。

（三）学生会经常要组织同学参加讲座。但部门与班级间还没一套完善的组织观众的方法。

四、部长的汇报意识仍待加强，主席团也应增加沟通。

五、未来展望：同心同德，携手奋进，共创人文新辉煌。

人文学院团委学生会有一批精明能干，热爱学生的老师，也有一群积极向上，用心工作的学生干部，希望下届的你们，更加团结友爱，相处融洽，多听取同学们的心声，多总结今年的经验，在原有基础上举办更多有意义活动！同心同德，携手奋进，共创新辉煌！

人文学院团委、学生会

2012年6月15日

第五篇：人文学院团委健康部工作总结

人文学院团委心理健康部

学期工作总结

日月如梭，时光如箭，转眼间又走过了一学期。在这个学期里，我们心理健康部全体成员精诚团结，辛勤工作，任劳任怨，奋发向上，组织开展了丰富多彩的学生活动，在个方面都有所进步。在本学期我部开展了以下活动：

1、运动会游园活动

在11月3日~11月5日为期三天的运动会中,我们部门与青协共同开展,部门成员都很用心的做了准备,也取得了很好的效果.2、心理晴雨表

本项工作与我院同学的心理健康息息相关，我们部门一直负责此项工作。我们及时发放晴雨表给各班级，调查了解同学们的心理动态。通过各班心理委员与我们的配合，本学期内我院学生的心理状态平稳，学习态度端正。

3、校园文明督察

校园文明督察工作是为了给校园营造一个良好的环境，积极响应文明校园和构建 “和谐文明校园”这一时代主题，共建和谐文明校园，增强大学生文明意识。经济系积极响应院领导的号召，有序的开展了校园文明纠察工作，组织了校园文明纠察大队。创建文明校园的工作在各班得到大力宣传，老师们也积极参与，有效的开展了本次工作，通过长期的工作开展，校园不文明现象有了很大改善，为师生们

营造了一个更和谐、文明的学习环境。

4、例会制度

每周三晚9点我们部门都召开部门内部会议,传达团委精神内容,让每一个成员清楚的知道,自己的部门正在干什么,应该做什么5、11级新生心理辅导

在上一学期中,我们辅助朱老师做了11级新生的心理辅导工作,帮助同学在新的环境适应新的生活,消除紧张与不安,使用学不再有心理矛盾.总的而言,从上学期开学以来无论是文明督察还是班级同学心理问题的观察、收集、处理,我们从无所是从到现在的熟悉处理,都表现出新成员的能力与适应力.相信我们这一学期能做得更好.人文学院团委心理健康部

二零一二年三月二十日