“国王与天使”主题活动策划书

第一篇：“国王与天使”主题活动策划书

活动主题：“国王与天使”冬日温情活动

一、活动目的：

管理技术学院素质班刚刚成立不久，班级成员之间都有了相互的认识，相互的沟通，为了使班级成员之间有更深厚的了解，建立更亲切的友谊，故开展此项活动，从而让班级的内部组织更团结，更心贴心，并且通过这项活动让班级每个成员为自己找到一面“镜子”，更好地看清自己，更好地发现错误改正错误，发掘优点传扬优点。

二、活动准备：

1． 活动对象：管理技术学院素质班全体成员

2．活动周期：2个月一次重新调换“国王”

3． 活动材料：（1）包装彩纸并截成小方块

（2）一个小纸盒，一个中型大的纸箱

（3）一支彩笔

三、活动步骤策划：

1、将班级成员每个人的姓名写在截好的小方块包装彩纸上，并将其折叠好装入小纸盒。

2、让每个人再在小纸盒中随意抽取一个名字（若自己抽到自己的名字要重新抽取），而这个被抽到的人就是抽的人的“国王”，相应地，抽的人是被抽的人的“天使”。

3、“天使”只能知道“国王”的名字（也就是所抽的小纸块上的名字），但“国王”不能知道自己“天使”的名字（“天使”自己要保密，不能告诉别人抽到的是谁），就好比“天使”高高在天空中飞着，偷偷地跟着自己的“国王”，注视着“国王”，而“国王”却看不到跟随自己的“天使”。

4、“天使”要秘密地观察自己“国王”的一举一动，并通过观察和了解给“国王”写信，指出“国王”的优点、缺点及自己想对“国王”说的话，每隔两周收一次信（信件数量不限，多多益善），统一时间，统一地点将信投如中型大的纸箱里，再由负责人发送。

注：信的收件人要注明（也就是要写上 我的“国王”xx收），但写信人一定要注意保密，不得将自己的名字写入信件。

5、“国王”收到信的第二天开始反馈收集“国王”要对“天使”说的话，负责人准备一张大的空白纸，让每个“国王”（即每个人，因为每个人既是“国王”也是“天使”）用以下格式书写

xx（“国王”的真实名字）对自己可爱的“天使”说：~~~~~(自己要对“天使”说的话)

每个人都写完后在班级内传阅，以便让每个“天使”知道自己“国王”的满意之处和不满意之处。

四、活动意义：

“国王与天使”会使素质班每个成员懂得更深层地关心、关注别人，也使每个人都感受到被爱，被关注，促使我们更好地表现自己，改善自己。通过这项活动，让我们之间培养出一种“情”，一种默默的“情”，一种“厚情”，一种没有任何血缘关系的情感，对于班级整体，开展此项活动会使班级成员更懂得爱这个班，这个集体！

文艺部 文艺委员李倩

xx年11月

第二篇：拓展训练国王与天使

游戏类型：深度破冰／团队凝聚力／培训培训师／个人成长

活动形式：将全体成员进行神秘分组

所需时间：贯穿整个培训课程

场地要求：会议室

所需材料：“国王和天使卡”每人一份

活动目的

1．增加听众之间的彼此了解与亲密感。

2．创造彼此关心的氛围，提升整个团队的凝聚力。

3．创造听众对课程良好的第一印象，提升培训的整体品质。

操作步骤

1．培训师发给每个人一张“国王和天使卡”。

2．请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交给培训师。

3．培训师将所有卡片收齐后，将全部卡片的背面向上，请每个人抽取一张。

4．告诉大家，你所抽取的卡片上的人，就是你在课程期间的“国王”，你作为“天使”要在整个培训期间，暗暗地关心他、帮助他；同时在全体成员中，也有某个人是你的“天使”，他也会默默地关心你、帮助你。

5．请大家在抽取的卡片中“天使”旁边的位置写上自己的名字，并且要牢牢地记住“国王”的名字。

6．将卡片交给培训师。

7．培训师告诉大家，在课程快到结束的时候，会将所有的卡片公布。

8．当课程即将结束时，请全体成员围坐在一起(将灯光调暗一些)，培训师首先对大家在整个课程期间所给予的支持与配合表示感谢，随后开始将“国王和天使卡”一张一张揭密……

9．最后，培训在浓浓的温情与亲密的氛围中结束

轩特提示

1．培训师最后也可以不公布卡片，这样会带给大家更多的神秘感。如果你决定不公布，那么也不用事先告诉大家，将卡片收起来就可以了。

2．这个游戏的魅力在于会触动心灵，不妨事先准备一些音乐，在最后揭密“国王和天使”时作为背景音乐使用，以烘托气氛。

3．在最后揭密的时候，不妨请那些终于“相认”的朋友，在全体成员的掌声中来个热情的拥抱（没有什么，比这时候的一张照片更值得回忆）。笔者的经验是，每当这个时候，大家彼此之间总是充满了浓浓的温情与亲密感。

4．培训师也不妨参与游戏，这样做无形中就迅速拉近了与听众问的心理距离。那位成为培训师的“天使”的听众，自然会为培训获得成功增加一份积极的因素。

相关讨论

1．在整个课程期间，你是如何扮演“天使”角色的？

2．课程中，你感受到了哪些特别的关心与帮助？

3．你知道谁是你的“天使”吗？

4．在生活与工作中，谁又是你的“天使”呢？

5．在生活与工作中，你又是谁的“天使”呢？

6．和你之前参加的其他培训相比，在这个课程中，你感觉到有哪些与众不同的地方？

7．你从这个游戏中，还获得哪些启发性的思考？

游戏总结

1．和大多数破冰活动不同，这个游戏在开始时并没有立刻组织学员相识，而这正是此游戏的最巧妙之处。读者不妨在这里多加品味！

2．此游戏的魅力在于反映生活！在生活中，你是否知道谁是你的“天使”呢？他们在默默地关心你、帮助你。而你又是谁的“天使”呢？你又是如何在默默地关心他们、帮助他们的？

3．笔者本人非常喜欢不公布卡片的游戏方式，因为这更像生活。

4．如果运用得当，这个游戏可以在大多数培训项目中使用，游戏会提升整个培训项目的品质。培训师不妨在这个游戏上多花些时间，消化、吸收、再创造！

第三篇：微笑天使活动策划书

2011年下学期

微笑天使活动策划书

微笑是诗——宁静致远，微笑是歌——美妙动人； 微笑是茶——沁人心脾，微笑是花——芬芳迷人;微笑是泉——汩汩不息，微笑是酒——甘甜醉人。…… 微笑是宽容，微笑是力量； 微笑是幸福，微笑是大爱！让我们把微笑的种子撒满心田，让我们把微笑的幸福遍布角落！

一、活动主题：

笑一笑，没什么大不了

二、活动意义及目的丰富校园文化生活，我，送你一抹微笑： 让失神的双眼不再无助，让憔悴的面容不苍白； 送你一抹微笑，让疲倦的身影不再孤独，让柔弱的双肩不再单薄； 送你一抹微笑，让徘徊的脚步不再凌乱，让远航的心灵不再漂泊。我，送你一抹微笑： 让失败中的你更加坚强，让困境中的你勇往直前； 送你一抹微笑，让怒火中的你趋于平静，让骄傲中的你学会坦然； 送你一抹微笑，让喜悦中的你更具魅力，让成功中的你从容稳重。我，送你一抹微笑： 让家人更加亲密，让邻里越发和睦； 送你一抹微笑，让朋友不再遥远，让同事不再隔阂； 送你一抹微笑，让老人越加安逸，让孩子愈发快乐。定格微笑，让你、我、他生活更加多彩

三、活动对象：

湖南同德职业学院全体师生

四、活动时间

2011年10月微笑相片征集

2011年11月初评选微笑天使奖

五、活动目标：

丰富我院学生校园生活，让微笑理念伸入人生，减少纠纷，进一步融洽学校氛围的目的六、组织机构：

主办：湖南同德心理咨询室，湖南同德社团管理中心

协办：湖南同德心理咨询协会

七、活动开展

（1）具体安排

1），海报宣传，至少两张（宣传部）

2），进班级着重宣传（组织部）

3），相片收集，整理，展览（办公室主任）

4），评选

1，大众评审，相片于11月初在演艺厅前面展览，由全校师生评选，2，专业评选，由专业老师刘老师，心协干部，以及社团管理中心评选

评选出最具微笑大使奖（1名），微笑达人奖（2名），微笑奖（3名）

5），颁奖

1，专业老师刘老师讲话

2，心理咨询协会负责人讲话

3，颁奖

4，留影

八、经费预算

第四篇：“与折翼天使一起飞翔”爱心活动策划书

一． 活动背景 当我们每天快乐的学习生活时，你可曾想过有这样一群同龄人，甚至比我们还要年少的儿童，他们由于心理或生理上的缺陷，缺少与外界的沟通和交流。他们和我们一样对爱充满了渴望，对美好充满了向往。而我们能做的就是伸出我们的双手，让爱永驻心间，让他们不再感到孤单。我们永远与他们在一起！二． 活动主题 与折翼天使一起飞翔，共创美好未来三． 活动目的1.与特教中心建立长久的友谊。2.表达我们对于聋哑学生的关怀，诠释爱的内涵。3.通过本次活动，使志愿者们对弱势群体有进一步的了解。从而使社会上更多的人关注这些特殊的人，唤起人间真情。4.丰富大学生活，展现大学生风采，服务社会、锻炼自我。四． 活动要素1.活动主办单位：河南科技大学微尘爱心社协办单位：洛阳市特殊教育中心学校、xiexiebang.com、大学生精英论坛2.活动时间：xx年11月11日上午9：00-11:303.活动地点：洛阳市特殊教育中心学校4.活动对象：特教中心在校学生，微尘爱心社社员五． 活动流程

（一）活动前期准备：1.由外联部与特教中心联系协商活动。2.由办公室负责组织策划，确定参加活动的具体人员以及节目表演演员、主持人（一男一女），采购道具。3.宣传部负责活动前期宣传，制作活动横幅。4.通讯部要及时通过微博、博客等媒体渠道对此次活动做好网络宣传。

（二）活动开展阶段：1.参加活动人员南苑校门口集合，坐公交去活动地点2.到地点后联系学校负责人，现场布置，拉条幅、吹气球等3.主持人开场白4.特教中心老师讲话5.表演节目：吉他独唱、魔术等（根据报名人数确定）6.互动游戏：丢手绢、抱团游戏等7.交流了解：通过与特教中心学生的深入交流，了解他们的生活学习等状况8.特教中心主任讲话总结9.合影留念10.活动结束，组织人员回校

（三）后续工作：办公室做好活动总结，通讯部做好通讯稿并将相关材料（包括活动照片）发布到博客上，做好活动的后期宣传。六． 注意事项1.校外注意安全，活动整体过程要有组织，有团队意识，务必准时到达。另外，要佩戴工作证，小红帽。2.注意自己在校大学生形象，遵守特教中心规则，注意言行。3.个人准备纸笔，方便与特教中心学生交流。七． 活动道具及预算

项目数量单价来源总计气球若干购买10元车费（来回）若干2元自费待定折纸5包3元购买15元小红帽25顶社团内部

第五篇：天使助学图书募捐活动策划书

天使助学图书募捐活动策划书

活动前言

在美好的盛夏时光中，大二的师兄师姐将要离开三水回到广州本部继续他们的大学生活，而在搬宿舍的时候，难免会有一部分书本使他们难以带走的。与其把书本扔掉，何不有效利用这些书给山区的孩子们营造一个良好的学习氛围，丰富他们的生活，开阔他们的视野，改善他们的学习环境。一．

活动名称

2011年向日葵天使山区助学部图书募捐活动 二．

活动主题

因为关注，所以付出。举手之劳，大爱无疆。三．

活动意义

在向日葵天使志愿者走访的落后贫困山区，那里的学生很少接触外界的信息，在医疗、卫生将抗、安全知识等课外知识方面近乎闭塞，山区小学极度缺乏课外读物。许多对于我们来说的常识，山里的孩子几乎不懂。而在大二师兄师姐搬离三水校区的时候，回收他们不需要的图书，然后经过分类整理，将部分适合小学生的书籍将用于建设向日葵天使图书室计划，不适合的书籍将被变卖，所得资金也用于向日葵天使图书室计划。从而使孩子们的思想得到提升，眼界得到开阔，生活得以丰富。四．

活动对象 三水校区全体学生（大二学生为主）五．

活动时间及地点 时间：7月9日 8:30~18:30 7月10日 8:30~18:30 7月11日 8:30~18:30 地点：四大宿舍区保安亭附近

（竹园、桃园、123栋、456栋）六．

策划主办方 ：向日葵天使山区助学部 七．

前期工作

1.宣传工作（负责人：黄潇）

（1）从7月1日开始队员们将QQ签名、飞信签名等改成宣传图书募捐活动相关内容。

（2）7月1日在官方网站、官方微博、校园风上会公布“向日葵天使图书募捐”的消息

（3）7月1日起Q群消息转发。2.场地申请（负责人：胡欢华）

7月4日前向学校申请六个宿舍区保安亭附近的空地，用于摆放帐篷，开展收书活动。

3.物资准备与资金预算

（注：所有物资要在7月3日准备妥当）物资信息详见附表1 物资准备

4.帐篷标示牌书写以及设置（负责人：钟韦妮、张行晨、佃杰）

注：卡纸一分为二，上面写“向日葵天使图书募捐” 完成时间：7月3日

5.联系废品回收站（负责人：张浩）

联系的事宜要在7月10日完成 八．

活动流程 7:30——8：00物资搬运

早班男队员在7点30要集中商城，进行物资搬运。8:00——8：30场地布置

早班队员要对场地进行布置，包括搭建帐篷，摆放桌椅，卡纸粘贴等 8:30——18：30书籍回收时间 第一班：8:30——12：20 第二班：12:20——15:00 第三班：15:00——18:30 18:30——20:00 书籍的整理分类，回收，甩卖以及登记 书籍分类：教科书 杂志小说 工具书 其他书籍报纸

说明：1．前三类统一回收存放于21号宿舍楼一楼原青协办公室 2．最后一类每天回收活动结束后进行甩卖

（每个回收点的负责人要负责记录所卖物品的单价、一共多少千克、一共卖了多少钱，最后每天郭珊媚要对这进行汇总，做好登记）九．

人员安排 详见附表二 人员安排 十．

应急方案

下雨情况：如果小到中雨,活动照常进行.回收时候与保安沟通下，书籍暂时放在保安亭，若不能，则需腾出桌椅拿来放书。

如遇大雨，活动暂停。所收书籍搬回青协办公室。出现回收点拥挤：每个回收点会准备4—6张回收记录表，让人群分开填写。十一.后续工作 1、7月12日，把甩卖书籍的钱汇入团队基金；汇款后。向全校师生写一封感谢信，在开学的时候张贴到各个宣传栏，并发到论坛的指定板块（负责人：黄康妮、张浩）（完成日期：7月13日）；

2、工作汇报（负责人：黄潇）；（完成日期：7月13日）

3、各参与活动成员的汇报总结（至少300字，要针对不足，可改进地方提出方案；完成日期：7月13日）

4、各个队员分工向捐书人或者捐书的集体发送感谢信息，以作反馈。（完成日期：7月13日）

十二、注意事项

1.各个小区负责人要跟秘书组人员（郭珊媚、彭柳）落实好帐篷、凳椅存放的地方，另外就是登记表、卡纸等宣传物品；

2.各小组交接班时候要注意物资的接替保管，不要出现交了班却把登记表弄丢的情况；

3.每天工作结束后，书籍先搬回21栋楼原校青协办公室。