第一篇:《导游》网教小结
《全国导游基础知识》网上教学小结2012.4.14
一道教
1、道教创立的时间、地点及创始人:东汉末年,在蜀中鹤鸣山(今四川省大邑县境内),张陵(又称张道陵)倡导五斗米道(因信徒入教必须交五斗米故名之)。后来,倡导导道教的张陵,被称为张天师,被尊为道教的创始者。
2、道教的基本教义:(1)宣扬“道”是“万物之母”:a、“道”是“万物之母”/“道”是无所不在的力量;b、“德”是道的显现/“德”是道的行动;(2)追求长生不老、肉身成仙:a、内养;b、外养;c、房中术;
3、道教全真道和正一道的主要区别:(1)全真道:创建时间:金末;主要经典有:(道经)《道德经》、(佛经)《般若波罗密多心经》和(儒经)《孝经》(主张道、佛、儒三合一);主要特征:重内丹修炼,不尚符箫,不事黄白之术(冶炼金银之术),以修真养性为正道;戒规:道士必须出家住宫观,不得蓄妻室,并制定严格的清规戒律;传播地区:全国道教宫观大部属全真派。(2)正一道:形成时间:元代;主要经典:《正一经》;主要特征:以行符箫为主要特征(画符念咒,驱鬼降妖,祈福禳灾);戒规:道士可以有家室,可不出家,不住宫观,清规戒律也不如全真道严格;传播地区:主要流行在江南和台湾省。
4、“三清”、“四御”是什么宗教中的?是指谁;系道教最高层神团。三清主要指:a、玉清元始天尊——住清微天之玉清宫b、上清灵宝天尊——住禹余天之上清宫c、太清道德天尊——住大赤天之太清宫四御指辅佐三清的四位天帝。a、玉皇大帝——总执天道b、紫微北极大帝(协助玉皇大帝执掌天地经纬、日月星辰和四时气候);c、勾陈南极大帝(协助玉皇大帝执掌南北极和天地人三才,统御众星,并主持人间兵革之事)d、后土皇地祗——执掌地道(掌阴阳生育、万物之美与大地山河之秀);
5、“真武大帝”及其祖庭,以及元明以来受到皇家特别尊崇的原因:原为星宿神,指黄道圈上北方七宿玄武,呈龟蛇形象。宋代成为道教大神。传真武为净东国太子,后在武当山修炼,得道飞升,威镇北方。为北方最高神,又是水神(有有防止火灾之威力)。元世祖国统一忽必烈营建大都、与南宋对抗时,传西直门外有龟蛇显现;明代朱棣发动“靖难之变”向南京进攻时,传真武曾显像助威。故元明以来真武大帝受到皇家特别尊崇,各地纷纷建真武庙。其祖庭在湖北武当山。
6、我国古代读书人特别尊崇文昌帝君和魁星的原因及文昌帝君的祖庙。道教称文昌帝君掌管人世功名利禄,魁星主文运。故古代备受读书人崇拜。文昌帝君的祖庙为四川梓潼七曲山文昌宫(梓潼大庙)。
7、妈祖(天妃、天后)的来历;我国三大妈祖庙及妈祖祖庭。妈祖原名林默,生于北宋建隆元年(960年)。传她生而神异,救助过不少海上遇难渔民和般只,后在福建莆田湄洲岛羽化升天当地渔民在岛上盖庙祭祀。道教继承民间传说,把妈祖列为道教女神(海上保护神)。湄洲岛妈祖庙、天津天后宫和台湾北港朝天宫并列为我国三大妈祖庙。湄洲岛妈祖庙为妈祖庙的祖庭。
8、我国佛、道、儒三教褒封关羽的称号及全国最大的两座关帝庙;佛教:伽蓝神 道教:关圣帝君 儒家:武圣人 山西运城解州(关羽出生地)关帝庙是全国规模最大、最为壮观、保存最完好之关帝庙。河南洛阳的关林,传为埋葬关羽头颅之处,也是著名的关帝庙。
二、伊斯兰教
1、伊斯兰教创立的时间、地点及创始人;公元7世纪初创立于阿拉伯斗岛。创始人为穆罕默德。
2、伊斯兰教传入中国的时间及两条路线;伊斯兰教于唐永徽二年(651年)传入中国。传入中国的路线有两条:(1)丝绸之路(陆路:从阿拉伯,经波斯,过天山南北,穿过河西走廊,进入中原);(2)香料之路(海路:从阿拉伯经印度洋到东南沿海广州和泉州等地);
3、伊斯兰教的教义:
一、六大信仰:信安拉(即真主)为惟一的主宰、信天使、信使者、信经典、信前定、信后世;
二、五功:念功、礼功、斋功、课功、朝功;
三、善行
4、伊斯兰教主要节日的名称及内涵:(1)开斋节(新疆称肉孜节):教历9月内斋戒。斋月最后一天寻看新月,见月的次日即行开斋,为开斋节;其节日内涵为:在斋月,每天从日出至日落要禁食,并禁房事;(2)宰牲节(又名古尔邦节):教历12月10日;节日内涵:在中国,是穆斯林最大的节日。据传易卜拉欣受安拉“启示”,命他杀儿献祭,以考验他对安拉的忠诚。当易卜拉欣遵命执行时,安拉又命以羊代替,遂产生宰牲节。穆斯林每逢此日举行会礼,互相拜会,并宰杀牛、羊、骆驼,互相馈赠以示纪念。(3)圣纪节(又称圣忌日):教历3月12日;节日内涵:相传为穆罕默德诞生和恨真(逝世)的日子。那天举行圣会,诵读《古兰经》,讲述穆罕默德的生平业绩等。
5、我国传统式风格清真寺的主要特点:1)分几进四合院,有明显中轴线。2)礼拜正殿和殿内壁龛(圣龛)必须背向麦加(在中国为背向西方),以示跪拜朝圣。3)建筑内部不得设偶像,也不以动物形象作装饰,多以阿拉伯文经文和花草为饰。4)主要建筑有大殿、经堂、浴堂、(作大、小净用)、望月楼(斋月观察新月用)、宣礼楼(又名“邦克楼”,是宣礼员按时登高召唤穆斯林进行每日五次礼拜的地方)。
三、基督教
1、基督教创立的时间、地点及创始人;基督教在公元1世纪由巴勒斯坦拿撒勒人耶稣创立。
2、基督教发展史上的两次大分裂及形成的三大教派。原始基督教——于公元11世纪中叶:1)东正教2)天主教——公元16世纪:1)天主教2)新教
3、基督教四传中国情况;基督教一传中国:指流行于中亚的基督教聂斯脱利海豹(景教)从波斯来华传教,时逢唐朝“贞观之治”。后在唐武宗崇道毁佛的风云中遭到厄运。基督教二传中国:指景教在元朝的复兴和罗马天主教来华传教。随时着元朝的灭亡,其传播也迅即消失。基督教三传中国:指明清之际以天主教耶稣会士为首的西方传教士在华展开的文泛面深入的传教活动。后因“中国礼仪之争”,康熙遂宣布禁教、驱逐传教士。基督教四传中国:指鸦片战争后西方基督教各派传教士蜂拥来华,在不平等条约保护下强行传教,并取得成功。
四、佛教
1、佛教创始于何时何地?创始人是谁?佛教约创立于公元前6世纪的古印度。创始人名悉达多,姓乔答摩,佛徒尊称其为“释迦牟尼”(意即“释迦族的圣人”)。
2、印度佛教发展的四个时期:要点提示:3个600年(1)初600年(公元前6世纪——公元1世纪中叶):原始佛教时期(200年);部派佛教时期(400年):上座部佛教(小乘佛教);大众部佛教(大乘佛教)。(2)中600年(公元1世纪中叶——7世纪):大乘佛教时期;(3)后600年(公元7世纪——12世纪):密乘佛教时期。265ks.com _导游资格考试
3、佛教在世界传播的路线及教派:(1)以教义划分: 大乘佛教(为主)、小乘佛教(为主)、密乘佛教(为主);(2)以传播路线划分:北传佛教、南传佛教、藏传佛教;(3)以经典语言划分:汉语系佛教、巴利语系佛教、藏语系佛教;(4)传播国家或地区:a、大乘佛教、小乘佛教、密乘佛教主要在中国、朝鲜、日本、越南等地传播;b、北传佛教、南传佛教、藏传佛教主要在斯里兰卡、缅甸、泰国、老挝、柬埔寨以及中国云南(傣族等少数民族地区)传播;c、汉语系佛教、巴利语系佛教、藏语系佛教主要在中国(藏、蒙、裕固、纳西等民族地区)以及不丹、锡金、尼泊尔、蒙古、俄罗斯(布里亚特地区)传播;
4、小乘佛教、大乘佛教和密传佛教的主要区别:(1)小乘佛教:认为世界上只有一佛(释迦牟尼),修行的最高果位为罗汉,教义重自我解脱;(2)大乘佛教:认为十方世界都有佛,修行的果位分为罗汉、菩萨、佛三级,教义弘扬菩萨和“菩萨行”,最终目的在于成佛。(3)密乘佛教:自称受法身佛大日如来秘密教旨传授,以高度组织化的咒术、仪轨和世俗信仰为特征
5、为什么说佛教诞生在印度,发展在中国?中国佛教包容了北传佛教,南传佛教和藏传佛教三大体系,全面继承了印度三个时期的佛教。世界上完整的佛教在中国,世界上完整的佛教经典也在中国。
6、汉地佛教发展的四个时期及其特点:(1)两汉之际、魏晋南北朝:译传阶段;(2)隋唐两代:创造阶段和鼎盛时期,开宗立派;(3)宋元明清四朝:与中国文化全面融合分阶段,元明清三代精英佛教停滞衰退,大众佛教长足发展;(4)近代:以禅宗为主,且禅净双修;
7、西藏五大教派及藏传佛教四大教派:1)藏传佛教四大教派:宁玛派(俗称“红教”);萨迦派(俗称“花教”);噶举派(俗称:“白教”)。格鲁派(俗称:“黄教”)。2)苯教:(俗称“黑教”)
8、藏传佛教的四大特色;咒术性、对喇嘛异常的尊崇、**转世思想、宗教与政治的结合;
9、佛教的基本教义“四谛”(四圣谛);a、苦谛:把社会人生羊定为苦;b、集谛:以“到处不断地追求快乐的渴爱”为苦的原因;c、灭谛:提出了佛教出世间的最高理想——涅磐d、道谛:达到涅磐的修行方法——八正道;
10、佛教的宗旨:诸恶莫作,众善奉行,自净其义,是诸佛教。
11、《大藏经》(《三藏经》)的组成部分及各藏主要内容;经藏(释迦牟尼说法的言论汇集)律藏(佛教戒律和规章制度的汇集)论藏(释迦牟尼后来大弟子对其理论、思想的阐述汇集)
12、佛、菩萨、(阿)罗汉的根本区别:佛:自觉、觉他、觉行圆满;菩萨:自觉、觉他(阿)罗汉:自觉;
13、汉地佛寺法堂的用途及陈设:法堂是演说佛法皈戒集会之处。法堂内除一般安置佛像外,另设法座、讲台、钟鼓。
14、我国佛塔的四种主要型制及其代表性佛塔名称:楼阁式塔——陕西西安大雁塔、山西应县木塔、河南开封祜国寺铁塔;密檐式塔——河南登封嵩岳寺塔、北京天宁寺塔、西安小雁塔、云南大理千寻塔;覆钵式塔——北京妙应寺白塔、北京北海白塔、山西五台山塔院寺大白塔;金刚宝座塔——北京真觉寺金刚宝座塔、北京碧云寺金刚宝座塔、内蒙古呼和浩特市五塔寺金刚座舍利宝塔;
15、“在家男女二众”,“出家男女二众”、“四众弟子”;“出家四众”;“出家五众”、“七众”:在家男女二众:优婆塞(信士,居十)和优婆夷(信女,女居士);出家男女二众:比丘(俗称“和尚”)和比丘尼(俗称“尼姑”);四众弟子:优婆塞(信士,居十)和优婆夷(信女,女居士),比丘(俗称“和尚”)和比丘尼(俗称“尼姑”);出家四众:比丘、比丘尼、沙弥(俗称“小和尚”)和沙弥尼(小尼姑);出家五众:比丘、比丘尼、沙弥、沙弥尼和式*摩那(学戒尼);
16、“二王尊”的职能、俗称及其所持法器:“二王尊”指伽蓝守护神密迹金刚和那罗延天,专司把守佛寺山门。密迹金刚是释迦牟尼五百执金刚(即金刚杵)卫队的卫队长,其形象开口、持杵那罗延天是具有大力之印度古神,其形象合口、持棒。民间根据他们“合口”和“开口”的形象特征,俗称为“哼合二将”。
17、寺院中弥勒的造像既有佛像又有菩萨的原因:现在世佛释迦牟尼曾预言:弥勒将在56.7亿年以后降生印度,在华林园龙华树下得道成佛接班,并分批超度一切众生,故称未来世佛。但弥勒现在还是菩萨,据佛经说,他还在兜率天内院中(即弥勒净土)修行。
18、大肚弥勒的来历及其表法意义。“大肚弥勒”名契比,相传为五代梁朝时明州(今宁波)奉化人,他两耳垂肩,袒胸露肚,开口常笑;但出语无定,寝卧随处,常以杖荷一布袋,终日奔走,劝化人信佛,人称布袋和尚。贞明二年(916年),在岳林寺圆寂静时口念一偈:“弥勒真弥勒,分身千百亿,时时示世人,世人自不识。”这时人们才醒司其为弥勒的化身。他的表法意义为:学佛者要生平等心,要呈喜悦相。对待任何人、任何事物,都要欢欢喜喜,平平静静,不跟任何人计较,具备这样的条件,才有资格入佛门。
19、韦驮有“三洲感应”之称的原因及根据其造像判断该寺院是接待寺还是非接待寺的方法。韦驮曾亲受佛祖法旨,周统东、西、南三洲巡游护法事宜,保护出家人,护持佛法,故称“三洲感应”(佛经称北俱卢洲人不信佛教)。韦驮像如为双手合十将金刚杵搁于肘间,表该寺为十方丛林,接待寺;如以杵拄地,表该寺为非接待寺。20、汉地佛寺三佛同殿的合称、常见布局及表法意义;a、三身佛:其组合布局为:应身佛 法身佛 报身佛(释迦牟尼佛)——(毗卢遮那佛)——(卢舍那佛);表法意义:体现天台宗佛有三身教义;b、三方佛:组合布局:西方极乐世界 娑婆世界 东方净琉璃世界(阿弥陀佛)——(释迦牟尼佛)——(药师佛);表法意义:体现净土信仰;c、三世佛组合布局:未来世 现在世 过去世弥勒佛——释迦牟尼佛——燃灯佛弥勒佛——释迦牟尼佛——迦叶佛表法意义:从时间上体现佛的传承关系,表示佛法永存,世代不息;
21、汉地佛寺常见一佛二菩萨组合的合称、布局及其所教化世界:合称、组合布局、所教化世界释家三尊 普贤菩萨—释迦牟尼佛—文殊菩萨 娑婆世界 华严三圣 普贤菩萨—毗卢遮那佛—文殊菩萨 华藏世界 东方三圣[药师三尊] 月光菩萨—药师佛—日光菩萨 东方净琉璃世界 西方三圣[(阿)弥陀三尊] 大势至菩萨—阿弥陀佛—观世音菩萨 西方极乐世界三方佛一铺布局 西方极乐世界:大势至菩萨—阿弥陀佛—观世音菩萨 娑婆世界:普贤菩萨—释迦牟尼佛—文殊菩萨 东方净琉璃世界:月光菩萨—药师佛—日光菩萨
22、“华严三圣”的表达意义:华严宗经典《华严经》特别推崇法身佛毗卢遮那佛。认为无限的宇宙是华藏世界(又称”莲花藏世界”,它又包含多层次世界。),法身佛毗卢遮那佛是华世藏世界的教主、主宰和本体。毗卢遮那佛教无所不在,整个华藏世界不过是毗卢遮那佛的显现,一切佛菩萨也全是毗卢遮那佛教的应化身。毗卢遮那佛有两个取亲密助笔,那文殊菩萨和普贤菩萨(也是其化身),三者合称“华严三圣”。
23、“三大士”、“四大士”、“五大士”:三大士:文殊菩萨、普贤菩萨、观世音菩萨;四大士:文殊菩萨、普贤菩萨、观世音菩萨、地藏菩萨;五大士:文殊菩萨、普贤菩萨、观世音菩萨、地藏菩萨、大势至菩萨;
24、四大菩萨的别号、手持法器、坐骑及其道场:文殊菩萨:别号(大智菩萨);手持法器(宝剑);坐骑(狮子);道场(山西五台山);普贤菩萨:别号(大行菩萨);手持法器(如意棒);坐骑(六牙大象);道场(四川峨眉山);观世音菩萨:别号(大悲菩萨);手持法器(净瓶、杨柳枝);道场(浙江普陀山);地藏菩萨:别号(大愿菩萨);手持法器(锡杖、如意珠);道场(安徽九华山);
25、只有40手40眼的观音像也称作千手千眼观音的原因?每只手和眼睛有二十五种功能(二十五有),相乘后得千手千眼。
26、四大天王的名称及其表法意义、手持法器及其表法意义:东方持国天王:服色(白色);表法意义(代表尽职尽力主持国家事务);手持法器及其表法意义:(琵琶:代表做事要合乎中道、恰到好处);南方增长天王:服色(青色);表法意义(代表“天天进步”);手持法器及其表法意义:(慧剑:代表斩断烦恼);西方广目天王:服色(红色);表法意义(代表“多看”);手持法器及其表法意义:(龙(蛇):象征世上一切人和事变化无常;);北方多闻天王:服色(绿色);表法意义(代表“多听”);手持法器及其表法意义:(宝伞:代表遮挡世上的种种污染);
四、四大宗教在中国1.中国四大宗教的主要宗派:(1)佛教:a:大乘佛教:三论宗、天台宗、华严宗(贤首宗)、法相宗(慈恩宗)、律宗、净土宗、禅宗、密宗(真言宗)、[八宗口诀:三天华法,律净禅密];b:小乘佛教c:藏传佛教:宁玛派、萨迦派、噶举派、格鲁派;(2)道教:全真道,正一道;3)伊斯兰教:逊尼派、十叶派;4)基督教:天文教、新教、东正教;
2、中国四大宗教的主要经典:1)佛教:北传佛教:《大藏经》(《三藏经》);南传佛教:《大藏经》;藏传佛教:《甘珠尔》、《丹珠尔》;2)道教:《道藏》;3)伊斯兰教:《圣训》、《古兰经》;4)基督教:《圣经》;
3、中国四大宗教的标志:1)佛教:梵文图;2)道教:太极八卦图;3)伊斯兰教:新月;4)基督教:十字架;
4、汉族宗教信仰的两个明显特点:1)采取兼容并蓄的态度。2)任何外来宗教都必须地方化、民族化,才能存在和发展。
5、中国有哪10个少数民族信仰伊斯兰教?回族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、塔吉克放、乌孜别克族、塔塔尔族、东乡族、撒拉族、保安族(可用口诀联想这些民族的全称:回维哈柯,塔乌塔,东撒保)。
6、中国有哪几个少数民族信仰藏传佛教?藏、蒙、裕(固)、纳(西)。
7、中国云南省有哪几个少数民族信仰上座部佛教?傣族、德昂族、阿昌族、布朗族、佤族(可用口诀联想这些民族的全称:傣德阿布佤)。全国导游基础知识明清时期,园林艺术进入精深发展阶段,无论是江南的私家园林,还是北方的帝王宫苑,在设计和建造上,都达到了高峰。现代保存下来的园林大多属于明清时代,这些园林充分表现了中国古代园林的独特风格和高超的造园艺术。
一、中国古代国林的特色
(一)造园艺术,“师法自然”,在造园艺术上包含两层内容。一是总体布局、组合要合乎自然。山与水的关系以及假山中峰、涧、坡、洞各景象因素的组合,要符合自然界山水生成的客观规律。二是每个山水景象要素的形象组合要合乎自然规律。如假山峰峦是由许多小的石料拼叠合成,叠砌时要仿天然岩石的纹脉,尽量减少人工拼叠的痕迹。水池常作自然曲折、高下起伏状。花木布置应是疏密相间,形态天然。乔灌木也错杂相间,追求天然野趣。
(二)分隔空间,融于自然中国古代园林用种种办法来分隔空间,其中主要是用建筑来围蔽和分隔空间。分隔空间力求从视角上突破园林实体的有限空间的局限性,使之融
于自然,表现自然。为此,必须处理好形与神、景与情、意与境、虚与实、动与静、因与借、真与假、有限与无限、有法与无法等种种关系。如此,则把园内空间与自然空间融合和扩展开来。比如漏窗的运用,使空间流通、视觉流畅,因而隔而不绝,在空间上起互相渗透的作用。在漏窗内看,玲珑剔透的花饰、丰富多彩的图案,有浓厚的民族风味和美学价值;透过漏窗,竹树迷离摇曳,亭台楼阁时隐时现,远空蓝天白云飞游,造成幽深宽广的空间境界和意趣。
(三)园林建筑,顺应自然,中国古代园林中,有山有水,有堂、廊、亭、榭、楼、台、阁、馆、斋、舫、墙等建筑。人工的山,石纹、石洞、石阶、石峰等都显示自然的美色。人工的水,岸边曲折自如,水中波纹层层递进,也都显示自然的风光。所有建筑,其形与神都与天空、地下自然环境吻合,同时又使园内各部分自然相接,以使园林体现自然、淡泊、恬静、含蓄的艺术特色,并收到移步换景、渐入佳境、小中见大等观赏效果。
(四)树木花卉,表现自然,与西方系统园林不同,中国古代园林对树木花卉的处理与安设,讲究表现自然。松柏高耸入云,柳枝啊娜垂岸,桃花数里盛开„„乃至于树枝弯曲自如,花朵迎面扑香„„其形与神,其意与境都十分重在表现自然。师法自然,融于自然,顺应自然,表现自然--这是中国古代园林体现“天人合一”民族文化所在,是独立于世界之林的最大特色,也是永具艺术生命力的根本原因。
二、中国古代园林分类,中国古代园林的分类,从不同角度看,可以有不同的分类方法。一般有两种分类法。
(一)按占有者身份分1,皇家园林是专供帝王休息享乐的园林。古人讲普天之下莫非王土,在统治阶级看来,国家的山河都是属于皇家所有的。所以其特点是规模宏大,真山真水较多,园中建筑色彩富丽堂皇,建筑体型高大。现存为著名皇家园林有:北京的颐和园、北京的北海公园、河北承德的避暑山庄。2,私家园林是供皇家的宗室外戚、王公官吏、富商大贾等休闲的园林。其特点是规模较小,所以常用假山假水,建筑小巧玲珑,表现其淡雅素净的色彩。现存的私家园林,如北京的恭王府,苏州的拙政园、留国、沧浪亭、网狮园,上海的豫园等。
(二)按园林所处地理位置分1,北方类型,北方园林,因地域宽广,所以范围较大;又因大多为百郡所在,一所以建筑富丽堂皇。因自然气象条件所局限,河川湖泊、园石和常绿树木都较少。由于风格粗扩,所以秀丽媚美则显得不足。北方园林的代表大多集中于北京、西安、洛阳。开封,其中尤以北京为代表。2,江南类型,南方人口较密集,所以园林地域范围小;又因河湖、园石、常绿树较多,所以园林景致较细腻精美。因上述条件,其特点为明媚秀丽、淡雅朴素、曲折幽深,但究竟面积小,略感局促。南方园林的代;表大多集中于南京、上海、无锡、苏州、杭州、扬州等地,其中尤以苏州为代表。3,岭南类型,因为其地处亚热带,终年常绿,又多河川,所以造园条件比北方、南方都好。其明显的特点是具有热带风光,建筑物都较高而宽敞。现存岭南类型园林,有著名的广东顺德的清晖园、东荣的可园、番禹的余前山房等。还有梁园。
三、中国古代园林的组成要素
一、筑山为表现自然,筑山是造园的最主要的因素之一。秦汉的上林苑,用太液池所挖土堆成岛,象征东海神山,开创了人为造山的先例。东汉梁冀模仿伊洛二峡,有园中累土构石为山,从而开拓了从对神仙世界向往,转向对自然山水的模仿,标志着造园艺术以现实生活作为创作起点。魏晋南北朝的文人雅士们,采用概括、提炼手法,所造山的真实尺度大大缩小,力求体现自然山峦的形态和神韵。这种写意式的叠山,比自然主义模仿大大前进一步。唐宋以后,由于山水诗、山水画的发展,玩赏艺术的发展,对叠山艺术更为讲究。最典型的例子便是爱石成癖的宋徽宗,他所筑的良岳是历史上规模最大、结构最奇巧、以石为主的假山。明代造山艺术,更为成熟和普及。(明)计成在《园冶》的“摄山”一节中,列举了园山、厅山、楼山、阁山、书房山、池山、内室山、峭壁山、山石池、金鱼缸、峰、峦、岩、洞、涧、曲水、瀑布等17种形式,总结了明代的造山技术。清代造山技术更为发展和普及。(清)造园家,创造了穹形洞壑的叠砌方法,用大小石钩带砌成拱形,顶壁一气,酷似天然消壑,乃至于可估喀斯特溶洞,叠山倒垂的钟乳石,比明代以条石封合收顶的叠法合理得多、高明得多。现存的苏州拙政园、常熟的燕园、上海的豫园,都是明清时代园林造山的佳作。
二、理池为表现自然,理池也是造园最主要因素之一。不论哪一种类型的园林,水是最富有生气的因素,无水不活。自然式园林以表现静态的水景为主,以表现水面平静如镜或烟波浩森的寂静深远的境界取胜。人们或观赏山水景物在水中的倒影,或观赏水中治然自得的游鱼,或观赏水中芙蕖睡莲,或观赏水中皎洁的明月„„自然式园林也表现水的动态美,但不是喷泉和规则式的台阶瀑布,而是自然式的瀑布。池中有自然的肌头、矾口,以表现经人工美化的自然。正因为如此,园林一定要省池引水。古代园林理水之法,一般有三种:(一)掩。以建筑和绿化,将曲折的池岸加以掩映。临水建筑,除主要厅堂前的平台,为突出建筑的地位,不论亭、廊、阁、谢,皆前部架空挑出水上,水犹似自其下流出,用以打破岸边的视线局限;或临水布蒲苇岸、杂木迷离,造成池水无边的视角印象。(二)隔。或筑堤横断于水面,或隔水净廊可渡,或架曲折的石板小桥,或涉水点以步石,正如计成在《园冶》中所说,“疏水若为无尽,断处通桥”。如此则可增加景深和空间层次,使水面有幽深之感。(三)破。水面很小时,如曲溪绝涧、清泉小池,可用乱石为岸,怪石纵横、犬牙交齿,并植配以细竹野藤、朱鱼翠藻,那么虽是一洼水池,也令人似有深邃山野风致的审美感觉。
三、植物是造山理池不可缺少的因素。花木犹如山峦之发,水景如果离开花木也没有美感。自然式园林着意表现自然美,对花木的选择标准,一讲姿美,树冠的形态、树技的疏密曲直、树皮的质感、树.叶的形状,都追求自然优美;二讲色美,树叶、树干、花都要求有各种自然的色彩美,如红色的枫叶,青翠的竹叶、白皮松,斑驳的粮榆,白色广玉兰,紫色的紫薇等;三讲味香,要求自然淡雅和清幽。最好四季常有绿,月月有花香,其中尤以腊梅最为淡雅、兰花最为清幽。花木对园林山石景观起衬托作用,又往往和园主追求的精神境界有关。如竹子象征人品清逸和气节高尚,松柏象征坚强和长寿,莲花象征洁净无暇,兰花象征幽居隐士,玉兰、牡丹、桂花象征荣华富贵,石榴象征多子多孙,紫薇象征高官厚禄等。古树名木对创造园林气氛非常重要。古木繁花,可形成古朴幽深的意境。所以如果建筑物与古树名木矛盾时,宁可挪动建筑以保住大树。计成在《园冶》中说:“多年树木,碍箭檐垣,让一步可以立根,研数桠不妨封顶。”构建房屋容易,百年成树艰难。除花木外,草皮也十分重要,平坦或起伏或曲折的草皮,也令人陶醉于向往中的自然。
四、动物中国古典园林重视饲养动物。最早的苑围中,以动物作为观赏、娱乐对象。魏晋南北朝园林中有众多鸟禽,使之成为园林山水景观的天然点缀。唐代王维的耕J;I别业中养鹿放鹤,以寄托“一生几经伤心事,不向空门何处销”的解脱情趣。宋徽宗所建良岳,集天下珍禽异兽数以万计,经过训D练的鸟兽,在徽宗驾到时,能乖巧地排立在仪仗队里。明清时园中有白鹤、鸳鸯、金鱼,还有天然乌蝉等。园中动物可以观赏娱乐,可以隐喻长寿,也可以借以扩大和涤化自然境界;令人通过视觉、听觉产生联想。
五、建筑园林中建筑有十分重要的作用。它可满足人们生活享受和观赏风景的愿望。中国自然式园林,其建筑一方面要可行、可观、可居、可游,一方面起着点景、隔景的作用,使园林移步换景、渐入佳境,以小见大,又使园林显得自然、淡泊、恬静、含蓄。这是与西方园林建筑很不相同之处。中国自然式园林中的建筑形式多样,有堂、厅、楼、阁、馆、轩、斋、榭、航、亭、廊、桥、墙等。王的名称及其表法意义、手持法器及其表法意义:东方持国天王:服色(白色);表法意义(代表尽职尽力主持国家事务);手持法器及其表法意义:(琵琶:代表做事要合乎中道、恰到好处);南方增长天王:服色(青色);表法意义(代表“天天进步”);手持法器及其表法意义:(慧剑:代表斩断烦恼);西方广目天王:服色(红色);表法意义(代表“多看”);手持法器及其表法意义:(龙(蛇):象征世上一切人和事变化无常;);北方多闻天王:服色(绿色);表法意义(代表“多听”);手持法器及其表法意义:(宝伞:代表遮挡世上的种种污染);
明清时期,园林艺术进入精深发展阶段,无论是江南的私家园林,还是北方的帝王宫苑,在设计和建造上,都达到了高峰。现代保存下来的园林大
多属于明清时代,这些园林充分表现了中国古代园林的独特风格和高超的造园艺术。
(一)造园艺术,“师法自然”“师法自然”,在造园艺术上包含两层内容。一是总体布局、组合要合乎自然。山与水的关系以及假山中峰、涧、坡、洞各景象因素的组合,要符合自然界山水生成的客观规律。二是每个山水景象要素的形象组合要合乎自然规律。如假山峰峦是由许多小的石料拼叠合成,叠砌时要仿天然岩石的纹脉,尽量减少人工拼叠的痕迹。水池常作自然曲折、高下起伏状。花木布置应是疏密相间,形态天然。乔灌木也错杂相间,追求天然野趣。
(二)分隔空间,融于自然,中国古代园林用种种办法来分隔空间,其中主要是用建筑来围蔽和分隔空间。分隔空间力求从视角上突破园林实体的有限空间的局限性,使之融于自然,表现自然。为此,必须处理好形与神、景与情、意与境、虚与实、动与静、因与借、真与假、有限与无限、有法与无法等种种关系。如此,则把园内空间与自然空间融合和扩展开来。比如漏窗的运用,使空间流通、视觉流畅,因而隔而不绝,在空间上起互相渗透的作用。在漏窗内看,玲珑剔透的花饰、丰富多彩的图案,有浓厚的民族风味和美学价值;透过漏窗,竹树迷离摇曳,亭台楼阁时隐时现,远空蓝天白云飞游,造成幽深宽广的空间境界和意趣。
(三)园林建筑,顺应自然,中国古代园林中,有山有水,有堂、廊、亭、榭、楼、台、阁、馆、斋、舫、墙等建筑。人工的山,石纹、石洞、石阶、石峰等都显示自然的美色。人工的水,岸边曲折自如,水中波纹层层递进,也都显示自然的风光。所有建筑,其形与神都与天空、地下自然环境吻合,同时又使园内各部分自然相接,以使园林体现自然、淡泊、恬静、含蓄的艺术特色,并收到移步换景、渐入佳境、小中见大等观赏效果。
(四)树木花卉,表现自然,与西方系统园林不同,中国古代园林对树木花卉的处理与安设,讲究表现自然。松柏高耸入云,柳枝啊娜垂岸,桃花数里盛开„„乃至于树枝弯曲自如,花朵迎面扑香„„其形与神,其意与境都十分重在表现自然。师法自然,融于自然,顺应自然,表现自然--这是中国古代园林体现“天人合一”民族文化所在,是独立于世界之林的最大特色,也是永具艺术生命力的根本原因。中国古代园林分类,中国古代园林的分类,从不同角度看,可以有不同的分类方法。一般有两种分类法。
(一)按占有者身份1,皇家园林是专供帝王休息享乐的园林。古人讲普天之下莫非王土,在统治阶级看来,国家的山河都是属于皇家所有的。所以其特点是规模宏大,真山真水较多,园中建筑色彩富丽堂皇,建筑体型高大。现存为著名皇家园林有:北京的颐和园、北京的北海公园、河北承德的避暑山庄。2,私家园林是供皇家的宗室外戚、王公官吏、富商大贾等休闲的园林。其特点是规模较小,所以常用假山假水,建筑小巧玲珑,表现其淡雅素净的色彩。现存的私家园林,如北京的恭王府,苏州的拙政园、留国、沧浪亭、网狮园,上海的豫园等。
(二)按园林所处地理位置分1,北方类型北方园林,因地域宽广,所以范围较大;又因大多为百郡所在,一所以建筑富丽堂皇。因自然气象条件所局限,河川湖泊、园石和常绿树木都较少。由于风格粗扩,所以秀丽媚美则显得不足。北方园林的代表大多集中于北京、西安、洛阳。开封,其中尤以北京为代表。2,江南类型南方人口较密集,所以园林地域范围小;又因河湖、园石、常绿树较多,所以园林景致较细腻精美。因上述条件,其特点为明媚秀丽、淡雅朴素、曲折幽深,但究竟面积小,略感局促。南方园林的代;表大多集中于南京、上海、无锡、苏州、杭州、扬州等地,其中尤以苏州为代表。3,岭南类型因为其地处亚热带,终年常绿,又多河川,所以造园条件比北方、南方都好。德的清晖园、东荣的可园、番禹的余前山房等。还有梁园。三中国古代园林的组成要素
一、筑山
二、理池
三、植物
四、动物
五、建筑
六、匾额、楹联与刻石 筑山:为表现自然,筑山是造园的最主要的因素之一。秦汉的上林苑,用太液池所挖土堆成岛,象征东海神山,开创了人为造山的先例。东汉梁冀模仿伊洛二峡,有园中累土构石为山,从而开拓了从对神仙世界向往,转向对自然山水的模仿,标志着造园艺术以现实生活作为创作起点。魏晋南北朝的文人雅士们,采用概括、提炼手法,所造山的真实尺度大大缩小,力求体现自然山峦的形态和神韵。这种写意式的叠山,比自然主义模仿大大前进一步。唐宋以后,由于山水诗、山水画的发展,玩赏艺术的发展,对叠山艺术更为讲究。最典型的例子便是爱石成癖的宋徽宗,他所筑的良岳是历史上规模最大、结构最奇巧、以石为主的假山。明代造山艺术,更为成熟和普及。(明)计成在《园冶》的“摄山”一节中,列举了园山、厅山、楼山、阁山、书房山、池山、内室山、峭壁山、山石池、金鱼缸、峰、峦、岩、洞、涧、曲水、瀑布等17种形式,总结了明代的造山技术。清代造山技术更为发展和普及。(清)造园家,创造了穹形洞壑的叠砌方法,用大小石钩带砌成拱形,顶壁一气,酷似天然消壑,乃至于可估喀斯特溶洞,叠山倒垂的钟乳石,比明代以条石封合收顶的叠法合理得多、高明得多。现存的苏州拙政园、常熟的燕园、上海的豫园,都是明清时代园林造山的佳作。
二、理池:为表现自然,理池也是造园最主要因素之一。不论哪一种类型的园林,水是最富有生气的因素,无水不活。自然式园林以表现静态的水景为主,以表现水面平静如镜或烟波浩森的寂静深远的境界取胜。人们或观赏山水景物在水中的倒影,或观赏水中治然自得的游鱼,或观赏水中芙蕖睡莲,或观赏水中皎洁的明月„„自然式园林也表现水的动态美,但不是喷泉和规则式的台阶瀑布,而是自然式的瀑布。池中有自然的肌头、矾口,以表现经人工美化的自然。正因为如此,园林一定要省池引水。古代园林理水之法,一般有三种:(一)掩。以建筑和绿化,将曲折的池岸加以掩映。临水建筑,除主要厅堂前的平台,为突出建筑的地位,不论亭、廊、阁、谢,皆前部架空挑出水上,水犹似自其下流出,用以打破岸边的视线局限;或临水布蒲苇岸、杂木迷离,造成池水无边的视角印象。(二)隔。或筑堤横断于水面,或隔水净廊可渡,或架曲折的石板小桥,或涉水点以步石,正如计成在《园冶》中所说,“疏水若为无尽,断处通桥”。如此则可增加景深和空间层次,使水面有幽深之感(三)破。水面很小时,如曲溪绝涧、清泉小池,可用乱石为岸,怪石纵横、犬牙交齿,并植配以细竹野藤、朱鱼翠藻,那么虽是一洼水池,也令人似有深邃山野风致的审美感觉。
三、植物:植物是造山理池不可缺少的因素。花木犹如山峦之发,水景如果离开花木也没有美感。自然式园林着意表现自然美,对花木的选择标准,一讲姿美,树冠的形态、树技的疏密曲直、树皮的质感、树.叶的形状,都追求自然优美;二讲色美,树叶、树干、花都要求有各种自然的色彩美,如红色的枫叶,青翠的竹叶、白皮松,斑驳的粮榆,白色广玉兰,紫色的紫薇等;三讲味香,要求自然淡雅和清幽。最好四季常有绿,月月有花香,其中尤以腊梅最为淡雅、兰花最为清幽。花木对园林山石景观起衬托作用,又往往和园主追求的精神境界有关。如竹子象征人品清逸和气节高尚,松柏象征坚强和长寿,莲花象征洁净无暇,兰花象征幽居隐士,玉兰、牡丹、桂花象征荣华富贵,石榴象征多子多孙,紫薇象征高官厚禄等。古树名木对创造园林气氛非常重要。古木繁花,可形成古朴幽深的意境。所以如果建筑物与古树名木矛盾时,宁可挪动建筑以保住大树。计成在《园冶》中说:“多年树木,碍箭檐垣,让一步可以立根,研数桠不妨封顶。”构建房屋容易,百年成树艰难。除花木外,草皮也十分重要,平坦或起伏或曲折的草皮,也令人陶醉于向往中的自然。
四、动物:中国古典园林重视饲养动物。最早的苑围中,以动物作为观赏、娱乐对象。魏晋南北朝园林中有众多鸟禽,使之成为园林山水景观的天然点缀。唐代王维的耕J;I别业中养鹿放鹤,以寄托“一生几经伤心事,不向空门何处销”的解脱情趣。宋徽宗所建良岳,集天下珍禽异兽数以万计,经过训D练的鸟兽,在徽宗驾到时,能乖巧地排立在仪仗队里。明清时园中有白鹤、鸳鸯、金鱼,还有天然乌蝉等。园中动物可以观赏娱乐,可以隐喻长寿,也可以借以扩大和涤化自然境界;令人通过视觉、听觉产生联想。
五、建筑园林中建筑有十分重要的作用。它可满足人们生活享受和观赏风景的愿望。中国自然式园林,其建筑一方面要可行、可观、可居、可游,一方面起着点景、隔景的作用,使园林移步换景、渐入佳境,以小见大,又使园林显得自然、淡泊、恬静、含蓄。这是与西方园林建筑很不相同之处。中国自然式园林中的建筑形式多样,有堂、厅、楼、阁、馆、轩、斋、榭、航、亭、廊、桥、墙等。
(一)厅堂是待客与集会活动的场所。也是园林中的主体建筑。“凡园圃立基,定厅堂为主。”厅堂的位置确定后,全园的景色布局才依次衍生变化,造成各种各样的园林景致。厅堂一般坐北朝南。向南望,是全园最主要景观,通常是理池和造山所组成的山水景观,使主景处于阳光之中,光影多变,景色显得变幻无穷。厅堂建筑的体量较大,空间环境相对也开阔,在景区中,通常建于水面开阔处,临水一面多构筑平台,如北京园林大多临水筑台、台后建堂。这成为明清时代构园的传统手法,如拙政园的远香堂、留园的涵碧山房、狮子林的荷花厅、恰园的鸳鸯厅等,都采用此法布置厅堂。
(二)楼阁是园林中二类建筑,属较高层的建筑。一般如作房阔,须回环窈窕;作藏书画,须爽皑高深;供登眺,在视野要有可赏之景。楼和阁体量处理要适宜,避免造成空间尺度的不和谐而损坏全园景观。阁,四周开窗,每层设围廊,有挑出乎座,以便眺望观景。
(三)书房馆斋馆可供宴客之用,其体量有大有小,与厅堂稍有区别;大型的馆,如留园的五峰仙馆、林泉香石馆,实际上是主厅堂。斋供读书用,环境当隐蔽清幽,尽可能避开园林中主要游览路线。建筑式样较简朴,常附以小院,植芭蕉、梧桐等树木花卉,以创造一种清静、淡泊的情趣。
(四)谢建于水边或花畔,借以成景。平面常为长方形,一般多开敞或设窗扇,以供人们游想、眺望。水谢则要三面临水。
(五)轩是小巧玲珑、开敞精致的建筑物,室内简洁雅致,室外或可临水观鱼,或可品评花木,或可极目远眺。
(六)舫是仿造舟船造型的建筑,常建于水际或池中。南方和岭南园林常在园中造防,如南京煦园不系舟,是太平天国天王府的遗物,苏州拙政园的香洲是舫中使使者。大多将船的造型建筑化,在体量上模仿船头、船仓的形式,便于与周围环境和谐协调,也便于内部建筑空间的使用。
(七)亭一种开敞的小型建筑物。(汉)许慎《说文》:“亭,停也,人所停集也。”主要供人休憩观景。可眺望,可观赏,可休息,可娱乐。亭在造园艺术中的广泛应用,标志着园林建筑在空间上的突破,或立山巅,或枕清流,或临涧壑,或傍岩壁,或处平野,或藏幽林,空间上独立自在,布局上灵活多变。在建筑艺术上,亭集中了中国古代建筑最富民族形式的精华。按平面形状分,常见的有三角亭、方亭、短形亭、六角亭、八角亭、圆亭、扇面亭、梅花亭、套方亭。按屋顶形式分,有单檐亭、重檐亭、攒尖亭、盖顶亭、歇山亭,攒尖高耸,檐宇如飞,形象十分生动而空灵。按所处位置分,有桥事、路亭、井亭、廊亭。凡有佳景处都可建亭,画龙点睛,为景色增添民族色彩和气质;即使无佳景,也可从平淡之中见精神,使园林更富有生气和活力。苏州沧浪亭中的沧浪亭,拙政园中的松风亭、嘉实亭都是著名的亭。
(八)路与廊路和廊在园林中不仅有交通的功能,更重要的是有观赏的作用。是中国园林中,最富有可塑性与灵活性的建筑。婉蜒曲折也好,高低起伏也好;曲折如游龙也好,高下如长虹也好,是一种生动活泼颇具特色的民族建筑。它既可在交通上连通自如,将园林申通一气;又可让游人移步换景,仔细品味周围景色。它既可使游人于烈日之下免受曝晒之苦,又可使游人于风雨之中不遭吹淋之罪,在酷暑风雨之时,仍然可以观赏不同季节和气象时的园林美。廊,又有单席与复席之分。单廊曲折幽深,若在庭中,可观赏两边景物;若在庭边,可观赏一边景物,还有一边通常有碑石,还可以欣赏书法字画,领略历史文化。复廊是两条单席的复合,于中间分隔墙上开设众多花窗,两边可对视成景,既移步换形增添景色,又扩大了园林的空间。苏州沧浪亭的复廊最负盛名。
(九)桥园林中的桥,一般采用拱桥、平桥、廊桥、曲桥等类型,有石制的,有竹制的,有木制的,十分富有民族特色。它不但有增添景色的作用,而且用以隔景,在视觉上产生扩大空间的作用。同时过了一桥又一桥,也颇增游客游兴。特别是南方园林和岭南类型园林,由于多湖泊河川,桥也较多。
(十)园墙这是围合空间的构件。中国的园林都有围墙,且具民族特色;比如龙墙,境蜒起伏,犹如长龙围院,颇有气派。园中的建筑群又都采用院落式布局,园墙更是不可缺少的组成部分。如上海豫园,在五条龙墙,即伏卧龙,穿云龙(口下有金蟾),双龙抢珠,睡眠龙。将豫园分割成若干院落,南北园林通常在园墙上设漏窗、洞门、空窗等,形成虚实对比和明暗对化的效果,并使墙面丰富多彩。漏窗的形式有方、横长、圆、六角形等等。窗的花纹图案灵活多样,有几何形和自然形两种。园林中的院墙和走廊、亭谢等建筑物的墙上往往有不装门扇的门孔和不装窗扇的窗孔,分别称洞门和空窗。洞门除供人出入,空窗除采光通风外,在园林艺术上又常作为取景的画框,使人在游览过程中不断获得生动的画面。
六、匾额、楹联与刻石,每个园林建成后,园主总要邀集一些文人,根据园主的立意和园林的景象,给园林和建筑物命名,并配以匾额题词、楹联诗文及刻石。匾额是指悬置于门振之上的题字牌,楹联是指门两侧柱上的竖牌,刻石指山石上的题诗刻字。园林中的匾额、楹联及刻石的内容,多数是直接引用前人已有的现成诗句,或略作变通。如苏州拙政园的浮翠阁引自苏东坡诗中的“三峰已过天浮翠”。还有一些是即兴创作的。另外还有一些园景题名出自名家之手。不论是匾额楹联还是刻石,不仅能够陶冶情操,抒发胸臆,也能够起到点景的作用,为园中景点增加诗意,拓宽意境。
四、中国古代园林的常见构景手段,在人和自然的关系上,中国早在步入春秋战国时代,就进入和亲协调的阶段,所以在造园构景中运用多种手段来表现自然;以求得渐入佳境、小中见大、步移景异的理想境界,以取得自然、淡泊。恬静、含蓄的艺术效果。构景手段很多,比如讲究造园目的、园林的起名、园林的立意、园林的布局、园林中的微观处理等。在微观处理中,通常有以下几种造景手段,也可作为观赏手段。
(一)抑景 中国传统艺术历来讲究含蓄,所以园林造景也绝不会让人一走进门口就看到最好的景色,最好的景色往往藏在后面,这叫做“先藏后露”、“欲扬先抑”、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,采取抑景的办法,才能使园林显得有艺术滋力。如园林入口处常迎门挡以假山,这种处理叫做山抑。
(二)添景(当甲风景点在远方,或自然的山,或人文的塔,如没有其他景点在中间、近处作过渡,就显得虚空而没有层次;如果在中间、近处有乔木、花卉作中间、近处的过渡景,景色显得有层次美,这中间的乔木和近处的花卉,便叫做添景。如当人们站在北京颐和园昆明湖南岸的垂柳下观赏万寿山远景时,万寿山因为有倒挂的柳丝作为装饰而生动起来。
(三)夹景当甲风景点在远方,或自然的山,或人文的建筑(如塔、桥等),它们本身都很有审美价值,如果视线的两侧大而无当,就显得单调乏味;如果两侧用建筑物或树木花卉屏障起来,使甲风景点更显得有诗情画意,这种构景手法即为夹景。如在颐和园后山的苏州河中划船,远方的苏州桥主景,为两岸起伏的土山和美丽的林带所夹峙,构成了明媚动人的景色。
(四)对景在园林中,或登上亭、台、楼、阁、谢,可观赏堂、山、桥、树木„„或在堂桥廊等处可观赏亭、台、楼、阁、檄,这种从甲观赏点观赏已观赏点,从乙观赏点观赏甲观赏点的方法(或构景方法),叫对景。
(五)框景园林中的建筑的门、窗、洞,或乔木树枝抱合成的景框,往往把远处的山水美景或人文景观包含其中,这便是框景。
(六)漏景 园林的围墙上,或走廊(单廊或复廊)一侧或两侧的墙上,常常设以漏窗,或雕以带有民族特色的各种几何图形,或雕以民间喜闻乐见的葡萄、石榴、老梅、修竹等植物,或雕以鹿、鹤、兔等动物,透过漏窗的窗隙,可见园外或院外的美景,这叫做漏景。
(七)借景大至皇家园林,小至私家园林,空间都是有限的。在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想,才可以小见大,最重要的办法便是借景。所以计成在《园冶》中指出,“园林巧于因借”。借景有远借、邻借、仰借、俯借、应时而借之分。借远方的山,叫远借;借邻近的大树叫邻借;借空中的飞鸟,叫仰借;借池塘中的鱼,叫俯借;借四季的花或其他自然景象,叫应时而借。
第二篇:无锡概况.doc - 无锡导游网
《无锡导游联盟》作品
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编辑:《无锡导游联盟》——孟宪彪
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无锡市由江苏省管辖,地处中国东南沿海的长江三角洲,东邻上海市128公里,西接省会南京市183公里。无锡位于苏州的西北面,苏州与常州之间,太湖的北面,滔滔长江在境内流过,京沪铁路、大运河在此交汇。无锡市全市总面积为4788平方公里,市区面积1623平方公里。同时下辖江阴、宜兴二市。2009年,无锡实现地区生产总值(GDP)4992亿元,增长11.6%全市城镇集体以上单位在岗职工年平均工资43350元;城镇居民人均可支配收入25000元;农民人均纯收入12400元。至2009年底全球财富500强企业中有75家在无锡市投资兴办了144家外资企业。
无锡历史
无锡是一座历史悠久的江南古城,早在七千多年前,这里就有原始氏族聚居。公元前11世纪末,北方姬姓部落首领周太王的长子泰伯让王,避居梅里修筑城池,开创了吴国的历史。梅里六百春秋,创造了灿烂的古吴文化。无锡以江南文明的发源地彪炳史册。汉高祖五年(公元前202年),始建无锡县。无锡秀峰连连,尤以城西锡山为尊。相传此山古时盛产铅、锡,至汉初采尽,无锡地名由此而来。无锡溪水条条,自古城南最美,据说,此河为东汉名士梁鸿所开,故无锡又称“梁”。
无锡具有悠久历史。早在3000多年前的殷商末年,周太王之子泰伯携弟仲雍为让王位于兄弟季历,由陕西来到无锡,筑城于梅里(即今无锡县梅村镇,距市区15公里),号称“勾吴国”。周武王时,封泰伯的五世孙周章为吴君,吴国随之建立,都城仍定在梅里。无锡境内有锡山,史书称“有锡兵,天下争;无锡宁,天下清”。西汉高祖五年(公元202年)建县,因锡山锡、铅枯竭而取名“无锡”。无锡商业繁盛,清朝末年已是我国四大米市之首,民国时期也曾有“小上海”之称。1949年全国解放后,无锡分设无锡市和无锡县。1983年,经国务院批准,实行市管县体制,原苏州地区的无锡县、江阴和镇江地区的宜兴县划规无锡市管辖。1987年和1988年,江阴县、宜兴县先后撤县建市。太湖的形成及特产
传说在很久以前,有一年王母娘娘做寿,玉皇大帝让四大金刚抬去了一份厚礼。王母娘娘看见后,高兴的合不拢嘴。原来玉皇大帝送的是一个大银盆,里面有72颗特大的夜明珠,而且还有千姿百态的各种五色玉石雕凿的飞禽走兽,简直是一个聚宝盆,远远望去,活像一只精致的大盆景,各路神仙都赞不绝口。看过《西游记》的人都知道,王母娘娘设蟠桃会,没请孙悟空,结果齐天大圣很是生气,大闹天宫。他见一样打一样,当他看见玉帝送的这只大银盆,也不管三七二十一,一棒打了下去,银盆便从天上落了下来,跌到地上砸了个大洞,银子便化作白花花的水,形成了三万六
无锡导游联盟,绿色旅游先锋!
《无锡导游联盟》作品
千顷的湖,因为湖是从天上掉下来的,“天”字上面的一横落在下面就为一点,也就是“太”字,所以此湖就叫“太湖”。72颗夜明珠就成了72座山峰,分布在太湖中间。玉石雕刻的鱼,就是现在太湖里肌白如银、肉嫩味鲜的银鱼。玉石雕刻的飞禽,变成了对对鸳鸯,只有走兽没有活成。
当然这只是一个传说,并无科学根据。据考证,真正的太湖是一个海迹湖,地理学上称为“泻湖”。原来这里是一个大海湾,由于长江、钱塘江泥沙的冲积,长江三角洲不断向东延伸,海湾因湾口被泥沙淤积成的沙坝所封闭而形成了太湖,以后在河水和雨水的作用下,海水逐年淡化,于是就成了淡水湖。因此也有人说他是“海的儿子”。
太湖是我国第三大淡水湖,在江苏省南部,浙江省北部。湖区属于江苏省。古称震泽、具区、笠泽、五湖。正常水位3米时湖面面积2250平方公里,平均水深1.94米,蓄水27.2亿立方米。主要水源有二:一为来自浙江省天目山的苕溪,在湖州市以下分为70多条漊港注入;另一来自江苏宜溧山地北麓的荆溪,分由太浦、百渎等60多条港渎入湖。太湖水由北东两面70多条河港下泄长江,以娄江(下游称浏河)、吴淞江(下游称苏州河)、黄浦江为主(“三江”)。黄浦江为最大泄水河道,约占总出水量的80%。其余诸河港流量较小,每因海潮顶托或江水上涨而倒流。
我国人民对太湖流域的开发治理已有几千年的历史,在开挖河道、修建江堤海塘、建设塘浦、圩田等方面积累了丰富经验,使太湖流域较早成为我国经济发达、物产富饶的地区。我们的祖先修筑了大量的水利工程,使这个西靠山丘、东接大海、南北滨江的地区形成了一个完整的湖泊河网系统。这个河湖系统能吞、能吐、能蓄、能排,可以兼收灌溉、排水、通航和水产之利。太湖宽浅的水域还为各种鱼类洄游、产卵生长提供了良好场所。太湖鱼虾多达30多种,其中以银鱼、白壳虾、淡水珍珠为水产珍品。太湖流域是我国重点淡水渔业基地,全区淡水鱼产量约占全国的10%。90年代末在东太湖还大量发展了螃蟹养殖。京杭大运河
京杭大运河是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一。北起北京(涿郡),南到杭州(余杭),经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长约1794公里,开凿到现在已有2500多年的历史。她流经无锡时是穿城而过,因此给无锡带来了无限商机。公元613年,隋炀帝全线贯通京杭大运河以后,无锡古运河就发挥了交通上的重要作用,成为南北运输的大动脉。16世纪初,无锡成为全国著名的“布码头”和“丝市”,与长江沿岸的汉口“船码头”,以及镇江的“银码头”齐名。1888年,清政府实施“南漕北移”的措施时,就把无锡作为南方一些省县漕米的起运点。当时,各省县常年派人住在无锡,采办漕粮。据史料记载,当时无锡的仓储大米每年都达到130万石以上,从而粮食业成为无锡的百业之冠。当时它同湖南长沙、江西九江、安徽芜湖并称为“全国四大米市”,无锡位列中国“四大米市”之首。无锡米市的兴旺同时带动无锡各行各业的繁荣,当时运河沿岸人来人往,商铺林立,各地客商也纷纷云集于此,洽谈生意,贸易交流,使无锡真正成为“商贾云集,船乘不绝”之地。古运河交通的便利也给当时的统治者提供了一种更为浪漫的巡游方式,康熙、乾隆几下江南,都曾在无锡逗留。位于无锡古运河中的黄埠墩,由于周围水面宽阔,就成为他们换乘小船去惠山游玩的驿站。无锡特产
无锡传统四大特产为:酱排骨、油面筋、惠山泥人、阳山水蜜桃。
无锡排骨:无锡酱排骨俗称无锡肉骨头,从问世到现在已有140年历史。酱排骨产生于清朝光绪年间,无锡南门莫盛兴饭馆为了充分利用剩下的背脊和胸肋骨,加调味作料,煮透焖酥,起名为酱排骨,当作下酒菜出售。1927年,慎馀肉庄开张后,对肉骨头的烧制技术作了明显的改进。随着无锡经济的发展,外地游客日益增多,肉骨头深受大家青睐,一时
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间无锡酱排骨声名鹊起。无锡酱排骨是采用猪肉肋排或草排,配以八角、桂皮等多种天然香料,运用独特的烧制方法,烧制出的排骨色泽酱红,油而不腻,骨酥肉烂,香气浓郁,滋味醇真,甜咸适中。1982年中央新闻记录电影制片厂在无锡拍摄了酱排骨的烧制销售情况。
清水油面筋:创始于清咸丰年间,已有近两百年历史,在国内外享有声誉。该品以小麦蛋白质粉(谷芫粉)为原料,用素油炸制,成品大小均匀、金黄溜圆、油光闪亮、皮薄松脆。油面筋吃法多样,既可加在各种素食中,也能与各种肉类配伍,炒、烧、煮汤均可。尤其是在油面筋中塞进肉糜制成的肉酿面筋,经得起久煮,不破不碎,口味极佳。
惠山泥人:蜚声中外的惠山泥人,始于南朝,盛于明代,距今已有千余年历。惠山泥人题材丰富,技艺精湛,惟妙惟肖,雅俗共赏。产品分为两大类:一类为手捏泥人。构思巧妙,做工精细,郭沫若先生赞其“人物无古今,须臾出手中”。属泥人精品,具有较高的艺术欣赏和收藏价值;另一类为泥人、石膏工艺品。用模具成批生产,量大,价廉。惠山泥人即可作案头摆设,点缀环境,又是馈赠亲友之高尚礼品。无锡惠山泥人厂生产的泥人,涉及民间传说、神话故事、戏文、历史人物、现代人像乃至动物,数千个品种,远销五大洲。在惠山泥人中,人们最熟悉,也最受欢迎的便是惠山大阿福。胖墩墩的它手捧温顺驯服的猛兽,朝着人们甜甜地微笑,一副孩子气,一脸福相,确实惹人可爱。提起大阿福,这里还有一个古老的神话故事。据说在很久以前,惠山一带荒草丛生,古木参天,经常有野兽出没,危害人类。人们谈兽色变。但是,事物总是一物降一物的。在深山里,不知何时开始,住来了两个人形巨兽,名叫“沙孩儿”,它们力大无比,山中各种猛兽长虫,只要见到它们微微一笑,就会俯首贴耳地投入它们的怀抱,任其吞食。自从出现了“沙孩儿”之后,附近的百姓从此都安居乐业了。有一年冬天来临,上山伐木的农民纷纷下山。雄的“沙孩儿”出于好奇,就在未伐下的大树下玩耍。这时,这棵大树突然倒下,把它压死了。雌“沙孩儿”寻踪到此,见此惨状,伤心不已。为了殉情,也就一头撞死在这棵树下,后来,人们为了怀念它们,便根据它们的形象捏制了一男一女两个泥人,取名为“大阿福”。从此,这一对大阿福就作为镇山驱兽、避灾辟邪的吉祥物流传于民间。
阳山水蜜桃:阳山水蜜桃是无锡著名特产之一,已有近七十年的栽培历史。有形美、色艳、味佳、肉细、皮韧易剥、汁多甘厚、味浓香溢、入口即化等特点。水蜜桃的品种很多,其中以早熟的『雨花露』、中熟的『白凤』和晚熟的『白花』水蜜桃为最佳。不仅色、香、味具佳,而且含有一定的蛋白质、脂肪、维生素及多种矿物质,是畅销港、澳及海外的无锡特产。
小笼馒头:无锡小笼馒头,是无锡的传统名点,已有百年历史。它选用上等面粉、选料精细,小笼蒸煮,南方口味。具有夹起不破皮,翻身不漏底,一吮满口卤,味鲜不油腻等特色。馒头紧酵皮薄、馅多卤足、鲜嫩味美,秋冬时,馅心中回入熬熟的蟹黄油,即为著名的“蟹粉小笼”,食时鲜美可口。无锡名人
梁鸿(其妻孟光“举案齐眉”)
顾恺之(东晋大画家)
李绅(唐代宰相、《悯农》作者)倪瓒(元代大画家)
高攀龙(明代督察院御使,刑部右侍郎,大理少卿)华察(明朝太师、《三笑》华太师原型)
王选(北大方正创始人,当代毕升)徐霞客(明代大旅行家)
荣宗敬 荣德生 荣毅仁(荣毅仁之子为中信泰富集团主席荣智健)
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秦邦宪(中国共产党早期领导人,又名博古)
陆定一(中宣部部长、文化部部长;作品:《金色的鱼钩》,《老山界》)潘汉年(坚定的马克思主义者、卓越的党的统一战线领导人;宜兴人)徐悲鸿(著名画家、宜兴屺亭镇人)华彦钧(瞎子阿炳)
钱钟书(《围城》作者)
沈鹏(著名书法家、美术评论家、诗词作家,中国书法家协会主席;江阴人)无锡商业圈
崇安寺
崇安寺是无锡最古老的寺院,它和上海的城隍庙、苏州的玄妙观、南京的夫子庙齐名。这里原来是清净的佛教圣地,后来无寺有名,发展为商业繁华区,成为无锡市中心的代名词。崇安寺相传是东晋书法家王羲之的宅社,晋哀帝兴宁二年(364)改为寺院,命名为兴宁寺。宋太平二年(977)改为崇安寺。清乾隆时封为静慧寺。以后几经毁建,辛亥革命后,神像陆续被毁,房舍改作它用。
崇安寺旧址东起盛巷、新生路,西至中山路,南起观前街(今人民路),北至县下塘。建筑群主要有:山门,上有贴金砖刻“梁溪首刹”、“吴会名胜”等题字,两旁塑有哼哈二将。解放后被拆除,并在原址建造了第一副食品商店。金刚殿,塑有四大金刚,辛亥革命后改为商店,今为超市。大雄宝殿,是崇安寺的主体建筑群,左右筑长廊,东殿为钟楼,西殿为观音阁。1927年,秦起领导的无锡总工会所在地即在大雄宝殿。抗日战争中,被日军焚毁。大悲楼,有五间楼房,明万历年间造,楼上为藏经阁,阁前为王右军(王羲之)涤砚池,后改为崇安寺小学。1963年因属危房改为平房,1969年填没涤砚池。1983年改为市老干部活动室。西方殿,清光绪三十一年(1905),吴稚晖、俞复等人在此创办三等学堂。皇亭,清光绪元年,无锡知县廖纶为恭维皇帝,在大雄宝殿前建造圣谕亭,俗称皇亭。亭内供牌位,上写:“当今皇帝万岁、万岁、万万岁”。每逢农历初
一、月半或皇帝婚丧喜庆,地方官一定要到皇亭顶礼膜拜。辛亥革命后拆毁,改为四面开通的瓦楞敞厅。上午为菜市,下午为杂耍和皇亭小吃摊。皇亭小吃集聚了无锡几十种点心。还开设有拱北楼、新万兴、金阿胖等面饭馆。1975年皇亭所在地改造为4层5000多平方米的人民路菜场,现为超市。此外还有南院、北院、万松院、中隐院等,都早已被拆除或改建。
崇安寺东向原是道院洞虚宫,曾是无锡道教最大的庙观。主要建筑有:三清殿,1915年拆除后改建为市图书馆,图书馆楼有大自鸣钟,人称钟楼。2000年,市图书馆搬迁至太湖广场之南。三清殿改建后,当家道士在旁另建小三清殿,包括雷尊殿、火神殿,民间音乐家华彦钧(瞎子阿炳)在这里居住了近40年,即今图书馆路30号,现为阿炳故居。玉皇殿,解放前曾是无锡县参议会会址,解放后曾为市少年之家。现设园林商场。三官殿,已拆。
旧时,农历六月十九观音生日,正月初九玉皇生日,供奉、朝拜活动隆重,并发展成为庙会。从年初一到正月半,无锡四乡八镇的人都来游崇安寺,和庙会一样热闹。
建于1905年的公花园是我国最早期的对公众免费开放的公园,誉为华夏第一公园,有方塘书院、池上草堂、绣衣拜石、草堂话旧、松崖挹翠、白水试泉、兰移听琴、樱丛鸟语等24景。因崇安寺而有崇安寺小学,在寺后门,即崇安寺后门(后名公园弄),建于1909年,无锡籍革命家陆定一曾为母校题写校牌。1971年,学校总部校舍让给崇武小学(后名崇安小学)。1984年,崇安寺小学迁至图书馆旁的新校舍。而崇安小学也于1982年迁入大娄巷小学旧址,寺后门原址由市老干部局改建后设无锡市老干部活动室。20世纪90年代,崇安寺小学校舍因崇安寺改造而被拆掉,学校并入大娄巷的崇安小学。
2003年,实施崇安寺改造工程的一期工程,以城中公园及原有的古井、故居、古殿等文化遗迹为依托,将建成精品服饰区、文化娱乐区和商业服务区,成为融特色商业、餐饮、无锡导游联盟,绿色旅游先锋!
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文化、休憩等功能于一体的特色商业步行街区。崇安寺改造工程总用地面积28.6公顷,改造后将建成苏南第一、全国一流的繁华中心商务区。
南禅寺
无锡南禅寺位于无锡南隅、古运河畔,高高的妙光塔向人昭示,南禅寺就在眼前。据县志记载:南禅寺建于南梁武帝太清初年(公元547年),为南朝四百八十寺之一的江南名刹。旧称“梁溪丰大刹,首惠山,次南禅”。历史悠久,规模宏大、高僧辈出,后人又称“江南最胜丛林”。
南禅寺历经风霜,迭废迭兴,但总体来说,幸运大于不幸。北宋天圣年间重建,宋仁宗赐名“福圣禅院”。八年以后,宋仁宗又为与南禅寺相对应的北禅寺赐名“寿圣禅院”。同一皇帝,给锡城两寺院,赐以“福圣”、“寿圣”之名,这是无锡佛教界引以自豪的幸事。特别是南禅寺赐福有福,经历代修复,面目一新。可见那天王殿,殿身辉煌,香火鼎盛;妙光塔,塔尖矗天,气势不凡;五戒堂,堂内庄严,净化人心;放生池,池水碧绿,清澈照人。大雄宝殿中,如来形体雄伟,仪表安详庄重,慈眉慧目,微具笑颜,口欲启齿而又止,状若演法且未尽。诸佛罗汉,面貌慈祥多姿,形体丰满俊俏,眼神专注,衣纹流畅,匠人之巧,绝非一般。
南禅寺是一座七级八面,高43.3米的古塔。传说是为了制服水患才把塔立在羊腰湾与运河的交汇处。据《南禅寺记》记载,在北宋雍熙年间(984-988),有僧持钵而来,走进庙中,忽然不见了踪影,后来发现寺壁上有该僧的影子,人们信以为佛,建造佛塔,并到苏北泗州接来了三尊佛像。明代进士无锡人张思安在《南禅寺重修塔碑记》中说:“院之西有溪,曰‘梁溪’,溪之脉与惠山第二泉通。父老相传云:昔有巨蛟蜿蜒其中,每天地晦暝,辄兴风雨,喷腥涛,居民震怖,商贾怀忧。雍熙中,有异僧驻锡于兹,谕于众曰:苍龙在耳,宜建浮屠(宝塔)以镇之,则蛟自潜,民安业矣。”这些传说使南禅寺名声大振。到了北宋崇宁三年(1104),徽宗赵佶赐塔名为“妙光塔”。妙光塔历经元、明、清多次劫难,现存建筑都是明正统年间所建。1925年,荣宗敬、荣德生、唐申伯等出资做了修复。1930年,曾在这里设游民习艺所。1980年,人民政府拨专款予以全面整修。1983年被列为市级文物保护单位。1993年,妙光塔按原样修葺一新,重新对外开放。妙光塔系楼阁式砖塔,八角七层,总高43.3米,是“无锡八景”之一,睛日黑塔之影可以落到数里外的一座桥下,故名“塔影桥”。历史上还有许多奇闻异说,最神奇的是相传发出过五颜六色直冲云霄的妙光,近已有科学论证,这是雷电作怪。20世纪80年代始,南禅寺建成文化商城,规模不断扩大,已建成商业用房9.5万平方米,规划建设12万平方米,似无锡的“城隍庙”,南禅寺已成为人们游玩、购物的好去处。其中妙光街被无锡市定为旅游一条街。无锡购物
太湖珍珠
太湖珍珠,又名:太湖珠。是按产地分类的九大珍珠品种之一。
我国古代珍珠的四大产地分别为合浦、南海、洞庭和太湖,其中太湖珍珠以“无核”为奇,现代太湖珠大都是人工养殖,其特点是表面褶皱少,圆润柔和,光泽明艳。清慈禧太后曾大量使用淡水珍珠养颜,传言她曾赞誉:“东球、南珠不如太湖淡水珍珠”。太湖现在也是我国江、浙一带的淡水养殖珍珠的重要基地之一,产珠的软体动物以河蚌类为主,太湖珍珠养殖也曾经盛极一时,但是,浙江诸暨一带珍珠养殖集群化发展迅猛,后来居上。
太湖珍珠是淡水珍珠,具有光泽明亮、粒圆饱满、细腻光滑、形佳色美、硬度高、比重大、弹性好、正品率高等优点,它既是珍贵的装饰品,又是贵重的药材。珍珠清热解毒、性寒、味甘甜、潜阳,能镇心安神、止咳化痰、明目止痛、收敛生肌、治疗高血压、老年支气管炎,胃溃疡等,是珍珠散、六神丸、小儿回春丹等20多种中成药的重要成分之一。珍珠
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制品还有增进身体机能、促进新陈代谢、强化体质、延缓衰老等功能,成为国内外市场上的热门货。
珍珠是一种古老的有机宝石,产在珍珠贝类和珠母贝类软体动物体内,由于内分泌作用而生成的含碳酸钙的矿物(文石)珠粒,是由大量微小的文石晶体集合而成的。珍珠的化学组成为:碳酸钙91.6%、水和有机质各4%、其它0.4%。珍珠的形状多种多样,有圆形、梨形、蛋形、泪滴形、钮扣形和任意形,其中以圆形为佳。颜色有白色、粉红色、淡黄色、淡绿色、淡蓝色、褐色、淡紫色、黑色等,以白色为主。
淡水珍珠除了做首饰外,珍珠粉还有美容养颜和增白的功效。也可将珍珠粉掺在牛奶、稀饭、以及咖啡里食用。珍珠粉也可以拿来泡脚,在洗脚水里放上一两小勺即可。太湖珍珠不仅可作为装饰品配戴,又可入药,还可口服。无锡第一百货商店、商业大厦的珍珠制品,从手饰到口服液、珍珠粉、珍珠膏和保健品、化妆品,总有一样让你动心。宜兴紫砂
宜兴紫砂陶是我国具有独特民族风格的陶瓷工艺品。它经历了一千多年,代代相传,不断发展,形成了独特的风格。中国茶具以“景瓷宜陶”为上品。其中,“景瓷”指江西景德镇所产茶具,其青花瓷茶具最为有名;“宜陶”指的就是江苏宜兴所产紫砂茶具。紫砂是以石英为主要成分的一种陶土,紫砂壶是陶壶,主要产于中国江苏宜兴等地。紫砂壶所用的主要原料紫泥,与一般红色粘土殊不同。行家形容紫泥是泥中有“骨”。这个“骨”就是紫泥中的石英颗粒,也就是紫泥中的“砂”。它与粘土、云母、赤铁砂共生一体。紫泥不能用水直接膨润,粉碎至一定细度,不必与其他原料调配,单一原料即可成型烧成品种繁多的紫砂壶。辅以别致的造型,精湛的手工制作和装饰艺术,烧成后的茶具具有保持茶的色、香、味,不易变质发馊,耐冷热急变性好;花盆载花不易烂根,有利植物生长等特点。因此,紫砂陶器具有较高的艺术价值和实用价值。
紫砂茶壶具有良好的实用功能,实践证明,紫砂茶壶确实具有保持茶香清醇,不易变质发馊等良好性能。紫砂壶是一种双重气孔结构的多孔性材质,气孔微细密度高具有较强的吸附力,它能吸收茶之香味保持较长的时间。紫砂壶嘴小,壶口壶盖配合紧密,口盖形式多呈压盖结构。而瓷壶壶嘴大多口朝上,口盖形式多是嵌盖结构。由于紫砂壶制作精度高,比瓷壶减少了混有黄曲霉等霉菌的空气流向壶内的渠道。因此,相对地推退了茶汁变质发馊的时间。
特点:紫砂壶具有良好的吸水性和透气性,能经骤冷急热之剧变,冬天泡茶也无爆裂之虑,使用时抚摸不易炙手。有些紫砂壶可以直接在明火上煮茶。
选购注意事项:
1、看颜色:紫砂壶有几种基本颜色,即紫色、红色、黄色、绿色等。其中,高档绛紫色、墨绿色紫砂壶为上品。
2、看外型:质地坚实,造型别致,色泽华润;无明显划痕、破损;壶嘴、壶钮、壶把应“三点成一线”。
3、听声音:用壶盖轻轻敲击壶把2/3处,声音如金属般清脆悦耳者为好。
4、看壶内:无明显损伤,无异味。
5、看密封性:轻轻转动壶盖,壶盖与壶身嵌合严实,阻力小者为好;然后,在壶中装满水,用手指压住壶盖上的气孔,倾壶倒水,壶嘴不出水者为好。
6、看“走水”:倾壶倒水,出水流畅,水柱无拧麻花状者为上。
7、看“挂珠”:壶走水时,突然将其持平,壶嘴下沿不挂水珠者为好壶。
欢送辞
时间过的真快,短短的两天无锡之旅已经圆满结束了,离别虽然有许多不舍,但还是到了该说再见的时候了,感谢大家这两天来对我工作的支持与配合,在这次旅游过程中,难免
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会有许多不到位的地方,还请大家多多包涵,同时也希望你们给我们提出宝贵意见,您的意见将会使我们不断的成长,不断的进步。我们虽然做不到最好,但我们会努力做到更好!也许我不是最好的导游,但是大家却是我遇见最好的客人,能和最好的客人一起度过这愉快的两天过是我的幸运,相逢是首歌,同行是你和我!再次感谢大家对我工作的支持与配合。在以后的日子里如果你们有什么需要我们帮忙的地方,如果你有亲戚朋友要出外旅游,我们期待下一次的合作!最后祝愿所有的朋友健康快乐,万事如意!
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第三篇:赛教小结
数学教研组赛教小结
为期两周的教师赛教活动已经顺利结束,我非常有幸聆听了9位数学教师的赛教课,目睹了他们的教学风采,感受了他们的课堂教学魅。今天,我就本次赛教情况做一下总结:
一、基本情况。
数学教研组9位教师全部参加本次赛教。
二、赛教特色。
全体数学教师整体素质明显提高。每节课风格各异,精彩异呈,人人亮特点,节节显特色。比如兰红梅老师的《直线、射线和角的认识》以情境串为主线进行教学;宋薇老师的《倒数的认识》让学生自主建构知识;胡丽萍老师神情怡然的教态与解决问题的教学方法等等。
此外,9节课也有共同的特点:首先,全部数学教师都能运用新课程理念来设计和实施课堂教学。比如三维目标的结合、教师角色的转化、学生学习方法的转变、教学方法与手段的改进、新的课堂教学模式的运用等等。最为突出的是:老师们都采用了“创设情境——提出问题——分析问题——解决问题——应用已学方法解决新问题”的教学模式,体现出了培养学生搜集信息,提出、分析、解决问题的能力,符合《基础教育课程改革纲要》中的课程改革目标。在乔引肖老师执教的《四边形》一节中,注重渗透数学思想方法教学的同时,让学生采取“自主探索、动手操作、合作交流”的学习方式。在《倒数的认识》一节课中,宋薇老师以故事情境引课,激发学生的学习、思考兴趣,能利用学生已有的生活经验讲解“倒数”这个抽象的概念。其次,所有教师在多媒体的情况下,还将承载多种教育功能的教学情境用图片的形式呈现出来,有打印图片,有绘画图片,有自制教具,创意性强,很好地解决了仅靠教师描述情境、学生干听的低效教学的问题。无论我们教师比赛结果如何,我们内心都很欣慰,我们教师的整体素质上了一个台阶。这得益于近几年的新教材培训与课堂观察研讨活动,尤其是近两年来,在我们校领导领导一班人及教研室刘海燕主任带领下组织进行的“以老带新”活动,当然更离不开我们一线教师的研究学习。
二、不足之处
1、不能准确的理解教材的设计意图;
2、教师对教材整体知识体系安排认识不清晰;
3、专业术语的使用不恰当;
4、学科语言不严谨,知识呈现不够科学准确;
5、缺少学法指导的意识;
6、生成问题处理不当,错误资源利用及解决方法不当;
7、倾听能力薄弱;
5、养成及时反思的习惯。
三、几点建议。
1、要认真分析并正确理解教材的设计意图,对教材的编写体例、切入视角、呈现方式、内容选择及图像系统等进行认真研究。领会教材所安排的探究素材、体例、练习素材、图表素材、阅读材料等有何用意;
2、在教材的使用过程中,结合自己的实际情况适当地对教材进行必要的调整和大胆的创新。
3、加强业务学习,提高学科知识素养;
4、加强备课的实效性,加大集体备课力度;
5、养成及时反思的习惯。
以上意见,目的只有一个,供大家参考。如果当中有合理的成分能让大家吸收,并让它成为促进教学实践的因素,那就是我的最大期待。应该说,这次活动有收获,也有遗憾。课堂教学本身就是一门遗憾的艺术。没有完美的课堂,但是我们不能放弃追求完美。因为这种追求代表着一种态度,那就是努力促进学生的身心发展的态度,是努力促进我们自己专业成长的态度,所以我们没理由不坚持!
总之,提高数学教师队伍的整体素质是提高数学教学质量的重要途径。希望我们的数学教师能以此次课堂教学大赛活动为契机,在课程改革实验中大胆探索,摸索出适应新课程改革的小学数学课堂教学模式。
数学教研组赛教小结
北川小学
2013-10-9
第四篇:带教小结
带教小结
学期已近尾声,我与姚老师的师徒带教活动也即将结束。在这学期的带教活动中,我们以“互学互助,共同提高”为目标,在工作中积极主动、教学中勇于探索尝试,使我们俩在结对活动中能共同发展。
一、认真做好各项常规工作。
1、我们是搭班,经常观摩彼此的带班。姚老师非常的好学,注意观察与积累我在带班活动中针对一些问题或突发情况时的对策,以及对幼儿进行的的随机教育与指导等,在她自己带班的过程中能积极尝试,并能善于根据幼儿的年龄特点,运用故事、课件、交流等方式帮助幼儿遵守日常活动中的各项常规。在处理问题时也能充分尊重幼儿、耐心细致。
2、我们班较注重幼儿各种习惯与能力的培养。我们共同商议、挖掘幼儿一日生活中可利用的机会,将习惯的养成与能力的培养贯穿于幼儿的一日生活中。游戏中,姚老师积极鼓励幼儿交往合作,彼此交流,提醒幼儿能遵守游戏的规则;生活中,姚老师细致入微,指导幼儿运动前互相塞毛巾,关心体弱的幼儿;学习中,注意幼儿倾听习惯的培养与语言的发展。运动中,姚老师朝气蓬勃,在与幼儿的锻炼中指导幼儿动作的发展与意志力的培养。
3、各类案头工作有进步。如:逐日计划能依据幼儿的最近发展区、兴趣来制定与设计,能体现一定的目的性、针对性;随笔能真心感悟、真情流露。
二、专业化水平的提高
1、教学活动的设计是成功教学的第一步,姚老师能将自己的逐日计划及时的请我指导,我会细致、认真的加以指导,针对目标的制定、提问的有效性、活动的扩展提升等提出自己的见解,并会询问她对活动设计中的一些想法,在彼此沟通、互学中,共同提高了我们设计活动的能力。
2、我们经常聆听彼此的教学活动,针对活动的设计、提问、回应、反思等进行研讨,姚老师聪慧好学、思维敏锐、条理清晰,很有自己独特的见解与想法,在共同的学习中让我也收获很多。针对一节教案的设计,她会仔细分析教材,寻找其教育价值,设计有效提问,层层递进,从原来只是简单的重复幼儿的回答,到如今的能尝试用精炼的语言加以梳理与提升。活动的反思也改变了以往的泛泛而谈,而是能有针对性的分析、剖析问题。
三、今后努力的方向
1、在组织教学活动中,要能分清主次,把握活动重点,突出重点。
2、在提问的有效性和教师的回应上还需提高。
3、挖掘自己的优势,逐渐形成自己的教学特点与风格。
第五篇:带教小结
上海学校班主任带教工作小结
接到带教新进青年教师——8888任务,心中感慨颇多。首先,很感谢学校对我班主任工作的肯定和信任;其次,我本人感到这项工作责任重大。作为一名新时期的教师——我们需要做的有很多很多,我决心踏踏实实,勤勤恳恳的工作,同时不断完善自身素质,积累教学经验,才能使新进教师在自己的工作中有实际的指导意义。
蒋老师和我虽有着年龄上的差异,但年龄不是问题,我们都有着同样的梦想——热衷于教育事业。所以,“带教工作”并非纯粹的对青年教师进行指导和传授,倒不如把她视为我和她相互交流,相互促进、互相学习的一个好机会。
蒋老师,有许多优点,年轻、好学、有朝气又有冲劲,在以前其实就有一定的工作经验。对于孩子的管理蒋老师也有自己独特的教育方法,特别是那种对工作的钻劲、对孩子们的爱护和对教育事业的忘我投入的美好情感。下面主要是我们一起做的班主任工作.1、家访
孩子的第一所学校就是家,第一任老师就是父母,不了解孩子的家庭就没有 法知道孩子成长的历程,也无法知道孩子成长和生活的环境,更不知道孩子之前接受的是什么教育,这样和父母有了对孩子的共识我们就可以更好的教育和管理班级,在接到贯通食品1401的时候,我和蒋老师一起走访了很多孩子的家庭,这对以后的工作有了一定的帮助,我和张老师都有了一定的收获.懂得如何艺术地管理班级、如何春风化雨般地化解孩子们之间的矛盾。
2、了解学生
作为蒋老师的带教师傅,督促她和引领她的工作是我应尽的职责。我深知她教学工作繁重,但我还仍不忘督促她,我们经常一起和孩子谈天说地,知道孩子的爱好,知道孩子的想法,经常行一起组织和活动,如圣诞节晚会,主题班会,班干部竞选活动,有时为了认真投入工作外,我们一起静下心来潜心学习班主任理论、阅读一些促进自我提高的德育书籍;更重要的是要多多深入班级工作,一学期来,如今孩子们越来越喜欢我们了,家长们也越来越信任我们了……工作起来,她自然更加得心应手了。
3、班级管理
对待教育就像对待自己的孩子,你要付出全身心的爱,才能收获更多的爱。教育,更是需要不断反思、不断提高和完善的。千万不要满足于自我,这是要不得的。一步一个脚印、踏踏实实工作,是一个好班主任不懈努力的,永无止境的。我们经常一起进教室,特别是我有事时,蒋老师代替我管理班级,我们的体会都是不要把不开心的带到教室,面对孩子,就要把最好的一面呈现出来。
通过带教工作,蒋老师在班级管理、班主任建设细节方面有了非常可喜的进展!这与她自身的努力和上进分不开,更要感谢学校领导,处处为青年教师搭设成长的平台,让他们成长的更快、更出色。也让我们展现了自己有了更大的舞台。