外语培训暑期工作总结[大全5篇]

第一篇：外语培训暑期工作总结

外语培训暑期工作总结

———在暑期庆功大会上的发言

眼间2010年的暑期已经结束，每到这个时候，我作为西总的主任就会激动万分，因为每年的暑期我都坚信西总一定是第一，因为有我们这么优秀的团队，才使得我有如此的信心，同样今年也不例外，此时此刻，我和Kiki，代表现代外语Lily校长，赵校长及所有的中高层领导，对大家表示由的感谢。感谢大家长期以来对我们工作的支持与配合，请大家接受我们最真挚的谢意，谢谢你们！

没有前台咨询人员热情耐心的服务，就没有家长百分百的满意；没有助教老师们默默无闻的付出，就没有学生百分百的满意；没有收费人员兢兢业业的核算，就没有学校百分百的满意。没有老师们孜孜不倦的努力，就没家长、学生及学校百分百的满意。面对如此优秀的团队，我不知道该说什么了！正因为我们团队的优秀，才使得我们团队的人员越来越多，正因为我们的人员越来越多，才使得西总这个团队越来越强大。为了增进我们团队的凝聚力和协作力，学校举行了今天的表彰大会，今天的总结大会不仅是对我们暑期工作的肯定，更是为我们今年的秋招工做能取得辉煌成绩而做准备！记得去年我刚刚从张岩校长的手中接过西总这个团队的时候，我的肩上是一份沉甸甸的责任，更是一份沉甸甸的压力，我怕我管理不好，所以我曾经疲惫过委屈过失落过退缩过更甚至想要放弃过。当我管理不好大家和大家发生冲突时 我心里也很难受，我找过朱校长张岩校长，他们安慰我，指导我，让我坚持，但是我觉得我能够坚持走到今天，给我支持力量的是我们西总这个队伍。

当我疲惫的时候，我一想到Decy Crystal Shirley Belly Jessic Error Ama Jenny Jacky他们在带九到十个班的情况下，还能够面带微笑的对待同事，我的精神立马调整过来了。

当我委屈的时候，想想Zoe Sugar Freda 的时候，我觉得只要够努力，世界上没有迈不过的坎儿。

我失落的时候，想想助教前台和收费的时候，我觉得他们需要我。所以我就会微笑着面对身边的每一个人。

当我退缩的时候，想想Sally Fariy Luck Vary Eva May 他们，当我们晚上已经在家休息的时候，他们仍然奋战在教学一线上。Coffee Dasiy Julia Eille Lina Vicky Anna 他们为我们西总的暑期招生立下了汗马功劳，一批批的公开课他们都开得非常出彩非常成功。

当我想要放弃的时候，lemon weber cheese peter Annie Molly Karen Stacy Sarah carol Ray susic eilleen ady 的时候，我觉得我应该坚持，在大家一双双期待的目光中我走到了今天，我进步着，成长着，也成功着，我虽然比较矮小，但我在全国校长的面前把自己比作西总的顶梁柱。我能够走到今天离不开大家，西总能够有这么好的成绩，离不开大家。西总这个团队因你们而骄傲，因你们而自豪！

再多的语言也代表不了我此时此刻的心情，让我们所有的西总伙伴全体起立，相互拥抱并相互说一声：谢谢！希望大家能够在我们西总这个大家庭里，快乐的生活快乐的工作快乐的成长。

希望大家为了我们西总这个优秀的团队取得更辉煌的成绩而共同努力！革命尚未成功，同志仍需努力。让我们西总所有的伙伴手牵手肩并肩高呼我们现代外语的口号：让我们共同祝愿我们西区总校的明天更加美好！谢谢大家！

第二篇：外语培训学校2010工作总结

英翔剑桥外语培训学校（2010年）总结

2010年我校在德州市教育局有关领导的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，认真贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强安全卫生管理工作，不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了我们应该做的工作。对照工作计划，现将2010年的工作汇报如下：。

一、突出特色教育，提升品牌影响力

2010年作为我校特色教育深度发展和改革的，我校努力与国际英语教育接轨，创新适合我市英语教育的特色教育，提升我校品牌教育影响力。针对我校的实际情况，我们主要做了以下工作：

1．认真学习，深化改革，与时俱进 结合2010年我校工作计划，根据上我校制定的学校培育和经营品牌教育的经营计划。本工作主要以教育改革，思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会，教育理念座谈会，各种先进教育理念，教学方法的培训学习课程等，并与上海惟乐教育，北京瑞金教育等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系，共同推进全国英语教育的发展。

2．创新教学方法及教育理念，形成特色教育 “以特色教育为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来，一直十分重视校园特色的特色教育。每月以教研中心为指导开展全校性的特色教育研讨会及讨论座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。经过一年的不断学习，总结，创新，我校自创出我校特有的 “阶梯化小步骤教学系统”、“256教学系统”等教育方式。

3．发扬素质教育精神，提升全面教育品质

学校专门成立了英翔俱乐部，本俱乐部主旨就是培养学员综合素质，锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动，演艺比赛等活动，从多方面提升学员综合素质，形成我校特色素质教育体制及校园文化。

二、紧抓安全防卫工作，创建平安校园

1．加强责任人制度，确保全方位管理，落实安全防卫措施，确保校区安全工作。学校是人口密集的地方，尤其是小学生是社会安全弱势群体，本全国各地突发多起小学生受害事件。为此我校积极防范，从细节出发，减少各种事故的隐患，杜绝事故的发生。

结合我校实际情况，针对安全防卫工作，主要有以下几方面：

⑴ 加强校区入口检查，对来访人员进行登记入册；

⑵ 对各校区配备了安保人员，安装监控设备，做到安全防卫工作的全面管理监督；

⑶ 加强各校区校舍安全设备检查检修，设备不全及时补充；

⑷ 加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训；

各校区各项工作都做到自检自查，自我修正。以实现科学预防，遏制突发事件的爆发，切实维护师生生命安全和学校正常秩序。到目前为止，我校未发现一例安全事故。

三、探索办学规律，服务教育教学

1．为英语教育研究提供优质服务 结合自身办学体制，我们的管理工作以优质服务重点，在服务中来体现正确的办学思想，在服务中体现先进的办学理念。具体做到“两个统一，两个超前，两个及时。即统一思想，统一行动；超前思考，超前准备；及时反思，及时调整。

2．紧抓细化教育，提升教育实力

学生的学习需要有一个科学的系统及方法，需要学校教育与学习对象的完美结合。2010年我们继续上工作，结合本工作目标及计划，针对不同年龄学员进行调研，研究，分析。针对这些细节工作，2010年我们积极引进外援，聘请讲师讲解有关细化教育理念，整体教育理论，空间式教育法则等知识，并利用外来优秀资源，制定了《班级管理制度》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节，带整体，促进我校整体的教育实力的提升。

我们的成长离不开教育局领导的直接关心和支持，离不开有关领导的积极配合，离不开兄弟学校对我们的关心和帮助，离不开学校全体师生员工的努力。在新的一年里我们将一如既往地探索新体制下办学的规律，使英翔剑桥外语培训学校在以后工作中达到一个更高要求，争取为德州市英语教育贡献自己的力量。第1页（共4页）

第三篇：青岛九中外语组暑期培训总结

青岛九中外语组暑期培训总结

武继国200909

2009年为期两周的山东省暑期中学教师远程培训结束了，此次暑期教师培训可以说是满怀着希望而来，承载着硕果而归。

这次培训，青岛市教育局领导和学校领导非常重视，老师们热情高涨，在认真收看视频、热火朝天地面对面交流以及按时提交作业之外，还积极撰写培训心得体会。

一培训

1.保证有充足的时间参与学习

在培训期间，老师们每天准时（8：00以前）上网进行学习，在8：00到9：00的时间内先浏览一下各位教授的讲稿；9：00准时收看视频，并做好笔记；在11；00点培训结束后，开始写作业与自己的心得体会和反思。同时在晚上的时候去阅读其它同仁的文章与各班简报、评论、博客内容等等，基本上每天能保证6-8小时的学习时间。

2.积极的查阅各种资料，进行培训外的学习

在各位教授讲授各个专题之前，都先阅读一些相关的书籍，上网查阅一些资料。先对专题的内容、外延有一个大概的了解。学习时旁边总有几本书以便及时的进行查阅。

3.在学习的过程中积极的进行反思。

在培训的过程中，对于各位教授的专题讲座内容联系自己的教学过程、教学方法、教学案例等积极的进行及时的反思；并将自己的反思写成文章上网与各位同仁进交流，以提高自己在以后的教学过程中的教学能力与教学水平。

4.积极的参与互动学习。

在培训的过程中，每天都用一定的时间去阅读别人的文章，发表自己的评论。通过阅读来学习别人的教学方法，“取人之长，补已之短”来提高自己的教学能力。在观看视频的过程中，老师们认真地看，专注地听，仔细地记，全然忘记了天气的炎热，就如同那求知若渴的莘莘学子一样，借着这次远程培训的东风，吮吸着知识的甘露。在面对面交流中，老师们纷纷发表自己的观点，畅所欲言，共同讨论了教学中需要特别重视的问题，在交流中碰撞出新的火花！1

二收获

1．专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我们得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。通过对专家视频的观看，学习文字材料，老师们进一步了解了新课改的思路和做法，对教学中的各个环节有了深层次的把握，明晰了在新的形势下作为一名高中英语教师应该如何做才能符合课改的精神和时代的要求。

2．通过写作业，读评论，老师们能扎实细致的构思当天的作业。这一过程很好的锻炼了教学设计能力，加上指导教师和同班老师的点拨，很多地方豁然开朗，对教学的感悟又上了一个新台阶，那些真诚中肯的评价使培训教师进一步增进了对自己教学上的了解，这些也必将促使我们进步。

3．通过学习其他老师的作业，收益良多。培训期间，网上涌现了大量优秀教师的优秀作业，通过指导教师和省专家的推荐以及自己的浏览，我们学习到了了若干闪着智慧光芒不乏个性的文章和作业，这些都是各位老师多年教学智慧的结晶。这些作品极大地开阔了我们的视野，丰富了我们的教学体验，使我们对自己过去教学上的想法和做法进行了反思。

4.在这次培训中我们学到了许多新的观点和很多独到的见解。比如鲁老师提到的关于如何解决培养学生对语法的兴趣问题，他是这么说的：时间关系，先支一招：把语法兴趣化。比如用含有语法项目的幽默故事讲语法，如：There are two books in the town.One is the biggest book shop in the world, but it is not the biggest one in the town.为什么？因为两个比较不能用最高级。再比如，我们熟悉的那个化学老师的课文，里面最关键的语句：The finger I put into my mouth is not the finger I put into the cup.记住这个句子，定语从句就掌握了很多基本特点。学生记住十几个幽默故事，就学会十几个语法项目了。

5.通过培训，更新了部分教育观念。我们认识到如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完，这就是件很简单的事。如果要在知识传授的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，主动学习，这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生，研究不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教，这是非

常不容易的，同时也是我们教师的责任。

三建议：

1．培训结束以后，让培训贯穿于整个教学过程，不能搞形式主义，要保持住培训的结果，真正的将培训心得，运用到实际教学中去，尤其是在教学设计，学案导学的编写方面积极尝试和运用培训的良好成果。

2、好的培训要经常的进行，时间不一定要非常的长，但量与质的效果要好，不能滥竽充数，重形式更要重结果。

3、细心决定成败，对指导教师、学员要提出新的要求。指导教师要避免人情作业、人情文章的存在；学员要紧紧围绕着学习的重点，展开学习，展开讨论，以期提高自己。

四青岛九中外语组部分教师培训心得：

“忙碌的暑假，充实而紧张。能够参加这次山东省教育厅组织的暑期培训，我感觉十分有意义。每天打开电脑，收看视频，在学习思考之后，认真构思作业，书写心得。和所有的老师一样，几个小时盯着电脑，真的挺累，但这份劳累值得我们每一位老师付出！十二天的收获颇丰，不管是教学理念，教学方法还是我对工作的热情和执着，我都深深感觉到这次培训给我了方向和信心。”

“态度决定一切，参加这场难得一觅的学习机会，我由衷的高兴。虽然自己已从教18年了，有一些自己的教学积淀，但新课程改革需要更新旧的教学理念，来适应新形势的要求，应与时俱进，活到老，学到老，心里想这次培训部正是好机会嘛，于是，除了严格按照学校的要求尽量早到校，并且尽量多地参与讨论，下午以及晚上尽量上线，广泛阅读被推荐的文章，学习别人的新的教学方法，不仅在自己班级大量阅读评论，而且还上教学先进地区浏览文章发表评论，及时并认真完成每一天要求的作业，并且力争做到保质保量，并且选了两个作业，经加工后向报刊杂志投稿，争取发表。”

“三尺讲台，塑就满腔忠诚；一支粉笔，挥洒两袖清风。在培训中学习，在学习中成长，在成长中收获！要感谢这十二天的培训，感谢指导教师和班级同学，感谢所有的学习机会，我将会用满腔热忱为教育事业的发展贡献自己的全部力量！”

“暮然回首，我百感交集，心得、体会、意见和学习成了我生活的一部分；

写作业、发评论、看帖子、提问题成了我的嗜好；在线交流、专家指导、学术交流成了我成长的沃土。我认真学习，细心做笔记，自我感觉很是良好，面对即将结束的培训有点依依不舍，我需要学的知识很有很多，面对这次学习，我就象一块还没有来的及吸食水分的海绵。”

“培训的日子里，我的感觉是幸福而又充实的。在这里，我们与教育专家的教学理念进行了亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，我相信自己是有所收获的。真是受益非浅。”

“我觉得这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的业务素质，还有如何把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加致力于自己钟爱的教育事业。”

结束语：炎炎夏日，学海无涯，感谢山东省教育厅给我们安排的这顿丰盛的精神大餐，给我们的心灵带来一丝凉爽，让我们在学习充电的同时，对新的教育理念和教育教学方法有了新的感悟和提升。相信参训的教师们都会牢记每一次收获，感悟每一次成长，体验每一次飞跃。结束只是新的开始，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

第四篇：一对一外语培训

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第五篇：外语培训学习心得

外语培训学习心得

今年我有幸参加了省教育厅在河南教育学院举办的中小学教师培训班，由美国英语学会派送外籍教师，实现全英授课，主要在英语口语、听力、中西文化及教学等方面进行训练。历时四周，听说能力达到预定要求，获得了中国教育国际交流协会和美国英语协会共同办法的合格证书，成绩优秀。

现将主要内容汇报如下:

一、授课模式

采用小班模式，每班14人以上20人以下，分小学班和中学班，每班都配有一名助教，负责协调外教、校务和班级的事务。外语教学实行小班教学，既适合语言教学规律，又能让学生每节课都能得到锻炼，非常好。课型有大课和小课，小课在自己教室上，大课即是公修课由Victor在大教室上，公修课主要讲教法。小课是外教共同设计备的课，每位教师可据学生和教学情况灵活处理。每天上下午都有课，在晚上常安排文化夜活动或舞会，舞会只举行了一次，文化夜是由每个班和外教共同承担，主要是通过PPT和情景剧来展示中西方的文化。我班的文化夜主题Chinese Wedding,效果历年最好。

二、教法

英语和汉语一样都是语言学科，在很多方面都是相通的。在授课时，外教也是面向全体学生，采用任务型教学模式，充分调动学生的学习热情，不时穿插一些歌曲和小游戏。每节课开始都设有一个free talk,让师生打开话匣子，充分练习口语，每遇到生词是，外教极力反对查词典，一是让知道的学生说出同义词，二是老师用英语来解释，或者创设情境来演示，或者根据context上下文推断，也就是我们在高中或大学时学的那一套方法，不过，这种教法不适合小学英语教学。老外对工作的认真态度是值得我们学习的，每节课都是有备而来，而且都是精心打印好的材料，虽然他们的年龄都很大了，但他们的电脑水平和身体素质都很好。其，他们教英语的方式和我们教汉语的方式很类似，通过交际、听说读写来学习语言，但在小学英语实际教学中，我们需本着学生如何学的轻松、学得快、考得好来组织教学。

三、收获与努力方面

在将近一个月的时间内，能亲身感受美式母语的熏陶，乃一生幸事。学习过程中，我还发现，作为一名教师，基本功不论在何时何地何人面前，都是一张王牌，因此，我仍需在口语、字体、简笔画、唱歌、跳舞、电脑等方面不断努力。

熊廷香

2011年9月