外语之星工作总结

第一篇：外语之星工作总结

外语之星活动总结

一、活动时间 2010年11月14日

二、活动地点 五教萃英厅

三、与会人员外语学院大一大二同学

四、主办方

外语学院学生会学习部

五、活动概述

为了响应学院提出的外语学院素质拓展计划，更好的提高外语学院同学的口语水平和课外文化素质，培养团队合作精神，彰显外语学院学子的风采，丰富外国语学院同学的课外文化生活，体验各国语言的魅力。为此举办此次“外语之星”四语（汉英法西）风采展示活动。

六、活动总结

此次活动从总体上取得了预期的成效，具体对活动的总结如下：

1．前期准备工作基本到位，各兄弟部门也积极配合活动，尤其是体育部负责维持现场秩序

2．参加比赛的学生认真对待此次活动，做了充分的准备。

3．通过此次活动，促成了新老生间的相互交流。

但是此次活动也发现了我们的不足之处：PPT问题在活动之前做好的PPT和在翠英厅播放的时候还

是有差距的包括字体的设置等都要考虑进去，因此在以后做PPT的时候一定要考虑到比赛场地的问题。第二环节的设置比较冗长，应该缩短第二环节的时间，因为

环节时间太长的话及其容易引起观众的反感。观众互动环节题目数量的设置有点少，应该设置六道题，而

不是四道题如果要让到场嘉宾做点评的话一定要确定点评的嘉宾是否确

实能来参加活动，还要考虑如果原定的点评嘉宾没来应该采取什么样的应急措施。礼仪问题不得不承认，昨天的颁奖环节是活动的最次的一个环节，首先是礼仪，获奖选手，颁奖嘉宾的上台顺序没有安排妥当，导致了颁奖场面的混乱。这个问题一定要引以为戒。各兄弟部门的分工一定要更加的明细和精确，保证各个环节

活动的每个细节都要落实到人。

第二篇：外语之星的策划和建议

预赛方面：

1．每人三分钟的演讲；

2.吸取上次每场预赛结束都到了晚上9点多，为了节省时间，加快效率，才艺展示最好限定在两分钟以内，或由评委老师随机喊停，认识一个人的才艺水平的高低用两分钟就够了；

3.关于参赛选手展示才艺用的歌曲或背景音乐，可以让她们把歌曲切到两分钟；

4.在限定时间方面，我们最好请一位同学当计时员，负责看时间，如果超出时间，计时员应该及时提醒；

决赛方面：

1.从预赛中选出20名选手晋级决赛； 2.把20个人分成4组，每组5人；

3.每人三分钟的自由演讲，每人演讲结束随即由报幕主持报比赛分数并公布前一位选手的成绩；每一组演讲结束后，由主持人宣布每人成绩，每组前两名的选手晋级下一轮的比赛，被淘汰的选手获得优秀奖，这样下来第一轮每人演讲完毕需要1个小时的时间；

4.第一轮每组的前两名共8名选手进入第二轮比赛：才艺展示。才艺展示我们限定选手的时间不能超过四分钟。这样第二轮总共需要32分钟；

5.8名选手的第三轮比赛是自由演讲，我们为他们准备15个题目通过大屏幕显示，由他们随机抽取然后演讲，限时每人两分钟，总共16分钟。

6.算出8名选手在前三轮的总成绩的平均分，决出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，剩下的两名选手获得“最有潜力奖”；

7.三轮的比赛时间需要一个小时48分钟的时间，将近两个小时，剩下的一小时，由我们组织的表演节目、颁奖仪式、领导讲话构成。

其他方面：

1.为了让大家进入报告厅感觉有一个比赛的氛围，我们可以提前半个小时就放一些歌曲暖场，最好是快歌；

2.领导的讲话分为两部分，第一部分是开场部分，主持人出场讲完话后请我们院的领导上场讲话并宣布比赛开始；第二部分是所有的比赛结束后，在算比赛最终成绩的过程中，主持人请领导上台讲话和请评委做一些点评或是关于比赛的感悟，一是为我们算出比赛结果争取时间，二是调动大家的热情，不要冷场。所以我建议在算分的过程中，安排两个节目演出，确保比赛结果能及时算出。

3.这几首歌曲是我选择的用作主持人出场、结束和暖场的歌曲，希望能对你有所帮助。

希望我们能圆满办成这次晚会，不要遗憾；不要冷场；竭尽全力向全校的学生展示我们经外人的风采。

第三篇：外语分院2004年工作总结

外语分院2004年工作总结

航天学院党委、院行政委员会：

2004年外语分院紧紧围绕“教书育人，管理育人，服务育人”的办学方针，在教学上狠抓教学质量，管理上狠抓班级稳定和上课出勤到课率，行政上做好为教学服务、为学生服务的工作。配合全校的中心工作，较好地完成了任务。

一、把党建工作与思想工作结合起来，促进稳定。上半年为了解决学生的统招计划和电子档案问题，我们提前做好学生的思想工作，狠抓入党积极分子和建党对象的模范带头作用的发挥，把他们变成班级的核心力量，使他们成为团结广大学生的纽带，让他们在大风大浪中经受考验，以提高他们对党的先进性的认识。结果证明，在补办统招计划、建立电子档案，在有些学生思想比较动荡的情况下，外语分院的学生岿然不动，未受到干扰，维护了本院的稳定，也对整个航天学院大局的稳定起到了带头和促进作用，受到了院党委、院行政，特别是邱总的表扬和赞许。

二、把希望成材的远大目标和刻苦学习的务实态度结合起来。学生们兴致勃勃地来到航天学院上大学，是怀着满心的希望要成为一名新世纪的优秀大学生这样一种良好的愿望而来，他们这种良好的愿望，在生活条件较艰苦，学习前进的道路上遇到拦路虎时，往往会垂头丧气，甚至心灰意冷。特别对那些程度较差、起点较低、困难较大的学生来说，还可能自暴自弃，破罐破摔。我们则要求所有的领导、教师和班主任共同努力做好他们的思想工作，进行耐心细致的说服教育，帮助他们磨炼“攻书莫畏难”的毅力，鼓励他们做学问要“耐得住寂寞，坐得住冷板凳”，只要坚持不懈的努力，必有收获。现在外语分院的学习风气正在逐步形成，刻苦学习的尖子还在涌现。今年我院分别参加全国高职高专江西赛区的英语演讲比赛和全国CCTV杯江西赛区演讲比赛，其中蔡力文、尹宁、李媛三同学分别获一等奖、三等奖和优胜奖，为学校争了光，而且学生的整体学习成绩呈逐步上升之势。

三、抓好外语师资队伍的建设和提高。外语分院的专、兼职教师，不但要完成本专业1500名学生的专业课的教学任务，还要承担整个航天学院20000余名学生的大学英语教学任务。从系里的专业学生人数看是小系部，但从整个航天学院将近四分之一的外语教学的任务看比其他系部都繁重，都更加经费不足。在师资严重缺乏的情况下，我们不仅在南昌市的本科外语院校挑选优秀毕业生，还深入到一些地市的本科院校挑选外语优秀毕业生作为专职老师，以满足全校教学的需要。此外还四处搜寻网罗优秀的兼职教师，使全校的外语教学任务得以顺利完成。

四、加强政工队伍建设，提高班主任综合素质。班主任不仅是学生的组织者和管理者，而且必须要有过硬的自身素质。因此班主任必须与时俱进，加强学习，汲取新的知识。健全班主任管理制度，实行每周星期天下午例会制，一星期一小评，一月一大评，及时总结工作中的成绩和存在的不足，防微杜渐，把问题消灭在萌芽状态。04年新学期根据学院的安排，选用懂专业、责任性强的老师兼带一个班做班主任，发现他们极易与学生沟通，晚上与学生同自习，便于督管和指导学生，经过一个学期尝试管理，在学生民主测评中，班主任76%评为优秀，24%评为良好，没有一例被评为中和差的。由于加大了班主任的管理力度，充分发挥党团组织的作用，我系04年保证了学生安全无事故率100%，学生巩固率90%以上，全五次评为“优秀系部”，也充分得到院领导肯定和赞扬。

五、积极参与航天学院的招生工作，顺利完成招生指标。根据校方要求外语分院负责吉安地区的招生工作，我们动员全系师生的力量，积极参与招生工作。经过七、八两个月战酷暑高温的辛勤工作，顺利完成了招生任务。

六、趁申本之东风，抓好二次创业的教育，充实我们的领导班子，明确了分工，健全了各职能部门，促进各项工作向正规、有序的方向发展，完成各种资料的收集整理，各种基础设施、设备的成龙配套的建设和维修等工作，在任务重、时间紧的情况下，领导班子和行政人员任劳任怨，不怕麻烦，多次反复修订整理，顺利完成师资资料建档任务，使外语分院商务英语专业有望顺利升为本科。

七、着眼未来的发展，抓紧现有师资的培养，我们与师大外语学院联合举办研究生班，提高外语教师的学历层次、学位水平，以期能为升本后的高年级师资做好准备。

八、根据航天学院外语分院的现有科研水平和能力、经过精心组织和外联，我们完成了一些科研任务，取得了一些令人喜悦的科研成果：

（1）《最新VOA Special Program全真精选》教材一部，由江西科技出版社出版发行。

（2）商务英语系列教材（1~6册），由电子工业出版社出版发行。

九、经过学生民主无记名投票评选、外语系党政会议讨论通过，评选出了优秀教师、优秀班主任、优秀党政工作者若干名，他们分别是：曹祥英、赵红、章小燕、李海燕、徐远音、罗春朋、席向荣、沈晓华、戴平辉、陈水平；朱小安、陈碧霞；揭胜弟

十、2005年的努力方向。狠抓教学质量不放松，要让我系形成尊重知识、学习知识的良好风气，做好管理和服务育人工作，不断改进和健全各科规章制度，配合全校的中心工作，使我分院走上更加健康的发展轨道。

总结过去，展望未来，让我们为航天美好的明天而共同努力吧！

第四篇：2010年外语学院学生工作总结

2010年外语学院学生工作总结

2010年，在市委、市委高校工委的领导下，学校领导班子团结带领广大教职员工，以邓小平理论，三个代表重要思想为指导，认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，围绕学校年初制定的目标工作任务，解放思想，深化改革，求真务实，开拓创新，切实搞好深入学习实践科学发展观活动，这一年来，我院教育教学质量有了新的提高，管理工作有了新的规范，党建工作出现了新的面貌，较好的完成了各项目标任务，营造了教育要改革发展，师生要奋发有为，学校要奋进的良好氛围。作为学校的重要组成部分之一，现将外语学院一年来的工作情况总结如下：

一、提高思想政治觉悟，促进学生实践学习

1、创外语之魂，展党建之风

一年来，学院始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，严格落实发展党员工作公示制、预备党员转正答辩制、发展党员责任追究制等制度，不断拓宽发展党员工作面，为学院发展提供坚强的组织保证。今年全年共有21人参加业余党校学习，并顺利通过考试。上半年院院学生党支部推选的冯妲、赫哲、王秀君3名同学通过了校组织部的审核，成

为了中共预备党员，作为学院学生会的主要学生干部，她们为学院甘愿付出，拥有较强的牺牲精神，在班级中学习成绩优异，思想积极要求上进，基本符合党员标准。如今，三人正在接受学校党委的考察，等待明年6月份的正式转正。

2、脚踏实地，诚实守信

考试是学校教学活动中的重要环节，是检验学生学习效果以及教师教学质量的重要手段。今年学校也将诚信考试列入了重点考察项目，严抓学生考试徇私舞弊等有损考风考纪的行为。学院积极响应学校号召，在考试前10天进行了全学院的动员，以年级为单位，召开班级会议，树立学生诚信意识，正确引导学生了解学习过程与考试的辩证关系，并在班会结束后组织了诚信考试承诺签字仪式，同学们纷纷拿起笔郑重其事的签下了自己的名字。在期末考试中，同学们都能严格遵守考试纪律，保证考场秩序，用自身的行动履行了的承诺。

3、文明就餐，从我做起与“大雁行动”

中国是有着千年历史的文明古国，是名副其实的“礼仪之邦”，近年来，胡锦涛总书记提出的“和谐社会”更是再一次刮起了“文明礼仪之风”。学校号召同学们从各方面做起，用自身的行动彰显大学生的人性之美。我院也不例外，根据学校遇到用餐高峰秩序混乱的情况，创新的开展了“文明就餐，从我做起”的活动。在就餐时自觉排队，并且形成

志愿团队，组织大家有秩序的买饭，安静的就餐，并且号召全校同学在事先准备好的倡议书上签字。许多校领导起到表率作用，带头签字，共有400多人参与到此次活动中。整个活动受到了校领导的好评，取得了良好的宣传效果。

二、增强学生实践能力，丰富学生课余生活

2010年，是一个充实的年份。上半年，校团委组织了大学生文化节。一系列紧凑而又有意义的活动如文化衫设计大赛、主持人大赛、辩论大赛、歌唱大赛、诗朗诵比赛、校园短剧大赛等既充实了学生们的课余生活，我院有70余人次参与校第十二届大学生文化节中，其中有20人获得奖项，占参与人数的28.5%。又让学生们得到了充分的锻炼，在校园的舞台上尽情的发挥自己的光彩。

我院在文化节的系列活动中也取得了优异的成绩。其中，辩论大赛夺得了全校第一名。下半年，更是值得铭记的，沈阳电大迎来了她的50岁生日，我学院多名优秀毕业生荣归母校，老师与学生见面亲切如故，共叙桃李情。这些老校友们还纷纷为栽培自己的母校捐款，献出对母校的一份情义。在“我与沈阳电大”征文比赛中，我院共有17人获得奖项，同时参与校庆礼仪有17人，在主会场的晚会演出中，也有近10名有舞蹈歌唱特长的同学参与了演出，院里接待共有16人，占我院学生比例的31%，她们从8月份开始，牺牲假期时间，顶着酷暑，坚持排练，为校庆出一份力，献

一份情。

学校还组织了两年一度的运动会。我院师生冒着秋天高照的烈日，通过近半个月的刻苦训练，在运动会的队列表演中获得了“最佳创编奖”以及“优秀组织奖”。其中，我院学生孙旭还作为运动员代表宣誓。与此同时，体育教学部也举办了一系列的体育赛事。跳绳比赛、羽毛球比赛、拔河比赛，一系列的体育赛事激发了广大学生的运动热情，更强健了他们的体魄，外语学院的同学们积极响应学校体育教学部的号召，踊跃报名，许多同学取得了优异的成绩。外语学院更是在跳绳比赛中得取了“最佳组织奖”。

在完成学校活动任务的同时，我们学院仍不忘创办拥有自身特色的活动。真正做到“规定动作不走样，自选动作有心意”。2002年，外语学院创办了一支青年志愿者团队，其成员主要是应届的学生会干部，而今年是这支团队走过的第9个年头，从人员和机制上如今已经变得更加成熟了，今年4月，在团队创始人王燕老师的受意下，本届志愿者团队的领队人，外语学院学生会的主席，孙旭带上另外一位学生干部申志壮来到了鲁园社区的韩奶奶家。他们用老人家的山东家乡话谈心，给老人剥她最爱吃的香蕉…长时间的奉献，还受到了媒体的关注，其所作所为被刊登在了辽沈晚报4月26日的A11版面上。10月份，伴随着10届新生的到来，我院联手理工学院、文法学院共同为大家筹划了一台精彩的迎新

晚会。精细的布置，精心的安排，精彩的节目，得到了校领导的一致好评。

三、基础管理从基础起

1、公平、公开、公正奖助学金评定

2010年，在紧紧围绕沈阳电大“为了一切学习者,一切为了学习者”的办学宗旨的同时，学院以培养学生“三力”（学习力、应用力、发展力）、提高“当班人”的素质和能力为目标，进一步加强学风建设，充分调动广大学生参与学风建设的积极性和主动性，激励广大学生刻苦学习，奋发向上，发挥专长。我院共向学生发放10万余元奖助学金，先后有50余人次获得，在评选奖助学金时采取民主与集中相结合的原则，在广泛宣传评选条件的基础上，严格按照评选标准公开、公平、公正评选。

2、建立学生成长档案

为了让学生能够更好的了解自己的不足，规划自己的人生，我学院准备在全校创新提出为每个人建立学生成长档案的想法。将每个学生的点点滴滴每个细节贯穿到从入学到毕业乃至就业的整个过程。这个档案相信会给外语学院带来学生与老师的良性互动，也能够让学生们更加客观的审视自己，正视自己。

3、温馨之家，安全之城

我院共有143人住宿，占全院学生的89%，分住在民盟、二经街、南湖三个住宿楼中，由于寝室距离学校较远，我院辅导员每周都会下寝室进行检查，平日学生干部在学校也进行安全教育，在全院齐心合力下，全年寝室工作没有发生任何意外。

2010年，是我院教育事业持续、健康、快速发展的一年，也是我院干部、师生开拓创新、求真务实、锐意进取，取得丰硕成果的一年。在充分肯定成绩的同时，我们也十分清醒的看到工作中还存在一些困难和问题，如经费不足，师资队伍总量不足，内部管理体质与运行机制需继续深化改革等等。对于这些困难和问题，我们要高度重视，科学分析，采取切实有效措施，认真加以解决。

第五篇：2007-2008-2外语教研组工作总结

2007-2008-2外语教研组工作总结

贺敏

以学校和教务处的工作计划为宗旨，以我组开学的组工作计划为导向，我组今学期做了大量的工作，并取得了不错的成绩，现就有关情况总结如下：

一、加强学习，转变观念，提高教师自身素质

为了提高全组教师的素质，我们组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理论文章，认真地通过网络，学校所订的报刊，杂志等途径学习先进的教学理念，学习好的教学方法，并且有一大批老师在读书比赛中获奖。通过学习，丰富了教师的英语知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。全组教师还一起学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，明确了新课程标准与原教学大纲的变化，明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。此外，我们还积极参加上级部门组织的教研活动，起到了重要的作用。

二、积极开展教学研究活动，注重实效。

外语组将开展教学研究、提高教学效果作为组工作的重点。按照学校要求，各个年级分别确定备课组长，由教学时间较长、教学经验较丰富的教师来担任备课组长，充分发挥他们 的作用。由他们组织同头课教师一起学习，挖掘教材，制定教学计划，共同备课，一起研究教学中出现的新问题。各位备课组长充分发挥了指导带头作用，教师之间互相学习，互相交流、研讨，解决了许多实际问题。此外，我们就如何搞好职业中专的英语教学展开教学研讨活动，大家一起研究如何在教学中提高学生的学习兴趣，提高学生的各方面能力，提高教学效果，并对教学中出现的问题，共同想办法加以解决，形成了比较浓厚的教研气氛。

三、稳步推进常规工作

我组充分利用周三组会的时间，进行了听课、评课活动，直接推动了教学质量的提高和教学理念的更新，尤其是几位新老师也得到了很好的锻炼；积极地参加了教务处、各部组织的联合教研活动，使得教师的教学思维有了新的拓展，学科知识的局限性得以有效的弥补，从而在日后的教学过程中能够旁征博引，提起学生的兴趣；申报并规划了五个课题的研究工作，并展开深入而广泛的研究，取得不错的成绩；安排、组织了各次单元测试和外语学科竞赛，及时地进行了阅卷，并敦促教师进行详尽的讲评；组织了多次集体备课活动，及时地解决了日常教学中存在的问题，并统一了同头课的进度；进行了新老教师的‘一帮一’ 安排，使得新老教师能够相互学习，共同进步。

总之，一学年以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是，我们也深深地知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校外语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。