第一篇:升降国旗制度
为深入学习、贯彻《中华人民共和国国旗法》、进一步落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神,规范学校升降国旗制度,切实发挥升降国旗仪式的教育作用,使学生通过升降国旗受到深刻的爱国主义教育,从小培养强烈的国家和民族意识,根据《国旗法》有关规定,结合校实际,特制定学校升降国旗制度如下:
一、升国旗仪式程序:
(一)周一升国旗仪式程序:
宣布升国旗仪式开始
1、出国旗:
奏出旗曲《歌唱祖国》,旗手在前,手持国旗,护旗在旗手两侧,按节奏由出旗点正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,升降国旗制度。
2、升国旗,奏国歌:
在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,凡在场的师生员工都应停止任何活动,面对国旗,自觉肃立,脱帽行注目礼,少先队员敬队礼,待国旗升降完毕后,方可行动;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。
3、唱国歌:
唱国歌时,必须设有指挥,全体师生态度庄重,声音嘹亮。
4、国旗下教育:
(1)国旗下讲话:国旗下讲话可由校领导、教师及优秀团队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话,管理制度《升降国旗制度》。国旗下讲话要认真准备,具有较强的针对性、时效性、激励性,保证教育效果。
(2)自主教育活动:根据学校教育重点,适当安排合理的教育活动。
5、呼校训:
呼校训时声音洪亮,态度认真。
6、宣布升旗仪式结束
(二)重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序:
宣布升国旗仪式开始
1、出国旗
2、升国旗,奏国歌
3、唱国歌
(以上程序要求同周一升国旗仪式)
4、宣布升旗仪式结束
程序要求同周一升国旗仪式
二、降旗仪式:
(一)降旗时师生员工都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待降国旗完毕时,方可自由行动。
(二)降下时,不得使国旗落地。
三、升(降)国旗要求:
(一)每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。
(二)重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
(三)因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同,可不安排出旗。
(四)遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
(五)旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
(六)降国旗由旗手和护旗手担任,国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
(七)按照本规定按时升(降)国旗,不得无故擅自取消升国旗仪式。
(八)国旗应定时由专人清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
(九)建立升(降)旗日志制度,做好《国旗下讲话》的档案管理。
(十)按《中华人民共和国国旗法》规定下半旗的日期应下半旗。下半旗时,先将国旗升至杆顶,然后再降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长三分之一处。
第二篇:升降国旗制度
升 降 国 旗 制 度
根据《中华人民共和国国旗法》和国家教育部颁布的《关于实施<中华人民共和国国旗法>严格中小学升降国旗制度的通知》要求,特制定《岔河则中心小学升降国旗制度》。请各全校师生员工严肃认真的执行。
一、全校师生员工必须充分认识升降国旗制度的教育性质。
1、庄严性。国旗是国家的标志和象征,尊重国旗体现着维护国家的尊严。升国旗体现着国家的独立和主权。升旗仪式必须面向国旗肃立致敬。
2、实践性。升旗时,人们耳听国歌、目视国旗冉冉升旗、口唱激人奋进的《义勇军进行曲》,使人们的思想境界得到了提升。
3、经常性。每天早上升国旗、傍晚降国旗,除了寒暑假和休息日以外,天天如此。每周一的升旗仪式必须坚持不变。
二、升降国旗的仪式。
1、每周一的升国旗仪式和每天的升降国旗工作,应由学校德育处指导少先队组织来完成。学校师生没有特殊情况务必全部参加。
2、担任升降国旗任务的人员,应由少先队大队部负责安排,可由班级轮流担任,每班负责一周,由各班推举的优秀学生担任升旗手并经严格训练后方可执行升降国旗任务。
3、升国旗的程序:出旗、升国旗(奏国歌)、唱国歌、国旗下讲话。
三、应注意的事项:
1、升降国旗的全过程要认真严肃的对待,所有在场人员必须肃
立致敬,无特殊情况不得缺席,任何人员在升降国旗时严禁自由活动。
2、国旗下讲话。根据国家实施政治和重大教育活动日,由学校领导、教师、优秀的学生或学生家长、聘请的优秀社会人士完成国旗下讲话,要注重教育的时效性。
3、为保证国旗的尊严,要爱护国旗,对已经退色或破损的国旗,应及时更换。
岔河则中心小学
第三篇:升降国旗制度
升降国旗制度
一、除寒、暑假和双休日外,每日升降国旗。
二、除假期外,每周举行一次升国旗仪式。
三、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气不举行),重大节日或纪念日也要举行升旗仪式。
四、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐列队,面向国旗肃立致敬。
五、升旗仪式程序
1.出旗(旗手持旗,护旗手在旗手两侧,正步走向旗杆,在场的全体师生站立)。
2.升旗(奏国歌,全体师生行注目礼或队礼)。3.全体师生唱国歌。4.国旗下讲话。
六、每日傍晚,由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。
七、每日升降国旗时,凡经过现场的师生员工都应面向国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由行动。
八、旗手、护旗手由五六年级各班轮流担任,并经过严格训练后,方可执行升降旗任务。
九、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。
十、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。
第四篇:升降国旗制度
升降国旗制度
国旗是国家的象征和标志,每一位公民都应当尊重和爱护国旗。升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识,规范我校升降国旗制度,根据《中华人民共和国国旗法》,特制定本意见:
一、我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。
节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。每日升降旗时间:升旗——6:00降旗----17:00二、升旗仪式程序:出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。
三、升降国旗要求:
1)升国旗仪式由各年级的优秀学生组成国旗班。
2)每次升国旗活动时,由学校领导或值周教师代表进行“国旗下讲话”的思想教育。
3)当主持人宣布“升旗仪式开始”后,全体师生面向国旗立正,行注目礼,少先队员和共青团员行少先队队礼,行礼至国歌完毕时为止,全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。
4)升旗时,必须将国旗升至杆顶;降旗时,不得使国旗落地。不允许升挂破损或不符合规格的国旗,不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。
四、升国旗仪式结束后,值周领导作上周工作总结讲话。
五、全校师生都要按照列队自始自终参加升国旗仪式。
在升降过程中,所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下,立定,面向国旗行注目礼。第五篇:升降国旗制度
升降国旗制度
一、根据《中华人民共和国国旗法》的规定,严格升降国旗制度,使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育,特提出以下意见:
1、每周一上操时间和重大节日或纪念日在学校操场举行升旗仪式。周二至周五每日早晨升旗(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)。
2.举行升国旗仪式时,全体师生参加,衣着整洁、脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
3.升国旗仪式由政教处组织,由学生充当升旗手或护旗手。
二、升旗仪式程序:
1、出旗:旗手持旗,护旗手在旗手两侧,齐步走向旗杆,班级可组织国旗班进行护卫,在场的全体师生立正站立。
2、升旗:参加仪式的师生面向旗杆方向立正站好。不得交谈,走动或做其他动作。面对国旗,全体师生行注目礼,直到国旗升到杆顶。
3、唱国歌:全体师生齐唱。唱歌时要立正站好,目视前方、神态庄重、歌词正确、音调准确、声音洪亮。
4、唱校歌。
5. 国旗下讲话:由学校领导、教师代表或学生作简短而有意义的讲话
6.呼校训 7.呼号
三、降旗:
1、每日傍晚,由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。
2、每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗、自觉肃立,待国旗升降完毕时、方可自由行动。
3、旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
四、结合建国纪念日,采取多种形式,开展宣传《国旗法》、学习《国旗法》的活动,使广大师生充分认识到制定执行《国旗法》的重要意义,集中对学生进行生动具体的爱国主义教育。
五、配合《国旗法》的宣传和施行升降国旗制度,通过学校班级,开展丰富多采的教育活动,深入进行爱国主义和革命传统教育。同时,要不断总结经验,使此项制度的执行持之以恒,取得良好教育效果。