第三期团校培训计划书能环学院[最终版]

第一篇：第三期团校培训计划书能环学院[最终版]

第三期团校培训计划书一.项目名称：2010年能源与环境工程学院初级团校培训计划书 二.活动目的:团校是团员的学习基地交流中心，是团员作为先进青年的思想保障，通过政治理论学习、工作业务培训和社会实践等方式，进行团员意识教育，能够培养学生团干部的工作能力，全面提高基层团干部的思想水平和业务能力，有效活跃基层团组织。让每一位团员能够在团校中相互认识学习交流，能够在以后的工作中学习中发挥更大的力量，展示我们能环学院的风采。

三.活动时间：11月20号—11月30号

四.活动地点：上海电力学院南汇校区

五.活动参与对象：2009级及2010级的学生干部（包括团委学生会干部，各班班级的班长团支书以及有志于下次竞选的团员，以自主报名为主，适当选拔产生）

六.活动详细实施方案：

（一）培训流程及课程安排

1.团校培训开幕式

时间：2010年11月17号晚上6点到8点地点：北2101

开场视频——各支部团建活动剪辑

主持人介绍到场嘉宾

全体齐唱团歌

全体重温入团誓词

主持人介绍团校三期的学习流程及安排

嘉宾讲话 先进集体班长讲话 优秀学生干部讲话

能环学院团总支书记介绍团校学习规则及评优标准 2.团的基本精神、理论知识讲授

时间：2010年11月18号晚上6点到8点地点：北2101 讲授老师：特邀嘉宾

3.学院特色活动观摩以及影片《别拿自己不当干部》结束后每人写一篇观后感

时间：11月24号晚上6点到8点地点：北2101

4.素质拓展培训——定向越野时间：11月25号地点：南操场5.团校结业考试

时间：11月29日 地点：北2101 6.总结表彰大会

(1)邀请团委相关领导、老师为本次活动做全面的总结，指出优点和不足。

(2)学生代表发言，宣读决心书。(3)为团校“优秀学员”颁发荣誉证书。

能环初级团校培训课程表

上课时间11月17日 下午 11月18日 下午 11月24日 下午

18:00—18;30 18:30—20：00 19:00—20:00 18：00—20:00 18:00—19:00

课程内容

主讲人

开幕式（重温入团誓词 唱团歌）讲话

代表

团的基本精神，理特邀嘉宾 论知识讲授

学院特色活动观摩 学院书记 《别拿自己不当干 部》

11月25日 下午 11月29日 11月30号

具体时间待定 素质拓展定向越野

18：00—20:00 18：00—20:00

考试 总结表彰大会

（二）宣传工作

配合培训课程制作宣传展板，宣传海报并及时在校内各宣传点展出，预期4张海报

通过班级班长在各个班级宣传

（三）其他工作 1．邀请函——调研部

2．主持人及影片——团校部 3．教室申请——办公室 4．新闻稿——新闻中心 5．海报——宣传部

6．素质拓展定向越野分配——志服部 7．签到——素拓部

8．定向越野奖品购买——生活部 9．横幅——外联部 七．经费预算：200块 附：

培训结业及评优制度

（一）、评选比例：按学员总数的10%评选

（二）、评估指标及具体规定

1、每次培训结束时，每位学员应根据授课内容，并结合实际写一篇深刻的个人总结（不少于1000字），由各院系组织部负责对论文进行考评。其中第二次培训的论文题目定为《如何当做好一名学生干部》。

2、结合每位学员考勤得分30%和总结质量40%以及考试成绩30%，成绩合格者颁发结业证书，优秀者颁发结业证书和团校培训“优秀学员”证书。

3、优秀学员评选要求：A、无缺席、迟到、早退现象；

B、遵守课堂纪律，认真听讲；学员态度端正，学风优良；C、三篇论文内容原创，深刻新颖；D、培训课堂表现积极主动，灵活踊跃。

4.别说明：考核结果作为团内评优、推优入党的依据并装入个人学籍档案。

张晓娜 ***

谷彩霞***

能源与环境工程学院

第二篇：材料学院团校培训计划书

材料学院团校培训计划书

一． 培训目的：

为了发挥团组织联系青年的纽带和桥梁作用，更好的组织、引导、服务青年和维护青年的合法权益，适应新时期大学生的思想道德建设以及日常管理工作的要求，加强对我院学生工作的管理，同时培养优秀学生干部，提高我院班团干部的综合素质以及领导组织能力，加强各班、各部门干部之间的凝聚力，通过理论学习、讨论和实践等形式，使各共青团干部在思想上更趋先进，在工作能力上得到更大提升，从而在团务工作中更得心应手。学院策划利用课余时间组建团校，以加强基层组织建设和基层工作。二． 培训对象：材料学院团委学生会全体成员；材料学院社团联合会全体成员；09、10届各班班长、团支书 三．培训时间：4月13日-5月18日 四．培训地点：阶梯教室（待定）五．培训安培： 1．讲座安排：

第一讲（即开班典礼）：

时间：4月13日星期三 18：00-21:00 主讲嘉宾：材料学院党委书记张景俊 第二讲：

时间：5月11日星期三 18：00-21:00 主讲嘉宾：校团委书记 潘瑞

第三讲：

时间：由于特殊原因时间调整至3月30日 18：00-21:00 主讲嘉宾：全国学联副主席、东北大学研究生会主席刘印 第四讲（即总结大会）：

时间：5月18日星期三 18：00-21:00 主讲嘉宾：材料学院党委副书记寇有存

注：首先由两名同学做学习心得的交流发言，然后由寇老师为本次团校培训做总结。

2．分组讨论安排：

时间：4月25日-4月29日（第九教学周）第一组：学生会组织部、社会实践部；团支书

讨论主题：如何实现社会实践工作的常态化发展，有效促进雷锋团支部的创建工作，加强团支部自身建设。

第二组：社联办公室、人事部、财务部、社管部；学生会办公室 讨论主题：如何完善学生组织的制度建设，加强考核机制，促进学生工作规范化管理。

第三组：社联秘书处、宣传部；学生会技术部、宣传部、记者站 讨论主题：如何提高我院各项活动的宣传力度，从而提高我院工作的影响力

第四组：社联策划部、外联部；学生会策划部、文艺部、体育部、外联部

讨论主题：如何创新开展校园文化活动，丰富学生课余文化生活。

第五组：学生会学习部、生活部、舍务部；班长

讨论主题：如何做好特困生认定资助、教育管理工作，创新开展学风建设、舍务文化建设，加强班级各项工作。3．素质拓展安排：

时间：5月14日星期六7:00-11:00 六．培训要求：

1.各部门、各班团支书都要高度重视，认真做好培训人员的组织和考勤工作，确保培训工作顺利进行。所有参训人员都要做到不迟到，不早退，有事找辅导员老师请假。培训期间，关闭通讯工具，保持良好的秩序。如有未经请假，擅自两次或两次以上未参加会议或活动，将撤销一切职务，并取消期末的综合成绩加分资格。2.参加培训的学员要认真做好培训记录，并在参加讨论前按照讨论内容提前做好发言提纲。

3.各组组长负责组织本组学员在培训班期间学习情况的管理，针对讨论题目进行讨论，并指定专人负责讨论记录。每组指定一名学生干部作为培训班交流发言代表，并于讨论结束后将名单上报学院。

4.培训结束后，参加培训的学员每人完成不少于1500字的培训体会（手写），要求紧密结合培训内容，联系个人工作实际，禁止照抄照搬。培训班结束后由各组组长统一在七个工作日内收齐，并交到学院学生工作办公室，收起后由组织部对所有心得进行评选，其中优秀20份，较差5份，最终评选结果要进行上报和备案。

七．培训流程： 1．培训准备：

（1）总体负责本次培训各项事宜，策划完善培训，邀请嘉宾，解决各项事宜（学生会人事部）

（2）培训通知，培训签到，申请场地（社联办公室、学生会办公室）（3）前期宣传，制作条幅，展板（宣传部，技术部）2．培训期间：

（1）维护会场秩序（人事部）（2）培训现场拍摄（技术部）

（3）对培训活动的全程进行调控及调配，对培训活动中出现的问题和情况进行上报，并及时做出有效地调整（人事部）3．培训后期：

（1）刊发新闻稿件（记者站）

（2）统计出勤情况后上交到学办（办公室，人事部）（3）收取培训心得（各组组长，人事部）（4）培训总结（人事部）

材料学院团委学生会 人事部

2011年3月30日

第三篇：商务学院第三期团校的讲话-2013-04-11

商务学院第三期团校开班仪式上的讲话

唐少清

各位同学、广大团干部：

你们好！

今天，我们在这里举行我院第三期业余团校开学典礼。在此，我谨代表学院党委，向参加新三期团校学习的学员们表示衷心的祝贺！并预祝大家通过此次学习，学有所获，学有所成，要在深入学习党的十八大报告上的基础上，坚持道路自信、理论自信、制度自信，成为优秀的青年马克思主义接班人！

今天到团校来参加学习的学员可以说是我院学生中的优秀分子，是青年的先进和典范，也是学院与学生联系的纽带和桥梁，你是同学们的带头人，是学风、班风、校风的引领者。

院团委举办这期业余团校，是为了加强团组织建设，更进一步学习贯彻、深刻领会党的十八大的精神，实现“中国梦”。贯彻落实北京第十一次党代会精神，提高我院学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力，培养符合北京建设世界城市需要的应用性国际商务人才。

在座的每一位同学，你们就是国家未来的建设者，你们承前启后、继往开来。你们树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。因此，作为新时期团干部，你们要有责任感、使命感和紧迫感。因为共青团员不仅仅是一种身份，一种荣誉，更是一种责任和义务，一份追求。作为新世纪的青年人，1只有站在时代的前列，适应时代的需求，适应祖国的需求，把个人的发展和追求与国家的前途和命运联系在一起，才能成就一番大业。在这里我向大家提出四点希望和要求：

（一）希望大家要认真学习党的十八大报告，贯彻落实北京市第十一次党代会、联大第四次党代会精神，有科学的思想理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定正确的政治信仰，有坚定的信念，在政治上站得住。

（二）希望同学们努力学习，不断培养创新意识和实践能力，参与大学生科学研究计划，适应时代发展的要求，熟练掌握英语运用能力，努力成为优秀的应用性国际商务人才，在学习上立得住。

（三）希望同学们在学习中工作，在工作中学习，持续学习，不断磨炼自己，参加学院组织的各种活动以及志愿服务，在班级中发挥骨干带头作用，在工作中靠得住。

（四）希望大家自觉遵守学习纪律，提高学习的实效性，求真务实，培养良好的学风。

最后，希望大家以这期业余团校为契机，要以党的理论为指导，认真学习团的知识，了解北京的特点，认清自己的角色，“为学为商，求学求成”，成为青年马克思主义的合格接班人和优秀的应用性国际商务人才。

最后，预祝本期业余团校圆满成功！

二〇一三年四月十一日星期四

第四篇：广东医学院第三期团校培训心得

作为一名二级学院学生会的干部，所以参加了这次第三期团校培训，为期两天的理论培训中，从华南师范大学的陈岸涛教授和学校党委宣传部吴征宇部长的讲座中，让我对学生干部以及学生干部在团学工作中扮演的角色有了新的认识。此次团校培训围绕“大学校园文化建设识、开展团学组织工作”的主题，在主讲嘉宾的字字句句中，或多或少感受到他们对校园活动和团学组织干部的关注。此次培训中，我对校园活动有了一些新的看法：

一、正确理解大学校园文化

每所高校，都有属于自己的校园文化，它指在校园中被广泛师生认同，能够带带传承的优秀校风和传统。正如广东医学院的“立志、立德、求真、求精”的校训，“严谨诚实、勤恳好学、文明守纪、团结奋进”的学风，这些都属于校园文化。

而这些校园文化的传承和体现，则需要通过校园的文化活动去体现。正因为如此，我们就需要对校园文化活动的开展慎重慎思，在陈岸涛的讲座中提到了“大学精神的本质”，他理解的大学文化精神包含了三个方面——创造精神、批判精神和社会导向精神。通过在学生会两年的学习，我是这样理解三种精神：

（一）创造精神。我们都提倡不能将大学作为一个“专职的技能培训所”看待，是因为我们追求的高等院校走出来的学生，不仅仅是一个动手能力强学生，更要是一个综合素养较高的学生，让其走到社会能够将社会中一些陈旧东西改进，而不是照葫芦画瓢的工作。

（二）批判精神。我们每年学校都会举行各式各样的校园活动，结合我们学校自身情况，很多学生都提出了“活动质量必须提升”的呼声，究其原因就在于活动数量多，活动的宗旨和目的不明确，用一句话概括“为了活动而活动”。所以作为学生干部，每一次活动的举办，我们不能只把重心放在对活动的前期组织上，更要把重点分一部分放在活动的效果评估上，对活动中的糟粕进行批判提出，只有意识到这点，才能真正提升我们校园活动的质量。

（三）社会导向精神。雅斯贝尔斯（1883-1969）提过这样一个观点：大学是一个由学着和学生共同组成的最求真理的社团。从这句话中，我们可以很直观的看出大学和社会的本质区别，大学中主要的人物不是商人、官员、政要人物、市井之徒，而是学生和老师，因此大学中必须存在着一种不畏惧最求真理的氛围，因此我们都要形成一种意识——大学文化应该引导社会文化而不受制于社会。但很多时候，我们都曾遇到一个现实的现象：各种团学组织中，有些学生干部为个人利益，勾心斗角；为求职位“攀升”对指导老师“卑躬屈膝”等等。而这些现象就是受到社会中的个人拜金主义、官位主义的影响，所以才有一“学生会是藏污纳垢之地”的极端说法。所以，作为一个学生，至少在大学这样一个不等同于现实的社会的“小社会”中，我们更应该做到善其身，明其道，在各种活动去认识并纠正社会带给我们的不良影响，同时作为学生干部，更要以身作则，为大学提供一个良好的氛围。

二、校园文化活动的问题存在作为学生干部，我们组织很多活动，有时甚至需要通宵熬夜，绞尽脑汁去搞活动，这次团校培训让我重新思考了以往对活动的定义。

首先，我们认为，校园文化活动是学生课余文化活动、丰富多彩，满足学生需求就可以。其实这种想法是不正确的，大学活动的内容应该能针对性提升学生的各种发展，同时也应该明确这些“发展”是否正确，比如在医学院校中开展类似商贸的“跳蚤市场”，这种活动的方式新颖，但在组织时，我们是否更应该将活动的主题和目的明确，定为“为毕业生和新生物品交换提供平台”而不是“培养学生商业意识”上。

其次，我们一直认为校园活动只是为培养学生实践能力、让其多才多艺的一种手段，而忽视对其精神上的收获。为什么这样说？因为从很多时候看，我们认为大学生是一个成熟的个体，应通过活动让其发展自身能力，从而只注重到活动的开展带来的一种预期，但却忽视活动过后的成效。同时，我们医学院校很多活动的目的在于增加学生生活趣味和对于一些技能的实际操作上，而定位在对学生精神层面的教育很少，因为我们习惯性地将这些思想的教育托付给我们的思品课、毛邓三理论课上。所以，作为学生干部，我们应该反思我们曾经对学生活动的错误认识，应该该反思我们的活动是否只为了取悦同学，应该反思我们组织的活动是否经常虎头蛇尾，本末倒置。

总而言之，作为学生干部，我们首先是学生，接着才是干部。所以，我们在组织活动的时候，我们首先应该站在同学的角度出发，为我们的同学负责，为我们的活动负责。在活动的整个进程中，应该有明确的活动目的，不能只重视活动的过程和结果而忽视活动带来的效果和作用；同时，团学组织作为一个届届更新的组织，我们应该秉持一种批判的态度，对于错误我们必须指证剔除。

思考学生会：千里之行，始于足下。

XX.12.12

第五篇：广东医学院第三期团校培训心得

广东医学院第三期团校培训心得 ——重新认识校园文化及学生干部的行动

作为一名二级学院学生会的干部，能参加这次第三期团校培训，我感到很荣幸，因为在为期两天的理论培训中，从华南师范大学的陈岸涛教授和学校党委宣传部吴征宇部长的讲座中，让我对学生干部以及学生干部在团学工作中扮演的角色有了进一步的认识。此次团校培训围绕“大学校园文化建设识、开展团学组织工作”的主题，在主讲嘉宾的字字句句中，我都能感受到他们对校园活动和团学组织干部的重视。在此次培训中，我对校园活动有了新的认识：

一、正确理解大学校园文化

每所高校，都有属于自己的校园文化，它指在校园中被广泛师生认同，能够带带传承的优秀校风和传统。正如广东医学院的“立志、立德、求真、求精”的校训，“严谨诚实、勤恳好学、文明守纪、团结奋进”的学风，这些都属于校园文化。

而这些校园文化的传承和体现，则需要通过校园的文化活动去体现。正因为如此，我们就需要对校园文化活动的开展慎重慎思，在陈岸涛的讲座中提到了“大学精神的本质”，他理解的大学文化精神包含了三个方面——创造精神、批判精神和社会导向精神。通过在学生会两年的学习，我是这样理解三种精神：

（一）创造精神。我们都提倡不能将大学作为一个“专职的技能培训所”看待，是因为我们追求的高等院校走出来的学生，不仅仅是一个动手能力强学生，更要是一个综合素养较高的学生，让其走到社会能够将社会中一些陈旧东西改进，而不是照葫芦画瓢的工作。

（二）批判精神。我们每年学校都会举行各式各样的校园活动，结合我们学校自身情况，很多学生都提出了“活动质量必须提升”的呼声，究其原因就在于活动数量多，活动的宗旨和目的不明确，用一句话概括“为了活动而活动”。所以作为学生干部，每一次活动的举办，我们不能只把重心放在对活动的前期组织上，更要把重点分一部分放在活动的效果评估上，对活动中的糟粕进行批判提出，只有意识到这点，才能真正提升我们校园活动的质量。

（三）社会导向精神。雅斯贝尔斯（1883-1969）提过这样一个观点：大学是一个由学着和学生共同组成的最求真理的社团。从这句话中，我们可以很直观的看出大学和社会的本质区别，大学中主要的人物不是商人、官员、政要人物、市井之徒，而是学生和老师，因此大学中必须存在着一种不畏惧最求真理的氛围，因此我们都要形成一种意识——大学文化应该引导社会文化而不受制于社会。但很多时候，我们都曾遇到一个现实的现象：各种团学组织中，有些学生干部为个人利益，勾心斗角；为求职位“攀升”对指导老师“卑躬屈膝”等等。而这些现象就是受到社会中的个人拜金主义、官位主义的影响，所以才有一“学生会是藏污纳垢之地”的极端说法。所以，作为一个学生，至少在大

学这样一个不等同于现实的社会的“小社会”中，我们更应该做到善其身，明其道，在各种活动去认识并纠正社会带给我们的不良影响，同时作为学生干部，更要以身作则，为大学提供一个良好的氛围。

二、校园文化活动的问题存在作为学生干部，我们组织很多活动，有时甚至需要通宵熬夜，绞尽脑汁去搞活动，但这次团校培训让我有了新的认识，思考了以往对活动的定义。

首先，我们认为，校园文化活动是学生课余文化活动、丰富多彩，满足学生需求就可以。其实这种想法是不正确的，大学活动的内容应该能针对性提升学生的各种发展，同时也应该明确这些“发展”是否正确，比如在医学院校中开展类似商贸的“跳蚤市场”，这种活动的方式新颖，但在组织时，我们是否更应该将活动的主题和目的明确，定为“为毕业生和新生物品交换提供平台”而不是“培养学生商业意识”。

其次，我们一直认为校园活动只是为培养学生实践能力、让其多才多艺的一种手段，而忽视对其精神上的收获。为什么这样说？因为从很多时候看，我们认为大学生是一个成熟的个体，应通过活动让其发展自身能力，从而只注重到活动的开展带来的一种预期，但却忽视活动过后的成效。同时，我们医学院校很多活动的目的在于增加学生生活趣味和对于一些技能的实际操作上，而定位在对学生精神层面的教育很少，因为我们习惯性地将这些

思想的教育托付给我们的思品课、毛邓三理论课上。所以，作为学生干部，我们应该反思我们曾经对学生活动的错误认识，反思我们的活动是否只为了取悦同学，反思我们组织的活动是否经常虎头蛇尾，本末倒置。

总而言之，作为学生干部，我们首先是学生，接着才是干部。所以，我们在组织活动的时候，我们首先应该站在同学的角度出发，为我们的同学负责，为我们的活动负责。在活动的整个进程中，应该有明确的活动目的，不能只重视活动的过程和结果而忽视活动带来的效果和作用；同时，团学组织作为一个届届更新的组织，我们应该秉持一种批判的态度，对于错误我们必须指证剔除。

千里之行，始于足下，通过这次第三届团校培训，我相信我们学生干部都能从中有所收获，从现在做起，积极进取。

基础医学院学生会副主席：陈驰

2011年12月12日