第一篇:思想端正的入团申请书
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尊敬的团组织:
我志愿加入中国共产主义青年团。
青年团是在革命的风暴中诞生的,在艰苦的战斗历程中成长的组织,它是社会主义革命和建设的突击队,是培养建设社会主义接班人的熔炉。它具有漫长的历史,是以马克思列宁主义、毛泽东思想作为指导思想,是用共产主义教育青年的,是中国先进青年的群众组织,是学习共产主义的大学校。我作为一名二十一世纪的青年,感到加入这个组织是十分重要的。
在新的长征中,共青团紧紧团结在中国共产党的领导下,教育了广大进步青年,成为进步青年的组织核心,协助党加强对青年一代的培养教育,使广大青年加强了对中国共产党的认识,从 1922 年中国共青团在广州正式成立至今,共青团组织一直领导着广大青年靠拢在中国共产党的周围。我们要继承和发扬共青团光荣传统,在团中央的领导下,在新的长征中书写更加灿烂的新篇章。
今后要在政治思想上、工作上、学习上严格要求自己,争取早日加入中国共产主义青年团,成为一名光荣的共青团员。
今天,我向组织上提出正式申请,请组织上对我今后的工作进行考验。如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。
此致
敬礼申请人:xxx
时间
第二篇:入团申请书思想报告
敬爱的团支部:
中国共产主义青年团,是中国领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国的助手和后备军,入团申请书思想报告。我作为一名满十四周岁,生在新社会、长在红旗下的有志热血青年,申请早日加入自己的组织。
翻开团的历史,使我深深地感受到,中国共产主义青年团是中国以及毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家的关怀下发展壮大的,她始终站在革命斗争的最前列,为党输送了大批无产阶级优秀战士,有着光荣的历史,她在继承革命的前辈们开创的事业,发扬优良传统和作风方面发挥了突出的作用。
现在,我正式向组织提出申请,希望团组织能够早日吸收我,以实现一个志在报国少年的心愿。入团后,我一定更加积极地工作,发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的精神,积极参加组织生活,承认团的章程,执行团的决议,按时交纳团费,为实现共产主义的最张目标而奋斗终身,思想汇报《入团申请书思想报告》。如果团组织不能批准我入团,说明我离团的要求还有有一定差距。我将继续加倍努力,创造条件,争取早日入团,请团组织看我的实际行动吧!
此致
敬礼!
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学校团委:
我通过团章的学习,团组织和团员同志的教育和帮助,认识到作为90年代的青年,必须积极争取加入青年人自己的组织——中国共产党青年团。
共青团是党领导下的选进青年的群众组织,是党的可靠的。得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义。
中国共产党青年团在现阶段的基本任务。坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正是如此,我应该争取加入共青团。
我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早加共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做名副其他的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量,如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续向前跨,创造条件争取,做得更好。
我写了这份入团书,如不能入团,我会吸取教训再次努力,争取下一次能够加入共青团员。
此致
敬礼
第三篇:入团思想报告(入团申请书)
尊敬的团组织:
自从我递交了入团申请书后,我就在准备着,为成为一名更加优秀的新青年而准备着。下面我将忠诚、老实地向团组织汇报我的的学习、生活、思想等方面情况。
我一直都是一个有理想,有目标的人。在我五年级的时候,听老师说起“共青团”这个新名词的时候,我就为自己定下了一个非常重要的目标—我也要成为中国共产主义青年团的一员!拿破仑说:“不想当将军的兵不是好兵。”是的,不想在思想上更进一步的青年不是好青年。我要成为一名团员,这是我的目标,我的梦想。从那时起,我便开始关注共青团,了解共青团。后来,还上了2节团课,这让我对共青团的历史、性质、奋斗目标等基本知识的了解更上一层楼。我知道,共青团是一个先进的集体,能成为团员人都是有文化、有道德、有理想的新青年。她同时是中国共产党的助手和后备军!她在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。她领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们知道只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。共青团,使青年团结一致,更加有组织性和纪律性!
我志愿加入中国共产主义青年团!今年,我已年满14岁。我尊师守纪按时完成作业。成绩中上。平时虚心学习,师生之间相处融洽。我经常帮家里减轻负担,帮妈妈做家务。我会用实际行动来证明自己,做一个有理想,有文化、有道德的新青年。我会在政治思想上、工作上、学习上、严格要求自己,争取早日加入中国共产主义青年团,成为一名光荣的中国青年。
敬爱的团支部:
我志愿申请加入中国共产主义青年团,争取成为先进青年的组织成员。中国共产主义青年团,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。我作为一名满十四周岁,生在新社会、长在红旗下的有志青年,申请早日加入中国共产主义青年团。
翻开共青团的历史记录,我知道了共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。共青团是一个先进的集体,能成为团员的人都是有理想、有道德、有文化、有纪律的新青年。她始终站在革命斗争的最前列,为党输送了大批无产阶级优秀战士,有着光荣的历史,她在继承革命的前辈们开创的事业,发扬优良传统和作风方面发挥了突出的作用。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现。正是如此,我更想加入共青团。
我学习成绩较好,在德智体美劳各方面都有较好的表现。在校期间,我严格遵守班规和校规,在生活期间,遵守一切的社会秩序和社会制度。认真关注和了解国家大事,甚至世界大事。热情拥护共产主义和社会主义,并渴望为党和社会贡献一分力量。如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将遵守团章的规定,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。
第四篇:端正思想
泸立府办发[2009]157号
端正思想,以德育为首,学校德育教育摆在首要地位
毛泽东同志曾指出:‚没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。‛德国教育学家赫尔巴特也说:‚道德普遍地认为是人类的最高目的,因此,也是教育的最高目的。‛我国的教育方针指出:‚培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。‛作为学校,其目的是培养祖国建设的接班人,因此,必须把学校德育工作放在学校教育工作的首要地位和重要地位,克服重智育、轻德育;重升学、轻素质;重结果、轻过程的思想。要切实加强学校德育工作,改善未成年人思想道德现状,就必须做到:
1、领导重视,将德育工作放到学校工作的首要地位。学校领导班子,特别是校长,要重视学校的德育工作,将学校德育工作放到学校的首要位置,体现出德育工作的重要性。合理构建学校德育工作领导小组和德育工作网络模式,制定相应的德育工作管理制度,制定学生德育教育序列化实施方案,把德育工作摆到学校工作的日程上来,通过合理安排德育和智育活动的时间和空间,形成多渠道、多途径、多方式的德育合力网络,优化学校德育环境,注重对学校的校园文化建设,通过校园环境 文化向学生传递德育教育信息。只有通过领导重视,才能保障学校德育教育的首要地位和多渠道途径,也才能体现学校德育教育的实效性。
2、全员参与德育教育,保障德育工作顺利开展。教育是一个系统的工程,同时也是一项宏伟的工程,要想培养出高素质的复合型人才,仅仅有领导的重视是不够的,还要有一批高素质的教师。邓小平同志将教师誉为‚人类灵魂的工程师‛,不仅仅是指要具有渊博的知识,更要有过硬的政治素质。‚一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。‛这是小平同志对教师作用的概述。‚老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。‛这是江泽民同志对教师的期望和要求。从学校教育来说,教师是教育的主要实施者,在大德育观念的引导下,在整个教育过程中,起着主导性的作用,因此,在日常教育教学工作中,必须要全面提高教师的综合素质,做到德育工作的全员性。具体说来,主要包括以下几方面:①加强政治学习,通过学习党的教育方针政策,学习马列主义毛泽东思想以及三个代表的思想精髓,学习中央八号文件有关精神,提高教师的思想素质和大德育观念意识。②建立健全科学的评价机制,把教师的育人水平、政治素养以及师德行为作为评价教师的重要内容,与教学成绩等同起来,在注重教学成绩的同时,注重对学生的德育教育成果,而不是单一的以学 生成绩评定教师优劣。③树立教师正确的教育观和人生观,提倡教师的无私奉献精神,确立教师中的典型形象,并以此作为教师和学生学习的典范,体现教师的表率作用和‚蜡烛‛精神。④推行德育‚教师首任制‛。树立‚德育无小事,事事育人;德育无闲人,人人育人‛的思想,通过教师首任制的推行,贯彻‚人人都是德育工作者‛这一思想,真正做到全员育人。
3、合理利用教育资源,做到全程育人,提高德育工作效率。
教育是没有时间和空间的限制的。尤其是作为德育教育,应该随时把握教育的时机,推动德育教育。通过教师有目的的组织,使学生在课堂上、活动中甚至在游戏中,受到感染,潜移默化。首先:将德育活动渗透到学科教学中去,通过学科知识的教育,向学生进行潜移默化的德育教育。其次,作为德育工作的重要载体——社会实践活动,要体现出活动的设计意图和思路,让学生在活动中接受、认同、内化德育教育的内容,从转变自己的行为。最后,通过校园文化传递德育信息。校园是学生学习和生活的场所,通过有意识的对校园环境文化氛围的营造,创设优美的教育环境,让学校的一草一木甚至是每一壁墙都成为德育教育的阵地。要使德育教育在润物无声中进行,使学生素质在日常生活中逐渐提高,这样的德育教育才是合理的德育教育,也才能体现出德育工作实效。
泸县立石镇人民政府办公室
二00九年十二月
第五篇:端正入团动机
现如今,中国处于飞速发展的黄金时代,科技、文学、艺术等各方面的发展迅速,一个个科技成果的出现如一座座迅速崛起的高楼以迅雷不及掩耳之势出现在人们面前,随着经济的发展,人们的素质更有待于提高,大部分都是共产主义青年团员,这一个群体是起到模范带头作用的。当今,团员作为社会的先锋人物,时代赋予了他们新的风采,于是,现而今,我们认为,徇一个团员是否具备“新时代新风采”,标准有三:
首先,基本标准,即应该具备较高的思想政治觉悟,这是作为一个团员首先应该做到的。共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年“永远跟党走”,是共青团的神圣职责。试想,若一个团员不热爱自己的祖国,不拥护中共的领导,那还谈何思想政治觉悟呢?虽说,不用干出什么惊天地泣鬼神的伟业,也不必整日高呼“我要为祖国的壮丽事业抛头颅洒热血!”但至少,其思想应走在时代前列,多关心国家大事,多替国家着想,这点政治觉悟,行动即可证明。
其次,重要标准,即应该具备较好的道德修养。一个团员,无论怎样,他(她)所做的任何一件事情都应该符合大众道德优化标准,即使在“五讲四美”“争做四有新人”之类看似已经过时的,今天,新时代团员也应承继前一辈,或者说老一辈风采,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,在生活作风、学习工作作风上争做先锋模范。
再次,一般标准,即应具备新时代的青年特征。新时代团员既是跨世纪的一代,又是朝气蓬勃的一代,尤其是我们在校的大学生,更应充分发挥它的风采,在校积极配合学校团组织开展的各种活动,并且积极参与,充分发扬当代大学生热情干练的工作作风,严于律己,遵纪守法,热爱学习,而且能为学校建设事业出力,站在学校高度、班级立场、同学角度想问题、办事情,看似容易,但真正做到这一点,就已经很不错了。
此外,身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样便预示着他(她)已经意识到团员赋予他(她)的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力,一种境界。
总之,作为新时代团员,要有海一样的胸怀,山一样的雄壮。要经得起风吹浪打,也要经受住酷暑严寒……要像滴水一样汇成无法抵挡的洪水,要像碎石一样砌成不可翻越的危山……要像万里长征一样,踏出每一步的坚定与信念,要像身体细胞一样,组织成顽强的生命力!作为新时代团员,应该雷厉风行,严于律已,帮助他人,热情大方,学习工作,大胆,不拘小节,踏着时代的步伐,走出时代的风采,在实践和行动中不断充实和完善自己!