管理之星发言稿

第一篇：管理之星发言稿

各位领导，各位同事，大家好！

随着时间的推移，我来到我们双驰的大家庭已有3个多月的时间，一直以来就深深被我们企业的优秀文化所吸引1）企业注重心态管理，时刻带领整个团队往积极向上的心态发展，强调心态管理2）企业注重目标管理，真正做到千斤重担万人挑，人人头上有指标，明确目标，使企业中的每个人都有一个年度目标完成的方向3）企业注重结果导向，人人为结果负责，每个人都成为一个具有强烈责任感的员工，让每个员工学会靠结果生存。

在过去三个月的时间里，在企业文化精神良好的氛围下，让我每天拥有最佳的工作状态，付出无怨无悔，感谢领导给予努力的栽培和用心的指导，使我每次进步一点点，一年进步一大点，使我学会找到自己的差距及解决目前存在的问题，把每一件事情跟进到位，把每一次工作任务顺利的去完成感谢公司给予的信任，荣幸担任诺贝达营销管理工作两个月的时间以来，我充分感受到我们诺贝达团队的活力及激情，工作上我得到了像陈放、邬爱华、朱朱、阮雯蕾等同事的大力支持及帮助，在此我深表感谢！回忆过往我们共同经历了90天的奋战，共同度过八佰伴大型活动的夜晚，共同承担任务未达成的承诺，共同见证诺贝达店铺的诞生，共同解决客户的疑难问题，共同崛起了一家家百万店的诞生，共同。。。是的，还有很多个共同，我相信在2011年我们的团队将有更多个共同与大家分享，相信我们的团队就如石头一样坚硬，能够

经历风吹雨打，并且能够经得起雕琢！

最后同大家分享这样一段高层管理领导的名句：公司靠结果取得利润，员工靠结果取得价值！不说尽力而为，而必须做到全力以赴，不说“因为。。所以！而一定学会说，即使，，我也要、因为。。当然！

我的发言到此结束，最后祝我们双驰公司在2011年大展宏兔！捷报连连！祝大家新春愉快！

第二篇：管理之星

管理之星演讲稿

大家好，今天我要竞选的职位是管理之星，希望大家能支持，谢谢！

记得这一天晚修大家都很乖，但是不知道是哪位同学很小声的说了一句话，我就走到讲台轻轻地说了一声：“晚修五个‘不’你们做到了吗？”就在这个同时有一位同学就管不住自己的嘴巴了随口说了一句：“关你什么事啊！”我顿时就火冒三丈了，我只是为了其他同学有一个安静的学习环境，难道这样也有错吗？于是我走到那个同学身旁说了一句：“同学，晚修不可以说话的，你再说话我就记你名的啦！”可那个同学不以为然，我也就只好记了他的名，他就闹得更凶了。我没办法了只好和老师说，最后他当然受到了老师的特殊“奖励”啦。在班级的管理方面，我总结了一个小小的心得：人心是相互的，只要你尊重他人，关心他人，你也一定会得以回报，“赠人玫瑰，手留余香”，哪怕只是一个微笑，一句问候，都是爱的体现。做为一个班委，你首先应起带头作用，要有威性，足以震摄班上的那些淘气包。但你万万不可以一种“高姿态”鹤立鸡群的站在同学们的队伍中，这样只能事与愿违。

相信我，同学们如果我当选了管理之星，我将会带领同学们走向一条铺满阳光的大道。

第三篇：守纪之星发言稿

尊敬的评委老师：

大家好！我是来自初一三班的蒋勇杰，今天很高兴能有这个机会，在这里竞选“守纪之星”。（开头）

在平时的学习中，遵守学校的规章制度，上课认真聆听，勤动脑筋思考，用自己的行动给周围的同学树立榜样。在寝室里，遵守学校的作息要求，文明休息，熄灯后不做跟睡觉无关的事情，寝室里也因此营造了良好的作息氛围。（自我介绍）

作为嘉外的学生，我们应当从现在做起,从我做起,从身边一点一滴的小事做起.自觉遵守各项校规校纪,法规法纪,时刻历练自己,养成良好的行为习惯.（结尾）

第四篇：服务之星发言稿

高海彬在“服务之星”表彰会上的发言稿

各位领导，各位同事：

大家好！

非常荣幸能被公司评为首届“服务之星”荣誉称号，衷心感谢公司各位领导和同事对我的关爱和认可！是公司培养了我，给予我这个自我发挥的平台！这次能当选“服务之星”更是对我以后工作地激励，我更应该严格要求自己。今后，我们一定要维护好服务之星的形象，勤勤恳恳的干好本职工作，创新各种优服措施和方法。

一是强化优质服务意识。服务意识是一个老话题，但它确实是供热事业生存和发展的根本。只有热情、周到的服务才能吸引住顾客，况且服务质量提升空间的无限性，是公司发展的潜力所在。我一定要牢固树立优服理念，为广大热用户服务。

二是牢固树立团队精神。供热优服工作的各个环节需要我们共同参与，共同努力才能完成。也就是说一个员工的劳动成果中凝聚了其他员工的劳动成果。因此，我们要牢固树立团结协作的团队精神，为公司长足发展贡献自己的微薄之力。

三是要掌握和运用现有先进供热技术和管理方法。我们要不断学习业务知识，提高业务技能，努力成长为勇于创新、敢挑重担的智能型、知识型、学习型的新时代热电职工。

成绩代表昨天，要收获明天的果实，仍需要我们今天的拼搏努力。我们虽然为供热事业的发展作出了应有的贡献，但与各级领导的期望比、与各兄弟单位的工作比，还有一定的差距。在今后的工作中，我们将虚心学习，再接再厉、再鼓干劲，以更加优质的服务，汇报给社会和广大用户，为公司的供热服务工作快速、健康、持续发展做出积极贡献。谢谢大家！

二〇一三年六月二十一日

第五篇：读书之星发言稿

读书之星发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我要说：“书还是我们的良师益友。”

自从我们学校开展读书活动以来，我们班级就将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“好读书，读好书，与好书为友”。在读书活动中我们班级做到了以下几点：

1.建立班级图书角

我们班学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。同学们都积极踊跃地向班级献书。好书共欣赏，班级的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普知识、名人故事、童话故事、有诗歌、有作文、有人物传记，也有趣味幽默大全等等。全班学生自发举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海。

2.开展阅读活动

我班学生每天利用早晨时间来读书，同学们的读书兴趣浓厚，有些同学甚至放弃了爱玩的游戏，在下课时也坐在教室里读书。老师还带领我们开展一些有趣的读书活动，不断激发我们的读书兴趣，还教会我们多种读书方法，使同学们在阅读中获得许多知识，并养成了良好的读书习惯。

3.摘抄、写心得

为了使同学们在读书中有所收获，老师让我们学会在读书中积累。让我们每个学生都准备摘抄本，有好词好名摘抄本、古诗词积累本、读书心得本等。这样同学们在读书时就一边读一边记，还能及时把当时的读书感受记录下来。通过一段时间的阅读，同学们的摘抄本里的内容逐渐丰富起来，而且在我们的作文中也不断出现许多优美的词句。

4.交流读书收获

老师还定期组织各种活动，展示我们的读书成果。如在“故事会”上同学们讲述了许多有趣、感人的故事；“好书推荐”活动中每名同学都向大家推荐了许多好看的书；同学们还利用手抄报、板报等形式把自己的读书成果展现出来与大家分享。

通过我们班级读书活动的开展，使我受益匪浅，养成了良好的读书习惯，现在能够自觉地读书了。同学们，为了我们的未来读书吧！为了我们知识的广博，读书吧！为了我们的语言、动作更加文明，读书吧！让我们一起在书的海洋中遨游吧！

谢谢大家！我的演讲完毕。

头村小学 XX