2013学年第二学期龙湾学校团队工作计划

第一篇：2013学年第二学期龙湾学校团队工作计划

2013学年第二学期龙湾学校团队工作计划

一、指导思想

本学期，我校共青团工作指导思想是：坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我校教育工作中心，以青少年思想道德建设为核心，以“思想、活动、服务、”为主线，扎实开展活动，竭诚服务于广大青少年的全面发展，不断加强团队组织自身建设，开创我校团队工作的新局面。

二、工作目标：

坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把思想道德教育贯穿于团队工作的全过程，切实提高全校青年的思想道德素质水平。

加强青少年学生的行为习惯养成教育，抓好常规管理，创造优美的校园环境，营造浓厚的文化氛围，全心全意为学校的发展而奋斗！

三、工作重点

（一）、深入开展理想信念教育，切实加强青少年思想道德教育。

1、坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把加强未成年人理想信念教育放在未成年人思想道德建设的首位。通过开展入团宣誓、民族精神代代传等活动，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。同时，要以爱国主义和传统美德为主题，开展有针对性的思想道德教育活动。

2、以全面推进素质教育为主题，以育人为目标，以培养中学生的公民意识、创新精神和实践能力为重点，利用升旗仪式、主题班会、知识竞赛、演讲赛、黑板报联展等开展多层次、新形式的思想道德教育实践活动，深入开展“五爱三评”和校园精神文明督导活动，大力宣传《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》，使青少年从小形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、为人民服务的意识，形成尊老爱幼、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德，进一步提高青少年道德行为素质，大力弘扬道德新风。

（二）、以队伍建设为抓手，提高综合素质，为青年成长搭设平台

1.加强团队干部的队伍建设。通过举办学校团队干部培训班，继续加强对团队干部的培训力度，充实培训内容，创新培训方式，全面增强团干部的思想政治素质、科学文化素质和团务工作能力。

2.加强青年团员队伍建设。继续巩固团员意识教育成果，增强团员意识，在团员队伍中开展戴团徽，飘团旗，唱团歌，缴团费活动，建立团员意识教育活动的长效机制。进一步做好 “推优入团”、“推优入党”的“双推”工作，吸收优秀学生加入团组织，推荐优秀团员参加业余党校学习，建设一支朝气蓬勃、充满活力的青年团员队伍。

3.加强学校团队制度建设。加强团队工作的全程管理，继续实行学校团队工作月报制，进一步规范和强化团内基础工作。加强对团干部的培训和指导，大力提高团干部服务、学习、凝聚和合作能力。

4、继续深化青少年读书计划。大力倡导争创学习型组织、争当学习先锋，宣传推广“天天读书”活动。

5、大力开展中学生志愿者服务活动。要以学雷锋、劳动节等纪念日为契机，组织学生广泛开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动，不断掀起高潮；要继续拓展中学生志愿服务活动的内涵，积极探索中学生志愿服务活动的新形式和新载体。

工作安排：

二月份：

1．制定团委工作计划，布置各支部工作，召开团支部会议，根据各班实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动。

2．召开文明岗监督员会议，规范检查标准，解决存在问题。

三月份：

1．青年志愿者暨学雷锋系列活动。

2．团课培训。

3．团干例会。

4．橱窗板报的更新工作。

四月份：

1．启动团干部培训工作。

2．开展征文活动，择优广播或刊出。

五月份：

1．发展新团员。团员推荐，班主任把关。

2．青年团员团知识比赛。

3.举行新团员入团仪式。

六月份：

1．支部工作考核，评选优秀团员、团干、先进团支部及发给奖状。

2．作好团籍注册及毕业班团关系转出工作。

3．团队总结本学期工作。

第二篇：龙湾学校(小学部)2011学年第二学期德育工作计划

龙湾学校（小学部）2011学年第二学期德育工作计划

一、指导思想

以“做好人，读好书”为校训。坚持“德育为首，教学为主，育人为本、教研强校、和谐发展”的办学理念。以素质教育为根本，以活动为载体，以社会为舞台，切实加强青少年儿童思想道德教育。创办学生开心、家长放心、社会满意的现代化、规范化学校为目标。弘扬爱国主义主旋律，以培养学生的创新精神、实践能力特别是良好行为习惯为重点，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，充分发挥德育在德、智、体美劳中的基础性作用，切实加强师德教育，提高德育工作实效，培养举止文明、品德优良、心理健康，富有创新精神的一代新人。

二、工作目标、进一步加强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理和外地生教育与管理工作，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。

三、具体工作和措施

（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设、建立一支高素质的班主任队伍。班主任要根据学校德育计划安排，制订班级工作计划，在互动、互促、共提高上下功夫，不断增强班主任队伍的整体素质。、进一步完善和健全班主任工作的考核制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核，调动班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。考核评比德育工作先进典型，使广大教师学有目标，赶有方向。、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，引导班主任学习有关优秀理论书刊，班主任要认真上好班会课，首先要备好课，并作好班会课记录，每周进行班主班会课经验交流，探讨德育工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断得到新的提高。

（二）、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动

大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。、开展主题鲜明、形式多样的月主题活动。为切实减轻教师负担，提高活动效果，开展丰富多彩的特色月主题活动，促进师生共同成长。具体活动后附。、充分利用升旗这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现。、本学期要规范学生“文明用语”活动，积极引导全体学生参

与规范学生语言，使基础道德规范内化为学生的自觉行动，促使学生综合素质的发展，培养学生良好行为习惯的养成。、加强学校、社会、家庭三位一体的教育网络建设，沟通教师和家长、学校和社会的联系，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。

（三）、严格常规，狠抓落实，创新德育工作的管理制度、进一步提高德育工作情况检查的频度和效度。学校要对班主任老师的师生谈心、家访、指导开展班级工作、班队课的内容和质量、开展的各项教育活动要形成制度化的检查和评比，经常了解和督促各条线各学科德育渗透教育的进展和实效。、严格执行德育工作培训力度、班主任例会制度、德育工作研讨制度。、进一步加强德育课程建设。按照新课程改革的要求，切实加强班队会课教改力度，继续抓好学科渗透德育的研究，组织开展主题班会课的观摩评比活动，充分发挥课堂主阵地的育人功能。、进一步探索对班主任工作和德育工作进行考查、考核、评定的方法，在班级常规工作检查、考核、评比办法的基础上，本学期将加大班主任工作考核，使评价工作有利于激发和调动广大教师的热情和积极性。

（四）、突出重点，把握难点，深入开展德育科研工作、继续抓好校园常规管理和学生行为管理，促进优良的校风、班风、和学风的持续发展。、继续加强师德师风建设、职业道德建设，不断提高教师的思想道德素质。经常组织教师学习德育文件和相关法规，进行学习体会交流和测试。努力切实抓好三结合教育，创新教育交流的形式，充分发挥家庭、社区教育的合力作用。、定期召开班主任经验交流会，鼓励每一位教师尤其是班主任老师成为德育工作的实践者和研究者，强调德育研究要与德育实践相结合。经常开展调研工作，进行学生、家长的问卷调查，召开有关的座谈会，了解学生思想行为发展的特点和问题，德育工作的现状以及新形势下德育工作的新特点。

四、具体活动内容安排

二月份

1、通过学校和各班的德育工作计划；

2、进行校规、校纪教育、学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》、《文明礼貌细则》。

3、进行爱我学校，保护环境活动。

三月份

1、开展学“雷锋做好事”活动的宣传教育和动员活动。

2、开展社会实践活动；

3、出校刊、班刊，班手抄报等活动。通过活动，让学生谈谈参加社会实践活动的感受，总结在活动中的收获。

4、开展“文明三月”征文活动。

四、月份

1、对学生进行法制、安全教育。

2、开展全校性的安全演练活动。

2、举办师生书画展。

五月份

1、开展社会实践活动。

2、开展文明礼貌、法制安全教育。

3、筹备“六·一”庆典工作。

六月份

1、举行“六·一”庆祝活动。

(1)文艺汇演。

(2)游圆活动

2、开展心理健康教育活动。

七月份

1、开展评比“校园之星”活动。

2、总结全期德育工作情况。

3、师德考核，民主评议

4、奖励表彰先进。

（小学部）德育工作计划

2011学年第二学期

2012年2 月 龙湾学校

第三篇：2011~2012学年第二学期团队工作计划

常熟市张桥中学文件

张中发„2010‟4号

━━━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━━━ 常 熟 市 张 桥 中 学 2011~2012学年第二学期团队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕上级团委工作意见和学校工作计划，遵循中学教育教学规律和学生成长成才规律，坚持以人为本、全面实施素质教育的主题，以社会主义核心价值体系教育为重点，面向全体学生，坚持实践育人、文化育人、服务育人，注重工作的普遍性、时代性、针对性，发挥好共青团在学校工作中的作用。

二、工作目标：

1.创新开展主题教育，以此为抓手，有步骤地提高学生思想道德水平。

2.扎实推进常规教育活动，做好常规管理工作。

3.努力寻找教师团员和学生团员、少先队之间的结合点，丰富课余生活。

三、主要工作：

㈠组织开展主题教育。借主题活动引导学生树立为国家富强、民族复兴而奋发成才的远大理想，引导学生践行社会主义荣辱观，锤炼意志品格，增强法制意识，明确社会责任，树立积极健康向上的生活态度，帮助学生掌握表达、交流、沟通和组织、协调、合作等社会化技能，提高学习能力、实践能力、创新能力和社会观察能力，促进学生全面发展。

1.爱国主义教育、革命传统教育

抓住革命传统节日的教育契机，大力开展各种爱国主义教育活动，革命传统教育活动，提高学生爱国之情，培育学生革命传统素质，促进学生树立报国之志。

2.行为习惯养成教育

围绕《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《张桥中学常规十讲十无》、《张桥中学学生一日常规》等内容，根据集中培训、分散学习、寓教于乐、知行统一的原则，挖掘新平台、新形式组织开展学生养成教育，使学生具备良好的为人处事、文明礼仪、学习生活习惯。

3.“三心”教育

根据上级文件精神，继续推动“三心”教育，把“三心”教育融入到各项主题活动中，培育学生健康的生理、心理素质。

4.心理健康教育

心理健康教育是重中之重，团委将积极探索和开展心理健康教育，通过各种方式并利用心理咨询室对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境能力。

5.法制安全教育

把法制教育、安全教育融入日常各项团委教育活动中，帮助学生树立法制意识，知法、懂法、守法，杜绝学生违法犯罪和意外伤害事故发生。加强法纪教育、人防教育，把提高青少年学生的民主法制素质和预防未成年人违法犯罪紧密结合起来，在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动。

㈡组织开展团委传统教育活动，丰富学生校园生活。

1.少年团校

组织开展第43期少年团校。本期少年团校主要吸纳初

一、初二学生，根据初一学生初次接触团组织的实际情况，团委将加大力度进行团情宣传，树立初一学生入团的荣誉感和责任感，按照团章和有关规定，加强培养、坚持标准、规范程序、保证质量，有计划地开展团员发展工作。

2.学生会

调整学生会成员，使初一优秀学生进入学生会，实现学生会的新陈代谢；继续做好春蕾广播电视台的工作，充分发挥学生会在其中的作用；对精神文明督导队成员进行调整，加强培训指导，促进督导队更好的做好督导工作；争取与语文组合作创办《春蕾》月报，为学校添设新的宣传阵地，为学生提供新的表现舞台，丰富学生学习生活。

3.少先队离队仪式

本学期初一学生将脱离少先队组织，团委将策划开展“迈好青春第一步少先队离队仪式”活动，教育初一学生树立新的人生观、价值观、世界观，为学生健康成长奠定基础。

㈢寻找教师团员和学生团员、少先队之间的结合点，尝试开展有意义的活动。

本学期团委将寻找教师团员和学生团员、少先队之间的结合点，集思广益，围绕“健康、发展”主题，开展几个活动，探试团队工作新形式。

四、具体工作安排：

二月份：

1．制订团委工作计划；

2．团委例会；

3．新团员注册、入团宣誓活动；

4．学生文明行为习惯养成教育；

5．精神文明督导队会议；

6．学生会、春蕾广播台会议。

三月份：

1．开展“向雷锋同志学习”主题教育；

2．学生文明礼仪教育；

3．少年团校开班；

4．团支部书记会议；

5．《春蕾》月报开办工作筹备。四月份：

1．革命传统教育；

2．法制安全宣传教育活动；

3．少年团校上课；

4．学生社会实践活动；

五月份：

1．爱国主义教育；

2．少年团校上课；

3．团委例会。

六月份：理想教育月

1．理想信念教育和心理健康教育；

2．少先队离队仪式；

3．少年团校上课。

七、八月份：

1.暑期学生社会实践活动；

2.评优工作；

3.班团干部培训；

4.工作总结，资料归档。

共青团张桥中学委员会

2012年2月3日

第四篇：2012~2013学年第二学期团队工作计划

常 熟 市 张 桥 中 学 2012~2013学年第二学期团队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕上级团委工作意见和学校工作计划，遵循中学教育教学规律和学生成长成才规律，坚持以人为本、全面实施素质教育的主题，以社会主义核心价值体系教育为重点，面向全体学生，坚持实践育人、文化育人、服务育人，注重工作的普遍性、时代性、针对性，发挥好共青团在学校工作中的作用。

二、工作目标：

1.创新开展主题教育，丰富学生学习生活。

2.扎实推进常规教育活动，做好常规管理工作。

三、主要工作：

㈠组织开展主题教育。借主题活动引导学生树立为国家富强、民族复兴而奋发成才的远大理想，引导学生践行社会主义荣辱观，锤炼意志品格，增强法制意识，明确社会责任，树立积极健康向上的生活态度，帮助学生掌握表达、交流、沟通和组织、协调、合作等社会化技能，提高学习能力、实践能力、创新能力和社会观察能力，促进学生全面发展。

1.爱国主义教育、革命传统教育

抓住革命传统节日的教育契机，大力开展各种爱国主义教育活动，革命传统教育活动，提高学生爱国之情，培育学生革命传统素质，促进学生树立报国之志。

2.行为习惯养成教育

围绕《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《张桥中学常规十讲十无》、《张桥中学学生一日常规》等内容，根据集中培训、分散学习、寓教于乐、知行统一的原则，挖掘新平台、新形式组织开展学生养成教育，使学生具备良好的为人处事、文明礼仪、学习生活习惯。

3.节俭教育

努力创设氛围，调动一切有效因素，大力倡导节俭的生活习惯。

4.心理健康教育

心理健康教育是重中之重，团委将积极探索和开展心理健康教育，通过各种方式并利用心理咨询室对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境能力。

5.法制安全教育

把法制教育、安全教育融入日常各项团委教育活动中，帮助学生树立法制意识，知法、懂法、守法，杜绝学生违法犯罪和意外伤害事故发生。加强法纪教育、人防教育，把提高青少年学生的民主法制素质和预防未成年人违法犯罪紧密结合起来，在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动。

㈡组织开展团委传统教育活动，丰富学生校园生活。

1.少年团校

组织开展第45期少年团校。本期少年团校主要吸纳初

一、初二学生，根据初一学生初次接触团组织的实际情况，团委将加大力度进行团情宣传，树立初一学生入团的荣誉感和责任感，按照团章和有关规定，加强培养、坚持标准、规范程序、保证质量，有计划地开展团员发展工作。

2.学生会

积极创设条件，为学生会工作提供更广阔的平台；继续做好春蕾广播电视

台的工作，充分发挥学生会在其中的作用；对精神文明督导队成员进行调整，加强培训指导，促进督导队更好的做好督导工作；争取与语文组合作创办《春蕾》月报，为学校添设新的宣传阵地，为学生提供新的表现舞台，丰富学生学习生活。

3.少先队离队仪式

本学期初一学生将脱离少先队组织，团委将策划开展“迈好青春第一步少先队离队仪式”活动，教育初一学生树立新的人生观、价值观、世界观，为学生健康成长奠定基础。

4.做好初三毕业生团关系的转出工作及44期少年团校合格学生团籍注册工作。

㈢继续寻找教师团员和学生团员、少先队之间的结合点，尝试开展有意义的活动。

本学期团委将寻找教师团员和学生团员、少先队之间的结合点，集思广益，围绕“健康、发展”主题，开展几个活动，探试团队工作新形式。

四、具体工作安排：

二月份：

1．制订团委工作计划；

2．团委例会；

3．新团员注册、入团宣誓活动；

4．学生文明行为习惯养成教育；

5．精神文明督导队会议；

6．学生会、春蕾广播台会议。

三月份：

1．开展“向雷锋同志学习”主题教育；

2．学生文明礼仪教育；

3．少年团校开班；

4．团支部书记会议；

5．《春蕾》月报开办工作筹备。四月份：

1．革命传统教育；

2．法制安全宣传教育活动；

3．少年团校上课；

4．学生社会实践活动；

五月份：

1．爱国主义教育；

2．少年团校上课；

3．团委例会。

六月份：理想教育月

1．理想信念教育和心理健康教育；

2．少先队离队仪式；

3．少年团校上课。

七、八月份：

1.暑期学生社会实践活动；

2.评优工作；

3.班团干部培训；

4.工作总结，资料归档。

共青团张桥中学委员会

2012年2月3日

第五篇：2015学年第二学期龙湾学校德育工作总结

2015学年第二学期龙湾学校德育工作总结

本学期我校德育工作，继续以社会主义核心价值观引领德育工作。牢固树立“人人是德育人，处处是德育处，时时是德育时”的意识，以深化、细化、强化学生基础道德行为教育为重点，以“关注每一位学生的需求，促进每一位学生健康快乐成长”为基本理念，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

一、安全教育，打造平安校园。

1、牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。

在开展 “两操、课间、放学”等常规活动中，提升了学生的安全素养。在具体工作中始终树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合总务处，严格把关校园安全，同时利用国旗下讲话、班团活动课时间对学生加强安全教育，这样，多管齐下，团结协作，形成安全教育工作合力，保障了学生校内外的安全。

二、德育队伍，建设强化团体。

班主任始终是学校德育工作队伍的主力军，所以必须加强班主任队伍建设，规范班主任工作行为，明确班主任工作职责。让每一位班主任老师明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。强化一种意识：班级管理没有最好，只有更好。

1.坚持每月班主任例会制度，使例会变成班主任培训的主阵地。本学期学校德育处与各班主任进行了“班主任工作方法与技巧”“ 班主任如何开班会”“ 班主任如何进行日程安排”讨论及指导工作,让班主任通过学习与交流汲取最新和最有效的工作理念和经验。

三、抓好常规工作，促进学生积极进取。

1．深入开展养成教育，坚持“初一抓适应，初二抓养成，初三抓提高”的原则，对学生进行良好的卫生习惯、守纪习惯、文明习惯、学习习惯的培养、养成教育着眼大局、着手小处，坚持校园无小事，事事育人。校园无闲处，处处育人的思想。教育学生勤俭节约，爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，吃多少盛多少等良好的学习行为习惯。

2.开展常规检查工作，促进学生自律自强。组织学生会成员加强卫生、两操、纪律等常规检查评比工作，大力倡导学生开展自查自纠，学会自我管理。高度重视学生文明礼仪的规范管理，加大了对学生不良行为习惯的检查力度，努力促进学生养成良好习惯。继续利用升旗仪式，颁发常规管理流动红旗，增强学生的集体主义观念，激发学生的主人翁精神。

3．继续教育学生严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，《龙湾学校学生守则》，利用班会课，宣传橱窗，黑板报等渠道，组织学生学习江苏省中小学生文明礼仪规范，在学生中倡导“做文明人，讲文明事”。以班级为单位，对在学习生活中的不良行为进行自我反省、相互揭发，摆出其危害性，并对照自己进行反思，写反思材料，制定整改措施。各班根据揭摆的情况写出整改方案，学校再根据各班情况召开总结大会，提出整改意见。通过这一活动的开展，培养了学生的自律意识，弘扬了学校正气，端正了校风。

四、开展多种形式的法制教育

为贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设，加强法制宣传教育的有关精神，针对学生的特点，开展形式多样的法制教育活动及全片区安全现场会。

1、上好法律启蒙课。结合政治课，组织学生学习《预防未成年人犯罪法》，在“防”上下功夫，在“疏”上做文章，净化了校园环境。以法律来规范学生的行为。

2、利用国旗下讲话，通过一个个活生生的例子来教育学生知法、守法教育。

3、利用专题教育的课时，开展形式多样的主题宣传活动：开展“禁毒教育”“预防艾滋病教育”，组织学生观看宣传图片，出宣传板报，写活动心得，通过这些活动，提高了学生明辨是否的能力，形成了良好的校风校纪。

五、以活动为载体，促进理解升华

1.结合“五四”青年节、清明节等重大节日及重要教育契机，通过网上祭英烈、“凭吊革命先烈”现场祭扫等主题实践活动，大力弘扬爱国主义教育，教育学生把爱党爱国作为始终高扬的光辉旗帜，引导学生认识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信心、自豪感和责任感。

2.以“阅读静校、十五星级学生评比”为抓手，贯穿整个学期。通过十五级学生评比活动细化学生的日常行为，以阅读静校活动让学生多读书、读好书来内化学生思想。

六、今后需要加强的几个方面。

1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2、加强了后进生转化工作。对于违纪学生进行经常谈心，建立差生谈话记录，配合班主任做思想工作。

3、加大班主任培训的力度，定期的召开班主任经验交流会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。