第一篇：10-11高二3班第二期班主任工作计划(罗健波)
广东省鹤山职业技术高级中学
2010—2011学年度第二学期高二（3）班班主任工作计划负责人：罗健波
班主任工作计划
指导思想：认真学习和贯彻《鹤山职中2010-2011学年度第二学期工作计划》，以党和国家的教育方针、政策为指导，以《鹤山职业技术高级中学德育管理制度汇编》及其补充内容为依据，全面落实“以育人为本，教学为主，德育为首”这一总体目标，密切配合学校各处室开展各项教育工作，狠抓学生的德育思想教育和学生日常行为规范教育，贯彻落实学校以文化人，以文兴校的精神，并以狮子精神和“三不怕”精神为主线，从严治班、从严治教，创造良好的学习环境和育人环境，不断树立良好的班风、学风，争创“文明班”和“文明标兵班”，本期力争三次以上的“文明班”或“文明标兵班”。积极培养学生学会感恩，学会求知，学会做事，学会生活，学会生存，使学生成为社会有用的人。本期本人班主任工作主要措施计划如下：
一、德育教育工作：
认真落实学校各项规章制度，围绕“育人为本，教学为主，德育为首”这一总体目标，以素质教育为主线，以安全教育为重心，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。具体措施如下：
1、长期坚持校规校纪教育。认真学习《鹤山市职业技术高级中学德育管理制度汇编》和《鹤山职中学生纪律处分条例》等，加强学生的纪律观念，自律行为。
2、继续加强《中学生日常行为规范》的教育。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班际和学校的各项活动，如卡拉OK比赛、大型文体活动等。
4、加强学生心理健康教育和感恩教育，促进学生健康成长。平时多给学生关怀，特别待进生，更多地给予他们关心和指导，配合好学校心理健康教育主题，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理健康发展。
5、积极配合学校做好班级文化建设，抓好《弟子规》的背诵，搞好班级文化建设，唱好三支歌：国歌、校歌、团结就是力量。以促进学生爱国、爱校，并积极培养学生的集体主义精神。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多与家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、大力弘扬狮子精神，积极培养学生“三不怕”精神，培养学生艰苦奋斗的作风，加强学生职业道德教育，使学生珍惜劳动成果，热爱生活。
8、加强待进生的帮教转化工作，以正面教育为主，多与其进行深入的谈心，多与家长沟通，树典型，促双差，尽量减少流失生。
9、加强各项安全教育工作。第一周和最后一周是安全教育周，积极开展各项安全教育，特别交通安全、人身安全、防火安全和劳动安全等等，做好各种安全防范措施，避免意外事故发生。
10、继续密切与家长联系并做好家访工作，了解学生的实际情况，以更好地教育学生。
11、加强法制教育和美学教育。增强学生法制意识，培养学生吃苦耐劳的精神和良好的审美观念。
12、关心住宿生生活。宿舍是管理难点较大的地方，加强关心学生的日常生活情况，经常了解宿舍的情况，使学生有在校如在家的感觉，促进学生遵守纪律，认真学习。
13、做好学生勤工俭学的指导工作。在不影响学习的前提下，鼓励学生外出勤工俭学，多指导他们处理好学习与工作的关系。目前我班有多位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习情况，关心他们的学习和工作情况。
二、教学工作：
全面贯彻执行党的教育方针政策及学校的常规教学要求，以项目教育为主线，积极深化生本教育，积极贯彻深化《鹤山职中2010年教学改革思路》，建设好班的学习环境，努力培养学生的学习兴趣及良好的学习气氛，使学生能明确学习目的，勤奋好学。本学期对教学方面的主要工作计划如下：
1、强抓学生的课堂和晚自修纪律，确保有良好的教学和学习环境，创造良好的学习气氛，建设好班的学习环境。
2、不断加强待进生的教育工作，发掘其闪光点，以正面教育为主，使其明确学习目的，端正学习态度，认真学习。
3、加强优秀生的培养，以树立良好的学习榜样，以促进良好的班风、学风的建设。
4、以考证为重心，加强学生实际操作能力的培养，以提高学生的实际操作技能。
5、不断培养学生的自学能力。营造良好的学习环境，积极培养学生独立的思考能力。
6、不断介绍学习较好的学生的学习经验和学习方法，以提高学生的学习能力和学习效率、效果。
7、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会工作打好基础。
8、加强专业理想教育。向学生多介绍本专业基本情况，特别专业优势、专业特点、社会地位等，使学生热爱本专业，积极学习本专业的知识。
9、强化职业教育职业道德教育。使学生多了解自己专业的特点、特色和优势，培养学生良好的职业道德行为，为以后外出工作打好基础。
10、加强学习态度，学习目的教育。端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
三、文娱、体育、卫生等工作：
积极开展各项文娱、体育活动，组织好课外体育活动，积极组织各项体育锻炼，提高学生的身体素质。
1、积极组织本班学生积极参加课外活动，锻炼体质，提高体能，为以后的工作、进一步的学习打好基础。
2、加强对环境卫生的检查督促，特别是课室、宿舍、公区等的卫生工作，确保学生有一个良好的学习和生活环境，保障学生的身心健康发展，培养学习良好的卫生习惯和生活习惯。
3、加强仪容仪表的检查，使学生能形成良好的行为习惯，注重个人形象，学会爱护和保护自己。
4、精心组织学生参加学校组织的各项集会和活动，促进学生身心健康发展。
以上就是本人对本学期高二（3）班班主任的工作计划，在实际执行中，不断围绕学校的各项中心工作去进行的，如有不足之处，敬请指正。
2011年2月16日
第二篇：高二班2007年春班主任工作计划
高二（5）班2007年春班主任工作计划
石峰
我班是文科平行班，现共有学生45名学生，女生33人，男生12人，其中共有住校生32人。大部分同学爱学习，纪律观念强，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。从成绩方面看，组成情况是呈金字塔状，后进生多、尖子生少。另外，学生自我管理的能力也有待于进一步提高。
为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的学习目标，力争更好更快地发展自己，为高三奠基，特拟订本期班主任工作计划如下：
一、德育方面，继续落实中学生的日常行为规范，充分利用班会、午训等时间及多深入学生交流的形式加强对学生的思想教育，把培养学生良好的行为习惯落到实处。经常强调以下几点：
1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求。
2、禁止打架、斗殴现象出现。
3、不许将杂志带入教室，课上禁止使用随身听、手机。
4、上课前，教师进入教室后，班内要保持安静，以示对老师的尊重。
5、维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真值日，加强卫生组长负责制，培养正确的劳动态度。
6、爱护公物，班内所有公共设施实行个人负责制。
7、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量。
8、加强班委会工作力度，加强班主任对班委会的指导作用，抓好班干部队伍建设，树立优秀的典型。班干部要从自身做起，以带动全班的整体建设。
9、开展和组织学生参与多种形式的活动，培养学生互帮互助、团结友爱的意识和集体主义精神。
二、学习方面，加强学风建设，明确学习目标，端正学习态度。
1、改善课堂面貌，减少乃至杜绝迟到、旷课、不认真听课等现象，注意自习纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料。
2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。
3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假。
4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。
5、对后进生要个别辅导，加强各科老师的合作，一起抓好他们的落实情况，并加强学习方法的指导。
6、经常加强与家长的联系，随时了解学生的思想动态。做好个别生的心理疏导工作。
三、继续加强安全教育，保证教育教学工作的顺利进行。
2007年3月
第三篇：高二班工作计划
高二(3)班工作计划
一.班级口号：“每天进步一点点，三年攀上最高峰”
“学习进步是对父母最大的回报”
二.班级目标：日常量化目标--争取进入年级前八名
学习目标--争取进入年级前八名
三.戒骄戒躁，竭尽全力，开始高二新生活
高二年级在学前教育期间召开了上学期期末表彰大会，(3)班在四次大型考试中成绩突出，“四连冠”很不容易，可是我们做到了！这是全体同学共同努力的结果！此时，我们容易被以前的成绩冲昏头脑，飘飘然起来，此时，我反复告诫同学们，骄兵必败！成绩代表过去，我们还有两年的路要走，新的征程开始了，我们13个班又站在了同一起跑线上，我们必须戒骄戒躁，竭尽全力，开始高二新生活，高二(3)班工作计划。
四.把我们集体的优良品质继续发扬光大，带到新高二来！
我们这个集体有两个法宝，坚决不能丢：
1.听话-听老师的话，听小先生的话，听班干部的话。
听老师的话-按老师的要求完成作业、预习、复习、好题错题整理不偷懒。
听小先生的话-我班现有九位优秀小先生，在同学中很有威信，每晚晚饭后25分钟负责为同学讲题，小先生认真负责，尽心尽力，同学们积极配合，认真听讲，小先生为班集体的进步立下汗马功劳。
听班干部的话-让制度管理班级，同学服气，积极配合，违纪现象少有发生。
7位值日班长轮流负责班级日常管理，处理偶发事件，全天情况记录结果公开。
一位生活委员负责全班住宿生每日量化统计，出现问题，及时解决。
体委负责早操、课间操组织和管理工作，并填写每日记录表。
主内班长负责汇总班级每位同学的综合量化，月统计全班公示，住校和走读的的最后一名告知家长配合教育。
2.踏实、认真、勤奋、刻苦
通过主题班会、励志美文选读、板报、标语等形式，让同学明白：勤奋比天赋重要；成功就是每天进步一点点！踏实认真，戒骄戒躁；勤奋刻苦，竭尽全力，工作计划《高二(3)班工作计划》。
绝大多数同学把精力全部投入到学习中，珍惜零散时间，对学习上的付出，不喊苦，不喊累。
3班学生整体智力水平一般，但班级整体学习气氛浓厚，集体荣誉感强，同学们不张扬，肯吃苦，不服输，有拼劲，学习品质好。
这是(3)班宝贵的精神财富，必须发扬光大！
五.民主选举高二新一届班委
新班委是同学们在相互了解的基础上选举产生，会更加给力负责，为3班的班级管理增加活力，成为班主任的得力助手。各位新班委分工合作，制定新的班级管理制度，监管得力，让制度管理班级。
六.根据同学们的性格特点、学习优劣、自控能力、互帮互助等多方面考虑，重新调整座位，为班级整体进步创造良好环境。
七.任课教师敬业、负责，齐抓共管，才能带出一个优秀班级
各位任课教师都非常敬业：物理、英语教师业务精湛，认真负责；英语杨老师亲临早读，指导学生听力、背诵；数学小曹用她的真诚、敬业赢得了学生的认可，她坚持每周晚两个小先生亲自到班组织学生讲题，经常自己当小先生，下午自习课坚持进班辅导。语文彭英坚持早读必到，有计划的组织学生用好晨读；三位教师的认真负责极大地鼓舞了同学们，我一直坚信班级浓厚的学习气氛一定程度上是老师们带动起来的。
一流教师×一流学生×一流学习品质×一流管理=一流班级
八.需要解决的问题：
1.骄兵必败，这是我们3班全体同学面临的问题。
2.组建“一帮一”学习小组，自拜“小先生”，及时解决学习中的问题。
每次大型考试后，评选优秀互助小组。
3.每周开展一次“学困生周测制度”，及时掌握学困生存在的问题。
4.组建“尖子生小组”，3班缺少拔尖人才。
5.个别学生自由散漫、自习课爱说话、迟到现象偶有发生，本学期继续狠抓迟到行为。
6.个别学生知识基础差，缺乏学习动力、缺乏正确的学习方法，需要进一步关注。
2011.8
第四篇：高二(6)班第二学期班主任工作计划
高二（6）班第二学期班主任工作计划
郭守成作为高二(6)班的班主任,肩负着领导的厚望和50个家庭的期望，我有责任、有义务将高二(6)班构建成一个充满朝气、充满活力的班集体，带动全班同学共同进步。为此，特制定本学期班级工作计划如下。
一、工作目标
班级现有50人，其中女生22人，男生28人。在未来的整个学期中，这50个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。在未来的高考中，力争有人人有信心、有实力向心目中的理想大学做有力的冲击！
二、指导思想
以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。
三、本学期班级管理要解决的问题
要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：
1、学生基础知识、基本能力悬殊，如何协调的问题；
2、部分学生学习动力不足的问题；
3、部分学生作风散漫的问题；
4、部分学生自卑、自信不强的问题；
5、部分学生的自我为中心、集体意识不强的问题；
6、部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。
四、主要工作措施与设想
1)、在开学后一周内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，加强检查落实，在一周内规范。
2)、在开学后一天内建立班干集体，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。
3)、加强每天的巡视，发现问题，及时解决。
4)、在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师长沟通，做好个体思想工作。
5)、强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划，并加强检查落实。
6)、主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决。
7)、在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。
8)、及时表彰有阶段性进步的学生，鼓励先进，引导后进。
9)、充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。
10)、用电访、走访方式，加强与家长的联系。
11)、利用各种集体活动，纠正部分学生的散漫习性。
12)、抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。
13)、关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。
总体而言，今年高二(6)班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，深入灵魂，引导帮助，用纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。一个月初见成效，半年内大见成效，最终实现人人发展，人人成材的目标。
2013-3-1
2012至3013学第二学期
班主任工作计划
高二（6）班
2013-3-1
第五篇：高二(7)班第二学期班主任工作计划
高二（7）班第二学期班主任工作计划
胡应来
作为高二(7)班的班主任,肩负着领导的厚望和68个家庭的期望，我有责任、有义务将高二(7)班构建成一个充满朝气、充满活力的班集体，带动全班同学共同进步。为此，特制定本学期班级工作计划如下。
一、工作目标
班级现有68人，其中女生52人，男生16人。在未来的整个学期中，这68个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。在未来的高考中，力争有人人有信心、有实力向心目中的理想大学做有力的冲击！
二、指导思想
以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。
三、本学期班级管理要解决的问题
要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：
1、学生基础知识、基本能力悬殊，如何协调的问题；
2、部分学生学习动力不足的问题；
3、部分学生作风散漫的问题；
4、部分学生自卑、自信不强的问题；
5、部分学生的自我为中心、集体意识不强的问题；
6、部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。
四、主要工作措施与设想
1)、在开学后一周内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，加强检查落实，在一周内规范。
2)、在开学后一天内建立班干集体，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。
3)、加强每天的巡视，发现问题，及时解决。
4)、在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师长沟通，做好个体思想工作。
5)、强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划，并加强检查落实。
6)、主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决。
7)、在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。
8)、及时表彰有阶段性进步的学生，鼓励先进，引导后进。
9)、充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。
10)、用电访、走访方式，加强与家长的联系。
11)、利用各种集体活动，纠正部分学生的散漫习性。
12)、抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。
13)、关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。总体而言，今年高二(7)班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，深入灵魂，引导帮助，用纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。一个月初见成效，半年内大见成效，最终实现人人发展，人人成材的目标。
2010-3-10
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