初二部学生管理工作总结

第一篇：初二部学生管理工作总结

初二（2）部学生管理工作总结 日月如梭，时光飞逝，一转眼，忙忙碌碌的一学期就要结束了。本学期我负责年级组的学生管理工作，协助年级主任管理学生。在学期即将结束时，将本学期工作做如下梳理和总结。

一、开学初，协助年级主任组织全体学生集会，由两位班主任老师带领学生共同总结上学期的学习情况，查找学习中的缺点和不足；使学生明确了本学期努力的方向和学习目标，增强了学习的动力。

二、协助年级主任组织全体学生，听河北师大顶岗支教的王颖超老师所做的心理讲座，并且以此为契机，安排王颖超老师每两周轮流对各班学生做心理辅导，及时发现学生中所出现的心理问题并及时疏导。

三、协助年级主任组织学生会安全部的学生干部，分组对所处楼层安全隐患进行定期不定期的巡查，对巡查中发现的坐栏杆、滑楼梯、在阳台上打闹等危险动作及时制止。这最大限度地避免了安全事故的发生。

四、协助年级主任组织各班进行安全隐患大排查。本学期根据学校安全处的安排，把安全隐患排查由原来的定期排查改为时时排查，由各班安全委员负责，组织各班同学时时处处排查身边的安全隐患，每周总结一次，填表由班主任签字后上交学校安全处。便于及时发现并排除安全隐患，最大限度地保证学生在校期间的人身安全。

五、协助年级主任组织学生会纪检部成员，在自习时间对各班纪律进行拉网式检查，对发现的违纪现象及时制止处理并做好记录，一周一总结，及时跟班主任老师沟通各班纪律情况，便于班主任老师了解本班纪律情况，采取相应措施。

六、针对班主任老师反应的宿舍扣分乱的情况，协助年级主任对宿舍管理人员及体制做了改革，虽然仍然存在各种问题，但是毕竟是一次尝试。

七、协助年级主任做好学生学籍管理工作，统计各班转出转入学生。

八、及时核算本级部各班量化考评成绩，力争在周一上午把上周的考评结果核算出来，便于各班班主任及时了解本班各方面的情况并采取相应措施。回顾即将过去的一学期，我的工作虽然取得了一定成绩，但仍存在不少问题，我将努力查找自己在工作中的缺点和不足，力争在今后的工作中使自己的工作更加完美。

第二篇：2010基础部学生管理工作总结

基础部2010学生管理工作总结

2010学年以来，基础部本着让“学生满意，家长满意，企业满意”原则，本着“一切为了学生，为了学生一切，学生为了一切”的思想。按照学生工作与保卫处系部要求，以本学生管理工作计划为出发点，积极开展各项工作，使基础部学生管理工作顺利的开展，现将本学工作汇报如下：

一、加强了学生管理干部队伍建设。

（1）班主任队伍建设：

班主任工作目标：打造一支具有责任心，爱心，关心，细心，宽容心，公平心的班主任队伍。

1、公平公正的进行班主任竞选，择优录取副班主任作为新班班主任，定期的进行培训。

2、要求班主任热爱本职工作，以身作则，有高度的责任心。

3、提高工作的效率针对性，做好常规工作，重点放在：卫生、考勤、课堂秩序管理教育。

4、着眼提高学生的综合素质，培养学生良好的学习习惯、生活习惯、心理品质。

5、积极创建和谐班级、和谐课堂，配合学校有效开展班风建设活动。

6、对班主任要求：a．爱而不落俗套b．严格而不体罚c．尊重而不疏远d．信任而不放流

（2）学生干部队伍建设：

1、本学期，根据实际工作的需要和人才培养的要求，我系进一步完

善了学生会的部门工作职责等工作制度。

2、开学之初，我系为了学生会能更好地开展工作，经过严格的初试、复试录用了一批新成员，增强了学生干部队伍的战斗力。

3、系学生会纪律部、女生部、生活部加强了对系属各班晚自习、宿舍、卫生的检查，每周将检查结果上报系里。

二、加强安全教育工作，促进学校和谐发展

1、每月搞一次以“安全”为主题的活动，如安全知识讲座，安全知识竞赛等，充分利用周五班会课，要求班主任开班会课第一讲就是安全教育。

2、充分调动各种积极因素发挥学生会干部，学生班干部，学生党员模范带头作用，让他们积极参与到学生安全教育和管理中来。

3、加强领导，每天安排一名学生管理人员值班，要求每天晚上督促学生会干部宿舍长宿舍查房，待每个组检查完了上报情况；检查课堂纪律，考勤，宿舍，安全设施等。

4、要仔细排查各种安全隐患，对于学生教室、宿舍等明显存在的安全隐患要及时向相关部门反映，以便及时解决；要加强对学生的日常管理，消除各种潜在的安全隐患，对晚归、夜不归宿的学生，按照学校相关规定给予严肃地处理。

5、对存在心理问题的学生，要加强对他们进行交流、疏导和帮扶工作，帮助他们克服心理问题，缓解心理压力。

三、加强学生课余活动管理，增强学生身体素质

1、开展以“理想信念教育、集体主义教育、思想道德教育”为主题的演讲，讲座等活动

2、充分利用学校组织运动会，让各个班级利用课余活动时间认真训练，组织。

3、制定基础部运动日，每个星期四下午定为基础部运动日，班主任带队，运动一个小时。

4、开展“安全教育”为主题的系列活动，提高学生的安全意识

四、不足之处和今后努力的方向

虽然本学期我们取得了很好的成绩，但由于各种原因，也还存在一些不足之处：

1、学生心理咨询方面的工作有欠缺。

2、针对女生管理还有不足。

3、在如何提高学生的创新精神、创新能力方面有欠缺。今后，我们将尽力解决这些问题。

第三篇：初二年级部安全工作总结

初二年级部安全工作总结

（2012—2013

上学期）本学期安全教学工作主要做了如下几点：

一：合理及时安排值周教师工作，确保后三、四楼学生的课间及两操安全，并做到及时的监督检查。

二：本年级部联合安管办检查学生携带的危险品及通讯工具，如：刀具、棍，手机等违禁物品，共查收物品若干件，旨在防患于未然，确保学生安全。

三：放假前夕及时督促班主任对学生进行安全教育，并向家长发送校讯通通知放假时间，以便于学生准时回家、返校。

四：细化落实德育导师制度，要求每位德育导师及时与所负责导生谈话，了解学生的心理活动，使之能以健康向上的心理面对在校期间的学习、生活。与此同时要求每位德育导师将每次的谈话做详细记录，以备检查。

五：检查早晚自习教师到岗情况，确保早晚自习学生的安全得到有效保障。

六：丰富学生板报的具体内容，并确保学生将安全意识熟记于心，定期对各班板报进行检查。

初二年级部张万悦

第四篇：初二年级部政教工作总结

初二年级部政教工作总结

（2012—2013上学期）本学期政教工作做了如下几点：

一：开学初召开全体初二教师例会，使我部全体教师明确工作目标及工作方向，增强整个年级部的集体荣誉感，使每位教师充满工作热情和干劲。

二：合理及时安排值周教师工作，确保后三、四楼学生的课间及两操安全，并做到及时监督检查。

三：本年级部联合安管办检查学生携带的危险品及通讯工具，如：刀具、棍，手机等违禁物品，共查收物品若干件，旨在防患于未然，确保学生安全。

四：对学生的仪表仪容进行检查，并联系理发师到校服务。五：每天按时严格检查各班所辖分担区卫生。

六：校内各年级部组织集体检查各班室内卫生两次

七：初二年级部组织初二各班班主任利用班会时间对每班的室内卫生及物品摆放进行观摩学习，在扬长避短的过程中汲取养分。八：带班领导每天检查早晚自习教师到岗情况。

九：细化落实德育导师制度，要求每位德育导师及时与所负责导生谈话，了解学生的心理活动，使之能以健康向上的心理面对在校期间的学习、生活。与此同时要求每位德育导师将每次的谈话做详细记录，定期对德育导师工作手册进行检查。

初二年级部张万悦

第五篇：学生部工作总结

学生部工作总结

1、积极组织筹划庆六一表彰活动和庆六一文艺汇演活动，本次活

动受到领导、师生及家长的一致好评。

2、学校始终坚持德育教育“月月有主题，周周有活动”，形成了德

育活动的主题化、系列化和生活化，让学生在丰富多彩的活动中，丰富他们热爱生活、热爱校园的情感，让孩子在活动中充分展示自己的才华，让其在活动中体验生活，促进养成教育。

3、路队纪律、课间纪律常抓不懈，组织大队委同学在校区外检查

优秀路队，并每天和执勤同学检查大课间纪律，使路队纪律和大课间纪律明显好转，优秀路队也成为我校的一大亮点。

4、安全重于泰山，始终把安全放在首位，多次组织学生观看安全

教育影片，如开学初组织学生及家长观看《开学第一课》并写观后感，组织学生进行消防演练、地震演练、交通安全演练、乘车演练等，以及办安全手抄报、安全黑板报、节假日写安全公约等形式，提高了学生的安全意识和自救意识，使安全警钟长鸣。

8、抓班级文化建设，使各班级各有特色，充分体现学生的自主性，从班名自起到环境自创，从班会自开到活动自主，学生参与班级文化建设的过程经历、体验感悟，在其身心发展的历程中留下了鲜明的足迹，促进了学生的个性发展。班级文化建设围绕发展学生的多元智能下功夫。不管是内容还是形式，也无论是动态的活动还是静态的图片，都以努力开发学生的多元智能、使学生的身心得以充分的发展为目的。丰富多彩的班级文化内容，使学生动手、动口、动脑的能力有了长足的发展。