2014学测试卷评析（5篇模版）

第一篇：2014学测试卷评析

2014年学测地理重在测试学生活用地理知识能力

2014年学业水平测试地理卷学生整体感觉不是很难，从学生的回忆里可以看出，试卷不偏不怪，知识点覆盖面广，以考查主干知识为主，注重测试学生对高中地理必修课程基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度以及学生初步运用所学的地理知识、技能与形成的地理观念，分析地理问题、解决地理问题的能力。在大部分学生比较乐观的时候，也有些学生认为试卷有些“陷阱”，可能会影响冲A，如，农业开发的示意图中，有村落、河流、水稻等地理景观，让学生描述：景观？自然景观？生态景观？问了很多学生说法不一致，说明学生审题没到位，对地理概念含糊不清：再如：上海和南京城市等级的图例是一样的，学生是否真的能够区别这两个城市在城市服务种类和服务范围上的差别。总之从整张试卷来看，既考核了学生地理学科知识的基本能力，又考核了学生对社会现实生活的关心程度，题量适当，没有偏题、怪题出现，比平时各个学校的模拟考试难度还略低，学生感觉比较容易上手，过关比较容易,对冲A的信心也大增，主要特点如下：

(1)知识覆盖面广，突出“主干”知识，自然地理与人文地理并重。今年的水平测试试题，重点考查学生对主干基础知识的理解、应用能力，试卷比较平稳，设问也很常规、科学，学生不会出现看不懂题目的现象。学生感觉必修2的比重最大，必修1自然地理难度不大，必修3区域地理的分值较少，也容易。

(2)很多题目学生平时有训练，觉得很熟悉，比如农业考查季风水田农业的气候优点，工业考查了鲁尔区的区位因素。在三类题型中，选择题感觉容易，判断题中有个别题目学生觉得没把握，比如“绿色GDP的核心是提高植被覆盖率”这句话的对错，综合题中偏重人文地理，学生感觉答得比较全面。

(3)图形丰富，形式多样，体现了地理特色，对学生的读图分析能力有一点要求，学生觉得能从图上获得不少信息，感觉容易。

(4)关注热点，比如提到索契与北京的时差原因、绿色GDP的核心、“玉兔号”月球车传回的图片用了哪种地理信息技术、单独二孩的人口政策、底特律汽车城破产的原因，不仅让学生关心社会热点，也学会用所学地理知识解释，学以致用。

试题分析

1、地理学科以材料引题

据图解题的特点在本张试卷中得到充分体现，选择题和综合题都提供了各种类型的图或材料，如：美国东北部工业和德国鲁尔工业区比较图，人口自然增长的统计图、冰川融化和温度变化相关性的柱状和曲线组合图，地球上大气圈、生物圈、水圈和岩石圈的联系图、等压线图等，板块之间的断层示意图，产业转移方向的饼状统计图，还有距市中心远近风景线上各类地理事物分布、山区农业开发的示意图等。考查学生从试题的文字表达和地理图表中获取有关信息的能力。其中有一题学生要从北冰洋两条航线图和材料中列表比较两条航线的优缺点，学生只能从图和文字中提取有效信息，然后归纳总结来答题。

2、试题紧密联系实际、联系生活

命题背景充分体现时代性的特点，联系的社会热点问题有：南极泰山站、“玉兔”登月、索契冬奥会、“单独生两孩”的人口政策、美国“汽车城”底特律的破产、什么天气适合放鞭炮、地震发生后我们怎么办、汽车限行能否从根本上改变雾霾等问题。尽管融入新情境，但考查的是主干知识，如南极泰山站，问题是为什么要在2月7日前45天内建好泰

山站？考查的是南半球的季节以及南极圈内的极昼现象。作为江苏试卷，试卷还体现了江苏特点，北煤南运对江苏输入地区的影响、连淮扬镇铁路修建的意义等。

在大部分学生比较乐观的时候，也有些学生认为试卷有些“陷阱”，可能会影响冲A，如，农业开发的示意图中，有村落、河流、水稻等地理景观，让学生描述：景观？自然景观？生态景观？问了很多学生说法不一致，说明学生审题没到位，对地理概念含糊不清：再如：上海和南京城市等级的图例是一样的，学生是否真的能够区别这两个城市在城市服务种类和服务范围上的差别。

第二篇：学六年级下学期语文第三单元测试卷

小学六年级下学期语文第三单元测试卷

出卷人：程星英

（9分）

chōutìcánbàofěitúyánjùn（）（）（）（）shūjímóguǐjiùjiuāisī（7）我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。缩句：（8）成功是自私的，它不会将辉煌施舍懒汉。

仿写：成功是。（9）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

仿写：

2、用修改符号修改病句。（4分）

（1）自从开展“双创”活动以后，发生了显著的变化。

（2）山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。（3）两个立新、育才学校的篮球赛打得难解难分。

（）（）（）（）以上字与音节，在《新华字典》中排在最前的字是（），排在最后的音节是（）。”。（3分）夹．衣（jiājiá）兴．旺（xīngxìng）僻．静（pìbì）被捕．（bǔpǔ）苦刑．（xíngxín）转．椅（zhuǎnzhuàn）（4分）

鼎是（）结构的字，用音序查字法，应先查（），再查（）。用部首查字法，应）部，再查（）画，第六画的笔画名称是（）。“鼎”在字典中的意思有：他）、（）。（3分）

1、描写革命志士精神品质的：、。、与历史人物有关的成语：荆轲（）匡衡（）、趣填成语：乱而无章地说（）最少的话（）（4分）

简陋简朴简单、周总理的办公室陈设极其（），但他的工作却是那样劳苦，生活是那样的（）。、山村小学的孩子们在（）的教室里上课，条件极其艰苦。

精密周密精美精心

今天是妈妈的生日，一个经过我和爸爸（）策划，（）部署的生日晚会如期举行。最后，）的绘图仪器绘制的（）贺卡送给妈妈。（13分）、按要求写句子。（7分）

（1）他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”

改为陈述句：（2）这个世界上应该有您最想要的东西。

改反问句：（3）小孩吓得缩成一团。把句子写具体生动：（4）一排排柳树倒映在水中。改拟人句：（5）谁也不能否认地球是绕太阳运行的。

改肯定句：（6）问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。

改双重否定句：

（4）为了避免不再遭受沙尘暴的侵害，控制环境恶化迫在眉睫。

七、积累运用。（12分）

1、《十六年前的回忆》是李大钊的女儿于1943年在延安写的，这篇课文采用的写作手法，突出了“永远忘不了那一天”。

2、中国古时候有个叫做的说过：。张思德同志是而死的，他的死是。我还知道的死重于泰山，的死轻于鸿毛。

3、记述1948-1949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是《》，其中写的革命者有：、等。我还知道的革命题材小说有：、。4“为人进出的门紧锁着，为狗爬山的洞敞开着。”这句话中的“人”是指（），“狗”是指（）。

5、（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。

6、改革开放后，人民的生活水平真是（填歇后语）

7、语文学习离不开生活，离不开实践，正应了古人那句。

八、语文实践。（4分）

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”同学们，你们的理想是什么？从什么时候开始有这样的理想？为什么有这样的理想？为了实现自己的理想，你打算怎样做？请写下来。

小明下课后异常活跃，常在教室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话委婉得体地劝劝他。

九、阅读。

（一）阅读《十六年前的回忆》选断，回答问题。（10分）

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件，我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”

父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们，我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧

掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父

亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

1、联系上下文，请写出文中带点词语的意思。（2）含糊：轻易：

2、从文中找出一组前后照应的句子画上“”。（2）

3、你从文中划线的句子体会到了什么？（1分）

4、父亲对母亲说的话有两层意思，一是，二是。这表现了他的精神。（3分）

5、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？（2分）

（二）读短文《雪中送炭》后，回答问题。（8分）在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躲在铺上了。同志们告诉我，毯子和

被子被河水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？

过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”

被子送给我这哪儿行呢长征途中每人带的东西很少毛主席也只有一条毯子怎么

能抵严寒呢不管我怎么说，警卫员还是把被子盖在我身上。

我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。

1、给没有标点的地方加上标点，正确一项是（）。（1分）

A、“！？ ？，？ ”B、“ ？ ？ ？。？”

2、“这下可糟了！”“糟”表现在（1分）

3、从文章内容可以看出，《雪中送炭》的“雪”在文中指；“炭”指。（2分）

4、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（1分）

5、请你用一两句话赞美一下毛主席。（1分）

6、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（2分）

十、作文：

题目：自己

最了解你的人是自己。十几年来，你一定有不少属于自己的独特体验。如：相信自己，欣赏自己，告诫自己，改变自己，挑战自己„„请你选择一种，把题目补充完整，用一两件事，写一篇450字左右的记叙文。（30分）

第三篇：测试卷

“去极端化”知识测试

姓名： 职务： 得分：

一、填空题（每空1分，共计 12分）

1、在新疆宗教极端势力与（暴力恐怖势力）、（民族分裂主义势力）是三位一体的，根子是民族分裂主义，精神指导是宗教极端主义，暴力恐怖则是其活动方式。

2、宗教极端主义是宗教蜕变的产物,本质上并不是宗教,但它又披着（宗教的外衣）,欺骗和裹胁信教群众,对此我们必须提高警惕。

3、必须看到，新疆目前正处于暴力恐怖活动（活跃期）、反分裂斗争（激烈期）、干预治疗（阵痛期）“三期叠加”的特殊历史时期。

4、习近平强调,要精心做好宗教工作,积极引导宗教与（社会主义社会）相适应,发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。

5、处理宗教问题的基本原则,就是（保护合法）、制止非法、（遏制极端）、抵御渗透、打击犯罪。

6、做好“去极端化”工作，必须从源头抓起，绝不能把宗教引向无限发展、（无序发展）、极端发展的歪路上去，7、深入推进“去极端化”，必须从严从紧强化（“三非”）治理，切断宗教极端思想的传播渠道。

8、新疆的问题最长远的是（民族团结），要把促进民族团结作为各族人民的生命线。

二、单项选择题（每题2分，共计18分）

1、伊斯兰教何时传入新疆（A）

A、公元9世纪末至公元10世纪初； B、公元前1世纪 C、公元6世纪； D、公元16世纪

2、新疆除东南联接甘肃、青海，南部联接西藏外，从东北至西南与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦及印度等八国接壤，边境线长（Ａ）公里，是中国边境线最长、对外开放口岸最多的省区。

A、5600 B、4600 C、5000、D、5400

3、唐代“安西四镇”是（B）。

A、哈密、伊犁、阿克苏、吐鲁番 B、龟兹、于阗、疏勒、碎叶 C、塔城、库尔勒、库车、若羌 D、尉犁、焉耆、莎车、和田 4、1875年5月，清政府任命（B）为钦差大臣，总统收复新疆。前敌指挥是刘锦棠。

A、林则徐 B、左宗棠 C、刘锦棠 D、白彦虎

5、《宪法》是国家的根本大法，具有最高法律效力。下列有关《宪法》法律效力的表述，正确的是（B）

A.在不成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于其他法律

B.在我国，任何法律、法规都不得与《宪法》基本原则和宪法精神相抵触

C.《宪法》的法律效力主要表现为对公民的行为约束 D.《宪法》的法律效力不具有任何强制性

6、我国《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这项规定体现我国公民的权利和义务具有（A）

A.一致性 B.矛盾性 C.对立性 D.排斥性

7、以下选项中，关于法治的表述，正确的是（D）。A.法治是发展社会主义市场经济的重要保障 B.法治是保障经济社会加快发展的现实需要

C.法治是打击犯罪、保护人民，实现长治久安的重要保证 D.以上全选

8、宗教团体、宗教教职人员和信仰宗教的公民应当坚持爱国主义，拥护社会主义制度，(B)法律、法规。A、熟悉 B、遵守 C、执行 D、了解

9.中共十八届四中全会提出，法治的生命线是(C)A.民主 B.自由 C.公正 D.人权

三、多项选择题（每题3分，共计30分）

1、四个认同是指（A B C D）

A、对祖国的高度认同 B、对中华民族的高度认同

C、对中华文化的高度认同 D、对中国特色社会主义的高度认同 E、对社会主义的高度认同

2、马克思主义的“五观”具体内容是（A B C D E）A、国家观 B、民族观 C、宗教观 D、历史观 E、文化观

3、我国宗教实行（A B C）的原则 A、独立 B、自主 C、自办 D、共同繁荣发展

4、“两项制度”具体指的是（A C）A、少数民族领导干部联系清真寺制度 B、领导干部联系清真寺制度

C、少数民族领导干部与宗教人士谈话制度 D、领导干部与宗教人士谈话制度

5、、我国民族关系的本质特征是（ABCD）A、平等 B、团结 C、互助 D、和谐

6、“三非”指的是（ABC）

A.非法宗教活动 B.非法宗教宣传品 C.非法宗教网络传播 D.非法教职人员

7、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了（AB）分布局面，你中有我，我中有你，密不可分。A、大杂居 B、小聚居 C、小集中 D、大分散 E、高度聚居

8、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，（ABC）共同推进。A.坚持依法治国 B.依法执政 C.依法行政 D.依法行事

9.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，坚持(ABC)一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。A.法治国家 B.法治政府 C.法治社会 D.法治机关

10、十八届四中全会提出，全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开（ABCD）A.执行公开 B.管理公开 C.服务公开 D.结果公开

四、简答题（每题10分，共计20分）

1、宗教极端势力具有的怎样的危害性？

宗教极端势力是一股以宗教为幌子，传播宗教极端思想意识，从事暴力恐怖活动和民族分裂活动的反动势力。其本质是打着宗教的旗号，采取各种极端手段，对正常合法的宗教进行歪曲和极端化解释，煽动宗教狂热和极端思想主张，进行反对社会主义，反对党和政府的罪恶宣传，企图分裂祖国、残害各族人民。

2、张春贤同志强调，要深入推进“去极端化”，会用好“五把钥匙”。请回答“五把钥匙”的内容。

思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

五、论述题（共计20分）

1、张春贤书记指出去宗教极端化工作要用好“五把钥匙”，结合实际谈谈如何具体落实？

用好“五把钥匙”重在取得实效。“五把钥匙”是做好“去极端化”工作的重要策略，其精神实质就是坚持标本兼治、疏堵结合、综合施策，做到打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬。对于从事宗教极端和暴力恐怖活动依法严厉打击，是全面依法治疆的重要内容，打狠、打准、打出声威，是为全疆各族人民打出太平、打出安宁，为从根本上解决影响新疆长治久安和深层次问题赢得时间赢得主动。对于解决思想问题，教育疏导是关键。新疆信教群众覆盖面广，做好基层群众工作，尤其要把握规律依法管理宗教事务，这项工作必须做到春风化雨、细致入微、触及心灵，一个村一个户地宣传、一点一滴地教育，真正达到“到人、管用、有效”的要求。

第四篇：期末测试卷

泸县2010年秋期六年级数学自我评价练习题

（六）内容：总复习

（检测时间：90分钟，满分：100分）

等级：

一、仔细审题，算一算。（32分）

1、直接写出得数。（8分）

24542×=5×=×1=÷= 35791ba2214a×=＋=－×=÷3= 9aab5522、灵活计算。（18分）

52233×＋÷(－×)÷15÷（15－14×）73727

2010×

2008730.25÷ ＋0.75×＋99×99＋54 3720093、巧解x，求出未知数。（6分）

3213x－x=601－714

43二、独立思考，填一填。（每空1分，共21分）

111、一根绳子长6米，用去，还剩（）米，再用去米，还剩下（）米。662、把一个圆分成若干等份后，剪拼成一个近似的长方形。已知拼成的长方形的宽是5厘米，那么这个长方形的长是（）厘米，圆的面积是（）平方厘米。

3、要画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离应该取（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。

4、某种物品实行“买四送一”，实际上是打（）折。

5、一个三角形的三个内角的比是1:2:5，这个三角形是（）三角形。

6、3分米：0.6米化为最简整数比是（）。

7、小华身高1.2米，过生日时，他拍了一张全家照，照片上他的身高是4厘米，这张照片的比例尺是（），站在他旁边的妈妈高5.5厘米，妈妈实际高（）米。

8、学校用一笔钱买奖品，单买钢笔可以买30支，单买笔记本可以买20本，现在要成套买（一支钢笔配一个笔记本），这笔钱可以买（）套。

9、风速影响100米赛跑的成绩，某次运动会的100米比赛时，测得运动场上风速为2米/秒，如果用正负数来表示风速，那么运动员顺风跑时风速应该记作（）米/秒，逆风跑时应记作（）米/秒。

10、假如18只兔子可以换2只羊，6只羊可以换2头猪，8头猪可以换2头牛。那么4头牛可以换（）只兔子。

11、小明有5元和2元的人民币若干。他要拿27元，有（）种不同的拿法。

12、一项工程，甲单独做6天可以完成，乙单独做8天可以完成，甲和乙的工作效率的最简整数比是（）。

13、六年级数学课外兴趣活动小组做数学题，共有20道题，满分为100分，若做对一道得5分，做错或没做一题倒扣2分。小军共得了72分。他做对了（）道题。

14、从一副扑克牌中（无大、小王），从中任意摸出一张，摸到的牌是梅花的可能性是（），摸到的牌上的数字是4的可能性是（）。

15、在夏令营活动中，38位学生参观科普展览。售票处规定，门票一人券10元，十人券

每张70元。他们购买门票至少要（）元。

三、仔细分析，断一断。（每题1分，共8分）

（）

1、娟娟说：如果a×2=b×3，那么a：b=2:3。

（）

2、川川说：甲数比乙数多11，乙数就比甲数少。4

4（）

3、兰兰说：比的前项和后项同时缩小10倍，比值也就缩小10倍。（）

4、倩倩说：真分数的倒数都大于1。

（）

5、欣怡说：掷一枚硬币，前6次都国徽向上，所以第七次也一定国徽向上。（）

6、红红说：一个三角形的三边的比可能是1:2:5。

（）

7、芬芬说：大圆的圆周率比小圆的圆周率大。

（）

8、强强说：周长相等的图形，面积也一定相等。

四、反复比较，对号入座。（每题1分，共5分）

1、东西两城相距200千米，画在图上是5cm，这幅图的比例尺是（）。

A．1:40B．1:40000000C．1:4000000D．1:40002、余静今年x岁，妈妈的年龄比余静的4倍少5岁。妈妈的年龄是（）岁。

A．4x－5B．4x＋5C．4（x＋5）D．4（x－5）

11小时可以完成，乙独做小时完成。甲、乙合作（）小时完成。

321111A．1÷（＋）B．（＋）÷2C．1÷（3+2）D．（3＋2）÷2 32323、一项工程，甲独做

4、下面的图形中，只有一组对称轴的是（）。

A.正方形B.长方形C.扇形D．圆

5、周长相等的正方形和圆，其面积的比是()。

A.π：4B.4：πC.1:1D．2:

3五、动手操作，我能行。（10分）

1、根据提供的条件作图。（6分）

画一个周长是16厘米的长方形，使长和宽的比是3:1，让后再在长方形内做一个最大的圆，使它变为轴对称图形，并求出长方形比圆的面积多多少平方厘米？

2、根据要求填空或作图。（4分）

（1）电影院在学校的西北方向450米处，电影院到学

校的实际距离在图上应画（）厘米，请你用直线把

电影院与学校连接起来，并用“·”标出电影院。

（2）学校在图书馆的东北面600米处，图书馆到学校的距离在图上画（）厘米，请你用直线把图书馆

与学校连接起来，并用“·”标出图书馆。

五、走进生活，解决问题。（24分，1小题9分，其余每题5分）

1、以下三个题，只列算式或方程不解答。

（1）文具店以每支4元的价格买进100支钢笔，卖出时每支标价6元。当卖出一部分钢笔后，剩余的钢笔打九折出售，钢笔全部卖出时商店共盈利188元。其中打九折出售的钢笔有多少支？

（2）甲、乙两根绳子，甲绳比乙绳长35米，已知甲绳的米？

11和乙绳的相等。甲绳长多少9

4（3）兄弟俩人共有100元钱，学校倡议向玉树地震灾区捐款，哥哥捐了自己钱数的弟弟捐了自己钱数的4，92，俩人一共剩下60元。原来哥哥有多少元？ 72、有一个周长是50.24米的圆形花坛，花坛里中了菊花和玫瑰花。已知菊花的面积和玫瑰的面积的比是5:3，种玫瑰花的面积是多少平方米？

3、学校新买的足球和篮球的个数的比是3:5，已知篮球比足球多6个。学校新买的篮球和足球一共多少个？

4、学校合唱队有48人，比舞蹈队的1少8人。学校舞蹈队有多少人？

35、客车和货车同时从甲乙两地相对开出，当客车超出中点56千米时，货车离中点还有38千米。已知客、货两车的速度比是3:2，则甲乙两地之间的距离是多少千米？

第五篇：数学测试卷

数学测试卷

一、判断题：（每小题2分，共10分）

（1）绝对值等于4的数是4。（）

（2）绝对值最小的数是1。（）

（3）x一定是负数。（）

（4）3435（）,||,中最小的是。4654

（5）如果两个数的积是负数，和是负数，那么这两个数都是负数。（）

二、填空题：

1、把“2002班数学平均分降低了–3.2分”改成使用正数说法为_________________________。

2、数轴上点A表示–2，那么到A点距离是5个单位的点表示的数是____________。

3、用科学记数法表示：380000000____________。

4、数1302800012保留两位小数并用科学记数法表示得____________。

5、xy1中第一项的系数是___________，常数项是___________。

6、当x=________时，一次式5x6的值是一次式1x2的值的3倍多1。27、三个连续偶数的和为72，则三个偶数中最小的是__________。

8、

9、已知216，364。xy1，用含x的一次式表示y=__________。23410、已知yaxb，当x=1时，y=2，当x=2时，y=1，则当x=3时，y的值为_________。

三、解答题：

1

1、计算：①3=②=③|3|3 243

④|3|3⑤3110.412= 43

2、作一条数轴，并在数轴上标出下列各数的点：A（–2），B（+3），C（0），D（–1.5）。

3、解方程：①4y320y6y79y②

2x12x3x 32

xy162x235x③

4、先化简，6x382，其中。73430.2xy

3

32x13axyb1423

5、已知是方程组的解，求a、b的值。

6、4y2aybx2134222

四、应用题：

（一）只需写解、设，列出方程（组），不必解方程：

1、两数之和为6，两数之差为3。

2、一个两位数，十位数字比个位数字大2，这个两位数是十位数字与个位数字和的3倍，求这个两位数。

3、钢笔5支，铅笔10支，共价12元；钢笔2支，铅笔24支，共价13.6元，求钢笔、铅笔价。

4、某校学生秋游，租相同的车12辆，则有25名师生没有座位；若多租一辆，则最后一辆车有18个空位，问这种车每辆可坐多少人？参加秋游的师生有多少？

5、某班共有学生45名，参加了两个兴趣小组，其中参加数学兴趣小组的有31名学生，参加自然兴趣小组的有26名学生，两个兴趣小组都参加的有多少人？

6、某厂生产一种玩具，用3个圆形铜片和2个方形铜片就能配成一件，已知该厂工人平均每小时可以生产圆形铜片16个或生产方形铜片12个，问50个工人如何分配，恰好使生产的圆形、方形铜片配套？

（二）解应用题：

1、小华看书，第一天看了全书的书的页数。

2、某厂乙车间原有的工人人数是甲车间是1多10页，第二天看了剩下的一半，还有45页没有看，求61多10人，现在厂里为扩大规模又招工了94名，2

其中两人留在办公室，其余人分配到两个车间，分配后甲车间人数是乙车间人数的2倍，求分配到乙车间的人数。

3、98%的浓硫酸和36%的稀硫酸混合，得到68.2%的硫酸2000g，求两种硫酸各用了多少？

4、两列火车分别长为500米，300米，如果相向行驶，从相遇到完全分开需要20秒；如果 同向行驶，则从追及到分开需要40秒，求两车速度。