第一篇：松北区乐业小学艺体学科教学情况调查报告
松北区乐业小学艺体学科教学情况调查报告 为了了解乐业小学艺体教师教育教学工作的情况，按松北区教育局的要求对我校学生进行了问卷调查。
一、调查的内容、对象和方法
1.调查内容：依据松北区教育局下发的《松北区艺体学科教学情况调查问卷》
2.调查对象：按松北区教育局的要求，为我校三至五年级279名学生
3.调查方法：问卷调查法。
二、调查问卷的基本情况
（一）本次调查问卷共发放279份份，回收279份，全部收回。
（二）学生的答卷情况分析：
1、你知道教你们的老师是谁吗？有98%的学生能够知道本年级艺体教师的姓名。可以看出艺体教师在学生心目中占有一定的位置。
2、（1）音乐、体育、美术这三门课中，你喜欢上的课一题中，有60%的学生三科都喜欢，其余有13%学生喜欢音乐课，有20%学生喜欢体育课，有7%学生喜欢美术课。可以看出学生对艺体学科还是都比较喜欢的，反映出了学生的学习兴趣。
（2）如果你喜欢，那么你喜欢的主要原因是什么？有75%学生选择前四项，可以看出学生还是比较喜欢老师的讲课风格的，但通过其余25%学生，可以看出教师在讲课方面还存在不足的地了，需要加强。
3、（1）你有很不喜欢上的课吗？所有学生都选择了第四项，没有不喜欢的。可以看出学生非常喜欢艺体学科，说明了艺体学科的重要性。
（2）你不喜欢的主要原因是一题中，所有学生都选择了“没有不喜欢的”一项。可以看出学生非常喜欢艺体学科教师。
4、在音、体、美的课堂上，你经常回答问题吗？一项中，有35%学生选择经常有；有49%学生选择一般；有%16学生选择很少，从不发言选项没有学生选择。可以发现学生课堂的参与率较高，但教师还需要进一步的调动学生的积极性。
5、你得到过音、体、美老师的表扬和鼓励 吗？一题中，有75%的学生选择经常有；有10%学生选择一般；有12%学生选择很少；有3%多少学生选择从来没有。可以看出艺体教师在课堂教学中能够给予学生更多的鼓励，但还显不足，应更加全面性。这样才能充分调动学生的积极性。
6、音、体、美每门课都有很多知识、技能内容要学习，你认为老师把书上的知识、技能都讲明白了吗？一题中，有86%的学生选择了每节课都明白了；有12%学生选择了有一些课没明白；有2%学生选择了很多课没明白。可以看出在教学中多数学生能够听明白老师的教学内容，但仍有部分学生没有完全弄懂知识，老师还有在教学方法上下功夫。
7、在期末，音、体、美老师为了检查你们的学习效果，每一门课的老师都要给你们考试、打分，你知道每一门课要怎么考试？怎么打分吗？这一题中，有45%学生选择了都知道；有38%学生选择了有些知道，有些不知道；有17%学生选择都不知道。可以看出老师在教学时没有注意到这一点，使大多数学生不能够完全明白如何进行考试，今
后必须进行改进教学方法。
8、你觉得在音、体、美三门课中，什么课的老师对你们既关心又严格要求？一题中，有76%学生选择了三项；其余有9%学生选择了音乐；有6%学生选择了美术；有5%学生选择了体育。可以看出，教师在教学中，比较严格的进行管理学生，但同时还应注意对学生进行教学时，注意学生的心理体验。
9、你觉得自己在音、体、美三门课上哪方面收获大？一题中，可以看出，多数学生在三门学科中都有较大的收获，并能在知识、技能、兴趣方面都有提高。但是，教师仍需要加强业务能力的提升，以便更好的为学生服务。
10、你是不是有些心里话想对上课老师说呢？请把你想说的话写下来吧！所有学生对三科教师有共性的感受：教师讲的课很有吸引力，非常喜欢教师上课。可以看出学生都非常喜欢艺体教师。
11、你的父母支持你学习音乐、体育、美术吗？比如经常给你买这方面的用具或书籍等。一题中，有8%的学生选择了非常支持；有40%学生选择了支持；有5%学生选择了一般；有47%学生选择了不支持。可以看出，家长在艺体学科方面还不重视，因此，教师要进行加强教学，以博得家长的关注。
12、你参加过除学校以外的音乐、体育、美术学习班吗？一题中，只有3名学生选择了参加过美术和舞蹈班；其余学生选择了最后一项。可以看出，能够参加训练的非常少，家长对艺体工作重视非常不够。
13、如果你参加过学校以外的音乐、体育、美术类学习班，你学的是哪一类？一题中，有2名选择了音乐类，1名学生选择了美术关；有98%学生没有选择此项。学生平时参加此类活动的非常少。需要让家长提高认识。
14、如果你参加过学校以外的音乐、体育、美术学习班你学过多长时间？一题中，2人选择了一个月以下；有1人选择到现在一直在学；其余学生没有选择此项。可以看出家长不够重视学生艺体技能的发展。
15、你们班一周音乐、体育、美术课各上几节？一题中，有100%选择了都上2节。老师能够认真的完成艺体教学工作。
16、你能说出几节这学期学过的音乐、体育、美术课的课题或内容？有85%的学生能按要求写出来；有15%学生没有写出来。看出多数学生还是能够记住老师所教内容，但仍有部分学生没的温习，老师不要加强课后的巩固。
17、你听说过“艺术、体育2+1项目”吗？你们学校开设的“艺术、体育2+1项目”都有哪些？你最喜欢哪一项？一题中，有98%的学生都知道，并能说出相应学科；有2%学生只知道一部分，说明在落实体育2+1项目还是比较到位的。
18、说说你在参加“体育、艺术2+1项目”的感受或意见。有95%学生能够写出内心的感受秀好；有5%学生不能说出心中的感受。看出学生都能够从内心中感受到体育2+1活动带的好处。
通过数据分析能够发现，我校艺体工作开展得还是比较好，但仍有需要加强的地方，今后我们将进一步努力，做好自己的本职工作。
第二篇：小学艺体工作总结
又一期的紧张繁忙在重复，又一群小白鸽从盐小放飞。回顾本学期艺体组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放激情。
一.重视日常工作，回归理性教育。
通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。艺体大组的教研时间不多，但效率提高，得到了大家的好评。而备课组内的教学活动开展得有声有色，富有实效。
从我们分层管理的抽查中，可以看出老师们的备课更认真，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有一定提高。
我们的体育组，在把关教师郭涛的带领下工作作风严谨，教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。
我们的音乐组在本期艺术节的重任下，仍然提出了以培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。可以看出硕果累累的音乐组并不只是追求比赛成绩，他们对素质教育本质的深刻理解，促进了日常教育工作的深入与落实。
美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。胡成老师在书法方面具有特长，在国画教学中穿插一些书法内容，深受学生的喜欢。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践。另外，加入美术组的劳动课教师黄樱也积极探索实践新课程下的劳动课教学。总之让课堂更精彩，让学习更投入成为我们的美术组的积极努力的方向。
英语课在小学教育不是主科，但我们的英语老师以主科的要求，认真严格、高度负责地工作。英语组本期提出了“智育为重、质量第一”的工作目标。她们注重对学生基本知识和能力的培养，极力改进自己的教学方法，在适当加大学习量的同时，保护学生对英语学科的兴趣。由于他们突出的表现，本期两次成为了锦江区的区级教研承办单位，被区教育局授予了2005-2006“先进教研组”称号。
我们品德组刚刚成立一年，组上的龙艺和刘家明两位老师都有语文教学和当班主任的经验，张遥老师则同时担任少先队大队辅导员工作。他们积极地把语文学科、艺体学科以及大队部工作的特点整合起来，一方面加强教学与学生的生活及已有经验紧密联系，增加学习内容的趣味性、整合性，创造性地使用教材；另一方面，坚持给所教的每个班级进行分类评分，从细节中做好班级教学管理。以前无足轻重的品德课变成学生喜欢的一门学科，充分证明了我们品德组的成绩。
自然组也在平时在自己钻研的基础上，加强相互交流，充分发挥集体的力量，加强了集体备课。在市学科带头人龙老师的带领下，自然组的教学水平不断提高。本期石磊和彭屹同时获区自然赛课一等奖。这样我校占了全区四个一等奖的一半，这在多年的区自然赛课中是绝无仅有的。而且石磊老师还代表锦江区参加成都市的赛课也获得一等奖。
信息技术组的教学工作同样走在我区的前列。我校硬件条件和教师素质是我区公认的最好水平。陈涛老师在大家的协助下代表锦江区参加成都市信息技术赛课获得一等奖。在教学工作之外，艺体组的老师还负责了其它一些工作。
徐中伟老师负责学校教育健康工作。本期为了加强了学生的健康习惯养成教育，与大队部和班主任合作开展了一系列的检查和宣传活动，并将检查结果汇总评分，督促学生养成良好的健康习惯。在徐老师积极认真的工作和监督下，本期学校的健康工作顺利完成。特别是处理好了多起学生发水豆的疫情。
我们图书室的青怡老师本期在做好基本工作的情况下，也不断学习思考，把学校的图书工作开展得有声有色。本学期开展了许多读书活动，特别是组织了各班图书管理员，在班上开展了多读书、读好书活动。今年5月22日青怡老师作为小学唯一代表，参加了由省教育装备处组织的，对全省“中小学图书馆图书推荐评选”专家组的鉴定会。
由于徐老师、青老师在平凡的岗位上的努力工作，被选派参加了全国先进女职工进京观光团的学习。这是对她们工作的最好肯定。
我们信息技术组的老师们在平时的教学工作之外，也是积极工作，为学校日益发展的现代化教育做出了很大的贡献。我们的校园网、校园电视台成为许多学校效仿和学习的榜样。本期
信息技术组开展了多次校级培训，让老师学会使用网络博客开展教学研究工作，使用远程教育资源来丰富自己的教育技术手段。这些实用的培训工作为老师们奠定了较好的现代教育技术基础。
二.在学习中工作，在工作中研究
近年来我组先后进行了艺体学科如何做好期末评价的研究，课堂教学的组织与管理方法研究。本期我们分学科组在校科研室的领导下开展了各式各样的自选小课题研究。而且将平时的教学和研究课与科研课题相结合。本期我组的大组研究课有：杨德亮老师执教的《前滚翻接球训练》；龙齐瑞执教老师的《矿产》；刘家明老师执教的《盛世大唐》等。
通过老师们在教学实践中不断地学习、思考与总结，我们能真实地感受到大家教学水平和科研能力的提高。
本期我组的许多教师在教学比赛和论文评比中取得了好成绩。
黄林箭：论文《体育课堂中不良行为的矫正与调控》锦江区德育论文评比一等奖；《“矫正与调控”——谈体育教学中学生良好行为习惯的培养》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖；
郭涛：《体育课中“问题探究”教学模式初探》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比壹等奖；
代红卫：《对少年儿童自控能力的培养》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖；
朱小平：《让学生的个性在体育课堂中尽情挥洒》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖。
曾陈蓉：论文《爱心滋润成长体验迈向成功》荣获了2005年中小学心理健康教育优秀论文评选三等奖。
龙齐瑞：获得成都市教师科技教育论文竞赛一等奖；
石磊、彭屹：获得成都市教师科技教育论文竞赛二等奖；
石磊、彭屹：获得锦江区教师说课一等奖；
石磊、彭屹：获得锦江区小学科学优质课评比活动一等奖；
石磊：获成都市首届小学科学优质课评比活动一等奖
罗雪虹：获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖。
谢丹：获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖；锦江区小学英语课堂教学展评一等奖。张绪磊：获锦江区小学英语优秀案例评选二等奖。
杨红：论文《做诚信教师，育诚信学生》在成都市师德大讨论成果评选中荣获三等奖。获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖。
唐春雷：参与《成都地理》小学版下册的编著。获信息技术教案评比一等奖
陈涛：论文《如何指导家长教育孩子》区一等奖；《图块的翻转与旋转》获市赛课一等奖；信息技术教案评比一等奖。
胡定坤：课件《可能性》获市三等奖，课件《放弃射门》获市一等奖
周皓：课件《可能性》获市三等奖
三.在多姿多彩的活动中，绽放激情。
本学期，艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，积极实施了项校内学科活动，还组织、训练学生参加了项省、市、区各级比赛活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。
体育组牺牲了大量的休息时间在课余及托管班时间策划设计并组织举办了的“足球活动周”、“篮球活动周”、“棋类活动周”等系列体育竞赛活动，通过丰富的校园体育活动，激发了学生积极参与体育锻炼的热情，让学校绝大多数学生都参与其中,学生在体育活动和竞赛中享受到欢乐,得到锻炼。
虽然本期取消了课外兴趣活动班，但我们的体育组还是坚持利用业余时间，组织学生进行各项训练，以参加区、市的相关比赛。通大家的努力，本期获得了如下的好成绩：成都市乒乓球公开赛男子团体第一名。成都市第二十四届“幼芽杯”棋类赛九岁组象棋团体第三名； “幼芽杯”棋类赛国际象棋小学组团体第四名。锦江区学校迎奥运《体育赛》足球比赛总决赛第一名。锦江区小学广播操比赛一等奖。郭涛老师还被评为成都市“七大活动”优秀指导教师。
尤其值得一提是广播比赛。体育老师和参赛的师生（包括罗校长和语文老师谭薇）团结一心、不辞劳苦，通过长时间的认真刻苦的训练以较大的优势获得了比赛的一等奖。这份荣誉上充分体现了盐道街小学认真刻苦，团结协作的工作作风。
英语组在本学期也开展了如下的活动：在四、五年级开展了“英文书写比赛”。在六年级开展了“英语小作文比赛”。在二、三年级开展了“英语单词拼写赛”。在一年级开展了“服装设计赛”。另外，英语组编排的英语短剧《狐假虎威》参加2006年央视少儿春晚选拔，已在四川赛区出线。
本期，自然科技组的三位老师，也积极开展了许多科技活动。引导和鼓励学生积极参与观察、科学小实验、小制作、撰写小论文、搞创新设想方案、小发明等活动。开展了橡筋动力机械飞机制作，遥控车模竞赛，“小哥白尼”科普知识竞赛等活动。教师热心辅导，帮助学生修理模型，认真训练学生，鼓励他们参加成都市科技竞赛。在竞赛中取得良好的成绩（具体奖项尚未完全统计出）。
我们的信息技术组本期开展了盐道街小学指法大赛。通过分层比赛，让全校二年级以上的学生全部参与。重新认识指法教学，为学生的信息素养打下最基本的基础是信息技术组不断实践总结的结果。本期信息技术还组织学生参加了成都市“联想杯”中小学生电脑制作大赛，并且获得了一等奖的好成绩。延续着我校在信息技术教育上的优势。
每学期我们的音乐组都是在繁忙的活动度过，本期她们在搞好教学工作的同时，积极组织、编排、训练学生、参加了“成都市第八届中小学生艺术节舞蹈比赛”及省、市、区、街道社区、学校各种大小型文艺演出，特别是学校的艺术节演出。在活动中，音乐组的四位教师团结协作、任劳任怨，出色的完成每一次的演出任务。其中，舞蹈《嘻戏》获得了成都市第八界中小学生舞蹈比赛一等奖。当然最值得一提的是精心准备的“幸福花开”艺术节。
本次艺术节凝聚着全校领导和师生们的心血，是盐小艺术之花的倾情绽放。为了搞好学校艺术节的演出，音乐组的四位老师义不容辞地承担了主要工作。她们利用了大量的休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动。校艺术节的每个节目都精彩纷层，整台晚会充满了欢快、幸福，充分体现出当代少年儿童积极向上、努力进取的精神风貌。
当晚会结束，长久的掌声和久久不愿离去人群，留下了如潮的好评。不管是上级领导、还是学生家长、不管是老师还是学生，都惊叹于师生们的完美演出，为这场艺术盛会而沉醉。除了艺术节之外，音乐组还组织、训练、编排了各种文艺节目参加了“第七届蓉城十佳少儿艺术新苗大赛”文艺演出、“四川省教育系统庆祝建党85周年”文艺演出等七次演出。当之无愧地成为我校乃至全区最为靓丽的一道艺术风景线。
根据学校的统计数据，本期艺体学科共在区以上级别中获得了十一项团体奖或组织奖。其中龙齐瑞、彭屹、石磊、郭涛、唐春雷、还在相应活动中获得了指导教师奖。另外我们组的张遥老师获得本锦江区的“良师益友”称号；庹艳艳老师获本学锦江区的“优秀共青团员”称号。张绪磊老师获锦江区“新苗”一期培训班“优秀学员”称号
四.在交流与展示中，促进工作。
由于老师们在工作中积极创新和认真实践在许多方面形成自己的工作特色，本期有以下的接待和交流工作。
我校的体育组接待了国家体育总局领导来校视察工作
信息技术组接待了国家教育部、中央电教馆相关领导到校调研教育信息化工作
英语组承办了两次区级英语教研工作。被评为区先进教研组。
品德组的龙艺老师和锦江区心理健康中心组成员一起设计并完成了“新教师团体心理辅导”，获得参与教师一致好评。龙艺老师还在期末的教师全员培训中为全区教师做关于“有效沟通，缓释压力”的团体心理辅导。
图书室的青怡老师在4月5日接待了全区图书管理员的到学校参观学习活动，并在会上交流了文章《加强图书室常规管理，发挥图书效益》。
五.在成绩中反思
回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如何激发老师们的工作热情，是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系，发挥所有老师的团队战斗
力也是我们需要加强的地方。
不过随着学校软硬件环境的进一步优化，随着学校“幸福花开”艺术节的大获成功，艺体组又迈开了坚定的步伐。展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现，让盐道街小学这朵金花更加光彩夺目！
第三篇：小学艺体工作总结
小学艺体工作总结
以下是本站给大家推荐的“小学艺体工作总结”供大伙参考，希望对大家有所帮助!
一年来，城北小学分校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将本学期体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展
本学期学校体卫艺工作小组，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作
1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七牛牛文库 海量资料分享
号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校坚持全员参与，相互监督，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，通过此项活动使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，并记载摄像，及时组织师生观摩学习，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。
5、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，完善学校卫生安全应急预案，进一步加强卫生安全工作管理，确保学校安全卫生工作无隐患。
7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、牛牛文库 海量资料分享
联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。
9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80%，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、开展艺术教育
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，我校进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目。
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第四篇：小学艺体组工作计划
2018年东坝小学艺体组工作计划
一、指导思想：
围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。
二、工作目标：
1、加强自身学习，不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。
2、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学各个环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。
3、音乐： ①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质量。
②精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，认真练习基本功。
③坚持组织学生参加校级、区级、市级音乐比赛。④积极开展课外音乐活动。
⑤认真实施素质教育，进一步优化音乐课堂教学。
4、体育
①严格按常规要求上好每一节课，保证学生每天运动量。②制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当。
③坚持不断开展两操活动，不断改进评比办法。④为增强学生体质，全面提高学生体育成绩，在十二月举办校冬季运动会。
⑤继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。⑥积极开展校园足球联赛，锻炼学生身体素质，体育技能技巧。⑦积极准备迎接县足球比赛，争取在比赛中去的良好的成绩。
5、美术
①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质量。
②精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，认真练习基本功。
③坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。④积极开展课外美术活动。
⑤认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。
三、工作措施：
1、备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。特别是新教师，应在集体备课的基础上，更深入的研究教材，详细的写好每一份教案。
2、上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
3、反思：要做到课后及时反思，特别是听评课之后，及时反思，总结每位教师的优点和长处，及时学习反思。
总之，随着社会发展、竞争力和上级对我们的要求不断地提高，我们要以此为基础，不断地学习和研究，与时俱进，争取全校的工作取得突破，以学校工作计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕各学科新课程标准，努力创建合作探究式教研组，开展有效、多效的研讨活动，辅助学校教育教学工作再上新台阶。
东坝小学艺体教研组
2018年8月
第五篇：小学艺体工作总结2018
小学艺体工作总结
2017——2018学第一学期
艺体工作是学校教育教学工作的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺体工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺体教育有了新的认识。学生艺术水平和体能在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。
一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究。
我校十分重视艺体工作。充分认识艺体工作在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施素质教育，发挥了艺体教育在育人领域中的重要作用，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质学生。
二、完善常规管理，强化过程管理。
在措施上狠抓艺体教育任务的落实，把我校的艺体教育目标定位于促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺体教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺体教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺体教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺体教学的质量。
三、艺体教学成效明显，艺体活动多姿多彩
艺体教师发挥了集体备课的优势，共同研究艺体学科。教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。本期推出的《啦啦操》、艺术节歌舞、乐器等节目获得了领导、家长、老师们的好评。艺体教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。教师们抽自己休息时间准备基本功大赛、艺术节演出和大课间验收等活动。
四、存在的不足
1.教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。
2.艺体课堂教学质量需进一步提高，课堂的教育管理还需进一步规范。
我校艺体教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台
阶，就能开创出艺术教育的新局面。
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