第一篇：大仇中学国旗下讲话实施方案
大仇中学“国旗下讲话”实施方案
单位：下仓镇大仇中学
日期： 2010年9月
大仇中学“国旗下讲话”实施方案
一、实施目的：
“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。为避免“国旗下的讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。
二、演讲成员：
由校领导及学生组成。
三、演讲选材：
选材话题为感恩教育，话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：
1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：（1）教室内务整理不规范、不按时打扫问题；（2）穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；（3）上课讲小话、睡觉问题；（4）上课迟到、早退问题；（5）不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题；（6）聚众斗殴、讲脏话问题；（7）随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；（8）上厕所不冲水，恶意堵塞下水道问题；（9）无互助精神，不团结同学、对老师不礼貌问题；（10）不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；（11）无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；（12）不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题。针对以上问题，让学生及时进行反思和检点。
2、结合节日选择对应的话题。
3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。
4、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！
5、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。
6、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。
不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理向更高更快发展。
四、演讲要求：
1、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上(演讲时尽量脱稿)。
2、演讲教师、学生在上周四以前将演讲稿投稿至贾占仓老师处审阅。
3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。
4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。
5、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知政教处或校团委；
五、纪律要求
1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；
2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤；
3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。
第二篇：中学国旗下讲话
中学国旗下讲话
老师、同学们：
讲究个人卫生，这是我们从小就从家庭、学校得到的教育，是社会进步的表现。然而，我们发现，个别同学对讲究卫生不屑一顾，错误地认为讲清洁讲卫生只是面子工程，不过是学校为了好看而做的表面工夫；也有同学认为不拘小节才是真性情，随手扔垃圾很潇洒，于是对学校的卫生纪律要求听而不闻，我行我素。
我们对同学们的以上想法感到惊讶，因为，这样看待学校提出的卫生要求是不理智不全面的，讲卫生不仅是对我们自己有利，对学校有利，更对国家民族有利。 。我们不会忘记，20xx年，被世界卫生组织总干事称为21世纪的第一场传染病的非典，在短短的几个月内在全世界造成了数千人染病、数百人死亡，20xx年的春节，整个中国人心惶惶，笼罩在非典的阴影之下。但是，我们却发现，欧洲大陆几乎未受侵扰，社会生活一切正常。如果探讨一番欧洲和亚洲两个大陆为什么在同一场全球传染病面前会有两种完全不同的结果，人们不能不承认这样一点，即欧洲公共和私人卫生水平是欧洲得以避免这场灾祸的重要原因之一。
我们的校园不大，我们的宿舍人多，一片两片纸屑丢在地上已经显得不干净，何况地上随处可见的同学们吃剩的方便面汤水，啃完的骨头，油腻的面包袋，淌着汁液的饮料瓶呢？一点都不夸张，每天中午，某些宿舍的地板上，就横七竖八地扔满了品种繁多的垃圾，我们的同学对此视而不见，对乱扔垃圾的同学格外宽容，踮着脚尖在宿舍肮脏的地板上行走，然后，全宿舍十几个人就心安理得地在这样的垃圾堆里睡午觉，丝毫不知道宿舍的空气已经因为气味复杂的垃圾而变得十分混浊，而这浑浊的空气正不知不觉地影响着我们的身体健康！
还有，由于前段时间天气较热，同学们的纸巾使用量很大，用完的纸巾或被风吹到地上或被直接扔到地上，情况令人十分担心不仅仅是垃圾满地不好看的问题，这些不洁的纸巾在地上随意翻飞，被同学用脚踩着走来走去是一件多么不卫生的事情啊！这是一种安全隐患！
再有，我们有一些聪明的同学喜欢把垃圾扔到别人看不到的地方，如教室的角落、宿舍的床底甚至直接从窗口把垃圾扔到楼下的平台、马路上等等，由于这些地方缺少关注，于是垃圾们便会长时间地定居下来，只是，垃圾是会发生化学反应的，会腐败、会发霉、会释出影响人们身体健康的肉眼看不见的小分子！这样的卫生死角多了，我们这个有着三千三百人的校园将会变得多么的让人不舒服啊，而那些乱扔垃圾的同学，你们图一己之便扔在角落、床底下、教室窗外的垃圾不仅伤害了校园内的老师、同学，也伤害了你自己！卫生问题，不但关乎学校的形象，更关系到每个人的身体健康，关系到每个人的家庭幸福，我们每个人都应该认真对待，早日摆脱肮脏。
况且，要真讲到面子，卫生问题也真的是我们中国人面子上的一道伤痕，一道时常被外国人拿来说事的一道伤痕，有人说，中国的卫生是，非典来了，满天的消毒水味道；非典走了，一切如故，连瘟疫都不能改变中国人的卫生习惯！
著名的成功学专家陈安之说：失败肯定有原因，成功必然有方法；无论是原因，还是方法，都源自你做事的习惯。作为一名中学生，作为一个国家未来的主人，我们还要把这道面子的伤痕继承到什么时候？如果我们从小不养成良好的卫生习惯，长大了，也只能成为一名被嘲笑的不讲究个人卫生的中国人。当然，只一部分人讲卫生还远远不够，讲卫生必须成为人人重视的事情。
今天，我们再次呼吁：请让每一块垃圾准确地进入垃圾桶，请让每一块垃圾及时地进入垃圾桶，不乱扔，不堆积，让校园整洁，让空气清新，让我们享受健康的校园生活，让文明的气息洋溢在校园的每个角落！
第三篇：国旗下讲话实施方案
小学“国旗下演讲”活动实施方案
一、实施目的：
“国旗下演讲”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的演讲”能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。我校一直保持每周一升旗和“国旗下演讲”活动，并着力让“国旗下演讲”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。
二、形式要求：
演讲形式可以是领导讲、教师讲、家长讲、学生讲，一人讲、多人讲；讲稿可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。
三、演讲选材：
选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：
1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，让学生及时进行反思和检点。
2、结合每周节日选择对应的话题。
3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。
4、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！
5、传统文化教育：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。
6、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。
不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理更好更快发展。
四、演讲要求：
1、演讲时间为4-6分钟；讲稿500字左右，目的明确，语言生动，富有感召力；态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。
2、国旗下的演讲不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的演讲。演讲内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。
3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。
4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。
五、注意事项：
1、每周一升旗仪式后的“国旗下演讲”活动主要结合本周纪念日，按学校德育要求，确定每周演讲参考主题，各周负责人自主撰稿,如有更好的演讲主题可以根据范围自行调整自拟题目，内容可查找有关资料，做到文笔优美，内容具体，用现实说话，贴近学生生活，有较强的针对性，教育效果好。演讲时要求流畅富有激情，声音洪亮，仪 态端庄。
2、纸质文稿和电子稿提前一周上交政教处，演讲时间控制在5分钟左右，如因天气情况或节假日、特殊活动的，未能升旗则在本周内的集会时完成，整周完成不了则轮空，仍按周顺序实施，不进行回复讲话，但演讲稿要照常上交。
六、纪律要求
1、各各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；
2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤；
3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。
七、考核奖励措施
1、请各班认真组织“国旗下演讲”活动，活动情况将纳入班主任考核。
2、国旗下演讲活动视完成情况将进行综合评比，演讲稿装订成册，并给予奖励。
第四篇：国旗下讲话实施方案
良庄镇第二中学国旗下讲话实施方案
一、实施目的：“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。为避免“国旗下的讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。
二、演讲成员：学校领导班子成员
三、演讲选材：选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：
1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：（1）宿舍内务整理不规范、不按时打扫问题；（2）穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；（3）上课讲小话、睡觉问题；
（4）上课迟到、早退问题；（5）不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不
归宿问题；（6）聚众斗殴、讲脏话问题；（7）随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；（8）上厕所不冲水，恶意堵塞下水道问题；（9）无互助精神，不团结同学、对老师不礼貌问题；（10）不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；（11）无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；（12）不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题。针对以上问题，让学生及时进行反思和检点。
2、结合节日选择对应的话题。
3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。
4、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！
5、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。
6、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。
不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理向更高更快发展。
四、演讲要求：
1、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上(演讲时尽量脱稿)。
2、演讲教师在上周四以前将演讲稿投稿至毛世荣老师处审阅，演讲学生在上周四以前将演讲稿投稿至黄元老师处审阅。
3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。
4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。
5、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知政教处或校团委；
五、纪律要求
1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；
2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤；
3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。
六、奖励措施
演讲稿通过审阅如被采用，并按要求进行了演讲，教师讲稿可代替教科室每学期要求撰写的一篇论文，可加分、登载校刊发表并获相应的稿费；学生一次演讲，个人可加操行分5--8分，相应班级加分
4—6分，好的讲稿将登载校刊发表并获得相应稿费，每学期将评选出5名优秀选手给予奖励。
良庄镇第二中学
2012.09.01
第五篇：XX-XX中学第二学期国旗下讲话实施方案
XX-XX中学第二学期国旗下讲话实施方
案
一、实施目的：
为推动学生的勤奋学习，促进学校良好校风的形成，让更多的学生参与进来，成为学校德育的主讲者，我校“国旗下的讲话”由各班按周次轮流参加。本学期倡议班级集体演讲，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。
二、讲话选材：
选材话题主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局。主要从以下几个方面为出发点：
1．学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，让学生及时进行反思。
2．结合节日选择对应的话题。
3．榜样教育：历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好老师、好同学，都可以作为宣传的内容，发挥榜样示范作用，树立学校正气之风。
4．国情时政教育：让学生了解国家历史、现状和未来，关心国内国际大事，拓宽学生视野，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！
5．传统文化：中华民族历史悠久，传统文化博大精深，民族精神，民族气节和优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。
三、有关要求
．学生讲稿须经班主任、本班语文教师、学校三重审核。稿件审核后演讲者演讲前周五到学校试讲。
2．请各班于演讲当周三前将讲稿的电子稿发送到xx，以便上传到学校网站。讲稿应注明撰稿人班级、姓名以及指导老师姓名。
3．讲话稿按照统一格式编辑，页眉如以上页眉为“国旗下讲话”，四号楷体；标题宋体、小
二、加粗；题目下行为作者单位及姓名，宋体四号；正文字体用仿宋，小四号，正文中各个小标题字体加粗；页边距设置：上、下、及右边各2厘米，左边2.5厘米；正文段落行距为23磅。
4．如遇阴雨天气等原因不能举行升旗仪式，则当周的主题和负责班级跳过。但讲稿仍需按时上交，以便收集存档。
5.如演讲前有国际国内重大事件，可结合实际情况更改讲话主题。
6.升旗仪式是全校师生每周一次的重要集会，全体师生应当准时参加，要求遵守集会秩序，严肃、庄重。班主任要高度重视，组织学生认真参加每一次升旗仪式。努力展示班级风采。
点击咨询 