烹饪教师期末总结

第一篇：烹饪教师期末总结

烹饪教师期末总结

洪百能

本学期我校的教学工作是以全面提高教学质量为核心，加强教改项目和精品课程的研究与落实，抓住课堂教学这条主线，强化教师业务学习，不断提升教师素质，精心打造过硬的高素质师资队伍，全面提高我校的教学质量。现将本学期开学以来的教学工作总结如下：

一、严格要求学生培养良好的行为习惯。

一个人的行为习惯贯穿着整个人生。细节在关键时刻常常起到了至关重要的作用，所以，必须要教育他们从小事入手，注意细节，防患于未然。每个学生的言行举止都应该文明有礼。通过平时上课的时候让他们注意好每一个细节，保持教室，特别是实操室的整洁，注意个人卫生。培养其良好的行为习惯，为以后的学习生活提供良好基础。

二、多和学生交流，对于个别学生应该多做积极向上的思想工作。对于有的学生经常迟到、早退、旷课等不良现象，及时给他们做正面的思想工作，打开他们的心结，让他们快速走出误区，安心学习。还有一部分学生，在家里是小霸王，做什么都要顺着他意。这些都是被家长宠惯了，需要耐心的去和他们交流。不能什么事情都顺着他，要从学生实际出发，事情该怎么办还是要怎么办，树立一个科任教室的威严。

三、奖惩并用

每个人都希望被别人记起，而不是忽略。对于上课表现特别突出，学习比较积极的学生，我都在操行评定分基础上给他们加分，树立好的典型，以个别事例教育全班、带动全班，让学生形成一种好的风气。对于经常性犯错误的学生，绝对不能姑息，给予一定的惩罚。为实操室打扫卫生是惩罚之一。

四、课余多和学生一起活动。

上课时间，多走动教室，看看本班学生在其他客人老师的课堂上表现如何。下课了，有时间多于学生一起活动，打打球、下下棋，开拓他们的思维以及学习的热情。

这个学期的教学工作结束了，我自己会不断的总结，努力做好自己的教学工作，吸取教训和经验，把烹饪课上得更加出色

感谢领导的培养与信任，感谢同事们的关心和包容，尤其是何老师的大力支持与协助。最后，祝各位老师蛇年吉祥如意！

第二篇：烹饪兴趣课期末总结

烹饪（4）班期末总结

吴英华

本学期本人担任了学校烹饪（4）兴趣课的教学工作，在将近四个月的教学过程中，本人严格遵守学校的规定，让孩子们多动手，勤动手，乐于动手，做自己爱吃的美食。现将本学期开学以来的教学工作总结如下：

一、认真备课

每次上课之前都备好课，做到每节课都能让孩子们学到一样东西。本学期我们的兴趣课主要学习了包饺子，怎样调制好吃的饺子馅，怎样蒸包子，蒸馒头，做面条，汤面和拌面等等。孩子们每节课都能吃到自己做的美食，都很开心。

二、让每个孩子都有动手的机会

我们每个星期二为理论课，会提前让孩子们了解我们这个星期要学的内容，然后会让孩子回家准备食材。每个孩子都要带一点食材来校后，我会尽量争取让每个孩子都有动手的机会，自己亲自做出的美食吃到嘴巴里也会特别开心。所以孩子们都很手心。

三、注意习惯的培养

虽然我们是烹饪的兴趣课，但是在课堂教学时我也时刻不忘记让孩子们养成良好的习惯，特别是卫生习惯。动手前要注意洗手，做完后要整理桌面的整洁，不能把垃圾留在教室，小组合作要团结等等。

四、不足之处

由于学校场地和器材以及时间的限制，学生们很想学的做面包没能实现。有时候学生的食材带得不够也影响到了兴趣课的教学。烹饪器材太少，学生亲自动手的机会还是有点儿少。在教室里上课有时会产生油烟。

本学期的兴趣课整体来说，本人和孩子们还是很满意的。存在的问题也是客观的。但我们毕竟是学校，不是专业的烹饪学校，所以有些时候存在不足是正常的。也感谢一学期以来学校领导对我的兴趣课教学的支持和指导。希望下个学期我们的兴趣课能让更多的孩子动手操作，让孩子们学到更多的制作美食的方法。

第三篇：教师期末总结

教师期末工作总结——

我的酸甜苦辣

走上三尺讲台，做一名光荣的人民教师，这是我从小的梦想。2013年这个梦想，终于实现了！从单纯的象牙塔到走进复杂的社会，回顾这一学期，我相信很多新老师和我的感受都差不多——可谓是酸甜苦辣，一应俱全。

一、“酸”

提到“酸”，我相信很多人已经开始咽口水了。“教师”这个职业对我来说，就像一颗话梅糖，酸酸的，让人特别有食欲的感觉。三尺讲台，对于我们新老师来说，更像是涂满了酸粉的秀逗。在这一个学期教学过程中有很多东西，特别想去尝试，尝试过了又非常上瘾，但是上瘾了酸过头了，又不知道如何去解决。作为新老师，体验到职业中“酸”的时候，自然就想到了我们天真烂漫的校园生活。特别是我这种“独在异乡为异客”的人，每逢遇到困难的事情，或者是一个人的周末，那种酸酸的，哭鼻子的感觉就会在瞬间被释放。

二、“甜”

大学期间的分分秒秒都是甜甜的，暖暖的。没有工作的压力，没有同事间关系要处理，没有社会中复杂的人际交往，更没有一帮时刻能掏心窝子聊天的小伙伴们。走上工作岗位的甜，更多的是一种成就感。这种甜，是一种成长和成熟的蜕变。去签就业协议书的时候，拿到第一笔工资的时候，学生考试成绩进步的时候，比赛获奖的时候等等，这些都是甜的。这些甜的背后，需要更多的努力和付出，每一次的甜，你都能感觉到一种沉甸甸的厚重感，这种甜相对于大学的甜，多了一份汗水与满足。

三、苦

生活就是生活，他不会让你一直在走上坡路的！有酸酸甜甜，更有困难与辛苦。当室友还在温暖的被窝里，你却要摸黑去图书馆占位置的时候；当别人一对对去享受周末美好时光，你却要形单影只去自习室的时候；当别人在舞台尽情歌舞，你却在后台抬桌搬椅的时候„„当你苦口婆心开导学生却被顶撞的时候；当你的好心却被家长误解、指责的时候；当别人都回到温馨小家，你却还在办公室辛苦备课的时候；当你和爸爸妈妈打电话，只报喜不报忧的时候„„当这些“时候”的时候，我们的苦就表现的淋漓尽致了。我只想说：每一个人都有自己的梦想，在实现梦想的过程中我们必须像一个勇士，像一个战士，一路披荆斩棘才能领略成功巅峰的风光无限。

四、辣

我不是个爱吃辣的人，即使在徐州呆了三年，我依旧不能吃辣。有人会问，大学不是四年么，怎么才呆了三年？这也是我大学最遗憾的地方，大四那年先是代表学校参加了首届的师范生基本功大赛，比赛结束就来了南京实习，直到现在留在南京工作。对于一个不能吃辣的人来说，所有辣的事物都是一种挑战！参加工作的这个学期里，甚至在刚过去的2013这一年里，我接触到的“辣东西”实在是多：进工作学校的试讲、校长面试，这个学期的实习公开课、校级汇报课、新教师展示课，还有参加的各种区级、市级的公开课与比赛等等。每一次的经历，对我来说都是充满挑战的“辣东西”！在挑战面前，所有人都知道要从容、要冷静，那为什么还是会有人乱了阵脚呢？因为，自己肚里的知识、实际的能力还不够，我还不够自信。“腹有诗书气自华”走上工作岗位，会发现这句话讲的实在是太对了，不管是面对学生提出的问题，还是面试提问，抑或会议临时发言，肚里有货才能临危不惧、侃侃而谈！

从毕业到走上工作岗位，这条路是孤独而精彩的，保持一颗年轻而充满阳光的心，一直奋斗在教育的最前线！

第四篇：教师期末总结

教师期末总结

[ 2008-12-2 9:15:00 | By: 朱和民 ]

推荐

时光如水，岁月如歌，转眼间，一年的教学工作在忙忙碌碌中悄然而逝。这期间，我担任了处二物理教学工作，现特将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的各项活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

１、备课

从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一次的教研活动时间。作为一名已经有十年教龄的教师，我依然认真地向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。同时也向年轻老师学习，学习他们的干劲。写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找

优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，考虑到高级技工班的学生普遍基础比较差，我总要在课前花一定的帮助同学们巩固刚学过的知识点，教学的任务顺利完成，学生的学习效果还算理想。

3、作业

由于我担任的是五年制大专班和高级技工班的教学，与普高的教学重心略有不同，做到每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、个人学习：

教学是一项与时具进的工作，在教学过程中，还要积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。在个人学历进修方面，我在苏州科技学院完成了本科段的学习。

五、在帮助学生方面

我担任的是五年制大专班和高级技工班的教学，这两个班的学生组成基本上分成两部分，一部分是我们八坼本地的学生，不上晚自习，这就不能保证这部分同学是否能充分利用课余时间来进行学习，所以在帮助这部分同学时，主要集中在学习成绩方面，努力让他们跟上学习。另一部分是住宿的同学，这些同学是从我们吴江市内的各个乡镇上来到我们学校的，他们的年龄还小，又是刚刚离开父母出来求学，对这些同学不但要在学习上帮助他们，更要在生活等各个方面从细微处着手帮助。比如五年制大专班有一个女生，学期快结束的时候萌发了退学的念头，在班主任老师和其他老师的共同努力下，去关心爱护这样的学生，使她在学习的道路上有

勇气一直走下去。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上付出了辛勤的汗水就能收获那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教我的学生，我用我的爱去关心我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

第五篇：教师期末总结

2（2016浙江卷34）受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有： ①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界 ②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益 ③人们的精神产品源自物质载体

④文化对人的影响离不开特定的文化环境

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【解析】B。优秀文化能丰富人的精神世界，文化对人的影响离不开特定的文化环境，这些都是政府和企业建设“文化车间”这样做的理由。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，这说明“文化车间”建设不会直接影响企业经济效益，②不选；人们的精神产品源自实践，而不是物质载体，③的说法错误。

教师期末总结

时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期只剩下期末考试的尾巴了。作为一名“双新”教师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结

一、思想方面：

我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面 １、备课

从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。２、上课 上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。３、辅导

我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。

４、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。

组织部月工作总结优秀范文

初入大学，一切都很新鲜，我一直觉得学生会是我感兴趣的并且能锻炼自己的地方，而我也在第一时间去报名参加了这个充满活力与朝气的团队。我选择的是组织部，因为我觉得自己比较马虎，不够严谨，而这里充满一股浓厚的严谨却不失幽默的气息，正好合适我得性格以及能在潜移默化中改掉马虎健忘的毛病。我承认我在组织部过得快乐，尽管工作很多都是很急的，要么就很空闲，要么就要忙到晚上一两点，不过我觉得我在进步，因此不管再累我也能觉得值得。

现在在这里呆了快一个学期了，让我来总结一下这个学期的工作

一、团员注册及发展新团员工作

本学期我们按照院团委的要求，及时统计更新我系团员人数，对10级学生团证及时注册，及时做好记录工作后上报领导。并且按照学院的所给的时间要求进行入团的大力宣传，告知想要入党必先入团，总的来说结果不错，把系内发展突出、思想素质较高的青年，充实到团员队伍中来，发展了不少团员。

二、团日活动工作

为丰富同学们的校园文化生活，全面推进大学生素质拓展计划，在院的要求与同学们的期盼下，我组织部决定以每个团支部为单位，每月里每个团支部进行一次团日活动，并要求每个活动做到了有计划、有过程、有记录、有总结、有汇报，在每月20号由团支书将该月活动策划及总结上交（纸制版与电子版各一份），再由组织部交往院里。在此过程中团支书集中反映同学们热情高涨，乐于参与，能将支部的同学的心连在一起，更加团结。考虑到大二忙于学习与工作的事，因此他们若有时间则进行，是在抽不出时间的则写上情况说明并让其导员与团委老师签字再上交。

三干事的培养

期末将至，大一年级的干事已担当了大量工作的实际操作部分。大一的组织部干事越来越重要了。内因是事物发展的决定性力量，所以，大一干事的培养也是我们工作中的重中之重，为了使他们尽快步入正常的工作轨道，我们深入与他们进行交流并从他们身上得到好的工作经验进行集中讨论，并又在其它干事中进行推广，这也是我们干部培训工作的一部分，做到了从群众中来到群众中去的办事准则。

这个就是我这个学期的总结，在系团总支的指导下，系领导的关怀与支持下，全系同学的积极参与下，该学期的工作还是基本完成了的，但同时组织部也清楚地认识到自己的工作中还存在着不少问题和不足。面对工作中的不足和缺点，我部会仍不断的总结，强化组织概念，争取在以后的工作中能够避免同类问题的发生。谢谢大家！