学习程新彬同志先进事迹报告会心得体会

第一篇：学习程新彬同志先进事迹报告会心得体会

学习程新彬同志先进事迹报告会心得体会

在赣榆县教育局的领导下，我于12月16日上午参加了“程新彬同志先进事迹报告会”，通过认真学习和深刻领会，这位教师的精神值得我们终身学习。听着他的事迹，有数次眼眶湿润，被这位教师的语言和行动所感动。下面从三个方面谈谈本人学习赣榆县“程新彬同志先进事迹报告会”心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。

程新彬教师的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，使学生感受到教师的爱犹如父母。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

程新彬同志的先进事迹是我终身学习的榜样。作为一名刚踏入教师队伍的我，应当学习他以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。通过学习我有着很深的感触，发觉到与他比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，对学生既要爱又要严。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过这次学习程新彬同志的先进事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们从事教工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美。

在今后的教育工作中我会以程新彬教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向他那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

第二篇：学习程新彬同志先进事迹报告会心得体会

学习程新彬同志先进事迹报告会心得体

会

在赣榆县教育局的领导下，我于12月16日上午参加了“程新彬同志先进事迹报告会”，通过认真学习和深刻领会，这位教师的精神值得我们终身学习。听着他的事迹，有数次眼眶湿润，被这位教师的语言和行动所感动。下面从三个方面谈谈本人学习赣榆县“程新彬同志先进事迹报告会”心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。

程新彬教师的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，使学生感受到教师的爱犹如父母。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

程新彬同志的先进事迹是我终身学习的榜样。作为一名刚踏入教师队伍的我，应当学习他以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。通过学习我有着很深的感触，发觉到与他比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，对学生既要爱又要严。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过这次学习程新彬同志的先进事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们从事教工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美。

在今后的教育工作中我会以程新彬教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向他那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

第三篇：学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会

[学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会]学习曹谨同志先进事迹报告会

心得体会

汪应铃

我参加了学习曹谨事迹先进报告会，学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会。通过报告会我了解到，曹谨同志生前是一名平河小学的数学教师兼班主任，参加工作以来一直扑在农村教育的第一线，工作兢兢业业、恪尽职守、呕心沥血，把自己短暂的一生都献给了农村教育事业，奉献给了大山深处的学生。曹谨的事迹感人肺腑，曹谨的精神催人奋进。

曹谨同志为了不影响几十名留守儿童完成学业，拖着重病的身躯，坚持在教学第一线，因为她错过了最佳治疗时期，被确诊为恶性淋巴细胞瘤晚期，2011年$2，因癌细胞扩散，医治无效不幸去世，年仅22岁。

学习曹谨同志的先进事迹后，我个人深受感动，从内心深处进行反思和总结，觉得作为一名农村教师在以后的工作中要以她为学习的榜样，学习她爱岗敬业、献身教育的精神；坚持她热爱学生，教书育人的宗旨；发扬她刻苦钻研,不断进取的作风。

一、爱岗敬业，献身教育

从事教师这个职业，有苦有乐，在平凡的工作中奉献自己的青春年华。只有爱岗敬业，教师才能积极的面对自己对社会的这一份责任和一份义务，才能激励自己不断学习，完善自我，才能真正的从教育教学活动中去收获快乐，心得体会《学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会》。人们常说，教师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。我认为教师不仅在于奉献自己的生命而且在燃烧的过程中还在不断的升华。学生在一年一年中不断的进入高一级学校深造而老师也在不断的教育新学生。就是这样，老师在不断的付出中寻找着成就和幸福感，正是源于这种感觉不断的激励着我们无怨无悔的为教育事业奉献自己的一生。

三、热爱学生，教书育人

教育是一项塑造人的工程，而人是万物之灵，因此，从某种意义上说，教育则是世间最复杂的事情，它即有规律可循，又不可生搬硬套。$2老师生前在业余时间经常去和学生谈心、做游戏还给她们洗脚，就像母亲一样爱护着自己的学生。正如德国教育家第斯多惠说，“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒，激励、鼓舞。”老师对学生真诚的爱和尊重是启迪学生心扉的钥匙。教师只有用诚挚炽热的情感去热爱、尊重、信任学生，了解每一个学生的心理，掌握学生的思想，学习、生活中的热点和兴奋点，做好细致的“导行”工作，学生才能真正感受到班主任可亲、可敬、可信赖，才能真正达到心理相知，教育才奏效。

四、更新观念，踏实肯干

在教学生方面，我们要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，以学生为主体，教师的教是为学生的学服务的，要用教来启发学生，引导学生。在工作之余要虚心向身边的同事请教，能过多看多听多想多问多做，努力改进教学的方法来提高学生的素质。用脚踏实地的工作作风来饯行学校规定的各项制度，用一丝不苟的精神来搞好自己的本职工作。切实做到为了学生的一切服务，为一切学生服务的崇高使命。

五、刻苦钻研，不断进取

对照曹谨同志先进事迹所反映出来的优秀品质，我想：作为光荣的人民教师，应该坚持心中的信仰，保持一种向上的激情，永远用科学发展的眼光来指导我们的工作。我要以曹谨同志为榜样，认真对照检查不足之处，切实改进提高工作效率，以更加饱满的热情，以更务实的工作作风来做好本职工作，抓好教育教学，全心全意为人民服务，把自己的满腔热情洒在农村教育事业上。用实际行动争取早日成为一名让人民满意的人民教师。

二○$2

第四篇：学习李彬同志先进事迹有感

学习李彬同志先进事迹心得体会

10月14日晚，我局开展集中学习李彬同志的先进事迹座谈会，认真学习省委领导的批示和要求、市委书记的讲话精神，进一步部署向李彬同志学习的活动。李彬是省检察院下派干部、清流县鲜水村党支部原第一书记。李彬的事迹深深打动了众人的心，大家纷纷表示，要认真向李彬学习，在各自岗位上尽责尽力，积极作为，无私奉献，争创一流业绩，为推动福建科学发展、跨越发展作出自己的贡献。

学习李彬同志，就是要学习李彬同志忠于职守、勇于进取的责任意识；紧贴实际、科学发展的创业精神；真抓实干、严于律己的优良作风；牢记宗旨、竭诚为民的公仆情怀和乐观向上、激情奉献的高尚品格。

学习李彬同志，就是要学习李彬同志在基层工作中的经验和作法，认真组织实施“168”基层党建工作机制，充分依靠党和群众的力量推进各项事业。要深入农村，虚心向农民兄弟学习，围绕发展经济，做到情况明了，思路清晰；要关注民生，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，密切党群干群关系，切实解决农村老百姓的生产生活问题，影响和带动广大群众努力完成各项事业。

学习李彬同志心系群众、倾心为民的公仆精神，恪尽职守、任劳任怨的奉献精神，致力发展、开拓进取的实干精神，清正廉洁、秉公执法的敬业精神。百姓的感情是质朴的，一个为民干实事的干部，百姓就会欢迎他、惦记他。李彬把村民当作兄弟姐妹，用自己的真心与村民打成一片。他把发展经济放在农村工作的首位，带领村民办农业龙头企业、发展特色农业，大幅度增加农民收入。他致力改善村里基础设施，村容村貌焕然一新。他关心身边同志的成长，精心培养，打造了一个有战斗力的工作班子……李彬做的事情，都是村民最想做的，李彬处处为村民着想，村民自然就把他当成亲人。

透过李彬的感人事迹，我们看到了其中蕴含着十分丰富的精

神内涵。在李彬驻村短短的三年里，其所有作为都体现了他深厚的爱民为民情怀，始终牢记宗旨，把村民的利益放在首位，一心一意为村民谋利益；体现了他争创一流业绩的雄心壮志，充分发挥聪明才智，带领村民发展经济，村里各项事业都有了长足进步，赢得了多项荣誉；体现了他真抓实干的工作作风，从一个个项目抓起，想方设法为村民办实事，让村民得实惠，赢得广大村民的信任和爱戴。李彬是我省下派驻村干部的优秀代表，是全省创先争优活动的先进典型，他用自己的实际行动，树立了党员干部的良好形象，值得全省广大党员干部好好学习。

我省各地目前都在“大干150天，打好五大战役”，努力推动科学发展、跨越发展。在这激情似火的时代，需要更多像李彬这样一心为民、认真做事的好干部，进一步弘扬正气，凝心聚力推动跨越发展；需要我们积极向先进人物学习，获取强大的精神动力，不断开拓勇于进取。我们要通过开展向李彬学习活动，在全社会营造浓厚的学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围，在各行各业进一步掀起比学赶超的热潮，有力推动各项事业加快发展。广大党员干部要以李彬为榜样，牢记宗旨，始终保持更加昂扬的斗志、争创一流的勇气和干事创业的激情，在各自岗位上尽责尽力，积极作为，无私奉献，争创一流的业绩；深入开展创先争优活动，把学习李彬先进事迹与创先争优活动结合起来，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、夯实基层基础的实践中先行先试，多作贡献。

第五篇：学习高庆国同志先进事迹报告会心得体会

学习高庆国同志先进事迹报告会心得体会

刘东林

向高庆国同志学习，就要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格。高庆国同志始终把党的事业放在第一位，只要是党需要，他都义无反顾地去承担、去完成。在确诊为肝癌晚期后的两年多时间里，他从未停止过工作，直到生命最后一刻，仍然牵挂的是总书记即将视察的八岔乡赫哲新村建设，牵挂的是少数民族脱贫奔小康，牵挂的是同江铁路大桥的进展；即便组织曾酝酿晋升他到更重要的岗位上任职，他也考虑事业发展和身体因素主动放弃。我们学习高庆国同志，就要像他那样不为名利，把崇高信仰作为强大精神支柱，把个人的生命价值与党的事业发展高度融合在一起，在思想深处与党同心同向，对党的理想和目标充满信心，让对党绝对忠诚内化于心、外化于形。

向高庆国同志学习，就要学习他勤于学习、知行合一的求实态度。高庆国同志一生都在不间断地学习，既向书本学习，也向实践学习。他学习能力突出，业务精湛，经历丰富，无论从事什么工作，他都能从不熟悉到熟悉，很快成为行家里手，处理各种疑难复杂问题都能从容应对。我们学习高庆国同志，就要像他那样把学习当作一种生活与工作的习惯，干一行，专一行，并注重从正在做的事情和遇到的实际问题出发，把学习了解国内外形势同分析本地本部门情况紧密结合起来，把学习贯彻中央、省市委精神同推动本地本部门改革发展稳定工作紧密结合起来，把学习借鉴他人先进经验同推动本地本部门改革创新紧密结合起来，努力做到融会贯通、学以致用。

向高庆国同志学习，就要学习他直面矛盾、迎难而上的担当精神。高庆国同志敢于直面矛盾和问题，遇事不推诿，工作不畏难。无论是面对拆迁治违时的威胁恐吓，还是面对土地纠纷引发的群体性事件；无论是面对信访工作的棘手难题，还是面对同江抗洪的生死考验，他都毫不退缩，冲锋在前，处理果断。我们学习高庆国同志，就要像他那样认真履行岗位职责，积极主动作为，在急难险重任务面前，自觉为党分忧、为民解难；在重大挑战面前，始终保持锐意进取的激情，以舍我其谁的气概，以敢当敢为的精神，以善做善成的本领，创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

向高庆国同志学习，就要学习他清正廉洁、一尘不染的职业操守。高庆国同志一身正气，两袖清风。他身处领导岗位，拥有较大的权力，但他从不以权谋私，从不搞团团伙伙，从不搞利益交换，切实做到不法之事不为，不义之财不取，不正之风不染。有的开发商给他送钱他一概拒绝；有人拿他的生命相威胁，他从不惧怕；亲属想利用他的职务影响办事，他坚决不允许。在奉公与徇私的天平上，他从未向自己倾斜。我们学习高庆国同志，就要像他那样清清白白做事，坦坦荡荡做人，时刻心存敬畏、手握戒尺、守住底线，坚守清正廉洁这一立身做人的生命线，时刻保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，不为骄奢之事，不羡富贵之气，不助攀比之风，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

向高庆国同志学习，就要学习他热情为民、服务百姓的公仆情怀。高庆国同志从基层起步，农民家庭出身的背景，让他深知老百姓的疾苦，他对待普通群众总像自己亲人一般。他提议为收入微薄的环卫工人涨工资、为欠薪农民工讨要工钱、为鳏寡孤独的职工家属解决生活困难。在他的职责范围内能解决的一定解决好；一时解决不了的，他自掏腰包帮助群众渡难关，他对人民群众倾注了满腔真情，用实际行动诠释了党的宗旨。我们学习高庆国同志，就要像他那样把为人民服务作为自己的情感所系、职责所在、事业所求，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，积极回应群众的普遍关切，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。