2011-2012学期思想品德期末教学总结

第一篇：2011-2012学期思想品德期末教学总结

2011-2012七年级第一学期思想品德学期教学总结

丁姗姗

时苒荏苒，转眼间已进入一学期的尾声了。作为一名中国共产党员，中国共产党的忠实拥护者。我严格遵守当的规章制度，在教学上也同样如此。在工作中，积极服从学校的安排，共承担七、八两个年级共8个班级的思想品德的教学工作。思想上积极要求进步，自觉遵守学校的各项规章制度，从各方面严格要求自己，工作勤勤肯肯，兢兢业业，任劳任怨，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在、放眼未来，使工作取得更大的进步。现对被学期教育教学工作做如下的总结：

一、结合教材，提高学生品德修养

讲解课本教材有关的故事，衔接对学生进行启发。

二、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法

备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在通读、理解教材的基础上精心地写教案。由于学校提供多媒体设备，因而我针对初中生发展的实际情况组织观看了“爱的教育”类的短片，让学生明白并感受在我们身边的亲情、友情、爱国之情等等。同时在教学过程中开展互动式的教育，调动了学生的积极性，达到了较好的效果。

三、精心组织课堂教学，提高教学质量

上好课室提高教学质量的有效途径，故我十分重视课堂上的教学。

教学思路尽量做到清晰、明朗，让学生理清思路；童年故事语言表达基本达到生动化、形象化。同时关注学生自身的学习态度，多与学生进行互动，充分体现学生的主体作用。在学习上，学生的各方面素质皆有所不同，因而对不同层次的学生进行不同的教法，使学生都能有所提高。在了解到学生对于政治教学认识的不足，间接地在教学中体现这方面的思想，使学生愿意去学，努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活紧密联系，因此我在教学过程中将教学与实际联系起来，切实解决学生遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大的改变。

四、加强课后辅导，提高教学质量

课后辅导是课堂教学的补充和巩固，因此本人针对中学生爱动、好玩、缺乏自控能力的特点，经常对其进行思想方面的工作，耐心地对后进生进行鼓励式教育。与学生相处，站在学生的角度考虑，改变教师一味的传授者的身份，学会与学生交心，让他们敢于说实话，积极思考，从而达到思想教育的目的。

五、课后练习强化记忆

每单元后必进行以此 测验，使学生及时复习、巩固；同样使他们明确自己的不足，以便加强学习，有所提高。

总之，一个学期在转眼间就过去了。这学期学校的教育制度 有

所改变，更加有利于教师的成长与发展。在校领导的正确领导下，在全体同仁的热情帮助下，在全体学生的共同努力下，在自己不断刻苦努力钻研下、本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，受到了良好的效果。但不足之处也是存在的，在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作、发扬优点、克服缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。

“无限风光在险峰”、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”、“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”

第二篇：学期期末教学总结

学期期末教学总结

学期期末教学总结1

时间飞逝，转眼间一个学期马上要结束了。 在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个 总结：

一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。

我班共23名小朋友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育 每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。 、

二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。

本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：

1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。

2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。

3、经常开展一些自理能力的比赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。

4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。

三、安全与卫生方面。

安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的.进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 。

四、教师协作

各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

学期期末教学总结2

我在这一年里教了两节数学课，一直担任班主任。现在我将我上任以来的主要工作总结如下：

1、政治和思想素质

平时积极参加学校组织的各种集体活动，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，注重政治理论学习。配合小组开展教研活动，每周按时参加升旗仪式。服从安排并与决策层保持高度一致

2、业务能力

1.教学能力

作为一名教师，我始终以“教书育人，做一名教师”为己任，以成为一名优秀教师为目标，孜孜不倦地追求。上任以来，我要求自己不断提高专业素质，深入学习教材，认真开展教学研究。在教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心。在教学方法设计上，突出实施，激发学生主体意识，激发学生求知欲。每堂课都应该设计一个让学生参与的情境，引导和训练学生的学习

2.班主任工作总结

教书育人是教师义不容辞的责任。在班主任的工作中，我每天早出晚归，周六和周日很少休息。每次上课，我都从端正班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，在日常管理中坚持“三到位”（课前两分钟，课间练习，自学课），确保课堂工作的顺利开展

自从他担任目前的职务以来，他一直担任班主任。今年，他在初中三年级（六年级）担任班主任。在今年的高中入学考试中，我们班的朱宇被姜堰市第二中学公费录取。11名学生在张店中学注册，14名学生在姜堰中专注册，3名学生在江淮注册。许多学生进入高等学校继续深造

3.教育研究

师的生命力来自教育研究。教师和未来教师的未来将与教育研究联系在一起。20xx年的论文。初中数学教学内容的情感加工策略。2月20日获江苏省教育学会三等奖。分段函数的易出错点示例。它已在《中学生外语杂志》上发表，并在《学校学报》上发表了两篇论文

4.学生竞赛；

导许多学生参加数学竞赛并获奖

5.继续教育；

自年起，多次参加各院校培训，并取得证书

3、未来愿景

在今后的'工作中，我将采取各种方法，寻找提高教学效率的有效途径，努力成为一名优秀的教师。无论我能否升职，我都将继续以最大的热情和全部的精力投身于教育事业，这是无愧于教师称号的

以上是我上任以来的思想和工作总结。虽然我已经取得了一定的工作成果，但我还是要加倍努力。当然，可能不可避免地存在一些缺陷。我将在今后的工作中努力克服这些困难，不断提高自己，努力成为一名优秀的人民教师

学期期末教学总结3

时间过得真快呀，第一学期过去了，回想起上学第一天的情景仍在眼前，别看第一学期只有短短的'四个多月，可是我的变化却很大呢。

我认识了许多新朋友。我知道了上课不能随便走动、大声说笑。知道了画画只能在美术课堂上进行，不能象幼儿园一样想画就画。知道了放学还要写作业。知道了什么是考试，看谁进步大。还知道了做事要严格要求自己，看我懂的东西多了吧。

另外今天我还有点小得意呢，刚刚得知本学期我的每科成绩都在平均分之上，其中数学和英语都得了一百分，语文得了九十九分！记得肖老师曾对我说她越来越喜欢我了，可是我语文却因为一分之差没得满分，有点小遗憾。下学期语文我一定加倍努力，争取得到一百分，让肖老师更加喜欢我。不过妈妈还是表扬了我，还说更要感谢张老师、肖老师、徐老师等各位老师的精心培育，没有她们象园丁一样的辛勤浇灌，哪有我们这些小苗苗的茁壮成长呀！感谢所有的好老师！

以后我要更加努力，争取缺点越来越少，优点越变越多，等到下学期期中总结时更棒。加油！

学期期末教学总结4

时间飞逝，本学期的教学工作接近尾声。作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。

二、在教育教学方面

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的`材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、开展科学活动，全面普及、注重提高。

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。

四、工作考勤方面：

我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

五、继续学习，不断提高。

在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。

学期期末教学总结5

一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中，我按照学校的安排，担任高一年11、12班的英语教学工作。在本学期中，我能够兢兢业业地做好自己的本职工作，紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来，努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机，为学校的持续发展尽一分微薄的力量。

在教育思想方面，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加课改培训，学习了大量的理论知识。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须吸收并引进先进的教育观念，才能适应当今社会教育的发展。所以我不但注意从书本中汲取文化知识，更注重积极参加集体的理论学习，力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师。

在教学方面，我深知，要提高教学质量，关键是上好课，保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼，拥有相应的多媒体设备，得以运用多媒体辅助教学，新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学，为了增大课堂教学的容量，增强课堂教学的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采用课件教学，让学生尽可能的多接受丰富多彩的'多媒体教学，学生的反映效果比较好。

2、认真钻研教材，领会《新课程标准》，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能自如运用英语组织教学，知道应该利用哪些课外资料，认真开展以学生为主体的任务型教学模式。

3、了解学生原有的知识基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难，采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。

4、考虑教法和学法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，填平与学生之间信息沟的有效手段，包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语言的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，尽量减轻学生的负担。

做好课外辅导工作，学生英语成绩差别很大，针对这种现象，我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时，尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的交流中，我认真详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。我一切工作从关心爱护学生的角度出发，坚持以正面教育和耐心引导为主，肯定他们取得的成绩，尊重他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。

6.积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。

7.经常学习优秀的教学论文和教学案例分析，努力提高自己多媒体课件制作的水平，及时总结自己在英语教学上的心得体会。

随着时代的发展，社会对教师的素质要求会越来越高，在今后的教育教学工作中，我将始终将工作放在首位，不因为个人的私事。

学期期末教学总结6

本学期我担任了高一（1）、（2）、(7)班的化学教学工作。一学期来，我按照教学计划，以及新课程标准的要求，已经如期、较好地完成了教学任务。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使今后的工作取得更大的进步。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法

今年我在备课时，参考和分析了很多有关资料，尽量根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法、方式，认真写好教学纲要，尽量使知识点的教学有条理性，学生较易学和理解。同时课后及时对刚上完的课作出总结，写好教学后记，记录自己的不足和收获，从而对自己的教学方法和方式进行改进，努力提高自己的教学水平。

二 、虚心请教其他老师，提高自身的教学水平

为了更好地进行教学，达到较好的教学效果，在教学时，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听同科组老师的.课（尤其是同级的老师），学习别人的优点，克服自己的不足，也邀请其他老师来听课，虚心听取他们的意见，从而改进自己的教学工作，提高教学水平。

三、认真批改作业，及时进行针对性评价

作业是一种很好的信息反馈方式，从作业中能够发现学生存在的一些问题。布置作业要做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我对市面上各种辅助资料进行筛选，选编习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行针对性的评讲，并及时对教学方法进行改进，做到有的放矢。

四、根据学生实际，做好后进生的转化工作

我教的三个班中，大部分同学上课还是很认真，学习劲头也较浓，只是个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成绩也就差，有些学起来就没信心，更不想去学。针对这种情况，我通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解原因，对于对化学不感兴趣的，我就用一些实际例子跟他们说说学习化学的重要性，或聊一些有趣的化学故事，提高他们的兴趣；对于没有努力去学的学生，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；对于由于基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等一类的学生，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么等等。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。同时，后进生一有进步，即使很小，我也在作业或练习或在课堂上及时地表扬他们。经过一段时间的努力，绝大部分的同学都养成了较好的学习习惯，取得了较大的进步！

在这一学期的教学中，我最大的体会是要想教好书，尤其是要上好课，得不断的充电和不断的学习，尽快完善自己的知识体系，提高优化处理教材的能力、进行资源优化整合的能力以及进行良好课堂教学设计的能力。在教学中，平时多阅读一些不错的化学杂志，如《中学化学教与学》、《化学教育》等，学习其他化学同行的先进经验和进行教学交流；同时认真进行教学总结，写好教学后记，并及时整理有关资料，积极撰写教学论文，不断提高自己的教学水平。

在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，改进不足之处，争取更大的进步！

学期期末教学总结7

时间匆匆而过，又到了学期末。这学期在教导处工作，并担任二年级的品德与生活课程，12月份万老师退休又接下了三至六年级的综合，对我这个初来乍到的新人来说，工作紧张忙碌但收获颇多。总体上看，我顺利完成上级领导交付的各项任务，认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责。因此我在教研、教育教学、业务学习等方面发现的几个问题，现总结如下：

一、教研工作方面

本学期虽然教的是副科，但是借“教育共同体”巡课、育才小学为我校送课等联合教研活动之机，我有幸聆听了他校多位老师的精彩授课，真是受益匪浅，感受颇多。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。不管是风趣幽默的戚继凯老师，时刻调动起学生积极性的张瑞老师，还是美丽与智慧集于一身的孟娜老师，都给我留下了深刻的印象。多次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上。通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，在今后的教学中避免出现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。

二、教育教学方面

1、本学期教学工作的闪光点

从本学期初制定的教学计划来看，应该算是圆满完成了教学任务。我认为我在本学期中的教学闪光点是第三单元和第五单元的教授。在第三单元安全知识板块中，除了课本内容的讲授，我还从网上下载了一段20多分钟的“儿童安全教育专题讲座”动画视频，学生们连着看了两遍，用了整整一节课的'时间。这个动画视频之所以能吸引学生，是因为它贴近学生的生活实际，从学生自身的角度来告诉他们需要注意哪些事情。在第五单元“节约水电”板块的讲授中，我分别给学生播放了中央电视台关于“节约用水”、“节约用电”的公益广告，尤其是“节约用水”的广告，有的学生看过之后留下了眼泪，我也很是感动：“如果不节约用水，那么地球上最后一滴水将会是人类的眼泪。”我发现了一些触动心灵的东西。我们总说教师的天职是“教书育人”，但是我觉得“育人”比“教书”更重要。一个人就算没有知识没有文化，但是不能没有素质没有修养。一个人走向社会就算做不出什么贡献，也绝不能做对社会有危害的事情。

2、教学中存在的问题

（1）对教学方法研究得不多。因为缺乏教学经验，教学方法和教学策略方面我还很欠缺。虽然听了很多优秀教师的课，但是实践经验还是太少。希望在今后的教学中我能够不断积累，不断进步。（2）班级管理不够到位。二年级学生刚从一年级升上来，仍然有些散漫。比如：上课铃一响，有的学生仍然慢吞吞地走进教室，坐在座位上的学生也有交头接耳说话的，上课之后还有部分学生脸朝后和邻桌交流。我用了很多方法，奖励和惩罚都用过。起初还是有效的，但后来仍然是老样子。因此，我思考，应该是自己的班级管理能力有待提高。

三、业务学习方面

1、在赵主任的带领下，我在教导处很快适应并投入到了工作中去。每次参加教研室的例会，都让我感觉到每位教育工作者的辛苦，是他们为培养优秀的教师队伍付出心血，是他们为基层教育体质改革做了表率。学籍工作的处理，是教导处的主要任务。在输入新生学籍时，因为我的疏忽把个别数据输错了，虽然及时纠正了过来，但我还是很自责。因为我个人的原因耽误了老师和家长的时间和精力，相信今后我会吃一堑、长一智了。教育局管理学籍工作的梁老师，不管是熟人还是陌生人询问他有关学籍的问题，他都耐心地一一解答。我很佩服梁老师的耐心和细心，在今后的工作中，我将以他为榜样，改掉自己急躁的坏毛病。

2、本学期有幸和其他两位老师参加了红旗区组织的电子白板培训，认真学习了交互式白板的使用，同时还学会了课件制作中经常遇到的对图片、声音和视频的编辑，最后的结业作品获得了二等奖，也算是对自己努力学习的回报吧。之后，我们为全校教师进行了电子白板使用的培训，能够帮助其它老师解决技术问题，为学校的教育教学服务，确实非常荣幸。不过，其中我们也发现了很多自己不会的问题，希望在今后的学习中能够不断完善，不断进步。

四、今后努力的方向

1、在学校教务工作中，尽量做到细心、耐心，尽善尽美。2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的各方面表现在原有的基础上有更大的进步。

3、进一步加强教研工作，提高自身的教育教学能力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历史使命。

学期期末教学总结8

时间过得真快，转眼间，一学期的工作即将结束，本学期，我担任小学三(1)班和三(2)的英语教学工作，一学期的工作给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。本学期顺利地完成了教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的教学工作做如下总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，三年级在保持学生学习兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的优点，克服自己的不足。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的.问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。

五、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

2、教研方面，本学期 为提升教师教学能力以及教学水平，学校也组织开展了“同课异构”教研活动，看到每一位老师都以自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话，真可谓“八仙过海，各显神通。置身于课堂中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，亲身领略着他们对教师的深刻解读，感受着他们对课堂的把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多的教学方法和新的教学理念，引发我对课堂最优化的思考。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好了自己的教学工作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，认真上好每一节课。以后要更加努力，不断严格要求自己，做一名优秀的教师!

以上就是我在本学期的教学工作总结，由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导、老师的指导下，取得更好成绩。

学期期末教学总结9

时间飞逝，转眼之间，一个学期的信息技术教学工作结束了。回顾这一学期来的信息技术教学工作，我本着“以人为本”的教育教学理念，尽心尽力地投入到教学工作中，较好地完成了本学期的教学任务。现将本学期的信息技术教学工作做如下总结：

一、认真备课，组织教学

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、钻研业务，不断学习。

计算机瞬息万变的发展对计算机教师提出了更高的要求，只有不停地学习、充实自己才能很好的担任信息技术教师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使教师必须更新教育理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读《中小学电脑报》、《计算机教学》等，掌握计算机发展的最新动态，了解信息技术教学的新动向；继续学习《小学教育学》，并将其应用到自己的教学中，使自己的.教学工作适应中学生身心发展的需要。

三、做好归纳与小结，使学生对知识得整体构建水到渠成。

学生的学习使一个循序渐进的过程，在学新知识时，往往是先从局部分散的学，最后才有一个整体的了解。信息技术课程课时少，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，学生脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采用了归纳式复习的方法。在教学中根据实际情况，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对知识和操作步骤的归纳，让学生把零散的知识点系统起来，加强记忆与理解，从而能够顺利、熟练地完成操作，达到教学要求。

四、需要努力的方面

加强自身基本功的训练，重视课堂，重视对学生能力的培养；尽量让课堂充满新意，让学生更有兴趣去学习，利用各种方法训练学生提高和集中注意力；对不爱实践的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们能够积极完成各项教学任务；重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

学期期末教学总结10

本学期，我担任9班和10班的语文教学工作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，普遍涉猎各种知识，形成比较完全的知识体系，严格要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学程度和思想觉醒，并顺利完成教育教学任务。下面是本人这学期的具体做法：

一、课前筹备：备好课。

1、认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄明确，了解教材的构造，重点与难点，控制知识的逻辑，能运用，知道应填补哪些材料，怎样才干教好。

2、了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采用相应的预防办法。

3、考虑教法，解决如何把已控制的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、上课。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳固性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情绪，活泼课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主答复问题的`方式，谁想答复问题的就自己站起来答复，不用举手。为了训练学生的口语表达能力，我设计了课前三分钟演讲，效果还是不错的。

三、课后辅导工作，做好课后辅导工作，注意分层教学。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集材料，对各种辅助材料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，剖析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、积极参与科组教研活动，虚心向前辈门学习，博采众长，提高教学程度。

总之，在本学期的教学工作中，我都力争严格要求自己。但仍存在着不足之处，在今后的教学工作中，我仍会一如既往的要求自己，努力做到最好。

学期期末教学总结11

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，同时我深知自己肩上的担子的不轻，尽力推进我校科学教育向前发展。我知道，要想上好科学课、提高教学质量，就要注重双基、做好常规，向课堂要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作趋于完善。为了达到目标我做了如下工作：

一、课前做好充分准备

课前要备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。还有就是一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。

二、了解学生的情况

根据每节课堂上的情况，通过课间与学生交谈，了解学生原有的'知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，以及学习新知识可能会有哪些困难。有针对性地采取相应的指导措施，并考虑到学生的个体差异，尽量做到因材施教，同时有效地对个别学生进行引导。

三、认真研究教学方法

考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且我教了两个年级的科学课程，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

四、组织好课堂教学

组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。努力创造良好的课堂气氛，让课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，也有利于提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，最终使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

五、及时做好课后反思

上完课后及时的做好课后反思记录，将课堂上的优点和缺点找出来，并进行分析，思考如何改进，从而不断的提高教学水平。

六、自觉地不断学习

积极参与学校组织的听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

七、做到热爱学生

最后，要说的是在教学中要平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系也能促进学生的学习。

20xx年1月

学期期末教学总结12

三年级数学上学期期末教学工作个人总结匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、指导思想

教材以数学课程标准为依据，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是增强学生理解数学和运用数学的能力；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平

新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的'教学水平。

三、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。

（1）在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，

灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。

（2）创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境：这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。

四、教学反思

1、注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合，加强知识运用的综合性，灵活性与实践性；

2、注重知识的全方位整合与综合运用，分析；

3、在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯；

4、在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合，培养学生积累知识，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和能力，培养初步的应用意识；

不足之处：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。

总之，本学期我能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，如：如何注意平时积累自己的教学资料；如何创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己。

学期期末教学总结13

本学期负责高二（16）班地理教学和高二年（9）班地理学业水平教学。为了抓好教学，本着认真负责的工作态度，课前认真备课，上好每一节课，督促学生及时完成作业并复习，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。具体主要是做好以下几项工作：

一、教学情况

本学期在全体师生的合作和努力下圆满的完成了教育教学任务，地理学业水平取得优异成绩。所教的班的地理成绩在月考、期中、期末考试考试中不断取得进步，文化落后美术生对地理的学习观念有所转变，一部分学生有了突破性进展，学生对与自然地理的学习方法和学习过程有了明显的提高。

本学期教学中重视学生的心理特征研究，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，因生施教，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。同时注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求，对学习困难的学生，针对他们的具体情况给予了耐心帮助，鼓励他们通过一系列的探索活动去发现结论，如地理名称、概念、事实、原理等，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。如涉及学生解决地理问题的技能、方法策略的形成，即地理知识产生和发展的过程等，收到了良好的教学效果。

本学期教学中，在课堂教学方面下了很多功夫，注重学生主体作用的发挥。尝试让学生自主讲评月考、期中考试、期末试等试卷，并取得较好效果；积极创设学生的求知情境，要求所有的学生都参加学习过程，并且注意将知识内化为不同的层次，使每个学生都有机会取得成功。同时，鼓励学生自由想象，提出各种假设和预见，充分尊重他们的思想观点，使学生敢想敢干，富有创新精神。高中地理教学要以读图、分析为基础。引导学生联系身边的实际进行分析，能够使学生对地理事实获得具体的、明确的认识。通过一学期教学，使学生的各方面素质都有了很大的提高。尤其是思考能力、识图能力、分析和解决问题的能力等方面提高迅速。

大多数学生能够及时按质按量按时完成学案和每周测试，但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重地理素养教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度。本学期的作业分了好几部分：学案、默写模块、课堂作业及训练卷的形式给学生增加做题方法和技巧，培养学生的地理思维。

本学期学生考核除进行单元检测外，也注重了全国卷要求下的形成性评价的实施，从多个方面考查学生，而不是只盯在学生的成绩上。

二、教研情况

本学期积极参加肇庆市学科委的科研活动和同校本科组老师的示范课，并积极总结全国卷的备考经验，要求进步。结合期末考纲和其他地区的全国卷备考经验，重视地理知识的应用，注重地理素养和能力培养。教学中应注意与学生生活实际联系。帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心。通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。在讨论中，教师要做必要的讲解。课堂上要求学生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、判断。 考核是教学中不可缺少的环节，是检查教学质量的重要手段，能激发学生的'主动性、创造性。在重视考试的同时也要形成对学生多方面的评价而不是仅停留在成绩上。主持广东教育学会小课题立项。同时，积极参与学校、科组的科技活动，提升科研能力；同时，结合地理学科与科技创新活动，负责与县气象局开展交流活动，并在县气象局设广宁中学青少年科技创新活动基地、开展气象知识校园讲座、设立智能校园气象站等，使学生的地理常识和生活地理得到运用，同时也开拓了学生第二课堂，丰富学生课外地理知识，提升学生学习乐趣，效果很好。

三、不足与方向

当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，没有吸引力，致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中，希望在以下方面取得进展：

1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣；

2、加强教学改革，引入新的教学模式，提高课堂教学效果；

3、重视地理概念和规律的教学方；

4、重视地理知识的应用和运用地理知识的能力；

5、在开展教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育；

6、希望能够更多的外出学习关于尖子生辅导培训。

学期期末教学总结14

本学期我担任八年级一班和二班的英语老师。这两个班都是平行班，一班47人，二班42人。整体上男生数目较多，女生只有三分之一。由于两个班都是男生比较多，较偏爱理科，英语基础较差，没有什么兴趣，习惯也不好，上课纪律差，课后作业经常不能及时上交。

针对上面的问题，我主要从以下几个方面做了努力：

1. 激发学生学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师，课堂上可以通过英文歌曲，视频等调动学生上课的积极性；课后可以安排学生表演课本剧，多方面培养他们的兴趣。

2. 培养自信心。平行班的孩子普遍缺乏学习上的自信心。在教学过程中多鼓励少批评， 尽量进行正面教育。在考试测试时，适当降低难度，让学生拥有成功体验的机会，从而树立自信。

3. 培养良好的学习习惯。从开学起变要求学生准备正规的笔记本，更正用的红笔等。另外，对作业也要进行严格要求。对不交作业的学生采取一些集体监督的措施等等。

4. 试行小组竞赛制度。利用学生的竞争意识和团队意识实现对课堂纪律，作业情况的监督，刺激学生参与课堂的积极性。

但是，在整个教学的过程当中，我也发现了自身存在的很多不足之处，主要有一下几点：

1. 我在初中英语教学方面的经验有限。虽然以前在公立学校教过四年的英语，但当时的高中英语教学模式和初中比起来其实是有很大不同的。首先，高中英语侧重培养学生使用英语进行阅读写作和听力的能力，这属于高层次的能力培养；而初中英语则更重视基础词汇句型的积累，这便要求老师格外重视教学细节，包括课堂安排，作业布置和检查等等。而习惯了大枝大叶的我显然对这种细枝末节的教学不是很在行。其次，以前面对的学生基础较好，学习习惯也不错，而现在的学生不光是基础薄弱，学习习惯和主动性也非常差，部分主动学习的又缺乏足够的学习能力，学到的知识不能融会贯通。这就要求老师在培养学生的学习习惯和兴趣方面下很大的功夫，这也是我今后要努力的方向。

2. 缺乏足够的控制课堂的经验和方法。平行班的学生纪律性很差，一些无心向学的同学常常在课堂上制造麻烦，这让一些爱学习的学生非常反感，也让我很头疼。上课的过程当中经常会因为纪律问题而中断上课，甚至大发脾气。这样其实不仅影响了自己的情绪，也会影响课程进度，到最后，我还是因为缺乏经验而对这些扰乱课堂的学生无计可施不了了之。

3. 转化后进生的效果不好。对于平行班来讲，转化后进生是唯一一个提高教学质量的途径。只有班里“拖后腿”的学生少了，整体的成绩才能上的去。对于后进生，一开始主要是采取鼓励再鼓励的方法，希望他们能从内心开始重视喜欢这门课，然后积极配合老师达到提高成绩的目的。但是，事情没有我想象的那么简单。一开始的时候，这些学生还比较积极，但随着学习难度加大和任务的加重，他们也渐渐变得消极，鼓励对他们来说已经不起作用了。于是我又变成了“严师”， 每天批评学生，罚抄作业等等，效果也不理想。结果慢慢的，这些后进生就越来越差了。所以期末考试的时候，光是第二卷得零分的学生就有15位之多，全年段的平均分也被拉下来不少。

针对以上问题，我打算在下学期的教学中在以下几个方面进行改进：

1. 狠抓细节。在课堂教学方面，尽量把知识点讲得细致一些，操练多一些，让一些差生也可以接受。在作业方面，尤其是背诵的作业，要落实地细致一些，具体到每一个知识点，落实到每一个学生，降低背诵的难度，提高背诵的准确度，多背几遍，减少遗忘。书面作业的跟踪也要更加细致，以免让学生养成懒散的学习习惯。在知识点的运用方面多花心思，引导学生独立思考，灵活变通，让背诵的单词句型能够发挥作用。

2. 在控制课堂方面，在处理问题之前一定要保持冷静，时时刻刻以教育者的身份约束要求自己。还要本着虚心的态度，多向周围的'同事取经，学习如何处理突发事件，如何对待引导问题学生，在教育的策略和智慧上不断提升自己。

3. 把转化平行班的后进生作为工作中的一件大事来抓，只有他们的学习成绩提上去了，整体的成绩才能上的去，况且，任何时候不放弃学生也是我们应有的一个信念。那如何抓呢？我认为首先我要具备足够的耐心和恒心。后进生往往学习习惯不好，而且纪律又很差，如果没有耐心的话，很容易发火，这让老师的教和学生的学都变得压力很大，效果一定不会好。恒心也很必要，转化这些学生绝对不是一天两天甚至一个月就能有效的。学生基础差，必然进步就很慢，甚至花费九牛二虎之力也不一定能看到希望。所以必须学会坚持，老师能坚持下去，学生才能坚持下去，坚持到了一定的程度，相信总会有雨后彩虹的。

宝剑锋从磨砺出，教育从来就不是一件容易的事。但宝剑的锋利绝不是只靠用蛮力去“磨”，如果方法不对，只能事倍功半。希望在领导同事的关爱和帮助下，我能探索出一条有效的并且适合我的教育教学方法，让下学期的工作更有乐趣！

学期期末教学总结15

本学期，我按照教学计划和课程标准的要求去实施教学，很好地完成了教学任务。学期即将结束，现将本学期的工作总结如下：

一、认真备课，精心地设计教案，做好课件。

课前准备充分，上课才会胸有成竹。本学期，我认真备课，精心地设计教案，准备好所需要的课件，才上课。在课堂教学中，我力求做到让学生自主学习，采用了讨论、交流、探究等学习方式，努力构建和谐的课堂教学氛围，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。

二、重视抓好语文基础知识和培养基本技能。

由于我班的学生基础知识水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能。我十分重视每天十分钟的写字课。每天认真指导学生书写生字。每天练5个生字，练字时要求学生坐姿要端正，做到写字的三个“一”。强调学生笔画、笔顺要书写正确、字迹工整。练字作业及时批改，要求学生认真订正。阅读课上着全训练学生运用词语来说话的能力。尊重学生的阅读体验，指导学生写好读书笔记。

三、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的内涵，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。

四、重视学生的写作指导和作文批改。处所有。

中年级的作文教学肩负着让学生学会写好段落并能逐渐成篇的重任，只有让学生学会最基本的观察和表达方法，到了高年级教师在作文指导中才能得心应手。特别是三年级的学生刚进入写作阶段，要让学生乐于作文，不是怕写作文。因此，我特别重视指导学生写作和作文批改。

1、读写结合训练。叶圣陶先生认为“阅读是写作的基础。”写作是学生综合运用阅读课中获得的.知识、技巧。我首先将阅读教学与作文教学有机结合制定读写训练内容，按教材的推进逐步实施。其次将课文的精彩词句运用到习作中。我要求学生习作中尽可能运用到课文中的词语，特别是四个字的词语。学习课文中的比喻、拟人、排比等修辞手法来写。学生的习作运用了这些修辞手法，语言才生动，内容才具体。

2、提倡写游戏作文和观察作文。游戏是儿童的天性，小学生喜欢游戏，让学生带着任务，身临其境，在游戏中畅游，自然收获很多。如我在作文指导练笔前，组织学生做游戏，开展了“扳手腕，连词组句，传话”等游戏活动。观察作文也是如此，让学生亲自体验，才能写出具有真情实感的文章。

3、重视作文批改。首先采用了面批，来引导二次作文。教师给学生面批文章，是快速、高效提高学生写作能力的最佳途径。对于优等生和中等生我采用此种方法。学生根据老师的意见，再一次写作。其次，我精批细改。没有开头，补上开头，没有结尾的，补上结尾。病句、错字一一改正。好词、佳句；重点标出、表扬以此来赞赏和激励学生。最后写上评语。

本学期，我虽然努力，认真地去做工作了，但还有一些方面没有做好，需要改进，需要探索好的

第三篇：八年级思想品德第二学期教学总结

八年级思想品德第二学期教学总结

时光飞逝，一学期的工作又将结束，本学期我们八年级思品教师自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事八年级下册思想品德课的教育教学工作，在工作中我们能够有计划、有组织、有步骤地开展并圆满地完成了任务。

作为中考必考学科，我们首先认真制定计划，注重研究教学理论，认真备好课和教学，积极参加教研组活动和集体备课活动，上好公开课、展示课，积极参与课堂观察，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。争取每节课都以最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好学科知识。还注重以德为本，结合身边鲜活的事例层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是个爱心事业，为培养高素质的下一代，我们时刻从现实身心健康，根据学生的心智特点去点拔引导。对于个别差生，利用空余时间进行“三三两两式”的谈心活动，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生；而对于优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过对照身边的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我们主要作好了以下几个方面：

一、认真备好课

教学就是教与学，两者是关系密切，不可分割。所谓：有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，既要备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我们说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我们明白到备课的重要性，因此，每天我们都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

凡事预则立不预则废，备课，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具、课件、进行情景教学的预设环境布置等等；课后及时对该课作出总结，写出反思，进行二次备课。

一堂准备充分的课，会让师生相得益彰。备课充分，能调动学生的积极性，上课效率高、效果好。同时必需具备驾驭课堂的能力，以应对课堂上的突发事件。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，总能自然而然地吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到老师的“精、气、神”。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我们感到有点愧疚，因为有时我们并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我们的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我们以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

二、增强上课技能，提高教学教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

为提高每节课的进行效果，教学质量，我们除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用现代化教学手段，如：投影、幻灯、漫画、歌曲等多样形式。结合我们校“一主多辅互动式”教学模式，“少讲多学”，通过培养学生学习思想品德的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育 积极推进素质教育。为此，我们在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

一份耕耘，一份收获。我们们成功的完成了思想品德课教学任务，良好的成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我们将一如既往地勤勉，务实地工作，我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

第四篇：初中思想品德九年级第一学期期末

教科版初中思想品德九年级第一学期期末精品试题

教科版九年级思想品德全一册内容以国情知识为主，以公平、正义、培养青少年的责任意识，初步了解掌握我国的经济制度、政治制度、民族精神、国际关系、如何面对升学与择业知识为主。本学期所考察的内容也是基于以上知识点。所以在编写本试卷时，我先列出了本册的双向细目表，从而把握本册知识点、重点及难点，再以此为依据，从重要的知识点开始，进行了知识点的归结和材料的组建，重点考察学生的识记能力、知识点的再现再认能力、运用教材知识分析问题、解决问题的能力。共计出20个选择题，5个笔答题，考察了知识点达到30多个，涵盖了教材的基本知识点和重点，达到了考试考察的目的。

试卷有效性的认证：

思想品德课最大的特点就是与时俱进。所以考试的试题基本都是与近一两年的时政紧密相关的材料，以符合贴近实际、贴近生活、贴近学生的“三贴近原则”。所以要求出题人必须时刻关注最新的时政和新闻，并能够把时政和新闻整合到教材中，为教学服务，整合到试卷中，为考试服务。

搜集考试信息的工具：

《中学生时事政治报》、《半月谈》、上网查找、教材、教参。通过上网查找及翻阅相关资料，找到与教材知识点相关的素材并加工，改变为适合考察的试题形式，从而达到了出题要求。

利用考生档案搜集学生的相关信息，了解学生的知识状况、年龄

特点、尤其是城里学生与农村学生的差距，适当考虑上述因素，以便使试题更加符合学生实际

第一学期期末考试 九年级思想品德试题

（本卷满分：100分 考试时间：90分钟）卷Ⅰ（选择题部分）

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1.纪念辛亥革命

周年大会10月9日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。

A.100

B.99

C.90

D.95 2.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于10月15日至18日在北京举行。全会强调，要深化

改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。

A.政治体制

B.经济体制

C.文化体制

D.社会体制

3.国务院新闻办11月16日发表了《中国农村扶贫开发的新进展》白皮书。国务院扶贫办主任范小建在接受记者专访时表示，我国扶贫标准以下的农村贫困人口数量从2000年底的9422万人减少到2010年底的2688万人，农村居民的生存和

问题已基本解决。

A.温饱

B.小康

C.就业

D.教育

4.12月13日16时40分许，中国巡逻执法船顺利返航抵达云南

关累港码头，至此，中老缅泰四国

联合巡逻执法首航全线安全成功。

A.湄公河

B.南塔河

C.蒙河

D.洞里萨河

5.美国国防部长帕内塔12月18日签署官方文件，为接近9年的战争正式画上句号。

A.阿富汗

B.伊拉克

C.利比亚

D.海湾

6.在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多宝贵的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神（）

①是社会主义先进文化建设的重要内容

②是经济发展的决定因素

③有利于增强民族凝聚力和综合国力

④需要青少年继承和发扬

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．③④ 7.漫画《小康目标》表明（）

①我国现在达到的小康是全面的小康 ②实现全面的小康还需要很长时间的努力

③全面的小康是较高水平的小康，是共同富裕的小康

④亿万中国人民圆了期盼已久的小康梦，满怀希望奔向更加富裕的小康

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

8.一位企业家说：“钱对企业家来说，只是挣多挣少的事情，而对广大农民来说，则是救急、救命的事情，把可花可不花的钱省下来资助贫困农村，既是义务，也是责任”这说明（）

①越来越多的企业家表现出“富而思源”的高尚境界

②先富带动后富，逐步实现共同富裕 ③农民致富必须靠企业家的帮助 ④企业家从事慈善事业是为了捞取名誉

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

9.右图说明了什么（）

A.企业要合法致富，维护消费者的合法权益

B.企业要靠科技和智慧致富

C.企业经营不能以赢利为目的D.企业要富而思源、富而思进

10.对右边漫画寓意理解正确的是

（）A.帮助农民工讨薪是政府的中心工作

B.政府高度重视农民工权益保障问题

C.关心帮助弱势群体只是政府的职责

D.可以杜绝拖欠农民工工资现象发生

11.2011年5月30日召开的中共中央政治局会议指出，要以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，通过协调社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾和深入细致的群众工作，维护人民群众权益，促进社会公平正义，保持社会良好秩序，有效应对社会风险，为党和国家事业发展营造更加良好的社会环境。这是由于

①平等是我们孜孜以求的目标

②教育是社会公平正义的根本保证

③社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡

④我国社会仍然存在一些不平等现象

⑤制度不完善是不平等现象存在的最主要根源

A.①③④

B.①②③④⑤

C.②③④⑤

D.①②④⑤

12.2011年3月5日 十一届全国人大四次会议听取和审议国务院总理温家宝关于政府工作的报告；听取和审议最高人民法院工作报告；听取和审议最高人民检察院工作报告审查和批准国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要等。上述材料表明（）

①我国的一切权力属于人民

②人民代表大会是我国的根本政治制度

③在我国，人民代表大会集中行使国家权力

④行政、审判、检查机关对人民代表大会负责，受其监督。

A.①②③

B.②③④ C.①③④

D.①②④

13.2011年12月12日，是济南市县乡人大选举日。505万选民投票选出了自己满意的“代言人”。行动不便的79岁陈连科老人在家中投下庄严一票，71岁的马延枢老人早早来到选举现场，选出了自己心中满意的代表……一幕幕情景说明（）

①依法参与选举，是人民行使当家作主权利的最重要方式 ②越年龄大的人，越积极参与选举，民主政治意识越强 ③选民对自己选举权利更加珍视，民主政治意识不断增强 ④人大代表来自各个民族、分布在各个地区、工作在各行各业 A．②④

B．①③

C．①④

D．②③

14.从“毒豆芽”到“毒燕窝”，从“地沟油”到“校车安全”，最近接连发生的公共事件，再次引起了我们对安全的担忧。相关部门表示要彻查一系列事件，依法予以严惩。这告诉我们

（）

①弄虚作假，必将受到法律的严惩 ②违法必究是依法治国的有力保障 ③要合法致富，见利不能忘义 ④增强公德意识，承担社会责任

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

15.2011年堪称我国“政务微博元年”。截至2011年10月底，政务微博开通总数接近两万，覆盖全国31个省级行政区，已成为政府机构、官员和民众互动的新平台。“微博问政”

（）

①能保障人民当家做主，参与管理国家事务 ②有利于督促国家机关及工作人员依法行政 ③解决了公众现实生活中的一切难题 ④体现了政府以人为本，执政为民

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④ 16.2011年，中国加入世界贸易组织十周年。十年来，中国出口增长4.9倍，进口增长4.7倍，已成为世界第一大出口国和第二大进口国。这说明我国

①已经跨越了社会主义初级阶段

②长期坚持对外开放基本国策

③在世界舞台上扮演着重要角色

④是经济全球化的唯一受益者

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

17.2011年11月16日上午,济南市召开第三届全国道德模范先进事迹报告会暨第三届全市道德模范表彰大会,49名全市道德模范获表彰,284名全国、省、市道德模范获460万奖励,其中,全国道德模范刘延宝、冯思广分别获20万元重奖。济南市政府的这一举措（）

A.有利于推进我市的道德建设，提升市民的文明素质 B.有利于推动我市经济发展

C.有利于推动我市的法制建设 D.有利于发展绿色经济

18.如果说北京奥运会是中国展示给世界看，那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博会既是一次世界科技交流的盛会，更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异，我们应当采取的正确态度是（）

①照搬照抄，全盘吸收

②平等交流，互相学习③相互借鉴，求同存异

④尊重差异，共同繁荣 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

19.技工人才由于人才总量相对较小，同时需求缺口拉大，进一步加剧了技工人才的缺乏，因此，技工人才成为“才市”中的“香饽饽”。这给我们成才方面的启示是（）

①在选择成才目标时要符合社会发展的要求 ②在选择成才目标时要从自身的实际出发 ③当今激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争 ④要提高自身的素质，成为社会需要的人才 A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

20.在第21届冬奥会上，我国花样滑冰老将申雪、赵宏博夺得了金牌，20多年的执着追求终于如愿以偿。这启示我们（）

①只要执著追求，任何理想都能实现 ②理想的实现是一个艰苦奋斗的过程 ③理想的实现需要脚踏实地、全力以赴

④理想是一成不变的，要终身为之奋斗 A.①②

B.②③

C.①③

D.②④ 卷Ⅱ（非选择题 共60分）

二、简答题（共22分）

21.（8分）仿照示例，请你用简洁的语言概括出表格中材料所体现的道理，把答案写在相应的表格内。

材

料

体 现 的 道 理

“勤劳意味着万物不缺，懒惰意味着一无所有。”

例：辛勤的劳动是创造财富的基础

航天科技领域每投入1元钱，将会产生7—12元的回报。目前，我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来了巨大的经济利益。

“十二五”时期，我国政府将提高扶贫标准，减少贫困人口；加快完善社会保障制度，进一步提高保障水平。

“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

22.（14分）为隆重庆祝中国共产党90周年华诞，深情回顾党的历史，热情讴歌党领导全国各族人民进行革命、建设和改革，为国家为民族建立的丰功伟绩，你校组织开展系列宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。

（1）【党史知多少】请将下列问题补充完整。

①以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体，指出了我国最基本国情是

，制定了党的基本路线，其核心内容是

。（2分）

②以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，提出了“三个代表”重要思想：中国共产党必须始终代表中国

，代表中国，代表

中国

。（3分）

③以胡锦涛同志为核心的党的第四代领导集体，提出了“第一要义是，核心是，基本要求是

，根本方法是统筹兼顾”的科学发展观。（3分）

（2）【党在我心中】同学们搜集了建党90年来我国取得的伟大成就，从中我们可以得出哪些道理？（6分）

三、材料分析题(共23分)23.【正视科技水平，争做创新人才】（13分）

材料一：“天河一号” 千万亿次高效能计算机研制成功；中国“蛟龙号”载人潜水器完成了5000米级海试第三次下潜科学考察和试验任务，最大下潜深度达5188米；神舟八号飞船在两次完成与天宫一号目标飞行器的对接后，返回舱安全返回……

材料二：

国家项目

科技进步对经济发展的贡献率

对外技术依存度

中国

39% 50%以上

创新型国家

70%以上

30%以下

材料三：

《国家中长期科学和技术发展规划纲要》指出，充分发挥科技创新在经济社会发展中的引领作用，继续加强对科技的投入和支持，通过多方面的努力，使我国全社会研究开发投入占国内生产总值的比例逐年提高，以提高科技实力并促进经济社会的可持续发展。

（1）根据上述材料，请你谈谈对我国当前科技发展水平的认识。（4分）

（2）面对材料二反映的问题，我们国家是如何应对的？（3分）（3）作为新时代的中学生，如何适应当前科技发展的趋势？（6分）

24.【关心家乡变化，建设美好家园】(10分)

小清河“旧貌”

小清河“新颜”

济南小清河已有900年历史，近二三十年来由于工业和生活废水的大量排入，小清河遭到了严重破坏，变身 “小黑河”。2007年11月6日，小清河治理工程正式拉开序幕，总投资86亿元，是济南历史上投资规模最大，投资最多，效益最长远的公益性民生项目。2011年，济南小清河主城段“十·一”蓄水试航，终于再现清朝诗人朱照“短桥浅水小清流”景观。市民激动地说：“小清河今天的面貌不但比过去更美了，而且它的未来更加引起人们的关注，我们盼望着它的明天更美好。”

（1）结合材料谈谈，小清河“旧貌”换“新颜”说明了什么？（4分）

（2）为了使小清河的明天更美好，我们青少年能做些什么？（6分）

四、活动探究题（共15分）25.【知国策

感党恩】

90年征途漫漫，90年功昭日月。诞生于民族危亡之际的中国共产党，90年来始终以强国富民为己任，一代代领导人带领勤劳

勇敢、自强不息的中国人民取得了一个又一个胜利，令国人骄傲，让世界动容……

【身边的温暖】

（1）在你的亲戚、朋友、家人及你自身身上，你看到了或感受到了党的政策带来的哪些温暖？（至少三个方面）(3分)【身边的感动】

近年来，从抗洪救灾到地震抢险，从抗击非典到抑制流感，哪里有危险，哪里就有共产党员的身影，党旗就是命令，其插到哪里“哪里就是前沿阵地”，为了维护人民的利益，有多少党员牺牲了自己宝贵的生命……

（2）在你的身边，有哪些优秀的共产党员的先进事迹令你感动？（2分）

【身边的决策】

温总理在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中指出，改善民生是经济发展的根本目的。我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。2010年3月“两会”期间，民生问题成为与会的全国人大代表和全国政协委员热议的话题。

（3）为了“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，国家制定了哪些制度（国策、战略）加以保证实现？试从政治、经济、文化、社会等方面各举一例说明。（4分）

（4）解决一系列民生问题的最根本途径是什么？为什么？

（6分）

第一学期期末考试

九年级思想品德试题评分意见

2 3 4 5 6 7 8 9 10

A C A A B C

B C A B 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A C B C B D

A B A B

21．科学技术是第一生产力；我国政府关心和帮助弱势群体；勤俭节约是中华民族的传统美德；人民生活水平显著提高。（每一小题2分）

22.（1）①现在处于并将长期处于社会主义初级阶段；“一个中心，两个基本点”。

②先进生产力的发展要求，先进文化的前进方向，最广大人民群众的根本利益。

③发展，以人为本，全面协调可持续。

（2）没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国；只有坚持走中国特色社会主义道路，才能实现我国的发展和中华民族的伟大复兴；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党立党为公、执政为民；中国共产党是人民当家做主和依法治国的根本保证；等等。（答出三点即可得满分）

23.（1）我国当前科技技术取得了很大发展，在某些领域达到世界先进水平。（2分）但与发达国家相比仍有一定的差距，尤其是我国科技进步对经济发展的贡献率还比较低，而对外技术依存度还偏高。（2分）

（2）党和国家敏锐地把握科学技术发展的客观趋势，实施科教兴国战略、人才强国战略、自主创新战略；设立国家最高科学技术奖；大力推动科技进步与人才培养；加强人力资源的开发。（答出三点即可）

（3）青少年要培养热爱科学的精神和创新意识；在日常生活中，从身边的新发现、新观点、小发明、小创造做起；珍惜受教育的权利，履行受教育义务；努力提高自身素质，立志做创新型人才等。（答出三点即可）

24.（1）我市坚持保护环境的基本国策和可持续发展战略；政府是公共利益最大的提供者和守护者；我们党积极践行“三个代表”重要思想。（只要言之有理，答出两点即可）

（2）树立保护环境和可持续发展的观念；爱护小清河周边的公共设施及生态环境，不向河里乱扔垃圾；向周围的亲友宣传小清河的变化，号召人们热爱、保护小清河；对污染、破坏小清河的行为进行劝阻、举报等。（符合要求，言之有理，答出三点即可）

25.（1）A：我奶奶家在农村，今年回家过年，大伯很高兴，他说：“国家不但取消了农业税，还对粮农进行补贴，咱农村人的日子越来越好过了，这多亏了党的好政策啊！”

奶奶也很高兴，因为从2010年4月份开始，济南市近60万符合条件的农民开始按月领取养老金，奶奶也有养老金了。

B：宽敞明亮的教室、先进的教学设备、丰富的教学资源、优秀的教师团队使我们享受到优质的教育，我们应珍惜受教育的权利，自

觉履行受教育的义务，好好学习，报效祖国。

C：前几年，我妈妈下岗了，她一度情绪很低落，政府开展了“四零五龄”人员再就业扶助工程，我妈妈又重新回到了工作岗位，妈妈脸上又重现了昔日的笑脸，家里紧张的气氛缓解了，我的担心也没有了，现在感觉很幸福……。

D：宽阔的马路、便利的交通、明亮的路灯、绿绿的草坪、休闲的广场……政府是公共利益最大的提供者与守护者，他们努力创造条件，让人民生活的更加幸福、更有尊严！

E:我是一名贫困女童，每年年底党和政府都会发放“救助贫困女童的救助金”，我感觉很温暖。

注：本问答案也可以直接组织为：取消农业税、对粮农进行补贴、实施新农保政策、实行免费义务教育、实行下岗人员再就业扶助工程等。

（2）①农民群众的贴心人——“鞠躬尽瘁、一心为民”的安徽小岗村党委第一书记沈浩。

②家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生、无偿献血6万毫升的好人、当代活雷锋郭明义。

③退休后上山植树护林的杨善洲。

④王乐义，三元朱村一个普通的农民党员，靠着勤劳智慧，率领全村种菜，实现年人均收入近万元，“乐义”牌蔬菜也名声远扬，乡亲们得到的是实实在在的收获。

（3）

内容

举例

经济上

坚持和完善公有制为基础，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持可持续发展战略，正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系。

政治上

坚持和完善人民代表大会制度，确保国家权力掌握在人民手中；坚持依法治国的基本方略。

文化上

坚持科教兴国战略、人才强国战略及增强自主创新能力战略等。

社会上

建立和完善养老保险、医疗保险、失业保险等制度，努力为人民解除后顾之忧。

（4）根本途径是毫不动摇地坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（2分）

因为①以经济建设为中心是兴国之要。是我们党、我们

国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

②只有紧紧抓住经济建设这个中心，把发展社会生产力摆在首位，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要。

③才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础。

④才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展做出更大贡献。（答出三点即可得4分）

第五篇：学期期末总结

学期期末总结

在这样一个不知名的夜晚，月光如流水一般朦胧地笼罩着我的心房。一种欣奇与喜悦、一种苦闷与哀伤、一种紧张与焦急无不交织在我的心头。这或许只因为一个简单而又复杂的原因——一个学期就如此般悄然逝去。

经过了收获与空寂的秋天，经过了积淀与消沉的冬天，我已经从一个小学生一跃成为了一名堂堂正正的中学生。可这种改变，不仅在于名称的改变，亦会在我的心中。

对于语文，这一直让我苦恼的学科，在初一上学期，仿佛简化了许多。学习不再是以坚硬刻板的“牙牙学语”而是自我思索的“淋漓尽致”。我的阅读题对比以前得到了明显改观。但我知道距离优秀还有一段不大不小的距离，一种努力与不努力的距离。作文的进步速度却真是令我大吃一惊。现在或许有许多人以为我的作文天生就好，但或许有很多人不知道。六年级的我，作文大多为“二等”“三等”，分数也不甚高，有时还跑题。但在步入初中后，已经可以写得好多了。在语文课堂上，我常认为我是个自由的人。一种心灵得到解脱，思想得到解放的人。一种种引人深思，至今荡漾在我的脑海中，久久挥之不去。纵观整个学期的语文学习。我认为应该更认真，更严谨，更细心。努力地在课上发言，去和老师沟通交流，来促进学习的提高。

数学在小学时便对我有一种莫名其妙的吸引力，所以我一直热衷于对数学的探究，初中更是如此。刚步入初中，一切事物都是陌生的，但数学老师给予我的那点点关爱，如繁星般嵌在我的心田上，在心中发出耀耀的光辉。我一直酷爱几何题，所以初一上学期的“线” “角”被我解决得“支离破碎”。但我清楚，这个学期虽然有较为明显的进步，但仍有许多方面需要更加优秀。平时的概念应该能灵活运用，计算题更应认真仔细，不得马虎。即使进步再大，也是学无止境！初一的英语对比小学，是十分简单的。但不管有多么简单也应仔细，否则，掌握多少知识也是么有用的。我时常会想：为什么这道题这么简单也会出错？大概是没有认真吧。初一上学期，我们只学、并要求掌握了一般现在时。所以在我认为，英语只是对仔细的考核，并非知识量的储存。只要仔细，就能得高分。反思起来，的确与小学相比有进步。但我知道，没有最好，只有更好。有一种名字叫做“马虎”的东西，它怕一个坚贞不渝的意志——认真！刚步入初中之时，只是对于初中有一个朦胧的概念，但经过一个学期的磨砺，我已经从一个不听话的孩子变成了一个懂事的姑娘。在新开学的第一天起，我就发誓要从默而不言的普通学生转变成一个开朗大方的尖子生。事实上，我也做到了。我也充分的领略了“一鸣惊人”的魅力。

一个学期有快乐也有苦恼，但它终究向窗外的飞雪，轻盈而飘逸，荡漾在我心头的每个角落。

一晚的遐思确乎仅仅如此？你开那期待东升的旭日，你看那期待飞扬的白雪！预兆着那愉快的新开始，新天地！

望望窗外，月光仍是如此平淡，但我的心却如大海般汹涌！