第一篇：禁止进网吧规定
东海县实验中学
关于“禁止学生进网吧、携带手机进校园”的管理规定
（暂行）
随着社会的进步，互联网、手机、小灵通等逐渐走进了千家万户，学生上网、携带手机、小灵通等进入校园的现象已屡见不鲜。电脑、手机、小灵通等都有较强的辐射，长时间地上网、打手机、发短信，严重影响着处于长身体阶段的学生的身体发育；网络、手机、小灵通有一些不规范的、不健康的信息，也影响着学生心理健康地发展；利用网络、手机、小灵通结交异性同学和社会不良青年，也往往是导致学生早恋、打架等行为的重要诱因，严重干扰了学校正常的教育教学秩序。为消除互联网、手机、小灵通等对学生的不良影响，营造健康、进取、文明的学校和家庭文化氛围，根据国家有关网络网吧管理规定及我校实际，特制定本制度：
1．禁止学生到校外经营性网吧上网，学校将不定期开展暗访，一经查出，按学校规定给予纪律处分。
2．在家长的监督下，学生可以利用节假日在家上网，了解信息，开阔眼界，沟通交流，丰富生活。
3．遵守青少年网络文明公约。要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
4．严禁学生携带手机、小灵通等通讯工具进入校园。如有违反，一经发现，一律收缴，并按学校规定给予纪律处分，记入学生个人档
案，对于在课堂、熄灯就寝时使用加重处理，所扣留手机、小灵通由学校代为保管，第一次当学期期末结束时由学生家长来学校办理领取手续，第二次毕业时由学生家长来学校办理领取手续。以前处理规定与本规定有冲突的，以本规定为准。考虑学生与家长联系的方便，学校要求各班班主任公布办公室电话或手机号码（如有急事可直接与班主任联系）。
5.发现学生携带手机或小灵通到校，全体教职工均有义务和权利制止，当场收缴，交班主任或德育处保管。若学生自行带手机到校，造成直接经济损失后果的，则一切后果由学生自负
东海县实验中学
2008年9月
第二篇：禁止学生进网吧责任书
禁止学生进网吧责任书
为加大对学生进网吧的治理力度，引导学生远离“黑网吧”，在学校与班主任签定制止学生进网吧责任书的基础上，按照上级要求，各班主任与本班同学签定本责任书。
一、责任目标：
确保所有同学不进入网吧，没有一名学生因迷恋网吧而影响学习。
二、主要措施：
1、实行班主任负责、任课教师帮扶制度。
2、班主任要发动任课教师共同做好学生管理工作，要利用主题班会等形式，对学生进行网络相关知识教育，引导学生正确认识网络的作用和沉迷网络的危害。
3、班任要通过信息技术课，满足学生对上网的正当需求，利用好学校微机教室，培养学生熟悉微机操作和接受网络信息。
4、加强与家长的沟通，发放好学生家庭联系卡，每月落实一次学生上网情况。
5、动员学生、教师、家庭、社会各方面对学生上网进行监督，特别要组织好本班学生相互监督，鼓励学生、教师、社会对学生上网进行举报。
6、全体同学要严格遵守学校有关要求，自觉远离网吧。
三、奖惩办法：
违反规定，上网吧一次，班内检查并通知家长，缓发毕业证书半年，是特困生的取消所有减免和优惠待遇；上网吧二次，在全体师生会上检讨，住宿生停宿，由家长接送，缓发毕业证书一年；上网吧三次，劝其转学或回家反省，取消住宿资格，缓发毕业证书两年；上网吧三次以上者，按思想、行为表现不合格处理，扣发毕业证书，记入学生个人档案，对自觉遵守学校纪律远离网吧或能检举他人上网的，在各种评选活动中予以适当照顾。
本责任书自签发之日起生效。
班主任：200级班责任人（签字）：
禁止学生进网吧责任书
为加大对学生进网吧的治理力度，引导学生远离“黑网吧”，在学校与班主任签定制止学生进网吧责任书的基础上，按照上级要求，各班主任与本班同学签定本责任书。
一、责任目标：
确保所有同学不进入网吧，没有一名学生因迷恋网吧而影响学习。
二、主要措施：
1、实行班主任负责、任课教师帮扶制度。
2、班主任要发动任课教师共同做好学生管理工作，要利用主题班会等形式，对学生进行网络相关知识教育，引导学生正确认识网络的作用和沉迷网络的危害。
3、班任要通过信息技术课，满足学生对上网的正当需求，利用好学校微机教室，培养学生熟悉微机操作和接受网络信息。
4、加强与家长的沟通，发放好学生家庭联系卡，每月落实一次学生上网情况。
5、动员学生、教师、家庭、社会各方面对学生上网进行监督，特别要组织好本班学生相互监督，鼓励学生、教师、社会对学生上网进行举报。
6、全体同学要严格遵守学校有关要求，自觉远离网吧。
三、奖惩办法：
违反规定，上网吧一次，班内检查并通知家长，缓发毕业证书半年，是特困生的取消所有减免和优惠待遇；上网吧二次，在全体师生会上检讨，住宿生停宿，由家长接送，缓发毕业证书一年；上网吧三次，劝其转学或回家反省，取消住宿资格，缓发毕业证书两年；上网吧三次以上者，按思想、行为表现不合格处理，扣发毕业证书，记入学生个人档案，对自觉遵守学校纪律远离网吧或能检举他人上网的，在各种评选活动中予以适当照顾。
本责任书自签发之日起生效。
班主任：200级班责任人（签字）：
第三篇：禁止学生进网吧 2
云台小学
关于禁止学生进营业性网吧的规定
1．各班认真组织学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中学生日常行为规范》，杜绝学生进入营业性网吧。
2．学校成立以教导处为主体的检查组，分别对各班学生定期或不定期进行监督检查。
3．全体学生不得进入营业性网吧等不适宜中学生活动的场所。对学校作出这一规定，全体学生必须严格遵守，不得违反。
4．凡进入以上不适宜中学生活动场所的，不能评为三好学生、优秀个人、文明学生，思想品德评价一律不能评优。这项工作不力的班级不得评为文明班级。
5．团组织、学生会组织、各班要进一步开展形式多样的活动，吸引广大青年学生积极参加内容健康的文娱、体育、读书、读报活动，把学生业余兴趣引导到积极、文明、健康的活动中来。
6．学校对做得好的班级、团员、学生干部、要求进步的青年及个人要给予奖励，凡违反以上规定者不得参加三好学生及其它优秀学生的评定。
云台小学
二0一三年二月二十二日
第四篇：第二十五小学禁止未成年人进网吧教育活动总结
第二十五小学关于禁止未成年人进网吧教育活动总结
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和区教育局会议精神，有力配合相关职能部门，扎实开展各项教育活动，我校积极开展了禁止未成年人进入网吧教育活动，现总结如下：
一．以活动为载体，加强引导。
坚持以正面教育为主，充分利用了国旗下的讲话、黑板报、校园广播、主题班队会、拒绝网吧签字仪式等多种形式，加大了宣传教育力度。教育全校学生要遵纪守法，不得进入网吧参与各种娱乐活动。同时全校开展了一次主题教育，举行一次讨论会，办一期黑板报，写一篇心得体会，开展一次班队会的“五个一”活动，教育和引导学生充分认识沉迷“网吧”的危害，从而远离网吧，确保教育的针对性和实效性。
二．以制度为保障，加强管理。
健全和完善了各项管理制度，严肃校风校纪校规，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。同时学校组织专门走访小组，对本校学生进出入网吧进行定期或不定期检查，检查中没发现有未成年人进入网吧。
三．规范校园阵地管理
加强了对微机室、多功能等室的建设与管理，充分发挥信息技术装备的育人功能，推进教育信息化健康有序发展。
四．建立学校、家庭、社会联动机制，形成教育合力
学校以校讯通的形式发放倡议书，告诫家长乃至社会各界朋友关注此事，积极与家庭沟通交流，争取家长支持，形成教育合力。利用家校联系卡，要求学生家长要教育监督孩子远离网吧，指导孩子学习之余参加各种有意义的实践活动，建立了学校、家庭、社会三结合的教育监督体系。
通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深入的了解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障，保障广大青少年身心健康。
龙泉驿区第二十五小学德育办2013.12.2
第五篇：香山中学“禁止学生进网吧”告家长书
香山中学“禁止学生进网吧”告家长书职业顿悟
香山中学“禁止学生进网吧”告家长书
尊敬的家长：
电脑，是科学的产物是尖端科技的结晶。上网，成为了现代社会的一种热潮，在这种热潮中，中学生好像成为主力部队。上网，可以给人带来了许多好处，中学生上网，在网上寻找学习辅导站，加强学习效率，这是一件好事。可是，在大大小小的网吧中的中学生又在干什么呢，这个在网上聊天，那个在玩游戏。游戏中，除了枪战就是打仗。聊天的呢？聊什么的都有。反正不知道你是谁，胡吹呗！把课余都用在这上，学习成绩能好吗？更有甚者，除了课余时间上网吧，连正课时间也不放过。
当中学生对此迷恋达到如醉如痴的地步后，网络便成为了“洪水猛兽”，而“网吧”因利益的驱动无疑成了推波助澜者为虎作伥者。一位老师把中学生在网吧上网的害处归纳为五点：第一，忘记时间，耽误学业；第二，废寝忘食，严重损害青少年的身体健康；第三，网吧老板为逃避检查和处罚，往往于夜间将大门反锁，让网友玩通宵，存在重大消防安全隐患；第四，网吧老板为利益驱动，往往允许网友登录某些不健康网站，甚至引发违法事件；第五，给家长增加沉重的经济负担。无疑，网吧是直接导致未成年人沉迷网络的罪魁祸首。
沉迷网络对未成年人的身心无疑是会造成很大伤害的。学生接触网络后，很容易上瘾，很难控制自己的占65%，玩起来就没完，自己控制不了的占18%。一项调查表明，中学生上网60．7％的人玩游戏，34．1％的人找朋友聊天，29．1％的人关注影视文体等动态，24．3％的人发E－MAIL，18．6％的人选择软件。从调查数据中我们不难看出，目前中学生上网的主要目的就是游戏、娱乐、聊天和发E－MAIL。另外，未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认识。民盟北京市委的一项调查资料表明，14.8%的学生患有网络成瘾症。网络成瘾症给中学生带来了心理和身体疾病。玩电子游戏后眼睛痛的占36%，脖子酸痛的占27%，头晕的占15%。沉迷于网络游戏，还容易使人中学生减少人际交流，产生自闭倾向。
未成年人因进网吧引发的社会问题确实有点触目惊心了，媒体上不断有离家出走、偷扒抢劫、寻衅滋事、残害父母、跳楼自杀等与网吧有关的事件披露。最近也报道了两例：沅江市一少年迷恋电游、上网，在梦游中跳楼丧命；北京一少年来岳阳会网友，网友不露面导致流落街头。青岛市一初二男生上网成瘾，宁愿不吃中午饭也要省钱上网；父母藏在枕头下的钱经常被偷，在家中反省的几天中竟整日哈欠连天，如同吸食了毒品一般。更有甚者，因为一言不和，１６岁少年在网吧举刀杀人。今年３月１１日晚，１６岁的少年胡某在合肥市新站开发区“相约”网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，胡某每次都被别人“捅”倒。坐在胡某旁边的一名与胡某同龄的少年也在玩同一种游戏，他忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡，而胡某依旧沉浸在暴力游戏中。直到警方赶到现场，胡某才惊醒：“我是不是杀死了人，会不会坐牢？
随着我校周边地区私人网吧不断涌现，近阶段学校发现有部分学生经常
利用周末等时间进入网吧。学生在没人监管的情况下，随意进出网吧，沉溺在虚似的网络中，带来的害处实在是太多了。希望家长能配合学校，坚决制止学生进网吧！因此，希望各位家长做好以下及方面工作。
1、每天关注孩子回家时间，如有异常，及时与老师联系。
2、周末放假控制孩子单独出门。
3、如发现孩子有进网吧现象，及时教育。
-------------------回执
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家长意见：
孩子姓名：
香山中学
2009年3月2日
家长签名：
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