2010学年秋季学期政教处工作总结

第一篇：2010学年秋季学期政教处工作总结

2011学年秋季学期政教处工作总结

本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年新学期，学校领导，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，组织全校教师开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。以校长为主导进行教师业务和教师职业道德学习。

2、优化过程管理

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。本学期学校完善了学校各类管理制度，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。为了落实《细则》，政教处坚持一日五查（包括查迟到早退、两操、教室卫生、清洁区卫生情况、宿舍卫生纪律）。政教处轮流值班检查，在检查中说明要求，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化，常规管理的氛围由此营造。在每月班主任会上都总结上周工作的成绩和不足，布置下月工作重点。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平。

3、构建教育网络

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。积极组织学生参加社会举行的各项主题教育，充分发挥家庭教育的德育优势，形成多层次多渠道合力网络的德育大格局，使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育。

4、举行教育观摩

为提高全校教师的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示德育工作的特色。在德育主题班会教育活动准备中，教育主题较好：文明礼貌教育；安全教育；勤俭节约；诚信教育。主题的选择符合学生的年龄特征，并体现了阶梯性。教育内容丰富：教育选取的角度小，从学生身边小事出发，教育有针对性，所以教育效果也相当明显。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

1、重视德育契机

坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值。我们举行了学生书法比赛等活动。使学生在活动充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯。

我校在团支部开办了校园之声广播，主要进行每周二歌（爱国歌曲、励志歌曲、心语之声、共同参与）的播放，为学生提供了一道亮丽的风景。

同时我们还加强班级学生的培养，对校园内、外的环境，宿舍走道卫生、纪律，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。

坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。我们注重每周的升旗仪式，通过每周值周领导作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，做到了溶入心灵，润物无声的作用。结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习榜样、行为榜样的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。结合节假日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“教师节”“中秋节”开展感悟亲情，感恩长辈教育活动；长期开展心理健康教育活动，学校设立“心理健康咨询室”，有心理辅导老师对学生进行健康心理辅导。解决学生遇到的一些问题，增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，促进学生精神面貌的整体提高。

2、重视安全教育

①开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校所有会议上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

②开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，值日教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的特点及存在的主要问题，本学期我们邀请来自本地派出所我校的法制副校长来我校进行了两次专题教育讲座。强化学生法制意识，预防犯罪，打造健康、文明、安全、和谐校园。加大对流行性疾病的预防宣传教育。开学时期举行消防、防抗自然灾害（地震）疏散演练活动，提高师生抵抗自然灾害的能力。

3、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。成立了以生管保卫人员为主要成员的督查组，以“中学生日常行为规范”为中心，周周有主题，周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生保洁意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。利用劳动实践课程，带领学会开垦学农基地，让学生学会劳动、尊重劳动，用学会说话来培养讲文明，讲礼貌的习惯，用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。

4、重视转化工作

重视后进生的转化工作，针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既肯定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物、打架斗殴、旷课、偷盗等不良行为进行专项治理。本学期多次查处学生泡网吧、破坏公物、打架斗殴、旷课、偷盗等，多人次受到纪律处分，并启动了对受处分学生动态跟踪管理。构建“学校、家庭、社会”三者立体的“教与管”的网络结构。既能给问题学生公正的评价，又给予一定的鞭策，更能引导问题学生珍惜时光，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期，政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。加强班级、宿舍文化建设的评比活动。本学期，政教处共组织了2次班级、宿舍文化建设检查、评比，3次黑板报评比活动，在班主任的指导下，质量有了较大的提高。文化建设已经成为我校德育传统活动之一，通过评比，学生得到了锻炼，审美能力进一步提高。

四、存在的问题

1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”、“厌学”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

2、学生常规管理缺乏长久性、自觉性、延续性。工作的主观随意性较大。

3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

4、组织活动时，少了与学生互动、沟通、交流的时间。

五、今后的工作设想：

1、加强班级文化建设的管理。班级内营造良好的学习氛围，班级中培养良好的学风、班风。

2、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。

4、加强科任教师在课堂中德育的渗透问题与班主任形成合力。对年级、班级管理进一步完善，形成帮扶。

5、发挥家长学校的作用，进一步加强问题学生的德育工作。

一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

楚雄市八角民族中学政教主任汪国运2012年2月15日

第二篇：秋季学期政教处工作总结

秋季学期政教处工作总结

一学期来，我校德育工作根据安委教【XX】16号文关于《XX年学校德育工作意见》的通知精神，继续坚持以德育为首，以人为本，立德树人，以常规教育为基础，以学生行为习惯养成教育为核心，以学校法制安全工作为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为载体，圆满完成了学校德育的各项工作。

一、加强德育队伍建设，不断提高队伍的整体素质

.根据《XX县教育系统XX年普法依法治教工作意见》的通知精神，依托深入开展“六五”普法，强化依法治教，以德治教的观念，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，倡导“以生为本，以德服人”的教育观念，努力创设师生平等、融洽的和谐人际关系。通过开展法制教育、师德师风教育，开展“道德讲堂”，充分发挥课堂教育的主渠道的作用，以良好的师德促进学生品行的健康发展。

2.进一步加强班主任德育队伍建设。除了坚持开好“四种会”即每周1次主题班会；每月2次班主任工作会议；每学年1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。这学期，学校还邀请了福建师范大学心理学教授、博士生导师、福建省学校心理健康教育指导中心主任叶一舵老师莅临我校，作了《做一个快乐教师——教师的心理健康与心理调适》的专题讲座，并请叶教授对我校的心理健康教育做指导。多年来，我们坚持开展班主任工作培训会，努力提高班主任的工作能力，这学期我们仍将汇编《XX八中德育论文集》，让班主任在交流中互学互进，共同提高。

3.在继续加强原有德育工作网络的分工合作、密切配合的基础上，进一步完善学生自我教育体系。抓好团委会、学生会建设，定期召开学生干部工作会议，做好学生干部培训，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在学校、班主任工作中“得力助手”的作用。

二、以人为本，切实抓好常规管理

.新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

2.为形成一个良好的班风、段风、校风，开学后，组织各班主任领导学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，建立健全学生自治机制，充分发挥学生会的职能作用，由学生会、团委会及班干部参与学校班级德育常规工作的检查与评比。

3.加强家校联系工作。帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。

4.组织班主任认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，充分体现实效性和针对性，不失时机地对学生进行安全教育、理想教育、纪律教育、法制教育和养成教育。

5.进一步利用国旗下讲话、广播、板报、宣传栏、道德讲堂等，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、法制、安全等方面的教育，以提高学生各方面的素质。

6.面向全体学生，建立“特殊生”跟踪教育档案，继续深入开展以助学助困为重点的系列活动。

三、加强德育科研课题的研究

继续开展校本课程与青春期健康教育研究的课题研究，积极申报省级德育课题《中学心理健康教育示范校建设的实践与研究》，定期召开研讨会，使德育工作更具科学性、时代性。

四、进一步加强校园文化建设，开展形式多样、丰富多彩的主题教育。

.美化、净化、亮化校园，合理布置校园宣传阵地和校园宣传文化用语，开展“清洁家园”活动，创造良好的校园文化氛围。

2.加强学校德育网站、《立德》校报、广播台、道德讲堂等宣传阵地的建设，充分发挥其宣传作用，进一步活跃校园文化氛围，丰富学生课余生活，弘扬正气，表彰先进，树立典型，促进师生交流。

3.大力开展“寻梦八中、励志青春、共圆中国梦”-----我的中国梦主题教育实践活动，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

4.学校结合重大节日，注重实践教育、活动体验，通过开展形式多样的教育活动，提高学生的文明、安全、法制等意识，培养学生的爱国主义情怀，养成遵纪守法的行为习惯。

五、本学期开展的主要工作

１.加强行为规范管理。本学期开学，在学校的统一要求下，将九月份定为“行为规范养成训练主题月”。通过国旗下讲话、班会课、校园广播等开展了“三风”纪律教育活动，对学生进行行为习惯养成教育。加强学生仪容仪表的检查，除了学校行政每天的值日检查，政教处、团委会、学生会还定期深入班级进行检查评比。加强校园环境卫生整治，除加强管理和评比整治外，还聘请专业清洁公司人员对校园的一些卫生死角进行清除，更是加强对寄宿生宿舍的管理，开展班级文化和宿舍文化评比。通过一系列的卫生整治，学校校容校貌焕然一新，整洁和谐的校园环境也为在12月份一级达标高中省级专家组现场的考察中增色不少。

２.以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。九月份，开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动和《浓浓尊师意，款款爱生情》感恩老师活动，举办第37届校运会；十月，举行了“迎中秋、庆国庆”系列活动，开展道德讲堂活动；十一月，举办第四届科技节，召开家长会；十二月举办第15届校园文化艺术节活动，元月组织评选各种校园之星等等。通过上述这些活动来加强学生的思想品德教育，提升学生的爱国主义情怀，增强思想政治工作的针对性和实效性。

3.大力开展“寻梦八中、励志青春、共圆中国梦”-----我的中国梦主题教育实践活动.开展“我的梦、XX梦、中国梦”主题社会调查、微作品创作比赛、视频诵读比赛、学生辩论赛，组织师生积极参加各种征文和网络知识比赛，从而实现个人梦和中国梦的统一和谐。在XX市“我的梦、XX梦、中国梦”主题教育征文比赛中，我校有陈晓XX获得一等奖、陈XX获得二等奖、殷XX获得三等奖。在“我的中国梦”全国中学生读书征文大赛中，我校陈XX老师指导的傅XX同学荣获全国中学组一等奖。在XX县第六届“中国梦、爱国情”视频诵读大赛中，我校林XX老师荣获教师个人组二等奖，郑XX老师指导的林XX等同学荣获中学组团体赛三等奖。由于成绩突出，我校还荣获XX县首届“逐梦校园、诚信人生”学生资助暨征信知识网络大赛优秀组织奖、XX县“生育关怀-青春健康教育进校园”主题征文活动比赛组织奖。

4.持续积极创建文明学校工作，积极迎接省级文明学校届中复查和新一轮创建的初评。学校开设了“道德讲堂”德育场所，积极推进“道德讲堂”活动，继续开展“做一个有道德的人”主题活动。由于创建工作卓有成效，我校还以排位第一被考评组推荐参评第十二届省级文明学校。

5.探索青春健康教育向生命教育的进一步提升，力开展“让生命更精彩”的生命教育主题活动。通过校园广播、电子屏幕、各班级黑板报、宣传橱窗等形式宣传“珍爱生命，健康成长”的生命教育知识，提高学生珍爱生命的意识，开展形式多样、内容丰富的活动，如：召开“珍爱自我，快乐成长”为主题班会课，开展“珍爱生命，健康成长”主题手抄报，举办法制教育及校园安全知识专题讲座，组织防震减灾应急疏散演练，学生自导自演校园心理情景剧等，从而使学生学会如何珍爱生命、热爱生命。

6.开展法制教育工作，每月定期以书面和电子邮件的形式向县教育局宣传教育股汇报法制宣传教育工作的情况。制定XX八中师德师风教育活动方案和考核细则，积极推进师德师风教育活动。

7.积极做好每月一期的“立德”德育专刊出版工作，进一步提高德育报刊的整体水平和质量，为丰富校园文化生活、提高学校办学品位做出应有的贡献。

8.与保卫处紧密配合，利用国旗下讲话、校园之声广播、学校宣传栏、黑板报、班会课、离校前安全讲话等，对学生进行安全教育，并定期给学生发放关于交通、溺水、防火、反邪教、防诈骗等各方面的法制安全教育材料，积极开展平安先行学校的迎检工作。

9.十二月份举行了XX八中第十五届校园文化艺术节，活动内容有：“祖国山河秀、家乡中鹤情”书法展览；“美丽福建、我的梦”感恩主题绘画摄影展览；校园十佳歌手和乐器演奏比赛；校歌大合唱比赛、“飞扬青春、圆梦八中”英语演讲比赛；“重走复兴路、共圆中国梦”手抄报；“美丽福建、我的梦”感恩自然主题征文活动；“”文艺晚会等。此次艺术节以“飞扬青春、圆梦八中”为主题，旨在为全校同学搭建多彩人生舞台，丰富校园文化生活，培养和提高学生“我的中国梦”精神。

0.通过多种形式组织学生开展公益劳动、志愿者活动、社会实践等，使学生在实践中提高思想道德素质。开学初组织高一初一年的学生到慈山农中参加社会实践；响应全县“美丽乡村家园清洁行动”，组织学生会成员开展校园周边环境的整治；在期末临近春节期间组织学生会到蓬莱敬老院慰问鳏寡孤独老人，为老人们送去慰问品，帮其打扫卫生、贴春联，进行慰问演出，为其送去欢笑与温暖。

六、存在的问题和今后的工作改进

存在问题：①个别班主任在学生管理、主题班会、思想教育、卫生管理、寄宿生管理、跟班等班级工作管理方面没有用心去做，敷衍了事。②个别学生还没有养成良好的行为习惯，存在乱丢乱扔垃圾的现象。

改进措施：加强班主任工作培训，增强班主任工作责任心，要求班主任多走多看，跟班要到位，要用心去管理班级。继续加强学生行为规范教育，加强学生自我管理教育。

俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。在今后的工作中，我们将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

第三篇：2011年秋季学期政教处工作总结

务川自治县立诚中学

2011年秋季学期政教处工作总结

本学期政教处在上级教育部门的指导下，在校领导的带领下，在全校教职工的支持和帮助下，政教处圆满地完成了工作，在工作中认真贯彻落实学校工作计划和德育工作的总体要求，加强校园文化建设，推进“素质教育”、推进校风，学风建设，不断完善学校的德育工作制度，努力加强学校德育工作的针对性，实效性，强化了学生养成教育，全面提升学生的思想道德和综合素质，为学生终身发展奠定基础。

一、加强养成教育：培养学生良好的行为习惯，提高学生的文明素养和自我管理能力。

1、制定《班级考核细则》坚持常规检查评比，每天对学生的纪律、卫生、三操、宿舍等进行检查，每天公布班级得分，利用每周一课间操对上一周工作进行总结和表彰，颁发流动红旗，从而调动学生的热情。

2、为使学生自觉遵守《中学生日常行为规范》《宝龙山中学学生一日常规》，树立良好行为规范、做文明守纪的中学生，本学期政教处开展 “争做星级班级体”的校园文明行为主题活动。规范每周一升旗制度，利用文明之声，黑板报、学习园地这一重要的德育基地，树立学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想。

3、把学生思想管理工作放在首位，经常找问题学生谈心，了解学生动态，转变学生思想，同班主任共同家访，使一些辍学生返校，如：七年三班的孙晓峰等，配合班主任劝退几名在校经常违纪的学生，这几名学生与校外人员勾结，经常敲诈在校学生的钱物，如：九年九班的苗新，七年三班的邵伟。加大空档时间对学生的管理工作，课间，中午，晚上放学到晚自习上课，就寝前，政教处及政教干事巡逻值班，确保了这段时间的纪律，抓好学生安全，卫生工作。

4、校园的卫生就是学校的脸面，他的好坏直接影响着学校的形象，为此，政教处、团委经常召开学生会，班委会，要求每位学生爱清洁，讲卫生，做到不乱扔纸屑，果皮，杂物，实行值周班打扫卫生制度，保持教学楼，宿舍楼环境的整洁。

5、利用“家长学校”这一基地，开展学校家长一家亲，经常召开家长会，通过此项活动努力提高家长及学生各项意识，普及安全教育知识，加强安全防范意识，使学校安全工作提升到新的层面上来。

二：班主任队伍建设

政教处定期召开班主任会，制定了班主任工作考核制度，班主任能够围绕学校的工作计划开展工作，能按质按量的完成工作，做到有计划，有总结，在日常工作中班主任经常深入班级，加强了班级管理，做到了无任何事故发生，将重大事故防范于未然。

三、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园

贯彻“以人为本”的理念，安全责任重于泰山的意识，按照：谁主管，谁负责的基本原则，我校安全工作采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到事。

1、加强安全教育管理工作，定期检查班主任安全教育的落实情况。

2、丰富安全教育内容：如防火安全教育，交通安全教育，饮食安全教育，人身安全教育等。

3、通过开展全校师生地震演练，对学生进行自我保护、安全意识的强化教育。

4、建立健全了门卫保安各项规章制度，做好来访登记，出入登记，车辆登记。

五、加强食堂宿舍的管理工作，确保学生有个温暖的家

开学初，我校刚刚搬入新教学楼，新的宿舍楼，学生对这个新生事物抱着极大的兴趣，给我们的管理工作带来极大的不便，针对这一点，我们政教处制定了一系列的宿舍管理评价方案，利用团委、学生会每天进行检查，学生会协助宿舍管理人员，每日评出标兵宿舍，每周颁发流动红旗，经过不断的努力，宿舍卫生，纪律各项指标均达到标准。

宿务教师按时上下班，从不漏岗，值班教师经常巡视观察学生动态，按时查岗，六、认真做好学籍管理，以及学生的思想政治工作

1、开学初认真做好学生的分班工作，通过通辽学籍管理系统录入学生的学籍，使学生的学籍规范管理，建立在籍学生花名册，另外我们还组织班主任认真填写好学生的学籍表，使我校的学籍管理规范化、科学化，得到上级领导的充分肯定。

2、认真做好学生转入转出工作。

3、认真做好控辍保学工作。保证我们的控辍保学达到国家规定的标准。

七、存在的问题及今后工作打算

本学年我校德育工作既有成绩也有不足。如班主任考核制度还有待于进一步完善，文明班级评比制度有待进一步加强，学困生、行为问题生的转化教育待进一步制度化、细化。班主任经验交流会开展的少，教师的重视曾度不够，今后工作打算：加强班主任思想学习，及时召开班主任经验交流会，转变观念，提高班级管理能力；加强学生的养成教育，加强学生会干部的培养，提高学生的自我管理能力。

我校坚持德育为首，育人为本的宗旨，进一步健全各种规章制度和完善各种考核方法。开展 “温馨教室”的建设，开展班级文化建设、开展“温馨教室”评比，师生、班级温馨故事比赛等，创建班级特色文化和提升校园文化精神品质。在学校管理目标上，针对不同年级学生提出不同的要求，使其层次化；根据学校不同学期、不同阶段的工作特点，努力拓宽教育渠道，创新教育形式，通过形式多样的系列教育活动，使我校德育工作迈上更新更高的台阶。

务川立诚中学政教处

2012年1月5日

第四篇：2013年秋季学期政教处工作总结

2013年秋季学期政教处工作总结

本学期，政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了管理机制，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而促进了良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：

一、抓好德育常规工作，打好德育的基础工程。

1．本学期开学初让每一位学生学习《入学须知》，紧接着各班认真学习、贯彻、落实中学生《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《新星学校八条禁令》。

2．认真上好班会课和每天的夕会课，对班级管理中存在的问题及时发现并及时处理。

3.坚持正面教育，做好学困生、厌学生的转化工作。我们坚持“教育人为本”的宗旨，把培养人作为自己的主要任务，特别对学习有困难的学生和厌学的学生，首先从思想教育入手，通过无问题谈心等方式帮其分析“困学”、“厌学”的原因，提出解决的办法，增强其自信力和克服困难的毅力，并通过学校、家庭、社会的合力来促进其健康成长，取得一定成效。

4.办好家长学校，把我校德育工作向社会深化。

办好家长学校是全方位社会化育人的重要环节，我们要把德育工作向社会深化，就要取得家长的配合和支持，就得办好家长学校。

二、开展形式多样活动。

1．开展了拔河比赛，丰富学生的课余生活，增强各班的凝聚力和战斗力。

2.开展了篮球比赛，增强各班学生集体荣誉感和团结协作的精神。

3.每大周开展一次卫生大比武活动，整洁校园和培养学生的劳动热情。

4.开展学生防火演练活动，进一步强化全体师生安全意识，提高安全防范自救能力。

5.开展心理健康教育活动，解决初中生正处于青春期存在的问题，消除内心的烦躁，努力学习。

6.联合教务处开展期中表彰活动。

7.利用每周一次升旗仪式，结合时事及学校实际情况对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

三、下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

1、加强检查，及时反馈。每周不定时对各班的教室寝室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。每天下晚自习和上午放学，进行打扫。由政教处和学生会严把关，做到有教室、公共场地及寝室没有扫的，立刻反馈到当日值日的同学及班主任，及时打扫干净。另外，通过“文明寝室”、“流动红旗”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

2、集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在学生会实施早操、课间操定点定位管理起，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入班级管理，不仅使早操、课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

3、加大力度整治寝室午休晚寝纪律。在开学初，寝室就寝纪律非常的差，主要体现在就寝后学生讲话、玩手机、听MP3、利用手机上网聊QQ等。针对以上事件，政教处要求各班进行安检，加大搜查力度，一经发现当场没收并和家长取得联系，及时进行阻止和加强教育。经过整治，收到了很好的效果，寝室纪律有很大的进步，讲话、玩手机、听MP3、利用手机上网聊QQ等现象得到了有效的控制。

历经艰辛而不挠，不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照，让我们在下学期继续携起手来，励精图治，深化研究，进一步规范学生的行为习惯，做好学生的思想疏导工作，在转化后进生方面取得较明显的效果，去扮亮德育的美好。

2014年1月12日

第五篇：2009年秋季学期政教处工作总结

2009年秋季学期政教处工作总结

XXX学校

本学期政教处工作在校领导的关怀和指导下，围绕学校的工作中心，以自信教育为主线，以创设良好校风和学风为指针，努力使学校的德育工作逐步实现从“治标”向“治本”转变，使教育教学秩序得到了有效的保障。

一、加强交流，促进班主任队伍建设

为加强我校班主任队伍建设，本学期组织开展了班主任经验交流例会。隔周的班主任会议除部署学校工作之外，更注重班主任之间的工作经验交流。每次例会由两位班主任主讲，与会者共同讨论，会议中提出的话题往往激起老师的热烈讨论，通过这些讨论，去寻找解决问题的办法。

经验交流会的开展，促进了班主任对德育问题的深入探讨，提升了我校德育研究的整体层次。通过讨论，经过反思，一些话题的探讨升华为理论研究，从而进一步指导班主任工作，提高了班级管理的有效性。

二、全面开展自信教育，促进校园良好氛围形成

根据学校学生普遍存在自信心不足的现象，在学校校长指导下，积极策划，主动寻找突破口，在全校实施自信教育。主要工作如下：

1、坚持抓好晨会、班会，开展自信教育。自校园广播系统正常运转后，无论晴天还是阴雨天气，我们都坚持开好周一的学生晨会，通 1 过升旗仪式、学生演讲、自信宣誓等方式，提高学生对自信的认识，提升学生的自信心。

2、举办好学生活动。

1）举办了我是90后征文比赛。使校园形成了良好的创作氛围，一批批优秀的苗子脱颖而出。尤其值得高兴的是通过本次大赛，揿起了一股写作高潮。

2）组织了我说海南60年讲故事比赛。为积极响应市委、市政府、上级教育部门的号召，加快海南国际旅游岛建设的步伐，我们组织了我说海南60年讲故事比赛。活动中通过晨会倡议、板块宣传、故事比赛等多种形式让学生了解海南，号召广大学生为建设国际旅游岛尽一份心，出一份力。

开展学生活动，不仅丰富了学生校园文化生活，更重要的是搭建了学生展示才能的舞台，以活动为载体培养学生的自信心，从而进一步促进学生的全面发展。

3、开展荣誉申请制度。

在上学期筹备的基础上，本学期改革学生评优评先机制，用荣誉申请制度取代以往的逐级推荐制度。通过学生申请确定目标，同学互相激励共同争取，最后由同学、老师、学校逐级给予认定荣誉。整个活动的过程就是学生自我管理，自我反思，自我激励，自我提升的过程。这一活动不仅尊重学生的个性差异，为学生提供了发展个性特长的平台，更重要的是让学生体验了成功的喜悦，激发了学生战胜自我，超越自我，完善自我的积极性，从而让每个学生都来争做自己的明星。自信教育作为学校教育的一个特色，在全校得到了落实。通过自信宣誓促进信心暗示；通过荣誉申请激励自信、通过活动载体展现成功，促进全校学生积极树立良好的精神面貌，在学校形成了你追我赶争先进，比学赶超争一流的良好学习局面。

三、协助学校创建平安校园

学校的平安是开展教育教学工作的基础和前提，为此学校工作中安全放在首位。政教处具体负责学生安全教育工作，本学期主要开展以下工作：

1．继续加强安全宣传教育活动。鉴于校门口存在的交通安全隐患和本学期学校安全等诸多学生安全问题，我们加强了对学生的安全宣传教育。每一次晨会、班会，除工作主题之外，我们都会根据实际情况，开展相应的安全教育，布置具体安全要求。如开学强调交通安全、期中重视传染病安全、期末临近着重强调防台风防雷等意识。加大力度开展安全宣传教育、可以提高学生对安全问题的认识，有效减少学生安全问题的发生。

2．重视法制、禁毒教育。在5-6月份，为增强广大青少年学生学法、知法、懂法、守法的意识，推进平安校园、和谐校园建设。我们开展了法制禁毒安全教育周活动。活动通过集会、主题班会、黑板报以及安全普查等一系列形式得以开展，从而有效提高了学生法制意识和防毒禁毒的能力。

3．发挥班级安全信息员的积极作用，经常性地开展安全自查，尤其是宿舍安全问题，发现问题，立即上报，并协同总务处及时做好安全整改。

4．完善心理健康辅导工作。通过在上学期努力，心理健康教育取得了一定的进展，在此基础上，面向全体学生，继续开展多种形式的心理健康教育，宣传并普及心理健康基本知识。尤其重视特殊时期的心理辅导工作，如中考、高考考前心理疏导、青春期心理辅导等。从而进一步使学生树立正确的心理健康意识，不断地正确认识自我，增强调控自我、适应环境的能力。

四、建设温馨型住校环境。

为促使温馨型住校环境的建设，我们加强了住校生管理。

1、根据宿舍的实际情况，制定并调整了一系列住校生管理规定，如：《住校生管理作息时间表》、《住校生进出宿舍时间规定》、《住校生请假制度》等，使住宿有了新的管理依据，促进了住校环境的稳定。

2、加强住校后进生的惩戒教育，促进住校生整体形象大改变。对于个别住校表现较差的后进生，对于他们的不良表现，我们实施了适当的惩戒教育。或批评、或处分、或停住1周等形式；对于住校期间影响他人休息，表现极差的学生，为了维护住校良好的环境，我们进行了劝退和强制取消住校资格。惩戒教育使住校管理制度和规定得到了有效落实，使住校生整体形象得到很大改变。

3、加强宿舍安全工作，保障住校生安全。加强巡查，本学期除协同学校总务处对宿舍定期安全检查外，还专门组织校警不定期排查宿舍安全隐患，发现问题，立即反馈，及时处理。4月2日，我们组织师生进行了地震疏散演练，开展了紧急疏散逃生等实践活动。通过开展疏散演习活动，培养了全体师生的安全意识，提高师生遇到突发事件如火灾、地震等的自救和逃生能力。

本学期我们顺利的完成了上级教育部门和学校部署的工作，学校的德育工作基本得到了落实，为保障学校安全，稳定学校教育教学秩序，促进学生的全面发展发挥了一定的作用。而学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，为学校的健康发展尽一份微薄之力，使我校德育工作步步高登。

五、存在的问题和今后的设想

1．小部分学生还存在逃课现象，有待进一步加强教育。

2．初一住校生入住加大了管理难度，及早思考如何做好下学期住校生工作。