辅导员工作期中总结发言稿 韩明江[五篇材料]

第一篇：辅导员工作期中总结发言稿 韩明江

期中总结发言稿

尊敬的领导，亲爱的老师们：

大家上午好！今天非常有幸在这里发言，首先感谢各位领导的支持与关怀，感谢各位同事的支持与帮助。在这半学期的工作中，在我院各级领导的正确领导下，顺利完成了各项工作：下面我用几个“一、二、三”来进行总结发言，发言的过程中如有不当之处，还请各位批评指正。

“一”

1．一种态度。

俗话说“态度决定一切”，对于我自身而言，对工作的态度非常重要。无论做什么，首先只要我们有一种想做好的态度，相信通过自己的不断努力，是能做好的。就如我们辅导员工作来讲，尽管辅导员工作比较繁琐、责任大、工作比较辛苦，但只要我们抱一种既然选择了做这份工作就没有任何理由不把它做好的态度，相信我们才有利用各种方式手段去解决我们工作中遇到困难的决心和行动。正因为我本着“凡是不做则已，既然选择了做，就尽自己最大努力去做好的贼样一种态度，所以才有了自己对工作的不断自我要求和完善。

2.认真贯彻落实学院2012年1号文件精神。

学院一号文件精神是我们开展工作的指向标，认真学校贯彻落实学院今年的一号文件精神是我们开展好工作的前提和思路因此在本学期以来在我系领导的组织下，通过集体学习，自主学习以及班会组织学生一起学校，努力结合去年1号文件精神以及今年工作实际。通过班会技能竞赛等方式调动学生学校积极性，同时通过开展安全班会、演讲比赛、植树活动等方式丰富学生的第二课堂，从而实现学院提高教学质量的总体提高。

3.每人建立一个“大学生成长数据库”。

为加强对本班学生全面的了解以及帮助自己更有针对性的开展工作，本学期一开始，我就着手安排每个班班委开始筹建本班学生大学期间的成长信息库，成长信息库包括该生诸如学号、姓名、专业班级、寝室号、学生本人电话和家长电话等基本信息外，还包括了大学期间的任职情况、资助、奖惩、所考证书、专衔本、自考以及是否有专升本意向等情况的收集与统计。这个信息库的建立好很的帮助了我更加清楚的了解学生的基本情况以及大学期间的发展情况，更好地帮助我根据每个同学的不痛情况，因地制宜的开展他们思想政治教育工作以及学生管理工作。目前信息库正在完善和优化中。

“二”

规范、引导两条线。在学院学生管理内涵中提出了“大一规范、大二引导、三大服务”的分段式学生管理模式。总思路有了，但是如何根据我们学生的实际情况如何对大一饿进行规范、大二的学生进行引导，这格式需要我们不断去思考和完善的。根据我系领导的安排和部署，我们分别将大

一、大二优分了上下学期两条路线，针对学生每个阶段的特点针对性的开展规范和引导工作。实行大一上学期以校纪校规为铺垫，也纪律、文明、诚信、感恩为着力点，开展基础文明教育，加强学生对学校规章制度的学习和理解，重点培养和巩固学生在校期间的行为规范和文明习惯。大一下学期则由于学生新的环境已经熟悉和适应，据统计

很多学生出现违纪甚至违法行为都是从大一下学期开始的，因此大一下学期主要以法制教育、安全教育为主，培养学生守法及安全意识。因此对我所在大一的班级在本学期开展了法制安全讲座以及安全教育大班会。

大二上学期对于高职学生来说是在大学期间的一个过渡期，也是一个关键时期。除了引导他们学好专业知识、拓展课外实践能力和职业道德素质以外，双选会观摩会、职业技能大赛、班会等形式，提前加强了学生就业的紧迫感，让他们从大二开始着手准备，大二下学期则通过职场模拟，鼓励引导学生感受企业文化，感悟职业文化，将思政教育的触角延伸到校外，培养学生职业精神、职业素质、创业意识等成人教育。

“三”

1．分别对待三类学生。

目前我将学生分为三类，即表现好、一般、不好。表现好的一部分学生诸如干部党员登做事积极、踏实认真肯干的这一部分学生，对于这一部分学生一定要张弛有度的培养他们，在表扬他们的同时不妨也不时的寻找发现并提出他们的一些不足，否则这些学生就容易养成自己什么都优秀的优越感，甚至产生自傲自负的心里，阻碍和影响与周围人的交往以及健康成长成才；另一类则是平时表现一般的学生，这种学生往往平时很少跟老师主动交流，学校成绩也不突出，很少出现违纪情况，因此这一部分往往是最容易被老师忽视的学生。因此对这一类学生，我除了通过他们身边的同学对他们进行了解和沟通之外，还特定制定了每周定期找几个这类同学谈心交流，争取做到一个不漏。最后一类则是经常

调皮捣蛋的学生，开展这类学生的思想工作我们要有耐心，切记不能急于求成，要多给他们纠正错误时间和机会，并且一个人犯错是有原因的，一味的批评和指责是不可取的，要努力找到最根本的原因才能根据不同的情况制定有效的解决措施。

2.着力抓好三种建设。

首先是学风建设。良好的学习风气是一个班集体发展好坏的关键。因此培养和引导同学形成良好的学习风气是我们一直的努力，本学期除了加大学生上课的考勤，还经常鼓励爱好学习的一部分学生经常到我们系专用自习室以及图书馆自主学习，然后通过他们再去带动其他同学提高学习积极性。其次是班级建设。苏霍姆林斯基曾说过：“真正的教育是学生的自我教育。”在班级管理建设中，我们辅导员做好引导、点拨、调控工作，抓好学生干部、学生党员队伍建设，给学生更多的自主权，充分唤起学生的主体意识以及班级的责任感、荣誉感，调动他们的积极性，充分挖掘它们的潜能，使之真正成为班级的主人。最后则是学生干部以及党员队伍建设。为了更好的发挥学生干部的主观能动性，提高学生干部队伍的综合素质，本学期开始以来，我就尝试在班委中挑选一批精干力量组成了一个大班委班子，他们除了协助我开展各项工作以外，还直接对各班的班委进行监督和管理，充分整合各班资源，使所有的学生干部团结在一起，形成一股强大的力量，从上几次几个班联合成功举办的安全大班会的效果来看，组成大班会的效果十分明显。

当然这些工作只是我们日常工作中的一些尝试，在工作中还需要我们不断的探索和努力，这样才能更加完美。以上便是我今天的发言，再

次感谢大家！

韩明江

二〇一二年五月二十八日

第二篇：2011辅导员述职报告 韩明江

2011述职报告

尊敬的各位领导，同事们：

大家好！

随着期末的临近，本学年也即将结束。从实习到毕业后正式工作来到学校也有一年之余。这一年中，在领导的关心、指导和帮助下，在同事和同学们的大力支持下，我比较顺利地完成了自己所承担的各项工作任务，让我成长了不少。现我将自己这一年来的工作情况报告如下：

一、辅导员工作。

本上半年我还在实习阶段，仅仅带了10级物流管理专业共计111名学生学，而下半年正式入职之后则增加到240人，其中大二170人，大一70人，男生总共81人，女生总共159人。涉及到的专业有10级物流管理、10级营销与策划、11级物流管理。在工作中我通过以下几个方面来开展了自己的工作：

1.在学生思想动态方面。

作为一名辅导员，密切关注学生的思想动态、做好学生的政治思想工作是我们的基本职责。由于我所带的学生横跨大一大二两个年级，因此学生的思想特点也不一样。我通过聊天、谈心、座谈会、班会、讲座等方式对学生的思想动态进行了解，并根据各年级学生思想特点因地制宜、因材施教，及时对他们在日常规范、世界观、人生观、价值观、理想信念以及奋斗目标等方面的规范和引导。本学期以来，学生思想动态稳定，思想觉悟也有很大的提高，积极向党组织靠拢。到目前为止，我所带的学生中，160人递交了入党申请书并参加了党校学习并顺利结业，有60多人被推荐成为了入党积极分子，并有4名同学被发展成为了中共预备党员。

2．在班级建设方面。

人的成才离不开良好的环境和氛围。一个优秀班集体便能为学生营造出这种环境和氛围。本学期一开始我就将班级建设列为了工作重点。而在班级建设中首当其冲的便是我们的学生干部班子。我通过制定了学生干部管理与考核制度、定期召开班委例会以及定期组织学生干部培训等方式不断的加强学生干部的管理，从而提升他们的能力和素养。同时在班级中积极开展三风建设、电网杯团日活动、辩论赛、建党九十周年知识竞答等课外活动，通过这些活动增强了班级同学之间的沟通、团结和协作能力，丰富了他们的课余生活，使全班凝聚成为一个整体。通过努力，各班秩序良好，学习风气也比较浓厚，上学期期末考试各班成绩平均合格率达到95%以上，尤其是10级物流管理2班先后被评为了校级优秀团支部、校级先进班集体和市级先进班集体的荣誉称号。

3．在宿舍管理方面。

学生寝室是学生休息的重要场所，学生宿舍的管理也是我们开展学生工作的重点。为了给学生宿舍营造一个温馨和谐的“家”，我通过班会教育、突击检查宿舍、每周不定期查寝等方式对学生宿舍的安全进行监督和管理，同时通过制定班级寝室清洁卫生自查和评比方案，调动学生做好清洁卫生的积极性，养成一个爱卫生、勤打扫的好习惯。本学年我所带班级共有30多间寝室在大扫除、周评比中累计获得优室200多次，尤其是诸如6-2 2C08等每周都保持优室，并在本评优中获得了全校文明寝室称号，同时在本次学校宿舍文化节中我班也有多间寝室被评为了星级寝室、示范寝室以及文明寝室称号。

4．关注特殊学生群体方面。

这里的特殊学生群体主要指家庭经济困难、心理困难、学业困难的学生.我所带的班级学生中大部分来自农村，其中有近100名同学被确定为家庭贫困，针对这部分学生，我首先不断的给他们精神上的鼓励，鼓励他们要顽强的面对生活，并且利用校内外勤工助学、国家资助、生活补贴等方式在生活上尽可能的给予他们帮助，这些同学都先后获得了国家奖助学金和临时生活补贴，尤其是罗鹏程同学还获得了国家奖学金，最大程度的给予了他们帮助。同时对于心理困惑较大和学习比较困难的学生，我除了加强与他们的谈心和沟通之外，还专门成立帮扶小组，尽可能的帮组他们走出困境。

5．在学生综合素质方面。

当代大学生不仅仅是要学习好知识技能，综合素质和能力的锻炼也至关重要，只有德智体美劳全面发展，才有更多的竞争优势。作为他们的辅导员，我就经常鼓励和引导他们积极参加各种课外活动。我所带的学生中有100多人参加了团、学、社、艺、青等学生团体，并且有很大一部分在这些团体中表现良好，已经成为当中的骨干。在本次评优中我班大二学生中共有34人被评为了各种先进个人，占全系评比人数的近50%，并且我班的罗鹏程和冉钊两名同学分别被评为了重庆市优秀学生干部和市文娱活动先进个人。同时我班学生还积极参加寒暑假带薪实习、三进三同、植树、敬老院慰问等活动，通过这些活动很好的锻炼了他们的社会实践能力，紧密的将学习的理论知识运用于实践。

二、其他工作

除了完成辅导员的本职工作以外，本学期还受领导委托负责指导我系学生参加晨练活动、学院体育文化节之篮球比赛、学院创业就业文化节之辩论比赛，均获得了较好的成绩，同时还负责我系学工简报的制作和宣传以及收集每周学生返校情况并及时上报学生处、协助我系学生第二党支部书记开展支部活动并顺利发展了10多名学生党员。本次暑假带薪实践，作为带队老师带领34名同学顺利完成了本次带薪实践，自己也获得了“优秀带队老师”称号。这些工作都在很大的程度上锻炼了自己各方面的能力，帮助我不断的提高。同时对我自己而言，在思想上，始终牢记自己是一名中共党员，严格要求自己，不断的加强自身学习，提高自身的修养。完成工作的同时，还利用休息时间积极撰写论文，并在学院教学论文研讨会上进行了交流发言，如今另外一篇论文也在撰写的过程当中。总之，我知道，作为刚参加工作的我来说，只有不断学习和努力，才能让自己更快的进步，才能更好的去教育和引导自己的学生成长成才！

三、小结

通过一年的工作我对辅导员有了更深的认识，同时也深知辅导员工作的重要性。虽然辅导员工作是很辛苦，有些事情也很琐碎，但是只要我们有责任心、爱心和恒心，始终本着为学生服务，为学校服务的态度，我们就能够做好这项工作。以上便是我在这一年中的工作情况和感悟，当然我觉得也还有很多不足的地方，例如：还需要不断的加强自身学习，提高自身学识水平；开展工作时还需要创新和大胆，有时候有些思前顾后；对工作还需要多思考，多总结，遇到问题要及时找到解决的办法等。针对这些不足，我会在以后的工作中认真总结和反思，优化工作方法，提高工作效率，加倍努力，力争把这项工作做的更好。！

韩明江

二〇一二年一月七日

第三篇：韩红柳-优秀辅导员代表发言稿

优秀辅导员代表发言稿

韩红柳

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是临床医学一系辅导员韩红柳，今天能够作为优秀辅导员代表在此发言，我感到无比荣幸！

学生辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。在实际工作中，我们是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”，正因为如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的责任和使命。

作为辅导员，工作四年来，在各级领导、老师的关心帮助下，在学生们的支持下，我能够扎实做好学生思想政治教育和日常管理工作，做好学生干部的培养和使用，积极开展各类文体活动，给学生打造多种平台，锻炼提高了学生综合素质，所带学生多次方获得国家和省市级奖励。

我系学生人数众多，辅导员少，师生比例近1:400，任务重，压力大，在担任系血管办副主任的同时，我还兼任07级辅导员，任职以来，我积极地向领导同事学习、请教，在系领导的带领下，组织全系辅导员开展不同形式的学习和培训，进一步加强我系辅导员队伍建设，增强辅导员队伍的凝聚力和创造力；努力协调好各年级、各辅导

员的关系，积极沟通、克服困难，圆满完成了各项工作任务。个人也因工作突出被评为徐州市优秀共青团干部，并多次被评为优秀辅导员。

在取得成绩的同时，我对学生工作也有了更深层次的认识： 学生工作是事业，事业的真谛在于奉献。辅导员要对学生工作有感情、有激情、有热情、要用高度的责任心去对待自己的职业，要用一颗爱心和真心对待每一位学生。复旦大学辅导员包涵在《辅导员周记伴随我们成长》中谈到：“虽然我做得还元元不够，但我深知只有把“爱”与“智慧”交融起来，才有可能成为一名好的辅导员，一位好老师。”作为一名学生辅导员，就是要在深入细致的工作中诠释对学生的“爱”与“奉献”，用实际行动诠释对这份事业的热爱！

学生工作使科学，科学的价值在于务实。我们一线的辅导员要具有较强的政治敏感性和坚定的政治立场，在工作中要立足实际，密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化，用学生工作的指导方针凝聚学生的思想和行动，并深入到学生中间了解学生的真实想法和动态，及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度，力求将学生工作开展的卓有成效。

学生工作也是艺术，艺术的内涵在于创新。在学生工作中“创新是灵魂”，每一位辅导员都应秉承“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的原则，主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验，放宽思路，在学习中不断创新，在创新中锐意进取，形成自己特有的工作方式和方法，开拓学生工作的新局面。

对于辅导员这项事业，我心存崇敬；对于在工作中所取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、指导以及支持我的各位领导、老师和同学们，我心存感激！我们工作的意义，不在于毕业的时候有多少学生拿到高薪优酬，而是要让学生知道人生的目标在什么地方，在十年、二十年后真正成为社会的中流砥柱。每一个辅导员都需要崇高的职业精神和宽广的事业情怀，用“爱”和“智慧”来对待我们的工作、用实际行动去诠释对这份事业的热爱！

成绩的取得已然成为过去，在此，我谨代表全体辅导员郑重承诺：我们绝不辜负各位领导、老师的厚望，也绝不辜负各位同学的信任，我们将会继续本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的态度，“将个人凝成大家，在集体中发扬个性”，虚心向学生工作的专家、前辈们学习、请教，以如火的热情、高度的责任心和使命感，主动积极地去开展学生工作，真正成为学生的良师益友，做一名让领导放心，让学生满意的辅导员！

最后，恭祝为各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学学习进步，倾城似锦！

谢谢！

第四篇：江镇工作交流发言稿-尹卫明发言

江镇工作交流发言稿

各位领导，各位同事：

大家好，我是技术运营中心江镇班组的班组长尹卫明，很高兴公司能给我这次机会站在这与大家一起交流，谈谈工作经验和心得。在2013年的工作中，江镇班组所有成员在公司党政领导的关心下、中心领导的帮助下齐心协力，完成各项工作。下面我就去年工作中的心得、体会和困难谈一下。首先我认为无论什么行业、工种，班组是企业的最小生产单位，班组管理是企业管理中的基础，因此我认为班组管理有三个重要作用：

1、班组管理影响着公司生产决策的实施，决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处，既影响着决策的实施，又影响着企业目标利润的最终实现。

2、班组管理既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。

3、班组管理是生产的直接组织者和生产的劳动者，所以班组管理既应该是技术骨干，又应该是业务上的多面手。

在江镇班组每天除了基本工作：

1、打扫工作区域的卫生和清洁，1

周围绿化的除草和养护，2、调配各种灭蝇除臭药剂，产成品按规定的要求摆放整齐，仓库中各种原材料摆放的井井有条，最主要的工作便是积极配合上级部门即时布置的给各个作业点配送灭蝇除臭药剂，圆满完成领导交予的各项工作任务。去年一年江镇班组一共生产调配EM菌除臭剂276吨，生产调配灭蝇2#药13吨，灭蝇4#药650公斤，配送植物除臭剂23吨，高效表面除臭剂58吨，共出车次数268次。

我要求江镇班组的每位成员在工作时间内必须穿戴整洁，按规范统一着装，佩戴工牌，举止大方，遵守各项规章制度，自觉维护公司声誉，送货前，对车辆、工具、货物等进行常规检查核对，确认无误后方可出发。并且从自身做起寻找与实施能提高送货速度和工作效率的方法、措施。

去年持续高温频频拉响红色高温预警信号，面对高温“炙烤”，这给我们配送灭蝇除臭药物带来巨大的困难。夏日用药高峰时期，许多作业点药剂用量较大，各点又距离分散，有时候会顾不过来。于是，为确保灭蝇除臭药剂配送到各点，班组的7名员工毅然放弃双休日里的休息时间，全部要求义务加班，把作业点的药剂都及时送到了位。在“战双高”期间为了更好地做好后勤保障工作，江镇班组在出车前做到“三注意”：注意做好防暑降温的措施，随身带好防中暑的药品；注意货车的养护和

保养；注意车辆行驶和装卸货物时的安全。

在2013年，江镇班组主要完成了几项较重大大任务：

1、花桥报废的垃圾船每年需要3-4次灭蝇除虫工作，我们先把调配好的灭蝇杀虫的药水和颗粒粉拿到船上，然后2个人一组开始作业，一个人往废弃的船舱中洒药粉，另一个人背着手动型药水机喷洒药水，争取不留一处死角，船只颠簸，行进的路上要非常小心，一不留神就容易摔倒，班组成员们互相照应，经过数个小时的奋战，全身已是汗流浃背，浑身湿透，但是大家看到作业后的成果，认为再辛苦也是值得的。

2、江桥生活垃圾焚烧厂每年需要4次灭蝇除虫工作，我们每次作业都是放弃休息日义务加班，早上6点必须出发，7点10分左右到达江桥，场地面积大，绿化植物多，既要杀灭蚊虫，又要不破坏绿化，我们使用的药量要恰到好处，分配好各自的工作范围后，2个人背汽油喷雾机，2个人跟车喷洒药水，2个人洒药粉，开始一天井然有序的作业，2个人背着汽油喷雾机喷洒大车喷洒不到的各个死角，争取面面俱到，需要背着汽油喷雾机需要打药水4-5次，做到不留一处死角，大车上打药水的人需要拉着皮管下来打小机器打不到的地方，然后在办公大楼里面放烟雾包驱赶蚊虫，去厂区打蟑螂药水和放蟑螂药，为了更好地完成工作，大家都不怕苦，不怕累，不怕脏，力求每一个小角落都搞定每个小细节都

完美，做到最好。

3、杭州天子岭垃圾填埋场，公司一共派去8位员工历时工作半个多月，4位年轻小伙子，4位有经验的老师傅一起精诚合作，第一次去看见那么大的一块地方心想着这该怎么灭蝇？远远的望去苍蝇黑压压的一大片，连有经验的老师傅都感叹从没见过这么多的苍蝇。起初早上4点半起来，晚上9点半回旅馆休息，轮流背着喷雾式小机器不间断的反复打药水，天气闷热，味道非常难闻刺鼻，由于初来乍到不熟悉周围的环境，吃了不少的亏，还有山里善变的风向，给我们打药水带来不少的麻烦，加大用药量后，虽然苍蝇的数量有了明显的改善，但是工作效率不明显，经过一个礼拜的摸索和熟悉，制定了新的打药水工作流程，药水量也从原来的每天3-4桶降低每天的1-2桶，苍蝇数量开始一天比一天少，夜以继日的辛勤付出是值得，皇天不负苦心人，终于取得了一点小小的成绩，我们也不能沾沾自喜，严格按照工作流程打药水，坚决不留一处死角，最终把苍蝇数量控制在标准范围之内，这一项大工程最后让杭州天子岭的领导非常满意，也为这次杭州天子岭之行画上一个圆满的句号，为今后公司派遣员工异地工作打下扎实的工作基础和经验。4、2013年公司布置下来安全达标的指标，在中心领导的指导下，为了有效提高企业安全生产水平，顺利完成安全达标，班组成员积极配合。

把过去灰尘弥漫，环境邋遢的江镇班组的工作区域整体改变了面貌。药桶堆放区尽然有序，空桶整齐摆放，墙上张贴明确标识，仓库重新整改整理，所有有可能产生危险源的地方都张贴了安全警示标识。经过安全达标的整改，我们深刻的意识到，安全整改不仅仅是为了应付安全达标工作，更是对我们平日里的工作安全起到了很大的保障。

新的一年已经过了四分之一，我希望在今年的工作中，大家可以继续努力，协调好各方面的工作，互相配合，及时发现问题并解决问题，一起迎接新的任务新的挑战，为公司的长远发展贡献出自己一份力量。

（技术运营中心江镇班组 尹卫明）

第五篇：辅导员工作发言稿

各位领导，同事大家好

我是工商管理系的南淑华，很荣幸在这里作为辅导员代表发言。这些发言都是我真实的做法与想法。

我带过新生也带过毕业班，我现在带的是10会计本科1234班共249人，现将我做辅导员四年来的一点想法与经验与大家交流下：

一、解决学生思想问题，确立正确的人生观、世界观、价值观

学风对学生成长起着潜移默化的作用，学生的世界观、人生观、价值观，直接影响着学生学习态度是否端正，学习目的是否明确，专业思想是否牢固，对学生的学习成才起着至关重要的作用 要针对新形势下的学生思想实际，不断深化理想信念教育，通过耐心细致的教育，解决学生的学习目的和态度问题，帮助广大学生树立正确的学习观、成才观，增强学生学习的动力。我认为主要从以下几个方面做起：

1、注重从低年级抓起，强化大一新生的专业思想教育和激发他们内在学习动力。在大一新生由中学到大学适应过程中，着重强化思想教育、学习教育，引导学生建立正确的学习观和求真务实的学习态度，让大一新生真正了解学习是学生的天职，让新生有一个良好的开端，以良好的学习状态融入到大学生活中来。三本较其他学生来说，入学成绩略低，家庭条件较好，所以管理难度大，具有一定的特殊性，在我所带的班级中制定了“素质拓展训练”、“青春领航员”的活动，让优秀的高年级同学，帮助他们规划专业学习和人生方向，奠定良好的学习基础。在他们刚入学的时候就要给他们一个正确努力的学习生活交往方向，在我所带的班级中我完全打破了特长组，兴趣小组的模式，我根据学生具体的学习状态，勤奋程度，学习效果等把每班的学生平均分组，并且规定让每小组的学生每天的上课自习必须坐在一起，让勤奋学生带动懒散学生，学习好的学生带动学习较落后的学生，让他们养成良好的习惯，并且选出小组长，而且规定每小组长每天记录小组成员的学习，上课情况，一周交给我一次总结，针对有问题的学生，我就能直接了解并根据具体情况给予解决方法，我觉得这种的每个人-每个组-每个班的由点到面的学习管理方法很有效的，会本8个班共493人，奖学金人数共173人，其中我所带的1234班就有101人拿到奖学金，其中特等奖学金共25人，我所带的四个班就占到了17名，其中一班共64人，奖学金人数达到34人，特等奖学金达到9人。

2、建立好学生管理队伍，选拔出的班干部要真正端正服务意识，强化管理效能。在我们辅导员老师的指导下，要让班干部们时刻把握班级动向，积极维护正常的教学秩序，可以让班干监督各小组长，这样班级工作就有层次与主线，创造一切有利于班上同学学习的良好环境，这样就能争取班级学风建设与个人达到既定学习目标的双赢结果

3、开好主题班会，制定班训，引导学生稳定专业思想，增强学习信心，树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、定期邀请专业教师作各种有针对性的专题讲座。特别是大学二年级要注重学生的专业教育，树立正确的专业思想，在学生中营造学习氛围，形成良好的学风。同时，也要提高增强 英语 口语和 计算 机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书 考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己，为今后的就业工作或者考研做好充足的准备。

5、开展有益的集体活动，做到寓教于帮、寓教于乐、寓教于管。在班级内开展形式多样、内容丰富、生动活泼的优良学风创建活动。联系实际，开展优良学风团支部、优良学风宿舍、优良学风社团、优良学风个人和优良学风团队活动，将优良学风创建活动渗透到学生日常生活，实现优良学风创建活动对全班学生学习生活的全方位覆盖，全过程贯穿，成为全班学生的自觉行动。也可以开展“学风建设辩论赛”、“英语知识竞赛活动”等活动

6、抓好安全文明、遵纪守规教育，开展安全文明纪律安全月、安全文明教育等活动，促使同学更加关注安全，为创建优良学风学院创造良好的安全文明氛围。开展“三早”——早起床、早读书、早锻炼活动，动员学生每天早起床，开展晨读和锻炼活动，让学生养成一个良好的学习生活习惯。根据实际情况，我针对一年级新生，开展的“三早”活动，并形成了制度。严格请销假纪律，杜绝迟到、早退和旷课现象；规范课堂秩序，严肃课堂纪律；严格作息制度，严禁夜不归宿。

7、针对大学三年级要教育学生尽快做好考研的准备，同时要加强专业知识的学习。从学生进入大三后，即在学生中着手进行分流，可以将学生按毕业走向初步分成就业、考研与出国三个组别。

针对考研的学生，在了解学生考研的目标专业和目标学校后，应对学生进行目标调整，增强学生的考研成功率。此外，在班级建立考研小组，营造考研氛围也会在一定程度上使同学们相互促进，共同进步。

针对出国的同学，应引导学生尽快考取托福、GRE、雅思等成绩，并积极和往届已经出国的学生联系，汲取经验。

针对就业的同学，应合理引导鼓励学生参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，并从不断的 总结 分析中得到职业的经验。结合实际，做好学生的思想政治工作，提高思想政治工作的针对性、及时性、有效性，在思想政治工作中要发挥学生骨干的作用。充分发挥团支部的战斗堡垒和团干部、学生党员的模范带头作用，重视发挥班级、社团团支部这一基层组织的战斗堡垒作用，从团干部，优秀团员，学生党员抓起，以优良的班风促进良好学风的形成。

8、有针对性做好学业后进学生的工作。其实这项工作也很好开展的，前提是如果学校给我们辅导员补助足够的电话费，真正提高我们的待遇，能够真正了解认识我们学生工作，真正了解认识理解我们辅导员，能够让我们辅导员得到该得到的尊重，我相信我们更会尽职尽责的在开学初就对学业有问题的学生进行了解，并与家长取得联系。这样我们一切的学生工作就会做的更好，其实我们辅导员只要建立与学生家长的联系制度，及时向家长通报学生学习状况，让学生的家长感觉他自己的孩子在学校的一切情况有“了如指掌”的感觉，对学生的学习其实更是一种督导，我相信在这种双重联系的制度下我们的工作就更会有起色。二，加强纪律管理，规范考试制度

在抓好学生思想政治工作的同时，我加大管理力度，对于违反管理制度的学生要按规定严肃处理，不讲情面，决不姑息，真正起到惩前毖后的效果。同时还应强化考试制度，严格考试纪律，现在我们的有些课程实施教考分离挺好的，一方面加强对学生的实践考核和技能操作考核，这样可提高毕业生的市场竞争能力和社会适应能力。另一方面对一些不负责任的任课老师也是一种鞭策。

三、调整激励机制，精神物质并进

为更好激发学生的学习积极性，在经济条件允许的情况下，在每学期末对学习好的学生给予一定的精神和物质奖励，鼓励学生积极进取，营造比学赶帮超的学习氛围，促进良好学风的形成。选出典型，建立和发展加强学风建设长效机制。从英语四六级、考研中选树成绩优秀者进行表彰。组织优秀个人典型同各班级学生举行经验交流会传授学习经验，为各班级级顺利通过四六级和研究生考试搭建服务平台。在班级深入开展全能学习标兵、单科学习标兵、学习进步标兵、帮人进步标兵、自强学习标兵评选活动，形成全院青年学生人人学有榜样，人人赶有目标，人人既可以学习别人，人人又可以被别人学习的生动活泼局面，及时总结经验，建立和发展加强学风建设长效机制。

总之，我作为辅导员是这么想的，我既然做的是这样的琐碎工作，在工作中也难免会遇到一些困难，比如工资待遇问题，立项无专业特色问题，大学工大教务的结合点问题但也不能改变什么，那就放好心态，做完做好我们该做的，加强学生学习过程管理。促进学生改进学习方法，提高学习效率，从而提高学生的综合素质，培养出合格人才，这样我们也就有成就感与快乐感。