第一篇：2011年度山坡中学关心下一代工作总结汇报1
2011年度山坡中学关心下一代工作总结汇报2011学年山坡中学在教育党工委、教育局的关心指导下，“关心下一代”工作也有较明显的收获。学校坚持与家庭、社区各方力量形成合力开展“关心下一代”工作，对学生加强思想道德教育、法制教育和科技教育。现在关于家长学校的情况；开展校外教育活动的情况；加强青少年法制教育的情况；帮困助学情况；开展心理健康教育及心理咨询活动的情况都可圈可点。现将我校关心下一代工作汇报如下：
一、加强领导，完善机制，为关心下一代工作的有序开展提供可靠保证
1、按照市区关心下一代工作委员会的部署，校党总支切实加强了对这项工作的领导，学校成立了关心下一代工作委员会。
2、关工委配合学校各处室加强德育工作队伍建设。要做好学校德育工作，首先要有一支高素质的德育工作队伍。长期以来，学校重视师德师风建设和职业道德教育，要求教师依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。树立“尊重学生、爱护学生”的德育工作理念，办人民满意的教育。
一是定期召开德育工作例会，每半月召开一次会议，学习理论，分析情况，制定措施，做到有的放矢。定期召开德育工作研讨会，发现问题及时反馈，及时解决，从而提高认识，明确工作方向和工作重点，理清工作思路。
二是加强教师队伍的德育理论知识、业务知识和法律知识的学习，提高依法执教能力。组织教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大报告以及党和国家的方针、政策，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为管理规范》、《中学德育大纲》等有关法律法规。
三是抓好班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的中坚力量，是班级工作的具体组织者和管理者。提高班主任队伍素质是搞好德育工作重要前提。为研究德育工作的新情况、新问题，相互交流经验，每学期举办一次公开“主题班会”，组织师生观摩，共同提高教育管理水平。鼓励班主任积极实践，参加德育理论和工作研究，撰写德育工作论文，学校每学期召开不少于两次德育工作研讨会或班主任经验交流会。
3、发挥共青团员的作用。校团委积极组织共青团员开展各种适合学生特点的活动。如组织青年团员到保福祠革命烈士墓扫墓，到山坡乡福利院慰问老人，举行新团员入团仪式，对团员青年进行革命传统教育和爱国主义教育。利用学雷锋日组织团员走上街头清扫垃圾、清除小广告，净化城市卫生环境，为创建文明卫生城市贡献力量。使青年团员在实践中受到法制教育。
二、加强校园文化建设，充分发挥环境育人功能
1、、加强校园文化建设，发挥环境育人功能。创建优美和谐的校园环境，发挥环境育人功能，是我校德育工作的显著特色和重要组成部分。校长室坚持落实科学发展观，从以人为本的高度提出了“担当责任，激扬生命，共同成长”的办学思想。在办学资金严重不足的情况下，规划科学合理，环境优美的林园式学校。另外我们还利用宣传标语、条幅、展板、学习园地、橱窗画栏和每周升旗仪式下的“国旗下讲话”，让学生了解学校、国家、世界大事，关心时事政治或展示学生的风采和教育教学活动成果。生活在这样的校园环境里，学生的心灵得到了净化，情操受到了陶冶，德育、美育的渗透和辐射作用如春风化雨，润物无声。
2、创建 “平安和谐”校园。一是安全保卫方面。学校加强安全保卫工作，增加保安力量，全天候值班，定时巡查校园。实行“半封闭式”管理，杜绝外来闲杂人员进入校园，本校学生不随意出入校门，如有特殊情况，需持班主任签字的准假条方可准予离校。二是消防工作方面。学校采取播放宣传片、举办消防知识竞赛和报告，张贴有关消防知识等方式进行宣传教育，提高广大师生的消防意识。三是加强综合治理，净化周边环境。
三、建立学校、家庭和社会相结合的立体德育模式，全方位加强关心下一代工作
1、发挥家庭教育的重要作用。我校充分发挥家庭教育资源的重要作用，成立了家长委员会，建立了家访制度。每学年家长学校定期开展活动，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高为国教子的能力。同时，针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学研究，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。班主任定期组织本班家长委员开展活动，教会家长正确引导学生看待社会，服务社会，把学校、家庭、社会教育有机地结合起来。定期举办家长日活动，邀请家长走进校园，参与考试监督，进课堂听课。帮其了解学校的教育教学情况，交流工作经验，共商育人大计，形成了良好的家、校互动机制。
2、积极探索新课改中关于社会实践内容实施的有效方法及途径，切实加强社会公益活动。建立了学生参加社区服务及社会实践活动制度，组织、指导学生参加社区服务、社会实践，让学生了解社会，热爱生活，关爱人民，培养学生为人民服务、为社会做贡献的高尚道德情操和优良品质。
3、扶贫助学，绝不让一名学生因为贫困而辍学。我校在校学生中，很大一部分是来贫困家庭，针对这一实际情况，学校领导深入学生家庭对贫困学生情况进行调查摸底，并将家访采集到的情况进行统计分析，筹措资金，帮助困难学生。
（1）区总工会积极帮扶困难学生上学，多方筹集资金，深入开展助学活动，今年共筹集资金3元资助我校贫困生。
（2）近几年，在办学经费十分紧张的情况下，对考入我校的因家庭经济贫困而成绩优秀学生近20人进行了学费减免，仅此一项总计金额2万余元。
3）结合共产党员先进性教育活动和实践科学发展观活动的开展，号召全体党员和教职工行动起来，主动参加扶贫助学，积极参与结对帮扶活动，为贫困生、特困生筹集学习和生活必需的经费。
4、做好问题学生帮教工作。各年级部根据学校统一部署，摸清查实本年级各班“问题学生”，组织班主任、课任教师研究这些学生出现的问题，集思广益，制定切实可行的帮教方式方法，明确职责，确定专人帮教。
5、积极参加市、区关工委、文明委和教育局主办的爱国主义读书活动，使
学生通过常读书、读好书，陶冶学生情操，接受先进思想，先进文化，培养学生的高尚道德品质。
四、多措并举，齐抓共管，扎实推进全校上下关心下一代工作
1、每年对高一新生进行军训和入学教育。按照《国防教育法》的要求，对高一新生入学后进行一击的军训，重点进行身体素质训练和德育教育。学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等；学习《交通安全法》、《消防法》、《预防未成年人犯罪法》，听交通安全报告，观看录像片，座谈讨论、写心得体会等，对学生进行安全教育、法制教育，增强学生的组织纪律性、集体观念和法制观念
2、开展主题思想教育活动，使学生教育工作系列化、具体化、经常化。如三月份的“学雷锋、树新风”活动；四月份的“中学生日常行为规范”活动；五月份的“革命传统教育”；六月份的“感恩”教育；九月份的“尊师”教育；十月份的“国情”教育；十一月份的“乡土”教育；十二月份的“普法宣传”教育等。
3、发挥共青团、工会、学生会、业余党校、团校的作用，进行理想信念教育，加强邓小平理论和“三个代表”重要思想学习，落实科学发展观，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、坚持年级办公制度。年级办公室尽量靠近教室，以利于对学生的管理。为了加强班级管理，培养高素质的学生干部，增强学生的自我管理能力，各班建立健全班委会等组织，学生干部配备坚持标准，明确职责。政教处定期对学生干部进行培训，培养学生组织能力、协调能力和自我管理能力。
5、加强诚信教育（如诚信考试），通过开展活动使学生在活动中树立诚信为荣的优良品德。
6、重视心理健康教育。成立了“心理咨询室”，开展心理健康知识讲座和青春期健康教育活动。并在每年高考前聘请心理学专家来我校作报告，为考生减压，做好迎考心理疏导工作。
关心下一代工作，连续做了多年。她的重要性，在当今越发显现其重要性。我们要不断求新，有所突破，才会更有实效，学生才能更有收获。今后要继续努力，确保学生健康、快乐成长。
2011-11-26
第二篇：关心下一代工作总结汇报材料
关心下一代工作情况汇报
莱州市城港路街道中心小学 2011.4.21近年来，我校坚持以科学发展观为指导，将“加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长”作为学校教育的一项重要任务，发挥学校工作的教育优势、人文优势，扎实做好关心下一代工作，逐步形成了学校、家庭、社会一体化教育管理机制，在全社会营造起了重视、关心、帮助青少年的良好氛围，促进了学生的健康成长。
一、加强组织领导，完善基础建设
我校重点加强关工委基础建设，从人力、物力和财力上给予大力支持。不断充实工作队伍，完善各项制度，将工作落脚点延伸到完小，中心和完小均成立了校长为主任的关心下一代工作委员会；更多经验丰富、身体条件好的老同志加入了“五老”队伍；进一步健全了关心下一代工作制度，明确了职责和任务；定期组织召开专题会议，研究布置关工工作；结合青少年兴趣和特点，建立了科技活动室、司法所法制教育基地、革命烈士陵园理想信念教育基地、社区老年中心夕阳红教育基地等，使学生学习技能，提高素质，养成了良好的思想品质。
二、营造感恩氛围，牢抓活动实效
在前期工作的基础上，重点开展了“感恩教育”、“中华经典诗文诵读”、“才艺培养”、“法制教育”、“心灵工程建设”等活动，丰富了校园文化生活。
通过开展经典诗文诵读活动，我们编写了一整套校本教材，组织师生开展了各种诵读比赛。弟子规操诵读活动，场面宏大，效果显著；“读经典文，润母语情”诵读比赛班班有精品，人人有展示。班级诵读比赛开展形式多样，如火如荼，这些活动既提升了他们的文学修养，又使优秀的古典诗文得以传承发展。
通过开展“兴趣小组大练兵”活动，学校关工委充分发挥每个教师的专长，形成了“科技”、“绘画”、“书法”、“月琴”、“二胡”、“剪纸”、“合唱”等十几个兴趣小组，学校先后组织了艺术节、庆六一文
艺汇演、小巧手才艺比赛等多项活动，为学生的才艺发展提供了广阔的舞台。
每年4月（或5月）和10月（或11月），学校都开展法制副校长进校讲座活动。同时结合班队会、活动课、小广播、黑板报、宣传栏等，抓好法制教育进教材、进课堂、进头脑活动，对全体师生进行系统的法制教育，增强了他们的法制意识。
2010年，根据莱州市统一部署和“四德工程”实施方案，学校组织全体师生开展了“心灵工程建设”活动。重点实施心灵沟通、心灵塑造和心灵保护三大行动，发挥学校、家庭、社会的合力，促进青少年形成正确的世界观、价值观和人生观。
在感恩教育方面，我校以“感恩”为突破口，一是通过悬挂标语、感恩刊板、事迹宣讲、学科渗透、观看感恩影片、开发感恩校本教材等方式，在全校营造起浓厚的“感恩文化”，做到让每一面墙壁都说话，让每一块草坪都歌唱，让每一节课都“感恩”。二是通过母亲节、父亲节、感恩节、教师节等重大节日，让学生为父母做饭、洗脚，写感谢父母的话，为老师送上节日祝福语，使他们懂得成长离不开父母、老师的关心和培养，学会知恩图报。在此基础上，学校长期开展了“做爸爸妈妈知心人”活动，让孩子体会父母的艰辛，增进亲子沟通。活动中发现：有的学生“为父母洗脚”活动变了味，洗脚水要父母亲自端上来，洗脚时要带上橡胶手套和口罩，洗两下就让父母收拾工具完事大吉。这样名为洗脚，实则增添了父母的负担。另一些学生则不同，他们回家能够认真与父母谈心，一本正经地讲解洗脚的意义，感谢父母的养育之恩，家长们纷纷写来感谢信，感谢学校使他们的孩子变成了“小大人”。针对以上情况，学校关工委及时组织排练了题为《洗脚》的小品节目，通过前后两组不同洗脚场景的展示，使学生深受教育，从而杜绝了“假洗脚”的现象。三是以感恩他人为切入点，开展亲情援助活动。引导学生在校内主动帮助贫困、学困的小伙伴，在校外关心他人、奉献爱心。开展清明节教育活动，引导学生感恩先人，都市报国。开展爱护公物、爱护教学楼教育活动，引导学生感恩学校，感
恩党的关怀。四是以感恩大自然为切入点，开展科技实践活动。我们引领学生走出课堂，探究大自然，保护大自然，实施的《苍耳提取液对害虫的拒食性研究》、《残留地膜对花生生长的影响研究》、《滴滴清泉要珍惜，节约用水我先行》等十几个项目获得国家、省科技创新大赛一等奖，使保护自然、研究科技成为我校一大特色。五是实施典型带动和双向互动，增强感恩教育实效。今年我校有2人获“莱州市杰出儿童”称号，2人获“莱州市优秀儿童”称号，2人获“莱州市百面旗帜”称号，2名同学被评为“烟台市百名感恩小明星”。尹滕晖同学还被团省委、省少工委等表彰为“齐鲁小名士”，为学校赢得了荣誉。我校通过学习、讨论、事迹演讲、征文等方式，在全校掀起了学比先进的热潮；获奖的尹滕晖同学及其家长，获奖之后主动拿出奖金购买了一定数量的体育用品，捐赠给母校。她的做法使全校师生深受感动，也使“学习先进事迹”和“感恩教育”活动向纵深推进。
三、做好结合工作，构建教育网络
关心下一代工作离不开社会、家庭的配合，为此学校先后聘请了市教体局郑延和主任为关工委副主任、城港路街道中心小学校外总辅导员，聘请派出所李伟干警和司法所李福涛所长为校外法制副校长，聘请革命烈士陵园姜更志园长为校外传统教育辅导员，以上校外辅导员与“五老队伍”密切配合，共同到校开展教育活动，从法律法规到自我保护，从勤俭节约到关爱他人，从文明礼貌到公民道德，使学生深受教育，学校安全事故，违法乱纪事件均为零。
特别是“五老”进校教育工作方面，我校经常聘请“五老”到校参与教育，为学校发展出谋划策。原市教体局副局长郑延和同志曾多次到校参与活动，“小手拉大手”读书活动、习惯养成教育、少先队课题研究等活动中都有他的身影。郑主任的讲座贴近孩子们的生活，深受他们的喜爱。原玉皇小学校长周美庆同志退了休不忘学校，经常到校进行校史教育和感恩教育，使孩子们受益匪浅。退休老教师王刚经常到校，主动为学校服务。退休老工人王志，不但指导锣鼓小组活动，还对孩子们进行村史教育。另外，为办好家长学校，我们还聘请东、西郎子埠村支部书记为家长学校副校长，定期组织学习，听取家长意见，交流家教经验，这样，家校联手，教育效果显著，学校连年被评为“优秀家长学校”。
关心下一代工作任重道远，需要社会各方面密切配合。作为学校，今后我们将在上级关工委的领导下，立足本职，竭尽所能，为青少年的健康成长作出应有的贡献。我们有理由相信，通过感恩教育和“三项活动”的开展，这些有爱心、董感恩的孩子们在人生的道路上一定会迈出更加坚定的步伐。
第三篇：芦山中学关心下一代工作总结
XX中学关心下一代工作总结
（XX中学）
2014年XX中学关工委在县关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导；以构建和谐校园为目标，牢固树立和落实科学发展观、围绕党和政府的中心工作；运用多种形式加强对学生的教育，作了大量的工作，取得了良好效果，受到上级领导和社会的赞扬，开创了学校关心下一代工作的新局面。现将我校关心下一代工作作一简要汇报：
一、健全机构、夯实责任，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证
学校关心下一代工作切实做到了领导重视、组织机构健全、措施有力。我校党支部、校长室高度重视，强调站在关心未成年人健康成长，培养合格接班人来认识关心下一代工作的重要性，切实加强和改进我校关心下一代的工作。为此，我校成立了以吴大刚校长任组长的关协领导小组，并下设领导小组办公室，负责日常工作，明确责任，强化落实。同时按照县关工委的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关协在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各领导把关协工作列入到每日议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校配有专门的关 1 协办公室、活动室，促进了关协工作健康有序的进行。
二、抓学习，努力用科学发展观指导关工委工作
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是我国经济社会发展的指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们积极响应党中央号召，认真贯彻执行党的十八大战略部署，把深入学习实践科学发展观，作为进一步学习、贯彻十八大精神的一件大事抓好抓实，努力用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。
我们把学习实践科学发展观同贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德的若干意见》，坚持教育的根本宗旨和关工委的性质、任务结合起来。深刻认识关心下一代工作是关系到国家长治久安的“战略工程”，是革命前辈开创的宏伟事业后继有人的“希望工程”，是建设精神文明、构建社会主义和谐社会的“基础工程”，是联系千家万户、全社会关心的“民心工程”，也是一项老少两代人“双受益、双发展、双提高”的“常青工程”，这一工作同贯彻落实科学发展观，发展中国特色社会主义紧密相连。从而增强做好这项工作的使命感和责任感，自觉把握好关心下一代工作的正确方向，关心青少年的全面发展和健康成长。
三、采取各种形式、齐抓共管，创造全校上下支持关协工作的新局面
一年来，我校以组织建设为载体、面向全体学生，深入开展了爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育、法制 2 教育和科普教育，组织全校学生开展有益身心健康的活动。关爱贫困学生、帮助问题学生、促进爱心助学、家校联谊，共同关爱青少年这个特殊群体
（一）坚持思想道德建设，提高学生精神境界开展丰富多彩的思想道德教育活动。
中共中央、国务院制定，颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人是学到的建设的若干意见》，为关心下一代工作指明了方向。我们按照上级规定的有关精神，立足载体，不断创新内容，在全校开展了形式多样、主题鲜明的教育活动。努力提高广大青少年的思想道德素质。我校始终坚持以“弘扬粟裕精神、德育为先、质量为上、办人民满意的学校”的办学理念，以育人为目标，以德育为先导；积极开展“管理育人、教书育人、服务育人”的全面育人活动，取得了较好的成效。一是坚持升降国旗制度，精心安排好每周的“国旗下讲话”活动，定时定人，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。三是共同创设育人氛围，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如先后开展的“学会感恩”、“我是90、00后”读书活动、“学雷锋”、“献爱心”、“XX法庭送法进校园”、“食品安全进校园”等活动。通过这些教育，不同程度的加强了学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环 3 保习惯、生活习惯。五是认真开展各类文化艺术节，充分展示学生和教师风采，培养学生各种兴趣爱好。六是结合父亲节母亲节等开展感恩教育活动。
（二）、重视法制安全教育、家校联合，增强学生法制安全意识。
学校长期坚持安全和法制教育。安全、法制工作有计划，有要求；有措施，有落实，有总结。努力做到个别教育与集体教育相结合，常规重点与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。利用宣传窗、黑板报、广播室的宣传阵地，积极营造安全和法制教育氛围。开展了“关爱明天、普法先行”普法教育活动，组织了学生观看安全教育宣传片，邀请了芦山派出所杨所长到我校做安全教育宣传讲座。学校就安全工作致《学生家长的一封信》保持与家长的联系，与家长签订了安全责任状，确保无安全事故的发生。通过扎实有效的安全、法制教育宣传活动，增强了依法治校、依法执教的意识，增强了学生的法制观念。
（三）关心贫困学生、帮助“问题学生”。
积极与外界联系，开展了一系列的爱心助学活动。现部分品学兼优的特困生得到了其他单位或个人的长期捐助，同时学校也开展了“爱心助学”活动。此外，学校还开展师生、生生“一帮一”帮扶活动。在思想上教育，在心理上纠偏、在学习上帮助、在经济上资助，使其在亲情温暖中感化和转化、进步和发展。在这些实实在在的满怀爱心的人文关怀下，学生积极上进、遵纪守法、认真学习、同学之间友好相处、4 学习生活上互相关照，乐在其中。
四、环境优美、文化浓郁、校园和谐
学校着力营建校园文化，让其发挥育人的独特作用，促进青少年学生健康茁壮成长。力求环境优美，校园“五化”：硬化、绿化、亮化、美化、净化，给人以美感。学习以德育为先导、智育为中心、体育美育为两翼，开展重大节日、纪念日的庆祝和纪念活动，举办体育运动会，增进学生身体健康。一系列的校园文化建设活动，浓厚了校园文化氛围，丰富了学生的精神文化生活，促进了校园和谐美满。近年来，我校青少年德育工作取得了显著成绩。多次被评为德育工作先进单位、县“三心四爱五心五好”示范学校、优秀先进集体。
五、2015年关心下一代工作打算
2015年，我校关工委在将在县教育局关工委的指导下，要配合学校党政，以党的十八大、十八大三中全会精神和全国、全省教育工作会议精神为指导，贯彻落实中共教育部关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见等文件精神，扎实推进关工委工作常态化建设，切实加强我校关心下一代工作。
1、认真学习，进一步提高对关心下一代工作重要性的认识。
认真学习全国和省市教育工作会议精神，了解国家、省市教育改革与发展中长期规划纲要的主要内容，将思想统一于造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教 5 育工作要求中，切实增强开展社会主义核心价值体系教育的使命感和责任感，切实提高对关工委工作常态化建设的认识，明确关工委建设的基本要求和工作重点，进一步提高对关工委工作重要性的认识，克服工作中的薄弱环节，积极提升工作特色，争创关工委工作常态建设合格单位。
2、开展主题教育，提高关心下一代工作的实效性。要努力扩大读书征文活动的参与人数，让更多的青少年接受教育，增强热爱伟大祖国和热爱中国共产党的情感。学校关工委要根据本单位党组织和行政的统一安排，配合政教处与团委，将读书活动与举办党史讲座、优秀共产党员英雄模范事迹报告会、访问老党员、瞻仰革命旧址和纪念馆、调查宣传本地区党组织解放前斗争发展史以及观看宣传党的革命传统和伟大业绩的电影录像等多种形式的纪念活动有机结合起来，努力深化活动内容，提高教育效果。另外，还可配合学校在青年团校、学生夏令营、影评、文学社建设、校运会、文艺汇演等活动中作一份贡献；在对青年教工的思想教育与业务提高方面做到热情参与，积极指导。
3、关爱特殊群体，发挥关心下一代工作的独特作用。配合学校心理健康教育，参与学校心理辅导室的辅导，努力做好有心理障碍学生的疏导工作；继续着力帮助学习困难学生、贫困学生完成学业，给予特殊关爱；对“问题学生”主动帮扶。组织关工委老同志与特殊青少年建立结对帮扶的关系，通过一定时日的关心帮助，不断提高他们的综合素质和发展水平。关工委还要配合学校，继续关心寄宿生的思想、6 学习和生活，促进其健康成长。
4、重视自身建设，切实提高关心下一代工作水平。加强关工委领导班子的学习，不断更新观念，防止知识老化、思想僵化和能力退化。要重视现代信息技术的学习和运用，努力提高工作效率。加强调查研究，将调查研究作为发现新问题、发挥参谋辅助作用的重要途径。参与对开展好家长学校办学情况的调研和法制教育的调研，继续做好流动人口子女受教育情况的调查研究工作。
总之，我们为学生健康成长作了一些有益的工作，取得了初步成效。今后，我们将继续按照“三个代表”重要思想，科学发展观和上级关工委的部署，进一步求真务实、开拓进取、总结经验、探索规律，把关心下一代工作做得更好，为下一代的健康快乐成长作出新的贡献。
二〇一四年十二月八日
第四篇：矿中学关心下一代工作总结
矿中学关心下一代工作总结
青少年儿童是祖国的未来和希望，而关心下一代的健康成长则是我们教育工作者义不容辞的责任，也是我们不可推卸的义务。近几年来，矿中学在茫崖工行委、社会发展局和茫崖镇的正确领导下，按照上级的指示和会议精神，结合我校实际，充分发挥学校优势，开展了丰富多彩、行之有效的活动。为较好落实上级文件精神，我校按照“学校、家庭、社会三位一体，实现共同教育最优化”的工作思路，一面抓自身建设，一面开拓工作，积极发挥学校管理在政治上、经验上、知识上、威望上、时空上的优势，采取内容丰富、形式灵活的方法，主动对青年教职工和青少年儿童进行思想政治教育，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和职业道德素质。为便于今后该项工作的开展，现对近几年来的具体工作总结如下：
一、建立健全组织，完善领导机制。
下一代成长的健康与否，关系到祖国的兴旺发达。为使关心下代工作顺利开展，矿中学在以前工作的基础上，进一步健全组织，成立了关心下一代工作领导小组，由学校张顺斌校长任领导小组组长，毛伟副校长任副组长，学校的中层干部为组员。同时，领导小组还研讨制定了领导小组工作职责、关心下一代工作制度、奖惩制度等，给茫崖镇关心下一代工作的开展提供了强有力的保障。
二、发挥学校教育的优势，加强学生的思想道德建设。学校是青少年儿童受教育的主要场所，自然而然地成为关心下一代工作的主要渠道。因此，矿中学充分发挥了学校教育的优势，对学生加强思想道德教育。
1、以主题班会和国旗下讲话为德育教育的主阵地，分年级和班级先后开展一系列的教育活动,活动主题鲜明突出、内容形式多样。每学年共进行国旗下讲话41次，主题内容紧扣时代旋律，增强了教育针对性。
2、组织和开展法制教育、思想品德教育和心理健康教育活动。充分利用黑板报、主题班会、周教育活动等教育阵地，做好学生的法制、品德和心理健康教育工作，学校先后邀请行委人民法院和茫崖公安分局警官来学校为全体师生作法制报告，进一步规范学生行为、提高学生认知，取得良好的效果。
3、落实安全责任制。在学校与上级教育行政部门签定了安全责任书的基础上，学校与各班主任层层签定了安全责任书，强调“到校必查安全、逢会必讲安全、活动首保安全”。2006——2009年学校未发生重大安全事故和违法案件，为创建平安和谐校园奠定了良好基础。
4、健全学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络。每学年分层召开各年级学生家长交流座谈会共8场次。使学校、家庭、社会紧密结合，共同发挥育人功能。
5、每学年都要以“创建绿色学校，共护美丽家园，提高环保意识，推动科普教育”为中心，以“保护环境”为主题，开展了一系列富有成效的环保教育活动,形成了自己的特色。各中小学积极开展各种课外活动，利用学校宣传橱窗、班级黑板报、红领巾广播站等全方位开展宣传教育。充分发挥了少先队作用，由少先队组织学生开展了以“地球妈妈—我爱您”为主题的世界地球日征文活动和以“保护环境，从我做起”、“天天都是环境日”为主题的世界环境日演讲比赛。在此基础上，矿中学还要求各校少先队组织学生召开了“只有一个地球”的主题队会及环保知识竞赛。
6、近几年来我校在关心下一代工作中取得的荣誉：
（1）2006、2008、2009年全国普通高考中我校上线率100%；
（2）在茫崖工行委2008年“迎国庆”学生绘画、书法比赛中，学生姜丽云、宋静萍、李平获得绘画类一等奖；崔宇、袁翔、颜婧获绘画类二等奖；李佳婧获得绘画类三等奖。
（3）2009年6月，刘之馨获海西州“十佳少先队员”称号。（4）2009年5月，袁方、关婷婷、孔洁、李阳、姜幸、马丙志、王毓婧、董欣等同学获茫崖团工委“优秀团员”光荣称号。
（5）2009年10月20日学校教师、团总支书记：张晓红在茫崖工行委“争当排头兵，我为实现海西速度做贡献”演讲中获第一名。
三、发挥家庭教育的作用，确保孩子健康成长。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家庭教育在孩子一生中起着重要作用。现在家庭都趋向于想去教孩子，却不知道该怎样去教。为此，矿中学努力创建家长学校，并力争把家长学校办到实处。提出了“家校联系”制度，实行家校一体化教育。通过开办“家长班”、召开家长会等多种联系形式，让家长知道我们学校在教育什么，家长在教育下一代中应发挥什么样的作用，使家、校教育架起桥梁。由于家校加强了沟通，减少了学生中“两面派”的现象，努力使学生做到校内校外一个样，家里家外一个样。另外，矿中学还主动邀请家长到校听课，深入课堂，让家长参与学校的德育教育，并让家长参与学校管理工作，学期末让家长进行对学校的评教活动，征求家长的意见。
四、发挥社会教育的功能，加强学生的思想道德建设。良好的社会环境才能确保孩子们的身心健康成长，为使孩子们有一个好的成长摇篮，矿中学积极同茫崖镇、公安分局、石棉矿企业等部门联系，成立了学校综治工作领导小组，由学校主要领导任组长，与各部门协同负责学校及周边社会治安，给孩子们提供了良好的生长环境。另外，我校利用警校共建的优势开展了一系列的活动。中学请茫崖公安分局的干警定期到校进行法律知识讲座，赠送相关的法律书籍等。学校每年邀请茫崖消防大队的官兵到校进行消防演练，指导学生在事故中如何逃生学习等活动。
五、学校、社会、家庭三位一体，确保孩子身心安全。“安全就是一切，安全大于天”，这是矿中学校长常挂嘴边的一句话，这也是一个不争的事实。为确保下一代的身心安全，我校成立了安全工作领导小组，制定各种紧急预案，学校与教师之间层层签定了责任状，实行学生安全责任追究制；各校定期召开了安全工作专题会议、安全教育会议等，增强了孩子们的安全观念，提高了他们的安全防范意识；学期结束时，真召开了学生家长会，把假期中家长的职责进一步明确，确保了孩子们过一个安全愉快的假期生活。
六、存在问题和不足
1.为教育工作需要，存在设备和经费的不足。
2.德育工作方法须进一步加强创造性、针对性和实效性。
3.实施工作还不够扎实、不够深入，没有真正做到为目标服务，解决实际问题。
4.学生的规范化管理要进一步加强。
一份耕耘，一份收获，我校在关心下一代工作中取得了可喜的成绩，创出了自己的特色。学校、家庭、社会三位一体，共同教育最优化的工作方式，使下一代的思想道德素质、科学文化素质等得到了进一步提高，使青少年儿童身心健康成长。同时，我校将在以后的工作中不断摸索，发扬优点，总结不足，使我校在关心下一代工作中取得更好的成绩。
青海茫崖石棉矿中学 二0一0年五月十七日
第五篇：城关中学关心下一代工作总结
关心下一代工作总结
荥阳市城关乡初级中学
做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想的实际行动，是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，把握时代大势，回应实践要求的需要。一年来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。围绕对青少年进行社会主义核心价值观教育和理想信念教育这个中心，坚持“三贴近”的原则，结合学校中心工作，实现关心下一代工作常态化，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本我校关心下一代工作情况总结如下：
一、高度重视，加强领导，健全制度，落实责任
我校成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“校长亲自抓、政教领导结合抓、班主任具体抓，退休教师校外抓”的四级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了青少年学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。
我校利用每周的学习时间，组织教师认真学习上级关心下一代有关的文件精神，要求每位教师深入了解当前青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所发展、有所创新。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代学生的思想特点、规律，不断改进工作方法，与时代同步、与学生同心。从长者的方式转换成与学生平等角色，与学生交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性。
学校政教处平时工作与关心下一代工作有内容的共同性，方向的一致性，在工作中二者紧密结合协调一致，形成合力。
充分发挥退二线领导和退休教师的教育能力方面的优势，让他们参与关心下一代的主要工作，承担重要的工作责任，牵头建立校外辅导站，关注学生在社会上的成长动态。
建立健全关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实，把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把 1 关心下一代工作做细做实。
二、与学校中心工作紧密结合，开展各种思想教育活动。
开学初，各年级有侧重的开展“养成教育”，关心下一代工作和养成教育紧密配合，为七年级提供小学生刚入初中如何逐步适应新学段的材料，指导开展有关学习习惯方面的知识竞赛；学校举办运动会，关心下一代工作便宣传运动保健方面的知识，协助组委会加强运动保护；学习雷锋月，我们邀请退伍老战士做雷锋事迹报告。我们协助学校政教处开展安全教育，卫生月活动，有效地促进了学生的健康发展，毕业季，我们和政教处一道做毕业生的思想工作，让学生以平和的心态对待考试和升学，对待分流，既是对学生的人生观，价值观教育，也稳定了毕业班的教学秩序，为学生的健康成长尽了力量。我校还要举行每月相关主题教育，让学生在主题活动中接受教育：组织各班班主任开展了学生日常行为养成教育，以言行、纪律、卫生为抓手，以《学生守则》及《日常行为规范》为准绳，扎实落实学生良好的思想品质的培养和良好行为习惯的养成；开展了道路安全知识讲座，增强学生自我防护意识；邀请法制副校长组织开展了“珍爱生命，远离毒品”知识讲座，加强生命教育；举行“珍惜时间，远离网络”教育活动，纠正学生不良嗜好，集中精力投入学习；还陆续开展了“孝心感恩教育”、“迎国庆、颂祖国、我为祖国添光彩”等主题教育，努力提高学生思想道德素质。
三、开展形式多样的关爱活动，让每一位学生都成为关爱对象
1、聘请专家开办讲座，对青少年学生进行心理疏导。如聘请教师进修学校朱培红老师为学生讲考试心理。
2、开展师生“手拉手”关爱活动。学校教师每人和2-3位学生建立稳定的联系，关注学生发展过程，给以及时帮助。组织退休教师建立校外辅导站。让老一辈的优秀学风，优良传统为下一代导航向、正风气。
3、抓好各类专题教育活动，努力提高学生思想道德素质和法制意识。与政教处一道，开展了 “我该如何对待同学”、“这样做合法吗”和“父母与我谁幸福”等一系列案例讨论活动，开展了“我为父母骄傲”的板报活动，奠定学生的核心价值观基础。
把学生安全工作摆在一切工作的首位，学校领导和关工小组十分重视学生安全工作，做到学校行政会上回回有安排部署，教师例会上次次有布置总结，形成 2 “人人有责，齐抓共管”局面。
四、以残疾学生、留守学生、单亲学生教育为重点，促进全体学生健康成长。
我校地处城乡结合部，外出务工人员多，留守学生逐渐成为学校教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困学生，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校政教处一直关注的，也是关心下一代一直努力在做的工作，建立留守、单亲、贫困学生档案，重点对他们开展心理健康教育。通过认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困学生底数，掌握基本情况，将每个特殊学生的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案，通过交谈、走访等方面对他们进行关心教育。通过联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱体系。每班推荐4—5名典型学生与在职教师结对，每位教师结对1—2名学生，经常找帮扶对象谈心，随时把握学生思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。重点关注留守学生，让每一个学生都得到爱。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。在今后的工作中，我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，用心、用力、用情，克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任，为把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义的接班人和建设者做出新的贡献﹗
点击咨询 