第一篇:《国家学生体质健康标准》抽测分析报告
《国家学生体质健康标准》抽测分析报告
本次,我学校被抽测的学生是30人,排在全区第12名。从测试数据显示的结果看,大多数学生的成绩在良好和及格的档位上。通过测试的成绩可以看出:优秀率的人数是零,良好人数是13人,良好率是43%,及格人数是10人,及格率是33%,不及格人数7人,不及格率是23%。参照学校自测的成绩单,可以寻找出:15个正常体重的学生,营养不良的学生2人,较低体重3人,肥胖6人,超重3人。他们在五项+视力的测试中,都有单项甚至双项不及格的现象。其中,最严重的是视力。其次,就是因肥胖和超重所造成的单项不及格,使之影响到总分成绩。
根据以上的数据分析:我想通过以下几个方面措施,提高学生的身体素质。
1.充分利用大课间的活动时间,开展丰富多彩的体育活动。
通过:立定跳、集体舞、往返跑、推铁环、200米、400米、800米、武术、跳格子、呼啦圈、、接力赛跑、羽毛球、实心球、拔河、踢毽子、跳远、跳高、集体活动内容跳绳、体操等等活动,让大课间充满活力,学生就有新鲜感,爱上体育锻炼,这样就能很好的提高学生身体素质。
2.改进体育教学方法,激发学生的兴趣。
把体育测试的项目,编排到我们的课堂中,游戏中,创设情境,来激发学生的兴趣,使游戏多样化。例如:把30秒跳绳,改成看谁先跳到200次,提高学生的竞争意识,又延长了跳的时间,同时,能很好的提高学生的弹跳力,有助于立定跳远测试项目成绩的提高。
3.加强领导,严格管理。
① 领导要重视,领导小组要充分的发挥作用,做到指导、引领、督导三到位。
② 针对不能按照体育课要求上课的教师,要找其谈话了解情况,及时指正。对不及时参加学校大课间活动的班级,要及时点名批评,找其班主任谈话,要求其改正。
③ 学校要严格执行《国家学生体质健康标准》的测试方案,每年都要对全校的学生进行测试,记录成绩,上传到国家数据库。
王会军
2012年6月
第二篇:国家学生体质健康标准
沁源县第一中学
2013年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作
实施方案
为进一步贯彻落实《国家学生体质健康标准》,促进和激励我校青少年学生积极参加体育锻炼,养成体育锻炼的良好习惯,提高学生体质健康水平,根据山西省教育厅《关于做好<国家学生体质健康标准>测试和上报工作的通知》(晋教体【2013】9号)、长治市教育局《2013年<国家学生体质健康标准>测试和数据上报工作实施方案》、沁源县教育局《关于2013年<国家学生体质健康标准>测试和上报工作实施方案》(沁教字【2013】51号)的文件精神,结合我校的实际情况,现制定我校《标准》的实施方案:
一、指导思想
认真学习《标准》,提高认识水平,实施《标准》是学校体育的一项重要工作。我校将在学校的各种会议上组织山西省教育领导、体育教师、班主任老师学习了解《标准》,贯彻“健康第一”指导思想,落实国家对高中阶段学生个体在体质健康方面的基本要求,全面推进素质教育,组织学生开展阳光体育运动,激励学生积极参加锻炼,促进我校青少年学生健康成长。加强组织领导,成立领导小组,把《标准》的实施作为全面推进素质教育的重要抓手,列入重要议事日程,整体提高办学水平。
二、组织领导 组 长:姚先恩
副组长:郑建军 任虎柱 刘如恩 南建中
成 员:部长、教务主任、政教主任、总务主任、医务负责人、各班班主任、全体体育教师
三、测试范围 全校所有的高中学生。
四、测试与上报时间
按照沁源县教育局要求,要在2013年10月25日之前,按时完成2013年项目测试、数据上报、结果公示、逐级审核等各项工作。
五、测试项目及标准(说明:凡测试项目后未注明性别的,男生、女生都测。)
身高:赤足站立,两脚并拢。体重:保持一位小数。
视力:视力表贴于5.0视力与学生百分之70%的平行处,学生站立5m处测试。
肺活量:检查是否漏气,要求漏斗要保持清洁,做好传染病的预防。坐位体前屈:两脚分开10-15cm,缓慢向前用力,切勿突然用力。50m跑:保留一位小数。
立定跳远:试跳三次,计最好一次成绩。800m(女)/1000m(男):成绩保留一位小数。
引体向上(男):正握单杠,下巴过杠为合格,要求学生背部肌肉用力。一分钟仰卧起坐(女):两手放于耳塞处,务放于脑后。
六、实施步骤
2013年沁源一中《国家学生体质健康标准》测试和数据上报时间为2013年9月1日------10月25日,具体负责和安排如下:
第一阶段:安排部署、强化宣传、完善制度、工作全面到位,确保《标准》实施(9月1日-------9月15日)学校实行校长责任制,成立相应的学校《标准》测试和数据上报组织机构(由体育组、教务、政教、医务、班主任等共同组成),共同组织实施本校《标准》的测试和数据上报工作。做到明确职责、责任到人。积极做好《标准》测试和数据上报工作的准备工作。(班主任负责提前掌握提供学生基本情况,对于身体不能参加测试的需要提出书面申请,先经学校审批后,再报到县教育局做审核后,才予以免试)
在《标准》实施过程中,领导小组要加强管理和指导的力度,制订工作计划,细化职责,分解工作任务,层层落实。要积极创造条件,创新工作方法,采取切实有效措施,按照上级工作要求全面展开讲《标准》,教《标准》,准备测试《标准》。要按课程标准要求,开齐开足上好体育课,全面落实每天一小时体育锻炼。在《标准》的实施上予以人力、物力、财力和时间的保证。加强实施《标准》的宣传,调动广大学生参加体育锻炼的积极性,推动班级“达标争优”活动普遍开展。建立《标准》测试建档制度和新生入学体质健康测试制度。针对学生身体素质中薄弱环节,如耐力、柔韧和男生上肢力量等采取科学的干预措施,帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。
第二阶段:优化培训、加强安全措施、保障硬件、检测设备、工作全面到位,确保《标准》实施(9月16日-------9月30日)
在《标准》实施过程中,领导小组要加强管理和指导的力度,制订工作计划,细化职责,分解工作任务,层层落实。要积极创造条件,创新工作方法,采取切实有效措施,按照上级工作要求全面展开讲《标准》,教《标准》,准备测试《标准》。要按课程标准要求,开齐开足上好体育课,全面落实每天一小时体育锻炼。在《标准》的实施上予以人力、物力、财力和时间的保证。加强实施《标准》的宣传,调动广大学生参加体育锻炼的积极性,推动班级“达标争优”活动普遍开展。建立《标准》测试建档制度和新生入学体质健康测试制度。针对学生身体素质中薄弱环节,如耐力、柔韧和男生上肢力量等采取科学的干预措施,帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。
牢固树立“安全第一”的责任意识。在实施《标准》时,健全各项安全保障制度,落实安全责任制;加强对场地、器材、设备的安全检查,加强对学生安全教育,提出安全要求;测试前检查和了解学生身体健康情况,因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可免予执行《标准》,并填写《免予执行〈标准〉申请表》,存入学生档案。在耐力项目测试前,医务部门必须对学生进行体检,严格把关。坚决杜绝平时不锻炼,测验时搞突击的现象,谨防意外伤害事故发生。
学校根据测试项目迅速对参与测试的体育教师进行培训以及场地、仪器设备的检修、维护和添置,更新不符合国家测试项目要求的设施设备。做好《标准》测试和数据上报的软硬件的准备。
第三阶段:认真组织测试,注重锻炼效果、数据采集、监督指导(10月1日-------10月20日)
新《标准》增加了锻炼效果好、实效性强的锻炼项目和运动技能项目,目的在于激励学生参加体育锻炼,促进身体的正常生长发育和身体形态、机能的全面协调发展,提高身体素质和运动能力。新《标准》的评分标准较前都有较大幅度的提升,要在发动学生经常锻炼的基础上组织测试,根据体育课和课外活动的设置,有计划地安排好测试的项目及时间,以检查、巩固和提高学生锻炼的成果。
结合本校情况,因地制宜,由校《标准》测试和数据上报小组利用体育课时间,逐年级、逐班级、逐项目、分男女进行测试和数据收集。由班主任组织本班学生带着自己测试表到指定的轮流场地测试,每个项目的测试人员安排指定的体育教师负责测试。{医务室负责测试:身高、体重、视力;体育组全体教师负责测试:肺活量、坐位体前屈、50米跑、立定跳远、1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)} 第四阶段:严格规范培训,健全工作制度、整理数据、审核上报(10月21日------10月25日)
新《标准》项目多,要求高,我校将按照实施工作和数据上报的要求抓好培训工作,督促学校测试人员和数据管理人员参与上级组织的业务技术培训。要健全测试制度、质量把关制度、数据汇总统计上报制度、档案资料管理制度及工作总结制度,促使《标准》实施工作逐步制度化、规范化、科学化。《标准》的实施工作计入教师教学工作量。
严把数据采集和上报的审核关,坚决杜绝虚假数据,错误数据,遗漏数据等现象发生。
沁源县第一中学
二0一三年九月
第三篇:《国家学生体质健康标准》测试质量分析报告
大桥中学
《国家学生体质健康标准》实施情况分析报告
本学期测试年级为七至九年级全体学生。在学校仲校长和赵副校长的指导下,经过体育教师、卫生保健教师、班主任共同努力,测试工作开展顺利、圆满,取得了优异的成绩。
七年级测试项目:身高、体重、坐位体前曲、立定跳远;
八年级测试项目:身高、体重、坐位体前曲、立定跳远、跳绳; 九年级测试项目:身高、体重、仰卧起坐、立定跳远、跳绳、男1000米、女800米跑
全校60人参加测试,优秀人数:30人次,优秀率50﹪;良好人数20人次,良好率33.3%;及格人数:10人次,及格率16.7%;不及格人数:0人次,不及格率0﹪。
身高标准体重(全校学生):人数60人,正常体重40人次,占66.7﹪;较轻体重10人次,占16.7﹪;超重6人次,占10﹪;肥胖4人次,占6.6﹪;
坐位体前屈:,人数46人,优秀人数26人,占56.5%,良好人数10人,占21.7%,及格人数8人,占17.4%,不及格人数2人,占4.4%。
男1000米、女800米跑(九年级考核项目):人数14人,优秀人数10人,占71.5%,良好人数3人,占21.4%,及格人数1人,占7.1%。
立定跳远(七、八、九年级学生考核项目):人数60人,优秀人数25人,占41.7%,良好人数25人,占41.7%,及格人数8人,占13.3%。不及格人数2人,占3.33%。
跳绳(八、九年级学生考核项目):人数40人,优秀人数30人,占75%,良好人数8人,占20%,及格人数2人,占5%。
综合以上情况分析:
身高标准体重情况正常,本学期超重、肥胖人数有所减少;今后应加大对学生饮食习惯的指导,形成一个良好的生活饮食习惯,坐位体前屈:学生练习认真,教师指导有方;成绩优异,优秀率56.5%,成绩比去年有下降,今后应继续加强练习,争取更好的成绩
男1000米、女800米跑(九年级考核项目):本学期经过认真的体育教学和阳光校园长跑活动,学生的耐力很大提高,优秀率71.5%。让我们的阳光校园长跑活动形成一个传统。多开展一些有益的课外体育活动。
立定跳远(七、八、九年级考核项目):人数60人,优秀率41.7%,学校领导、班主任、体育教师对这个项目非常重视,学生练习认真,成绩优异、技术好的学生,指导技术差学生,今后应加强练习,提高练习的质量和强度,布置适当的家庭作业。经过认真的体育教学、训练,全体学生都有很大的进步。
跳绳(八、九年级学生考核项目)人数40人,优秀人数30人,占75%,成绩比去年有所提高,由于每年中考体育加试都必考,学生也非常重视,同时,跳绳也是我校的特色体育项目。所以学生跳绳
成绩普遍较好。
通过本学期的测试,总的情况良好,在今后的教学工作中,应加强学生的身体素质及技术训练,坚持进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度,宣传形式力求多样,让学生每天体育锻炼一小时落在实处,搞好一年一度的大型体育运动会,每月安排好一个年级的体育特色活动;加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体,健康成长。不足之处,争取在下一学期有较大改进,争取更优异的成绩
第四篇::《国家学生体质健康标准》测试质量分析报告
德兴市中洲小学《国家学生体质健康标准》
测试质量分析报告
本学测试年级为一至六年级全体学生。在学校张校长和汪校长的指导下,经过体育教师、卫生保健教师、班主任共同努力,测试工作开展顺利、圆满,取得了优异的成绩。
一——二年级测试项目:身高、体重、坐位体前曲、立定跳远; 三——四年级测试项目:身高、体重、坐位体前曲、立定跳远、跳绳;
五——六年级测试项目:身高、体重、仰卧起坐、立定跳远、肺活量、400米跑
全校105人参加测试,优秀人数:4人次,优秀率4﹪;良好人数30人次,良好率36%;及格人数99人次,及格率97%;不及格6人数:不及格率3﹪。
身高标准体重(全校学生):人数101人,正常体重66人次,占63.5﹪;较轻体重34人次,占33.11﹪;超重1人次,占1﹪;肥胖0人次,占0﹪;
坐位体前屈:,人数76人,优秀人数6人,占13%,良好人数38人,占48.72%,及格人数19人,占24.35%,不及格人数1人,占1.2%。
肺活量体重指数(五、六年级考核项目):人数25人,优秀人数5人,占20%,良好人数10人,占40%,及格人数5人,占20%,不及格人数0人,占0%。
400米跑(五、六年级考核项目):人数25人,优秀人数2人,占8%,良好人数15人,占60%,及格人数8人,占32%。
立定跳远(一、二、四、五、六年级学生考核项目):人数105人,优秀人数5人,占5.8%,良好人数21人,占20.9%,及格人数100人,占98%。不及格人数5人,占4.7%。
跳绳(三年级学生考核项目):人数19人,优秀人数1人,占
5.3%,良好人数10人,占51.1%,及格人数15人,占89.3%。
综合以上情况分析:
身高标准体重情况正常,本学超重、肥胖人数有所减少;今后应加大对学生饮食习惯的指导,形成一个良好的生活饮食习惯,坐位体前屈:学生练习认真,教师指导有方;成绩优异,优秀率54.45%,成绩比去年有下降,今后应继续加强练习,争取更好的成绩
仰卧起坐(三、四、五、六年级考核项目):今年第一次考核成绩优异,优秀率26.6%,今后应加强练习,提高练习的质量和强度,布置适当的家庭作业。
肺活量体重指数(五、六年级考核项目):成绩比上一学有所提高,应教会学生正确使用肺活计,加强学生的心肺功能的训练。
400米跑(五、六年级考核项目):本学经过认真的体育教学和阳光校园长跑活动,学生的耐力有点提高,优秀率8%。让我们的阳光校园长跑活动形成一个传统。多开展一些有益的课外体育活
动。
立定跳远(一、二、四、五、六年级考核项目):人数105人,优秀率5.8%,学校领导、班主任、体育教师对这个项目有点重视,学生练习认真,成绩优异、技术好的学生,指导技术差学生,今后应加强练习,提高练习的质量和强度,布置适当的家庭作业。经过认真的体育教学、训练,全体学生都有很大的进步。
通过本学年的测试,总的情况良好,在今后的教学工作中,应加强学生的身体素质及技术训练,坚持进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度,宣传形式力求多样,让学生每天体育锻炼一小时落在实处,每月安排好一个年级的体育特色活动;加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体,健康成长。不足之处,争取在下一学年有较大改进,争取更优异的成绩
第五篇:《国家学生体质健康标准》测试分析报告样本
2011年学校《国家学生体质健康标准》
测试数据分析报告
自 月 日为期 天的体质测试已经结束,现将我校的体质
测试情况分析如下:
1.2011年学校各年级学生体质与健康状况
1.1 测试项目
1-2年级:身高、体重、投沙包、踢毽子;
3-4年级:身高、体重、掷实心球、50米跑;
5-6年级:身高、体重、肺活量、坐位体前屈、400米、跳绳。
初中、高中:身高、体重、肺活量、1000米(男生)、800米(女生)、引体向上(男生)、仰卧起坐(女生)、篮球运球。
1.2数据分析
1.2.1 身高体重等级状况分析
表11-6年级身高体重等级状况(测试学生总人数:人)
营养不良较低体重正常体重超重肥胖
人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比
一男
一女
二男
二女
三男
三女
四男
四女
五男
五女
六男
六女
合计
分析测试身高体重的意义。
分析本校的身高体重数据。
分析出现这种现状的原因。
分析针对这种现状应提出的措施。
1.2.2投沙包测试数据分析
表21-2年级投沙包(测试学生总人数:
优秀良好及格
人数百分比人数百分比人数百分比
一男
一女
二男
二女
合计
分析测试投沙包的意义。
分析本校的投沙包的数据。
分析出现这种现状的原因。
分析针对这种现状应提出的措施。
1.2.3踢毽子
表31-2年级踢毽子(测试学生总人数:
优秀良好及格
人数百分比人数百分比人数百分比
一男
一女
二男
二女
合计
分析测试踢毽子的意义。
分析本校的踢毽子的数据。人)不及格人数百分比人)不及格人数百分比
分析出现这种现状的原因。
分析针对这种现状应提出的措施。
……依次分析各个项目。
2.今年的测试数据与去年的测试数据进行比较
(1)学校整体优秀、良好、合格率的比较;
(2)每个测试项目成绩的比较;
(3)相同年级成绩的比较(比如今年5年级和去年5年级的比较);
(4)每个年级和去年所在年级的比较(比如今年5年级和去年在4年级时成绩比较);
3.结论与建议
针对测试中出现的问题,提出下一步的改进措施