第一篇：2017年国家学生体质健康标准测试分析报告
2017年学生体质健康标准测试分析报告
根据教育厅的要求，结合我县实际。秋季开学后，各中小学校因地制宜积极推进《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。现将工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
各中小学校高度重视学生体质健康数据测试和上报工作，充分认识实施《国家学生体质健康标准》的重要意义，按照要求统筹安排时间、人力、物力，积极开展工作。在规定时间内，全县各中小学校完成数据测试上报工作。2017年测试上报学生共有XXX7人，其中小学XXX人，初中14738人，高中XXX人，小学合格率（及格以上含优秀、良好）为94.2％，初中合格率（及格以上含优秀、良好）为91.68％。
二、存在问题
测试上报工作不均衡，一些学校领导重视，积极工作，测试上报工作细致、准确、及时；但有些学校却工作消极，动作迟缓，不能按照时间节点完成测试上报工作，在一定程度上影响了全县测试数据上报的总体进度，在此提出批评。希望各学校总结经验，汲取教训，认真总结测试和上报工作，梳理上报缓慢的原因，做好2018年的测试上报工作。个别学校的数据上报负责人未能发挥工作职责，督促管理工作跟进不到位，测试工作比较慢，截至数据上报工作时限，还有部分学校未测试完，影响学校数据上报工作。各学校要进一步完善实施《标准》管理体系，把数据测试和上报工作责任逐级明确到每一个人。
三、今后的工作措施
1.大力宣传《标准》的重要性,使每个学生都认识到《标准》的实行,关系到每个同学的切身利益,让“我运动,我健康,我快乐” 的理念深入学生人心。
2．针对体质测试所反映出来的问题,各学校要有的放矢地科学安排体育锻炼。比如对肥胖体质的学生,可针对性的多开展增强肌肉组织 的练习和减少脂肪的运动,并建议学生合理膳食,少吃垃圾食品。对耐力差,长跑不达标的等情况,可充分利用课间操时间,进行一些跑步活动。冬季进行此项活动,既可以防寒,又可以锻炼体质,一举两得!夏季要抓住机会多加强学生柔韧素质训练和男生手臂力量的训练。
3.完善必备的体育器材,只有配套设施跟上了, 体育工作才好积极顺利的开展。要不就会陷入“巧妇难为无米之炊” 的尴尬境地。
4.重视体育教学的全面性。以往我们的体育教学,学生更多地获得的是体力和技能,缺乏对原理的理解和情感上“成就感”和“愉悦 感”的体验。因此我们要根据学生身心特点,改变传统的教学方式,让学生在运动中保持强烈的求知欲和成就感,从而让学生乐于上体育课,爱上体育课!总之,学校在《标准》测试和上报工作中,态度明确,准备充分, 落实到位，对全校学生进行的体质测试,效果也是比较理想的，充分调动学生锻炼身体的积极性和能动性。我们将继续一如既往的努力, 为更有效地促进学生身体健康。
第二篇：《国家学生体质健康标准》测试分析报告样本
2011年学校《国家学生体质健康标准》
测试数据分析报告
自 月 日为期 天的体质测试已经结束，现将我校的体质
测试情况分析如下：
1．2011年学校各年级学生体质与健康状况
1.1 测试项目
1-2年级：身高、体重、投沙包、踢毽子；
3-4年级：身高、体重、掷实心球、50米跑；
5-6年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、400米、跳绳。
初中、高中：身高、体重、肺活量、1000米（男生）、800米（女生）、引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）、篮球运球。
1.2数据分析
1.2.1 身高体重等级状况分析
表11-6年级身高体重等级状况（测试学生总人数：人）
营养不良较低体重正常体重超重肥胖
人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比
一男
一女
二男
二女
三男
三女
四男
四女
五男
五女
六男
六女
合计
分析测试身高体重的意义。
分析本校的身高体重数据。
分析出现这种现状的原因。
分析针对这种现状应提出的措施。
1.2.2投沙包测试数据分析
表21-2年级投沙包（测试学生总人数：
优秀良好及格
人数百分比人数百分比人数百分比
一男
一女
二男
二女
合计
分析测试投沙包的意义。
分析本校的投沙包的数据。
分析出现这种现状的原因。
分析针对这种现状应提出的措施。
1.2.3踢毽子
表31-2年级踢毽子（测试学生总人数：
优秀良好及格
人数百分比人数百分比人数百分比
一男
一女
二男
二女
合计
分析测试踢毽子的意义。
分析本校的踢毽子的数据。人）不及格人数百分比人）不及格人数百分比
分析出现这种现状的原因。
分析针对这种现状应提出的措施。
……依次分析各个项目。
2.今年的测试数据与去年的测试数据进行比较
（1）学校整体优秀、良好、合格率的比较；
（2）每个测试项目成绩的比较；
（3）相同年级成绩的比较（比如今年5年级和去年5年级的比较）；
（4）每个年级和去年所在年级的比较（比如今年5年级和去年在4年级时成绩比较）；
3.结论与建议
针对测试中出现的问题，提出下一步的改进措施
第三篇：国家学生体质健康标准测试
国家学生体质健康标准测试
工
作
总
结
开荒初中
2012年12月
第四篇：《国家学生体质健康标准》测试质量分析报告
《国家学生体质健康标准》 2016测试质量分析报告
本学测试年级为一至六年级全体学生。在学校校长和主任的指导下，经过体育教师、班主任以及任课教师的共同努力，测试工作开展顺利、圆满，取得了优异的成绩。
一——二年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、肺活量、一分钟跳绳、50米；
三——四年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、一分钟跳绳、50米、一分钟仰卧起坐；
五——六年级测试项目：身高、体重、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、立定跳远、肺活量、50ⅹ8跑
全校421人参加测试，优秀人数：12人次，优秀率2.85﹪；良好人数92人次，良好率21.85%；及格人数：288人次，及格率68.40%；不及格人数：29人次，不及格率6.89﹪。
身高标准体重（全校学生）：人数421人，正常体重315人次，占74.82﹪；较轻体重45人次，占10.68﹪；超重26人次，占6.17﹪；肥胖69人次，占16.38﹪；
坐位体前屈：，人数421人，优秀人数41人，占10.12％，良好人数60人，占14.25％，及格人数310人，占43.63％，不及格人数10人，占2.37％。
肺活量体重指数：人数421人，优秀人数89人，占21.14％，良好人数89人，占21.14％，及格人数234人，占55.58％，不及格
人数29人，占6.88％。
50ⅹ8（五、六年级考核项目）：人数139人，优秀人数34人，占24.16％，良好人数32人，占23.02％，及格人数69人，占49.64％。
50米（一、二、四、五、六年级学生考核项目）：人数421人，优秀人数95人，占22.56％，良好人数65人，占15.43％，及格人数241人，占57.24％。不及格人数20人，占4.75％。
一分钟跳绳（全员考核项目）：人数421人，优秀人数57人，占13.53％，良好人数52人，占12.35％，及格人数231人，占54.86％。不及格人数81人，占19.23％.综合以上情况分析：
身高标准体重情况正常，本学超重、肥胖人数有所减少；今后应加大对学生饮食习惯的指导，形成一个良好的生活饮食习惯，坐位体前屈：学生练习认真，教师指导有方；成绩优异，优秀率54.45％，成绩比去年有下降，今后应继续加强练习，争取更好的成绩
仰卧起坐（三、四、五、六年级考核项目）：今年第一次考核成绩优异，优秀率26.6％，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。
肺活量体重指数：成绩比上一学有所提高，应教会学生正确使用肺活计，加强学生的心肺功能的训练。
400米跑（五、六年级考核项目）：本学经过认真的体育教学和阳光校园长跑活动，学生的耐力很大提高，优秀率24.16％。让
我们的阳光校园长跑活动形成一个传统。多开展一些有益的课外体育活动。
50米（一、二、四、五、六年级考核项目）：人数421人，优秀率22.56％，学校领导、班主任、体育教师对这个项目非常重视，学生练习认真，成绩优异、技术好的学生，指导技术差学生，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。经过认真的体育教学、训练，全体学生都有很大的进步。
通过本学年的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，坚持进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长。不足之处，争取在下一学年有较大改进，争取更优异的成绩
第五篇：《国家学生体质健康标准》测试质量分析报告
学生体质测试分析报告
本学测试七年级学生。经过体育教师、班主任共同努力，测试工作开展顺利，取得了优异的成绩。
七级测试项目：身高、体重、肺活量、1000、800米跑、仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈
全年级 268人参加测试，优秀人数：175 人次，优秀率 65﹪；良好人数188人次，良好率71 %；及格人数：255 人次，及格率95 %；不及格人数：13 人次，不及格率5 ﹪。
通过本学年的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长。不足之处，争取在下一学年有较大改进，争取更优异的成绩。
2013.11.4
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