：《国家学生体质健康标准》测试质量分析报告

第一篇：：《国家学生体质健康标准》测试质量分析报告

德兴市中洲小学《国家学生体质健康标准》

测试质量分析报告

本学年度测试年级为一至六年级全体学生。在学校张校长和汪校长的指导下，经过体育教师、卫生保健教师、班主任共同努力，测试工作开展顺利、圆满，取得了优异的成绩。

一——二年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、立定跳远； 三——四年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、立定跳远、跳绳；

五——六年级测试项目：身高、体重、仰卧起坐、立定跳远、肺活量、400米跑

全校105人参加测试，优秀人数：4人次，优秀率4﹪；良好人数30人次，良好率36%；及格人数99人次，及格率97%；不及格6人数：不及格率3﹪。

身高标准体重（全校学生）：人数101人，正常体重66人次，占63.5﹪；较轻体重34人次，占33.11﹪；超重1人次，占1﹪；肥胖0人次，占0﹪；

坐位体前屈：，人数76人，优秀人数6人，占13％，良好人数38人，占48.72％，及格人数19人，占24.35％，不及格人数1人，占1.2％。

肺活量体重指数（五、六年级考核项目）：人数25人，优秀人数5人，占20％，良好人数10人，占40％，及格人数5人，占20％，不及格人数0人，占0％。

400米跑（五、六年级考核项目）：人数25人，优秀人数2人，占8％，良好人数15人，占60％，及格人数8人，占32％。

立定跳远（一、二、四、五、六年级学生考核项目）：人数105人，优秀人数5人，占5.8％，良好人数21人，占20.9％，及格人数100人，占98％。不及格人数5人，占4.7％。

跳绳（三年级学生考核项目）：人数19人，优秀人数1人，占

5.3％，良好人数10人，占51.1％，及格人数15人，占89.3％。

综合以上情况分析：

身高标准体重情况正常，本学年度超重、肥胖人数有所减少；今后应加大对学生饮食习惯的指导，形成一个良好的生活饮食习惯，坐位体前屈：学生练习认真，教师指导有方；成绩优异，优秀率54.45％，成绩比去年有下降，今后应继续加强练习，争取更好的成绩

仰卧起坐（三、四、五、六年级考核项目）：今年第一次考核成绩优异，优秀率26.6％，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。

肺活量体重指数（五、六年级考核项目）：成绩比上一学年度有所提高，应教会学生正确使用肺活计，加强学生的心肺功能的训练。

400米跑（五、六年级考核项目）：本学年度经过认真的体育教学和阳光校园长跑活动，学生的耐力有点提高，优秀率8％。让我们的阳光校园长跑活动形成一个传统。多开展一些有益的课外体育活

动。

立定跳远（一、二、四、五、六年级考核项目）：人数105人，优秀率5.8％，学校领导、班主任、体育教师对这个项目有点重视，学生练习认真，成绩优异、技术好的学生，指导技术差学生，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。经过认真的体育教学、训练，全体学生都有很大的进步。

通过本学年的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，坚持进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长。不足之处，争取在下一学年有较大改进，争取更优异的成绩

第二篇：《国家学生体质健康标准》测试质量分析报告

《国家学生体质健康标准》 2016测试质量分析报告

本学测试年级为一至六年级全体学生。在学校校长和主任的指导下，经过体育教师、班主任以及任课教师的共同努力，测试工作开展顺利、圆满，取得了优异的成绩。

一——二年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、肺活量、一分钟跳绳、50米；

三——四年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、一分钟跳绳、50米、一分钟仰卧起坐；

五——六年级测试项目：身高、体重、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、立定跳远、肺活量、50ⅹ8跑

全校421人参加测试，优秀人数：12人次，优秀率2.85﹪；良好人数92人次，良好率21.85%；及格人数：288人次，及格率68.40%；不及格人数：29人次，不及格率6.89﹪。

身高标准体重（全校学生）：人数421人，正常体重315人次，占74.82﹪；较轻体重45人次，占10.68﹪；超重26人次，占6.17﹪；肥胖69人次，占16.38﹪；

坐位体前屈：，人数421人，优秀人数41人，占10.12％，良好人数60人，占14.25％，及格人数310人，占43.63％，不及格人数10人，占2.37％。

肺活量体重指数：人数421人，优秀人数89人，占21.14％，良好人数89人，占21.14％，及格人数234人，占55.58％，不及格

人数29人，占6.88％。

50ⅹ8（五、六年级考核项目）：人数139人，优秀人数34人，占24.16％，良好人数32人，占23.02％，及格人数69人，占49.64％。

50米（一、二、四、五、六年级学生考核项目）：人数421人，优秀人数95人，占22.56％，良好人数65人，占15.43％，及格人数241人，占57.24％。不及格人数20人，占4.75％。

一分钟跳绳（全员考核项目）：人数421人，优秀人数57人，占13.53％，良好人数52人，占12.35％，及格人数231人，占54.86％。不及格人数81人，占19.23％.综合以上情况分析：

身高标准体重情况正常，本学超重、肥胖人数有所减少；今后应加大对学生饮食习惯的指导，形成一个良好的生活饮食习惯，坐位体前屈：学生练习认真，教师指导有方；成绩优异，优秀率54.45％，成绩比去年有下降，今后应继续加强练习，争取更好的成绩

仰卧起坐（三、四、五、六年级考核项目）：今年第一次考核成绩优异，优秀率26.6％，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。

肺活量体重指数：成绩比上一学有所提高，应教会学生正确使用肺活计，加强学生的心肺功能的训练。

400米跑（五、六年级考核项目）：本学经过认真的体育教学和阳光校园长跑活动，学生的耐力很大提高，优秀率24.16％。让

我们的阳光校园长跑活动形成一个传统。多开展一些有益的课外体育活动。

50米（一、二、四、五、六年级考核项目）：人数421人，优秀率22.56％，学校领导、班主任、体育教师对这个项目非常重视，学生练习认真，成绩优异、技术好的学生，指导技术差学生，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。经过认真的体育教学、训练，全体学生都有很大的进步。

通过本学年的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，坚持进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长。不足之处，争取在下一学年有较大改进，争取更优异的成绩

第三篇：《国家学生体质健康标准》测试质量分析报告

学生体质测试分析报告

本学测试七年级学生。经过体育教师、班主任共同努力，测试工作开展顺利，取得了优异的成绩。

七级测试项目：身高、体重、肺活量、1000、800米跑、仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

全年级 268人参加测试，优秀人数：175 人次，优秀率 65﹪；良好人数188人次，良好率71 %；及格人数：255 人次，及格率95 %；不及格人数：13 人次，不及格率5 ﹪。

通过本学年的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长。不足之处，争取在下一学年有较大改进，争取更优异的成绩。

2013.11.4

第四篇：《国家学生体质健康标准》测试质量分析报告

学生体质测试分析报告

本学测试年级为一至六年级全体学生。经过体育教师、卫生保健教师、班主任共同努力，测试工作开展顺利，取得了优异的成绩。

一——二年级测试项目：身高、体重、坐位体前屈、50米跑； 三——四年级测试项目：身高、体重、仰卧起坐、50米跑； 五——六年级测试项目：身高、体重、肺活量、50×8米跑、仰卧起坐、立定跳远；

全校1675人参加测试，优秀人数：102人次，优秀率6.1﹪；良好人数988人次，良好率59%；及格人数：419人次，及格率25%；不及格人数：166人次，不及格率9.9﹪。

身高标准体重（全校学生）：人数1675人，正常体重1016人次，占60.7﹪；较轻体重512人次，占30.6﹪；营养不良73人次，占4.4%；超重36人次，占2.1﹪；肥胖38人次，占2.3%；

坐位体前屈（全校学生）：人数1675人，优秀人数185人，占11％，良好人数587人，占35％，及格人数810人，占48.3％，不及格人数93人，占5.7％。

肺活量体重指数（全校学生）：人数1675人，优秀人数469人，占28％，良好人数402人，占24％，及格人数587人，占35％，不及格人数217人，占13％。

50×8米跑（五、六年级考核项目）：人数619人，优秀人数25人，占4％，良好人数371人，占60％，及格人数161人，占26％；

不及格人数62人，占10%。

仰卧起坐（三到六年级学生考核项目）：人数986人，优秀人数23人，占2.3％，良好人数181人，占18.4％，及格人数536人，占54.4％。不及格人数246人，占24.9％。

50米跑（全体学生）：人数1675人，优秀人数191人，占11.4％，良好人数1169人，占69.8％，及格人数224人，占13.4％。不及格人数91人，占5.4％。

综合以上情况分析：

身高标准体重情况正常，本学超重、肥胖人数有所减少；今后应加大对学生饮食习惯的指导，形成一个良好的生活饮食习惯，肺活量体重指数：成绩比上一学有所提高，应教会学生正确使用肺活计，加强学生的心肺功能的训练。

坐位体前屈：学生练习认真，教师指导有方；成绩一般，优秀率11％，成绩比去年有下降，今后应继续加强练习，争取更好的成绩。

仰卧起坐：考核成绩一般，优秀率2.3％，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。

50×8米跑：本学学生的耐力比往年下降，优秀率占4％。50米跑：成绩比往年提高，优良率占82.2%。

通过本学年的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年

一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长。不足之处，争取在下一学年有较大改进，争取更优异的成绩。

第五篇：《国家学生体质健康标准》测试质量分析报告

大桥中学

《国家学生体质健康标准》实施情况分析报告

本学期测试年级为七至九年级全体学生。在学校仲校长和赵副校长的指导下，经过体育教师、卫生保健教师、班主任共同努力，测试工作开展顺利、圆满，取得了优异的成绩。

七年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、立定跳远；

八年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、立定跳远、跳绳； 九年级测试项目：身高、体重、仰卧起坐、立定跳远、跳绳、男1000米、女800米跑

全校60人参加测试，优秀人数：30人次，优秀率50﹪；良好人数20人次，良好率33.3%；及格人数：10人次，及格率16.7%；不及格人数：0人次，不及格率0﹪。

身高标准体重（全校学生）：人数60人，正常体重40人次，占66.7﹪；较轻体重10人次，占16.7﹪；超重6人次，占10﹪；肥胖4人次，占6.6﹪；

坐位体前屈：，人数46人，优秀人数26人，占56.5％，良好人数10人，占21.7％，及格人数8人，占17.4％，不及格人数2人，占4.4％。

男1000米、女800米跑（九年级考核项目）：人数14人，优秀人数10人，占71.5％，良好人数3人，占21.4％，及格人数1人，占7.1％。

立定跳远（七、八、九年级学生考核项目）：人数60人，优秀人数25人，占41.7％，良好人数25人，占41.7％，及格人数8人，占13.3％。不及格人数2人，占3.33％。

跳绳（八、九年级学生考核项目）：人数40人，优秀人数30人，占75％，良好人数8人，占20％，及格人数2人，占5％。

综合以上情况分析：

身高标准体重情况正常，本学期超重、肥胖人数有所减少；今后应加大对学生饮食习惯的指导，形成一个良好的生活饮食习惯，坐位体前屈：学生练习认真，教师指导有方；成绩优异，优秀率56.5％，成绩比去年有下降，今后应继续加强练习，争取更好的成绩

男1000米、女800米跑（九年级考核项目）：本学期经过认真的体育教学和阳光校园长跑活动，学生的耐力很大提高，优秀率71.5％。让我们的阳光校园长跑活动形成一个传统。多开展一些有益的课外体育活动。

立定跳远（七、八、九年级考核项目）：人数60人，优秀率41.7％，学校领导、班主任、体育教师对这个项目非常重视，学生练习认真，成绩优异、技术好的学生，指导技术差学生，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。经过认真的体育教学、训练，全体学生都有很大的进步。

跳绳（八、九年级学生考核项目）人数40人，优秀人数30人，占75％，成绩比去年有所提高，由于每年中考体育加试都必考，学生也非常重视，同时，跳绳也是我校的特色体育项目。所以学生跳绳

成绩普遍较好。

通过本学期的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，坚持进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长。不足之处，争取在下一学期有较大改进，争取更优异的成绩