第一篇：国家学生体质健康测试
国家学生体质健康测试（抽查时间：
12月28日到2013年1月4日，）
教育部将在全国范围内抽查今年各省《国家学生体质健康测试》情况，全国4家，福建有幸抽中（福清其中之一抽到）！
具体要求如下：
1、全省抽5个市；
2、每市抽2个县区；
3、每个县区抽2个乡镇；
4、每个乡镇各抽5所中学、5所小学（每个年级1000人）。
具体抽查方法：
1、国家教育部每个组派2名专家；
2、你测，他看；
3、数据当场汇总、上报；
4、数据当场比对。
要求：
1、100%上报；
2、上报的数据优秀率、达标率不能太高（较实即可）。
健康冬季行长跑活动：各校要组织学生举行长跑（本校操场即可）活动并拍照存档，以备福州下来。
第二篇：国家学生体质健康标准测试
国家学生体质健康标准测试
工
作
总
结
开荒初中
2012年12月
第三篇：《国家学生体质健康标准》测试工作总结
《国家学生体质健康标准》测试工作总结
《国家学生体质健康标准》的发布与实施是教育部、国家体育总局为积极贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措，是学校树立“健康了第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，也是学生毕业的基本条件。为此，我校十分重视《标准》的实施工作。现将我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的实施情况总结如下：
一、积极宣传，提高认识、加强管理。
从学期初开始，要求全校各个班级对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行经常性的宣传教育，帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。成立了江苏省启东中学《国家学生体质健康标准》测试工作领导小组，组长由王生校长担任，副组长由钱宏达副校长担任，组员由教务处、各班主任、体育教师担任，领导小组成员进行了分工，体育组负责整体实施。同时拟定了《国家学生体质健康标准》的测试计划和工作重点，严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。
二、注重效果，与各项体育活动相结合。
实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，若活动开展的好，学生积极参加效果就好，否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合，取得了事半功倍的效果。
三、组织人员培训，确保规范操作。
培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施《标准》工作质量的关键。根据市教育局先培训后上岗的基本要求，学校体育教研组长认真培训全组体育教师。主要包括对《标准》及《实施办法》的学习，测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际，确保操作程序规范，测试方法科学，测试数据准确。我们对全校进行了分班测试，由体育教师担任测试人员，各年级体育教师对测试结果进行统计。
四、收集、整理和分析
我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定，根据南通市教育局统一安排测试项目：身高标准体重、肺活量体重指数、1000M(男生)、800M(女生)、实心球、立定跳远。根据《标准》评定等级：90分以上为优秀;89—75分为良好;74—60分为及格;59分以下为不及格。通过近2个月的努力工作，体育组及有关人员完成了全校学生的体质健康测试工作。
具体分析数据如下：全校学生人数 3435 人，请假人数：26人(附有县级以上医院证明)实际参加测试人数：3409人，优秀人数：155 人 优秀率：4.55% 良好率：50.43% 及格率：35.88% 达标率：90.86 %(按国家规定选测项目1000米或800米不及格则总分为59分)
五、加强安全教育，保障顺利实施。
安全是健康的基础，在测试工作中我们始终将安全工作放在第一位。每次测试前，总是先仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。每次体能项目测试前进行充分的准备活动，检查和了解学生的身体健康情况，有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中体育教师严格把关，杜绝伤害事故的发生。
六、学生健康档案和材料工作
1、体育组对测试原始数据和统计资料进行了妥善保存，建立了全体学生《标准登记卡》，记录每学年每一名学生的测试和评价结果，班主任和体育教师签字，毕业后放入学生档案。
2、为了确保学生体质健康测试的正常开展，在学校领导的支持下，通过近2月的努力工作，体育组老师完成了全校学生的体质健康测试工作，由季选平老师汇总和整理，并按时准确地向教育部信息中心发送数据，完成了数据上报工作。
3、测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，体育组写了一份全校学生体质健康总结材料。
这次体质健康测试，肥胖人数较多，全校女生实心球成绩极差，男生立定跳远成绩偏差。体育教学中引起重视，我们下阶段要加强对学生的教、学、练、测。从开始到测试完成，时间紧，任务重，我们觉得没有全体体育教师的共同努力是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时班主任、体育教师积极发动，体育组精心组织，合理安排，是做好这项工作的重要保证。
4、体育组对测试优秀学生(90分以上为优秀)进行公布并发证书!
第四篇：《国家学生体质健康测试》工作总结
《国家学生体质健康测试》工作总结
2013—2014学
《国家学生体质健康标准》的发布与实施是教育部，国家体育总局为积极贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措，是学校树立“健康了第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，也是学生毕业的基本条件。为此，我校十分重视《标准》的实施工作。现将我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的实施情况总结如下：
一、积极宣传，提高认识、加强管理。
从学期初开始，要求全校各个班级对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行经常性的宣传教育，帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。同时成立了大丰堆小学《标准》工作领导小组，组长由张永忠校长担任，副组长由刘玉斌担任，组员由各班主任、体育教师担任，领导小组成员进行了分工明确，同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点，严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。
二、注重效果，与各项体活结合。
实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，若活动开展的好，学生积极参加效果就好，否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合，取得了事半功倍的效果。
三、组织人员培训，确保规范操作。
培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施《标准》工作质量的关键。根据县教育局先培训后上岗的基本要求，学校派体育教师认真参加县教育局的专业培训，回校后马上进行相关人员的二级培训。主要包括对《标准》的学习，测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际，确保操作程序规范，测试方法科学，测试数据准确。由于我校测试器材受到限制，我们对全校进行了分班测试，由体育组统一安排测试人员，各年段体育教师对测试结果进行统计上报。
四、数据的收集、整理和分析
我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定，根据县教育局统一安排测试项目：身高标准体重、肺活量体重指数、坐位体前屈、立定跳远，400米（三-六年级）进行测试。根据《标准》评定等级：90分以上为优秀；89—75分为良好；74—60分为及格；59分以下为不及格。通过近一个月的努力工作，体育组及有关人员完成了全校学生的体质健康测试工作。
五、加强安全教育，保障顺利实施。
安全是健康的基础，在测试工作中我们始终将安全工作放在第一位。每次测试前，总是先仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。每次体能项目测试前进行充分的准备活动，检查和了解学生的身体健康情况，有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中教师和各班班主任、小组长加强监督，杜绝伤害事故的发生。
六、建立健全学生健康档案。
1、我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案。
2、为了确保学生体质健康测试的正常开展，在学校领导的支持下，体育组完成了全校学生的体质健康测试工作。并由信息老师进行了数据的采集和整理工作。并按时准确地向县教育局发送数据，完成了数据上报工作。这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动，精心组织，合理安排，是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作，对学生的健康负责，为培养全面发展的学生做出贡献。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，争取在以后的工作中克服不足，发扬长处，再上新高。
大丰堆小学
2013.11
第五篇：国家学生体质健康标准测试工作方案（范文）
《国家学生体质健康标准》测试工作
实 施 方 案
为了促进《国家学生体质健康标准》的顺利实施，努力使我校学生得到健康成长，促进我校学生积极参加体育锻炼，从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合我校实际,制定本实施方案。
一、组织领导
组 长：何兴文 副组长：王军
职责：负责安排学校按要求开设的体育课，督促体育课规范教学，结合测试标准加强学生体质训练，组织人员开展学生体质达标测试工作，督查实施《国家学生体质健康标准》情况。组织人员开展学生体质达标测试工作，督查实施《国家学生体质健康标准》情况。组织人员开展学生体质达标测试工作，督查实施《国家学生体质健康标准》情况。
成员：初中：郑利平杨文清 李志国 刘美凤
小学：张岚 秦桂兰 武斌芳 院晓霞 武志华 闫毛毛
职责：
1、加强对场地、器材、设备的准备及安全检查。要认真做好学生的体测工作，对学生有特殊情况的实行缓测或免测。
2、负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩收集。整理并对照《国家学生健康标准》及评分标准如实填写表格，及时上报录入小组。
3、负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩收集。整理并对照《国家学生健康标准》及评分标准如实填写表格，及时上报录入小组。
电脑操作：王军
职责：负责把成绩的录入体育及学生体质健康测试报告单的打印，及时将数据上报国家体质健康网，纸质版报送教育局。
二、组织实施
第一阶段：准备阶段（2018年9月25日—28日）宣传发动。班主任要配合，做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师中试线上的体质健康，让家长支持学校的体验达标活动。由学校实施《国家学生体质健康标准》领导小组领导组织，学生体质健康测试小组负责具体落实工作。教导处准备好测试和汇总等表格，体育教师准备好各类测试器材。
第二阶段：测试阶段（2018年10月8日—19日）
1、明确测试项目，进行测试工作，做好记录并填好纸质档案，由学生体质健康测试组负责具体落实工作。
2、10月18日为补测时间。由体育教师将因故未能完成测试和测试成绩不合格的学生组织起来进行集中训练，然后进行补测。
第三阶段：上报阶段（2018年10月22日—31日）
做好测试数据统计及上传工作。体育教师在31日前将测试数据统计汇总上报教务处。全校汇总后上报区教育局，由电脑操作人员负责将数据上传到国家体质健康网。
三、测试工作具体要求与措施
1、按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确计时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的优观数据。
2、体育教师负责对学生进行采样测试，10月底前结束测试；信息人员负责对采样学生成绩的录入，完成时间为10月9、10日，并及时上传数据。
3、在测试中要做好安全防范工作，以防安全事故的发生。
上深涧中学校 2018年9月18日
附：测试所需体育器材名单
1.身高测量仪 2.体重测量仪 3.肺活量测量仪
4、坐位体前屈测量仪 5.50米皮尺 6.秒表 两块 7.两米直尺 8.单杠 9.跳绳 10.体育垫 11.田径场 12.沙坑
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