第一篇:初三教师会发言
初三教师会发言稿
各位领导、老师们:
大家上午好!
首先感谢教办领导给我镇初三教师一次共同交流学习的机会。下面我就疃里镇二中初三年级情况向各位领导和同仁们汇报如下:
一、学生基本情况
本届学生基础差,尖子少,发展不平衡。初二升初三成绩较差,特别是与兄弟学校差距较大。学生的成绩两极分化严重,后进生较多。学生在家娇生惯养,缺少自我管理的能力,没有吃苦耐劳的精神,更没有为明天而奋斗的理想和自我忧虑感。学生的集体主义教育、理想教育和养成教育还不到位;缺乏应有学法指导;许多基础知识没有形成能力。因此,学生在学习上的困难较大,学无兴趣。
新学期开学以来,学校领导高度重视初三教学工作,带领初三教师狠抓校风、班风和学风,树立正气,给初三的教学和学习创设了良好的环境。目前学生比较稳定,无论是纪律还是上课都进入了毕业生的状态,学习态度有了很大转变,学生的自我管理能力也有了很大提高。
二、教师现状
初三教师队伍是一个由16位教学经验丰富、业务能力强、无私奉献、爱岗敬业的优秀教师组成的团队。开学以来,各位老师都能精心备课,按时上课,及时批改作业,工作积极认真,形成了协作共事、和睦融洽、积极向上、敢为人先的优良团队作风。全体课任教师兢兢 1
业业,认真负责,精诚团结,不懈奋斗,而这,也正是我们今年初三教学工作取得成绩的前提和最根本保障。
三、本学期工作目标
1.规范教学常规管理,锁定中考目标,狠抓教学质量。
2.加强常规教育、行为规范教育和安全教育。
3.促进学风、班风的改进,营造严谨、务实、积极的年级氛围。
4.夯实基础,全面提升,增强学生实践和创新能力。
5.严格控制辍学,防止学生流失,确保有效生源。
6.充分发挥年级的整体力量,在元旦期末考试中缩小与兄弟学 校之间的差距,努力争取成绩有大的突破。
四、具体措施
1.充分发挥团队精神。
充分调动年级组教师工作的积极性和创造性,提高合作意识,发挥 “比、学、赶、帮、超”的集体观念。我们教师形成一种“团结、和谐、信任、合作、向上”的良好氛围,做到有事大家做,有问题共商量,有困难共同解决,大家团结一致,同舟共济,互相理解,正确处理任课老师与班主任之间的关系,充分体现团队之间协作的精神。
2、认真落实教学常规工作。
依据我校《教学常规要求》,严格执行学校的各项管理制度,配合教务处加强教学常规管理,经常检查,及时评价,发现问题,及时解决,不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课情况、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改情况,组织学生进行民主评议,找出存在问题。并针对问题认真分析,加以讨论,同时提出改进措施。
3.加强集体备课,提高课堂教学效率。
充分发挥备课组的集体力量,课前认真备教材,备学生,做到课堂教学目的性强,重点突出,练习要精讲精练,力争在有限的课堂45分钟取得好的效果。各学科在备课组长的统一协调下,强化质量意识,优化课堂教学结构,认真制定教学计划,精心组织课堂教学过程,真正做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”,打整体战。
4.把握中考动向,注重训练,及时巩固
深入研究考纲和近几年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确方向和重点。在教学工作过程中,各学科要做好阶段性的评估测试,考题向中考靠近,使学生熟悉题型,每次测试后作好质量分析,通报考试情况,了解、协调各科教学、分析研究教与学的情况,提出整改意见,明确目标并制订具体工作计划和安排,落实措施要求。
5.积极落实“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高”的教学策略
实行“抓两头促中间”的教学管理模式,充分关注尖子生、潜能生、学困生等各种学生群体。加强培优工作,制订科学的培优计划,加强对优等生的指导,使好苗子更快成长,优等生更优。注重关爱后进生的成长,提高他们的学习兴趣,避免厌学和辍学现象。
6.召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高学习效率。
7.抓好班级管理,根据学校各项管理,结合级部实际,开展学风、班风教育,并加强班级文化建设。
8.加强德育管理,抓好家校配合把德育教育有机渗透到各科教学和各项活动中,并延伸到学习生活、家庭生活管理之中。抓好老师与家长的配合,保持学校与家庭的紧密联系,齐抓共管,提高我校本届初三教育教学质量。
9.抓好实验技能、信息技术、体育达标、音体美特长生的指导、管理、训练和测试工作。
10.抓好安全工作,以安全教育为工作核心,培养师生的交通、消防、防雷、防电、防震、防踩踏等安全自救自护能力,提高安全意识,保障学生的身心健康。
疃里二中初三工作汇报完毕,如有不当之处,敬请各位领导和老师批评指正。
祝大家身体健康,万事如意!
谢谢大家!
2011年10月16日
第二篇:初三教师会发言2014.11
疃里镇初三教学工作会议发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!
首先感谢领导给我镇初三教师一次共同交流学习的机会。下面我就疃里镇二中初三年级情况向各位领导和老师汇报如下:
一、近期工作回顾
新学期开学以来,学校领导高度重视初三教学工作,带领初三教师狠抓校风、班风和学风,树立正气,给初三的教学和学习创设了良好的环境。
1、召开初三教师会。
会议要求初三全体老师认真做好各项教学常规工作,实行教师帮扶结对子活动,加强集体备课,大力提高课堂效率,向课堂45分钟要质量;宣布奖惩方案,调动教师工作积极性。通过会议,初三全体课任教师明确目标,统一思想,精诚团结,不懈奋斗,形成了协作共事、和睦融洽、积极向上、敢为人先的优良团队作风。
2、召开初三学生会。
针对本届学生基础差,成绩两极分化严重;没有好的学习习惯;部分学生在学习上的困难较大,学无兴趣。开学初我校就及时召开初三学生会。会议重点对学生的思想状态、行为规范、学习习惯进行了较为全面的指导和要求。鼓励全体学生在学习上要相信自己,勤奋努力,力争为明年的中考打下一个好的基础。通过这次会议,初三全体学生明确了目标,统一了思想,无论是纪律还是上课都进入了毕业生的状态,学生的学习兴趣和自我管理能力有了很大提高。
3、实行月考制度。
初三每月进行一次统一考试,统一改卷,统一分析、总结成绩。10月9日,初三进行了第一次月考。通过对月考成绩的分析和总结,找出优势、弱点,对下一步的教学指明方向,收到良好效果。
二、本学年工作目标 1.抓优促尖,保优秀率。2.抓中补差,保及格率。3.抓家校配合,保有效生源。4.抓学法指导,保学习效率。5.抓团结协作,保团队和谐。
三、下阶段计划措施
1.认真落实教学常规工作,努力提高教学质量。
依据镇教办《教学常规要求》,严格执行学校的各项管理制度,配合教务处加强教学常规管理,经常检查,及时评价,发现问题,及时解决,不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课情况、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改情况,组织学生进行民主评议,找出存在问题。并针对问题认真分析,加以讨论,同时提出改进措施。
2.加强集体备课,提高课堂教学效率。
充分发挥备课组的集体力量,课前认真备教材,备学生,做到课堂教学目的性强,重点突出,练习要精讲精练,力争在有限的课堂45分钟取得好的效果。各学科在备课组长的统一协调下,强化质量意识,优化课堂教学结构,认真制定教学计划,精心组织课堂教学过程,真正做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”,打整体战。
3.把握中考动向,注重训练,及时检查反馈。
深入研究考纲和近几年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确方向和重点。在教学工作过程中,各学科要做好阶段性的评估测试,考题向中考靠近,使学生熟悉题型,每次测试后作好质量分析,通报考试情况,了解、协调各科教学、分析研究教与学的情况,提出整改意见,明确目标并制订具体工作计划和安排,落实措施要求。
4.积极落实“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高”的教学策略
实行“抓两头促中间”的教学管理模式,充分关注尖子生、潜能生、学困生等各种学生群体。加强培优工作,制订科学的培优计划,加强对优等生的指导,使好苗子更快成长,优等生更优。注重关爱后进生的成长,提高他们的学习兴趣,避免厌学和辍学现象。
5.定期召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生掌握科学的学习方法,提高学习兴趣和学习效率,增强学生的创新和实践能力。
6.加强德育管理,抓好家校配合
把德育教育有机渗透到各科教学和各项活动中,并延伸到学习生活、家庭生活管理之中。抓好老师与家长的配合,定期召开家长会,保持学校与家庭的紧密联系,齐抓共管,提高教育教学质量。
7.严格控制辍学,防止学生流失,确保考取嘉祥一中、职业中专的有效生源。抓好实验技能、信息技术、体育达标、音体美特长生的指导、管理、训练和测试工作。
8.充分发挥团队精神。
充分调动年级组教师工作的积极性和创造性,提高合作意识,发挥 “比、学、赶、帮、超”的集体观念。我们教师形成一种“团结、和谐、信任、合作、向上”的良好氛围,做到有事大家做,有问题共商量,有困难共同解决,大家团结一致,同舟共济,互相理解,充分体现团队之间协作的精神。
对毕业班学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,完成最后冲刺,努力实现自己的人生目标。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。
疃里二中初三工作汇报完毕,如有不当之处,敬请各位领导和老师批评指正。
谢谢大家!
2013年10月19日
第三篇:初三教师会发言材料08.3.7
强化常规管理 提高复习效率-------中考二轮复习意见
本年级升学目标:总体成绩保四争三,单科前五名。
初三教学要遵循“保优促边推偏稳差”的八字方针,面向全体,分类指导,不让一个学生掉队,确保人人成功。
一、成绩分析:
4月17-18日议论一轮摸底后,部分学校将成绩进行了比较,具体情况如下表 从表格中可以看出,二、目前初三教学存在的问题
1、教学观念仍需转变
一轮复习研讨会之后,大部分教师的观念有了较大转变,但仍有教师缺少初三的紧迫感、沉重感、压力感。具体表现为:备课不充分,作业批改不及时,对学生管理不到位,自习课仍有蹓堂现象
2、集体备课有待进一步加强。
个别教研组研教氛围不浓,集体备课流于形式,个别教师经常不在教研组内办公。
3、课堂教学效率有待进一步提高。课堂教学问题表现在:
教师注重了对教材的研究,忽视了对《课标》和有关中考文件的学习,忽视了学生学情的了解与反馈。
授课与布置作业时不能做到因材施教,只能照顾中等学生,忽视了优等学生和边缘学生,致使我校优秀率及格率一直偏低。
三、复习对策
今年中考的命题原则是:
1、命题注意体现新课程理念,试题注意准确反映课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。
2、命题根据学科课程标准,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生在具体情境中综合运用所掌握的知识分析和解决问题的能力;注意结合学科特点适当加强试题的探究性和开放性,考查学生的创新意识和实践能力,侧重于考查学生对高中阶段学习乃至终生学习所必备的基础知识和能力。
3、命题杜绝设置偏题、怪题,题量适当,难度适中,确保试题的科学性、公平性,引导初中学校面向全体学生。
复习建议
尽管今年中考较往年有些变化,但复习还是应以基础知识为主。今年的中考试卷除延续临沂市中考试卷的风格和特点外,肯定会加大对学生能力考查的力度,适度增加开放型、信息迁移型、科学探究型试题,所以加强对学生的复习指导就显尤为重要。复习中要强调知识间的联系、综合与运用,注重能力和素质的考查,特别是与初中毕业生水平相适应的创新能力和实践能力的考查。
建议教师做好以下三个方面的工作:
1.脑中有纲——准确把握命题思路和指导思想:
认真解读《考试说明》和《课标》,深刻领会其含义,把握中考动态和信息,及时调整复习策略。知道命题要切实体现素质教育的要求,注重对学生运用所学基础知识分析问题、解决问题能力的考查,注重学生创造性地发挥。同时要掌握中考评价中的导向作用,要从样题、样卷中捕捉今年中考试题的特点和有效信息。
2.胸中有本——科学设计专题训练
复习中要认真对考查内容进行多元互动整合。指导学生采取尝试回忆、再现的形式来理顺教材的内在逻辑关系,进而发现知识的遗缺,再通过强化记忆将基础知识牢固准确地储存在大脑中,从而全面建构知识体系。在专题复习中理科应紧扣教材内容,努力掌握方法和思路,以较高的观点把各章之间的内在联系,即纵的和横的联系,形成网络,使之对知识能融会贯通,运用自如。文科应以热点问题为核心,跨年级、跨学科进行复习,在热点引路的同时及时回归教材,做好知识的整合。建议政史地生教师在提高学生的理解、应用以及解题能力的同时,将重点内容归纳整理,以讲义的形式发给学生,尽量减少学生记忆的盲目性。
3、眼中有题——积极强化应试能力及心理辅导
根据经验,今年的中考试题,基础知识题仍要占绝大部分。所以,教师要针对试卷中常出现题型,有的放矢地开展强化训练,提高学生综合的解题能力。建议教师在复习中精选精练试题,针对每个题型编制出重点知识、难点知识、易混知识、综合知识等训练题组,狠抓审题程序和答题技巧。同时,还要激励学生发现问题、探究学习、不怕困难、树立信心,进而达到知识与能力的共同提升,用良好的心态投入复习和考试,以保证中考任务的顺利完成。
复习中建议教师引导学生关注以下几点:
1.全面复习,夯实基础,重在理解教材
把教材中的重要概念、关键字词、内容逻辑真正弄懂吃透,把握好知识点之间的纵向和横向联系,才不至于面对扑朔迷离的选项感到茫然而乱猜一气。
2.注重知识的整合,培养综合应用能力
要强调知识间的联系、综合与运用,注重能力和素质的培养,特别是与初中毕业生水平相适应的创新能力和实践能力的培养,建议同学们适当进行一些小专题训练,对所学知识适当的重组与整合,再从比较大的范围训练综合运用知识的能力。
3.关注热点
要考查强调理论联系实际,结合学生的生活和社会实际,引导学生关心社会、关注未来。开放性试题的命题原则之一,就是以当前国内外重大问题为突破口,考查学生用所学知识解决现实问题的能力。对此,建议学生们多多留心身边事,可以围绕时政热点问题,开展同学、家庭论坛,以增长见识,培养思辨能力。
4.加强表达能力的训练
要注意养成好的答题习惯:书写规范,用词准确,语句流畅,条理清楚,简明扼要,卷面整洁。
二是训练要严格——平日练习中考化,中考做题平时化,三、工作建议
1、加强集体备课,提高备课质量。
备好课是上好课的前提,全体教师应互通有无,资源共享,以提高整体教学水平。发挥团结协作精神,反对单兵作战。全体教师上班期间应在办公室办公,不要随意外出。
备课作业讲求实效,作业要求每日必做、每日必改、每日必评。作业仍实行红笔纠错(含所有作业),将纠错后的试卷分科装订,在三轮复习时使用。
2、加强对学生的管理,不放弃每一个学生
3、分类布置学生作业。将作业根据难易程度分为A、B、C三类,其中B为必做题,A、C可选其一。
4.做好边远生的帮扶工作。谈话、单独辅导,真正做到促边推偏。
5、做好学生的心理辅导工作搞好特殊学生的个别谈话和心理安慰。把各种非智力因素的培养训练落实在考前,6、继续学习《考纲》和《课标》,努力把握中考命题方向。近期初三教师将进行《考纲》、《课标》考试,并进行出中考模拟题比赛。
7、搞好常规训练,从学生读题,审题,答题,书写等方面再次严格训练,把不良的习惯都消灭在模拟复习阶段。
第四篇:初三 誓师会发言
河南中学09中考百日誓师讲话稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
首先我代表学校向在初三辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。
今天是公元2009年3月16日,是一个特殊的日子,是一个让我们在座的每一个人刻骨铭心的日子。距离中考还有一百天,一百天,2400小时、144000分钟、8640000秒。在人类历史发展的长河中,这只是极其短暂的一瞬间,然而,对于我们这些殚精竭虑、废寝忘食在苦苦拼搏的初三师生来说,却有着决定命运的特殊的战略意义。从今天开始,我们就要整装上阵,作最后的进军,挺进神圣庄严的中考考场。考场如同战场,战场必须决胜。为了在中考中取得辉煌的战绩,今天我们在这里隆重集会,举行河南中学09届初三百日冲刺誓师大会,为同学们擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!
初三年级的老师们肩负重任,呕心沥血,超负荷的操劳已使老师们疲劳至极,但为了最后的胜利,我们仍要让每一个学生都能强烈地感受到:无论百日征程上多么艰难困苦,老师始终在和你同行。
初三的同学们希望你们牢记目标,勇敢地迎接百日冲刺的挑战,让生命在奋斗中闪光。尽管这其中会有困难、挫折乃至失败,你要咬紧牙,挺起胸,昂起头,擦掉泪,向着目标,勇敢前进!“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”。朝着目标,勇攀高峰,中考辉煌,舍我其谁!
同学们,“态度决定前途、意志成就大业”。把该看的书看完,把要做的题做会,一堂课一堂课地感悟,一天一天地积累,夜半三更、只灯孤影、艰难困苦、玉汝于成,经过百日征程,你定会水到渠成,马到成功。“把最简单的事做好,就是不简单;把最平凡的事做好,就是不平凡。”我们应该放下包袱、轻装上阵,以积极的心态,通过踏实的努力来获得成功。
同学们,在中考的最后冲刺阶段,在这人生转折的关键时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课堂上认真地听,作业认真地做,试卷认真地考,而且操也要认真的做,地也要认真的扫,教室也要认真地布置。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而帮助同学们获得中考的成功,以至将来事业的成功。成功来自艰辛的努力,要付出心血,要洒下汗水。
老师们,同学们:百日冲刺大进军的号角已经吹响,初三军团整装待发。在你们即将踏上充满荆棘和变数,同时又充满光荣和梦想的征途之际,我谨用一副对联为你们壮行:
百炼成钢,三年磨剑,必能展翅酬壮志;
秣马厉兵,六月试锋,定当折桂步蟾宫。
预祝各位领导、老师、同学们,六月份收获辉煌!
谢谢大家!
第五篇:初三教师发言
2011年秋季开学典礼初三教师代表发言
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
岁月匆匆,人生苦短。弹指间,我们又迎来了新的一学期。能作为初三教师代表发言,我深感荣幸。上一届的老师和同学们取得了辉煌的成绩,为学校争得了荣誉,为我们树立了很好的榜样。作为初三毕业班的老师,我们深深感受到自己所肩负的责任重大和压力之大。作为我们的同学们,也应该有一定的压力,因为有压力才会有动力。
虽然现在是收获的季节,但是我们已经在着手耕耘、着手播撒我们的希望。耕耘和播种是需要我们付出艰辛和努力的。不管前路如何坎坷,我们只有一种选择:让翅膀在明年六月飞翔,让雄心和智慧在明年六月闪光!在这里我仅代表全体初三老师作如下承诺:
1、新学期,新气象。我们一定努力工作,勇于开拓,改变和更新教育理念,加强教学。
2、集思广益,取长补短,积极参与各项教研活动,探究切实有效的教学方法。
3、在四十分钟内要效率、出效果;认真备课,精心批改作业,耐心辅导学生。
4、遵纪守法,不无故旷缺课、不迟到早退。
5、关爱学生,严慈相济,加强交流,为人师表。
以上几点,是我们全体初三毕业班教师对自己的要求。借此机会,我想对全体初三毕业班的同学提出希望:
你们是父母的生活信念;你们是老师未竟的理想;你们是学校的骄傲;你们是祖国的美好希望!国家、社会、学校、家长对你们寄以很高的期望。希望你们一定要不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜初中最后一年的宝贵时光,刻苦学习,勇于拼搏,全力以赴,奋力争先,永不言弃!
同学们,特别是还没有目标的,还在沉睡中的的同学们,“今天不流汗,明天就流泪”。奋进的战鼓已经擂响,远航的船只正在扬帆,我们别无选择。为了我们这人生中的第一个转折点去努力拼搏吧。
最后祝我们全体老师节日快乐,身体健康,祝我们全体同学愉快学习,健康成长。
太乙职中:罗红兵
2011年9月 日