模范教师典型事迹材料（精选）

第一篇：模范教师典型事迹材料（精选）

模范教师典型事迹材料

（崔军霞同志自1997年9月参加工作以来，一直在辉县市吴村第二中学任教，十五年前，她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行，爱一行，精一行”的工作准则。从教十五年来，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱业，敬业，乐业，十几年如一日地耕耘在农村教育的百花园中，始终如一的爱着自己的学生，在教育教学上，她用全部的深情和爱心浇灌着山区稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人身乐章。

勇于改革，认真学习

作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一等，才能做一名合格的教师，为了提高自己的教学水平，把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教学竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成了一套扎实有效的教学方法。

在教学工作中，她做到了既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯，深入挖掘教材的思想性，对学生进行爱国主义教育。

倾注爱心，精心育人

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。“爱心”是培养老师和学生情感的基石，“爱心是转变后进生，使他们良好的发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是崔老师常常挂在嘴边上的一句话。班级中有些同学学习基础较差，经常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得任何做人，如何关心人，如何提高自身素质。近年来，她为了有更多的时间与学生在一起，关心帮助他们。舍小家为大家，以校为家，主动提出在学校住宿，与学生吃住在一起，关心帮助住校生，尤其是成绩差的学生。她不仅照顾好学生的生活和学习，还教育学生如何合理的安排时间，如何处理和同学之间的关系，使这些学生尽快适应在新环境下的学习生活。有时对部分学生，不定期的进行采访，一方面了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建议，改进和完善学校的教育教学工作，同时与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。她还充分

利用课余时间向学生介绍一些书本外的知识，丰富学生的知识面，提高学习的积极性和主动性，同时也培养了学生组织材料和运用材料的能力。

业务精湛，投身课改

在教学中，她认真阅读教材和有关教学参考资料，特别是新课标颁布以后，认真研读了新教材和新课标，理解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观念，深入了解学生实际，并根据课文的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键。掌握各内容在教材中的地位和作用，重要的解题方法等，对重点做到精选，精讲，注意事项，并引导帮助学生对书本知识。学习方法进行归纳总结，对书上较易得内容组织学生自学，目的在于培养学生良好的学习习惯和提高学生自学能力，然后由教师点评学习的思路、注意事项，最后引出学生进行总结。

她在课堂教学中，能充分利用45分钟，提高45分钟的利用率和效率，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，采取多种形式，如填空、选择形式等，突出创新理念，使学生具有新鲜感，对作业的习题，精选具有代表性的题，有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有一定难度和技巧的题，引导学生分析，帮助他们正确思考，并根据新课标和考试的要求，适当提高教学要求，补充部分由一定难度的综合题，提高学生综合运用知识的能力，课后作业做到全批全改，对作业中存在的问

题及时点评，并帮助学生找出产生错误的原因，防止以后再次出现同类错误，从而提高了学生综合运用知识的能力。

在课后，她充分利用自习和空余的时间，对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正确的学习方法，提高学习效率，同时对部分差生多给他们鼓励，树立他们的自信心。每单元结束都进行单元检测，以便及时发现教学中的不足，提高教育教学质量，对单元检测题能结合学生实际进行认真批改和认真点评，真正做到通过检测使每个学生都有收获，并认真做好分析，找出教学中的不足，提出在以后教学中的改进措施和方法。

同时在复习中，也不放松学生的思想教育，加强对学生进行理想、前途教育，协调各科的平衡，与各科教师齐心协力共同搞好学生在复习阶段学习、生活等方面教育帮助。总之，她平时教学卓有成效，所带班级在历年考试中成绩优异，有些班级从原来倒数跃升为年级第一、第二。

吃苦耐劳，乐于奉献

在工作中，她以奉献努力耕耘，勤恳敬业，踏踏实实的教书育人，认认真真的做好本职工作，不辜负领导对她的信任，她处处以学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作，是一名受学生欢迎，信赖和尊敬的教师，多年来，她就是凭着这种坚定的信念，吃苦耐劳，热爱事业，把自己全部的精力都默默地奉献在教育事业上。

辛勤耕耘，硕果累累

一分耕耘，一分收获，为了农村的教育事业，她一直奋战在教学第一线，默默的奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。在教苑这块沃土上，她付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果，正是由于自己始终如一，兢兢业业，踏踏实实的努力精神，在工作上，得到党和人民的认可，深受学生的爱戴，家长的欢迎，多次被授予“优秀教师”的称号，她以扎实的工作作风教育人，以忘我的拼搏精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模，崔军霞同志就是这样用她一点一滴的实际行动为农村的教育事业无私奉献；用实际行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

第二篇：“道德模范”典型事迹

承君一诺 必守终生

——刘延宝一家四代守烈士墓63年

承君一诺，必守终生。为了“俺能行”的诺言，祖孙四代人不管世事如何变迁，把守墓接力棒代代相传，６３载诚心守护烈士墓园，谱写了一曲忠义守信的赞歌。这就是第三届全国道德模范刘延宝的故事。爷爷坚持了20年，父亲坚持了33年，而他也坚持至今。几年前，刘延宝突患脑血栓，导致右肢瘫痪，并且丧失了语言能力。儿子刘增龙主动承担了守墓责任，继续践行着当年的承诺。这一场病，不仅花光了家里的所有积蓄，而且背上了外债。为了还债，刘延宝的妻子赵本芬拖着瘦弱的身体，去建筑工地当一天只有10元收入的小工。有人出主意：“日子这么难熬，你们一家看烈士墓又看了这么多年，给上头说说，兴许能给点补助。” 刘延宝拼命摇头，从此，再没有人提这话。

2009年6月25日中午，济南骄阳似火，气温达到了历史少有的40多摄氏度。往日人来人往的历城区港沟镇神武村的街道上，此时异常冷清。没有人愿意在这样的时候外出。60岁的刘延宝却又出门了，他拄着拐棍，拖着一条病腿，艰难地挪向村口。这条路，刘延宝从10岁起就天天走，已走了50年。他要去的地方，闭着眼也能摸了去。

那是村南几位在济南战役中牺牲的烈士的坟茔。这几座坟茔，从刘延宝的爷爷开始，到刘延宝的儿子，一家四代，已经守护了60年。墓地不大，7座烈士墓呈扇状依次摆开，正中有一块1.5米高的碑，上书“革命烈士之墓”几个大字。这块碑是1995年刘延宝的父亲刘振顺领着全家人立的。刘延宝在碑前肃立了一会儿，然后艰难地弯下腰，用还能动弹的左手扶起被风吹倒的墓前的那几株正开得繁盛如锦的花朵。刘延宝挨个墓走了一遭，用脚把墓前的一颗小石子移走，又吃力地探身拔去墓顶刚长出的青草……

“村里7个池塘的水都被染成了红色”村里的老人对60年前的往事依然历历在目。那是1948年9月16日，解放济南的战役打响，位于济南市郊的神武村是华东第九纵队解放军部队驻地，也是后方医院所在地。战斗打了十几个日夜，前方浴血奋战，后方积极支援，村里的百姓家家都把门板摘下来，送到前方，让战士做工事。青壮劳力也组织起来，运送粮食、弹药。家家都住满了伤员，妇女们帮助照顾。“因为漂洗血衣、绷带，村里7个池塘的水都被染成了红色。”今年87岁的刘增斌老人说。

刘延宝的爷爷刘修芝就在这支支前队伍里。1948年9月28日晚，一队解放军官兵抬着5位战场上牺牲的烈士遗体来到神武村，刘修芝和支前队员们含泪将他们安葬在南玉岭山下。

济南战役结束后，部队撤走了，刘修芝却始终惦记着村南山下那安眠的5位烈士。刘修芝是石匠，他从山上背来石头，凿成石碑，刻上“革命烈士之墓”。从此，每逢春节、清明等乡民们祭奠先人的日子，刘修芝都要带上全家人，到烈士墓培土。73岁的刘延泉对记者说：“没有人委托过刘修芝一家看护烈士墓，他是自觉自愿，一看这么多年。”

“只要咱刘家有人，就要有人看好那墓”1967年7月，刘修芝在弥留之际，留下了唯一的遗愿：“千万不敢忘了庄南边那几座烈士墓，无论出现什么事，也要保住，好好看管起来……”直到长子刘振顺含泪点头，刘修芝才闭上了双眼。从此，看墓的接力棒传到了刘振顺手中。

1982年，推行家庭联产承包责任制，村里抓阄分地，烈士墓所在的那块地被分给了其他农户。这下，刘振顺急了。从来不求人的他，三番五次去找村干部协商，最终用自家分到的一块良田，换回了有烈士墓的那块薄地。很多村民对此不解，问刘振顺：“你这是图啥哩？拿着白面馍馍去换窝头？” 刘振顺只说：“烈士墓在自家地里，心里踏实。”

事实上，在村里几次平坟还地以后，刘家的祖坟早已不知所终，连刘修芝老人的坟也说不清具体位置了，逢年过节，刘振顺只能朝着祖坟的方向烧烧纸。“烈士坟不能也找不着了，找不着咋对得起这些烈士，咋对得起他们的后人？”刘振顺对家里人说。

2000年8月，刘振顺的生命也走到了尽头，临终前他把全家人叫到跟前，再次嘱咐：“只要咱刘家有人，就要有人看好那墓。”“您也同样是咱们国家的功臣！” 父亲去世后，看墓的责任落到了长子刘延宝身上。刘延宝带领全家，在墓地周围垒起了围墙，种上了柏树、白杨、火炬树，把墓地整理得更加肃穆、整洁。

2008年4月，在山东、浙江两地政府和媒体的协助下，刘延宝找到了唯一知道名字的烈士张忠孝的堂弟张方明。张方明夫妇来到神武村，见到苦苦寻找几十年的堂哥的陵墓，一把抱住刘延宝，热泪盈眶：“我哥是咱们国家的功臣，您也同样是咱们国家的功臣！” 赵本芬说，患病以后，刘延宝每天都要到烈士墓前坐着，有时一坐大半天。

墓旁，刘延宝30年前植的两株柏树苗，已是高大挺拔，浓密的树阴洒落下来，为那7座坟茔遮住了骄阳。

“干部楷模”杨善洲：一座不朽的丰碑

他走了，就像一个操劳了一生的老农民一样，走了……身旁留下一顶草帽，一把砍刀，一支烟斗；身后留下一个依然需要刨土取食的家，家里有风烛残年的老伴，有每天上山种地、喂牛、打猪草的女儿女婿，有开着农用车跑运输的孙子们……他奋斗一辈子，掏心扒肺让老百姓的日子富起来，自己却两手空空而去，南昌把价值几个亿的森林送给了大山里的群众。他，就是云南省保山市原地委书记杨善洲。

一辈子的赤子之心，把生命最后的霞光，化为家乡大亮山上永恒的春天。1988年3月，云南省保山市原地委书记杨善洲退休了。然而出乎所有人的意料，杨善洲婉言谢绝了按规定到昆明安家休养的厚意，说服了家人希望他回家团聚的愿望，留下一句滚烫的话：‚我是一个共产党员，说过的话就要兑现，我要回大亮山种树去！‛ 退休后的第三天他带领召集的15个人进入山中，杨善洲的大亮山植树造林就这样开始了。买树苗资金不足，杨善洲就经常提个口袋下山到镇里和县城的大街上去捡别人吃果子后随手扔掉的果核，放在家里用麻袋装好，积少成多后用马驮上山。他说：‚捡果核不出成本，省一分是一分。‛ 有认识他的人说：‚你一个地委书记，在大街上捡果核，多不光彩。‛他说：‚我这么弯弯腰，林场就有苗育了。等果子成熟了，我就光彩了！‛ 如今，杨善洲捡回来的果核，已成为大亮山上郁郁葱葱的果林。杨善洲还常背个粪箕到村寨路上捡骡马粪猪粪，给树苗做底肥；到垃圾箱里捡纸杯、碗装方便面的外壳，当营养袋，培育‚百日苗‛1999年，杨善洲在山上用砍刀修理树杈时，一脚踩到青苔上滑倒，左腿粉碎性骨折。很多人都想，老书记可以留在山下好好休息了。可半年后，他拄着拐棍，又走进了大亮山。有人说，何必自讨苦吃？ 杨善洲回答：‚入党时我们都向党宣过誓，干革命要干到脚直眼闭，现在任务还没完成，我怎么能歇下来？如果说共产党人有职业病，这个病就是‘自讨苦吃’！‛

22载辛勤耕耘，大亮山重新披上了绿装： 5.6万亩人工造林、1.6万亩杂木林、700多亩茶叶、50亩澳洲坚果、100亩美国山核桃……

2009年4月，82岁的杨善洲作出一个惊人的举动，他把大亮山林场的经营管理权无偿移交给国家。他说：‚这笔财富从一开始就是国家和群众的，我只是代表他们在植树造林。实在干不动了，我只能物归原主。‛施甸县政府决定奖励杨善洲10万元，被他当场谢绝： ‚我早就说过，自己办林场是尽义务，不要报酬。‛保山市委市政府决定给予他20万元的特别贡献奖。经再三劝说，他接下了。转过身来，给保山第一中学捐出10万元，给林场建瞭望哨捐出3万元，给山下老百姓修建澡堂捐出3万元。一辈子的精神品格，用手中权力老老实实为人民办事，1985年，保山地委建办公大楼，第一层已经建起，这时，昌宁金华乡发生水灾。杨善洲立即赶往灾区，看到老百姓受灾严重，十分难过，回到保山，命令办公大楼在建项目马上停工，把资金拿来救灾。有人想不通，认为可以从其他地方调动资金。杨善洲激动地说：‚如果眼看着人民群众在受苦，我们却安逸地坐在这么富丽堂皇的大楼里，悠闲地办公，你不觉得有愧吗？‛ 在杨善洲的心里，对人民群众永远怀着一种谦卑与敬重，他们真正是主人，他是公仆。杨善洲说：‚我就要俯首甘为孺子牛！‛

1994年，杨善洲的小女儿杨惠琴即将分娩，小女婿杨江勇对杨善洲说：‚爸爸，老三快生娃了，有点紧张，妈说要来看看，您看是不是请林场的车子去接一下？‛ 杨善洲说：‚行，你和驾驶员去接。‛杨江勇和驾驶员开车去把杨善洲的妻子张玉珍接到了保山。人刚一进门，杨善洲就拿出376元钱，交给驾驶员：‚这是跑这一趟的油费、过路费，拿回去，交到财务上。‛ 驾驶员不接，把双手插在裤袋里：‚开一趟也花不了这么多钱啊！‛杨善洲严肃地说：‚你从林场开车过来，一会还要回林场，这些路程都得算上。我算过了，得要376元钱。这一趟车是私用，就得出钱，拿着！‛ 回忆起此事，杨江勇说：‚发生在父亲身上类似的事情太多了，这些在常人看来无法理解的事，早已经是他的行为准则了。跟他在一起的时间长了，我们见怪不怪，并且在潜移默化中，已经从心底里接受和学习了。‛

‚共产党的干部，就是不能搞特殊。‛杨善洲是这么说的，也一直是这么做的。他这辈子都坚守自己的原则，从不破例，才在人民心目中树立起清正廉洁、无私高大的形象。

第三篇：企业敬业模范典型事迹

默默的坚守无悔的付出——企业敬业模范典型事迹在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在市场经济浪潮冲击下的今天，能以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献，虽然没有惊天动地的业绩，也没有世人皆知的荣誉，但却为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚，塑造了一种不平凡的敬业精神，这样的人值得我们去学习和赞扬。佟洪军，男，中共党员，2007年建厂时就来到了三和集团，该同志参加工作以来，扎根基层，求真务实，勇于创新，顽强拼博，以饱满的热情出色地完成了各项工作任务，他在平凡的工作岗位上以自己的模范行为和人格魅力，努力工作，与时俱进，为他人树立了爱岗敬业，勤奋学习，优质服务的好榜样。同时，也为工程处修理厂的建设发展做出了积极的贡献。2007年从机关车队走向验收队，突然面对那如山的木片、刺耳的噪音、弥漫着粉尘的空气以及理论与实践的差距。他对自己的工作环境感到有些陌生和力不从心，但他没有被困难吓倒，他凭着自己契而不舍的坚韧，勤奋好学的钻研，很快便适应并胜任了自己的本职工作，在短短几个月的时间里更是学会了木片基本知识，成为原料验收的主力。在长期不懈坚持学习政治理论的同时，面对三合集团成立时间短、技术力量薄弱、人员老化以及自身对相关技术不够熟悉等一系列问题，他知难而进，在最短的时间内通过自主学习、座谈以及现场勘察等方式，逐渐了解了职工们的工作程序和存在的问题，做到心中有数，再逐一地解决问题。工作中他身先士卒，处处当先，职工们解决不了的问题他来解决，职工们干不了的活儿他带头去做，经过一点点地摸索、一步步地积累慢慢的在职工中树立起很高的威信，增强了团队凝聚力的同时创造了人人争先、克难奋进的工作氛围。不久，领导安排他出任验收队队长一职，这是他第一次接受任务，为了保质保量完成任务，他考察测量，认真核算，并上网查找资料，首先从质量上保证可行，其次在原料储存的问题上他殚精竭虑，对进场入库材料的精心管理，有效的减少了损失和浪费。为杜绝材料验收过程中.跑、冒、滴、漏现象的发生，他每天坚持在片场验尺验方，一些人找关系，打招呼，甚至采取小恩小惠，都被他一一拒绝。为此，也得罪了一些人。但是，为了公司，为了责任，为了信任与重托，他没有让步。举一个简单的例子，一辆车虚报半方，也许是允许范围内的核算误差，但一天下来，就有十几方误差，一年下来呢？这是一个多么惊人的数字。六年间，经过他手里的木片原料总价值达上亿元，却没有一笔验收单出现过问题；六年间，他平均每天工作十五个小时以上，却没有丝毫怨言。户外作业时非常辛苦的，每天早上7点，佟洪军都会带着四五个工友检查木片称重、调度车辆、指导加工木片。这个看似普通的木片验收工作，却需要高度集中的注意力，不能有丝毫的懈怠，如果稍有疏忽，不但会使原料储存不足，增加生产成本，更会影响板材的正常生产，给公司带来严重的经济损失。佟洪军常讲：领导把验收工作交给我就是对我的信任，既然干了这份工作，就一定要干好。中午，佟洪军和工友们唯一能够休息的地方就是食堂，在吃饭前，佟洪军也会不时的嘱咐工友们几句。每天运输木片的汽车都在门口排气长队，而佟洪军每天的任务就是把这些木片全部称重、归皮、倾卸完毕。有人这样问过佟洪军，你常年累月的工作在外，妻子是否有怨言的时候，每当被问起，佟洪军都不作回答，只是望着远处那堆积如山的木片„„2013年初，根据原料验收工作的特点，他以“三建四争”活动为契机，在部门内培育认真、严谨的工作之风。使大家逐步改变了“低、慢、散”等不良现象，形成认真、严谨、实干、正直、上进的工作作风，增强了品质管控团队的凝聚力、感召力和战斗力。其次，他通过座谈会、谈话、工作总结等形式了解并掌握验收队员工的思想动态，确保了检验队伍的稳定。他还积极带头开展自我批评，鼓励大家正视自身存在的一些问题和不足，如思想观念滞后，懒于动笔记录，开展工作不够积极主动等，并修订培训计划，在培训条件不充分的情况下亲自查找资料，努力提升大家的工作技能及工作素养。从情绪抵触，到积极配合，再到勇于参与，大家在转变和适应的过程中，品质工作的开展效率也不断提高。他干一行，爱一行，专一行。在做好日常管理工作的同时，他紧扣企业发展的脉搏，一方面不断学习、提升自己的知识储备和工作技能，另一方面立足现状，积极引入了先进品质管理理念及管理模式；随着公司调结构，促提升的深入，精细化管理方式被广泛推广，各部门逐渐重视品质月报上的各项数据，其合理性成为热议焦点，因此构建规范、系统的数据统计体系显得尤为迫切。针对此问题，佟洪军同志率先在验收队尝试建立信息管理体系，将文件管理，检验标准，数据分析汇总纳入信息管理体系之中，一方面就各单位有争议的问题与其展开沟通，制定出合理的解决方案，另一方面组织品质部相关人员通过不断学习探索，建立新的统计方式。优化、完善后的统计分析方法，已经能够客观反映出原料质量、服务质量的变化趋势，为后续流程的优化改进，为科学决策提供了决策依据，也为公司数据统计体系的构建进行了有效的尝试。此方法运行后办公效率显著提升，统计工作也更加贴近生产现状；实施动态掌控，实现了重要过程重点管控的目的，管制图能有效的预判产品趋势走向，避免了因设备故障造成的批量报，节约了生产成本。几年来，佟洪军同志在平凡的岗位上“诚诚恳恳做事，实实在在做人”，把对事业的情、对岗位的爱、奉献给党的事业，以其崇高的思想觉悟、艰苦朴素的工作作风、好强奋进的精神以及对本职工作的无限热爱，忠诚履行着“三个代表”的重要思想、保持着共产党员先进性的精神风貌，努力实践科学发展观，体现出了当代党员在建设中国特色社会主义的伟大实践中的理想追求和高尚情操，展现了新时期党员的良好形象。如此种种，贯穿于佟洪军同志工作始终，写不尽，也写不清。如此一个人，他不为崇高，但求问心无愧，不喜张扬，只会埋头苦干，用自己的工作成绩，践行着一个共产党员，一个三合人，对于自身工作的理解，对于领导和职工期盼的回应。几年来，三合集团职工以佟洪军同志为榜样，始终发扬敢于承担重任，敢于拼搏，勇于奉献、克难奋进的三合精神。工作还在继续，奋斗还在坚持，相信在佟洪军同志的榜样作用下，三合这支钢铁铸就的队伍定会不负领导所托，不负人民所望，百尺竿头更进一步，为建设美好**，做出更大的贡献。

第四篇：班主任师德模范典型事迹

班主任师德模范典型事迹

我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了，二十五年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。

一、关爱学生，塑优秀人才。

二十五年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系非常融洽，极大地激发了学生的学习积极性。因此，我所带的班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时阶段性学习考试中遥遥领先。在要求学生搞好学习的同时，也要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我很注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态，与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致的做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下曾有多名学生重建起学习的信心，扬起理想的风帆。

二、热爱工作，创优异成绩。

二十五年的教育教学工作使我深深知道教育教学工作责任重大，从小的方面讲，它关系着个人和家庭的前途和命运，从大处讲，它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此，我从未把教师当做简单的谋生职业，而是作为自己毕生追求的事业，全身心的投入，所以我工

作一直勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出，平时注意自身知识和业务素质的提高。

“德为师之本”作为教师，自身的师德修养是最重要的，做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的教学中还是在生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力来打动人，感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。在我的影响下一些顽皮的学生也变得温顺起来，他们也认识到了自己的缺点和错误。

爱是永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴含在为所有学生做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它融成水乳交融的情谊。我用我的爱赢得了学生的尊重家长的信

任。

师德的核心是爱，没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展，社会的进步，留守儿童应运而生，这类学生在平时的生活中缺乏父母的照料和监管，行为变得散漫起来，有的开始迷恋网络游戏，有的甚至打群架，造成学习成绩下降。看到这些我有针对性的对他们进行思想教育，利用班队会举行了很多有针对性的主题大会，改掉了他们的陋习。而对于那些思维迟钝，智力较低的学生我决不嫌弃、不放弃，耐心帮助主动发现他们的闪光点并及时给予表扬树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师，热情地帮助他们关心他们，使他们不孤单。我会利用一切可以利用的时间把当天学的知识给他们查漏补缺，耐心的辅导。

我深感一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性，于是决定从最差的学生身上着手，起到以点带面的作用。例如班上有个叫李东生的学生，学习基础特差，经过家访，我了解到这个同学的父母都在做生意，没天早出晚归，根本顾不上他的学习。根据这些情况我采取了以下措施:首先给他调整了座位，指定专人帮助他学习，然后再和家长沟通思想，要求家长经常打电话和老师及时联系，每天晚上抽出时间监督孩子和辅导孩子，保质保量的完成家庭作业。再根据他头脑灵活的特点，给他创造表现自己的机会，课堂上经常鼓励他发言回答问题，使他对学习有了自信心。一有时间我就和他谈心，跟踪了解他的进展。通过一学期的努力，终于有了回报，在各方面取得了好成绩。

几十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的一生，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，无怨无悔。

第五篇：教师典型事迹

教师典型事迹

我从事教育教学工作以来，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！