莲池中学2014年元旦春节安全工作情况汇报

第一篇：莲池中学2014年元旦春节安全工作情况汇报

莲池中学2014年元旦、春节期间安全生

产自检自查情况汇报

为切实抓好元旦、春节期间安全生产工作，严防各类安全事故的发生，认真落实永教通（2013）157号文件精神，保证师生渡过一个欢乐、祥和、安全、愉快的节假日，我校认真对学校的安全管理、安全设施、安全教育进行了自检自查，现将自检自查情况汇报如下：

一、加强组织领导，落实安全责任

我校牢固树立“安全第一、预防为主”和“学校安全无小事”的观念，克服麻痹松懈思想，增强做好学校安全工作的政治意识，坚持“以人为本”全面落实安全工作目标责任制，扎实做好学校的安全工作，确保思想认识到位、组织领导到位、工作措施到位、隐患改正到位、师生教育到位，坚决把隐患消除在事故发生之前。

二、立即开展学校安全工作大排查

在元旦、春节即将来临之际，我们学校对安全隐患排查和整治情况进行一次深入的“回头望”，组织安全领导小组对校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、校园周边环境等方面进行逐项排查，对电线老化、围墙开裂、施工处留的缺口、损坏的消防设施等问题进行了排查，并做好排查记录，及时作了完善，排除了隐患。

三、进一步强化学校重点环节的安全管理

1、加强交通安全管理。我校制定了切实可行的交通安全管理制度，完善相关的应急预案。切实执行学校的交通安全制度，教育学生假期外出要遵守交通秩序，不要在马路上追逐、打闹。利用各种渠道，强化交通安全宣传，培养学生的良好的交通行为习惯。

2、认真做好学生的防寒保暖工作。冬天，天气严寒，为做好学生的防寒保暖工作，各班认真仔细的检查教室门窗是否完好，科学的组织学生课间课外活动，愉悦学生身心、增强学生体质；加强对学生的防寒保暖知识教育，督促家长关心孩子的身体和健康成长。

3、切实做好学校安全保卫工作。我校加强了校园安全保卫工作，对重要财产、资料和设施妥善保管并加强值班检查，成立护校值班组，确保24小时在岗严格控制外来人员无故进入校园。

4、集中开展一次安全教育活动。各班离校前，针对冬季特点，集中开展一次交通安全、消防安全、食品卫生安全、疾病预防和防侵害、防突发事故、雨雪灾害的安全知识教育，防止学生触电、烫伤、火灾等事故发生。通过教育活动争强了广大师生和家长的安全防范意识，提高了师生的自我保护能力。

5、强化家校联系。为加强对学生假期的安全管理，共同对孩子进行教育，我们印发了《莲池中学致学生家长一封信》，向家长通报了学生在校的表现以及安全注意事项，假期学生应遵守的事项，杜绝意外事故的发生。

永仁县莲池中学

2014.1.6

第二篇：莲池小学校长元旦致辞

莲池小学校长元旦致辞 尊敬的老师们!亲爱的同学们：

大家晚上好!

不平凡的2013年已经过去，在2014年的第一个美好的夜晚，我们学校在此隆重举行迎新年文艺晚会。在这里，我谨代表学校党政向老师们、同学们说一声：新年好!

回顾2013年，这一年可以说是悲喜交加的一年!„„

2013年对于我们莲池小学的每一个人都有着特殊的意义!校园里有老师们忙碌而充实的身影!老师们努力更新教育教学观念、牢固树立教学质量意识，用自己的言传身教引领着每个学生，相信学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任!我们每一位同学呢?也都比以前更加成熟懂事。你们在课堂上留下了刻苦学习的身影，在运动场上挥洒着汗水、在校园活动中洋溢着欢乐的笑声。。。

就说这个学期吧，在莲池小学里，老师们展现出的责任心和同学们展现出的积极向上、遵规守纪的精神面貌，都让我感动!大家都在饯行八个字!那就是——“勤学、爱校、互助、守纪”!虽然只有简单的八个字，但说起来容易，做起来，非常难!可是，我觉得我们莲池小学的老师和同学们已经把这沉甸甸的八个字装在了心里，它已经贯穿在我们学校教育理念中、贯穿在我们校

园管理的每一个环节、贯穿在我们校园生活的每一天!正因为这样，我们学校在过去的一年里，在全体师生团结奋斗、求实创新下，各项工作都取得了长足的进步!

告别2013，拥抱2014!我们还应该做些什么呢?新年有新的展望!我希望我们莲池小学的每一个人都能明确自己的新年目标!试着给自己一个响亮的口号，从身边小事做起，用实际行动和崭新的姿态拥抱2014年!

新的一年，学校将以和谐发展为主题，以改革为动力，树立全面的质量观，为学生的成才搭建更广阔的平台，努力提高学生的高尚品德和学业成绩;为教师的专业发展铺设道路，努力提升教师素质和专业发展的水准，扬我师德，苦练内功，扎实工作，开拓进取，办人民满意教育。

老师们，同学们！让我们继续凝心聚力、只争朝夕、锐意创新、坚定前行，用我们的勤奋、努力、担当、务实，不断描绘莲池小学新的明天。祝愿我们的教师一天更比一天好，祝愿我们的同学一天比一天进步！祝愿我们的学校一年更比一年强。

新年岁首，又是一个美好的开始，祝老师们身体健康，阖家幸福!祝同学们学习进步、快乐成长!

谢谢大家!

第三篇：元旦春节廉洁自律工作汇报

元旦春节廉洁自律工作汇报

元旦春节直至元宵节均已过去，回首这一系列的节日，我单位领导严格按照省公司纪检组和公司纪委关于切实做好元旦春节廉洁自律工作的通知要求，拒腐倡廉，与职工一道 过了一个健康、文明的节日，现将节日期间廉洁自律工作汇报如下：

1、节日期间，我单位部分中层干部在王曲、茂茗现场

和焊训站与职工共度节日，部分中层干部在家中过节，未利用公款、公车进行旅游及其他娱乐活动，未利用公款进行大吃大喝等交际联谊活动。

2、单位领导未收受与行使职权有关的礼品、礼金、有

价证券，也未向上级领导和各相关部门赠送任何礼品、礼金，有价证券，对上、对下、对外均采取电话，短信拜年的方式，做到文明、有礼貌、廉洁。

3、节日前，职工正常的工资、奖金尚不能正常发放，本单位也从未设小金库，因此，也就未发生突出花钱，滥发钱物等现象。在资金使用与工资、奖金发放方面，一直严格执行公司的管理制度。

4、领导干部在认真学习，领会、通知精神的基础上，要努力做到，不仅在节日期间，而是在整个日常生活中，保持廉洁自律的自觉性，从而做好各项工作。

焊接分公司党支部 2006年2月17日

元旦春节廉洁自律工作汇报

焊接分公司党支部 2006年2月17日

第四篇：中学201年元旦春节期间廉洁自律工作汇报范文

中学2015年元旦春节期间廉洁自律工作汇报

按照《转发关于2015年元旦春节期间加强廉洁自律和厉行节约工作的通知》的要求，不折不扣地把中央八项规定精神落到实处，切实加强作风建设和反腐倡廉建设，培育作风建设新常态，引领社会新风尚，营造清新简约、祥和文明、风清气正的节日氛围，我校积极开展了“廉洁文化”活动，现对近阶段工作汇报如下：

一、严格落实中央八项规定

学校成立领导小组，由校长任组长，结合党的群众路线教育实践活动整改工作,进一步健全完善改进作风、反对“四风”的制度措施,将落实中央八项规定精神和省委实施办法贯彻学校重点领域专项治理、师德建设、教育教学、家校衔接、日常办公等具体细节中，确保此项工作落实到位，办好人民满意学校。

二、积极开展师德教育活动

认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，全面加强教师的师德建设，严格执行《中小学教师职业道德规范》、《省教育系统工作人员十条禁令》、《福建省中小学教师职业道德考核办法》，规范教师行为。要求全体教职工学为人师、行为示范，以教师的严谨治学、爱岗敬业、言行一致，表里如一成为学生的表率。

三、采取多种活动形式，加大宣传教育力度。

１、学校领导班子召开廉政学习会，学习贯彻会议精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求，提高敬廉崇洁意识； ２、利用学校领导干部行政例会，加强宣传，举行廉洁教育知识讲座；

3、学校领导班子在“廉洁自律承诺书”上集体签名，校长与中层骨干教师互签“党风廉政责任书”；

4、抓好校务公开工作，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围，做到教师满意，人民群众满意；

5、加强学校与学生家长及社会各界的联系，努力在全社会营造关心廉洁教育，支持廉洁教育，重视廉洁教育的良好氛围，发挥家长委员会的监督作用。

总之，按照党风廉政建设责任制的要求，强化了“一岗双责”意识，严格落实责任，精心组织，稳步推进，严格实行党务校务公开，切实做到廉洁从教、廉洁执教。

第五篇：莲池中学中长期发展规划

永仁县莲池中学中长期发展规划

一、学校现状

（一）基本情况

永仁县莲池初级中学位于永仁县城东南方向，距县城5公里，成立于1993年，建校至今已有18年历史，学校招生覆盖莲池乡、宜就镇18个村委会，近3万人。学校占地面积35亩，校舍建筑面积7437平方米。学校现有19个教学班，在校学生1069人，教职工84人。近几年来，学校认真落实科学发展观，始终把教育放在优先发展的地位，全面贯彻落实《义务教育法》，大力推行素质教育，同心同德，群策群力，开拓进取，学校办学条件不断改善，教育质量不断提升。

（二）办学经验和优势

1、学校制度健全完善，管理规范，运行机制优化高效。学校建立了如《莲池中学教职工实绩考核及绩效发放办法》、《莲池中学教职工考勤制度》、《莲池中学师德考评办法》等核心制度，学校基本形成依法办学、自主管理、民主监督和社会广泛参与的现代学校管理体系。

2、教师队伍数量充足，具有爱岗敬业、爱生如子、爱校如家、团结协作的传统职业精神。干部队伍廉洁团结、求真务实、开拓创新、与时俱进、勇于担当。

3、学校秉承多年来的优良办学传统，在继承中发展，在发展中改革，在改革中创新，在创新中形成学校办学特色。良好的团队精神、浓郁的学校文化、廉政文化进校园教育、音体美等艺术教育、丰富多彩的体育运动、严格高效的教育管理等办学特色明显。

（三）存在的问题

1、办学条件相对较差，教学配套用房和运动场严重不足，班容量较大。

2、教师结构不合理，缺乏规范的教师补充机制，教学观念相对滞后，骨干教师、名教师数量不足。

3、本地教育体制不活、不优，制约学校自主办学积极性，为特色学校、品牌学校的创建带来较大难度。

4、教学设备不够完善，更新不快，使用率和效率不高。

5、学校管理的规范性、严格性和科学性有待进一步提高。

二、办学理念和办学目标

指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为思想指针，以教育方针、“三个面向”（面向现代化、面向世界、面向未来）为行动指南，以“四有目标”（有理想、有道德、有文化、有纪律）、“素质教育”、“创新教育”为培养目标，以教育政策法规、现代教育管理论、新课程标准为理论指导。

（一）办学理念

1、办学宗旨：一切为了学生，办人民满意学校。

2、学校“六风”：

校风：文明团结，勤奋创新。

教风：严谨、乐教、博学、创新。

学风：修德、向上、勤学、善思。

研风：互研互促，合作共赢。

政风：严格、规范、高效、创优。

党风：清正廉洁，创先争优。

3、办学策略：

依法治校促规范，强化管理促质量；

科学发展创示范，锐意改革创品牌。

4、办学模式：

学校实行开放式办学，教师实行包保责任制管理，学生实行“四自主”（自主管理、自主教育、自主学习、自主成长）化教育。

（二）办学目标

1、学校发展战略

坚持一个办学宗旨：一切为了学生，办人民满意学校；

实施两项工程：一是实施强师、提质、固基、优管、活制五大工程，二是实施学校标准化建设、核心制度建设、教职工队伍建设、校园文化建设工程；

走三条发展之路：科学发展、内涵发展、特色发展；

实现四个创新：理念创新、管理创新、教学创新、服务创新；

达到五个满意：学生满意、教职工满意、家长满意、社会满意、政府满意。

2、学校发展目标

总目标：

生态型校园、学习型教师、创新型学生，现代化管理、高效化教学、自主化学习。

①近期目标（2010-2012）：健全和完善学校规章制度，规范学校管理，优化学校运行机制，强化干部教师队伍建设，深化课堂教学改革，巩固养成教育成果，提高学校办学质量，大力开展学校二次创业，严格依法办学和依法治教，实现学校科学发展的目标。

②中期目标（2012-2015）：在规范管理的基础上，进一步实行严格高效和精细化管理，实现办学质量的全面提升，改善学校办学条件，着力加快学校特色创建步伐，实现学校特色发展目标。

③远期目标（2015-2020）；即学校愿景，这四年着力加强学校内涵建设，总结、提炼、升华学校管理，形成质量名牌学校、管理示范学校、艺术教育特色学校、教科研先进学校，打造一批省、州、校、校名教师、骨干教师，实现学校内涵发展目标。

3、教师发展目标

建设一支“师德高尚、业务过硬、合作探索、创新高效”的爱事业、爱学校、爱学生、可持续发展的学习型教师队伍。

4、学生发展目标

把学生培养成“四有”、“六会”（会做人、会学习、会健体、会尚美、会劳动、会合作）的具有一定综合素质的全面发展、和谐发展和可持续发展的创新型初中生，为学生的终身发展奠定良好的基础。

5、学校特色目标

以艺术教育为突破口，以“培养人生艺术、追求艺术人生”为主题，努力创建一所“学校充满艺术氛围、教学充满艺术风格、教师充满艺术气质、学生充满艺术情趣”的艺术特色学校。

三、工作措施

（一）强化科学管理，不断提高实施规划的执行力。

1、分工明确，落实工作责任。

政教处负责学生德育工作的规划实施、校园文化建设、环境友好型创建、安全卫生工作、学生自主化管理和特色学校的创建工作。

教务处负责教学教科研工作的规划实施、教职工队伍建设、师生学习型创建、学生自主化学习培养和特色学校的创建工作。

总务处负责学校总务工作的规划实施、学校标准化建设、资源节约型校园的创建和学校服务保障工作。

2、规范管理，提高工作效率。

学校严格实行“四制”管理，健全制度体系、目标管理体系、科学决策体系和考核评价体系，强化包保责任制管理，加强部门工作责任，形成一级对一级负责，一级抓一级的工作机制。完善学校会议制度，坚持安排部署和总结汇报工作的全体教职工月例会制。

（二）优化用人机制，不断加强队伍建设。

1、对干部实行“四制一体”管理。“四制”为竞争上岗制、民主考核制、任期年限制、责任追究制；“一体”为努力打造一个团结协作、步调一致、创先争优、富有战斗力的有机整体。

2、对教师严格实行“五制一氛围”管理。“五制”即岗位目标责任制、全员聘任制、责任包保制、实绩考核制和奖惩激励制；“一氛围”为在教师管理中，以人为本，尊重教师，在制度刚性管理的基础上，注重人文精神的培育，努力使教师集体形成自觉遵纪守规、团结协作、爱岗敬业、民主和谐的良好人文氛围，让这种柔性的人文自律成为学校刚性管理的补充。加强教师教书育人、管理服务、学校发展、安全防范等四大责任。

3、注重班主任队伍的培养和管理。强化班主任“八大意识”（责任意识、大局意识、法规意识、公平意识、人本意识、团队意识、质量意识、竞争意识），建立班主任的选拔、教育和管理的长效机制，着力培养班主任热爱班主任岗位、注重班级管理的创新和热爱学生的情怀，建设一支具有丰富班级管理水平和高度责任感的班主任队伍。

（三）深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。

1、积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针。以养成教育为重点，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础；以月德育主题教育为抓手，夯实学校德育常规工作；以活动为载体，丰富德育工作内容；以社会实践活动为体验，强化德育工作的直观性和时效性。

学校的德育工作按“一树二主三参与四渠道五渗透六制”（“一树”为树立以人为本、德育为先的教育观；“二主”为充分发挥课堂教学、德育基地两个主阵地的德育功能；“三参与”为学校德育工作做到人人参与、事事参与、全程参与；“四渠道”为德育工作的学校教育、家庭教育、社会教育、媒体教育等四渠道；“五渗透”为学校德育工作要管理渗透、学科渗透、人文渗透、活动渗透、环境渗透；“六制”为德育工作实行责任包保制、情况通报制、过程监督制、实绩考核制、责任追究制和奖惩激励制。）的模式管理和落实，不断探索，不断创新，逐步形成学校德育工作新特色。

2、突出教学中心工作，不断提高教学质量。规范教学管理，夯实教学常规工作；大力开展教学改革，着力提高课堂教学效果；搭建教学合作交流平台，加强对外开放和内部交流；构建科学的教学质量评价体系，引入竞争激励机制。

学校教学工作按“抓六常、促五创”（常规、常态、常训、常查、常比、常测；创先、创优、创效、创特、创新）的管理理念，狠抓落实，常抓常新。

3、大力推进“科研强师、科研强教、科研强校”工程。以校本科研为基础，着力破解教学工作中的难题；以教师发展为根本，着力提高教师教书育人的能力和水平；以课题研究为引领，着力提高学校科研水平。

学校科研工作按“三全四渐进”（“三全”为全员、全面、全程；“四渐进”为按立足校本、植根实践、课题拓展、理论强基的渐进程序，由实践到理论，由浅入深发展提高。）的科研理念开展学校教科研工作。

（四）硬化环境建设，不断提高学校内涵发展。

1、努力加强学校硬环境建设。争取政策，多渠道筹措资金，实现办学条件改善的再次跨越，基本实现校园“五化”（美化、绿化、硬化、净化、现代化），教学配套多功能用房充足，教学设备齐全、领先、及时更新，教学手段现代化、网络化。学校周边环境得到根本治理，确保师生人身和财产安全。

2、努力强化学校软环境建设。把校园文化建设作为提升学校内涵发展的重要途径和手段，按“物质文化打基础，制度文化强内力，行为文化塑形象，精神文化铸品牌”的文化建设理念，全面加强学校科学文化、历史文化、道德文化、人文文化、自然文化、艺术文化、管理文化、特色文化等方面的文化建设，让学校彰显文宫艺苑色彩，把师生都培养成“做文化人，说文化话，做文化事”的高儒雅士。

四、学校发展的保障体系

1、制度保障。进一步完善学校各项规章制度，使学校核心制度做到科学化、规范化、制度化、人文化，坚持教代会制度，积极推进学校民主管理。

2、组织保障。加强学校基层党组织建设，形成以学校党支部为核心的党、政、工、团、妇、队的组织保障体系，充分发挥各组织的职能作用，形成各群团组织部门密切配合，支持学校行政工作的强大合力。

3、队伍保障。学校的科学发展关键在教师，争取上级在人才选拔、分配政策上的倾斜，不断补充新的血液。同时，加大内部挖潜的力度，注重教师的管理和培养，做到人尽其用。

4、经费保障。争取政策，多渠道筹措资金，加大投入，不断改善办学条件和提高教职工待遇。

永仁县莲池中学

二0一0年九月