2012学年第一学期工作计划

第一篇：2012学年第一学期工作计划

2012学年第一学期工作计划

2012学年，我校仍然面临“机遇与挑战并存，发展与困难同在”的严峻局面。新学年，我校要坚持在规范中求发展，发展中求提高，以提高教师的综合素质为抓手，切实加强教师队伍建设，不断提升学校教育教学质量，努力打造“学校有特色，教师有特点，学生有特长”的有内涵的高质量的职业技术学校。

一、2011~2012学年度工作简要总结

1.以评促改，以评促建，学校办学水平全面提升

今年上半年，学校顺利地通过了省级重点技工学校的评估验收，以评

促改，以评促建，以评促发展，学校的各项工作得以全面的推进和提高。

2.德育为首，育人为本，学校的美誉度逐渐扩大

根据学校实际，调整学生卫生检查组的检查办法，实行背靠背的检查，减少矛盾，体现公平公正，巩固日常行为规范的养成，塑造良好的学风校风。一年来学生没有出现特别重大的违纪事件。

3.规范常规，要求明确，教学质量有一定的提高

开展推门听课，组织教师说课，备课本一月一查，一学期四次公开课与评课，外出取经，期中期末两次学生问卷调查，学生座谈会等，提高教师水平，4.扎实备考，有效复习，2012年高职考试创佳绩

2012年高职考试，38人参加考试，上线37人，录取37人，上线率97.3%，录取率100%。上线率位居萧山区第一，并且高出省内的同类学校。

5.思想重视，措施得当，招生和就业呈两旺

经过全校师生的共同努力，今年新招学生315人，其中五年一贯制80人，五年制80人，三年制155人，达到在校生955人，21个班级的规模，创造新的记录。

实习就业形势喜人，130余人的顶岗实习，前来招聘的单位近40家，能提供的岗位300余个，好多单位是乘兴而来，失望而归。临走时要求学校如有学生需要更换实习单位，帮助推荐几个。

6.维修到位，服务到位，总务后勤工作得到提升

学校模拟药房的建设，男生寝室的装修，学校食堂部分功能的调整，配

备专门的消毒间。

二、对2011——2012学年度工作的反思

过去的一学年，学校取得了较好的办学成绩，获得了长足的发展，但我们对学校工作进行反思，发现仍然有一些不足之处：

1、迎接检查成本太高，学校运行稳态化做的不够好，迎接检查评估比较被动，许多工作是临时抱佛脚，在常规管理的资料记录及整理上的执行力度不够、责任心不够。

2、过程管理尚存随意，教学质量预期不可控，尚未形成较好的制度执行力，过程管理因事因人而异，存在管理的漏洞和衔接上的“不给力”，教学质量的预期没有平时脚踏实地、步步为营的细节细致工作为保证。

3、办学认识参差不齐，办学品味待整体提升

全校33名职工对学校办学理念的执行、办学目标的解读、办学特色的深化等办学思想理念的认识有较大差距，影响整体办学品位的进一步提升。

三、2012-----2013学年情况分析

1.面临的挑战

① 生源问题，一方面生源的减少，另一方面五年一贯制及3+2招生计划的扩大，使五年一贯制及3+2失去他原有的吸引力，生源的竞争加剧，招生难度增加。② 省级重点技工学校强化对学校管理提升的要求，要求规范化和制度化。③ 办学规模扩大后，管理的力量相对不足，增加管理的难度。

④ 教师队伍的不稳定，亟需又好又快地进行年轻教师队伍建设。

⑤ 实训实验课程的开设，尤其是医药的实训，要用好现有的设施。

2.机遇分析

① 15年办学文化沉淀，有了适合学校实际的管理办法，积累了一整套的管理经验。

② 三年来学校的快速发展，特别是招生人数呈上升趋势，09年259人，10年369人 11年293人，12年320人，③省级重点技工学校提升了学校的办学档次，扩大了萧山本地的影响力。

④ 萧山区从今年开始实行阳光招生，九所公办普通高中不再保留自主招收择校生的名额，一律公开填报志愿按分数从高到低录取，职业高中严格按计划招生，生源数量和质量呈上升的趋势。2010年约51.8%，2011年约60%，今年为223人，约占70%。

四．2012学年第一学期的工作目标

1． 重点抓教师的培训，提高教师的思想素质和业务能力

2． 规范学校的各项规章制度，将制度落到实处。

3.做好学生干部的培养教育和工作指导，充分发挥学生自我管理的作用。

4.五年一贯制班的教学和管理，抓好学生的实验和实训教学。

五．主要措施

（一）抓好教师培训，提高育人能力

教师是教育发展之本，是学校发展之本，提高教师队伍的整体素质是学校建设和发展的生命线。在学校教师队伍不断壮大的今天，优化教师队伍结构，促进教师的不断发展是学校管理工作重中之重的内容。

1.加强中层以上干部的教育、培训，结合自己的工作，学习先进的教育、教学思想，提高思想水平和理论水平。一要讲“规范”，认真落实工作职责，以制度化管理结合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。二要抓“落实”，以学校的发展为重，做好建议、执行和补救工作； 坚决落实学校决策，执行各项规章制度，做到人人有事做，事事有人做。讲原则、求方法、促和谐、抓落实。三要求“创新”，学校的不断发展和课程改革对教学管理提出了新的要求。改革一些不相适应的教学管理制度，创造教学管理的新思路和年级管理的新特色。四要做“表率”，时时处处做教师的表率。学校适当的时候，将组织中层干部外出学习一次。

2.熟悉教育教学环境和教学常规，熟悉我们学校的实际，掌握一些课堂管理的基本办法；能有效控制自己，提高应变能力和应对各项压力的能力；能正确处理好特殊学生的问题，与学生家长建立良好的合作关系；在评价学生方面能初步形成自己的特点；树立正确的教育观念，以尽快适应岗位需要，胜任教育教学工作。

3.开展全员教师培训，每月进行两次教师的培训，上旬教学业务培训，下旬教育业务培训，时间为单周五下午1：50~3：30。内容有师德教育方面，理念培训，教业务培训，方法以自学为主，结合集中辅导，专家讲座，研讨交流等，提高教师教书育人的能力。双周五下午的全体教职工会议时间不变。

4.组织教师外出学习和培训。

（二）重抓制度落实，规范学校管理

1.抓制度的学习，统一思想。根据学校的实际，本学期对学校规章制度和学生手册重新进行了修订，有的部分修改较大，我们老师必须认真加以学习。各职能部门和班主任老师，必须通读一遍学生手册，对于学校的管理条例，学生违纪处分条例，纪律卫生评分细则，住校生的管理制度要认认真真的细读，分析，领会

2.严格学生的日常教育管理，对学生做到制度在先，教育在先，对违纪学生的处理协商在先，处理在后，使其不但要知道所以然，更要知道之所以然。

3.严格教学常规管理，狠抓有效教学，在做好备课，批改，辅导等的基础上，狠抓有效教学，加强课堂教学监督，集思广益，切实解决课堂控制能力的全面提升，杜绝上课只顾自己讲不管学生的现象，杜绝学生上课无顾忌睡觉的现象，杜绝学生得上课玩手机随意进出教室的现象。由校长室和教务科每天巡回检查一至两次，检查时间和各班级的情况记录在案，作为教学考核的重要内容。认真开展调研，尊重传统，借鉴他山之石，逐步形成富有我校特色的、务实有效的课程模式，以期进一步推动学校教学质量。

4.严格纪律卫生考核，按照学生手册的标准进行纪律卫生的评比。学生科一要公正、公平的对待每个班级、每位学生，二要教育检查组、监督岗的学生在检查过程中既仔细，又要公正，三是监督检查组、监督岗的检查质量和公正性，每学期对检查组人员进行评比，满意率高的给予表扬，对不符条件的检查人员及时撤换。各班主任老师对待扣分要识大体，顾大局，不要先入为主，更不要因分数问题制造不和谐的校园气氛，今后对检查情况有异议，只允许班主任向学生科询问，不得向监督岗检查组质问，学生一律不得向学生科和检查组询问，如有发生，每人次扣纪律分2分。

5．严格考勤制度，根据学校的现状，采取上下班打卡考勤，减少值周领导的工作量，避免一些不必要的矛盾，将老师在当做不在。

（三）创新学校德育，健全学生人格。

1、营造全员育人的德育氛围。

（1）树立学科育人意识、人格榜样意识和服务育人意识，形成校园内人人都是德育工作者的氛围，做到课堂纪律教师负责，校园风气人人负责。让每一个学生感受到被关爱、理解、尊重和激励的气息。

（2）实施 “教师全员导师制度”，每位教师至少担任1位后进学生的德育导师，对学生思想上进行引导、学习上进行关心、心理上进行疏导、生活上进行指导。

2、加强班级建设工作。

（1）建立班级目标，制定班级计划。班主任必须发动学生，在全班学生参与讨论的基础上，制定班级发展的目标，用班级目标统一全班学生思想认识，使班级目标产生强大的凝聚力。班主任要按照目标制定班级工作计划。

（2）制定班级规章（班级公约），规范学生言行。班主任要根据班级目标，组织学生制定班级规章制度。班规一旦制定，必须严格执行，使班规成为学生在班级学习、生活的行为准则，并对学生的言行起着规范、约束的作用。

（3）培养学生干部，实施自主管理。班主任应采用民主推荐、全班同学选举的基础上，产生班干部。班主任应明确班干部的工作职责，充分发挥班干部的作用，培养他们对班级自主管理的能力。

（4）学生全员管理，培养自律能力。实施“值日班长”制度，制定“值日班长工作职责”，每天按学号由一名学生作为“值日班长”，配合班长行使班级管理的责权，负责维持班级纪律，处理班级事务。通过学生全员参与班级管理，逐步培养学生的自治、自律能力。

每学期各班级评选一批“优秀值日班长”。

3、充分发挥团委、学生会的作用

利用团委学生会改选的机会，调整团委学生会成员，建立团委、学生会每月学习制度、联席会议制度，充分发挥学生干部在学校管理、学校文明建设中的生力军作用，抓好学生干部的教育、培养，通过学生干部自我管理，自我监督，唤醒学生内在的进取性、荣誉感。

4.加强心理健康教育。

通过开设心理健康教育活动课、举办心理辅导讲座、开展个别信息咨询的途径，提高学生应对和解决心理问题的能力，提高自身心理健康水平。

（四）重视技能培养，提高教育质量

教育质量是学校的生存之本，在抓好教育教学常规，抓好各年级、各班，根据本学年的实际，需要化更多的时间更多的精力，重点做好：

1．五年一贯制的教学，五年一贯制不同于三加二，构建的人才培养的立交桥，培养方案由浙江医药高等专科学校和中职学校共同制定，基础学科在中职学校完成，专业技能学科在浙江医药高等专科学校完成。语文、英语、化学等学科的教学，尤其是化学实验极为重要，开足开好。

2.10级三个五年制班级的教学和管理，一是提高10月份成人高考的上线率，二是和成人大专的衔接问题，三是准备明年的职业资格证书考试。摸索五年制的教学模式，积累教学管理的经验，3．11级学生的技能训练，重视技能的培养。充分利用现有的设施，尤其是做好有关药品的分类、养护、验收、保管等方面的技能，能将药房里的药盒混合后，按照药房“四分开”原则，即药品和非药品严格分开，处方药和非处方药严格分开，内服药和外用药严格分开，串味药和一般药品严格分开，根据呼吸系统用药、消化系统用药、泌尿系统用药、心脑血管系统用药等分类摆放。

4.10级高复班，组织教师加强高考研究，要增强高考整体复习的针对性，提高课堂教学的效率。要千方百计、历尽艰辛确保高考质量高位稳定，从每一位任课教师，每一位学生，每一节课抓起，学校有关部门积极配合，支持高复班的工作。

(五)加强安全防范，提升服务质量

1.安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮食安全、交通安全、活动安全，强化校园内部安全管理，整改和消除安全隐患；强化师生安全教育和法制教育，提高师生守法自律意识，有效预防违法违纪行为；形成共同关心、全员参与的良好局面；要及时妥善处理侵害学生合法权益、身心健康的事件，努力营造良好的综合环境。

2.建立食堂的监督检查机制，规范过程管理，强化责任管理，严格落实定点采购制度、餐前检查制度，加大对师生服务部的监管，将食堂食品安全的源头

管理落到实处，在始终绷紧饮食卫生安全弦的同时，不断提高食堂的服务意识和服务水平。总务科每天对食堂采购的物品进行验收，学生会膳管会每周对食堂、小店不定期抽查，学生如发现食堂小店出售过期或不合格食品，及时报告总务科，学校给予一定的奖励。根据防疫站的意见，本学期起外卖不能进入校门。希望各班主任做好说服教育工作。

第二篇：第一学期工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针和政策，用“更高、更快、更强”的奥运精神来推进各项工作。牢固树立科学发展观，着力学校特色建设、制度建设和校园文化建设。以人为本，开展丰富多彩的课外活动，发展学生的个性和特长。以提高教育质量为根本，推进课程改革，全面实施素质教育，提高办学效益。进一步解放思想，创出自己学校的鲜明办学特色，实现学校的飞速发展。

二、工作目标

1、规范常规管理工作。制定、完善各项工作制度，同时逐步实现制度管理与人文管理融合。

2、开展新一轮教师继续教育及校本教研培训，引领教师加强学习，提高素质，让人人都得到发展。

3、继续深入开展民主行风建设和“解放思想学习大讨论”活动，加强政治学习，着力提高教师思想素质和强化师德师风建设，解决学校的热点难点问题，注重实效，达到人人有促动事事能解决。

4、强化学生社会实践、心理健康教育和安全教育工作。增强学生自理自立能力、动手能力，培养学生的自主意识、创新精神和实践能力。

5、开展丰富多彩的艺体卫活动，展示学生的风采，丰富学生的学校生活，力争在全镇各项比赛取得优异成绩。

6、以德育为首要任务，加大德育管理力度，发挥团队作用，开展各项专题教育活动，构建社会、学校、和家庭三位一体“德育网络”，促进学生文化素质、道德素养及身心健康全面和谐发展。

7、以教学为中心，充分发挥课堂教学效益和常规管理督查作用，建立健全的质量目标管理制度，进行目标检测。

8、落实安全责任制，把学校师生的安全保卫工作作为头等大事来抓，确保学校零意外安全事故。创建平安校园和学习型校园。

9、重视校园文化建设和环境保护教育，营造浓厚的文化氛围，迎接中心校的评比。

10、加强学籍和数据库管理，严格学生流动手续；落实义务教育免费制度，确保义务教育成果得到巩固提高。

三、具体工作措施

（一）队伍建设

1、建设一支充满工作热情，富有创新精神和任劳任怨品质的高素质教干队伍。首先要求全体教干要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的进取意识，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一柄标杆”的观念，带领全校老师一心一意谋发展，竭尽全力干事业。不分职务高低，不分分内分外，致力做求真务实、狠抓落实的带头人，做团结协作、和衷共济的带头人，做廉洁奉公，严于律己的带头人。不怕吃苦，敬业爱岗，讲究方法，锐意进取，以领导班子的模范作用来影响和带动全校上下，共同推进学校的迅速发展。

2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德的教育，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。

3、推行新一轮教师继续教育，提高教师政治业务素质，着力培养中青年教师、教学骨干及学科带头人。大力鼓励教师撰写教育教学论文，按中心小学要求，凡申报初、中级职称的教师要撰写一至两篇论文在全镇教研会议上交流，其中一篇必须是在市或县获奖的论文。

4、继续开展“解放思想学习大讨论活动”，以讲政治的高度，把活动引向深入，集中解决学校工作和教师中存在的一些问题，创出自己学校的鲜明办学特色。

（二）德育工作

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《小学德育纲要》为指导，积极开展德育工作。把德育工作摆在学校工作的首位，制订德育专项计划，认真探讨德育新路子，改进德育方法，注重德育的针对性与实效性，把德育抓出成效。

1、加强师德师风建设。进一步加强师德行风建设，大力宣传、学习师德行风标兵的先进事迹。利用每周一次的理论学习时间，组织教师学习相关的教育法律和法规，提高教师依法执教和职业道德水平。管理人员带头，提高为师生优质服务的意识，真正起到以身示范和表率作用。

2、加强校园文化建设，充分利用红领巾广播站、黑板报、墙报、宣传栏、班级布置等宣传阵地对学生进行德育熏陶。通过对绿化、美化、净化等优化育人环境。10月份，迎接中心校的校园文化评比。

3、利用各种渠道，创新各种活动，加强诚信教育和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范（三字歌）》和《中小学生礼仪常规》的落实，尤其是加强《小学生一日常规》教育。使学生了解诚信教育的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则。9月份选员参加镇举行的礼仪知识竞赛。

4、加强环境教育，配合自然保护区开展各项环保活动，养成对环境友善的行为习惯和环境保护的意识及社会责任感。宣传环保科普知识，推进德育生态工程。

5、加强法制教育，切实预防青少年违法犯罪。

6、加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化环境。

7、高度重视安全教育，特别是交通安全和活动安全教育要持之以恒。

8、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与学雷锋活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。

（三）教学教研工作

坚决执行《海丰县义务教育阶段教学工作要求和教学质量综合评价办法》，要继续落实教学工作“八字方针”。

1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。

2、坚持抓好教学工作。继续开展以教研组为单位的集体备课、教学研究活动，加强个人钻研，写好教学故事、教学日记、教学反思等。鼓励教师在认真学习他人优秀教案的同时，结合本班学生实际创造性地备课、设置作业，写出具有个人特色的教案和教学后记。精心设置作业，认真耐心做好批阅，认真辅导后进学生。由教导处组织力量，通过随堂听课、当面检查指导、教学质量抽查等方式抓好常规的落实。

3、深入开展以艺术教育和体育为主的活动课程研究。把艺体工作贯穿于教育教学管理的全过程，坚持开展发挥学生个性特长的课外活动小组和绘画书法特长活动，积极创造条件，提高学生的艺术素养。

第三篇：第一学期工作计划

宣传部2013年第一学期计划

一、本学期活动

1.迎新活动，招新活动

时间：9月

工作内容：制作开学迎新海报，挂迎新横幅，与其他部门协作做好迎新工作。招新时布置招新现场，制作招新海报。

2.部门技能培训

时间：10月

工作内容：对干事进行手绘海报、POP字体、Photoshop培训，让干事们掌握绘画基础，学会制作电子海报。

3.诗歌朗诵比赛活动

时间：12月

工作内容：制作诗歌朗诵比赛的宣传海报，布置诗歌朗诵比赛活动现场。

4.校运会

时间：12月

工作内容：布置师范学院大本营。

二、目标

1.让干事能够掌握手绘海报的基本技巧（包括绘画基础，颜料调配，上色，POP字体）和学会使用Photoshop制作电子海报。此外，让干事收获友谊的同时又能快乐地为团学工作。

2.部长学会如何管理部门，带领干事做好每一项工作，在为人处事方面有所收获。遇到不懂的问题，向上一任部长请教。

3.部门能完成本学期各项任务。与其他部门协作做好每一项活动。

备注: 师范学院若有其他活动，宣传部会做好宣传工作，并协同其他部门完成活动。

第四篇：第一学期工作计划

好村小学2009-2010学年

（第一学期）

远程教育工作计划

为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。

一、基本情况。

我校现有6个教学班和一个幼儿班，共有学生90多人，教师13人。远程教育卫星接收设备一套，电脑三台，电视机9台，DVD3台。虽然硬件设施十分短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。

二、指导思想。

以上级有关现代技术教育、远程教育精神和全国农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

三、工作目标。

本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法，学习建立个人博客。

四、具体措施。

1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校的安排，每位教师务必每周在多媒体教室上一节课；每学期操作计算机不得少于20次；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位教师积极参与，认真登记，教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。

4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。

5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。

好村小学

第五篇：第一学期工作计划

2013——2014学年第一学期工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针和政策，全面落实科教兴洛和人才强市战略，深化教育教学改革，坚持以教研为中心，以基础教育课程改革为重点，大力推进素质教育，实施教育创新，努力办好让人民满意的教育。我们的工作思路是：坚持科研兴教为先导，强化教学研究，更新教育理念，树立以人为本的教育思想，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度；以课改为重点，努力做好教师培训、课题研究及成果推广工作，及时发现和研究新情况、新问题，不断总结经验，确保课改的顺利进行；深化课堂教学改革，加强教学管理与教学评估，优化课堂教学结构；提高课堂教学效率；进一步端正工作作风，牢固树立质量意识和服务意识，面向基层，面向师生，深入实际调查研究，为不断提高我市的教育质量而努力奋斗。

附件：各月主要工作安排

洛阳市教育局中小学教研室

2013年8月

附件：

各月主要工作安排

九月份：

1、高三年级一轮复习研讨会（下旬）；

2、组织召开高一高二年级语文教学研讨会；

3、组织开展高中生英语技能大赛活动；

4、组织召开洛阳市高二年级政治学科教学研讨会（下旬）；

5、高三物理竞赛省预赛（8日）；

6、高三物理竞赛省复赛（21日）；

7、组织参加省高中化学竞赛（8日）；

8、组织洛阳市初中语文名师到洛阳师院进行专题讲座、示范课展示活动；

9、组织开展洛阳市经典诵读评比活动；10、11、12、组织参加河南省初中语文优质课大赛； 组织参加全省初中英语学生综合素质展评； 组织召开初中思想品德九年级教学备考暨人民版教材培训研讨会（9月上旬）；

13、继续开展《历史讲堂》系列活动第六、七、八期（9月—11月每月底）；14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、组织参加河南省初中地理优质课大赛； 组织参加中国教育学会化学支教观摩活动； 组织开展初中化学学生小课题研究及基地创建活动； 组织音乐、美术学科各县（市）区教研员、中心组成员教研活动。继续编写、完善洛阳市音乐、美术“非遗”读本（本学期结束）； 组织小学语文学科教师学习新课标； 组织召开小学数学课堂教学观摩研讨会（26日、27日）； 组织召开小学英语课堂教学观摩研讨会（24日、25日）； 组织召开小学英语学科课题研讨会； 组织开展小学科学创新实验基地创建活动； 组织洛阳市中小学综合实践活动研讨会； 进行全市社会人员普通话水平测试；

226、开展洛阳市幼儿园区域游戏活动推动指导工作。

十月份：

1、高三年级期中考试（17日、18日）；

2、组织参加河南省高中语文优质课大赛；

3、组织参加全国高中数学联赛（13日）；

4、组织高中英语骨干教师培训；

5、召开高一年级政治学科教学研讨会（上旬）；

6、组织参加全国历史学会年会（中下旬）；

7、组织参加河南省高中地理优质课比赛及观摩活动；

8、组织召开高一生物教学课改研讨会（中旬）；

9、组织开展高二生物实验教学创新展示会（下旬）；10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、组织洛阳市初中语文学科新课程研讨培训会； 组织召开洛阳市初中数学教师培训研讨会； 组织开展八年级初中英语学生演讲比赛； 组织开展洛阳市第四届廉洁教育优质课评选活动（10月下旬）； 组织参加河南省第十一届初中历史优质课评选活动； 组织参加河南省化学创新实验大赛活动； 组织参加中南六省（区）生物教学研讨会； 组织参加河南省音乐师范课展示暨观摩活动； 组织参加河南省美术优质课大赛暨观摩活动； 组织参加全国小语教师素养大赛观摩会； 组织开展小学英语教师板书设计评比活动； 组织开展第三届小学生科学创新比赛活动； 组织参加洛阳市中小学生航空模型比赛； 组织参加洛阳市建筑模型比赛； 组织参加河南省心理健康优质课观摩活动； 组织开展洛阳市职业中专师范类学生普通话水平报名、测试工作（10月—12月）；

26、举办2013年省市幼儿教育获奖优质课观摩展示活动。

十一月份：

1、高

一、高二年级期中考试（13日—15日）；

2、组织高中英语兼职教研员帮扶活动；

3、组织开展高中物理课件评比活动；

4、组织召开人教版初中语文七年级写作教学研讨会；

5、初中语文学科送教下乡；

6、开展2013年初中思想品德演讲比赛（11月中旬）；

7、组织召开初中历史学科多维教学法课堂教学观摩与研讨会（中旬）；

8、组织开展初中物理优秀课件评选活动；

9、组织初中化学农村支教活动；10、11、12、13、组织参加中南六省音乐协作交流会； 举办小学语文写字教学观摩研讨会； 组织开展研讨小学语文复习课； 组织县、区小学数学教研员，中心组成员开展教研活动，巩固交流教研成果（中旬）；14、15、16、17、18、组织开展小学生英语书写比赛； 组织参加小学科学全国优质课大赛观摩活动； 组织参加河南省中学信息技术优质课观摩活动； 组织参加洛阳市青少年科技创新大赛； 组织洛阳市幼儿园区域游戏活动观摩研讨会。

十二月份：

1、高三年级“一练”（19日、20日）；

2、高三年级“一练”分析会（下旬）；

3、组织开展洛阳市基础教育教研课题申报及结题评比工作；

4、组织召开高中英语课题研讨会；

5、举办洛阳市高中地理“电子白板”优秀课件评选活动；

6、组织召开高一高二年级化学研讨会；

7、组织召开人教版初中语文七年级综合性学习教学研讨会；

8、组织召开初中语文中心组成员和骨干教师培训会；

9、组织开展初中英语学科七年级学生“庆元旦”书写大赛；

10、组织开展初中物理学科新教材使用心得交流； 411、12、13、组织召开音乐、美术学科课堂教学观摩研讨会； 组织召开小学英语学科“十二五”课题座谈会； 组织开展小学科学自制学具比赛活动。2014年一月份：

1、高

一、高二年级期末考试（18日—20日）；

2、高三年级期末考试（21日、22日）；

3、初中各年级期末考试（10日、11日）。