学习刘志欢心得体会

第一篇：学习刘志欢心得体会

学习刘志欢心得体会

2011-07-06 09:20:27|分类：|标签： |字号大中小 订阅

本学期按教育局的要求和学校的安排，学习了我区独臂教师刘志欢的感人事迹，通过认真学习和深刻领会，她的那种不怕苦、乐于奉献的精神很值得我们学习。看着她的感人事迹，深深地被她那深动的行动所感动。她那光辉的形象时刻浮现在眼前，同样是人民教师，她却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面从三个方面谈一下本人学习刘志欢教师的心得体会：

一、立足本职工作，对学生播撒爱心刘志欢教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献和身残志坚的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名中学教师，对于天真活泼可爱的学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导与帮助，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感

刘志欢教师的崇高精神是我学习的榜样。学习刘志欢教师爱岗敬业以学生为动力，以育人为首的精神。象她那样具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。牢固树立了教师在学生面前的形象，通过学习我有着很深的感触，发觉到与刘志欢教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育好每一个孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做自食其力的人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生

通过反复学习刘志欢教师爱生如子、淡泊名利、勇于创新的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，乐于奉献是我们从事教育工作者必备的道德要求，要尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，无论是优生还是差生。让他们感觉到在学校里比在家里还要幸福得多，感受到学校生活的开心和幸福。

学习刘志欢老师心得体会 肖春华

刘志欢老师15岁那年，因一场意外永远失去了右臂，但她坚强地完成了高中学业。高中毕业后，她成为一名乡村民办教师，1996年考转为公办教师，至今已在农村教坛辛勤耕耘33个春秋。刘志欢身为残疾人，但她克服常人难以想象的困难，在平凡的农村教育岗位上取得了不平凡的成绩，受到学生、同事、家长和社会各界的高度评价他为广大党员干部树立了光辉的榜样，赢得了全国人民的衷心爱戴。在这次江夏区教育局发起的向刘志欢同志学习的活动中，我潜心研读她的事迹材料，用心体会她为教育无私奉献的精神。刘志欢同志在她已经走过的33年教学生涯中，身残志坚，心系学生，鞠躬尽瘁，忘我工作。她做过的事，件件都折射着她的风范，她说过的话，句句都显现着她的精神。我从她千言万语中和数不清的先进事迹中摘录了感触颇深、受益匪浅的话和最令人感动的几件小事，并由此引开来谈谈我的个人心得。

她曾说：“农村教育基础差，教师缺乏，自己能多教一天算一天。她还打算退休后回村办一所幼儿园，让村里孩子上学近一些。”一句朴实的话语，流露出她那为人民教育，为乡村学生无私奉献

不断耕耘的精神。

人们都说在刘志欢同志的人生字典里从来没有“困难”两字，在她看来困难总没有办法多。为了学习计算机操作技术，她每天晚上步行10多里路到范湖中学练习上机，别人一个很简单的组合键动作，她却要用右手义肢顶住键盘，用左手去敲击键盘和鼠标，常常痛得满头大汗。为了适应新课程改革，50多岁的她借来各类新课程书籍，经常学习到深夜。

刘志欢，一位平凡的老师，在自己的工作岗位上，用“一只手”谱写了新时期的园丁之歌，关爱学生如己出，献身农村无索取，正是党和国家教育事业发展所需要的精神所在。向刘志欢同志学习，要学习她积极悲观的斗争肉体，献身教育的可贵质量，恬淡名利的崇高情操，爱生如子的广博情怀。

刘老师是我们学习的典范。作为教师中的一员，要向她学习，学习她忠诚于人民教育事业的崇高思想；学习她教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德；学习她孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神，为教育事业贡献一份光和热。

上星期五学校组织教师学习了区先进教师刘志欢的事迹。刘志欢，女，1959年11月生，1977年9月参加教育工作，现为金口街道范湖小学语文高级教师。刘志欢老师15岁那年，因一场意外永远失去了右臂，但她坚强地完成了高中学

业。高中毕业后，她成为一名乡村民办教师，1996年考转为公办教师，至今已在农村教坛辛勤耕耘33个春秋。刘志欢身为残疾人，但她克服常人难以想象的困难，在平凡的农村教育岗位上取得了不平凡的成绩，受到学生、同事、家长和社会各界的高度评价。

向刘志欢同志学习，就是要学习她对工作的负责。任何伟大的工程都始于一砖一瓦的堆积，任何耀眼的成功也都是从一跬一步中开始的，这一砖一瓦、一跬一步的累积，都需要我们的以尽职尽责的精神去一点一滴地完成它。刘老师这是这样的一个人，她为了当好学生的榜样，做一名合格的人民教师，在只有一只手情况下她付出比别人更多的时间和精力努力学习教师的一切基本功。向刘志欢同志学习，就是要学习她要做就做得更好。刘老师对待自己的教学从不因为自己已从教三十多年了，对自己的教学放松，每次备课都认真检查，反思自己还有哪些没有注意到的。由于她做到这些，她所代的学科成绩每次考试都名列前列。

刘老师可以说是平凡岗位上的不平凡的人，她是我们学习楷模。如今我校推行老师写博文，可我总是有点拖拉，写东西有点不及时，我这种懒惰、拖延的结果就是使自己变得平庸，给自己带来许多烦恼，而且还会给自己造成一定的损失，如：评职中需要的论文等。

通过此次的学习我要从平凡到优秀，在平时工作中注意积累各种素材，写好教学反思，为自己今后的发展做好该做的工作，做自己所爱做的事，爱自己所做的工作。

教师师德师风学习心得体会

我认为每一个人都愿意与有道德的人接近和交往。

作为教师，也一样都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。同理,作为学生，当然也愿意接近有道德的教师。

所以，我认为要做一位让教师和学生都愿意接近的教师，自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响那要好的多。

由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生大的影响。因此，你自己就首先要成为有高尚教师道德的人。要让学生接近你,除了高尚的教师道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此我认为，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力，以及对学生所能构成影响的所有因素之后，才能真正得到。

好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

开展师德师风学习活动以来,经多次与同事互相交流学习，深得体会,作为教师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。

热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责

任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。

总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展。

第二篇：学习中国梦心得体会 刘志硕

学习中国梦心得体会

--2010级人力2班刘志硕通过学校组织的这次形式也政策的课程，让我们深刻的认识和学习了，总书记在参观《复兴之路》展览时指出的“中国梦”。中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，亦即人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣，而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。这包括：民主、自由、平等、以及实现自己梦想的机会和权利。

中国梦就是坚持中国特色社会主义道路，团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴"每个人都有理想和追求，我们说的每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦，何谓中国梦？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样的一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。实现中国梦是中国执政党的目标，更是全体中国人民的梦想。中国梦不只是富裕梦，还是对幸福和有尊严生活的期许。

实现中国梦必须凝聚中国力量。所谓中国梦，不是某个中国人的梦想，而是能代表中国国家精神的最具代表性的中流砥柱之社会群体的梦想。中国梦就是在中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会，到建国100年时，全面实现现代化，作为一名公民，我们要为中

华民族的伟大复兴而努力奋斗！中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。

我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远，“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”，个人的梦，国家的梦，民族的梦，共同构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”切身实际，与中国特色社会主义，与党的领导，与十八大的会议精神密不可分。可以预见的是，只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干，我们就一定能拥抱美丽的中国梦！而作为一名当代大学生，作为一名预备党员，我面对“中国梦”更是热血沸腾、激情四射。我知道，努力学习，掌握本领，为实现“中国梦”而奉献青春是我们的使命，在思想、本领和作风上找差距是我们的要求。通过学习，我们应当充分了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站队立场，坚决拥护党中央作出的决策和领导。在日常生活中自觉践行会议精神，自觉履行我应该履行的责任与义务，从我做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，努力提高自身的综合素质。应该积极的思考问题，客观的分析问题，有效的解决问题，勇于创新，不断完善发展自己，将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合，与“中国梦”紧密联系在一起，努力提升自己的专业水平和科学文化素质，积极参加社会实践，为我的梦努力，为“中国梦”加油！

第三篇：学习中国共产党章程心得体会刘志虎fanwen

学习《中国共产党章程》心得体会

刘志虎

（酒泉市林业科学研究所党支部）

2012年11月8日举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会召开。大会的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。本次大会同样对《中国共产党章程》进行了修改，并于2012年11月14日通过。大会胜利闭幕后在全国迅速掀起了学习党的十八大精神和《中国共产党章程》的高潮，并且每个共产党员发了一份2012年11月14日修改版《中国共产党章程》。本次修改党章的主要内容为：

一是将科学发展观作为党必须长期坚持的指导思想。大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。二是提出新说法，三块并立：中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。把中国特色社会主义制度同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系一道写入党章。三是把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，努力建设美丽中国，实现中华 1

民族永续发展。大会同意将生态文明建设写入党章并作出阐述。四是改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。五是提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的新要求。六是对党员的要求。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是广大党员应尽的义务；积极创先争优，组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是党的基层组织的基本任务；选拔干部要按照德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤；党要更加重视监督干部；党的各级领导干部要坚持原则，讲党性、重品行、作表率。

本人通过一段时间对党章的认真学习，发现党章总共修改过16次，几乎每次中国共产党全国代表大会均对党章进行过修改，并且极大的丰富了党章的内容和理论，党员的权利义和党的宗旨更具有时代特色，但党的性质从来没有变过。这充分说明我们党是一个发展的党，是一个与时俱进的党，一个实事求是的党，是一个不断进步和成熟的党，是一个伟大的党。使我清晰的了解了党的性质、目标及历史任务。深刻理解共产党执政为民的理念，牢记党全心全意为人民服务的宗旨。深刻的认识了党员的基本权利和义务，了解到党的各级组织制度及其它有关规定。党章是每一个共产党员必须学习和遵守的最高准则，也是对每个共产党员的基本要求。学习党章、遵守党章是每个共产党员的终身任务和法定义务，在不断学习党章的过程中我深切的感受到只有学习深刻，才能遵守自觉，只有贯彻全面，才能严肃维护党章的尊严。

作为一个普通共产党员，要发挥先锋模范作用，最基本的就是要扎扎实实做好本职工作。在基层林业科研岗位上，完成好自己的职责，做到爱岗敬业、扎实工作、在自己的本职工作上做出一流的成绩，将自己的中国梦和中华民族的中国梦结合起来，努力为酒泉市林业科技和推广做出贡献，争创一流业绩。在技术推广和三农服务中做到技术先进、为农户解决实际问题、并且使老百姓能听懂和掌握林业技术。实现自己的人生价值，成为一名真正的林业技术专家。二是更加系统的认真学习党的理论，履行党员义务，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 和“科学发展观”的重要思想。学习党的基本知识和各种科学文化知识；要在执行党的路线、方针、政策中起好带头作用；要带头遵纪守法，把党和人民的利益放在第一位；要切实开展批评与自我批评，防止自我堕落和退步；要紧密联系群众，走群众路线，从内心去为人民服务，提倡共产义道德。

总之，作为基层党员，我要做到政治不落后、业务技术更科学、更先进，对照落实科学发展观，为酒泉市林业科技发展和林业生态建设做出自己的一份贡献。

二〇一三年六月五日

第四篇：学习心得体会宦欢27

学习心得体会（字数不少于800 正文用宋体小四）

心得一：学生德育学习心得体会

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保对学生德育工作的顺利实施，我的主要做法是：

一、加强理论学习和德育实践研究。

1、加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了师德建设。

2、积极参与德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会，提高了自身的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育。

1、爱国主义教育：

学校德育处认真抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，有效地激发了学生的爱国热情、树立正确的国家意识，培养了学生的爱国主义意识；

2、安全法制教育：

（1）加强安全知识的宣讲教育；

（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故；（3）各班深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生的各种违纪现象；

（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。

心得二：

实习的时间已经过半，通过各项教学工作的实践，我发现德育工作是一项至关重要的工程，如何帮助学生从小养成良好的行为习惯，树立正确的人生价值观，对学生的未来发展十分重要。而老师从中扮演的应该是一个引导者。如何当好这个引导者，下面我根据实际工作来谈谈自己的心得体会：

1、老师平时的行为举止很重要，俗话说得好，老师应该为人师表，因为学生很喜欢模仿老师的言行，如果老师平时的言行举止都不规范，那就谈不上去教好学生。

当然，对学生的爱也不能是溺爱，特别是对那些学习较好的“优秀学生”，这些学生往往成绩优秀，思维活跃，自我感觉良好，有时候一些同学不能很好的珍惜，有一种优越感，甚至于轻视其它同学，对这些同学流露的点滴不好的倾向，我并没有简单处理，听之任之，网开一面。“教不严，师之惰”，我不时会对这些现象敲一敲警钟，以慈母般的爱来严格要求，使他们克服自身弱点，不断进步。

第五篇：学习叶志平先进事心得体会刘亮

平凡的岗位也要认真工作

——学习叶志平先进事迹心得体会

湘河中心小学刘亮

初“识”叶志平同志，大概是在汶川地震后的一个星期左右的。第一眼，就被他那慈祥的笑容及被学生围了一圈的阵容所吸引。在2008年的5.12地震中，他平时对学生的安全疏导训练能让全校2300多名学生在1分36秒安全撤离，创下“零伤亡”的奇迹；他再“震”出名了，一个乡村学校校长年薪15万以上竟“请”不走他„„

如今全国号召向他学习，更是引起我的好奇。是什么样的校长，竟能受到学生如此的爱戴？是什么样的校长，竟要全国教育工作者向他学习？是什么样的校长，值得全校师生的尊重？我不禁多方关注起了他的事迹。原来，他竟是一所乡镇初级中学校校长，在山区一待，就是33年；

一个平凡的人，是那样的值得我们区学习。他的种种事迹令我肃然起敬，同时，反思自我，我不禁想谈谈自己的一些思考：究竟怎样的人生才会有价值与意义？高高的地位？丰厚的薪水？

叶志平的事迹告诉我们：平凡的人生，同样能够成就伟大的人生。都说“人往高处走，水往低处流”，生活中，总有一部分人因为种种“原因”绞尽脑汁跑关系，搞贿赂，为金钱为地位，从这个行业跳槽到那个行业，从相对较低的职位进步自认为高高在上的层次，从偏僻落后之地调往所谓发达、方便之地，总认为“英雄无用武之地”。然而，叶志平校长却在桑枣中学一干就是33年，把自己最宝贵的青春奉献在了众人眼中的偏远地，而他就在那偏远之地成就了人生；在党中央的号召下，一批批青年大学生也从繁华的城市奔向经济、教育相对落后的西部，让自己的人生充满价值而无怨无悔。

那么，作为一名普通的人民教师，我们也要在自己平凡的岗位上认真工作，做出一名让家长放心的好老师。

首先，对学生，我们要有一颗充满爱的心。爱学生，用心爱才是真正的爱。日常工作中，对学生的教育，作为教育工作者要做到说教的责任，更要关注他们是否去认真实践、落实；我们要将对学生的爱当成自己孩子来教育、关怀。叶志平同志他能为了学生的安全，能时时刻刻关注学校教学楼的坚固度并多方面想办法加固，能时时刻刻敲响安全的警钟而不断进行安全疏导训练；他在2300多学生中能与多数学生沟通交流，了解他们的欢乐与苦恼。实际上，我们只要稍抽出一点时间，放下我们为人师者的架子，带着充满爱的语言或行动，去做学生的朋友、亲人，走入他们的灵魂深处，你就会觉得，不管他在你眼里曾经是那么的调皮、可恶，原来每个学生都是那么的天真、可爱，你就会知道，这些孩子们真正需要的是什么，你就会感受到，学生离不开你，而你更舍不得离开学生，而你更会觉得，工作竟是如此轻松、有趣、有意义。

其次，我们要树立正确的人生观、价值观。人生观、价值观总是决定一个人的思想，进而也决定一个人在工作、生活如何行动，作为教师而言，也会潜移默化的影响着学生，因此树立正确的人生观、价值观非常重要。叶志平同志，他以学生的快乐幸福的成长为己任，以学生的学习进步为目标，以学生能安全学习为根本，在5.12地震后他能毅然拒绝15万多年薪留在他人看来十分偏僻落后的地方，不能不说他的追求、价值观比常人高一境界。我们常说，教师要淡泊名利，耐得住寂寞，守得住清贫，叶志平他就是这样，但他活得很开心，很充实，在他倒下之前有人问

他后悔吗，他说从没考虑过后悔与否的问题，只考虑到如何才能把学校办得更牢固，如何才能把更多的学生送出大山。这是何等的师德？而我们呢？也常接受淡泊名利、耐住寂寞、守住清贫之类的师德培养，也曾从心里视金钱如粪土，也常批评拜金主义、享乐主义者，但现实中我们仿佛更推崇“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的”、“人挪活，树挪死”等说法，也常为自己能走出现在不如意的工作环境找到“那个地方更能发挥我的才能”的借口。但是我们更懂得变通，聪明之极，而与叶志平同志相比之下，他好像就有些迂腐了。然而，只要我们摆正自己的心态，正确确立自己的价值观，定好自己的位，在何地何时工作，又有何差别呢？

第三，我们要加强学习，不断提高自己的业务能力，即教育教学水平。我们也常说，给学生一杯水，我们要有一桶水甚至一池水。作为教育工作者，教育教学始终是我们教师工作的中心，如果我们不加强专业方面新知识的学习吸收，没有足够的知识储备，如何解答孩子们心中的“惑”，疏导孩子们心理问题，又如何在学生中实实在在的树立起为人师者的尊严与威信。如果我们没有足够高的教育教学水平，不能将知识准确、巧妙的传授给学生，不能有效的引导孩子们在知识的海洋里遨游，空有一腹知识又有何用？

“责任高于一切，成就源于付出。”这是叶志平校长永远的人生理念。如今，他因操劳过度而脑溢血离开了我们，作为一个教育工作者，既为有这样一个同行而感到自豪不已，也为他的霍然离世而悲痛叹惜不已。一个人，不管他处在什么岗位，不管他的职务高低，只要他为人民办了好事，作了贡献，我们就应该永远记住他，永远怀念他！是啊，他的离开是我们教育界的损失，而我们，作为与他同一战线的战友，最好的怀念，就是学习、秉承他为了孩子的将来而高度负责、甘于付出的精神，立足自己的本职工作，守住师德底线，将工作做实、做好。我们要记住，平凡的岗位，同样可以成就伟大的人生。