刘志宏工作总结

第一篇：刘志宏工作总结

2013年个人工作总结

尊敬的公司领导

本人于2012年进入公司工作，担任强电、弱电工程施工管理的电气工程师，时间转瞬即逝，转眼2013年接近尾声，回顾2013年的工作，在公司领导和同事的关心、支持和帮助下，我以良好的职业道德和较强的责任心，认真细致地完成了公司交给自己的各项工作任务，一年来忙碌而充实，现将自己一年来的工作，学习和思想情况汇报如下，请公司领导审定。

一.本年度工作完成情况：

1、积极配合完成一期、二期物业电气维修整改工作，及时将维修整改通知单告知施工单位，与施工单位到现场查明原因，督促施工单位迅速整改，有效化解业主、物业公司与施工单位之间的矛盾。

2、积极配合街道、社区、业主委员会，对一期、二期物业公司启用房屋维修基金到一期、二期现场实地查勘已坏设备情况和验收修复工作，并记录在册，也主动为其提供技术支持，尽心尽力做好服务工作。3、9#路、10#路道路的路灯、电力、交安、城通、电信等管网工程。

积极配合综合部办理路灯管网、电力管网、交通警察管网、城通管网、中国电信管网等工程的红线和报建手续，协调道路主体施工单位和各专业的管网位置、标高，按图纸设计要求和规范完成路灯公司管网亮化工程，电业局电力管网工程、城通公司管网工程、交安管网工作、中国电信管网工程，所有管网和市政主管网碰接并投入使用，为一期、二期居民出行提供了便利，也为公司赢得了良好的信誉。

4、配合综合部完成的工作.①.积极配合完成二期用电合同手续，并已更换正式合同。

②.积极配合完成三期地下室电气专业至各栋号施工界面的划分，消防施工和主体单位的界面划分，有效避免重复施工和遗漏部分分项工程的施工。

③.积极配合三期本专业合同的技术支持。

④.积极配合综合部以及上级审核单位来现场核实工程量工作。⑤.积极配合综合部对三期强、弱电工程中使用的主要材料考察及品牌的制定，确保进入施工现场的材料达到设计和规范要求。

5、积极主动跟电业局联系，完成三期用电的前期报建手续，并已拿回三期供电合同文件。

6、积极组织监理工程师、施工单位技术员对三期电气施工图纸会审，对电气施工图存在的设计问题及时与设计单位交流沟通并及时修改，完成A、B、C地下室以及1#栋至10#栋电气专业的图纸会审和技术交底的搜集整理。

7、积极配合各施工单位做好施工现场的临时用电工作，深入施工现场检查落实行业部门制定的安全规范标准，认真督促施工单位及时消除施工电气设备存在的安全隐患，杜绝用电安全责任故事。

8、积极协调各专业与主体单位之间相互关系，主动为施工单位提供技术支持，化解施工中出现的问题和矛盾，对主体工程中施工的强电专业、弱电专业、消防专业的线管敷设与给排水专业、土建专业相互配合，顺利完成2#栋、3#栋、4#栋、5#栋、6#栋、8#栋、9#栋的主体工程，也为明年的顺利交房打好了基础。

9、安装材料的好与坏直接关系到工程总体质量的高与低，按照公司统一要求，对施工单位进场的材料第一时间督促和协同现场监理工程师对进场材料进行检验和送检，做到坚决杜绝不合格材料进场。

10、积极协同地下室强电专业、给排水专业、弱电专业、消防通风专业的位置和标高，主动为各专业提供技术支持，确保工程质量达到规范要求和美观要求。

11、积极完成三期施工用临时变压器的巡视和维护工作，每月及时完成施工单位用电抄表工作并将报表交财务做账，做到与电业局电费账单收支平衡；完成工程部办公室二、三楼用电抄表与物业公司电费核实工作并将报表交财务做账，以及维修工作。

二.工作态度:

1、工作上遵守公司各项规章制度，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度，尽心尽力尽职做好工程的服务工作。

2、工作当中，凡是从大局作想，服从公司安排，抛开个人主义，积极维护公司形象；在工作当中积极学习新技术、新规范、新标准、新材料做到不懂就问，虚心向领导、同仁请教；积极主动解决问题，主动请示领导，力争做到最好。

3、同事关系上保持良好的协作精神和团队观念、相互帮助、相互理解密切协作。

三.在过去的一年中也有很多不足的地方现归纳如下。

1、新规范、新标准、新技术有待提高，拓宽知识面，对本职工作相近专业知识的汲取。

2、要进一步加强交流与协调能力的锻炼。

3、要进一步加强工作经验的总结，把工作做得更加细致和深入。

四.在明年的工作中拟采取以下措施。

1、加强自身的业务水平和提高自身专业水准，多读相关书籍和相关规范。

2、严格按照施工合同和公司要求进行控制性工作，尽力加强对工程质量的控制，做到工作中事前有控制，事中有方法，事后有总结。

3、继续做好外部协调工作，积极与电业局、设计院、施工单位以及相关政府职能部门沟通交流，及时汇报公司，保证信息的流畅性。

4、树立全局观念，制定工作计划，把握工作中的重心、质量、安全、进度。

2013年即将过去，总结过去，展望未来，2014年将是工作多，任务重的一年，如何优质、高效、按期、安全文明地建好该项工程，是作为每一个专业工程师必须思考的课题；在今后的工作中，我将认真执行公司的相关规定，充分发挥个人主观能动性，不断学习新技术、新经验，拓宽新思路，更加积极完成本职工作。

最后，在一年来工作中，衷心感谢公司领导的信任、支持和同事的帮助。同时祝福公司领导、同事2014年心想事成，万事如意！

工程部：刘志宏

2013年12月

第二篇：刘志工作总结（推荐）

2013年终总结

时间过得很快，转眼就到了蛇年年末，来公司已有半年多的时间了。在入职后的这段期间，我努力了解公司产品，从产品的设计、调试以及售后维修全面的了解公司的产品。在工作当中我也尽心尽责，把公司的利益放在第一位，希望和公司一同发展与进步。

进入公司以来，首先进行的工作是对公司产品BOM清单的编制，对金蝶软件当中缺失和重复的代码进行了添加和修改，使产品BOM清单更加清晰明了，同时也使我熟悉了公司的产品，从各个部件对公司的产品有了全面的了解；对公司早期的产品180泵站进行电气设备的维修，了解了泵站的工作与控制原理，并掌握了泵站电气元器件的检修方法，巩固了自身在液压设备控制方面的不足；对滚笼机进行出厂前的布线工作，并对现场使用的滚笼机进行变频器的更换，使滚笼机正常工作；对穿束机进行现场的跟踪，完成现场钢绞线穿孔工作的作业指导；对智能张拉系统进行松江河现场的设备标定工作，并对公主岭现场的智能张拉系统进行了现场的维修，使张拉系统正常作业；对智能张拉系统的电气部件进行出厂前的检验，并对智能张拉系统的调试过程进行跟踪和记录，对调试与试验中出现的问题进行汇总和统计，减少张拉系统的电器件问题故障率。

在公司研制新产品方面，积极参加新产品的研制与试验工作，对大循环智能压浆系统进行调试跟踪，掌握了大循环压浆机的工作原理和调试方法，熟悉在调试中可能出现的问题以及解决方法，为以后大循环智能压浆机的调试与试验打下基础；同时也在做破桩机相关电气方面的设计，努力使产品在操作控制上更简便、稳定。

随着公司发展的不断壮大，对我们的要求也会越来越高。在新的一年里，我要更勤奋的学习，提高自身各项素质和技能，克服自身的不足，为公司的发展建设更好的贡献自己的一份力量。

刘志

2013年12月18日

第三篇：刘志宏校长发言稿(定稿)

“潞城市育才小学文化特色研究”展示暨《山西省小学特色学校建设与研究》工作研讨会材料

——育才小学课程特色建设初探

潞城市育才小学 刘志宏

广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。育才小学提出“创建快乐幸福教育”，快乐幸福的教育扎根于课程，让孩子在课程文化的滋养中快乐幸福成长。围绕这个办学目标，我们提出了“全课程教育”，也就是把学校的每项活动都视为课程，都纳入课程管理体系。目前初步搭建了国家课程打基础，地方课程、校本课程、活动课程、选修课程作补充的课程框架来促进学校的发展，推动办学目标的实现。

现在我就育才小学在完善课程文化，构建全课程教育方面所做的一些工作，向各位领导专家做一汇报，不妥之处敬请指导。

一、开全开足开好国家课程，体现国家意志

按规范的课程设置，国家课程授课时间要占到学生在校时间的60%左右，是“全课程”的重点。国家课程是国家意志的体现，是为满足社会需求而研制的课程，是要每个学生都要掌握的, 是不以儿童否喜爱为出发点的。开全课程，开足课时是办学的基本要求。但就这一点，对一所学校来说并不是一件容易的事情，由于现行教育人事体制的问题，大多数学校都存在部分学科教师数量短缺，结构不合理的现象，特别是音、体、美、科学、英语等学科。所以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出“ 配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程”。

1、校长确保开全开足国家课程

育才小学四年多时间，学生数量增加了两倍多，教师数量远远跟不上。尽管教育局对育才很偏爱，配备了一定数量的教师，但还是远远不能满足学校发展的需要。我们认为教师数量不够，就不开全开足课程，不仅影响学校的发展，更重要的是对孩子成长不负责任。我们办学不能完全等待，依靠教育行政部门把教师配备够了再开设 构建全课程教育 让孩子享受当下教育的快乐

课程。孩子们不能等，也等不起。思想决定行为，思路决定出路。在教师配备上，我们始终坚持两点做法，一是教师数量不足，从不将就，舍得从经费中拿出一部分聘任专业教师，二是音、体、美、科学、信息技术等薄弱学科的教师尽可能专业对口，数量短缺时从现有专业的教师中遴选调配，以此来保证这些学科的教学质量，彰显其学科特色，促进学生的全面发展。2008年聘任教师最多时17位，占到教师总数的30%。现在学校有英语教师7位，音体美教师各4名，体育教师，信息技术教师数量仍然不够，目前是这两科的教学采取上大课的形式进行，基本保障了所有课程的开全开足。

2、提升教师素质开好国家课程

快乐幸福的教育扎根于课程，课程内容要与时俱进，要呼吸到时代气息，课程有一定的深度和广度，才叫“开好”国家课程，这关键在教师。在提升教师素质方面，我们特别强调思想引领，让教师感受到从事教育职业的幸福。教师是非常崇高的职业，不是随便什么人都可以做教师的。教师应该有精神支撑，有教育理想追求，也就是教育境界，感觉当老师是非常好的职业，能把职业当事业做。在引导老师敬业爱岗方面有两点做法，一是用传统文化引领教师感悟做“好人”幸福快乐。中国传统文化中，影响深远的有儒家、佛家、道家文化：儒家讲“色难”，讲“仁爱、宽容”，讲“已所不欲勿施于人”；佛家讲“人有善心，天有感应”，讲“因果”，讲“布施”；道家讲“顺其自然”、“ 荣辱不惊”、“天地人合一”、“无为而治”等等，这些都是我们建设教师精神家园的宝贵财富。二是把教师看作是学校的“天”。把教师地位抬高，甚至举过头顶，要仰视老师，领导要发自内心地、真诚地为教师服务。“道胜于技”，只要教师喜欢自己的工作了，内生动力，不需要任何模式都能把课上好。现在育才的老师都是争着抢着上公开课，都是主动自觉而不是被动、被迫地在提升自己的专业素养。

通过校本教研，高端培训，让教师享受专业成长的快乐。高尔基讲：“工作快乐，人生便是天堂；工作痛苦，人生便是地狱。”为了每位教师的专业水平不断提升和超越，享受到专业成长的快乐，我们着重从三个方面引领：第一，教育手段现代化，让育才的老师踏上了跨越发展的快车道。教师人人配备电脑，班班是多媒体教学。强大 2

教学资源的冲击，改变了教师学习和工作的状态。学校鼓励“拿来主义”，提倡“使用”。资源的“下载—学习—修改—使用”是备课，资源重组、剪切名师课堂实录，充实资源库也是备课。老师们每天沉浸在如何利用信息资源和信息技术提高课堂教学效率的研究状态中。第二，校本教研常态化，真正让“向40分钟要质量”这个朴素的主题，始终滚动在校本教研“主页”上。学校以“每位教师每月一节公开课”的高频率点击教师做课，老师们几乎每天参加一次小教研，每周一次大教研。我们还聘请当地的土专家为教研员蹲点指导，公开课常态化，减时提质增效，尽可能使其它课程的落实不致于降低国家课程的教学质量。第三，“以训代奖”制度化，让教师接受高端培训，解读课程精髓，渗透教育情怀。学校建立了“以训代奖”的制度，主动从各种渠道搜索培训信息，让教师大量地分期分批地到北京、上海、厦门、河北等地区参加国家级的教学研讨会、教育观摩会等高端培训，及时把准课程方向，课程深度和广度。同时老师们在近距离接触教育家，国家级名师，感受更多的是专家的教育情怀。仅去年一年，教师外出学习的费用就达15万元，占到总经费的六分之一。

教师爱教育、爱学生，有较高专业素养，他才可能有魅力，他的课堂才可能笑声、掌声、欢呼声时常响起，孩子们才可能享受到当下教育的快乐。近五年来，学校有近十多名教师获得省市教学能手称号，60名老师为全市教师做过示范课。这种精神上的奖励，持续激励着教师不断地在超越自我。根据学校的发展，我们给教师进行职业规划，2015年60%的教师要成为学科专家型教师，到2020年要有20%左右的教师要成为教育专家型教师。

3、“学做教合一”课堂教学理念践行高效课堂，快乐课堂

快乐幸福的教育扎根于课程，生成于课堂，课堂是实施快乐幸福教育的主要场所。考查课程开全开足，考试科目教师的授课时间就非常有限。在育才，任考试科目的老师，一般都带两个学科的课程，但他们一周最多的也不超13课时，一天还均不到三节课。下午二节课后没有自习，相当一部分学生参加选修课程，其余学生或自习，或读书。每天的晨读午写经典、大课间活动、两次眼保健操、30分钟的跳绳等活动课程的时间是不容侵占的。还有定期的安全教育、礼仪教育、走进社会大课堂以及演讲比 3

赛，歌咏比赛等等，这让老师们深感课堂40分钟的宝贵,对课堂有足够的敬畏和尊重，提高课堂教学效率势在必行。

走过近五年的路，我们摸索完善了“学做教合一”课堂教学模式，把“学”放在第一位，突显以学生为中心，以“学”为中心，以学定教，以学论教，强调“先学后教”，课堂逐步由“低效”到“有效”到“高效”。课堂上，在规定的时间内必须完成规定的任务，学生必须会学。我们把“学”解读为：“看、听、说、读、写、思、问、记”，课堂上学生的注意力高度集中，掌握了“学”这些学习的方法也可以称为学习能力，思维、写字的速度等比平时都要快，他们的潜能也得到最大限度的发挥。“做”是育才办学的核心理念，也是课堂教学的主线，要在“做上学，做上教”，“做”解读为“感悟、探究、训练、应用”，通常理解为落实“学”与“教”的一种程序，一种渠道。现在的“教”理解也更为宽泛，教师的“告诉、指导、评价、影响”是教，学生之间的“合作交流”也是教，课本告诉是教，同伴指导是教，同伴的评价也是教。影响是最高境界的教。

课程改革提倡教学有模式，但拒绝模式化。“学做教合一”是一种理念，它需要通过 “小组合作，学案导学”这个平台来实施，这些理念贯穿于整个教学活动，不是那个环节是教，那个环节就是学。正如陶行知先生讲的：学做教是一件事，不是三件事。学生在第一时间去“学”，去“做”，真正成为课堂的的小主人，教师只是相机而“教”，这样的课堂学生乐学、能学，教师乐教，擅教，快乐幸福的教育生成在课堂，学生在享受课堂。

要达到这样的理想课堂需要老师们付出艰辛的努力，努力了有时也不一定每节课都能取得满意的效果。课堂教学模式摸索过程中，我们勇于“丢丑”，敢于“亮剑”主动承担潞城市的各种课堂教学改革研讨，推动活动。四年来，潞城市教育局多次在育才小学组织开展校际教研活动。1200余名教师走进育才的“学做教合一”课堂进行观摩学习，育才的老师几乎人人做过示范课。这个过程就是一个教师教学能力提升的过程，就是一个“千锤百炼”的过程，钢铁就是这样炼成的。

二、开发校本课程，培植快乐幸福教育的根

经典著作具有“修身立命”之功效，其基本性、永恒性、主题性内容的先导作用，让学生做人有定力，有根基。我们学校开发的校本课程《素读经典》，收集了240首古诗和《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、《增广贤文》、《朱子治家格言》、《论语》七篇古文。每天保证孩子们40分钟的读经典、写经典时间，一周安排两节的赏析经典时间，课间玩耍时孩子们会唱经典，艺术节会演经典，学期末还要测查经典。识字不多的一年级学生，40首古诗倒背如流，五年级100多句的《增广贤文》，一句和一句的意思都没联系，可测查时学生能流利地背诵，各年级《素读经典》测查几乎人人满分。

经典训练的价值不仅在实用，更在文化。开展《素读经典》四年多来，学生的精神面貌发生了很大变化，班级很少发生丢失东西、打架斗殴等不文明现象。我们的《素读经典，让学生继承优秀文化遗产》研究课题荣获“长治市优秀校本课程奖”，长治电视台走进育才进行专题报道，校本课程“素读经典”已经成为育才小学每一个孩子的必修课程，一道亮丽风景。孩子们在读经典、演经典、写好方块字中感受古典韵文的音韵之美、意韵之美、形式之美，中国优秀传统文化影响着孩子们形成积极向上、乐观豁达、阳光勤勉的人生态度和价值取向。

在低年级，从2011学年开始我们还开设了英语口语，聘请潞城市最有影响的英语教师指导课堂教学，计划用两至三年的时间，探索形成一、二年级英语口语的教学模板，编写出具有育才特色的低年级英语口语校本教材。期望孩子在学语言最好的年龄段尽早接触英语，让他们敢于张大嘴巴大声说英语，奠定英语口语表达的基础。

三、开设选修课程，促进孩子们兴趣发展，满足个性需求

选修课程既是音体美信息技术等薄弱学科的延伸，更是发展学生兴趣，培养特长的主渠道。从2007年开始，在每天下午的二节课后的时间，学校陆续开设了声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画、乒乓球、围棋、武术、举重、演讲与口才、电脑技能英语口语等十几门选修课。育才的每一个老师都尽可能发挥专长，当辅导老师，和孩子们在一起享受成长的快乐。这些课程的开设，尽可能利用在校时间完成，不加重课业负 5

担，实施以兴趣为导向的普及教育，每个学年的开班，都尊重学生的申报意愿，学生完全自愿选择课程，普及面广。对表现突出的学生进行分层教育，大班、小班分时间段组织教学，也可以到校外辅导班继续晋级深造。部分课程专门外聘社会知名人士担任指导教师。

这些选修课程彰显着学校特色，促进学生精神层面的成长，让每个学生都长上音乐的耳朵、美术的眼睛、艺术的双手、强健的体魄和圣洁的心灵。孩子们受到艺术的熏陶，有灵气又大气。近年来，只要是潞城市举办的各类艺术活动，育才几乎囊括所有比赛的第一名，受到了社会各界及家长的啧啧称赞。孩子参加各种比赛各类考级，取得了很多荣誉，增强了自信心，学习成绩都很优秀，综合素质不断提升。

四、规范活动课程，提高学生的综合素质

从早上7：40把孩子接手到学校以后，孩子每时每刻的活动都受到学校的监管和约束。在学校教育中遇到很多问题不是学科课程能解决的。我们把学科课程以外的许多教育教学活动都系统地去梳理，像对待考试课程那样去落实，建立了日活动课程、周活动课程、月活动课程、学期活动课程以及每学年的活动课程，并建立评价体系。

如一日活动课程里，我们安排7：30——7：36国旗班升国旗；7：40——8：00晨读《素读经典》；8：00——8：05晨检、读校训；9：40——10：05大课间；13：40——13：55午写经典；13：55——14：00个人才艺展示；15：30——15：45眼保健操；15:45——17：05选修课活动；17：05——17：30跳绳活动；17：30——17:35读校训放学等活动课程。就学生每天早晚读两次校训来讲（校训：我爱爸爸妈妈，今天我能为他们做点什么？我爱老师同学，今天我能为他们做点什么？我爱我们的学校，今天我能为她做点什么？今天我的学习能更好吗？今天我做的事情能更多吗？”），孩子他现在可能感觉不到什么，但他们就这样要读六年啊，校训的内涵将植根于他们的灵魂深处，六年影响一生。在以后的生活中，每天早上会自觉提醒自己今天要为我爱的人“做”些什么，晚上静下心反思一下，盘点一天的工作，回味一下，今天我做了哪些有价值的事情，这些都是学校以“做”为核心办学理念蕴涵在学校行为文化中的体现。

周活动课程里安排的每周一升国旗仪式、周二主题队会、周五礼仪教育、卫生检查、学具摆放等；月活动课程中应急疏散演练、安全教育；每学期一次的田径运动会、广播体操比赛、读书演讲比赛、开学典礼等，年活动课程中的传统节日的纪念和庆典活动等等，雷打不动，从来没有间断过。

教科书是学生的世界，世界更是学生的教科书。为将综合实践活动课程做实，做宽，2008 年10月，学校启动了每学期一次的“走进社会大课堂”活动，学生们走进了潞城的文庙，走进潞城的最高学府一中和四中，孩子们在畅想着未来；2011年育才小学的孩子们还走进了“青青园”现代农业示范基地、神农公司奶牛养殖基地，增进了对“现代农业”和“现代农民”的认识，让科学发展观的种子萌生在幼小的心灵。

构建国家课程、地方课程、校本课程、活动课程、选修课程的全课程教育，孩子们享受到了当下优质全面的教育，快乐起来，优雅起来，具有了一定的生存能力，提升了文明素养，综合素质，孩子们是幸福的，我们是欣慰的。近几年，我们坚持严格执行国家课程计划，规范办学。在教育局组织的国家课程测评中，育才小学的教学成绩由五年前的全市第十四名一跃到2009、2010连续两学年全市第一。音体美这些考查科目调研，连续几年成绩一直名列全市第一。潞城教育局近三年的教学质量分析会上，育才小学每年做经验交流。我们觉得这些成绩的取得都是源于实施了“全课程”教育，学生得到发展全面，幸福快乐成长，教师爱岗敬业，专业不断提升。记得在一次寒假前总结会上老师这样发言：本学期潞城市期末教学成绩抽测全市第一，如果说育才的成绩让人惊讶的话，我们认为成绩取得，是规范办学办出来的，是“学做教合一”模式做出来的，是读经典读出来，是大课间甩臂甩出来的，是跳绳跳出来的，是唱歌唱出来的，是跳舞跳出来的，是演讲讲出来的„„

特色学校建设的本质与核心是文化的建设，也是育人之本。快乐幸福的教育扎根与课程，生成于课堂，关键在教师。育才小学依托课程文化，努力实现“创建幸福快乐的教育”办学目标。“每一个孩子都健康快乐地成长，享受当下教育的快乐，让教育的失败率为零。每一位教师的专业在不断地提升和超越，享受着专业成长的快乐；每一位教师对教育事业有执着的追求，有坚定的教育理想信念，沉浸在教育的职业幸 7

福中！”是我们对快乐幸福教育的诠释，这样一种看不见，摸不着，而是能从学校师生的言行中观察和体会到快乐幸福教育文化的建设，是一个渐变、长期、耐心和艰苦的过程，需要我们有足够的耐心、毅力和执著，任重道远，我们会为之不懈奋斗。

二〇一二年四月六日

第四篇：刘志利工作总结

个人工作总结

2012级数学组 刘志利

今年我担任27、28两个理科班的数学课，感觉一眨眼的功夫，一年转瞬即逝，回首这一年的教学生涯，有不少的得与失。在创模的大好形势下，我努力改进教育教学思路和方法，与时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，有计划有落实有检查，关注每一个学生，关注每一节课堂，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步，取得了应有的成绩。

一、工作态度

严格遵守《教师法》，遵守《教师职业道德规范》，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，爱岗敬业，为人师表，坚守高尚情操，发扬奉献精神，做一名合格人民教师。

在本学年里，本人以强烈的事业心和责任感投入工作。任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。平等的对待每一个学生，让爱永驻心间，做学生的良师益友。与同事和谐相处，关心、帮助他们，要争做老师和学生心目中的好老师。

二、教学常规

我积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素，积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课 堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作 用和学生的主体作用。具体做法如下：

1.重视纠错本的作用。引导学生去纠错，让它发挥举足轻重的作用，不能当成 完任务，要经常检查，经常去翻看，提醒自己应该牢记的一些经验和教训。2.集中精力打好基础，分项突破难点。所列基础知识依据课程标准设计,着眼于 基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，上难题。同时应放眼高中教学全局，注意高考命题中的知识要求，能力要求及新趋势，这样才能统筹安排，循序渐进，使高一的数学教学与高中教学的全局有机结合。.3.培养学生解题的能力。通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,并规范解题过程，一步步升华高考能力要求。

4.让学生通过单元考试，检测自己的实际应用能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备。

5.注意运用现代化教学手段辅助数学教学。注意运用投影仪、电脑等教学手段辅助教学，提高课堂效率，激发学生学习兴趣。6.经常听课，虚心向身边的优秀教师学习，取长补短。

三、教研工作

在工作之余，我会积极利用学校提供的网络平台，学习教育教学理论知识，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采各种措施使他们得到进步。

四、出勤

在工作中我从来没有无故迟到、早退现象，听从领导分配，平时团结同事，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我做到自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，绝不应付 2 了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、成绩

通过本的教学，学生的基本素质得到了一定程度的提高，学习数学的风气较正，养成了良好的学习习惯。通过师生的共同努力，使学生掌握了一定的基本技能，能自觉运用知识解决生活中的问题，练成了扎实的基本功，同时也构建了融洽的师生关系。为今后继续学习打下了良好的基础。在学校组织的考试以及市级统考中，本人所带班级的成绩均名列前茅，给学生鼓舞了士气，也受到了同事和领导的一致好评。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

最后，我愿用我生活中所信奉的一句话作为结尾：有盼头，就有劲头！

2014年1月

第五篇：吴志宏2012讲话

巩固发展成果 强化体系建设 扎实推进我省农经工作再上新台阶

——在2012年全省农经管理工作专业会议上的讲话

吴志宏

同志们：

今天我们召开2012年全省农经管理工作专业会议。会议的主要任务是：深入贯彻落实省委农村工作会议和全省农业工作会上李平社书记的讲话精神，认真总结2011年全省农经工作，安排部署2012年农经重点工作。下面我讲两点意见。

一、2011年全省农经工作总结

2011年，是“十二五”开局之年，一年来全省各级农经部门努力拼搏，圆满完成了各项目标任务，取得了显著成绩。主要有以下几个方面：

——以《山西省农民专业合作社条例》颁布实施为标志，全省农民专业合作社建设与发展取得了明显成效

截至2011年12月底，我省的合作社数量达到41008家，继续位居全国第三，比上年增加9350家，完成了新发展农民专业合作社3000个目标的311.7%。在去年确定的2000个“一村一品”专业村中，建立合作社的达1331个，占 到了67%。从产业分布看，我省农民专业合作社遍布种植、养殖、农机、林业、植保、技术信息、手工编织、沼气服务、农家乐等农村各个产业。全省合作社行政村的覆盖率达到80%以上，省市县三级财政扶持资金分别达到1400万元、1745万元和1659万元。晋中市在2753个村发展农民专业合作社5926个，在全省率先实现了省委袁纯清书记在省十次党代会上提出的“基本实现农民专业合作社村级全覆盖”的目标。长治市新发展农民专业合作社1907个，发展总数达到6332个，跃居全省第一。

一是继续实施了“358”示范社建设行动。年初省农业厅制定了《2011年全省农业和农村重点工作目标责任制考核方案》，将建立300家省级示范社、500家市级示范社、800家县级示范社的任务分别分解到了各市。一年来，各级农经部门采取各种有力措施，推进示范社建设行动，按照“信息公开、三级管理、淘汰落后、择优扶持”的原则，严格筛选省市县三级农民专业合作社，全省分别授牌命名省市县农民专业合作社示范社300、645、1500家。

二是继续推进“三社”创新工作。年初我们将“三社”创新指导计划下发各市。截至去年底，全省共建联合社65家，合作社内部开展资金互助的84家，土地流转合作社1615家，超额完成全年任务。

三是积极鼓励大学生村官创办和加入农民专业合作社。各级农经部门按照省委组织部、省农业厅、省工商局联合下发的《关于鼓励和支持大学生村干部领办、合办、参与农民专业合作社的实施意见》精神，积极指导大学生村干部领办、合办、参与的专业合作社的规范化建设，并择优进行专项扶持。截至去年底，全省大学生村官领办、合办、参与农民专业合作社共1923家，成为发展农民专业合作社的一支重要力量。

四是多方引导合作社开展农超对接活动。去年省农业厅和省商务厅联合下发了《关于开展鲜活农产品“农超对接”工作的通知》。组织三十多家农民专业合作社参加了中博会、全国农产品交易会等全国大型“农超对接”活动，与商务厅联合组织了两次“蔬菜直销车”活动。全省参加“农超对接”的合作社达384家，成交金额3.4亿元，建立了直销点的合作社共385个。长治市三里湾合作社已和北京、太原、青岛的7个超市实现了农超对接，并建立了自己的直销网点。运城市去年帮助507个合作社在《中国农民合作社网》上建立了合作社产品销售网页，并根据网上信息资料编印了《农民专业合作社产品销售案例解析》一书发放给合作社，有效指导了合作社的市场营销。

五是贯彻落实农业部《农民专业合作社辅导员工作规程》。通过开展以经管干部为主的县乡业务辅导员培训，建立了省、市、县三级合作社辅导员队伍。截止去年底，省、市、县三级农经部门累计举办合作社培训班182期，累计培训22879人次。通过层层培训，我省农民专业合作社整体素质有了很大提升。

六是制定出台《山西省农民专业合作社条例》。根据省人大立法规划，去年省经管局代农业厅起草了《山西省农民专业合作社条例》。经过反复调研、论证，9月23日《山西省农民专业合作社条例》由山西省第十一届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过，自2011年12月1日起施行。《山西省农民专业合作社条例》的颁布施行是我省农民专业合作社发展史上具有里程牌意义的一件大事，它创新了农民成员比例计算范围，创新了以土地承包经营权或其预期收益作价出资方式，创新了在合作社内部开展信用合作，创新了联合社的法人地位，明确规定了将扶持农民专业合作社的资金列入各级财政预算和扶持的重点，并随着财政收入的增长逐步增加。《山西省农民专业合作社条例》的实施，将对推动我省农民专业合作社又好又快发展起到积极作用。条例出台后，各级农经部门多次举行各种宣传活动，出动宣传车77次，发放宣传册及传单19万份，利用报刊杂志宣传40次，广播电视宣传46次。

——以启动农村土地承包经营权登记试点和基本建立土地流转服务及调解仲裁体系为标志，农村土地承包关系进一步稳定和完善

2011年，全省土地流转面积达592万亩，占到全省家庭承包面积的13%，50亩以上规模经营面积260万亩。太原市和运城市流转比例达到17%和15%，高出全省平均水平。全省115个县农业县（市、区）、1195个乡（镇）建立了土地流转服务组织，分别占县、乡总数的100%和91%。115个县全部设立了农村土地承包仲裁委员会，聘用仲裁员892人，1076个乡（镇）设立了农村土地承包纠纷调解庭，全省2011年共受理土地承包纠纷877起。

一是启动了农村土地承包经营权登记试点工作。为加强对登记试点工作的组织领导，确保此项工作顺利开展，我省成立了山西省农村土地承包经营权登记试点工作指导小组，结合我省实际制定了《山西省农村土地承包经营权登记试点工作方案》。《方案》明确了开展登记试点工作的目的、原则、范围、内容及工作要求，确定新绛、蒲县和长治县为全国和我省农村土地承包经营权登记试点县。经过积极争取落实了省经费，所需仪器设备已进入政策采购程序。先后组织三个试点县到宁波参加了农业部举办的土地确权登记培训班，赴成都温江考察学习了当地确权登记工作经验。目前，新绛已完成了一个村的测量公示工作，另外两个试点县的试点工作也正在顺利进行。去年11月农业部经管总站站长陶怀颖对我省土地确权工作考察后，对我省土地确权登记试点工作给予了充分肯定。

二是积极引导土地流转，发展适度规模经营。2011年，我省各级农经部门认真贯彻落实省政府《关于做好农村土地承包经营权流转工作引导发展适度规模经营的意见》精神，加大了对土地流转工作的领导和指导的力度。为了全面系统地了解和掌握我省农村土地流转及规模经营现状和存在问题，省厅下发了《关于组织开展全省农村土地流转及规模经营情况调研工作的通知》，召开了全省土地流转及规模经营情况调研汇报会。为了加强土地流转服务工作，经省编办批准成立了省土地流转服务中心，对进一步正确指导和引导我省的土地流转工作将起到十分重要的作用。各市在土地流转方面也做了大量工作，如运城市人民政府办公厅制定下发了《关于加快推进农村土地承包经营权流转工作促进农业规模经营的意见》（运政办发[2011]150号），吕梁市以政府办公厅文件规定，在土地出让金中每年安排土地流转经费100万元，列入财政预算，重点用于县级土地流转服务组织的建设。晋中、寿阳、新绛、长子等市、县，也都规定对土地流转的流出户和形成的规模经营主体给予一定的财政补贴。

三是开展农村土地承包及纠纷仲裁培训。近年来随着我国农村改革的深入和国家强农惠农政策的不断加强，农村形势发生了很大变化，农民对所承包土地性质的认识逐步从债权向产权转变，对承包土地的态度从过去的不愿耕种变为现在的积极经营，维权意识大大提高，随之产生的农村土地承 包纠纷日趋增多。全省农经部门受理的农民上访案件中95%与农村土地承包有关，农业部批转到我省的15件案件都是农村土地承包问题，11月2日山西省政风行风热线中农民所咨询和诉求的问题也都是农村土地问题。农村土地承包及纠纷仲裁已经成为当前农村土地承包管理工作的当务之急和重中之重。针对这些问题，去年11月省里在榆次市举办了全省农村土地承包及纠纷仲裁培训班，请农业部有关专家就农村土地承包管理和农村土地承包纠纷仲裁进行了系统培训，并在会场展示了各地仲裁案例卷宗10余份供学员学习借鉴。12月又组织有关市农村土地承包纠纷仲裁负责人参加了农业部在深圳举办的师资培训班。通过培训使农经人员加强了对农村土地承包纠纷仲裁的认识，学到了系统的相关理论和业务知识，提升了农村土地承包管理和纠纷仲裁的素质，为依法开展调解仲裁工作，把矛盾纠纷化解在基层奠定了基础。长治市去年共受理土地承包纠纷116起，基本做到小纠纷不出村，一般纠纷不出乡，大纠纷不出县，充分发挥了农村土地承包仲裁机构的作用。

——以全面完成村委换届离任审计为标志，全省农村集体“三资”管理工作得到进一步加强

一是建立了资产管理台账和登记簿。根据年初农村财务管理工作目标，全省有1万个村建立了资产管理台账和资源管理登记簿。4月份中纪委、农业部、财政部在我省运城、临汾、晋城调研农村“三资”管理工作时充分肯定了我省农村集体“三资”管理工作，对新绛县、沁水县利用科技手段创新农村“三资”管理的做法给予了高度评价。吕梁市、太原市统一设制了集体资产资源台账，晋城市所有村全部建立了固定资产、产品物资和土地台账，并全部录入三资管理系统，使集体“三资”运行情况置于群众的监督之下。

二是开展了农村集体“三资”管理和财务管理规范化建设检查活动。年初下发了《关于转发〈农业部办公厅关于开展农村集体“三资”管理和财务管理规范化建设检查调研的通知〉的通知》，制定了我省县级自查、市级检查、省级抽查的具体方案，同时对各市的部署情况进行了抽查。在12月份召开的全国农村集体“三资”管理和财务规范化建设座谈会上我省做了经验介绍。

三是全面开展了第九届村委换届离任审计工作。去年省政府授权农业厅发放农村集体经济组织审计资格证，解决了多年来影响农村审计工作顺利开展的审计人员资质问题。年初省厅对村委离任审计工作进行了专门安排，11月在太原举办了由市县局站长和审计骨干参加的“全省第九届村委离任审计推进培训班”，请省审计厅专家就农村审计相关知识进行了系统辅导，并组织了农村审计证资格考试。全省各级农经部门按照山西省第九届村委会换届选举工作领导组的要求，全力以赴开展了村委换届离任审计工作。截至12月20日，全省28262个村委换届离任审计工作已全部结束，保证了全省村委换届的顺利进行，得到了汤涛部长和省换届选举工作领导组的充分肯定，同时也提高了农经部门的地位和权威。吕梁市以政府办公厅文件下发了《关于做好我市村民委员会任期和离任经济责任专项审计的通知》，参与审计的人员达600余人，各县财政投入审计经费近百万元。朔州市委组织部和农委联合下发了《关于全面开展农村干部任期和离任经济责任专项审计工作的通知》。孝义市在换届审计中通过审训结合既圆满完成了审计任务，又在实践中提高了审计人员素质。

——以开展向村级组织收费专项治理为标志，农民负担监督管理有了新突破

一是开展了向村级组织收费专项治理工作。去年初，我厅联合省纠纷办以晋农经发[2011]13号文件转发了农业部、国务院纠风办《关于开展向村级组织收费专项清理整顿活动的通知》，在全省开展了专项治理活动，完成专项清理整顿14467个村，占到全省总村数的51%，清理出各种违规收费1429.05万元，其中报刊超额1389.59万元，清退4.01万元，其他28.41万元，清退28.41万元。长治市长子县对违规向各村收取的体育器材费进行了退还，专项清理活动取得了实效。

二是及时办理农民信访。按照“来访必接、接访必办”的 原则，各级农经部门认真做好涉及农民负担信访的接待、处理和督办工作。5月份省减负办受理并督办了吕梁市临县刘家会镇先锋村群众反映该村饮水工程入户费用过高的问题，责成吕梁市减负办对此事进行调查处理，案件得到了妥善处理。去年全省共接待并办结农民负担上访案件44件。为了及时了解农村税费改革的政策到位情况和农民负担真实状况，省里以晋农经局发【2011】12号文件转发了农业部农民负担监督管理办公室《关于开展减轻农民负担工作专题调研活动的通知》，按照通知精神开展了减负督查工作。从督查结果看，我省没有发现加重农民负担的重特大案件。

三是组织开展一事一议财政奖补培训和考核。为落实全国全面推开村级公益事业建设一事一议财政奖补工作视频会议精神，省经管局会同省财政厅在太原财校举办了全省一事一议财政奖补政策培训班，联合财政厅对全省31个一事一议财政奖补试点县进行了考核验收。从考核情况看，各试点县基本能够按照《山西省村民一事一议筹资筹劳管理办法》和《山西省村级公益事业建设一事一议财政奖补工作方案》有序开展工作，全省一事一议财政奖补试点取得了较好的社会效益，受到农村干部群众的拥护和支持。2011年全省共有9629个村开展了村级公益事业“一事一议”建设，比2010年增加4289个村。全省农村村级公益事业建设得到财政奖补资金26786万元，社会捐助6637万元，解决了农民 急需解决又无力解决的一些公益事业。忻州市在全市推行了“一事一议筹资筹劳明白卡”。运城市在一事一议财政奖补工作中坚持“四到位”，即领导重视，保障到位；广泛宣传，政策到位；部门配合，措施到位；创新机制，工作到位。

——以开展“一村一品”专业村统计监测为标志，农经统计体系建设日臻完善

一是围绕农民收入翻番任务做了大量工作。省经管局起草下发了《关于加快落实“十二五”农民收入翻番任务目标的通知》；参与编写了报省政府的《山西省农民收入翻番行动计划纲要》；编制下发了全省及各市“十二五”农民收入翻番的目标任务及具体措施；根据省政府要求，将年初制定的各市农民人均收入目标增长10%以上任务进行了修订；落实省领导指示，下发了《关于上报上半年全省各市县农民收入的紧急通知》，以省委农村工作领导组名义对各市、县下发了《关于2011年上半年全省各县农民人均收入情况的通报》。晋中市把增加农民收入作为2011年工作重点，由市政府出面组织、农经部门具体承担，在全市开展了“农民增收明白卡”进村入户活动，指导农民把当年各项收入支出详细登记入卡，进行核算，为全市实现农民收入翻番目标起到积极的推动作用。2011年全省农民人均纯收入达到5601元，比2010年的4736元增加865元，增长18%，是我省历史上增幅和增速最快的一年，为“十二五”农民收入实现翻番奠定了良好的 基础。

二是开展了“一村一品”专业村统计监测及认定工作。在现行农经统计制度基础上，按照“一村一品”专业村标准要求，扩展了农经统计指标，开发设计了涉及“一村一品”专业村统计指标的监测软件，进行了软件操作实务培训，制定下发了《2011年山西省“一村一品”专业村认定办法》，经过统计监测和逐级审核，去年2000个“一村一品”专业村中达到标准的234个，为推进全省“一村一品”建设工作提供了依据。

三是加大统计服务力度。各级农经部门全面完成了农经统计各项统计报表，对全面把握农村经济基本情况和农经管理工作情况起到了重要作用；为省政府制定和考核农民收入增长目标提供了依据；为省委农村和农业工作会议及省委政研室、省发改委等部门制定政策文件提供了依据；为省委、省政府重大决策部署提供了依据，袁书记《在武乡县砖壁村住村的调查与思考》中要求全省6000多名领导干部每人包一个村，就是根据我们农经统计数据提出的。

——以山西农经管理网的开通为标志，我省农经体系建设步入了网络信息化轨道

为了推进我省农经管理工作办公自动化、规范化、现代化，整体提升全省农经管理水平，提高服务三农效率，2011年1月7日“山西农经管理网”正式创建开通。山西农经管理网设有政策法规、农民负担监督、农村财务管理、农村土地 承包合同管理、农经论坛、农经动态等32个栏目。今年以来省局已运用山西农经管理网公开发布政策、文件、会议通知、农经动态43期。据统计，全省已有运城、晋中、长治、阳泉4个市及46个县建立和开通了自己的农经网。运城、长治、晋中的农经网已与所属各县实现了连网。

除以上六个标志性的工作外，我省其他方面的农经管理工作在2011年也取得了不少成绩，这里就不一一列举了。但是，按照农业部和省委、省政府对农经工作的要求，对照我们的农经职能，我们的农经管理工作还存在不少问题：一是在土地承包管理方面，我省的农村土地承包经营权的确权登记试点才刚刚开始，一些问题还没有暴露和发现，全省的确权登记还任重道远。土地承包、流转中还有许多不完善不规范的地方。土地流转服务体系、土地承包经营纠纷调解仲裁体系虽已基本建立，但就大多数地方来说，仅仅是挂了个牌子，定了几项制度，实质性的工作并未展开；二是在农民专业合作社指导方面，我省的条例刚开始实施，条例的全面贯彻落实还需要我们各级农经部门和有关部门沟通协调，比如将扶持资金列入各级财政预算；三是在农村集体“三资”管理方面，农业部、监察部2011年11月21日刚印发了《农村集体经济组织财务公开规定》，公开的范围有所拓展，公开的内容有所增加，需要提出相应的贯彻落实意见；四是在村级公益事业“一事一议”筹资筹劳和财政奖补方面，我们农 经部门的作用还发挥的不够，需要强化职能；五是在农经体系建设方面，特别是在利用农经网络平台实现农经管理办公自动化上，还要下大气力继续加强。

二、2012年全省农经工作安排

2012年全省农经管理工作的总体要求是，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻省委农村工作会议和全省农业工作会议精神，坚持以建设现代农业为主题，以加快转变农业经营方式为主线，以维护农民群众合法权益为根本出发点，以完善和创新农业经营体制机制为着力点，深入贯彻执行党的农村基本政策，强化农经体系建设，推动农村经管工作再上新台阶，为促进我省农业转型跨越发展、农村社会和谐稳定提供体制支撑和制度保障。

（一）加强农村土地承包管理，依法落实和维护农民承包土地各项权利

1、认真完成土地承包经营权登记试点任务。认真组织实施我省登记试点方案，加强情况调查和监督检查，指导试点县积极开展农村土地承包经营权登记试点。总结试点经验，探索全省全面开展农村土地承包经营权登记办法和工作规程。确保3个试点县今年完成农村土地承包经营权登记试点任务。结合登记试点工作，在稳定土地承包关系的基础上，稳妥开展“互换并地”，积极探索解决承包地块细碎化的有效途径。

2、加强土地承包经营权流转管理和服务。我省县级土地流转服务组织已基本建立，乡级达到了91%。今年的工作重点是，继续认真贯彻落实《山西省人民政府办公厅关于做好农村土地承包经营权流转工作引导发展适度规模经营的意见》，坚持以农户自愿的原则，确保农户在流转中的主体地位，防止和纠正任何组织和个人强迫和阻碍农户流转土地的行为；坚持以市场为导向，加强对流转市场的管理和服务，规范流转行为，今年全部乡镇必须建立土地流转服务组织，县、乡两级流转服务组织要建立健全流转登记、鉴证和合同备案制度，同时在全省三分之一的县（市、区）整体推进土地流转服务体系规范化建设。规范化建设的标准是：县级要建立土地流转综合服务大厅，有专职的工作人员，配备电子显示屏、电子触摸屏、电脑、打印机、复印机、档案柜等设备，开展土地流转信息的发布和流转合同管理等工作。乡镇流转服务中心除了以上条件还要设立农村土地流转登记备案簿、政策咨询、合同鉴定等工作；坚持以服务于现代农业为方向，防止土地流转“非粮化”，严禁土地流转“非农化”，做到土地流转不“流失”。

3、扎实推进土地承包仲裁体系建设。认真贯彻落实《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》，加强调解仲裁队伍建设，强化调解仲裁员培训和管理。省里制定出台调解仲裁员培训计划，各市要制定实施方案，争取用三年的时间，把全省调 解仲裁员轮训一遍，提高调解仲裁员的业务素质和纠纷解决能力。建立和完善仲裁员聘任、持证上岗、考核、合格证书管理制度。今年完成我省首批仲裁员发证工作。重点在三分之一的县（市、区）推进调解仲裁工作规范化建设，确保土地承包经营纠纷有法定机构受理、有专业人员审理、有固定地点办理，把纠纷解决在当地，把矛盾化解在基层。土地纠纷调解仲裁体系规范化建设标准是：县级要建立仲裁庭、合议庭、档案室等场所；仲裁委员会日常办事机构要有专职工作人员，配备电脑、打印机等办公设备；仲裁委员会至少聘任5名以上仲裁员，仲裁员要持证上岗。乡镇要设立调解庭，并至少配备2名调解员。

4、进一步贯彻实施好农村土地承包法律政策。依法推进延包后续完善工作，妥善解决遗留问题，全面落实和维护农民承包土地的各项权利。进一步抓好《农村土地承包法》和我省《实施办法》的贯彻落实工作。坚决制止和纠正承包期内违法收回或者调整农民承包地、强迫或者限制农民流转承包地、非法改变流转土地农业用途等行为。

（二）拓宽农民负担监管领域，推动落实减负惠农政策

5、推进一事一议及财政奖补工作。各级农经部门要继续努力，加强与财政部门的配合，继续全面推动农村公益事业一事一议财政奖补工作。要坚决纠正在筹资筹劳过程中不符合议事程序、超过规定限额的违规行为，严禁强行以资代 劳和以自愿名义强迫捐资等违规问题，严禁将一事一议作为固定项目向农民收取费用，有事则议，无事则不议。要联合财政部门组织一事一议筹资筹劳专项检查，我们将采取省级抽查、市级重点检查和县级全面自查的形式进行。推进一事一议信息化试点，逐步建立一事一议筹资筹劳监管信息化网络平台。

6、深化农民负担重点治理。继续大力开展向村级组织违规摊派、违规收费行为的专项治理，遏制新形势下村级组织负担加重的趋势，防止加重农民负担反弹。各级农经部门要加强与纠风、财政、物价、教育、新闻出版等部门的沟通协作，形成工作合力，认真做好组织实施工作。各地对发生的违规收费案件要及时组织查处，凡是违规出台向村级组织收费的文件一律撤销；凡是违规向村级组织收取的费用一律退还，情节严重的，要追究相关责任人责任。加强农民负担信访督办，维护农民合法权益。

7、延伸农民负担监管领域。按照国家农业部的要求，做好农民负担监管向相关领域延伸工作。农村基础设施建设领域重点监管各种向村级组织和农民集资摊派行为，农村公共服务领域重点监管向农民代支代扣代缴费用和搭车收费行为，农业社会化服务领域重点监管向农民多收费乱收费行为，惠农补贴补助补偿政策落实领域重点监管抵扣和搭车收费行为。严格相关政策界限，防止向村级组织和农民转嫁资 金缺口，防止强行要求村级组织和农民出资出劳。

（三）加强集体“三资”管理，推进集体财务管理规范化建设

8、加强农村集体“三资”管理。深入贯彻落实省纪委、监察厅、农业厅《关于加强农村集体资金资产资源监督管理工作的指导意见》，严格落实有关资金管理、资产清查、资产台账、资源登记簿、资产和资源招标投标、资产处置以及经济合同管理等方面的规章制度，加强农村集体“三资”监督管理平台建设。规范和完善村级会计委托代理服务制度，探索委托代理服务向集体“三资”管理业务拓展。今年在去年1万个村建立农村资产资源台账的基础上，新增加5000个村开展这项工作。认真贯彻落实《农业部、监察部关于印发<农村集体经济组织财务公开规定>的通知》精神，进一步完善我省农村集体经济组织的财务公开、民主管理和民主监督。积极探索农村集体经济组织产权制度改革。在有条件的地方深入开展农村集体经济组织产权制度改革问题调查研究，取得经验，逐步推进。今年我们也要在全省三分之一的县开展农村三资管理规范化建设，县、乡整体推进，年底验收。建设的标准是：县、乡建立健全了农村集体资产清查制度、台账制度、合同管理制度，对资产进行了清理。乡委托代理中心有机构、有场所，正式工作人员达3人以上；建立健全岗位责任制度、现金管理制度、集体资金收支制度、开支审批 制度、预决算制度、财务公开制度、村级账户设置规范；农村会计委托代理流程规范，交接有序；农村会计核算实现了电算化。村建立了农村集体资产台账，出台《农村集体资产承包、租赁、出让管理办法》，并执行良好。

9、加强农村集体经济审计监督。加强农村审计工作指导，全面贯彻落实《山西省农村集体经济审计暂行条例》，坚持实行农村集体财务收支审计，重点开展集体“三资”管理、村级债务管理、土地补偿费管理、农民负担管理等专项审计，严格问责制度，确保集体财产安全。探索建立我省农村审计违纪问题移交制度和责任追究制度。加强对农村审计人员的培训，制定出台《山西省农村集体经济审计证管理办法》，今年完成对300名农经审计人员审计证的颁发工作。三资管理规范化建设县的农村审计工作要有人员、有经费、有资质，50%以上的审计人员经过培训并领取了审计证，对三分之一的行政村进行了审计并有审计报告。

（四）推进合作社规范化建设，提升合作社综合服务能力

10、大力发展农民专业合作社。今年新发展农民专业合作社3000个。要特别重视“一村一品”专业村和新农村建设重点推进村的合作社建设，力争今年实现我省合作社在行政村的全覆盖。

11、推动合作社规范化建设。认真贯彻落实《山西省农 民专业合作社条例》。2012年是我省条例的宣传年，各市要结合《农民专业合作社法》的贯彻落实，加大条例宣传贯彻力度，认真组织条例宣传年活动，各市在每季未将条例的宣传情况报省局并向全省通报。加强农民专业合作社示范社建设，继续推进我省农民专业合作社“358”示范建设行动。制定出台《山西省农民专业合作社示范社管理办法》，强化合作社内部规章制度建设，提高合作社规范化管理水平。对原有挂牌的示范社按动态管理的原则进行回访，发现有问题的，摘牌戒勉，淘汰落后。建立我省农民专业合作社信息库。现全省4万个合作社中，已有1.9万个录入了信息库，剩余的力争今年全部录入，着力形成全省信息公开发布、项目重点扶持的工作机制。实现农民专业合作社信息化管理，构建合作社服务网络平台，以信息化推动合作社规范化建设。加强合作社人才培训，重点培训合作社带头人、财会人员和基层合作社辅导员。

12、提高合作社的营销水平。引导合作社树立精品、诚信意识，提高品牌化经营水平。鼓励合作社与超市、高校后勤采购集团、城市社区等开展“农超对接”、“农校对接”、“农社对接”，支持合作社在公益性农贸市场和社区菜市场开设直销点，在城市社区建立直销店、连销店，拓宽合作社产品营销渠道。支持合作社参加各种产品展销、展示活动，支持合作社率先开展标准化生产，健全营销档案，实施安全生产记 录管理，建立完善合作社产品质量可追溯制度。

（五）加强农经体系建设，认真做好农经统计工作

13、加强农经体系建设。认真贯彻农业部《关于加强农村经营管理体系建设的意见》，以信息化建设为重点，加强我省各级农经体系建设。进一步拓展《山西农经管理网》的功能与作用，推动全省各级农经管理工作办公自动化。各市要加强信息交流和信息报送，每月农经信息报送不得少于3条。认真总结运城市农经体系和农经工作信息化建设经验，迎接全国农村经营管理工作会议在我省的召开。

14、加强农经统计工作。严格年报、半年报和年终预报工作制度，确保上报时间和数据质量。巩固农经统计分析成果，加强农经统计数据与专业调查数据的协调和衔接，充分运用农经统计数据，提高服务决策的能力和水平。总结经验，树立典型，进一步细化完善农经统计方案和业务流程。认真开展业务培训，提高统计人员操作技能。加强对重点县农民收入趋势的调查，认真做好农民收入翻番统计预测和“一村一品”专业村统计监测工作。

同志们，做好2012年的农村经营管理工作，任务艰巨，责任重大。各级农经部门一定要秉持“为民、务实、团结、创新”的精神，坚持解放思想、与时俱进，坚持深入基层、为民服务，坚持求真务实、开拓进取，创新工作思路，强化工作职责，丰富工作内容，改进工作作风，找准突破口和抓手，充分利用各种平台和协作机制，积极争取各方面支持，以优良的作风和扎实的工作推进我省农村经营管理工作再上新台阶，为发展“新三农”、建设新山西做出我们应有的贡献，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开！

二0一二年二月十三日