县第二中学工作计划2012

第一篇：县第二中学工作计划2012

第二中学

2011～2012学年下学期工作计划

县第二中学是***市“山区教育扶贫工程”重点项目学校，设计规模16轨，48个教学班，可容纳2400名学生在校寄宿就读。学校现有学生700名，教学班14个，教职工79名。自10月6日开学以来，经过三个多月的运转，山区孩子的素养有了明显的提高，教师的工作积极性日益高涨，学校管理逐步规范，但是二中现有学生的文化成绩与兄弟学校相比存在一定的差距，教师整体业务素质以及学校管理水平都亟需提升。结合学校的实际情况特制定如下工作计划。

一、办学思想

第二中学办学指导思想是：全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，保安全、保运转、保质量、保发展，以人为本，办一流学校，建一流师资，育一流人才，创一流品牌，逐渐形成“团结、勤奋、务实、和谐”的校风，“敬业、爱生、厚德、博学”的教风和“自信、乐学、善思、创新”的学风，打造全市山区教育扶贫工程名校。

二、主要工作任务和奋斗目标

1、学校管理。实行精细化管理，落实管理责任制，将管理责任具体化、明确化，使二中人人都管理，处处有管理，事事见管理。

2、教学质量。教学质量是学校的生命线，针对我校现状，在教学过程管理上下工夫。（1）严把备课关，做到有备无患。(2)跟踪上课关，做到心中有数。（3）严把辅导关及时查漏补缺（4）严把考试关，做到以考风正教风。一步一个脚印，使我校教学质量稳步提高。

3、队伍建设。不同学校的、不同年龄段的教师来到一所崭新的学校工作，还需磨合、疏导、凝聚。（1）建章立制，引导教师步步入格。（2）实施“培训”工程，保证教师年年有进步。（3）开展教育科研、打造高效课堂，促进教师层层攀高。（4）实施“名师”工程激励教师人人争先，2011年10月——2012年12月，力争培养出县、市级优质课教师2—4人。

4、学生管理。把寄宿生的安全放在心上、抓在手上，完善寄宿生管理、食堂食品卫生、学生离返校等管理办法。（1）建立健全门卫、值班制度，实行校外人员入校登记验证制，严格落实学生平时出入学校请销假制度。学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，坚持晚点名和定时查铺制度。

（2）严格遵守卫生操作规范，坚持食堂加工食品定点采购和索证、登记制度，建立饭菜留验和记录制度，保障师生饮食卫生安全。

（3）保障学生离返校安全。向交通局运管站提供准确学生返校路线及站点，对接送学生车辆进行资质监督，实行值班教师护送学生离校制和迎接学生返校制。

5、数字化校园。利用校讯通及时与家长沟通；利用多媒体白板达到优质教育资源共享；2012年申请建立学校网站。加大宣传力度，为社会提供了解学校的平台，进一步促进办学水平，建立教师、学生、家长信息库。

6、国学进校园、书法进校园、戏曲进校园。2012年要把读国学、颂经典作为提高我校学生素质的一项重要内容。同时，针对学生普遍书写字迹差，让书法进入每个班级，成立书法兴趣小组，让每个学生都能写一手漂亮字。邀请县戏曲协会到学校为学生讲解戏曲知识，让学生知道生、旦、净、末、丑。有兴趣的学生还可以学习京胡、学习戏曲表演。

7、校园文化建设。稳步创建丰富多彩的校园文化，完善教室文化、走廊文化、宿舍文化、草地文化、厕所文化等，争取创出二中独特的文化特色。

8、毕业班工作。毕业班工作是学校工作的重头戏，我们已制定了具体目标，强管理、抓落实、包学生，力保2012年中考任务（赞中上线人数30人，重点2人）圆满完成。

三、保障措施

1、思想解放年。把“教育大发展，我该怎么办”大讨论推向深入，在解放思想中统一思想，推进学校跨越发展。

2、师风师德建设年。抓好“明师道，厚师德，铸师魂，修师业”主题思想教育活动，以精神崛起推进学校崛起。

3、抓好教师队伍建设。把教师队伍建设成“理念新、业务精、3干劲足”的优秀团队。

4、完善评价及激励机制。“学校对教师业绩评价，教师对学生学业评价”，搞好教育教学质量监测。激励教师用心工作、善于创新，推进教育教学改革。

5、建设校园文化。有计划、有步骤、有重点的建设学校校园文化，形成校园特色。

6、落实两个“一票否决”。即校园安全和考风考纪一票否决。这是两条红线，以考风正教风，以教风正学风，创建和谐安全校园。

第二篇：中学-第二学期政教处工作计划

中学-第二学期政教处工作计划;

一、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航

二、工作目标。

1、以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《里田中学学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施。

（一）、强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—监督员；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人

(二)、实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。

七、八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用3月文明礼仪月、5.4、6.1等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

(四)、加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明直星、环保之星、纪律之星、优秀室长”，每周评选“优秀寝室”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次，为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片。

第三篇：第二学期中学教导处工作计划

龙林中学2014——2015学第二学期

教导处工作计划

一、指导思想

结合县区2015教育工作安排和我校教学现状，以教师队伍建设为核心，以质量工程为目标，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，进一步深化校园文化建设，为扭转我校教学质量的滑坡现状做出努力。特拟定以下计划。

二、奋斗目标

1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

3、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础，全力打造高效课堂。

4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

三、具体工作要求

（一）强化教学管理，规范教学常规

1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。

2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好班会、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、做好防辍控辍工作，提高学校的巩固率。①积极广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造社会氛围；②严格学生请假制度和请假程序；③做好帮扶贫困、后进生及留守学生管理工作；④建立学生流失档案，每月班主任要将学生流失的原因、家访情况、家长意见及时报教导处及政教处。

4、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。

教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：①加大听、查课的力度：按照我校本学期查课安排，教导处每天协同值周教师都进行学风巡查，一查授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。同时继续加大深化“说、听、评、录”课的力度。各教研组本学期至少安排4节公开教学（共12节），听完课后要主动和教师座谈、评课，指出平时教学中存在问题，商讨整改措施，并将听课情况给予汇报，且有评有比有录像。本学期要求教师自由听课不少于10节，分管副校长、教导主任听课不少于15节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导老师准时到班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。②加大教学工作检查的力度：本学期除每周一次常规教案检查，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，考核结果原生态通报，同时作为教师绩效工资发放考核的依据之一。③加强理、化、生教学的管理、规范实验教学。各学科演示试验必须达100%，分组实验达98%，在学生实验期间教师要加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能，效率优先。

4、加强教学信息反馈，大力开展学生评教活动。本学期，学校为了及时了解教学实际情况，每月集中通过召开学生座谈会、问卷等形式，进行教学信息反馈，重点针对教师的课堂教学、作业的设计、批阅等情况、作业多少进行反馈，反馈结果全干会上予以通报，牵扯有问题的教师责令限期整改。

5、加强年级组、教研组桥梁建设，充分发挥年级组、教研组在学校管理中的积极作用，坚持教案、作业周检查，包组领导、教研组长双管齐下制度，定期召开各年级思想教育会和学情分析会，及时了解并解决学生纪律及教学中存在的各种问题。

6、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

５、抓好质量教研工作，增加教研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。每次教研教导处将反馈教研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织九年级教师开展不少于3次大型的月考，同时加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。

6、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好“两操两课”，确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。

（二）狠抓七八年级，提高教育质量。1.基础工作：

1）关注七年级学习习惯培养工作，努力打好低年级的学习基础。2）狠抓七八年级补缺补差工作。防止学生出现两级分化的问题，尝试研究性学习与探究性学习。

3）做到课堂教学 “四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。

2.加强科、艺、体教育工作，增强学生的文化素养和体能素质。1）创新体育课模式，开展小型多样的体育活动，提高学生的身体素质，同时体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防范意识。

2）加强课间操，课外活动管理，给学生有足够的活动时间和活动空间。

3）结合校园文化建设，提倡班班有歌声，振奋精神，集中精力。4）通力协作，办好学校秋季运动会。5）分工加强训练，迎接全县“两节”的召开

3、开展丰富多彩有利于学生能力提高的学科、技能竞赛活动。1）各教研组要针对学生的实际情况，抓好学生辅导的落实，举行小型的学科知识竞赛，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生应用能力的素质。通力打造“大课间”。

2）各学科根据上级具体计划要求，积极组织参加有关竞赛。3）各教研组商讨定出各组要举行的活动，在计划中要有安排，并以此定出学校的周中心安排表。

（三）注重加强九年级毕业班教学工作。

1）初中毕业班要正确处理好提高中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的动向，加强学生的思想教育，关心学生，充分发挥学生的非智力因素的积极作用，切实提高教学效益。

2）九年级教师要广泛收集有关信息，精心授课和编制练习，以教师高质量的教学来减轻学生的过重负担，保证和提高学生的学习成绩。各学科任课教师应要求学生坚持预习，上课认真听讲，认真作业，课后及时巩固，考后纠正、总结，做好错题笔记，要向较好学生提出要求：基础题保证速度和质量，力争一分不丢；中档题稳扎稳打，力争少失分；较难题尽力冲击，根据时间决定取舍，力求多得分。各学科教师在教学过程中，必须落实一个“精”字，初三时间本来就非常紧，教师在教学过程中必须精讲、精练、精批、精评，只有科学有效地安排好课堂，才能减少浪费。

3）通过任课教师会、教师学生座谈会、家长会等多种形式，来及时了解初三的教学现状，发现问题及时解决。全年级要统一思想，提高认识，协调各学科，打好整体仗。定期召开学生家长会，要求家长配合学校做好九年级学生教育工作；定期召开学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识。

4）面对中考的改革走向，要有充分的思想准备，要有顽强的拼搏精神，要有强烈的团队精神和“年级一盘棋”的意识，避免各自为阵，为升学考试打下良好基础。

（四）开展教研活动，提高师资水平

1、各教研组制订好工作计划，确定一到二个研究专题，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。

2、做好新教师的“传、帮、带”工作。教导处为实习期教师分别安排指导老师，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，以期缩短青年教师的上岗适应期。为进一步提高教师的教学水平，开展伙伴结对互助活动。

3、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。

4、引领教师落实并做到“五个一”。读一本好书（与课改相关）充实并更新理念；做一本摘记，读写结合；参加一次点评或论坛，知行结合；练一手好字，夯实基础；写一篇论文或案例，感悟教育。

5、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。着力于青年教师的业务培训，促进青年教师脱颖而出。

6、加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次，组织好普通话、信息技术等多项培训工作。

四、主要工作及安排： 三月份：

1、总结2014年工作，制定2015年工作计划。

2、组织开学初教学检查。

3、组织九年级教师复习研讨会。

4、开展已立项课题研讨。

5、组织教师参加论文评比活动。

6、组织教师参加优质课评选。

四月份：

1、组织毕业班质量检测。

2、组织教学示范课活动。

3、组织学生各类竞赛。

4、组织召开毕业班复习工作研讨会。

五月份和六月份

1、组织召开九年级复习工作研讨会，九年级第一次检测

2、组织毕业班质量检测，组织参加中考。

3、组织非毕业班试卷征订和期末准备工作。

4、做好课题研究阶段性总结。

5、组织教学示范课活动。

6、活动的开展

七月份：

1、组织教师业务培训。

2、组织教师参加继续教育工作

2015年3月5日

第四篇：呼和浩特市第二中学团委工作计划

呼和浩特市第二中学团委、学生会2007-2008第一学期工作计划

呼和浩特市第二中学团委、学生会是学校重要的学生组织，我们本着“真诚服务、细致工作”的态度，以陶冶学生情操、培养学生素质、充实课余生活、发扬校园文化为目的，以健全的组织机构为基础，组织参与学校各类校园活动，服务于全校师生。在母校即将迎来65岁华诞的日子里，校团委、学生会顺利完成了换届工作。新上任的学生干部将会继续发扬二中65年来积淀的光荣传统。同时也会不断开拓创新，使团委学生会工作再向前迈出一大步，向全校师生交出一份满意的答卷。新学期已经开始，团委、工作正全面开展，力争向母校献上一份生日贺礼。现将各部门工作计划汇总整理如下：

团委组织部

1、收缴全校团员团费，进行新入学学生的团关系转接与注册工作；

2、进行团委、学生会高一年级新成员选拔工作，在实习期后确定最终入选人名单；

3、期中考试后组织高

一、高二年级各团支部进行公开团组织生活，并组织相应的观摩、记录、评优活动。

4、进行每周一升国旗仪式的准备工作（与团委权益部共同负责）。

团委宣传部

1、配合学校宣传每月布置1-2期板报，并进行评比活动；

2、定期发放校报《桃溪》；

3、在校内设立“交流小信箱”便于学生与学校沟通；

4、校庆系列活动：举办“给母亲过生日——庆呼和浩特市第二中学成立六十五周年”主题书画大赛，组织优秀作品展出；广播站设立专题节目广播校史，记者团做校庆专访采访校领导。

团委权益部

1、在学校各大型活动中负责纪律、安全工作；

2、进行周一升国旗仪式的准备工作（与团委组织部共同负责）监督明每天早晨值周班级升国旗情况；

3、十一月中旬举办第届“呼和浩特市第二中学校园形象大使选拔比赛”；

学生会秘书处

1、做好团委、学生会每次会议的会议记录，定期整理存档；

2、定期汇报各部门及大型活动的计划及总结；

3、在大型活动中协调各部门工作，进行活动记录、备案、存档；

4、学校重大考试后整理统计团委、学生会干部的成绩；

学生会学习部

1、每周周三至周五协助图书馆老师进行图书的借阅归还登记、书籍整理等工作；

2、配合社团部管理下属社团；

3、十月中旬至十一月下旬举办高二年级的摄影比赛，并展出优秀作品；

4、十月中旬至十一月下旬在高

一、高二年级举办以“我和2008”、“二中65年”为主题的演讲比赛；

5、十一月中旬举办以“我用爱来感恩”为主题的感恩节演出（与外交部合办）

6、十月中旬至十二月中旬举办以文学鉴赏为内容的教师讲座。

学生会社团部

1、负责学校各社团的申报、注册、管理工作。配合协助各社团开展活动；

2、不定期举办各类小型社团活动展示；

3、十月下旬配合学校65周年校庆举办“社团展示周”大型活动；

4、学期末进行星级社团评定工作。

学生会文艺部

1、不定期举办校园演出，并做好相应的揭幕筛选、场地布置、演出统筹工作；

2、社团展示周期间配合社团部举办主题演出；

3、圣诞节前后举办圣诞联欢活动（与外交部合办）

学生会体育部

1、学校秋季运动会期间进行比赛的辅助工作，保证运动会顺利完成；

2、在拔河比赛、篮球比赛等比赛过程中协助体育组老师工作；

3、期中考试后举办高一年级的象棋比赛。

学生会生活部

1、不定期组织销售电影票工作，做好相应的宣传、财务工作

2、在社团展示周期间举办跳蚤市场、保证活动秩序；

3、组织志愿者服务社进行不定期志愿者献爱心活动。

学生会外交部

1、做好来访外宾的接待工作；

2、每周二、三、四下午举行英语角活动，聘请外教授课

3、十一月中旬举办以“我用爱来感恩”为主题的感恩节演出（与学习部合办）；

4、圣诞节前后举办圣诞联欢活动（与文艺部合办）。

已有的成绩不会阻碍我们前进的脚步，未来的收获将会印证我们的努力。校团委、学生会将以勤恳踏实的态度为每一位师生服务，不断进步，力求把工作做到更好。

学生会秘书处

第五篇：大连市第二中学学校工作计划

大连市第二中学学校工作计划（2010-2011学年第二学期）

指导思想

指导思想：以全国和省市教育工作会议精神为指导，全面落实《大连市加快教育改革和发展行动计划（2011--2013）》，坚持“以学生发展为根本，以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念。立足学校实际，着眼长远发展，科学管理、依法管理、精细管理，以更高的目标，更务实的态度，更有力的措施，努力让学校、教师、学生在新的起点全面发展，早日实现 “环境一流，管理高效，校风优良，特色明显”的办学目标。工作目标

1、学校管理：进一步规范学校管理，各部门要有计划和总结，工作和档案材料同时结束，完善学校各项管理制度、进一步加强年级、教研组、备课组建设，各部门制定和落实精细化管理细则,。、队伍建设：通过学习和培训增强领导干部的服务意识、责任意识、领导能力，提高学校整体管理水平；通过校本培训，逐步提高教师的专业化水平；加强师德建设，做到教书育人,为人师表，增强教师的责任意识，实现全员管理。

3、德育工作：坚持育人为本、德育为先，加强学生纪律教

育和文明习惯养成教育，形成良好的班风和校风；探索德育工作新思路，提高德育实效性。

4、教学工作：通过学校家庭社会等各种渠道充分调动学生的学习积极性，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。狠抓教学常规，实行精细化管理，实现有效教学。

5、特色办学：以科研项目为引领，以社团和特长班为抓手，以艺术特长班建设为重点，按照我校三年发展规划，围绕“尊重个性，培养特长，创造适合每一个学生发展的教育”的工作要求，积极创建“特色学校”。

6、环境建设：以校园改造为契机，全面改善办学条件；加强校园文化建设，形成良好的育人氛围；做好校产的管理和维护，做到环境育人。具体工作与措施

一、队伍建设

干部队伍：改变观念，增强责任，提高水平。、加强学习。通过学习国家和省市中长期改革和发展规划，学习相关法律法规，教育教学理论，掌握教育发展趋势和任务，切实提高执行教育法律法规的意识和自觉性，提高教育教学理论水平。实行统一学习和自学、走出去和网上学习相结合。

2、及时反思、总结，不断提高管理水平。工作中要求真、务实、敢于碰硬，抓住重点，理清思路，计划周密，有条

不紊，每周进行一次工作总结。、增强责任意识、大局意识、服务意识。对本职工作要有高度的责任感，经常深入实际，对自己所负责的工作要定期检查，发现问题及时处理或上报。注意工作方式和方法，不断增强工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，增强各部门的协作意识。努力解决群众工作中遇到的各种困难，保障教育教学各种正常需要，真正树立起领导就是服务的思想。

4、提高工作的执行力。各项工作要有计划或方案、有实施、有检查、有总结，凡是学校布置的工作就要很认真的落实下去，并及时反馈，安排专人检查督促各项工作完成情况。

5、要有创新意识。克服思想上的惰性，不安于现状，求新求变，通过创新来提高工作效率和工作的规范性。教师队伍：盘活资源，以师为本，全面提升

1、引导广大教师自觉学习全国省市教育工作会议精神，认清当前教育工作的形势和任务，明确自己的职责，努力把自己打造成为受学生爱戴、让家长满意的教师。

2、继续抓好师德建设，增强教师的履责意识、师表意识和爱生意识。继续开展“教学相长活动”，组织丰富多彩的工会活动，关心教师的身心健康，充分调动和发挥教师工作的积极性和主动性。

3、积极开展切实有效的教学活动，提高教师的业务素质和

业务能力，本学期继续开展一人一堂教学录像课活动，课后自己要写出课堂分析，举办青年教师教学大赛，评选校园名师，名师上示范课。

4、举办教师论坛，为教师成长提供空间和平台，通过改变论坛的形式和内容提高针对性和实效性。

5、通过课题研究提升教师业务水平。加强课题的过程管理，加强内外交流与辐射，及时捕捉、归档课题材料，注重过程，注重资源共享，确保课题研究良性发展；重点打造国家级课题，形成特色；做好青年教师课题结题答辩。

6、盘活资源，做实教师培训。走出去、请进来积极为教师创造学习机会，重点安排班主任、美术教师、高三备课组长外出学习，实行教师外出学习汇报制度，充分利用学习资源，努力达到一人外出学习，全组共同受益的目的；组织教师业务考试，重点考近几年高考试题和选修课内容试题。

7、按教育局的统一布置做好岗位聘任工作。

8、完善教师档案管理，优化教师评价体系。在新课程方案实施背景下，对教师的课堂教学、职业道德、教研能力及对学生的管理和指导能力进行综合评价。建立教师电子档案，逐步实施对教师教学工作的过程性评价。继续做好期中、期末学生评教工作，同时注重从评教标准、组织形式和反馈方法上进行改进，加强师生之间的有效沟通与交流，构建和谐的师生关系。（考勤、教学相长、成绩、各种成果、平时考

核结果）

二、德育工作：强化管理，勇于创新，重在实效。

1、加强德育队伍建设。本学期要加快班主任的专业化成长，特别要加强对年轻班主任和青年教师进行班主任业务培训。形成独具特色的班主任培养机制。在校园网上建立班主任教育资源库，实行主题班会素材预报制度，通过外出学习、班主任例会、领导谈话、教师论坛、经验交流、主题教育设计展示、班团会系列观摩、教育案例解析（编辑成册）、班级工作全景展示等活动，为班主任提供成长平台，开拓成才、成名的空间，形成一支以名班主任为引领，素质一流的班主任团队。

2、强化德育工作机制。建立德育管理体系，明确管理责任，保持各项管理连续性。强化以年级组管理为核心的“四线”校园德育工作机制，即以校长——分管校领导——年级组（政教处）——班主任（值周教师、年级干事）——任课教师为主体的“常规管理主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展；以校长——分管校长——教务处——教研组——备课组——学科教师为主体的“课堂渗透德育和课堂管理主线”，把德育渗透到学科教学活动之中；以学生会、团委——班委会、团支部为主体的“学生自我教育主线”，完善“学生值周”制度，发挥学生主体的自觉能动性。以校长、党总支书记——政教处、教师值周队、值班

领导——学生值周队为主体的监督检查主线，监督检查各年级德育工作完成情况。层层落实责任，做到机构和人员职责分明，定期总结研讨德育工作中出现的问题，及时制定解决问题的计划和措施。

3、积极推进全员管理。在全体教职工中树立“人人都是班主任”的理念，把全员管理落到实处，实行“首遇负责制”（遇到学生违纪现象和安全隐患负责批评教育、负责向主管部门汇报、负责处理结果监督），“课堂责任制”（谁课堂谁负责），“德育导师制”（每名任课教师带两名问题生，每周谈话一次，每学期要向年级汇报一次，每学期和家长沟通一次，政教处制定细则），真正实现全员育人，全员管理。

4、加强班集体和学生群团组织建设。以德育量化考核和各级“三好班级”评选为抓手，在班级奋斗目标、班级学习风气、班干部的选拔和培养、班级活动、班级环境建设等方面开展工作。要充分发挥学生的主体作用，通过班干部队伍的民主选举、竞争上岗，加强学生干部的指导和培训，推进学生管理工作的民主化，增强学生在班级管理中的民主意识和主人翁意识，引导他们自主参与班级管理和学校管理。在班级学习风气养成上提倡从具体事做起，从小事做起，例如每天上下学背10个单词、每天向同学或老师问2个问题，每天进图书馆或到阅览角阅览报纸杂志等。团委和政教处要加强对学生干部的管理和教育，定期召开总结会和培训会，规

范他们的行为，指导工作开展方法，团委要对入党极积分子进行跟踪培养。

5、抓好日常行为规范养成教育。充分利用升旗仪式、班会课、黑板报、宣传橱窗、校园网等思想教育阵地，大力倡导友爱同学、尊爱师长、热爱学校的风尚。加强校风、学风建设，将各项规章制度真正落实到实处，通过政教处、教师值周队、学生值周队、年级加大各项督查、检查力度，维护学校正常的教育教学秩序，创设良好的校园氛围。

6、开展德育实践与创新。德育实践要围绕爱国主义教育、集体主义教育和养成教育、诚信教育的核心内容展开，精心设计德育活动内容，以活动为载体，强化体验教育，进行多种多样的德育实践：组织开展感恩教育（班主任）、文明礼仪教育（仪容仪表）、责任教育、诚信教育（考试纪律教育）和生命教育等活动，积极推进德育系列化教育。重视身边榜样的宣传，让德育有真情实感（李世强及同学、新老校友都可以宣传或到校做报告）。突出心理健康教育，完善学校心理健康服务体系，建立心理危机干预机制，帮助出现心理危机的学生解决心理问题。积极开展以爱心奉献、服务社会为宗旨的社区实践活动，逐步实现社会实践和社区服务的制度化、规范化和特色化，总结并推广义工活动经验。做好学生的思想工作，特别是毕业班学生思想工作，教育学生正确对待升学竞争，正确面对学习压力。利用各种传统节日例如植

树节、青年节、清明节、端午节等弘扬传统文化，提高使命感。组织好春游军训辩论赛（辩题要贴近学生生活、贴近社会实际）等活动，总结春游开展经验（学生综合素质展示日、体验日），探索德育工作新思路，以创新主题班会为突破口，充分利用现代教育技术，创设教育情景，提高德育实效（每人设计一个班会）。

7、继续做好学校、家庭、社会三结合工作。召开家长工作会，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。通过开放周、家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园网等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境。

8、关注特殊学生（后进生、学困生）。定期召开特殊学生座谈会，建立后进生档案，实行定期家访制度；加强对贫困学生的关心，要使他们能实实在在地感受到集体的温暖。

9、加强校园文化建设。开展丰富多彩的校园文化活动，活跃学生身心健康。克服困难开展好社团活动，办好文化长廊、走廊、教室的板报，管理好各楼层的图书角，开放学校图书馆。

10、加强平安校园建设。坚持“预防为主，安全第一”的创建平安校园工作原则，贯彻落实和实施安全条例，建立安全预警系统，时刻做到警钟长鸣，把安全演练做实，严防火灾、食物中毒等重大安全事故的发生，确保在校生违法犯罪率为

零。在做好常规安全管理的同时，重点做好重点时段、重点人员、重点部位的安全管理。继续实行封闭式管理，加强中午校门的管理，禁止学生在校外订餐（极个别情况学校发订餐卡）。加强法制教育和安全教育，推行对学生进行自护自救知识培训教育，增强学生的法纪意识，提高学生的自我防范能力。

11、落实精细化管理，班主任的日常管理、学生动态掌握、家庭情况掌握，中层领导对班级情况、特殊学生都要了如指掌。

12、团委和学生会编辑校报。

三、教学工作：深化课改，精细管理，有效教学。

1、扎实推进课程改革。严格执行《辽宁省普通高中课程改革实施方案》，牢固树立以学生发展为本意识，按标准开足开齐课程和课时。立足校情，努力促进校本课程和研究性学习的开发，并努力形成一批具有二中特色的项目。（1）加强学分的管理，严格执行《大连市第二中学学分管理规定》，学校所开设的课程都要有学分，没有达到学习时间和考试或考核不合格的没有学分，没有得到学分的要在校内公示。

（2）严格执行国家课程计划，重视学业水平测试，制定相关课程计划和复习方案，明确教师责任，学生学业水平测试合格率要达到100%。

（3）进一步完善综合素质评价方案，学年末完成综合素质评价手册填写。

（4）研究性学习要注意过程规范、培养典型，收集成果。（5）社区服务要抓重点项目建设、不断创新内容和形式、提高育人效果、重视档案材料整理。

（6）校本课程要保证重点课程开发的连续性、原始材料的保存和整理（编辑成册），为市校本课程评选做准备。

2、抓实抓细教学常规。通过抓教学常规来实现有效教学，在教学的五大环节做实做细：备课，要符合学情，教案要有课堂设计，重点难点等教学环节要有体现，教学内容要和教案相统一；集体备课要注意课堂设计、难点突破、教学方法和学法指导，学校要继续抓集体备课后的交流和教学进度的统一，提倡教师编写学案，学案成熟的经学校同意可以尝试教案学案统一。（督促检查部门：科研室、年级主任）上课，倡导“以生为本”的课堂教学模式，讲练结合，方法灵活，把重点放在学生“学”上，教师要时刻关注学生的学习状态，注意学生的情感变化，要改进教法，注重教学的技巧和形式，采用多种教学策略，千方百计地调动学生学习的积极性和主动性，达到“生生都是课代表”的效果；强化管理，保证课堂秩序，确保学生学进去，有收获。此外，对非高考科目课的效率同样不能忽视。（督促检查部门：年级主任）作业，批改及时有评语，达到学校规定的批改次数，对少数学生实

行面批，每次作业要分层次，跟踪学生纠错情况。辅导答疑，深入班级，为学生排除学习障碍，学校统一安排辅导时间，理科每天一节，文科每两天一次（周五灵活安排）。学习评价，一般情况下每节课测试不少于5钟，提高晨考的实效性。坚持常规检查，做到检查到位，反馈及时，整改有效。领导坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动。抓好随机听课、评课工作，随机听课覆盖率100%（学年）。年级主任将通过听课、评课、学生座谈、学生测评、教学常规检查等各种途径加强对课堂教学的有效监控。

3、进一步探索教研组和备课组建设的思路和办法。进一步明确教研组长和备课组长职责，明确有一个好的备课组长意味着有一个好的备课组，有一个优秀教研组长就有一个优秀的教研组。学校要加强备课组长和教研组长的管理和培训，定期召开总结会和培训会。备课组长和教研组长要充分认识肩负的责任，努力工作，积极主动，勇于创新，敢于管理，不仅教学和专业化水平上带头，还要千方百计地管理好自己的备课组和教研组，各备课组以“实效、共享、研讨、互补”为原则开展备课活动，继续开展评选优秀教研组活动，以教研组为阵地，充分发挥教研组在新课程建设、教师培养、校本教研中的主要作用。

4、本学期是高三冲刺阶段，因此毕业班工作是本学期的重中之重。要总结经验，认真研究最新的考试大纲和考试说明，加强校际交流与合作，广泛搜集和准确使用高考信息，虚心学习，把每个环节工作做实做细。坚持以学生为中心，以试题为载体，以应用为方向，以高考指标为目标，努力打造“重基础，练思维，勤反馈，强能力”的实效课堂；正确处理好复习中教材与资料、难度与能力、练习与纠错、反思与总结、方法习惯与心理调整等五个方面的关系，要特别重视导师制和美术生文化课复习。全体毕业班老师要精诚协作，奋力拼搏，力争2011年高考取得好成绩。

5、提出并落实各年级尖子生培养计划（美术班和普通班）。

6、开展学科竞赛。高

一、高二要安排学科竞赛，通过科学安排起到调动学生积极性的目的。

四、特色建设：尊重个性，培养特长，特色强校。

1、加强理论学习，为特色学校建设提供理论指导。组织全校教师学习教育科学理论，提高对特色学校建设意义的认识。通过自主培训、专家指导以及研讨等方式，推动广大干部教师更新观念、提高专业素养、形成多元的人才价值观。重点学习加德纳的多元智能理论，从理论上理解学生多元发展模式的可能性，为自觉投身学校特色发展奠定理论基础。

2、以科研课题，引领学校特色建设。通过课题研究总结出特色办学的经验和规律，重点在社团活动对学生特长发展的作用、社团活动中学生的管理、社团规章制度建设、社团活动内容与学生特长的发展的关系、社团活动形式与学生

特长发展等方面积累经验，科研室在抓 “以社团活动促学生特长发展”课题的同时，加强学校社团的管理，做到研究和管理相结合，社团建设中注意常态化、精品化（重点办好几个精品社团如篮球、合唱团、青春话筒、午荷文学社，美术，编辑第二期《午荷》校刊，准备好相关材料参选市优秀社团，）、规范化（活动计划、地点、人员、检查人员要确定）、社会化（社团要走出去请进来，社团要充分利用家长等社会资源）。

3．加强特色班建设

要进一步加强美术班的建设，制定音乐舞蹈类特长生培养计划，具体采取如下举措：

（1）进一步总结美术班办班中形成的经验,编写符合学生特点的美术校本课程，逐步形成具有本校特色的教学模式和管理模式。

（2）进一步改善办学条件为学生提供更为宽敞的画室、作品展室、陶艺室，添置美术教学所需用品。

（3）开阔视野，拓宽思路，探索办学新途径。走近大师和名家，请高校艺术大师和15中名家做讲座、评画，参观各种画展和艺术展览，积极参加各种美术大赛。

（4）抓好美术生的短期强化，打造精品野外写生课。（5）处理好专业课和文化课的关系。发挥我校文化课的优势，促使美术生均衡发展。

（6）

制定音乐舞蹈类招生、教学和管理方案。

4.在开齐、开足国家规定课程的基础上，根据学校实际开设校本课、活动课等，以多元课程引领学生多元发展

（1）积极开发适合学生需要的校本课程，为学生特长发展提供尽可能多的机会和渠道。

（2）开设丰富多彩的校园文化活动课，以活动激励学生特长发展。开展校园文化、艺术、体育活动，为学生展示特长提供平台。定期组织学生才艺展示，使不同智能领域的学生都能有展示自己的舞台，激发学习兴趣，培养学生自信心。

5、总结体育、音乐、播音主持等特长生培养经验。

五、后勤工作：增强责任，完善制度，重在服务。

1、加强对校产的管理。要对各部门的资产使用情况进行不定期检查，并做好检查记录，及时组织维修。定期核对资产帐册，防止遗漏，做到帐帐相符，帐物相符，进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，实行损坏赔偿制度，对办公用品的发放以及各种维修配件的领用实行更加精确和严格的登记公示制度，每学期统计经费使用情况，对按规定借出的物品要及时督查归还。

2、进一步加强开源节流工作。管好用好学校的每一点财力、物力。重点抓好学校节水节电的管理工作，杜绝“长明灯，常漏水”现象。制定并实施节电节水制度和建立相应的检查反馈机制，定期做消耗统计（按月、学期）。

3、做好食堂的监督工作。把食品安全卫生放在工作首位，发现问题及时解决，把事故隐患扼杀在萌芽状态，要及时通报各班订餐情况。

4、以校园改造为契机，全面改善办学条件，创建一流校园。配合相关处室和施工单位完成综合楼的建设。确定综合楼和教学楼的使用功能和具体布局，提出各专业教室和办公室装修意见（音乐厅、阳光大厅、心理、教师放松室、通用技术实验室、食堂、会议室、艺术展廊、美术库、报告厅投影更换、医务室改造、图书馆条件改善），制定音乐厅、地下停车场的管理办法，确定食堂管理办法。

六、体育卫生工作

深入贯彻《学生体质健康标准》。体育教学要贯彻“健康第一”的思想，着力抓好群体性基本能力素质训练，提高学生健身水平，增强学生体质，每个学生要掌握一项健身技术，开展好阳光体育工程活动，抓好课间操，保证课间操质量，上好每一节体育课，做到规范、安全、内容充实。加强篮球队和田径队建设，制定出长远规划和具体训练方案，积极参加省市组织的各项比赛。要认真抓好健康教育，做好常见病、多发病的预防和治疗，健全学生健康档案。高标准保

持校园卫生。

七、工会工作

强化民主管理意识，充分调动教职工的积极性和创造性，提高管理水平。工会工作要紧紧围绕教学工作中心，进一步发挥教工代表的作用，创造条件进一步增强广大教职员工爱岗敬业的自觉性和发挥主人翁的责任感。适当开展教职工文体活动，进一步规范每天锻炼时间，通过培训让老师掌握一种运动技能，如太极拳、跳操等。努力改善办学条件、教师工作和生活条件（卫生环境），帮助教职工消除后顾之忧（家庭中困难），心情舒畅地投入教育教学工作。各部门要有计划意识、档案意识、宣传意识，把本部门的工作及时建档、及时上传到校园网和有关媒体，期末时个人总结、部门总结及时上传到校园网上。教师个人档案整理结束。

新学期，新机遇。我们将带着提升内涵、创建特色的新目标迈入发展的新里程，团结协作，真抓实干，提高办学质量！

有些工作放在一起