第一篇:巩留县第二中学2010年音乐工作计划
巩留县第二中学2009—2010学年第一学期
学校音乐工作计划
一、指导思想:
以课程改革为核心,加强音乐教学教育常规管理;加强学习、深入思考,围绕教研室提出的工作要点,结合新一轮课程改革,以观念转变为先导,组织音乐学科教师学习,培训、反思、讨论、提高认识,确立与新课程标准相适应的教育观念以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。积极探索研究新的音乐教学模式,提高学生学习音乐的兴趣与水平。按2009年学校工作思路,落实一个中心点:全面提升音乐教育质量。进一步深入学习理解《基础教育课程改革纲要 》和音乐的《新课程标准 》等理论,在新课程理念的指导下,进一步转变教育教学观念和行为,在音乐教学中,尊重学生个性的发展,尊重他们每个人独特的感受表现方式,让学生在音乐活动中尝试成功的快乐,树立自信的人格,让艺术课堂充满活力,充满乐趣,成为孩子们心中向往的乐园。
二、着力加强队伍建设,提升艺术教师队伍整体水平、积极为教师搭建平台,通过参观考察、培训讲座、不同层次的课堂教学展示研讨活动、专题化的经验交流、论文报告会等具体的活动形式,让那些热心课改、思维活跃、理念先进、勇于实践的骨干教师有一个展示、交流的平台;发挥骨干教师示范带动作用(带好一个徒弟、研究一个课题、作一个讲座、上一节示范课、听若干节课),打造一支团结奋进、积极向上的骨干队伍,促进课程改革扎实、有效、深入地进行。、做好师徒结队工作。具体做法: A、听评课;B、及时反思,写出小结;C、结合学校的情况,同一个教材进行备课;D、由教研员或中心组成员再听课、及时交换意见;E、再一次反思,写好课后小结。、培养科研型音乐骨干教师,加强个人课题申报意识和课题研究参与意识,以课题为抓手提高课题研究质量,加强对教学设计、教学过程、教学评价与反思以及课程资源的开发与利用等方面的深入研究,促进教师研教一体化发展。、提高音乐教师教育教学能力,加强对“素质、知识、能力”这几个方面的培养。如:文化修养、专业知识与技能、教学设计能力、教学评价能力、教学智慧能力等。
三、依托各级各类活动,持续争创音乐教育特色 1、采取有效途径开展学校美育活动,营造健康和谐、文明向上的校园文化环境,提高师生艺术素质与文明素质。、开展形式多样的艺术活动,如:歌唱比赛、现场舞蹈比赛、艺术特长生比赛等。发动师生广泛参与,培养学生健康向上的审美情趣,陶冶学生思想情操、提高学生的美育素养、艺术技能、促进学生的全面发展。
四、在教育教学中,不断提高工作的责任性,热爱教育事业,热爱学生,为人师表,努力在平凡的工作中实现自身的价值,与学生共同成长,整体提高备课组水平。
五、积极发挥音乐备课组教师的优势和特长,努力为活跃学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的贡献,并做好学校专业队,特长学生的辅导工作,参与各种竞赛,力争取得好成绩,为学校争光添彩。
本学科组全体成员,有决心化大力气,兢兢业业脚踏实地去实现本学期的各项工作目标,做让学生满意,家长满意的教师,向学校领导和全体老师交一份满意的答卷。
六、分月工作 八月份、制定学校音乐工作、教学工作计划。2、制定音乐室管理计划,兴趣活动计划。九月份、学习音乐新课程标准。、准备、积累资料编写音乐案例。、制定音乐工作、教学工作、兴趣活动计划。
十月份 1、1、参加校内各类教育教学活动,提高教师业务能力。、参与兴趣小组的辅导,辅导学生参加各级各类竞赛。1十一月份、专职教师开展校级公开课每人一节。2、举行校园,歌手大赛。十二月份、撰写音乐论文。、参加部分音乐教师周边考察。
巩留县第二中学 二00九年八月十日
第二篇:巩留监理工作总结
巩留县2017年农村路网升级改造工程
监理工作总结
监理工作总结
巩留县2017农村路网升级改造工程由新疆交通科研院新疆公路工程监理中心负责项目监督管理,在伊犁哈萨克自治州巩留县交通运输局的正确领导和上级有关部门的大力支持下,我们代建的巩留县2017农村路网升级改造工程代建指挥部及总监办依据合同、《监理实施细则》和有关管理文件要求,坚持“严格监理、优质服务、科学公正、廉洁自律”的原则,认真贯彻执行巩留县交通运输局工作部署及指示,对巩留县2017农村路网升级改造工程项目的质量、安全、进度、费用进行了有效监管和控制。较好地完成了监理工作任务。现将监理工作总结汇报如下:
一、建设项目的工程概况
1、项目名称:巩留县2017农村路网升级改造工程(269Km)
2、工程概况
巩留县2017农村路网升级改造工程项目路线长度269.255公里,四级公路,由48个村庄组成,路基路面宽度3.5m-6.5m不等,路面采用AC-13F沥青混凝土铺筑,桥涵与路基等宽,设计时速20公里/小时。该项目为“十三五”期间,自治区交通运输厅大力实施“畅通富民”工程,积极推进“四好农村路”建设,结合村级惠民生项目,尽可能多的将沥青(水泥)路修到村民的家门口,彻底解决农村道路“最后一公里”问题,让农牧民群众走上致富路、幸福路、连心路。
新疆公路工程监理中心
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监理工作总结
路基、路面宽度:路基宽度3.5-6.5米,路面宽度3.5-6米,路肩宽度:0.50m,路拱坡度:2.0%。路面结构类型为4cm沥青混凝土路面
2、工程项目质量要求:合格
3、工程项目的主管部门:巩留县交通运输局执行办
4、工程项目法人或业主:巩留县交通运输局
5、工程项目质量监督机构:伊犁州质量监督站
6、工程项目设计单位:伊犁恒远路桥信息咨询有限责任公司(2016年第一批)
乌鲁木齐中建广通勘察设计有限公司(2017年第二批)
7、计划工期:2017年4月12日-2017年10月30日
8、工程总金额:10646.05万元
二、代建及监理组织机构
1、代建监理人员的配置及分工情况
代建及监理设代建指挥部和总监办公室、综合室(含安全、环保室)、工程技术部、试验室3个业务部门。代建指挥部及总监办办住址位于S316巩留县大营盘村中石化加油站对面,占地约3亩。试验室、生活区,办公区分区设置。
(二)监理人员
新疆公路工程监理中心目前进场代建指挥部7人,总监办13人,监理工程师5人,试验工程师1人,试验员3人,监理员4新疆公路工程监理中心
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监理工作总结
人,持证率100%。
2、例会等制度执行情况
第一次工地例会由总监组织、主持召开,总监办根据工程实际召开每月召开监理工地例会,并不定期地根据工作需要召开工程专题会议。自二O一七年四月进场以来,共召开工地例会37次,质量安全专题会议6次。另外,根据工程进展情况需要,及时向施工单位发出监理整改通知单54份,监理指令12份;每月按时向公司传递月报文件和照片资料。
三、施工准备阶段的监理
监理人员进入工地,抓紧时间熟悉合同文件的内容,核查设计图纸,复核定线数据,了解现场用地占有和使用权的完善情况,按照监理程序,审查承包人的总体开工报告、工程总进度计划,审查承包人的质量自检体系,落实承包人的材料来源等,组织编制监理规划及监理实施细则。
1、做好召开第一次工地例会的准备工作,检查工程进度计划及承包人施工准备情况,协调和解决了工程初期存在的矛盾和疑难问题。
2、做好工程施工前期指导与协调工作。在认真审核设计文件和承包人的工程进度计划(含施工组织设计)的基础上,对设计有疑问或不详的地方,及时向建设单位提出并与设计及有关部门协商解决,避免了施工的盲目性,力求做到集思广益,万无一新疆公路工程监理中心
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监理工作总结
失,取得了好的经济和社会效果。同时,要求承包单位完善总体开工报告,对工程量和工程清单进行分解,根据工程实际情况,认真做好单位工程、分部工程、分项工程的划分。
3、检查承包人的施工测量情况,要求施工单位对基准点、基准线、基准高程的方位和数据进行复核,做好测量记录,完善测量资料。
4、督促和协助承包人建立完善的质量保证体系。按照合同和规范要求,代建及总监办对照有关文件,审核承包人的专职质检负责人和自检专业技术人员的资质、施工管理经验和业务技术水平,并认真审查自检规章制度的建立和可行程度。
5、严把进场材料质量关。在材料或商品构件订货前,要求承包人必须提供生产厂家的产品合格证书及试验报告,并提前对材料样品进行试验,以明确同意采购与否。同时要求,必须严格按照规定的批量和频率对购进的材料进行抽检试验,在材料到场后检查材料情况,阅读材料出厂证明,发现不符合要求的材料,当即指出,要求施工单位及时更换。如砂的含泥量过高,要求施工单位及时运走,更换合格的砂石材料。
6、根据规范文件要求,对合同段的进场设备进行查实,根据本工程挖填土石方实际情况,要求施工单位做好低填浅挖和特殊路基处理
7、严格审批承包人的标准试验,控制现场施工质量。试验专业监理工程师督促承包人在开工前必须完成标准试验(试验监新疆公路工程监理中心
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理工程师现场监督检查),并将试验报告及试验材料提交总监办试验室进行复核试验,然后才认定其正确的试验参数和指标,指导现场施工。
8、在对施工组织设计和开工报告的审核中,不走过场,认真审理,并建立审查联系单制度,对审查过程中发现的问题,进行记录,并提出整改意见,然后用联系单的形式通知承包人进行整改,避免了相互推诿和扯皮问题的发生。
四、工程质量监理
施工阶段的监理工作是整监理过程中的重中之重,监理处主要应抓住“检查”这个重点,各级监理人员对施工现场的工程质量或施工方法进行巡视、抽查、专项检查、定期现场检查,采取了检查(旁站)、试验、监理程序控制和监理工程师指令性文件等一些形式不同但行之有效的监理方法和手段,按照技术规范的要求,尽可能加密检点,加强检查的深度,尽可能做到“全过程、全方位、全天候”,以便在现场尽早发现和制止可能影响工程最终质量的任何不良因素或质量事故苗头,及时处理已经出现的技术或质量缺陷并责令项目部采取措施予以纠正。
在整个施工监理过程中,总监办严格按照制订的工程质量目标来组织和控制施工,并且强化质量教育,提高监理人员的质量意识,层层签订工程质量责任书,确保整个工程质量符合设计和规范要求。
1、工程质量控制程序及执行情况
新疆公路工程监理中心
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监理工作总结
“无规矩不成方圆”这是各行各业必须遵循的原则,对于我们工程施工、监理人员来说更应该遵循这个原则,总监办监理人员严格按照业主、及规范、设计要求,坚持监理程序,督促施工单位各道工序严格履行监理程序,充分发挥监理抽检作用。
执行工程质量控制程序是确保工程质量的前提,总监办在实施监理过程中非常重视程序的控制,坚持按程序办事;总体工程开工报告必须由总监审核和代建指挥长审批(审批权限交通运输局项目执行办授权代建指挥部审批),重要的分部分项工程也必须有工程开工报告;开工报告,施工方案没有得到批准前,坚决不允许工程施工。随着各项工程全面展开,为了进一步加强诸多路基结构物工程施工质量的监管,避免现场监理与项目部现场技术人员的工作矛盾,分清责任,确保工程施工质量,我总监办在分项工程和隐蔽工程的报验方面,要求凡未进行现场签证的不能进行下一道工序施工。
2、工程质量管理措施
(1)明确控制要点,强化监理程序管理
根据本工程的技术特点、施工工艺、质量标准和要求,找出影响工程质量的关键环节和主要因素,通过细致的监督、检查、验收、全面跟踪每道工序的每一个质量环节,做到了有差、漏不签认,有错误或有质量隐患坚决返工,把质量隐患消灭在萌芽状态。盖板涵、圆管涵是重要的构造物,发现隐患就要找出问题彻底根除,以防止更大的问题产生,如发现华天四标混新疆公路工程监理中心
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凝土强度不符合要求下发指令将其拆除重做,经过协同调查,发现问题主要是混凝土计量不准确,同时施工队在施工过程中未严格按照规范施工,随即施工单位对钢管涵端墙身进行返工处理。在随后的施工过程中,我们加强了旁站力度,进行了全过程旁站监督,严格按设计要求监督施工,有效地克服了这一问题的出现。
(2)调动承包商质量保证体系的主观能动性
一个优质、美观的工程,不是单靠监理,更主要的是依靠施工单位的精心组织、规范化施工。在“监帮结合”的各个环节中,监理工程师所起的主要作用是督促、检查施工单位质量保证体系的正常运作和自控能力。只要施工单位能主动自控,认真细致地抓好控制工程质量的各个重要环节,按设计标准、规范要求办事,及时发现工程施工中存在的质量隐患,纠正不良的操作方法,敢于处理已发生的质量事故,才能确保工程质量监理任务的完成。如水稳层施工过程中材料级配不符合要求,过多的水泥含量虽加大了水稳强度,但同时后期会造成产生横向裂缝,施工过程中严格控制水泥剂量和矿料级配,要求进场混合料必须过筛处理后符合要求才能使用。
(3)用“数据”说话,充分发挥监理抽检的作用 工程以“数据”为准,这是我们工程技术人员最基本的法则,也是监理工作必须遵循的准则。因此我们坚持对工地使用的钢材、水泥及砂石料、各种配合比等主要质量控制指标试验新疆公路工程监理中心
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监理工作总结
全部在监理工程师的见证取样下完成,外委送至伊犁交峰试验室进行检测。总监办利用试验数据来指导施工,控制工程质量,也为施工监理工程的质量评定提供了科学依据。
(4)组织项目试验检测人员进行培训学习
农村公路专业检测人员不足,针对该现象总监办要求增加人员的同时对项目部现有人员进行集中培训,要求现场压实度、弯沉、平整度等检测必须正确掌握。
3、现场质量控制情况
旁站与巡查相结合,是现场监理工作的重要手段。涵洞的台背回填等隐蔽工程及重要部位和容易产生缺陷的工程部位,我们部坚持全过程、全方位、全天候的旁站监督,以确保工程施工的每一环节都能按照所批准的施工方法进行。对于非隐蔽性的工程旁站与巡视结合进行。特别是在进度与质量矛盾明显突出的形势下,监理人员坚持与施工同步坚守施工现场,及时发现问题,解决问题。对于在施工中出现的突发性的问题,及时地发出指令性文件,令其限期整改或返工,收到了良好的效果。
五、工程进度监理
1、进度计划的审批、检查情况
总监办严格审查承包人的月进度计划。督促承包人按计划落实进场的人力、机械设备、材料供应、施工管理措施等,重点核实承包人实施计划的能力及施工时间安排的合理性,指出新疆公路工程监理中心
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监理工作总结
计划中不合理的部分,提出调整修改计划的具体意见和要求。
2、进度计划调整情况
对月度计划的完成随时检查落实,及时掌握实际进度与计划进度的差距。当工程进度滞后时,及时督促承包人及时制订有针对性的对《施工进度时间调整》按合同要求加大人员、机械设备的投入,要求项目部进行倒排工期计划,按照时间节点进行有效控制并强化保证质量的措施。总监办始终坚持进度服从质量的原则,把质量监理贯穿于施工管理的全过程。
六、工程投资控制
总监办按月认真签认计量支付资料,工程计量依据工程量清单和工程变更设计确定的数量,计量时是以承包人实际完成并经现场确认的数量为准,按清单单价进行计量支付,属于新增项目,由承包人编报新增单价,经总监办、代建指挥部初审,项目执行办批复。在办理工程计量支付过程中,我们始终严格把关,凡现场监理未签认的不得计量;承包人上报数量与图纸清单不相符时,双方或三方到现场核实,重新确认数量进行计量支付;新增项目变更未经审批或资料不全,暂缓计量;因施工存在质量问题、缺陷、通病未返工处理的暂缓计量。
各合同段已计量1-4期,计量金额约为6387万元,占合同价的60%。
七、安全文明施工控制
(1)安全文明施工是按时、保质在工期内完工的必要条件,代建指挥部及总监办对此坚持不懈,始终督促承包商在施工中新疆公路工程监理中心
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做到“安全第一、预防为主”和坚持“管生产必须管安全”的原则。我方督促参加施工人员必须接受安全教育,熟知本工种安全操作规程,对特殊工种操作人员,坚持持证上岗作业。
(2)各项目部在安全保证和预防方面投入了大量的物力、财力。购买和制作交通安全标志牌、信号服。为农民工队伍购买工伤保险。
(3)安排一辆洒水车洒水养护施工便道,防止和减少扬尘,保证社会车辆安全通行。
(4)要求项目部配备专职安全员加强日常安全巡视。施工现场操作人员上岗,及工地施工人员必须按规定佩戴反光背心及安全帽,并组织人员进行检查。一系列有效措施的落实,保证了本工程没有发生安全事故。
八、对各合同段工程质量自检评定情况
质量验收依据《公路工程质量检验评定标准》(JTG F80/1-2004)执行,评定情况如下: 1、2016年第一批路网升级改造工程第四合同段,合同段得分:91.5分,评定等级为合格。2、2016年第一批路网升级改造工程第五合同段,合同段得分:91.0分,评定等级为合格。3、2017年第二批路网升级改造工程第三合同段,合同段得分:91.2分,评定等级为合格。4、2017年第二批路网升级改造工程第四合同段,合同段得分:91.6分,评定等级为合格。5、2017年第二批路网升级改造工程第六合同段,合同段得分:91.6分,评定等级为合格。6、2017年第二批路网升级改造工程第七合同段,合同段得分:91.6分,评定等级为合格。
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监理工作总结
九、竣工资料编制情况
总监办自2017年5月开工后,即着手交工资料的收集整理工作,保证资料的原始、真实和完整性,现交工资料归档组卷工作已完成。
十、存在问题
巩留县2017农村路网升级改造工程在巩留县交通运输局、总监办督促下,经过自身的努力,均未发生质量、安全事故,工程质量得到控制经初评各单位、分部工程达到合格,工程进度基本上按合同工期完成,投资控制在合同价之内。当然我们也清醒认识到工作还有差距,施工中仍然存在一些问题,如结构物砼浇筑错台、漏浆,颜色不一致,外观比较差、路线线性不顺畅,路肩不平整等,要求项目部在交验之前认真进行整改,以内实外美的工程产品,顺利完成质量鉴定工作。
十一、监理工作体会
1、确立监理在工程质量控制中的监督作用。首先必须建立和完善政府监督、社会监理和企业内部自检自上而下的三级质量保证体系,使监理能正确地行使和履行合同所赋予的权力和义务。坚持“严格监理、优质服务、科学公正、廉洁自律”的原则,服从和依靠政府,团结和帮助施工单位面对质量问题敢于严抓、狠抓、细
抓
从
根
本
上
把
好
质
量关。、2、加强对承包人自检体系的监督和管理。承包人的业务水平和品德素质,对确保工程进度和工程质量至关重要。对人员、新疆公路工程监理中心
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监理工作总结
现场管理和施工工艺、自检能力、施工设备及配套等决定工程质量和进度的关键因素,常抓不懈。我们特别注意随时与施工单位项目部的保持联系,取得理解和支持。
3、加强队伍的自身建设。监理是受业主委托,为业主服务的。而要搞好监理工作,关键在人。我们首先订立了共同遵守的监理合同,用制度协调好内部的人员关系。在监理工作的实施过程中,由高素质、能力强的同志进行传、帮、带,以提高全体监理人员的综合素质,真正做到“内炼硬功,外树形象”,为完成监理任务打好了基础。
4、工程的前期准备十分重要,刚进场对施工环境不熟悉,与建设、设计、施工沟通不畅,给顺利施工造成影响应是以后施工中吸取的教训。
回顾施工全过程,承包单位依据合同以及业主和监理要求,加强力量,增大投入,完善管理,提高履约意识。我代建指挥部及总监办在公司指导下克服困难,努力发挥了自身的作用,根据业主提出的“一切服从于工程进度、质量、安全”的要求,按照目标任务,做好“三控、两管、一协调”服务,强化监理服务意识,努力提高自身素质。总监办人员廉洁自律,恪尽职守,较好地为业主提供了服务,顺利圆满地完成了此次工程的监理任务
结束语
巩留县2017农村路网升级改造工程建设项目在伊犁州交通运输局、巩留县交通运输局、、伊犁州质监站的正确领导、关心和大力支持下,各参建项目部和总监办的全体人员经过一年新疆公路工程监理中心
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监理工作总结 的艰苦奋斗、共同努力、相互配合、齐心协力、克服了各种困难,顺利安全完成了合同内的全部工程项目。在项目部组织工程质量自评的基础上,总监办经过认真系统的对所监理的工程项目进行了质量检验评定,确认所有工程项目的质量等级均达到了合格。我们在伊犁州州局、巩留县交通运输局和公司的领导下,一如既往站好最后一班岗,认真做好工程扫尾和缺陷责任期阶段的监理工作,为伊犁哈萨克自治州巩留县2017农村路网升级改造工程公路建设作出应有的贡献!
新疆公路工程监理中心
巩留县2017年农村路网升级工作工总监办
2017年12月
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第三篇:中学音乐工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的中学音乐工作计划3篇,希望对大家有所帮助。
中学音乐工作计划 篇1
一、指导思想。
以《基础课程改革纲要》、《关于改进和加强教学研究工作的指导意见》为指导,认真贯彻《课程标准》,贯彻落实区教育局和学校的工作计划,充分发挥中教部和各科教研员的研究、服务、专业引领的作用,全心全意为基层学校服务,为基层教师服务。以课题为牵动,开展有效教学研究,促进校本教研的深入有效开展,努力提高教研员自身素质,不断提高教研活动、教师培训的质量和实效性,为提高我区教师整体素质和教育教学质量做出贡献。
二、本学期主要工作及措施。
本学期主要以“以评价,促教学”为中心开展工作。带领区内教师学习领会课程标准精神。引导教师改变教学方式,促进学生生动活泼主动的学习,提高课堂教学效率。通过下校调研培养典型教研组及有潜质的部分中青年教师,及时总结经验,全区共享,圆满完成本学期主要工作。
(一)研训教师自我提升。
1、加强理论和业务学习,利用一切时间阅读学科前沿的教育教学理论方面的书籍,提升理论修养。
2、加强对学科教学知识及教学方法的研究,充分发挥教研员引领和指导作用。
3、潜心研究教师队伍建设及教师培养方面的相关问题,为教师和基层学校提供最好的服务。
(二)学科教学工作及措施。
1、迎接省艺术示范区教学督导检查评比。在日常工作中注重教学常规管理,对全区教师进行迎检的培训和指导,要求各校教研组制定合理培训和实施计划,保证在检查活动中取得好成绩,并以此为契机,促进区音乐学科教学常规教学管理水平的提高。
2、对骨干教师下手狠一点:通过问卷了解教师在教学中的薄弱环节,将这一章节的教学内容定为骨干教师的精品展示课的课题,经过展示研讨交流,达到促进骨干的不断发展、年轻教师的不断成长和区域教学水平的提高。
3、对青年教师下手早一点:通过提问题有目的观摩骨干的精品课、自己视频课反思、师徒教学公开课等活动促其快速成长,并带动教研组的整体进步。要求年轻教师制定个人的成长计划,师傅和教研员随时跟踪,开展针有对性的帮助和指导。
4、继续深化案例分析型教研活动的研究。巩固和推广上学期取得的研究成果,本学期要加强对西岗、71中、等几所学校教研组工作的指导和培训,力争培养出更多的优秀教研组。同时,关注其他薄弱教研组的成长,为不同层次教研组的成长搭建交流的平台。
5、继续研究区域学科研究课题,以点校、研修室为依托,提升部分教师的研究意识及研究能力,促优秀教师向专家型教师成长转变。形成自己的教育教学风格。
6、组织全区音乐教师的京剧培训,保证京剧区本教材的顺利实施。开展中学音乐教师的舞蹈编舞能力培训,并通过考核促进培训的实效。
7、根据市局的统一安排,做好大连市中小学生艺术节的相关活动安排工作和区教育局的合唱节的筹备工作。
三、研修室活动安排:
1、了解调研、问题梳理,确立本学期研修室的主题。
2、针对研修主题进行研究,制定有针对性的研究实施计划:如依托西岗区小班化高效教学评价标准,如何检验骨干教师的“精品展示课”、如何评价青年教师的达标课、如何通过评价促进师徒的教学能力的提高。
四、每月主要工作安排:
(一)3月份:
1、了解检查各校开学前准备情况,做好上学期工作总结和新学期工作计划。
2、参加市教研培训并落实其精神,进行迎检的培训指导工作。
3、通过研修室活动收集整理教室教学的教学需求,制定实施计划。
4、舞蹈培训。
5、达标课。
(二)4月份。
1、实施迎检计划,在调研活动中根据文件精神检查常规工作。
2、骨干教师的“精品展示课”。
3、督促检查各校三队乐器的使用情况。
4、舞蹈培训。
(三)5月份。
1、认真组织五四青年节的大型展演活动。
2、筹备区合唱节(国学思想为主题)。
3、筹备那个“六一“大型庆祝活动。
4、区教研活动:(讲座或开放课)。
5、京剧培训。(聘请京剧团的专业演员,对象中小学音乐教师)
(四)6月份:
1、区合唱节。
2、师徒教学研究课。
3、认真做好本学期研修室工作总结,并要求各校教研组长对本学期组内工作进行认真的总结反思。
中学音乐工作计划 篇2
一、指导思想:
本学期,我校音乐教研组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以提高全组教师群体专业化水平为目标,努力在创新教学,创新学习、创新工作方面取得新突破!以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。
二、工作目标:
1、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,音乐教师认真备课,上好每一节音乐课。
2、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。
3、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。
4、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。
5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。多积累、多学习、多交流、共同进步。
三、工作重点
1、音乐教师在上好每堂课的同时,多发现人才、培养人才。
2、认真筹备本学期的各项活动。
①从初一新生中选拔人才充实到各个兴趣小组。
②各个兴趣小组教师各负其责,组织好学生周二、周四活动,为校庆等活动做好充分准备。
3、举行组内听评课活动,参加全市优质课的评比和听课活动。
4、实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。
希望通过全组老师的精诚协作、共同努力,新学期音乐组的工作上一个新的台阶。
中学音乐工作计划 篇3
一、指导思想
以新课程改革精神为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面推进素质教育为中心,弘扬学生的个性,发挥他们的个性特点,进一步深化教学改革,求真务实,努力使学生全面发展。
二、目标和任务
作为丰富学生课余生活、促进学生全面发展重要途径的音乐课外兴趣小组活动,不仅是学校音乐教育的重要组成部分,也是音乐课程资源的重要组成部分。
1.通过各种课外音乐活动,激起学生对音乐的兴趣爱好,丰富学生课外生活,陶冶他们的情操,促进他们身心健康发展,扩大他们的音乐视野,丰富他们的音乐知识,提高他们的音乐技能技巧。对具有音乐特长的学生进行重点培养,充分发挥他们的才能,展示才艺。
2.充分发挥学生的积极性、主动性、独立性和创造性。
3.通过兴趣小组活动,培养他们的创作热情和实践创新能力,培养他们团结协作、共同进步的`集体主义精神。
三、方法措施
1.以音乐审美为核心。以音乐审美为核心的基本理念应贯穿于音乐兴趣小组活动的全过程,在潜移默化中,培养学生美好的情操、健全的人格。
2.以兴趣爱好为动力。兴趣是音乐兴趣小组的基本动力,在活动中,要充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的活动主题里,根据学生自身发展的规律和审美特征,以丰富多彩的内容与生动活泼的形式,激发和培养学生的音乐活动兴趣。
3.注重个性发展。每个学生都有权利以自身独特的方式参与音乐,享受音乐的乐趣。在活动中,要根据学生的共性和个性因材施教,使其有机结合起来,创造生动活泼、灵活多样的活动形式,为学生提供发展个性的空间。
4.重视音乐实践。音乐课外兴趣小组活动的过程,就是音乐艺术的实践过程。因此,要重视学生的音乐艺术实践,积极引导学生参与各项音乐活动,将其作为他们走进音乐,获得音乐审美体验的基本途径。通过对音乐艺术的实践,增强学生音乐表现能力的自信心,培养学生良好的合作意识和团队精神。
四、具体活动安排
每周五课外活动进行,共12节,具体如下:
第一节:学习《校园的早晨》的简谱
第二节:学习《校园的早晨》的填词唱歌
第三节:《老爸老妈》唱谱
第四节:《老爸老妈》填词唱歌
第五节:学习《时间都去哪儿了》简谱
第六节:学习《时间都去哪儿了》填词唱歌
第七节:复习课
第八节:学习《四渡赤水》的简谱
第九节:给《四渡赤水》填词唱歌
第十节:学习《滚滚长江东逝水》简谱
第十一节:给《滚滚长江东逝水》填词唱歌
第十二节:复习,准备展示成果
第四篇:中学音乐工作计划
关于中学音乐工作计划4篇
中学音乐工作计划 篇1
一、指导思想
9月,又迎来了新的学期,我们以学校的教育方向为指导思想,以市计划的中心工作为内容,积极开展教学科研,发展学生个性,和学生共同体验、发现、创造和享受音乐美的过程。由于部分学生升上毕业班,我科组舞蹈队、合唱队、竖笛队又新增了部分学生,另外还组建了电声乐队、打击乐队。以舞蹈、合唱、竖笛等第二课堂训练为载体,激发学生学音乐的兴趣,给学生美的熏陶。
二、工作重点
1、优化音乐课堂,高质量完成各级的教学评估工作。
2、加强高考生的强化训练,迎接12月份的音乐专业联考测试。
3、9月下旬参加萝岗区第二届艺术节声乐类比赛。
4、10月中旬参加萝岗区第二届艺术节器乐类比赛。
5、10月下旬参加萝岗区第二届艺术节语言艺术类比赛。
6、加强合唱队训练,11月中参加城市“南腔乐韵”比赛。
7、加强舞蹈队的训练,准备好节目参加的广州市舞蹈节。
8、加强校园艺术类活动的开展,各音乐教师着手准备的校艺术节晚会。
9、本学期艺术节的开展。
10、星海音乐学院毕业生在我校实习,做好传、帮、带工作。
三、具体措施及要求
(一)认真学习,不断提高教师的专业素养。
我科组音乐老师都是青年教师,是一支非常年轻的队伍,教学上还要多加强各方面的高度重视。每学期我们都把教师的培训工作作为重要工作来抓,主要从如下几个方面对青年教师进行培养:
1、坚持一周一次的集体备课,探索优化课堂教学的新路径,认真备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学。
2、以老带新,教学经验丰富的老师要做好传、帮、带工作,设计好优秀教案,探讨课堂教学新路径,为高质量完成各级的教学评估工作做好充分的准备。
(二)创建合唱、舞蹈特色,提高学生学习音乐舞蹈的兴趣。
1、选好人员,完善管理。
选好参加合唱、舞蹈人员名单。开学初围绕学校工作重点并结合本科组工作重点,定好计划和目标。克服训练的盲目性和随意性,确保合唱、舞蹈训练有目的、有步骤地进行。
2、团结协作,确定目标、制定计划。实施训练措施,根据学生的实际情况,一期一重点,一年一突破,使我们的工作落到实处。经过一学期的努力,学生的演唱、表演水平要不断提高,对自己的歌唱、舞姿要有所喜爱。要具有合作精神和表演意识。
3、全科组人员团结一致,分工合作,互相帮助,完成各种比赛和工作。
(三)加强常规教学管理,保证教学质量。
1、定期检查常规教学工作。
2、平时互相听课,做好听课记录,一学期听课不少于10节。
3、完善学生音乐科考核制度,期末组织人员抽查,促进教学工作,提高学生的艺术素质。
四、具体安排
周次
内容
备注
1
学习新教材,定好教学计划
2-3
合唱、舞蹈队新队员的挑选;高考生的专业辅导;实习生的工作开展。
4-7
合唱、舞蹈排练;艺术节参赛节目的训练;
艺术团的正式成立方案;高考生的专业辅导;实习生的工作开展。
8-9
合唱、舞蹈排练;艺术节器乐类、语言艺术类参赛节目的训练及比赛;高考生的专业辅导;艺术团各个团队的正式成立;实习生的工作开展。
10
合唱、舞蹈排练;准备广州市首届“南腔乐韵”歌曲比赛的合唱训练;
准备广州市首届“南腔乐韵”歌曲比赛的竖笛训练;
校艺术节的各项活动的开展;迎接市的教学评估工作;实习生离校。
11
12
合唱、舞蹈排练;参加准备广州市首届“南腔乐韵”歌曲比赛
开展校艺术节“十佳”校园歌手大赛;高考生的专业辅导。
13
合唱、舞蹈排练;高考生的专业辅导;小结前期常规教学工作。
14
合唱、舞蹈排练;校艺术节晚会各类节目的策划和指导。
开展校艺术节器乐类节目的比赛。
15
16
17
合唱、舞蹈排练;音乐高考生的专业联考测试、学校音乐期末考核
18
19
抽查学生的学习情况。
20
总结全期工作。
中学音乐工作计划 篇2
一、指导思想
以新课程改革精神为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面推进素质教育为中心,弘扬学生的个性,发挥他们的个性特点,进一步深化教学改革,求真务实,努力使学生全面发展。
二、目标和任务
作为丰富学生课余生活、促进学生全面发展重要途径的音乐课外兴趣小组活动,不仅是学校音乐教育的重要组成部分,也是音乐课程资源的重要组成部分。
1.通过各种课外音乐活动,激起学生对音乐的兴趣爱好,丰富学生课外生活,陶冶他们的情操,促进他们身心健康发展,扩大他们的音乐视野,丰富他们的音乐知识,提高他们的音乐技能技巧。对具有音乐特长的学生进行重点培养,充分发挥他们的才能,展示才艺。
2.充分发挥学生的积极性、主动性、独立性和创造性。
3.通过兴趣小组活动,培养他们的创作热情和实践创新能力,培养他们团结协作、共同进步的集体主义精神。
三、方法措施
1.以音乐审美为核心。以音乐审美为核心的基本理念应贯穿于音乐兴趣小组活动的全过程,在潜移默化中,培养学生美好的情操、健全的人格。
2.以兴趣爱好为动力。兴趣是音乐兴趣小组的基本动力,在活动中,要充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的活动主题里,根据学生自身发展的.规律和审美特征,以丰富多彩的内容与生动活泼的形式,激发和培养学生的音乐活动兴趣。
3.注重个性发展。每个学生都有权利以自身独特的方式参与音乐,享受音乐的乐趣。在活动中,要根据学生的共性和个性因材施教,使其有机结合起来,创造生动活泼、灵活多样的活动形式,为学生提供发展个性的空间。
4.重视音乐实践。音乐课外兴趣小组活动的过程,就是音乐艺术的实践过程。因此,要重视学生的音乐艺术实践,积极引导学生参与各项音乐活动,将其作为他们走进音乐,获得音乐审美体验的基本途径。通过对音乐艺术的实践,增强学生音乐表现能力的自信心,培养学生良好的合作意识和团队精神。
四、具体活动安排
每周五课外活动进行,共12节,具体如下:
第一节:学习《校园的早晨》的简谱
第二节:学习《校园的早晨》的填词唱歌
第三节:《老爸老妈》唱谱
第四节:《老爸老妈》填词唱歌
第五节:学习《时间都去哪儿了》简谱
第六节:学习《时间都去哪儿了》填词唱歌
第七节:复习课
第八节:学习《四渡赤水》的简谱
第九节:给《四渡赤水》填词唱歌
第十节:学习《滚滚长江东逝水》简谱
第十一节:给《滚滚长江东逝水》填词唱歌
第十二节:复习,准备展示成果
中学音乐工作计划 篇3
一、指导思想:
根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析
1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
三、教材分析
1、初一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课。安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。
2、初二级学沿海版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课。安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。
四、工作任务:
1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
五、教学目标
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
中学音乐工作计划 篇4
一、指导思想:
本学期,我校音乐教研组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以提高全组教师群体专业化水平为目标,努力在创新教学,创新学习、创新工作方面取得新突破!以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。
二、工作目标:
1、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,音乐教师认真备课,上好每一节音乐课。
2、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。
3、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。
4、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。
5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。多积累、多学习、多交流、共同进步。
三、工作重点
1、音乐教师在上好每堂课的同时,多发现人才、培养人才。
2、认真筹备本学期的各项活动。
①从初一新生中选拔人才充实到各个兴趣小组。
②各个兴趣小组教师各负其责,组织好学生周二、周四活动,为校庆等活动做好充分准备。
3、举行组内听评课活动,参加全市优质课的评比和听课活动。
4、实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。
希望通过全组老师的精诚协作、共同努力,新学期音乐组的工作上一个新的台阶。
第五篇:巩店中学2014年文明创建工作计划
巩店中学2014年文明创建工作计划
一、指导思想
以科学发展观和十八大精神为指导,以思想道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式,敢为人先、开拓创新的进取精神,顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、共产主义的思想道德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现“科教兴校”,促进全学校事业发展,提供强大的精神动力。
二、主要工作
(一)高要求学习理论,增强创建意识。深入学习十八大精神,不断增强广大党员干部和师生的学习意识。进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。认进一步培育广大教职工以学生发展为本的教育理论,以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准,精心打造农村标准化学校的品牌。
加强学生的政治理论和思想道德教育。在思想教育与理论学习方面,进一步扩大学生的 1
参加率和覆盖面。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。
(二)高起点定位目标,丰富创建内容进一步巩固学校精神文明建设成果,把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头,以“作风”建设为抓手,以“校风”建设为落脚点的创建工作思路,把“三风”分解到学校工作的各个环节。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标,努力使我校成为精神文明建设的农村示范学校。
2、创新工作载体,在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加大法制宣传教育的力度,加强以《宪法》为核心的普法宣传,提高广大教职工的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校的稳定发展。
(2)以主题教育为抓手,推进创建工作深入开展。通过争做“文明学生”活动,培养学生的成人意识、公民意识,提高学生的精神文明素质。
(3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站、对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。
(三)高标准建设队伍,提供创建保证
1、建好教师队伍。
(1)政治上关心鼓励教师进步。以主题教育为载体,加强师德教育。积极倡导的“务实、创新”的优良教风。要求教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。
(2)坚持业务培训,从学校事业发展和教育教学需要出发,采用多种办法,有组织有计划地安排教师进修深造,增强自身的造血功能。
(四)高品位建设校园,优化育人环境
1、深化办学体制改革,吸引社会力量的支持,做强做大优质资源,增强办学的活力和实力。
2、加大内部管理体制改革的力度,建立工作规范。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度,建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代会制度,完善民主管理的各项规章制度。
3、加强综合治理和安全卫生工作。签订安全目标责任状,健全学校治安管理、健康卫生等工作网络。加强对师生员工进行安全、文明、卫生等教育。坚持做好除“四害”工作,建立健全“四防”制度(防火、防电、防盗、防毒),坚持校门口值日制度和安全、卫生包干值日制度。
4、加强后勤管理,健全保障机制。进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。明确岗位职责,加强岗位制度建设和考核,充分调动后勤人员工作积极性。
(五)高效率落实措施,提升创建水平随着改革的不断深入,教育发展步伐的不断加快,精神文明建设的要求也将不断提
高。为此,我们将采取更加切实有效的措施,加强学校的文明创建工作,真正把我校建成精神文明建设的示范区。
1、坚持德育首位,不断提升德育层次。坚持“以人为本,打实基础,着眼发展”的德育工作思路,以爱国主义教育为主线,进一步鲜明我校“重基础、重实践、重发展”的德育工作特色。抓实基础性教育,强化日常行为养成教育,开展 “争创文明班级、争做优秀青少年”系列教育活动,加强法制教育和科普宣传,大力弘扬时代精神,营造文明向上的育人环境。加强队伍建设,优化班主任管理机制,努力构建以学校为主导,家庭、社会为依托的校内外、家内外、网内外的立体化,开放型的德育网络。积极开展德育科研,不断提升德育层次。
2、深化教学改革,全面提高教学质量。教育教学质量将始终是学校工作的生命线。也是学校文明水平的根本体现。我们要牢牢抓住“新课改、新课程”这一学校发展的新契机,以课堂教学素质化为突破口,巩固教育教学改革成果。一要积极推进课程改革。二要积极推进课堂教学改革。三要积极
推进信息技术在教学中的应用。四要倡导个性发展,培养特长学生。
3、优化体卫艺工作机制,努力发挥示范作用。
贯彻“健康第一”的思想,切实提高学生体质和健康水平。切实抓好“两操”质量的提高,提高学生的身体素质。努力提高学校传统项目、田径的训练质量,积极组织参加各类体育竞赛及群众性体育活动,力争取得好成绩。高度重视运动安全,规范体育课和体育活动。加强健康教育,提高学生的健康知识和身心健康水平。开展好群众性的文娱活动,办好艺术节、科技节,丰富校园文化,陶冶师生情操,参与社区文明活动,推动学校精神文明建设。
巩店中学
二〇一四年三月