余庭辉发言稿

第一篇：余庭辉发言稿

关注成长共创未来

——余庭辉发言稿

尊敬的各位家长，大家上午好：

孩子来到信阳一高已顺利渡过了一个学期，现在是高一下学期的第11周。今天，为了孩子们的更好成长与更大进步，我们大家再次相聚在一起。首先，我代表咱15班的老师们和15班的所有孩子们，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

非常感谢学校给我们提供了这样一次的机会，让我们一起品尝成长的果实，共同探讨教育的方法，思考解决问题的办法。在此，我想再次强调一个角色的定位，家长、学生、老师之间应是一层理解、支持、配合的关系，是有着同样愿望和目标的同伴关系。今天各位家长的到来，是源于一种心灵深处对孩子的无私的爱，所以此次家长会我不想开成一次让学生担忧的批判会，而是一次令他们期待、给他们提供展现成长过程的平台、帮他们搭建起与父母取得和谐沟通的联谊会。

今天家长会的议程，一是向大家汇报本学期月考成绩和本次期中考试成绩情况；二是汇报班级有关的工作；三是分析目前学生的现状；四是与家长交流在孩子教育方面的方式方法，说的不周和做的不到的地方敬请大家理解，多留下您的宝贵意见！

首先我高一15班是一个平行班，中招成绩平平513份，和a类班中招平均分550分班级比较，我是很有压力的，阶段前20没有一个，前50一个，一、考试成绩分析：

进入高一以来共进行过上学期期中、期末和本周检测三次正规的考试，无论是从分数段还是平均分来看，我们班级都取得了非常优异的成绩，获得了学校在优生目标达成和班级管理方面的表扬。尤其是本此的检测成绩，班级总平均分有提升，过二本线20、27、34、见图表（月考一表、期中测试表。）在各分数段上也有非常好的贡献，这归功于各位学生的勤奋努力、各位老师的辛勤付出、各位家长的大力支持。表现不是很理想的地方是，优秀学生的成绩还不是很突出，和上学期前十名一次占4个现象，没有再现，在整个高端的竞争力还不是很有优势，需要加大指导和培养的力度。目前班级的形式为我们下一步的学习创设了比较好的条件，相信我们会乘胜而上，再创佳绩。

二、本学期所做的工作：

（1）、培养四种意识：高考意识、自学意识、交流意识、时间意识。本学期开学之后，为了能让学生从寒假的状态中迅速调整过来，如何规范学习、如何上课、如何上好自习，剖析学习的原动力，如何做好细节等等。

三月份围绕学校活动开展，如何做好身边细小的事情，如随手捡垃圾、不乱花钱、多考虑身边的人和事，时时处处体现雷锋精神。

（2）、本学期试行导师制和家校联系手册。本学期级部开始动作导师制，将全班学生分配到九科老师名下，每周交流一次，实现心灵的碰撞与思想的交流，也可以解决学习上的困惑，从目前运作情况来看深受学生的支持，必须要坚持下去。家校联系手册是我们班自己先用的，因为两周学生休一次，尤其是住校生难得见父母一面，本意是想让学生与家长能坐下来相互交流两周来的学习与生活感受，同时把碍于面子问题说不出来的话写下来，这样能与家长之间实现思想上的交流与沟通。有时候我想，现在的学生不缺吃不缺穿，已经没什么打动他们的心了，我感觉与父母之间的亲情还是能够足以打动他们的，也希望各位家长能够积极配合我们推展的这个工作，实现在教育孩子方面的最大化效果。

三、目前学生的现状分析：

学生在校已半年有余，基本适应了老师的教学风格、脾气性格，也适应了学校班级的管理制度，理论上讲，应当像汽车一样，渡过了磨合期，到了提速的阶段了，能看得出多数学生也是这样做的，每天值日班长的记录中多的是同学们学习主动了，学习的积极性高了。但

也看出有些同学的在学习中表现的很是松懈，学习上被动应付，表现在作业的书写方面规范性差，上课不积极主动，学习当成了一种很随意的行为，不仅没养成好的学习生活习惯，导致成绩一退再退。连老师的教育也只是听了，但不去执行，这种现象是很危险的，希望咱们家长利用与学生交流的机会，帮助其树立正确的认识！珍惜目前学习的大好机会。下一步想建议请各位老师们集中为学生做一次学习方法的指导，针对当前所学的模块指导学生的学习，目的想让学生高效学习，增强信心。

高一下学期是一个比较平淡的时间段，学生失去了刚来一高的新鲜感，距离高考还很远，容易出现松懈，甚至想喘口气的想法。从课程设置上来讲，高一下与高二上也是高中三年新授课任务比较集中的时间，学习任务相当重，如果思想上引不起重视，很容易出现成绩的下滑，往往到高三就再也赶不上来了，所以请各位家长也抽时间与学生交流目前一段时间的重要性，督促他们多把时间用在学习上。

观察发现我们班同学其实个个都比较聪明，只是目前在学习上的认识不到位，学习上还没有尽力，还没有形成好的规范，我们不能让他们把大把的时间浪费掉，等到高三都努力时，很难赶上来。所以现在要在学习的时间上请家长逼一下学生，如早上到校时间，现在天亮的早了，尽量让他们早一点到校；大休的星期天，只要没有很特殊的情况，一定要提醒孩子来学校上好自习，除非在家里也能自觉学习。在教室里做作业或者总结本周的学习情况，对学习养成一个好的习惯是比较重要的。

当然高一下学期也是一个问题的多发期，如果引导不利，也会出现这样或那样的问题，如两性交往等问题。

四、与家长交流的几个问题

著名教育学者王金战说过一句话，我认为比较损，也比较狠，但却是比较客观的，他说问题学生背后一定会有问题家长。这句话多少的能够透出这样一个道理：我们必须养成好的心态与习惯，都会让孩子养成好的行为，才能监督孩子的成长，做孩子学习与生活的指导者。

1、如何看待成绩

考试分为诊断性考试和终结性考试。高考属于终结性考试，高考之前的任何一次考试都属于诊断性考试，包括平时的期中和期末考试，诊断性考试的目的在于总结阶段性学习过程中的收获，帮学生查找出学习过程中的不足，如果你高考前的任何一次考试成绩都不好，但如果你高考这一次考好了，高校照样会录取你的；相反高校是不会录取你的。这就给要求我们要有一种对孩子学习过程的正确认识，并养成一种良好的心态。学生的学习成绩不可能是永远是直线上升的，有波动起伏是再正常不过的了。正确的做法是帮助孩子分析学习成绩起伏背后的原因是什么，鼓励孩子，帮他们克服一些不良的做法，透过成绩发现问题从而解决问题。有的家长看到孩子成绩好了，就高兴认为万事大吉，成绩不好就一棍子打死，是万万不可取的。家长的这种不良做法会直接影响孩子的心态，不利于他养成一个好的心态。所以今天给大家入学以来这三次成绩的目的是让你对孩子的情况有一个大体的了解，与孩子共同商量下一步的目标与打算，即便成绩不理想，毕竟我们才高一，还有足够的时间来弥补，只要多想办法就一定会将成绩提上来的。

2、爱孩子要爱之有道

爱孩子是父母的天性，况且现在多数家庭只有一个孩子，15班又是一个城市学生集中地班级，谁都希望孩子能够健康快乐的成长，有一个美好的前途。但这种爱要恰当，要爱的有原则、理性，否则会起反作用。比如住校生的生活费和通校生的零花钱，现在生活条件的确比原来好了，对于一二百元钱也可能不会看的太重，当孩子向家长要钱时，有些家长的心太软，心里总是不想让孩子受难为，让孩子吃的好些，要一百给二百，要三十给五十，总是想自己当年如何苦，可不能让孩子再受苦了，所以试图用钱来弥补对孩子的爱，这是错误的。钱这东西是把双刃剑，使用不当会使人变坏的。总能看到一些学生边走边吃零食，走到哪里

垃圾带到哪里；也有的学生因为手头上有足够的零花钱，今天过生日请一场，明天别人过生日，送个礼物，钱不花在正地方。建议各位家长和学生都能做到这样一个原则，该花的钱一分都不能少花，不该花的钱一分都不能浪费。钱不能光用在嘴上，可以买教辅材料，也可以利用假期外出学习的费用或是参加辅导班的费用。另外也建议通校生的父母必须早上给孩子做好早饭，不要再出现早上不吃饭，上三节课后去超市买零食的现象，这即满足不了孩子的身体成长所需营养，也不利于学生安心学习，相信咱们家长有这个觉悟。

3、再谈手机问题：

记得上一次家长会我们就谈过手机给中学生带来的各种危害，但现在学生带手机的现象仍不能完全杜绝。我们发现，每次大休回家，学生一出校门就掏出手机打电话的现象，还有上学期元旦晚会时，学生们为了唱歌找歌词，有三四个通校学生就是利用手机上网查歌词，看着手机上的歌词唱歌的。孩子带手机完全是家长怂恿的，奉劝家长们不要天真的想，孩子带手机和家里联系方便，你可以想一想，孩子用手机给家长打过几次电话来汇报学习？家长会可能想，也有些通校生以手机当闹钟用的做法，奉劝家长们不要过分相信孩子，你可能感觉手机没有卡或者功能不全，你只要允许孩子用手机当闹钟，他一定会把手机的功能用起来的。利用手机晚上发短信或玩游戏至深夜，接下来会引发两性交往的问题，等等。所以今天我们统一要求不管以任何理由，决不允许学生带手机进校园。假期里可以用，但只是限于假期。

4、严格控制通校学生的作息时间

有的学生自控力不强，今天在学校上晚四，明天可能就不想上了，这样没有规律的上或不上，会引发学生利用晚四的时间做些不该做的事，从而带来学习时间的浪费和安全隐患。今天家长会后，通校生的家长回去和孩子商量一下，确定好是否上第四节晚自习，便于我们对学生的监控和管理。

5、真诚邀请各位家长参与到班级建设与管理中来

家庭教育是教育环节中必不可少的一部分，下一步班级和之间要加强合作，共同管理和建设好我们的班级。我的想法是可以利用一些重要节日，如母亲节、父亲节等时间，让家长们走进教室做报告，可以谈工作的体会与感受、可以谈家长对孩子的期望等等为孩子增添学习的动力。二是参与建设班级，有时候对班级来讲可能是件大事，但对我们家长而言可能比较容易就能办好。我一直有个想法没有实现，我想在我们教室的西南角上设置一个空间书橱，因为地方有限，所以叫空间书橱。让学生把手里的用不到的书贡献出来，相互交流，资源共享，这样对同学们是一个很好的促进，但一直没有实现，因为我们的确办不了。类似的情况，我抛出来，只是希望在座各位如果不是很麻烦而又有能力解决好，恳求大家帮班级一下。

看到做家长很辛劳的，也是很辛苦，我也在一直用自己的力量帮助一些学生，我想对大家说：让我们把事前的忧虑，换成事前的理性思考和可操作性的计划。真心祝愿每个孩子都能梦想成真，在追梦的路上，让我们齐心协力，共创15班的辉煌！

谢谢大家

1、班长报告人数

2、主持人开幕词

3、学生代表讲话

4、家长代表讲话

5、科任教师讲话

6、班主任讲话

7、主持人闭幕词

第二篇：创优动员会发言稿(余朝辉)

豹澥还建社区二期一区总图四工程9#、11#楼

创优动员大会发言

尊敬的各位领导，各位工友：

下午好！

此时此刻，我很荣幸的能站在这主席台上发言，心里感到无比的欣慰和自豪。在喜悦的心情背后，我深深地感受到了沉甸甸的压力和责任，不是有句俗话吗？“有压力才会动力”。

我想，既然是创优，现场实体、观感固然重要，但是资料、试验也是一个不可缺少的重要组成部分。作为项目专职资料员、试验员，今天我也向各位领导及各位工友汇报一下，在本创优工程上的一些想法和做法，希望各位领导及各位工友多提意见，以资鼓励，同时，也请各位领导及工友一起监督我。

我想从以下四个阶段来行动：

第一阶段：资料的策划和筹备

1、确定目标。本工程确定为创质量、安全、文明双“楚天杯”及市级观摩

现场工程，这也就是说，本工程为样板工程，示范工程，所以资料方面

也必须是样板。故而，我的目标为：通过资料记录，能如实、全面反映工程现场情况，施工的各个环节，各个节点，所有资料齐全、有效；内容真实；填写规范；整理清晰、有序。整个资料形成后，就如一栋实体工程。

2、筹备、准备工作。既然目标已确立，那么就围绕这个目标进行努力。首

先是思想的筹备，要端正态度，改变以往粗心大意的错误作风，下决心认认真真的填写每一份表格，完成每一项工作任务。要时时刻刻提醒自己，时刻保持谨慎、清醒的头脑，防止失误、笔误；其次就是准备一些先进的办公设备及标准的工具、用具，比如说彩色打印机、资料管理软件、照相机、标准养护室、游标卡尺、档案盒、资料夹等等；在此就是将工程资料分为工程管理类、工程技术类、工程测量类、工程施工类、工程检验试验类、工程物资类、工程施工质量验收类、工程竣工验收类这八大类，按资料管理规程及资料规范操作要求分门别类的用档案盒，分别贴上标签，按顺序放置于资料柜内。

第二阶段：施工过程中的记录，报验

1、搞好文件资料的等级，分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和

销毁工作；

2、对来往文件资料收发，及时登入台帐，视文件资料的内容和性质，准确

及时递交和办理；

3、及时递交和办理项目经理、业主、监理和有关部门批示的意见；

4、接受各部门文件资料，责任人按阶段递交的已立卷的文件资料，并按规

定进行审核，归档和保管；

5、按保密原则做好资料的保密工作；

6、掌握本工程施工图纸设计所要求的原材料、半成品、砼强度、砂浆强度

及冬雨季姐施工措施中确定掺入的外加剂情况。并根据工程所需的建筑材料及工程检验试验计划，按照国家标准、规范、规程规定的批量要求及取样方法，邀请监督部门监督取样，正确填写见证取样送样单，及时取回检验报告，送交相关部门，并对其使用情况，使用部位，进行跟踪检查，认真填写质量记录；

7、根据工程进度，及时做好砼强度、砼抗渗、砂浆试件，并放置在施工现

场标准养护室养护，每天做好标准养护室温度和湿度的控制，砼拆模试件放置于相同条件下养护，并准确记录试件的工程部位；

8、测量、检验所使用的设备，计量工具、用具，按规定送相关部门检定，不合标准要求的，要及时更换；

9、及时、准确填写试验记录；

10、对进场的原材料，进行验证、检查，不合格的材料，坚决予以退场，禁

止使用不合格原材料，做好物资进场验证记录；

11、现场用相机记录真实、可靠的影响资料。

第三阶段：资料整理，归档

1、将施工过程中的记录，按资料类别和顺序分门别类装入指定档案盒中，做到类别清楚，顺序流畅；

2、将现场的真实影像资料打印成彩色图片，附于记录后面，做图文并茂，记录真实可靠，有据可查；

3、将每份资料按顺序放置于档案盒中后，打印好卷内目录，填写保密等级，并附上彩色封面，做好记录，规范立卷，便于查阅；

4、定期组织相关人员，对资料进行核查、翻阅，纠正错漏之处，确保资料

内容的真实性、完整性、有效性。

第四阶段：资料的展示

1、确定资料的展示区域；

2、各项资料装订成册，附上彩色封面，分类分章放置于展示区内；

3、展示期间，对资料进行必要的阐述和解释，介绍特色，阐述亮点。

最后，我觉得，只要通过以上的一些想法和做法，我的资料必定会成为这次创优过程中的一大亮点。

本人会一丝不苟的坚持按以上所说的进行本工程资料管理和检验试验管理，决心为此次工程创优的实现增光添彩。

谢谢大家！

表决人：余朝辉

第三篇：郑庭辉——电影《焦裕禄》观后感

电影《焦裕禄》观后感

福州市凤乐小学 郑庭辉

电影《焦裕禄》。通过观看，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。

一、要时刻对党忠诚。

从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们许多领导干部深思。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中，遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作。

二、要对岗位热爱。

我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为各族百姓群众服务。影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容，对我们广大领导干部来说是一种很好的教育。在工作中，作为领导干部的我们，有些时候干事怕担责，遇难绕道走，这都是一些违背党的原则的做法。焦裕禄同志在身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们学习。

三、要对人民群众具有深厚的感情。

焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干

部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，坚持解放思想、实事求是、坚定不移坚持党的群众路线，向党和人民交一份满意的答卷。

第四篇：余松庭工作总结

音乐教师个人工作总结
时光如梭，忙碌中从事教育事业的六个年头已经悄然走远。在 过去的几年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。在音乐教学 上我一直激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这几年的工作做 简要的汇报和总结。一 思想政治方面 我在思想上严于律己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己 的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好 校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学 校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，配合组里搞好教 研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升 旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。二 师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教 育改革的潮流中，我认为“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作 为音乐教师，首先是教师，然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手 段去塑照人、培养人、造就人。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你 面对的是三、四十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中 他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做 对他们是不公平的。”教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心

活，没有办法去准确地衡量，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严 格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，几年的努力换来的是孩子们开 心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你 给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！三 教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的 最大特点就是通过艺术活动来调动学生的兴趣，打动学生的情感，让学 生愉快地受到教育。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动 的作用，作为一名音乐教师，我觉得抓好课堂教学，提高课堂效益这是 重中之重。为此在教学几年来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，认真细致地备好每一堂课，积极课改，课堂上 充分调动学生的积极性。教学六年来，我所承担的是七年级或八年级的 音乐教学，根据不同年级的不同特点进行教学改革。如七年级由于年龄 较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果对教材不进行有效筛选的 话，学

生的兴趣不能得到提高。于是我充分听取学生的意见，先让他们 选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，定下 来一学期所学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距 离的内容。在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在 新授歌曲时，为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表 演、比赛、等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且 兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。音乐兴趣不仅要保持还 须使学生乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲

目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，如：每堂课安 排 5 分钟的时间进行节奏练习，学生非常喜欢。我总在出示节奏类型后，请学生尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由各小组互相启发 评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一 旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识，在歌曲教唱 中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、力度记号、休止符、倚音等，它们的作用对于学生来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符 号与同学交朋友，以形象的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食 鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首 先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出 相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要 通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。四 继续教育 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多 听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很 注意自身的学习。如：阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志； 参加音乐教育技术培训与各地的中小学教师进行交流。五 奖励情况

在 2007 年全县举行的第三届艺术节中，编排的舞蹈 《花季雨季》 获得三等奖：2010 年举行的第四届艺术节中，获得优秀演员奖。另外，在工作的六年中利用课余时间辅导了三届音乐特长生，其中每一届都有 两名学生考入一中，其余全部考入二中。我是一个对工作充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作 风，只要是对学校对大家有

有好处的事情我都不会计较个人得失，把它完 成好。几年的音乐教学让我付出着、收获着、快乐着、进步着，在以后 的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

第五篇：余庭元小结(2012)

个人思想工作小结

2012年10月

近二年来，本人在县人大常委会和办公室领导的关心和同志们的帮助下，认真学习党的政策路线和国家法律法规，不断丰富业务知识，会议组织能力、办公室内部管理能力、协调能力等都有了明显的提高，办公室的参谋助手功能和日常服务水平不断提高，各项工作达到了常委会领导、委员的认可赞许，使办公室较好地履行了工作职责，完成了工作任务。

一、政治表现

由于工作职责的要求，本人始终坚持学习党的各项方针路线，尤其是近几年以来，进一步加强了对党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会精神，认真学习实践科学发展观，努力研究每年召开的州县委全委会精神，并将这些会议精神与人大工作认真衔接，向常委会提出与党委工作方向一致的工作计划。在日常工作中认真贯彻执行县委的决策，依法办事，依法履行职责，在政治思想、行动上与党保持一致，努力践行中共党员的先锋模范作用，自觉主动地承担重大会议的组织、文字材料起草、协调、后勤保障等工作，确保的常委会办公室各项工作高效运转。

二、工作表现

本人于2003年通过选拔考试调入人大常委会办公室工作，8年间先后担任了办公室秘书和副主任，先后参与两次全县换届选举工作，参与组织召开人代会10次、委员会议38次、主任会议70余次，参与开展代表培训12期，接待上访群众近百人，成功协调解决信访案件2期，协助解决近30期，探索开展部门工作评议、被任命干部法律知识考试等新的工作。通过这些工作，对贵南县县情有力深刻认识，业务工作能力得到全面加强，尤其是在2008年初至2009年底两年时间内，由于办公室主任因病长期请假不在岗、办公室秘书缺员的情况下，本人将办公室整体工作和文秘工作“一肩

挑”，充分发动仅有的两名工作人员合理分配工作任务，带头加班加点，圆满完成了常委会交办的各项工作任务。在完成常规工作的基础上，对办公室近20年的档案全面进行整理，规范财务管理工作，形成了各项经费分项记账和定期结算通报制度，制定处理办公室学习、工作职责等各项制度，全程参与了敏感节点全县维稳、部分干部考查等工作。2011年全县开展了县乡级人大换届选举工作，在这项工作中，本人认真学习新修订的《选举法》、《代表法》等法律法规，认真研究人大换届选举中的规定要求，起草制定了全县人大换届选举的方案等重要文件，明确了各项程序，并通过培训，把自己所学知识传播给了参与换届选举的全县抽调干部，为换届的顺利进行奠定了基础，我县换届工作得到了省州人大的高度评价和赞许。2012年本人积极做好新到常委会班子领导的参谋和助手，积极向常委会领导提出工作建议和意见，并参与谋划了县十五届人大一次、二次会议的组织和县十五届人大常委会召开的六次委员会议的组织工作，完成代表培训三期，并在第三期上精心准备教案，给参训代表讲解了人民代表大会制度、代表法等方面的内容，通过这些努力，被多次评为优秀共产党员和优秀科级干部。

三、思想作风表现

本人作为一名四大班子办公室工作人员，始终注意自己言行举止，对各乡镇和部门的来电来人都认真对待、细致回答、精心处理；对信访群众的来访热情接待、耐心细听、尽力解决；对常委会各项工作提前准备，认真谋划、全力服务、严厉督查；在分工上不推诿、不拖延、不敷衍，充分发挥办公室全体人员的工作积极性，努力营造团结、协作的良好工作环境。在8小时之外本人严格遵守党纪党规和公务员管理规定，不参与有损机关和国家干部形象的活动；不接受如何违反规定的财物和宴请；严格遵守财务管理制度，不报销违反规定的支出；自己也以身作则，不通过如何违反规定的形式收取礼金和财物，始终保持共产党员勤政廉洁的风范。

四、存在的问题

从参加工作起，通过总结认为本人在以下方面体现出了一些优点：一是始终坚持学习的良好习惯，近几年学习了电脑和打印、传真设备基本操作方面知识，基本能够处理办公室电子设备的操作和故障排除；学习了大量的法律法规和人大工作程序方面的知识，基本能够独立操作大型会议组织工作；在常委会领导身边多年学习了领导和组织知识及方式方法，加之主持办公室工作近两年的工作经验积累，领导能力和组织能力有了明显提高。二是始终保持提前谋划、超前开展工作的工作作风。由于对人大工作的较为熟悉，比较清楚人大常委会的阶段工作任务，因此对常委会近期工作重点、工作要求和工作方式比较熟悉，可以提前开展准备工作，并在资料收集、部分政策宣传、专项工作方案制定等方面可以做到有的放矢。三是始终保持谦虚谨慎、认真负责的态度。常委会工作是全县工作的主要组成部分，工作质量高低直接影响这全县重点工作的效率，因此在重点工作中本人度尽心尽力，尤其对每一个细节多次询问和核实，要求每一个办事人员对工作勤思考、多创新办法，不断提高工作质量和效率。四是始终保持敢于承受压力、处理繁杂任务的热情。由于本人在基层乡镇工作时间5年，尤其是担任乡党委秘书时间较长，从中积累了处理群众事务、村社事务等多方面的经验和一定的文字写作能力，比较清楚处理基层工作的方式方法，基本上能从繁杂事务中保持清晰思路，敢于面对繁重工作，能够做到“急事急办、特事特办”要求。这些优点是我今后工作的奠基石，必将为我今后工作起到极大的推动作用。在看到自己部分优点的同时，也认识到一些不足，需要我在今后的工作和学习中进一步加强。一是藏语水平较低，使我难以直接与上访群众、农牧民进行全面交流，目前在与牧区群众接触的许多工作中还需要别人翻译；二是对新知识、新方法接触的少，目前只能通过网络了解其它地区的一些工作创新方式方法，不具体、不全面，外出学习机会少，势必影响

今后工作的创新。

五、今后努力方向

新时期对人大工作提出了新的要求，作为一名人大工作者，在今后的工作中我将认真学习新修订的《代表法》，细节入手，多思考、勤谋划，向常委会提出符合我县实际的工作建议，根据十五届人大常委会工作计划，协助办公室主任认真做好常委会各项工作的服务工作，努力保持办公室原有的服务水平，同时要积极学习外地人大工作的先进经验和好的做法，紧密结合县委的工作思路，认真谋划人大工作思路，积极向常委会领导突出工作建议，加大常委会和领导工作安排的督促落实，确保常委会机关高效运转，为全县人大工作水平的不断提升发挥自己应有的作用。