郭楼村小学工作安全计划

第一篇：郭楼村小学工作安全计划

2010—2011学年度第一学期

明港镇郭楼村小学安全工作计划

学校安全工作关系到学生的安全健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到社会的和谐稳定，是学校一切工作的基础。新学年，我校将继续把安全工作纳入学校的重要议事日程，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以“预防为主、防治结合”为原则，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，全面提高校园安全管理水平，消除校园安全隐患，为创建平安和谐的育人环境而努力。为此，学校特制定如下安全工作计划：

一、加强领导，落实制度

（一）学校安全工作领导小组期初召开学校安全工作专题会议，研究部署新学期学校安全工作的内容和重点，并进一步落实校园安全责任制，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的主任教师为第二责任人，建立校长—主任教师—具体责任人的责任追究体系。加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责、谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度形成师生员工广泛参与的安全防范体系。

（二）学校进一步充实完善各项规章制度，如《门卫制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制

度》、《学校安全档案管理制度》等。学校安全工作领导小组在充实完善的规章制度的基础下，将继续组织领导全校师生共同执行这些安全制度，并监督其执行情况，确保把各项安全规章制度落到实处。

二、强化教育，增强意识

（一）不定期组织全体教师学习有关安全的条文、规章制度。要求教师认真领会条文的规定，深切体会规章制度的要求，切实做好安全教育和管理工作，保证学生的安全。

（二）利用各种阵地，加强安全教育活动，健全学生的心理品质

1．加强学生交通安全的教育和管理，认真开展相关的专题教育，要坚持安全教育和教育教学相结合的原则，充分利用现有的宣传资料，多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的安全教育活动，使学生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力。

2．要充分发挥法制副校长的作用，积极开展法制宣传教育活动，提高学生的法制观念。

3．要大力开展心理健康教育、培养学生健全的人格和良好的心理品质。

4．科任教师要利用常识课、思品课等有关的内容对学生进行安全教育，其他各科教师也要随机渗透安全教育。班主任要经常深入学生中间，了解学生的学习情况及思想动态，对学生尤其是有心理障碍的学生要早发现，并及时进行心理辅导，教会学生与人交往，以避免校园暴力、伤害事件的发生。

（三）做好各项安全教育活动，防范于未然。期初要对学生进行一次游泳安全教育，教会学生游泳安全知识，让学生十分了解游泳安全知识，严防学生溺水事故发生。要加强对学生进行冬季传染病预防知识的宣传教育，增强学生的卫生意识和预防能力。要开展冬季防火安全教育活动，严禁学生带火种或玩火，教给学生一些切实有效的防火安全知识。

（四）我校将继续重视与家长们携手共建和谐校园。通过家长会、印发《告家长书》、家长会等形式，广泛发动家长参与学生的校外教育，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长应如何管理好子女在家庭的各种安全行为，增强学生家长重视子女安全的自觉意识与防范意识。

三、把握重点，确保安全

本学期，我校有如下活动需要予以重点把握：

（一）做好学期初的安全工作

1．加强安全宣传力度。利用宣传栏，广播站等宣传阵地，大力宣传学校的安全教育思想，并通过国旗下讲话、课堂教学等渠道加强对学生各方面的安全教育，努力营造“平安校园”的文化氛围，确保全体师生的人身安全。

2．加强安全隐患检查。对教育教学设备、消防、用电等存在安全隐患的地方进行整治，把事故隐患消灭在萌芽状态。

3．加强安全管理工作。班主任要及时把握学生一天的安全动态，发现没到课的学生及时联系家长；值班教师要及时反馈各班的安全情

况，发现问题及时通知班主任对学生进行教育。

4．加强门卫安全工作，规范校外人员进学校的登记制度。

（二）开展防灾减灾教育和应急演练工作

1．建立健全防灾减灾教育和应急演练制度。开学后制订防灾减灾教育计划和防灾减灾应急疏散预案，学期内，开展1次以上防震应急避险演练，举办1次防震减灾知识竞赛活动。

2．落实防灾减灾教育内容。我校统一使用教育部推荐的《地震来了怎么办》和《地震知识100问》，结合小学生的特点，主要以避险逃生常识为宣传教育主要内容，开展一些避险逃生演练。

3．本学期我校利用班会、队会开展防灾减灾宣传教育不少于2次，本学年应急演练不少于1次。在新生入学后的“安全教育周”期间，至少安排1天时间开展防灾减灾宣传教育和应急演练。

（三）做好暑假安全工作

1．做好假期前安全隐患排查整改和假期安全保卫工作。

2．放假前集中对学生开展一次有针对性的安全教育活动。

3．加强对假期学生大型集体活动的管理。

4．加强与学生家长的沟通，共同做好学生的安全保卫工作。可以通过家长会或《致家长书》等多种形式，提醒家长假期和春节期间要加强对孩子的管理。

四、加强检查，排除隐患

1．定期开展组织有关人员对学校周边的巡查工作，做到时时检查、处处留心、严加防范。学校要详细记载检查情况，对检查中发现的问

题和安全隐患，学校立即采取措施，切实加以整改。

2．每季度进行一次校园安全隐患大排查，对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，做到防范于未然，把事故消灭在萌芽状态。

3．建立校园周边整治协调机制。要重视与众多部门协调、合作，一起建立和完善周边的学生安全管理机制，严防学生社会活动中各类安全事故的发生。

明港镇郭楼村小学

2010.9.2

2010—2011学年度第一学期 明港镇郭楼村小学安全工作计划

明港镇郭楼村小学

2010.9.2

第二篇：郭楼小学安全工作自查报告

郭楼小学安全工作自查报告

为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障学校学生安全，维持正常的教育教学秩序，现将安全自查情况报告如下：

一、自查情况

经查，我校安全工作存在以下问题：

1、学校大门口道路窄。

2、厕所年久失修，已属危房。

3、加强上、放学期间校门口路队护送和交通疏导。

4、学校周边有非法载学生车辆。

二、整改措施

为确保学校和学生安全，彻底消除安全隐患，学校对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：

1、机构落实、认识水平提高。成立了以校长陈宏涛任组长，张德宏副组长的学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。将安全工作列入学校主要的议事日程，时时抓，天天抓，人人抓。

2、健全制度，提高安全实效。学校完善制定了《学校安全工作制度汇编》，层层签订安全责任书。教导处对学生日常行为习惯通过值周领导、教师进行全面检查考核，对学校师生的教育教学、各种集会活动进行安全督查，学校安全管理工作的全面贯彻落实。学校结合自身的实际，制定了相应的学生行为安全规范，保证学生健康成长：

（1）、禁止携带管制刀具、易燃易爆物品进入校园；

（2）、禁止在楼道、教室、校园内追逐打闹；

（3）、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄，严格按上下楼梯路线行进；

（4）、禁止骑车上下学；

（5）、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料；郭楼小学

2014.2．20

第三篇：郭楼村党支部整改工作实施方案

洪字【2014】6号

郭楼村党支部整改工作实施方案

为加强基层组织建设，为党的群众路线教育实践活动的开展打下坚实的基础，根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组的要求，为加强郭楼村党支部的建设，特制定如下整改实施方案：

一、整体目标要求

以推动郭楼村科学发展为中心，以加强郭楼村党支部建设为重点，加强基础设施建设，产业基地建设，促进农民持续增收，增强其党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使党组织班子有新面貌，队伍有活力，工作有新起色，群众满意度有提高，各项工作走上正轨，完成软弱涣散的转化，年底力争进入党支部的行列。

二、主要工作举措

从2014年4月上旬至2014年6月上旬，利用2个月时间对其存在的问题进行集中整改。

（一）、加强对支部书记的教育管理

利用深入开展党的群众路线教育实践活动的有利契机，采取乡党委书记和包村领导及有关领导班子成员与村主要负责人交心谈心，诫勉谈话，召开民主座谈会，写心得体会等形式加强教育，着重提高支 1

部书记的思想境界、政治素养，加强为民务实清廉的党性教育。

（二）、建立规章制度，加强班子建设，奠定整改基础

大力加强村“两委”班子和干部教育建设。对于班子内部不协调，号召力不强导致的工作滞后，群众问题未得到及时解决的情况，坚决予以调整。继续推进村级后备干部队伍建设工程，把那些威信高、能力强、公道正直、年轻有为的人员吸纳到村级后备人才库中来。切实解决班子文化年龄结构不合格，在其位不谋其政，不谋其事，干部后继乏人的问题。

（三）、明确发展方向，引领群众发展经济

利用土地资源优势大力发展养殖业、种植业，达到组有亮点，村有特色。扩大李寨楼、郭楼的蔬菜种植面积和品种、田路口的肉鸡养殖规模，形成良好的辐射引领作用。加快土地流转，不断增强宏发农民种植专业合作社的影响，大力抓好粮食、优质三樱椒等产业，以天津海亿公司为基地进一步扩大劳务输出，真正把发展农村经济、增强农民收入作为整顿建设工作的出发点和落脚点。

（四）、拓宽社保辐射范围，全面落实民生，保障整改顺利实施 坚持多渠道争取，进一步扩大五保、低保供养范围。争取更多的特困户救助和农村最低生活保障。积极跑项目，筹资金加强村卫生室建设，确保达到国家要求的标准，逐步改善农民群众的就医条件。加大宣传农村新型合作医疗保险制度，全村参保率达到99%以上。

（五）、主攻薄弱、注重实效，切实解决整改突出问题

把村干部的思想、纪律和工作作风，廉政勤政等问题作为整顿建

设工作重点。要坚持一事一议工作法，把“四议两公开”工作机制运用到实际工作中去。坚持财务公开制度，切实群众关心的问题，杜绝暗箱操作，防止让群众雾里看花。对能够整改的问题，要制定措施，落实人员，明确责任，要立行立做，说到做到，不放空炮，限定时限，立即解决。对一些遗留的老大难问题，要向群众说明原因，必须拿出切实可行的工作方案，分期分步一一解决，决不推诿，决不能让问题进一步扩大。

（六）党建帮扶，确保整改实效

乡党委成立郭楼村党支部帮扶小组，党委书记程慎志任组长，组织委员邹景良、武装部部长耿忠志任副组长，并抽调有关干部组成。帮扶小组紧密联村大力建村，扎实开展基层党建扶持工作。包村领导武装部部长耿忠志担任郭楼村第一支部书记，把工作的着力点放在促进党支部的经常性建设上来。通过制定组织生活计划、落实组织生活，负责人定期汇报分析党组织建设形式和情况通报等制度，确保党支部建设“长流水，不断线”。对工作不力，组织不好，效果不实的情况，乡党委要求、对主职进行诫勉谈话，情况严重无法推动工作的，要进行免职处理，确保整顿达到实实在在的成效。

附：郭楼村党支部帮扶小组成员名单： 组长：程慎志

副组长：邹景良

耿忠志

成员：张俊

赵卫华

张洁

张德彬

第四篇：郭楼小学三年提升计划

郭楼小学三年提升计划

郭楼小学建校于2000年，是一所具有一定特色的学校。尤其是近几年来，通过全体师生共同努力，培养了一大批优秀的学生和一支有一定专业水平的教师队伍。在县教育局深入推进东平教育快速提升的背景下，结合我校实际特制定我校新的三年发展提升计划。

一、基础与现状

1、教师结构状况

学校现有在岗教职工16人。其中大专及以上学历的12人，中专4人，占在岗教小学高级教师12人。

2、学校管理状况

近年来，学校在围绕办学理念和学校特色不断改善管理队伍结构，提升学校管理水平方面做了努力，学校的干部队伍在管理中有一定的开拓进取精神，努力为学校发展目标奋斗。

二、存在的不足

1、教师的专业化水平需进一步提高。

2、教育科研与新课改有待提高。

三、学校发展思路：

（一）、学校管理目标

坚持以科研兴校抓管理，促进学校制度建设，营造用心教育的良好工作氛围。阶段性目标：

第一年

目标：

1、以全员育人为宗旨，进一步确立办学理念、办学目标。

2、提高艺术教学质量，创设校园文化环境。

任务：

1、强化校长室——教导处——教研组三级管理的制度建设。

2、完善团队文化建设的评价指标，加强教师作风主流意识为宗旨，营造全员育人的工作氛围。

第二年

目标：

以学生为本，创建全镇一流学校。

任务：

1、增强干部的目标管理意识，主动将目标任务落到实处。

2、以活力课堂打造为宗旨，提高教师职业素养。

第三年

目标：以构建和谐校园为出发点，推进学校、家庭、社会的现代学校制度建设。

任务：

1、以创建学习型学校为目标加强团队建设，形成教师终身学习和个人发展的良好氛围。

2、加强与社会的沟通，逐步完善学校、家庭、社会科学合理的，多元的评价体系和监督机制，实现管理工作的制度化、规范化、民主化、科学化。

（二）、教师专业化发展

目 标：

以教师发展为本，以教师专业化发展为出发点，以学习型、研究型教师梯队建设为突破口，把教师队伍建设成为一支具有高度责任心和人文素养的群

体。任 务：

1、加强师德师风建设，增强教师的人格力量，提高育人能力。

2、注重课研训一体化，提高教师的专业化水平。

3、创设校本培训机制，为骨干梯队建设搭设舞台。阶段性目标：

第一年：

目标： 加强教师专业发展平台建设，完善教师专业发展的机制

任务：

1、建立教师专业化发展的相关评价机制。

2、搭设自我实现平台，建立“教师学习和发展档案”，为教师课堂教学促进方案提供明确的方向。

第二年：

目标： 加强课程建设，改善教育教学实践

任务：

1、开展教师人文读书活动，提高教师专业素养。

2、立足“三步六环高效课堂研究”，关注常态课质量。

第三年：

目标： 深化校本培训，形成教师专业发展良好环境

任务：

1、开展“好书伴我成长”的教师终身读书活动。

2、进行“三步六环”课堂教学促进方案的阶段验收反馈。

三年达成的预期效果

1、教师素质结构：各级骨干教师在现有的基础上各增加1-2名。

2、教师专业素养：100%教师在校内进行公开教学展示，50%教师对外进行公开教学展示。

（三）德育工作：目标：从小事抓起，开展校本德育实践，重视学生行为习惯的养成，提升德育工作的实效性。

措施：

1、关注班主任队伍建设，提高班主任管理班级，教育学生的能力和水平。

2、重视学生行为习惯的养成，形成良好的学风、班风、校风。

3、发挥家长委员会作用，完善社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

4、提高完善学生社团组织，通过丰富多彩的社团活动，促进学生身心和谐健康发展。

5、完善校园文化建设体系，形成具有特色气息的校园氛围。

阶段性目标：

第一年：

目标：完善德育管理运行机制，规范德育常规管理。

任务：

1、成立班主任工作研究组，提高班主任工作艺术和班级管理能力。

2、完善兴趣小组、大课间活动等，通过丰富多彩的活动，提高学生校园生活质量。

第二年：

目标：营造氛围，深入研究，初显成效。

任务：

1、关注德育体验教育，让学生自主管理，主动发展。

2、进一步发挥家长学校的功能，通过学校培训、亲子活动带动家长参与学校德育工作的管理。

第三年：

目标：关注发展，形成特色，取得成绩。

任务：

1、总结学校班级管理的成功经验，开展特色展示活动，并进行德育教师的评选活动。

2、开展学习型家庭评比展示活动。

3、开展师生社团活动成果展示。

三年目标达成的预期效果：

1、教师育人的主动性强，班主任在班级管理中有方法，并形成特色。

2、学生言行举止文明，习惯好。

3、家长有较强的责任心，懂得正确的教育子女的的方法。

（四）教学工作

目标：

以新课改理念为指导，积极推进“三步六环高效课堂”的研究与实践，在教学管理、质量监测、教学评价、校本师训等方面实现新的突破，实现教与学的最优化，实现教师与学生共同成长。

措施：

１、以课题研究为核心，逐步形成我校校本课程，通过研究、实践，提高全员的课程理念的转变。

2、完善教学质量评价体系，加强质量监控，实施质量过程性管理，实现学科教学的最优化，重视学生学习习惯培养，将学生的学习习惯与学业评价相结合，切实把提高学生综合素养的有效性落到实处。

3、加强课程建设，完善地方课程。

阶段性目标：

第一年：

目标：

强化常规，营造民主和谐的课堂教学氛围。

任务：

1、根据不同层面的教师，制定备课分层要求，切实把半天无可日的集体备课活动落到实处。

2、建立随堂教学情况互控机制。

第二年：

目标：深入课题研究，初步验收一校一模的教学模式。

任务：

1、进一步完善随堂教学情况互控机制。

2、自验、初验“三步六环”的教学模式。

第三年：

目标：总结课题研究成果，形成具有特色的课堂教学文化。

任务：

1、总结课题研究成果。

2、举行“三步六环”课堂教学展示交流活动。

银山镇郭楼小学

2103年12月

第五篇：郭楼镇明德小学寒假前安全工作自查报告

郭楼镇明德小学寒假前安全工作自查报告

寒假即将来临，我校在由校长领导下的校园安全领导小组对我校进行了全面的安全、卫生自查工作，现将工作汇报如下：

明德小学是一所农村全日制小学，招收马店村、郝营村、西海子村等几个村的学生。现有幼儿班3个，小学班6个，在校生600多人；在职教职工32人，学校有一定的专用教室。

1、良好的校园秩序是实施教育的必然条件，安全工作是学校的重要工作，学校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度，我校定1月29日期末考试结束后对学生进行假期安全教育，并重点强调安全问题，下发至家长一封信，提高家长及学生防卫意识和自我保意识，除此之外，我们还对学生进行防电、防火、禁止到冰冻的河面去滑冰、放爆竹等安全教育。

2、由校长带队的安全卫生领导小组负责全面自查工作。检查如下：

1）、校舍：各班教室所有门窗完好，准备放假前由张恒星老师负责对所有教室门、窗户再次检查，确保所有门窗关闭。2）、消防：教室、专用教室的消防安全工作由班主任及专用教师负责，经检查和自查没有发现问题，重点检查教室、专用教室的消防安全器械是否齐全，没有发现消防隐患。3）、用水、用电：校长带队对所有线路进行了检查，未发现异常情况，为保万一，准备假前找专业电工邓成伟，来校检查所有用电线路，重点检查学校电源电路及用电设施是否有老化等现象。4）、室外设备：操场上的篮球架子、单双杠等室外设备在检查中未发现异常，无安全隐患。

5）、重点部位：经校领导研究决定将贵重物品如：电视机、电脑、公放、VCD等一同搬到微机室，微机教室贵重物品较多，叮嘱住校教师多加注意，加大安全检查力度，确保学校财产安全。6）、锅炉安全由赵厚方老师负责，锅炉内的水及暖气管道的水定于2月6日放干、排净，并对暖气管道进行假前排查； 7）、假期期间安排值班人员，严禁“无人学校”现象发生，落实假期期间安全责任，确保学校安全问题。

郭楼镇明德小学 2015年2月2日