大塘中心学校2013年下期政教处工作计划

第一篇：大塘中心学校2013年下期政教处工作计划

大塘中心学校政教处工作计划

——2013年下期

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成荷城小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《中小学生日常行为规范》、《守则》

及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

2、加强基础教育，培养文明学生。

（1）深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

（2）狠抓养成教育。从《中小学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、管理七项。加强校内文明监督岗的作用，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评选行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，评选出一批文明之星，加强宣传，树立典型，以榜样引路。

（3）强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全和防火教育为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。学校将继续加强“不许三无食品进校园”教育，抓好学校卫生安全教育工作。

（4）开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

（5）加强法制教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

四、具体安排

九月份：

1、制定政教处工作计划。

2、健全各项检查评比制度。

3、班主任工作培训。

4、进行开学初学生遵纪守法、行为规范教育，组织学生学习《守则》、《规范》、《校规细则》等。

5、以感谢教师的培育之恩,利用学校橱窗、板报等宣传阵地庆祝教师节。或以“为老师做一件好事”为主题活动（第一期板报）

6、各班召开“尊师”为主题的班会。

7、成立学生会。

十月份：

1、庆祝国庆节，以“庆祝国庆”为主题，（第二期板报）

2、发展新团员、少先队员。

3、各班召开“我爱祖国”为主题的班会。

4、班主任工作培训。

十一月份：

1、完成新团员造册，组织关系的转接工作，整理团组织档案、资料。

2、各班团支部召开“珍惜时间，努力拼搏”主题班会。

3、乒乓球，篮球，羽毛球比赛（学生及教工）

4、举行广播体操比赛。

5、各班召开“安全在我心”为主题的班会。

6、班主任工作培训。

十二月份

1、开展“我为学校添光彩”活动。

2、各班召开“感恩”为主题的班会。

3、开展“庆元旦”书画展。

4、班主任工作培训。

一月份

1、上交班主任工作总结

2、学期末评优。

3、政教处计划总结。

4、整理好相关资料并存档。

大塘中心学校政教处2013年9月2日

第二篇：大塘中心学校2013年下期红领巾广播站工作计划

2013年下期校园之声广播站工作计划

大塘中心学校少先队

校园之声广播站是学校重要信息的发布者，是传播校园生活、师生喜闻乐见信息的一个平台。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富同学的课余生活，全面提高同学们的素质，建立健康活泼的校园氛围。现将具体计划如下：

一、栏目及时间安排：

每天下午5：40——6：10为播音时间，（周二及周五除外）小学播音栏目：光荣的“红领巾”、生活趣事、我爱写作文。初中播音栏目：校园动态、美文欣赏、心语心愿。

二、稿件

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由编辑搜集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务

三、广播站机构设置

（一）成员选拔

A播音部（小学部6人，初中部4人）

B编辑部(2人）

C小记者部(每班1人）

1)凡本校学生均可参加选拔.2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（时间另行通知）；

（3）评选出优秀人员；(4)正式开展工作。

（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）

1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉。

2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

4、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好稿件。

5、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

6、播音重地，严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动，播音人员严禁在广播站内吃零食；

7、注意用电安全，消除安全隐患；

8、每天的值班播音员负责做好当天的卫生清洁，认真填好工作日志。

五、广播站奖惩办法

1、根据工作态度及实际工作效果，广播站每学期在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”。

2、对于工作不负责，有损害校广播站名誉行为者，视情节轻重给予批评或除名处理；对因违规操作而损坏广播设备者，则应等值赔偿。

3、广播站内部的各种考勤情况作为期末评优的考核条件之一。

4、播出的稿件按每篇加两分到班级。

大塘中心学校红领巾广播站

2013年9月4日

第三篇：河图中心学校政教处工作计划

河图中心学校政教处工作计划

河图中心学校汪知群

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，我们认真贯彻落实“三个代表”重要思想和“科学发展观”，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和学校计划为指导，以促进全体学生全面发展为目标，围绕学校工作中心，实施科学管理，面向全体学生，全面推进“以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点”的素质教育，全面育人。从基础德育入手，狠抓学生的行为养成养成教育。密切关注青少年思想生活实际，有针对性开展德育教育活动，注重创新，培养品德高尚、人格健全的时代新人。加强班级管理，深入开展“五个一”活动，为培养具有创新精神和实践能力的合格人才奠定坚实的基础。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，努力提高德育工作的有效性，力争使我校德育工作上新台阶。

二、工作目标

1、学生安全。加强安全防范知识教育杜绝各类事故发生。

2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，促进学生身心健康。

3、分年级段采取不同形式很抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，认真落实《中学生日常行为习惯》，评出文明班级、慰问名学生若干名。

4、加强学生形象工程建设，使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。

5、完善德育网络，优化德育资源，注重榜样示范性。

6、充分发挥年级组长及班主任在德育工作中的核心作用，在此基础上，发挥年级组教师的整体作用，形成合力，建立校内外全员、全程、全方位的德育体系。

7、开展主题班会教育活动，每月确立一个主题。

8、不断完善七、八年级《学生成长记录袋》。

9、继续开展，“五个一”活动，培养学生良好品质。

10、在各年级评“双好生两期。

11、期末评出全优生、进步生、优干部共计20名。

12、召开法制安全报告会 一次。

13、各班召开家长会一次。

14、召开团会一次。

15、学校交办的各项任务完成率达100%。

三、管理目标：

德育管理的总目标是：分层管理，即校长及校党支部----政教处----班主任—任课老师——学生管理。

学生需达到的目标是：自己的事情自己做，父母的事情帮着做，学校的事情抢着做。

四、工作要点

1、重视学校文化环境建设，构建文化校园，优化育人环境

为优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们将从办学观念、学校历史、师生规范、校园标识等方面综合考虑，构建鲜明特色、统一和谐的校园形象。本学校将加大校园建设投 1

入，优化教室、办公室和教学楼的环境布置，校园、教室的整洁优美，实现以优美的环境熏陶人。同时，政教处 要重点加强学生社团建设，按照学生的兴趣、爱好和特长组建学校舞蹈队、合唱队、动漫社、球类爱好者协会等学生社团，并通过开展内容丰富，生动活泼，形成多样的活动，对学生进行政治，道德品质，身体心理，文化专业和综合能力等方面的培养和训练，充分挖掘和发挥他们的天赋，促进他们德、智、体全面发展，丰富校园生活，陶冶学生情操。

2、推行学生导师制和家访制。

继续实施导师制，学生导师要主动与学生联系，了解学生思想动态，加强心理健康辅导尤其是临考心理辅导，积累个案资料，提高心理辅导质量。非毕业年级要深入开展行为规范达标活动。有中心有重点地确立每月行为规范训练要求，严格训练；高度重视学生安全，学校大型活动要制定安全工作预案。

在班主任工作中推行“走进学生家庭，走进学生心灵”的家访活动。这些年，由于通讯工具的迅猛发展，“家访”这种沟通形式已经逐渐被老师们淡忘了。一旦学生在学校发生了什么事情，需要让家长知道，只要一个电话就行了。但教师的责任不是简简单单地教书，更应该用心去感化每一个学生，让学生知道并深切地体会到教师的爱心与关心。家访不应该是告状，应该成为教师关注每一个学生成长的一个重要手段。家访的对象是学生的个体和家庭，它能让学生觉得老师非常关注他（或她）的一切，尤其对中等生和学困生、特殊生进行家访，效果更好。班主任每一学期到学生家中家访，起始年级应达到全班总数的30%，其他年级应达到全班总数的20%，政教处要制定好活动方案和班主任家访制度，并进行考核。

3、加强网络素养教育，引导学生健康使用网络。

互联网已经成为当今社会生活的重要组成部分，对青少年的影响已经越来越大，在此情况下，单纯靠堵的方式已经无法在与互联网争夺学生的的斗争中取胜，盲目的堵和禁止只会在师生之间造成隔阂，降低老师在学生心中的形象和威信。应该采取的正确方式是：加强对学生的网络素养教育，提高他们对信息的判断和处理能力，增强他们的责任意识、自律意识，培养学生的自控能力，让学生成为网络的正确使用者，为他们的学习服务，而不使他们沉迷于网络，成为网络的俘虏。

4、继续深入开展新形象、新风尚文明教育活动。

通过开展“新形象、新风尚”文明教育活动，重点抓青少年文明习惯的培养和学校环境卫生的改善，学校将通过规范化主题班队会、文明班级检查评比，日常文明检查等活动，促进学校“三风”建设，建设文明的校园环境。

五、方法措施

1、协同团委贯彻行为规范，很抓常规教育和养成教育。一是宣传教育。期初，政教处组织全体学生认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《中学生礼仪常规》等。并要求七八年级学生熟背《中学日常行为规范》三字歌。九年级开展以养成教育为主题知识竞赛和实际活动，让学生真正理解，内化为实际行动。二是行为落实。九月份开展以“健康第一，卫生第一”为本主题大案班达标活动，评出达标班和环卫士20名；十月份开展以“学雷锋，树新风”为主题活动，评出优秀班级体三个和学雷锋标兵20名；十一月份开展以“文明礼仪”为主题的达标活动，评出达标班级和礼仪标兵20名；十二月

份以“庆新年迎新春”为主题，培养学生综合实践能力、创新能力；元月份以“我团旗添光彩”为主题，进一步规范学生行为，吸收新团员，评出优秀团员20名。三是检查落实。政教处依据主题，分别制定班级达标细则，做到日检查，周公布，月评比，使养成教育活动落到实处。

2、协同团委开展各种活动，对学生进行思想教育。一是各班制定详实的德育目标计划，以指导班级德育活动的开展；二是通过品德课，团会会、班会、广播站以及电教手段，采取不同形式，对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、安全、卫生等教育。教育学生学会做人，学会学习，学会吃苦，学会生存，养成良好的行为习惯。三是利用重大节日，组织学生参与社会实践活动。清明节扫墓、“学雷锋见行动”、“我为团旗添光彩”、演讲赛、运动会、第三界校园文化艺术节等活动，丰富学生生活，培养学生品质。

3、加强班级管理，促使良好班风形成。一是发挥班主任的核心作用，管理中要多发现，抓苗头，常，强化学生行为规范。二是抓班级组织、思想、班风三大建设，利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育，引导学生树立正确的是非观，提高全班学生的整体素质。三是充分发挥班干部的助手作用，协助班主任搞好班级工作。四是召开三次班主任会议,互相学习，取长补短。五是实行多元化管理，坚持家校联系。六是政教处加大对班级的管理力度，继续采取日检，查周公布，月汇报，期考核的办法。

4、继续深入开展“五个一”活动，各班在原来的基础上“五个一”活动内容要丰富，形式要求要高，做到有计划、有布置、有检查、有落实、有成果。各班要做好活动记录，期底纳入班级量化考核之中。

5、主题教育。围绕学校主题和办学宗旨，每月确定一个主题，内容包括爱国主义教育、安全教育、卫生健康教育以及毒品预防教育等，促使良好品质形成。开展主题班会赛讲活动

6、配合团委加强团队管理。认真办好“一报一站”(黑板报和广播站)。突出办好新课程专栏，鼓励师生积极参与课程改革。广播站要充分利用“校园之声”广播系统对学生进行全方位的教育，小记者要积极采访教育信息，及时报道校园新闻。同时开展“我为团旗添光彩”活动。争当优秀团员，搞好青年教师的文化欲落活动。

7、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、团会、宣传栏、广播站等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，继续实行路队护送制和接送制，确保学生人身安全落到实处。三是实行安全工作责任制和一票否决制。

8、配合团委做好国旗下讲话安排。

9、各种材料即使归档，做到随要随拿，及时提供所需材料。

10、完成学校安排的有关工作。

六、主要工作

突破口：狠抓班级管理，加强班风建设。

（一）爱国主义教育

1、利用国家重大纪念日进行爱国主义教育，如：国庆节、香港、澳门回归纪念日、元旦等。



2、利用希望工程、手拉手行动进行爱国主义教育，让学生奉献一份爱

心，为同一片蓝天下的同龄人撑起一片天。



3、配合团委利用学校重大活动进行爱国主义教育，如升旗仪式、入团宣誓等。

4、利用重大的时事热点进行爱国主义教育。

（二）行为规范教育

行为规范教育是德育工作的主线。强化学生文明礼仪，校园环境卫生，广播操等形象工程，任何时候都能保持“窗口”形象。切实加强行为规范教育方面的宣传力度，重检查、评比，及时反馈，狠抓落实。各班继续重视抓好学生的“行规认知教育”；培养一支善于管理、工作能力强的班级，小干部队伍；进一步重视班级的日常管理，切实做好“五抓”。同时，加强班级值日周管理，培养学生自我管理能力。团支部要组建志愿者服务队，清楚校园内的卫生死角。要进一步加强少年团校建设，着重抓好团员形象的树立，规范化程度要力求进一步

（三）法制教育

1、利用三会（校会、班会、晨会），板报宣传或录像等形式，对全体学生进行法制纪律教育，不断增强学生的法制意识和自我保护意识。让每一位学生做到学法、知法、懂法和守法。

2、通过结对子，对行为偏差生进行重点帮教，以“真诚”和“爱心”来教育和感化学生。

（四）配合团委工作

团队工作历来是德育工作的重心，抓好团队工作，有利于学校、班级各项工作的正常运作，有利于积极向上的校园文化的形成。

1、配合团委进一步加强少年团校建设。

A、团校工作的规范化程度进一步提高。

B、团课讲座：《共青团的光辉历史》、《共青团的性质、任务及奋斗目标》等。

C、着重抓好团员形象的树立，继续加强志愿者服务。

2、搞好校园广播站的开播工作。

3、配合团委加强共青团工作的组织建设。

A、配合团委开好本届团代会。

B、开展“小干部”能力培训。

C、开展“爱校、爱公物、爱卫生”系列教育活动。

D、协同团委多举办一些学生活动如拔河比赛、歌咏比赛、讲故事比赛等，丰富他们的校园生活。

4．常规性工作。

（五）加强队伍建设

1、班主任队伍建设：加强对班主任的培训，不断提高管理水平；进一步完善对班主任的考核制度，建立适合我校实际的激励机制；加强德育科研建设。同时，认真做好青年班主任和见习班主任培养、指导工作。

2．争做心理健康辅导员。人人当好德育工作者，更要当好心理健康辅导员，平时加强对学生进行心理健康教育与指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受性挫折和适应环境的能力。

3．办好家长学校，有效地开展家庭教育指导活动。继续办好家长学校，通过家访、家长来校、镇广播宣传等形式，向家长宣传正确的育儿观，学校、家庭齐抓共管，形成合力。

七、活动安排

九月：

1．开学典礼

2．“新形象、新风尚”表彰大会

3．班主任工作会

4．建文化校园宣传橱窗展

十 月：

1、庆国庆加强爱国主义教育

2、青年志愿者活动

3、班级文化建设竞赛

十一 月：

1、评比优秀学生、班集体

2、中学生作文大赛

3、班主任工作经验交流会

十二 月：

1、庆“新年”表彰活动

2、体育周活动

3、参加教育实业集团德育论坛

元月：

1、协助做好团支部的入团工作

2、加强新团员的思想教育工作

3、做好政教处的总结工作

第四篇：河图中心学校政教处工作计划

2012--2013学第一学期西姜寨乡第三初级中学政教处工作计划

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，我们认真贯彻落实“三个代表”重要思想和“科学发展观”，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和学校计划为指导，以促进全体学生全面发展为目标，围绕学校工作中心，实施科学管理，面向全体学生，全面推进“以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点”的素质教育，全面育人。从基础德育入手，狠抓学生的行为养成养成教育。密切关注青少年思想生活实际，有针对性开展德育教育活动，注重创新，培养品德高尚、人格健全的时代新人。加强班级管理，深入开展“五个一”活动，为培养具有创新精神和实践能力的合格人才奠定坚实的基础。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，努力提高德育工作的有效性，力争使我校德育工作上新台阶。

二、工作目标

1、学生安全。加强安全防范知识教育杜绝各类事故发生。

2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，促进学生身心健康

3、分年级段采取不同形式很抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，认真落实《中学生日常行为习惯》，评出文明班级、慰问名学生若干名。

4、加强学生形象工程建设，使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。

5、完善德育网络，优化德育资源，注重榜样示范性。

6、充分发挥年级组长及班主任在德育工作中的核心作用，在此基础上，发挥年级组教师的整体作用，形成合力，建立校内外全员、全程、全方位的德育体系。

7、开展主题班会教育活动，每月确立一个主题。

8、不断完善《学生成长记录袋》。

9、继续开展，“五个一”活动，培养学生良好品质。

10、评“双好生两期。

11、期末评出全优生、进步生、优干部共计20名。

12、召开法制安全报告会 一次。

13、各班召开家长会一次。

14、召开队会一次。

15、学校交办的各项任务完成率达100%。

三、管理目标：

德育管理的总目标是：分层管理，即校长及校党支部----政教处----班主任—任课老师——学生管理。

学生需达到的目标是：自己的事情自己做，父母的事情帮着做，学校的事情抢着做。

四、工作要点

1、重视学校文化环境建设，构建文化校园，优化育人环境

为优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们将从办学观念、学校历史、师生规范、校园标识等方面综合考虑，构建鲜明特色、统一和谐的校园形象。本学校将加大校园建设投入，优化教室、办公室和教学楼的环境布置，校园、教室的整洁优美，实现以优美的环境熏陶人。同时，政教处 要重点加强学生社团建设，按照学生的兴趣、爱好和特长组建学生社团，并通过开展内容丰富，生动活泼，形成多样的活动，对学生进行政治，道德品质，1

身体心理，文化专业和综合能力等方面的培养和训练，充分挖掘和发挥他们的天赋，促进他们德、智、体全面发展，丰富校园生活，陶冶学生情操。

2、推行学生导师制和家访制。

继续实施导师制，学生导师要主动与学生联系，了解学生思想动态，加强心理健康辅导尤其是临考心理辅导，积累个案资料，提高心理辅导质量。非毕业年级要深入开展行为规范达标活动。有中心有重点地确立每月行为规范训练要求，严格训练；高度重视学生安全，学校大型活动要制定安全工作预案。

在班主任工作中推行“走进学生家庭，走进学生心灵”的家访活动。这些年，由于通讯工具的迅猛发展，“家访”这种沟通形式已经逐渐被老师们淡忘了。一旦学生在学校发生了什么事情，需要让家长知道，只要一个电话就行了。但教师的责任不是简简单单地教书，更应该用心去感化每一个学生，让学生知道并深切地体会到教师的爱心与关心。家访不应该是告状，应该成为教师关注每一个学生成长的一个重要手段。家访的对象是学生的个体和家庭，它能让学生觉得老师非常关注他（或她）的一切，尤其对中等生和学困生、特殊生进行家访，效果更好。班主任每一学期到学生家中家访，政教处要制定好活动方案和班主任家访制度，并进行考核。

3、加强网络素养教育，引导学生健康使用网络。

互联网已经成为当今社会生活的重要组成部分，对青少年的影响已经越来越大，在此情况下，单纯靠堵的方式已经无法在与互联网争夺学生的的斗争中取胜，盲目的堵和禁止只会在师生之间造成隔阂，降低老师在学生心中的形象和威信。应该采取的正确方式是：加强对学生的网络素养教育，提高他们对信息的判断和处理能力，增强他们的责任意识、自律意识，培养学生的自控能力，让学生成为网络的正确使用者，为他们的学习服务，而不使他们沉迷于网络，成为网络的俘虏。

4、继续深入开展新形象、新风尚文明教育活动。

通过开展“新形象、新风尚”文明教育活动，重点抓青少年文明习惯的培养和学校环境卫生的改善，学校将通过规范化主题班队会、文明班级检查评比，日常文明检查等活动，促进学校“三风”建设，建设文明的校园环境。

五、方法措施

1、协同团委贯彻行为规范，很抓常规教育和养成教育。一是宣传教育。期初，政教处组织全体学生认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《中学生礼仪常规》等。并要求学生熟背《中学日常行为规范》三字歌。开展以养成教育为主题知识竞赛和实际活动，让学生真正理解，内化为实际行动。二是行为落实。九月份开展以“健康第一，卫生第一”为本主题大案班达标活动，评出达标班和环卫士20名；十月份开展以“学雷锋，树新风”为主题活动，评出优秀班级体三个和学雷锋标兵20名；十一月份开展以“文明礼仪”为主题的达标活动，评出达标班级和礼仪标兵20名；十二月份以“庆新年迎新春”为主题，培养学生综合实践能力、创新能力；元月份以“我团旗添光彩”为主题，进一步规范学生行为，吸收新团员，评出优秀团员20名。三是检查落实。政教处依据主题，分别制定班级达标细则，做到日检查，周公布，月评比，使养成教育活动落到实处。

2、协同团委开展各种活动，对学生进行思想教育。一是各班制定详实的德育目标计划，以指导班级德育活动的开展；二是通过品德课，团会会、班会、广播站以及电教手段，采取不同形式，对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、安全、卫生等教育。教育学生学会做人，学会学习，学会吃苦，学会生存，养成良好的行为习惯。三是利用重大节日，组织学生参与社会实践活动。清明节扫墓、“学雷锋见行动”、“我为团旗添光彩”、演讲赛、运动会、第三界校园文化艺术节等活动，丰富学生生

活，培养学生品质。

3、加强班级管理，促使良好班风形成。一是发挥班主任的核心作用，管理中要多发现，抓苗头，常，强化学生行为规范。二是抓班级组织、思想、班风三大建设，利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育，引导学生树立正确的是非观，提高全班学生的整体素质。三是充分发挥班干部的助手作用，协助班主任搞好班级工作。四是召开三次班主任会议,互相学习，取长补短。五是实行多元化管理，坚持家校联系。六是政教处加大对班级的管理力度，继续采取日检，查周公布，月汇报，期考核的办法。

4、继续深入开展“五个一”活动，各班在原来的基础上“五个一”活动内容要丰富，形式要求要高，做到有计划、有布置、有检查、有落实、有成果。各班要做好活动记录，期底纳入班级量化考核之中。

5、主题教育。围绕学校主题和办学宗旨，每月确定一个主题，内容包括爱国主义教育、安全教育、卫生健康教育以及毒品预防教育等，促使良好品质形成。开展主题班会赛讲活动

6、配合团委加强团队管理。认真办好“一报一站”(黑板报和广播站)。突出办好新课程专栏，鼓励师生积极参与课程改革。广播站要充分利用“校园之声”广播系统对学生进行全方位的教育，小记者要积极采访教育信息，及时报道校园新闻。同时开展“我为团旗添光彩”活动。争当优秀团员，搞好青年教师的文化欲落活动。

7、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、团会、宣传栏、广播站等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，继续实行路队护送制和接送制，确保学生人身安全落到实处。三是实行安全工作责任制和一票否决制。

8、配合团委做好国旗下讲话安排。

9、各种材料即使归档，做到随要随拿，及时提供所需材料。

10、完成学校安排的有关工作。

六、主要工作

突破口：狠抓班级管理，加强班风建设。

（一）爱国主义教育

1、利用国家重大纪念日进行爱国主义教育，如：国庆节、香港、澳门回归纪念日、元旦等。

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2、利用希望工程、手拉手行动进行爱国主义教育，让学生奉献一份爱心，为同一片蓝天下的同龄人撑起一片天。

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3、配合团委利用学校重大活动进行爱国主义教育，如升旗仪式、入团宣誓等。

4、利用重大的时事热点进行爱国主义教育。

（二）行为规范教育

行为规范教育是德育工作的主线。强化学生文明礼仪，校园环境卫生，广播操等形象工程，任何时候都能保持“窗口”形象。切实加强行为规范教育方面的宣传力度，重检查、评比，及时反馈，狠抓落实。各班继续重视抓好学生的“行规认知教育”；培养一支善于管理、工作能力强的班级，小干部队伍；进一步重视班级的日常管理，切实做好“五抓”。同时，加强班级值日周管理，培养学生自我管理能力。团支部要组建志愿者服务队，清楚校园内的卫生死角。要进一步加强少年团校建设，着重抓好团员形象的树立，规范化程度要力求进一步

（三）法制教育

1、利用三会（校会、班会、晨会），板报宣传或录像等形式，对全体学生进行法制纪律教育，不断增强学生的法制意识和自我保护意识。让每一位学生做到学法、知法、懂法和守法。

2、通过结对子，对行为偏差生进行重点帮教，以“真诚”和“爱心”来教育和感化学生。

（四）加强队伍建设

1、班主任队伍建设：加强对班主任的培训，不断提高管理水平；进一步完善对班主任的考核制度，建立适合我校实际的激励机制；加强德育科研建设。同时，认真做好青年班主任和见习班主任培养、指导工作。

2．争做心理健康辅导员。人人当好德育工作者，更要当好心理健康辅导员，平时加强对学生进行心理健康教育与指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受性挫折和适应环境的能力。

3．办好家长学校，有效地开展家庭教育指导活动。继续办好家长学校，通过家访、家长来校、镇广播宣传等形式，向家长宣传正确的育儿观，学校、家庭齐抓共管，形成合力。

七、活动安排

九月：

1．开学典礼

2．“新形象、新风尚”表彰大会

3．班主任工作会

4．建文化校园宣传橱窗展

十 月：

1、庆国庆加强爱国主义教育

2、青年志愿者活动

3、班级文化建设竞赛

十一 月：

1、评比优秀学生、班集体

2、作文大赛

3、班主任工作经验交流会

十二 月：

1、庆“新年”表彰活动

2、体育周活动

3、参加教育实业集团德育论坛

元月：

做好政教处的总结工作

第五篇：中心学校初中政教处工作计划

政教处工作计划（2011学年第一学期）

一、指导思想

以中共中央《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》为指导，坚持“以生为本”的教育理念，全面加强班主任工作，进一步加强和完善我校规章制度，以“十个良好习惯”的养成教育为着力点，狠抓常规管理，切实加强学生思想道德教育、基础文明教育、法制教育和理想教育。以务实、创新的精神，促进我校教育教学水平的稳步提高，争取办学质量，社会效益双丰收。

二、具体措施

（一）细化管理，提升学校德育水平

认真实施《中学德育大纲》，落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，规范学生日常行为举止，完善班级考核方案，扎实开展争做“文明学生”、争创“文明班级”活动，具体工作如下：

1、细化常规活动的要求和管理措施。在具体操作的层面上，我们将进一步细化常规活动要求和管理措施，加强相关活动的规范性训练。进一步加强学生宿舍管理，制定相关章程。

2、加强学生心理健康教育。有针对性地开展心理健康教育，加强对学生的心理指导发挥谈心的作用。为学生提供心理咨询。

3、广大教师要转变观念，从走进学生心灵开始，提高对转差工作认识，让每一位学生挺胸膛走路，消除没有感情的说教，要求教师以满腔的热情关心学生，爱护每个学生，特别是困难生，善于发现学生的优点和长处，调动学生的自身的积极因素，防止歧视后进生现象发生。

4、大力加强校园文化建设，活跃校园文化生活。开展丰富多彩的师生文体活动，增加课堂实践活动和社会实践活动，提高学生实践创新能力，丰富课余生活。

5、安全工作常抓不懈

与相关部门紧密配合，大力开展校园周边安全、交通秩序、文化环境整治，促进未成年人健康成长。加强学校常规管理，落实社会治安综合治理责任制，落实班主任治安目标责任制，抓好安全防范，强化管理，确保平安，杜绝出走、伤亡等恶性事件发生，抓好治安，建设良好校园，树立良好声誉。

6、进一步加强“十个良好习惯”的养成教育，规范学生行为。

“宽容礼让”要做到：校园里不准骂人，不准说与学生身份不符的话语；把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。向粗鲁、陋习、坏事告别。

“环境保持” 要做到：教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物。

（二）丰富内涵，构建特色校园文化

学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中，力争站在“艺术”这个视角上，营造高品位、高和谐的德育氛围。

1、继续优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。

2、积极营造以人为本的校园文化氛围。本学期利用国庆60周年大庆的契机加强对学生的爱国爱家乡教育。

3、充分发挥校园广播、校园橱窗和图书室的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

（三）提高实效，开展主题教育

1、行为规范教育。

2、民族精神教育。

3、感恩教育。

4、法制教育。

5、诚信教育

（四）夯实基础，注重两支队伍建设

1、加强班主任队伍建设。定期召开班主任例会，强化理论学习，规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。

2、加强学生班干部队伍建设。充分发挥学生班干部的作用，抓好学生班干部的培养、使用工作，强化学生班干部工作责任制，加大学生自我监督、管理力度，抓好班级量化评分的检查评定，抓好学生班干部值日和流动值日岗工作，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显。

（五）齐抓共管，健全三结合教育网络

对青少年的教育，尤其是学生的养成教育，学校、社会、家庭必须三力互动，方有实效，为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，定期召开学生家长会，通过与家长的沟通和培训，提升家长素质，建立家长委员会。

总之，在新的学年中，政教处将进一步探索实际，积极拓宽德育途径，为把我校政教工作上一个新的台阶，踏踏实实做好每一项工作。

三、活动安排 九月份：

1、整治校园环境，更新橱窗内容

2、学生干部培训

3、落实政教处工作计划

4、学校常规检查队伍培训上岗

5、“行为规范教育月”活动 十月份：

6、“国庆节”宣传，庆祝“国庆”歌咏赛

7、班主任研讨活动

8、民族精神教育主题班会 十一月份：

9、期中总结表彰

10、家长会工作

11、开展感恩教育读书征文活动，12、“我会用文明语言”主题班会

13、学生干部座谈会 十二月份：

14、法制教育，15、纪念“一二·九”活动，主题班会：热爱祖国、从小事做起

16、班主任工作民意测评 一月份：

17、班主任资料检查

18、学法指导，考风考纪教育

19、校“文明学生”、“三好学生”“优秀学干”评选 20、政教处工作总结，班级工作总结