2009-2010学年度下期政教处工作计划

第一篇：2009-2010学年度下期政教处工作计划

2009-2010学年度下期

政教处

工 作 总 结

政教处：张彦军 2010年3月

工作计划

新的学期开始了，为了更好的搞好政教工作，现对本期政教工作计划如下：

（一）坚持不懈，强化养成教育。政教工作以德育为首，对学生进行思想教育，培养学生的正确的人生观、世界观，进行爱国主义、集体主义教育。平常通过升旗、班会和集会对学生进行教育。培养学生良好的生活、学习习惯，好的习惯可以使人受益终生。平时在校园严格遵守学校纪律，用《中学生日常行为规范》来约束自己，做一个文明的中学生。说话文明礼貌，见了老师问声好，不说脏话不骂人。同学之间友好相处，互用礼貌用语，学会谦让，互相尊重。特别是在交往中学会克制自己的情绪，不要与别人发生冲突，遇事冷静，有问题找老师解决，不要私自处理。在生活中学会节俭，不乱倒剩饭，不乱花钱，在伙食方面不攀比，不在大伙赊账，合理分配自己的生活费。在卫生方面自觉打扫卫生，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾。本期对乱丢果皮纸屑的同学还要进行通报，作为违纪现象处理，加大监管力度。这些好的习惯要保持和发扬下去，坏习惯要逐渐改掉，发现问题，及时解决，不留后遗症，使学生的好习惯慢慢养成。

（二）加强安全、法制教育。安全问题是学校工作的重中之重，本期经常对学生进行安全教育，让学生明白安全的重要性，珍惜自己，不要伤害别人，懂得安全常识，学会自我保护。特别是在校园中发生违纪现象时要及时报告老师。同学之间发生摩擦不要冲动，学会冷静，找老师解决。在交往中不要说脏话、骂人、打闹，以免造成不良后果。对于那些不遵守纪律，毛病较大的同学，政教处要与班主任结合，经常找他们谈心，沟通思想，让他们明白学习的目的意义，树立正确的人生观、世界观和远大理想，使自己能尽快改掉坏毛病，走上健康成长的道路。

学生发生违纪现象，还有一个原因是法制观念淡漠，不知道什么是违法、犯罪。如何避免违法、犯罪，有些学生还把在家庭、社会上学到的坏毛病带到学校中来。针对这种情况，学校准备在开学第三周对学生进行安全法制教育，使学生增强安全、法制意识，避免发生严重违纪事件。

（三）认真抓好“两操”的检查评比工作。本期天气转暖，再加上九年级要进行体育加试，对早操、课间操认真检查、评比。早晨出操时学生不准拖拉，按指定地点集合，学生会检查出操人数，出操秩序，出操时队形整齐，要求有口号，带操员指挥得当，规范有序。如有不按要求做的班级进行扣分。课间操要求准时集合到指定地点，队形整齐，动作标准到位，学生会严格检查进行评比。学校准备在第十周举行七八年级新广播操比赛，增强同学们锻炼身体的积极性。

（四）对检查人员进行把关，加强教育。学生会检查纪律、卫生的人员由各班推荐后由政教处进行把关，把那些不符合要求的人员筛选掉，选用认真、负责的班干部，由正义感，责任心强的人来担任检查人员，在检查前对他们进行培训，要求检查做到客观、公平、公正，不能徇私情，发现有不认真负责的及时更换，以保证检查的客观公正性，在检查纪律时对出操人数及秩序认真检查，出操期间寝室有人者按人次扣分。在做课间操时对各班队形、人数、动作秩序进行检查，做到准确无误，随时接受班主任的监督。

检查卫生时明确要求，特别是对清洁区的砖块清捡干净。发现哪班有问题及时通知该班班主任或班干部当场清理，并做扣分处理。使卫生检查合理化、公正化。对寝室卫生要求由寝室长负责认真打扫，按要求扣分。

总之，工作中发现问题及时纠正，及时改进，以确保学校整体工作顺利开展。

政教处 2010年3月

第二篇：学年下期政教处工作总结

天全县初级中学

2009-2010学年下期德育工作总结

本期学校继续面临灾后重建和分校点教学，教育教学管理任务重、难度大。按照学校提出的“查找得失、用情工作、强华管理、细化措施”的工作思路，坚持以德立校，不断完善德育内容和工作制度，优化育人环境，规范学生的行为，培养学生的优良品德，健全学生的人格，促使学生形成优良的班风、学风、校风，从而促进教育教学质量的提高，现将本期学校德育工作总结如下。

1、加强德育队伍建设。

①班主任队伍。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍；其次根据《天全县初级中学后备班主任培养实施方案》，培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；完善《天全县初级中学班主任绩效考核实施方案》，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；调动班主任和后备班主任的学习、工作的积极性和主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。在班主任培训方面，坚持利用每周的班主任例会，让班主任在例会上作经验交流，共同探讨和解决在班级管理中遇到的难题，同时有针对性的请班级管理经验丰富的班主任就一些共性问题

作专题发言。5月12日，组织了8名班主任老师参加了由县教师发展中心举办的班主任能力大赛，其余班主任也一并进行了观摩学习，参赛班主任均获得等次奖，高冬梅和高杨莎老师获得初中组一等奖，并将代表县上参加市上的决赛。5月25日，骆其萍和张映莲老师参加了雅安市第三届名师评选，学校也组织了部分班主任观摩学习。

②学生干部。3月中旬，隆重举行了新一届学生会成立仪式，根据学校实施年级分管制的要求，以年级为单位，在各年级努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，并定期对学生干部进行培训、监督、奖励，以帮助他们更快成长，全面发展。

③住校生管理员。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。进一步完善《天全县初级中学住校生管理员岗位职责》和《天全县初级中学住校生管理员考核细则》，明确各自分工，每两周举行一次住校生管理员例会，将学校工作重点、要求、考核结果与住管老师见面。定期或不定期的举行住校生管理经验交流，以便于在学习中提高完善。

2、实施法纪、安全、心理健康教育。

①、法纪教育。充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人

犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。5月6日，学校举行了“法制、禁毒、安全教育讲座”，5月17日举行了“禁毒预防宣传教育讲座”，通过各种法制讲座，在全校师生中形成遵纪守法的浓厚氛围。

②、安全教育。加强了学校楼道安全管理，进一步加大了对楼道管理员的培训和考勤力度，以确保学生上下楼梯和楼道活动的安全。5月12日，按上级统一安排，学校进行了突发公共安全事件应急演练，达到了预期效果。班主任、教师充分利用班会课和平时的教育教学，教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训；加强对校园施工安全的管理，组织好值周教师、校园安全巡视员对校园各个角落的安全管理；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥行政值周、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定。认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。学校还开展了“三禁两不”专项治理工作，多次组织人员深入班级、寝室进行违禁物品检查，确保了师

生生命和财产安全。

③、心理健康教育。充分利用班、队会，充分发挥学校心理咨询室的作用，全面为学生的健康成长服务，促进学生的身心健康成长。

3、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

①、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

②、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

③、组织学生开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

④、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

3月初在各班进行了感恩教育，3月份开展了文明礼仪教育和好人好事教育，3月底由学生会组织开展了到烈士陵园为烈士扫墓活动，5月4日开展了新团员入团暨宣誓仪式，6月1日开展了“六·一”庆祝活动。通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

⑤、在学校前期开展的“争做男子汉、争当淑女”系列活动的基础上，本期开展了“男子汉、淑女内涵大讨论”活动。根据活动实施方案要求，各班利用主题班会深入讨论男子汉、淑女的内涵并形成讨论稿，学校根据各班讨论情况形成统一的“男子汉、淑女内涵标准”下发各班认真组织学习并对照检查，对不符合要求的进行整改，在6月底以班为单对先进个人进行表彰，最后推荐上报学校张榜表扬。

⑥、继续开展了“城乡环境综合治理”和“校园周边环境治理”工作。

⑦、积极组织开展了第25届青少年科技创新大赛工作，参赛作品分别获得省级一、二、三等奖。

4、加强思想教育和文明行为的养成教育。

①、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《天全县初级中学学生一日常规》等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

②、严格执行卫生管理和寝室管理办法，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次。

③、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛

围。

④、规范学生行为习惯，继续加强对学生仪容仪表的检查，禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、要求佩带校牌，禁止携带管制刀具，严禁校园不文明语言和行为的发生。

⑤、班主任精心设计好主题班会，认真组织班级各项活动，达到每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高的目标。

5、优化教育环境，形成教育合力。

①、建立完善家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

②、3月21日召开了第一次学生家长会，5月初各年级、各班根据半期以来学生表现情况分批召开了家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

③、通过各种活动做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管、用方法管。

6、在全体教工中开展师德师风建设工作。

针对近年来在一些老师中出现的个别现象和问题，结合各级领导部门颁布的师德师风相关法律法规，为进一步加强天全县初级中学教师师德师风建设，推动学校教师师德师风建设深入开展，真正达到提高我校教师队伍的整体素质，体现“教师第一”的发展理念，学校于2010年4月至7月在全校教职员工中开展了为期四个月的师德师风建设工作。通过全校性的动员大会，再到以各教研（备课）组为单位

进行文件、法律法规的集中和个人自学，完成读书笔记，从师德失范自查到形成师德师风个人整改方案，从师德师风问卷调查到个人整改，从以教研（备课）组为单位开展自评与他评到形成师德师风个人总结。通过师德师风建设工作各环节活动的开展，全体教工对开展此项活动的认识更清楚，对此项活动的重要性、必要性和紧迫性认识也更加到位，全体教工的师德师风也有明显好转，依法执教，依法治校的意识进一步加强，达到了预期目的。

通过以上德育工作的开展，学生良好的行为习惯正逐步形成，良好的学风、校风也进一步加强，为学校良好的教育教学效果打下了一定基础，我们将在今后的德育工作中努力探索，大胆创新，构建县中德育工作新模式，为学校工作再上新台阶作出更大贡献。

天全县初级中学政教处

2010年7月5日

第三篇：2013年下期政教处工作总结

浯溪一中2013-2014学第一学期

政教处工作总结

2013-2014学第一学期，政教处按照上级教育部门和学校工作的要求，在校领导班子的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

一、抓常规管理，促养成教育。

常规活动:每周一利用早读时间举行全校学生大会，对上周学生在校情况进得全面总结，部署本周工作；抓好三操（早操、课间操、眼保健操）；定期对学生仪容仪表进行检查；每天安排学生到学门口协助值班行政人员检查学生的进校的仪容仪表、校牌佩戴情况；加强学生自主管理，每天学生会协助政教处对全体学生的在校表现进行监督、检查，每天的检查做到当天公布；每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等，而且还不定时的常规检查。通过活动，培养了学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。

二、加强校园安全管理，防范安全隐患。

1、认真落实《开学第一课》教育活动，系列开展平安校园构建活动。

2、学期初签订层层安全责任书，包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

3、规范学生请假离校制度。如果事假，必须经班主任向家长核实；如果病假，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/进校门。

4、根据县教育局有关文件精神，认真逐项落实要求。政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、打火机等危险物品。每周一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题落实了整改措施。定期召开班主任会议，每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、校园暴力、珍爱生命，远离毒品等)，认真开展活动，并且及时写出总结材料。

5、本学期进行了二次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。

6、本学期，继续加强校门口迎送学生制度，每天安排值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，政教人员每天也安排人员分工执勤，确保校园师生安全不出事故。

7、每逢节假日，学校安排人员值班，确保校园整洁、财产安全及上级文件的处理，放假前会通过校讯通告知家长，做好学生的安全教育及防范。

三、多渠道开辟育人阵地，提高学生文明道德修养。

1.通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地，本学期充分利用班会这个育人基地，要求班主任对班会认真备课，精心组织和设计，力求班会主题鲜明，形式多样，内容充实，从而起到教育学生的目的。

2.利用周一的学生大会及国庆等重大节假日，结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育，从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

3、充分利用班级黑板报、校宣传栏、墙壁文化、制作的条幅和标语，以辅助各种活动，促使学生文明道德素养的提升，营造健康文明的校园。

4、以“温馨寝室”、“文明办公室”、“文明教室”评比活动为契机，大力加强学生的养成教育，使学生养成良好的卫生习惯、使用文明礼貌用语习惯，促进学生良好性格品质的形成。

5、根据上级精神和要求，结合我校实际，力求开创德育新局面。七年级学生以《弟子规》的学习和识记大赛为契机，促进学生的养成教育，为学生良好的发展奠定坚实的基础；对八年级学生着重进行常规教育和校纪校规的教育；对九年级学生着重进行人生观、价值观和前途理想教育。通过开展宣传、实施、总结等具体的活动，全面提升了学生的思想道德素质和文明礼仪素养，从而营造了一个积极向上、文明礼貌的美好校园。

四、存大的不足：

一学期以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。大体来说有一下几个方面：

1、对班主任教师的培训尚需加强，包括师德规范、工作方法的培训，应该使全体班主任从严要求自己，注重教师专业化，从专业化的角度提高自己修养和能力。

2、对学生主体性教育的德育形式尚需完善，因为有不少学生面

对学习存在困惑或者有厌学情绪，这说明心理健康教育还不到位，与家长的沟通交流也不足。

今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素质，在现有成绩的基础上继续努力，使我校的政教工作上一个新台阶。

第四篇：2017-2018下期政教处工作总结

政教处2017-2018下期工作总结

一、常规工作

1、每天早上和中午对校园卫生、自行车摆放情况进行检查，并通过班主任微信群通报结果，以利于班级整改工作。

2、每周召开学生会会议，对学生会检查中出现的问题进行总结，并对学生会干部进行思想教育。

3、每周组织一次升旗仪式。

4、每月一次班主任会议。

二、积极开展德育活动

1、举行了春季运动会、红五月歌咏比赛等活动

2、初一初二年级远足活

3、开展新学期新气象、远离欺凌等黑板报评比活动

4、初三年级开展诚信中考承诺书活动

三、学生安全健康工作

1、安全教育手抄报活动

2、开展法制报告会活动

3、利用安全教育平台进行安全教育，安全第一课、防溺水，国家安全教育等主题教育。目前得分率在90%以上。

4、通过校训通、微信等给家长发有关关安全健康提示教育内容。

5、制作安全教育展板、电子屏播放安全标语等。

四、家长学校工作

1、组织期中家长会

2、开展3期家庭教育将座

五、其它工作

1、学籍工作，做好学生的休、留、转工作。学籍信息排查工作，本期已经将所有在籍生存在信息有误的全部变更，目前不存在问题学籍情况。

2、建档立卡户学生资助工作，目前我校经过落实的建档立卡户学生有8名。

3、制定学生课间上操下楼路线及课间操有关要求制度。

6、创卫档案整理、安全检查档案整理、文明单位创建工作

7、问题学生档案建立工作。

8、处理了几起严重的学生矛盾。

9、中招信息采集工作

10、班级工作考评，星级学生评选、学生总评工作。

第五篇：2011年下期政教处工作总结

桂阳县士杰学校2011年下期政教工作总结

本学期来政教处在学校党支部和校长室的正确领导下，继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。真抓实干每一天，为学校的良性发展尽心尽力。一学期来，各方面工作井井有条。

一、强化班主任队伍建设

加强班级管理研讨工作，每月最后一个星期三下午第七节课召开班主任例会,对前期工作作好总结，并对后期作好相关安排和部署。要求班主任备好每一次主题班会课，上好主题班会课，提高班会课的质量，确保主题班会教育的实效性。要求班主任苦干加巧干，跟班到位，对班级实行全方位的常规管理。全方位关爱学生成长，加强感情投入，建立新型师生关系，实现管理民主、教学民主、交往民主。充分尊重学生的人格，关心学生的学习、生活，保护学生的自尊心，培养学生自信心。

二、抓好学生常规教育

开展“创建优秀班集体”活动，努力构建以培养学生自我管理能力、自我教育能力为目标的班集体管理模式，逐步实现在班主任指导下，学生自我管理、自我教育，促进管理型教育向养成型教育的转变。具体做法是：

（1）开展系列化主题班会活动，继续用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育学生，规范学生的行为，提高学生自我教育能力，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。

（2）开展班集体教育活动，培养学生的社会责任感。定期召开主题班会，对学生进行“磨练成人，立志成才”的系列教育活动，帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。开展“文明礼仪”、“感恩”、“珍爱生命”教育等专题教育。

三、创设良好校园文化氛围

1、出好每月一期的年级和班级黑板报，各班贴好激励标语、激励口号。升旗时齐呼校训，让学生自觉志愿、不知不觉地接受影响，受到熏陶、感染和鞭策。让学生在浓浓的爱校氛围的作用下，树立坚定的人生目标，培养学生的道德情操、严明举止和严谨刻苦的学风。

3、利用国旗下讲话、主题班会、艺术长廊、黑板报等几个阵地，发挥舆论导向和宣传教育作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。开展了形式多样的主题教育：文明礼仪伴我行、文明交通知识、消防知识讲座、法制教育、防艾滋人人有责等活动。

4、坚持出好每月一期的校报《扬帆》，让学生了解学校的教学理念、德育管理理念。

5、积极开展有益于学生健康成长的文艺、体育活动。以班级为单位，组织学生进行多种多样的文体活动，如班级篮球赛、跳绳、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球、跑步、趣味体育活动等。

四、完善雏鹰岗干部工作

加大力度抓好雏鹰岗干部的工作，让广大学生积极主动参与学校管理，充分发挥学生主人翁精神，注重培养学生自我教育、自我管理、自律自强的能力，发挥学生干部的骨干带头作用，努力推动校园管理、校园文化建设、校风建设。

五、抓好安全法制教育，确保学校安宁

为确保校园文明安全，除两个保安24小时值班外，还安排了学校行政值

日管理，并充分利用各种场合对师生进行各种安全教育，如：校园安全、交通安全、游泳安全、饮食安全、防毒、防电、防盗、防传染、防安全意外等事故，邀请司法局领导或法制副校长开设安全、法制专题讲座。

六、绿色环保主题教育

让绿色环保意识进入校园，进行了各种绿色主题活动，打造绿色学校，如：开展节约用水活动、节约用电活动、爱心箱评比活动、环保主题作文比赛活动、森林生态宣传月活动、节能减排从我做起。利用国旗下的讲话，利用各种环境纪念日、开展活动，如：植树节、世界水日、世界卫生日、世界地球日、世界无烟日，中国土地日、世界人口日，让学生关注世界环境，关注地球。

七、构建爱心工程

关心贫困学生的学习和生活，对他们进行精神和物质的帮助，积极争取集体及个人的名义，资助品学兼优的贫困生。本学期有两百多人次接受不同团体和个人的资助，学校也减免了部分学生的学费，让品学兼优的贫困生能安心读书。

八、加强家校合作

加强与学生家长委员会沟通和联系，征求他们对办好学校的意见和建议。各年级分别召开家长会，各班主任通过电访，家访，校讯通与本班学生家长沟通联系，形成教育合力。

经过一学期的努力，学校全员参与，全员育人德育工作体系基本形成，如今学校政风廉、校风好、教风正、学风浓，呈现欣欣向荣的景象。

桂阳县士杰学校政教处

2011年下期