幼儿园安全考核考评制度

第一篇：幼儿园安全考核考评制度

幼儿园安全考核考评制度

为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神，我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施，特制定安全目标管理考核制度，请各部门认真做到安全工作管理到人，责任到人，确保教育教学改革工作顺利开展。

一、集会安全目标管理考核制度

责任人：集会组织者及有关人员

1、全校集会，班主任必须到场指挥学生。散会后大会主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。

2、学校召开运动会必须有安全防范措施，班主任到场管理好本班学生，保卫人员负责整个会场的安全保卫工作。运动会期间学校校医不得离开会场。

3、逢双休日组织校内活动，由组织者书面通知家长。集会期间有关人员要组织好学生，做好学生安全保卫工作。

4、重大集会前，学校领导要组织安全保卫人员对会场进行全面安全检查，发现安全隐患要及时整改。

二、值班安全目标管理考核制度

责任人：值班人员

1、晚修期间，学校保卫人员要对整个校园进行巡视，行政领导要巡视课堂。

2、值班结束后，值班人员督促门卫锁好各教室的门窗等。并检查各办公室门窗以及水电设施是否处于关闭状态。

三、学生人身、交通安全目标管理考核制度

责任人：有关人员

1、学生入校后到放学期间，学校门卫要管理好校门，学生不得无故出校门。

2、任何单位、个人到校找学生都要经过学校政教处、保卫科批准，并由政教处派人到教室通知。如有事必须请假离校的，由学生写好请假条给班主任签字后交给值日教师方可离校。

3、任何机动车辆禁止进入校园，如工作需要进入校园的机动车辆要由门卫提醒司机慢行，并指挥车辆安全行驶。

4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。

5、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者，学校将给予严厉处分。

6、学校提倡职工见义勇为。

四、学生自行车、教师车辆停放安全目标管理考核制度责任人：车辆管理人员

1、学生自行车、教师车辆进校后要服从管理人员的统一指挥安排，摆放整齐，并遵守停放时间。

2、学校要安排专人对学生自行车、教师车辆进行管理，负责学生自行车的安全。

3、任何学生不得在校内骑自行车。

五、大扫除安全目标管理考核制度

责任人：大队部、班主任及有关人员

1、大扫除前班主任要对学生进行安全教育，禁止学生攀爬二楼以上的窗子打扫卫生。不准学生用湿抹布擦电器和电器开关。

2、清扫厕所的班级如需要使用硫酸的，要由教师或校医亲自指挥。硫酸用过后要由教师或校医保管好。

3、实验室的实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好，并在打扫结束后检查危险品是否完好。

六、防火防盗安全目标管理考核制度

责任人：总务处、保卫人员

1、学校保卫人员和电工要定期检查学校办公室、教室的电路，发现隐患及时整改。

2、学校总务处领导、保卫人员要经常检查学校的防火设施是否处于正常状态。

3、学校任何人都有义务对进入学校的陌生人进行盘问，发现可疑情况要及时向学校有关部门报告。

4、各办公室教师放学后要检查办公室门窗是否关好，贵重办公用品是否安全存放。如发生被盗事件由办公室负责人负责。

5、节假日或放学后时间学校保卫值班人员要检查学校教学大楼、办公大楼、语音室、电脑室、实验室的门窗是否关好。

七、外出活动安全目标管理考核制度

责任人：活动组织者及有关人员

如学校各班级、年级组、各教研组、各处室自行组织学生外出活动的，要由本次活动的负责人向学校领导提出书面申请，并写明活动主要负责人、参加活动教师名单、学生名单、活动的安全防范措施，经学校领导开会研究同意后方可进行。并把活动内容书面通知学生家长。活动期间所有参加活动的教师要不断对学生进行安全教育，并积极配合组织者对整个活动进行有效监控。

八、体育课、课间操安全目标管理考核制度

责任人：体育教师

1、学生上体育课必须着运动服装、运动鞋。

2、体育教师要组织好课堂教学，不得中途离开课堂。

3、如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时，教师要在教学场地对学生进行保护与帮助，并安排学生干部协助。如因为教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的，由任课体育教师负完全责任。

4、学校在组织学生做课间操时，一定要安排专人管理，集队速度不宜要求过快，禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。

九、实验室安全目标管理考核制度

责任人：任课教师、实验

1、上化学实验课的教师和实验员要对学生进行安全教育，禁止学生接触有毒易爆危险品。详细记录有毒试剂药品的名称、数量、使用消耗情况，限量发放，准确登记，用剩要全部上交，实验器材、药品不能放在办公室。

2、实验产生的有毒或腐蚀性废物、污水要按环保部门的规定处理，严禁随地倒放。

3、上物理实验课的教师和实验员要对学生进行安全教育，实验前要检查所有的电路以及开关、接头是否处于良好状态。

十、目标管理考核制度化

责任人：任课教师

1、任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门，如有违反，学校将给予纪律处分。如由于驱逐学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

2、任何教师、班主任不得体罚学生，如有违反学校将给予纪律处分。如由于体罚学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

3、上课期间，教师要负责保护学生的人身安全。没有经过学校政教处、保卫科的同意，任何人不得把学生从课堂带走。如有违反规定导致学生发生意外的，由该教师负主要责任。

十一、学校安全教育制度

责任人：大队部、保卫人员、班主任

1、学校、大队部、保卫科要经常通过集会的形式对学生进行安全教育，并和班主任签订安全责任状。

2、班主任要经常对学生进行安全常识教育。班主任必须有安全记事本，每次安全教育都要有记录，学校大队部要随时检查。

3、全体教职员工都有义务对学生进行安全教育，发现学生有危险行为要及时制止并通知班主任、政教处进行教育。

以上制度，希望同志们严格遵守，如有违反，学校将视情节轻重给予相应的经济处罚和行政处分，情节严重者将交由上级有关部门处理。

新翰林幼儿园

2011年9月1日

第二篇：安全工作落实考核考评制度

安全工作落实考核考评制度

总则：为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神，我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施，特制定安全目标管理考核制度，请各部门认真做到安全工作管理到人，责任到人，确保教育教学改革工作顺利开展。

一、学校安全是学校生存发展之本，安全工作是学校全体教职工时时必须关注，认真做好的第一重要工作。校长是学校安全工作的第一责任人。学校建立安全考核工作考核领导小组，由校长任组长，学校安全保卫科、总务处、教务处、各年级班主任和相关教师考核组成员。

二、学校建立健全安全工作考核的经常机制，负责定期和不定期对全校各部门、各年级、各班安全工作进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。

三、学校安全考评，实行一票否决制度。

四、学校安全工作考核的重点是确保全校师生生命、财产安全；确保学校财产安全。

五、学校安全考评具体内容：

（一）、集会安全目标管理考核制度

责任人：集会组织者及有关人员

1、全校集会，班主任必须到场指挥学生。散会后大会主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。

2、学校召开运动会必须有安全防范措施，班主任到场管理好本班学生，保卫人员负责整个会场的安全保卫工作。

3、逢双休日组织校内活动，由组织者书面通知家长。集会期间有关人员要组织好学生，做好学生安全保卫工作。

4、重大集会前，要上报上级批准。学校领导要组织安全保卫人员对会场进行全面安全检查，发现安全隐患要及时整改。

（二）、值班安全目标管理考核制度 责任人：值班人员

1、晚休期间，学校保卫人员要对整个校园进行巡视。

2、值班结束后，值班人员督促门卫锁好各教室的门窗等。并检查各办公室门窗以及水电设施是否处于关闭状态。

（三）、学生人身、交通安全目标管理考核制度

责任人：有关人员

1、学生入校后到放学期间，学校门卫要管理好校门，学生不得无故出校门。

2、任何单位、个人到校找学生都要经过学校政教处、保卫科批准，并由政教处派人到教室通知。如有事必须请假离校的，由学生写好请假条给班主任签字后交给值日教师方可离校。

3、任何机动车辆禁止进入校园，如工作需要进入校园的机动车辆要由门卫提醒司机慢行，并指挥车辆安全行驶。

4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。

5、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者，学校将给予严厉处分。

6、学校提倡职工见义勇为。

（四）、禁止13周岁以下学生骑自行车到学校。

责任人：值班人员

（五）、大扫除安全目标管理考核制度 责任人：班主任及有关人员

1、大扫除前班主任要对学生进行安全教育，禁止学生攀爬二楼以上的窗子打扫卫生。不准学生用湿抹布擦电器和电器开关。

2、清扫厕所的班级如需要使用硫酸的，要由教师或校医亲自指挥。硫酸用过后要由教师或校医保管好。

3、实验室的实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好，并在打扫结束后检查危险品是否完好。

（六）、防火防盗安全目标管理考核制度 责任人：总务处、保卫人员

1、学校保卫人员要定期检查学校办公室、教室的电路，发现隐患及时整改。

2、学校总务处领导、保卫人员要经常检查学校的防火设施是否处于正常状态。

3、学校任何人都有义务对进入学校的陌生人进行盘问，发现可疑情况要及时向学校有关部门报告。

4、各办公室教师放学后要检查办公室门窗是否关好，贵重办公用品是否安全存放。如发生被盗事件由办公室负责人负责。

5、节假日或放学后时间学校保卫值班人员要检查学校教学大楼、办公室、电脑室、仪器室图书室、体育器材室的门窗是否关好。

（七）、外出活动安全目标管理考核制度

责任人：活动组织者及有关人员

如学校各班级自行组织学生外出活动的，要由本次活动的负责人向学校领导提出书面申请，并写明活动主要负责人、参加活动教师名单、学生名单、活动的安全防范措施，经学校领导开会研究同意后方可进行。并把活动内容书面通知学生家长。活动期间所有参加活动的教师要不断对学生进行安全教育，并积极配合组织者对整个活动进行有效监控。

（八）、体育课、课间操安全目标管理考核制度

责任人：体育教师

1、体育教师要组织好课堂教学，不得中途离开课堂。

2、如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时，教师要在教学场地对学生进行保护与帮助，并安排学生干部协助。如因为教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的，由任课体育教师负完全责任。

3、学校在组织学生做课间操时，一定要安排专人管理，集队速度不宜要求过快，禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。

（九）、目标管理考核制度化

责任人：任课教师

1、任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门，如有违反，学校将给予纪律处分。如由于驱逐学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

2、任何教师、班主任不得体罚学生，如有违反学校将给予纪律处分。如由于体罚学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

3、上课期间，教师要负责保护学生的人身安全。没有经过学校政教处、保卫科的同意，任何人不得把学生从课堂带走。如有违反规定导致学生发生意外的，由该教师负主要责任。

（十）、（十一）、学校安全教育制度 责任人：保卫人员、班主任

1、学校、保卫科要经常通过集会的形式对学生进行安全教育，并和班主任签订安全责任状。

2、班主任要经常对学生进行安全常识教育。班主任必须有安全记事本，每次安全教育都要有记录，学校德育处要随时检查。

3、全体教职员工都有义务对学生进行安全教育，发现学生有危险行为要及时制止并通知班主任、德育处进行教育。

六、学校安全奖励、处罚：

（一）在安全工作中有下列先进事迹之一的教师，应当给予表彰或奖励：

1.安全意识强，学校安全工作精细、规范、科学推进，无重特大安全事件和安全责任事故发生，或发生一般安全事故后能科学、规范处置，未造成影响。

2.安全教育普及，安全措施落实，安全隐患及时消除，消防器材、设备及用电设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。

3.模范遵守各种安全法规，制止违反安全法规的行为，事迹突出。4.及时发现和消除重大安全险隐患，避免安全事故发生。

5.积极扑救火灾及各种突发性事件的处理工作，对抢救师生生命、财产，避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。6.对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。

（二）对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的教师，根据情节轻重和安全事故的损失情况，给予警告或处罚；造成损失的，责令其赔偿；造成人员伤亡、公私财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。

第三篇：安全工作检查落实考核考评制度

沙镇中学检查落实考核考评制度

为努力使学校安全工作制度化、规范化，做好学校安全防范工作，杜绝校内学生安全事故的发生，保障学生身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，遵循“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，特制订如下条例：

一、班级职责

1.认真执行学校安全教育有关规定，切实加强安全教育工作。保证每年10课时以上的安全教育时间，开展多种形式的安全教育，进行安全自护自救技能训练，增强师生的安全防范意识和自救自护能力。

2.加强学生集体活动的管理。认真做好社会实践活动的安全教育，坚决贯彻“就近、徒步、安全”原则。班级安排其他外出活动，必须报请学校同意并精心组织，考察活动场地，落实安全措施，确保安全，杜绝发生意外伤害事故。

3.增强学生安全意识，定期举行系列安全知识讲座。坚决落实学生安全保障措施，经常检查班级用房、用电、防火、防盗等设施，及时消除各类事故隐患。维护班级设备的完好，如发现安全隐患要及时向学校汇报。

4.严禁学生参加商业性礼仪活动，未按规定擅自组织活动造成事故者，要从严追究组织者责任。

5.加强游泳安全教育，教育学生在没有家长及监护人陪伴或教师组织带领下，不得擅自去游泳。

6.加强学生交通安全教育，经常教育学生自觉遵守规则，定期检查学生自行车，不发生因违反交通规则而造成伤亡事故。

7.做好体育、劳动、活动等安全防范工作，加强午间、课间休息时间的管理，防止意外伤害事故；在校内（含校外由学校班级组织的）体育活动、劳动及其他活动中不发生意外伤害事故。

8.教育学生按时到校，及时回家，禁止学生到校后再出校门，禁止教师离岗而让学生自由活动。加强饮食卫生和生活卫生的教育，严禁学生在校外摊位上购物，经常检查学生的个人卫生，防止食物中毒及传染病的发生。

9.严格管理学生携带的物品，禁止易燃、易爆、有毒、化学药品、危险玩具等带入学校。加强消防安全教育，防止爆炸、中毒、火灾等事故发生。

10.班主任不得私自向学生推销过期、变质食品，不得自行组织学生集体服用药品。

二、学校职责

1.及时传达上级有关安全工作文件、会议精神，加强对师生的安全教育，增强安全意识，督促班级严格执行安全教育规章制度。定期组织安全检查，帮助班级发现隐患，及时整改，认真做好防范工作。

2.及时收集、采纳班级安全工作的信息，处置隐患，防微杜渐，把不安全因素降低到最低限度。

3.投入必要经费，解决安全必须设施。

4.建立安全教育领导小组，加强安全管理。

5.校长与各负责人及全体教师签订安全工作责任书。

三、考核

1.考核期为每一学期。

2.班级在学期结束前以书面形式向学校作安全报告。

3.本着谁主管谁负责、谁组织谁负责的原则，责任书签字人如工作变动，接任人为自然签字人。

四、奖罚

1.未达管理目标任意一条，班级不得评为模范班，班主任及当事人不得评先进个人。

2.全学年未发生安全事故的班级学校作适当奖励。

3.凡隐瞒事故不报、弄虚作假的，取消奖励，并根据事故情节轻重按学校相关规定处理，严重的按国家法规处理。

4.对工作失职造成严重责任事故的实行“工作态度”、“管理能

力”大项考核一票否决；对造成重大事故者，实行全年考核一票否决，以及其他责任追究。

第四篇：学生安全全员目标责任制考核考评制度

学生安全全员目标责任制考核考评制度 为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神，我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施，特制定安全目标管理考核制度，请各部门认真做到安全工作管理到人，责任到人，确保教育教学改革工作顺利开展。

一、集会安全目标管理考核制度

责任人：集会组织者及有关人员

1、全校集会，班主任必须到场指挥学生。散会后大会主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。

2、学校召开运动会必须有安全防范措施，班主任到场管理好本班学生，保卫人员负责整个会场的安全保卫工作。运动会期间学校校医不得离开会场。

3、重大集会前，学校领导要组织安全保卫人员对会场进行全面安全检查，发现安全隐患要及时整改。

二、值班安全目标管理考核制度

责任人：值班人员

1、晚修期间，学校保卫人员要对整个校园进行巡视，行政领导要巡视课堂。

2、值班结束后，值班人员督促门卫锁好各教室的门窗等。并检查各办公室门窗以及水电设施是否处于关闭状态。

三、学生人身、交通安全目标管理考核制度

责任人：有关人员

1、学生入校后到放学期间，学校门卫要管理好校门，学生不得无故出校门。

2、任何单位、个人到校找学生都要经过学校政教处、保卫科批准，并由政教处派人到教室通知。如有事必须请假离校的，由学生写好请假条给班主任签字后交给值日教师方可离校。

3、任何机动车辆禁止进入校园，如工作需要进入校园的机动车辆要由门卫提醒司机慢行，并指挥车辆安全行驶。

4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。

5、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者，学校将给予严厉处分。

四、大扫除安全目标管理考核制度

责任人：大队部、班主任及有关人员

1、大扫除前班主任要对学生进行安全教育，禁止学生攀爬二楼以上的窗子打扫卫生。不准学生用湿抹布擦电器和电器开关。

2、清扫厕所的班级如需要使用硫酸的，要由教师或校医亲自指挥。硫酸用过后要由教师或校医保管好。

3、实验室的实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好，并在打扫结束后检查危险品是否完好。

五、外出活动安全目标管理考核制度

责任人：活动组织者及有关人员

如学校各班级、年级组、各处室自行组织学生外出活动的，要由本次活动的负责人向学校领导提出书面申请，并写明活动主要负责人、参加活动教师名单、学生名单、活动的安全防范措施，经学校领导开会研究同意后方可进行。并把活动内容书面通知学生家长。活动期间所有参加活动的教师要不断对学生进行安全教育，并积极配合组织者对整个活动进行有效监控。

六、体育课、课间操安全目标管理考核制度

责任人：体育教师

1、学生上体育课必须着运动服装、运动鞋。

2、体育教师要组织好课堂教学，不得中途离开课堂。

3、如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时，教师要在教学场地对学生进行保护与帮助，并安排学生干部协助。如因为教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的，由任课体育教师负完全责任。

4、学校在组织学生做课间操时，一定要安排专人管理，集队速度不宜要求过快，禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。

七、实验室安全目标管理考核制度

责任人：任课教师、实验

1、上科学实验课的教师和实验员要对学生进行安全教育，禁止学生接触有毒易爆危险品。详细记录有毒试剂药品的名称、数量、使用消耗情况，限量发放，准确登记，用剩要全部上交，实验器材、药品不能放在办公室。

2、实验产生的有毒或腐蚀性废物、污水要按环保部门的规定处理，严禁随地倒放。

八、目标管理考核制度化

责任人：任课教师

1、任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门，如有违反，学校将给予纪律处分。如由于驱逐学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

2、任何教师、班主任不得体罚学生，如有违反学校将给予纪律处分。如由于体罚学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

3、上课期间，教师要负责保护学生的人身安全。没有经过学校班主任、保卫科的同意，任何人不得把学生从课堂带走。如有违反规定导致学生发生意外的，由该教师负主要责任。

第五篇：幼儿园教师考评制度

幼儿园教师考评制度

为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度:

一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。

二、工作机制

1、成立考核工作领导小组

2、细化考核项目及权重

考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。

3、考核标准及程序

日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自己制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。

学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

奖励

1.凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等);

2、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。

3、能为西翟庄幼儿园争得荣誉，如在“六一“活动或其他比赛中做出成绩的重奖。

惩罚:

1.不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况，扣除当月奖金或部分工资;

2.工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;

3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁

4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。

四、各项考核细则

(一)师德考核制度(10分)

1、遵纪守法、洁身自好

(1)受到园纪处分者，视其情节轻重给予处理。

(2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。

2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度

(1)不准在园外乱办班收费，不准违规在外兼职代课、有偿家教。

(2)不准利用职权之便谋取私利，不准向家长索取和变相索取钱物。

(3)不准乱窜办公室，教师带班期间不准开手机或会客、办私事、擅自离岗，全园教职工不准在教室接打电话。

3、爱岗敬业、热爱学生

(1)热情接待幼儿，耐心教导幼儿，未经允许不准将幼儿赶出教室，或不满足幼儿的合理要求，发现幼儿有错误要及时制止和教育。

(2)不讽刺、挖苦幼儿。

(3)不体罚或变相体罚幼儿。

4、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务

(1)不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。(2)组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。

5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落

(1)与同事之间要团结，不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。

(2)语言要规范健康，不向同事攻击吵架;不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。

(3)不准到领导办公室吵架。

6、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表

(1)上班期间不准留长指甲，带班教师和保育员不准戴戒指、耳环，不准披头发，带班教师不准穿高跟鞋。

(2)不准训斥指责家长或同家长吵架。

(3)上班期间不准喝酒失态，行为举止要文明。

(4)不参加封建迷信或非正常活动。

(5)遵守职业道德基本要求和规范。

(6)有家长或社会反映有悖师德者，一经查实视情节酌情处理。

(二)业务考核制度(30分)

1、由主管领导分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。考核时间为每年9月至12月，3月至6月。

2、考核细则由主管领导制定并实施。

3、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。

4、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。

（三）教师考勤制度（5分）

教职工要自觉遵守幼儿园作息时间，不迟到，不早退，不擅离职守，如有违纪现象，进行扣分、罚款处理。

(四)各项活动考核制度

各项活动考核制度(20分)

为了调动和激发教师参与组织活动的积极性，提高教师组织活动的能力，由主管领导将每学期活动次数累计，根据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教学成绩考核(30分)

幼儿园教师“六认真”工作考核表

姓名

班级

项目

项目分解

自评分

考核分

认真

制定

计划

20分

1．能按规程、纲要精神，确定保教目标和任务，按时制定好各类计划。(如斑级、教学、专题、月、周、日等）(4分，2．精心设计教育活动，结合本班幼儿实际，不照搬现成教案，能采用多种手段

为教育教学服务。教学活动等有一周提前量、游戏活动有一天提前量。(4分〉

3．结合主题有计划地安排好区域活动内容，活动区的创设应有目的、有步骤、与主题相联系。(4分〉

4。在一日活动后两天内完成活动评析和观察记录，并能及时进行分析、修改，适时调整。(4分〉

5．能以幼儿为主体，备教材、备幼儿、备方法，重点、难点突出，(4分)

认真

组织

一日

活动

30分

1，认真做好活动的准备工作（教具、玩只、学具等以及相关的知识经验)。(4

分)

2．按周计划组织好一日活动，内容准确，教态亲切，精神饱满，语言规范。提

供教玩具充分、安全、恰当、实用，指导适时适当，一日各项活动质量高。(5

分)

3．善于组织教学活动，灵活运用各种手段，体现新、精、活、实的教育思想。

善于激发幼儿的学习积极性、主动性、创造性。气氛活跃，效果显著。(5分〉

4.将常规训练与习惯养成贯穿于一日活动的始终，既能面向全体，又注意个体

差异。有个别教育计划和记载。(5分〕

5，认真组织游戏活动，提供丰富的材料，保证游戏时间，细致观察幼儿游戏，启发诱导适时适当，活动结束有正确的讲评。活动区内容与主题相融合。(5分)

6，乐意接受领导、教师的随堂听课等，并乐意接受正确的意见，认真完成各类

公开课任务，达到一定质量。(3分〉

7，与配班老师配合主动、默契，联系密切。组织指导好幼儿区域活动，发挥教

师的指导作用和幼儿的自主性。(3分)

认真

制作

教玩

具

10分|

1．根据幼儿的年龄特点，利用废旧材料制作新颖、有质量、便于幼儿活动、促

进幼儿体能的课间、晨锻游戏玩具，并经常添置、更新。(2分，2．教育、教学等活动尽可能有供幼儿操作的学具，以利于幼儿动手动脑，根据

教育需求，制作各种类型的电教软件，能进行多媒体教学。(2分〕

3．能根据幼儿特点、主题内容经常投放、更换活动区的玩具和材样，要求数量、质量能满足幼儿需要，便于幼儿探索、操作、表现，使活动区有实用价值。(2

分）

4.能根据活动需婴认真制作教玩具，有一定的数量和质量。每月进行教玩具整

理、登记。(2分〉

5．根据游戏、活动区需要，收集，制作一定数量的玩具，操作材样，提供部分

半成品材样供幼儿在游戏、活动区中使用。(2分〉

认真创设保教环境10分

1．按时认真完成责任区范围内环境创设。做到构思独特，材料丰富（包括废旧材料)，做工精妙，有趣味性、艺术性、教育性、实用性。(2分)

2．根据主题创设好每个主题的主题墙。以幼儿参与为主，体现幼儿的学习过程，注重幼儿自主活动，体现教育与环境的整合。(2分)

3.环境创设符合幼儿特点，体现班级特色、幼儿园特色、体现环保理念。(②分)

4．根据实际情况，合理安排游戏区并创设好相应的环境，(2分〉

5．尊重热爱幼儿，无体罚与变相体罚。注重培养幼儿良好的个性心理品质，建立平等、和谐的师幼关系，创设和诺、愉快的精神环境。(2分)

认真做好保育工作20分

1．经常保持室内外环境卫生，教室、午睡室物品放置整齐有序，活动室、午睡室通风，保持空气清新。(4分〉

2．督促保育员做好卫生工作，主动与保育员沟通，共同做好班级卫生工作。(4分)

3．坚持保教结合原则，做好幼儿进餐管理工作，教育幼儿不挑食，文明进餐，幼儿进餐时，教师不得相互谈论不相干的事。养成幼儿良好的生活卫生习惯，组织好幼儿餐后活动，以散步安静囿戏为主，杜绝出现放任幼儿的现象。(4分)

4，关心幼儿身体状况，做好幼儿来园检查，发现异常及时处理或上报。加强户外活动中的保育工作，细心照料体弱儿。(4分〕

5．教育帮助幼儿安静入睡，加强午睡巡视，纠正幼儿不良睡姿，幼儿入睡率达90%以上，强调幼儿脱衣午睡，教师不打且睡，不闲谈，不擅离午睡室，不做与教育无关的事。指导幼儿有顺序地穿脱衣服、鞋子，衣物摆放整齐。(4分)

认真做好家长工作10分

1．沟通家园教育信息，向家长宣传幼教知识，每学期向家长开放一次有质量的半日活动、召开一次家长会。(2分，2，按时完成家长园地。利用成长档案，每月向家长较全面地反映幼儿在园情况，听取家长意见，绝不允许与家长发生冲灾。(2分）

3．做好家长工作，利用休息时间做好家访工作，家访率达100%，每月家访不少于5次，访前有目的，访后有记锐。(2分〉.4．热情接待家长，虚心接受意见，有为家长服务的意识，心胸开阁，受到家长的好评。(2分)

5．按计划积极主动开展各类家园社区活动，活动有准备，有记录，有质量。(2分)

检查情况记录

总分

考核得分:考核

人:2015

年12月15日

备注:

1考核得分90-100分为优秀，80-89

分为良好，60-79

分为合格，60分以下为不合格。

2.学期内未上“精品课”，则教学“六认真”及教学质量考核在考核结果的基础上下降--个.等等