学生社会实践总结报告（推荐五篇）

第一篇：学生社会实践总结报告

利用中美合作学生社会实践项目进行学

生科学社会实践活动总结报告

临朐县龙泉中学2009、9

一、研究主体简要介绍：

公民教育实践活动是一项旨在帮助学生建立责任、权力、公

正、隐私等公民基本概念，培养学生参与意识、合作意识、公民

意识，培养合格小公民的社会实践活动，是一项由美国公民教育

中心与潍坊市教科院共同签署的关于中小学公民教育实践活动的合作项目。

2005年我校参与该项目研究以后，立即成立了以校长为组长，教导处、政教处共同参与的领导小组，确定了王洪娟、辛杰红为

班主任的初一（1）班和初一（2）班为实验班级，选聘了5名领

导和教师：马永生（业务副校长）、张志强（教导处主任）、王

洪娟、辛杰红、申传爱三位老师为实验指导教师，全面启动了龙

泉中学公民教育实践活动这一项目。

二、研究的目标：

1、面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活

学生科学社会实践活动研究中注重学生对生活的感受和体

验，帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，以此引

导学生热爱生活，并学会健康、自由而富有创意地生活，着眼于

学生实践意识的养成，强调学生的动手操作和亲身体验，指向于

学生综合素质的提高。

2、培养学生合作精神与人际交往能力

小组成员为了达到共同的研究目标，成员之间必须相互了解、彼此信任，经常进行交流，互相帮助和支持，还需要妥善地解决

可能出现的各种矛盾，同学之间建设起一种融洽、友爱的亲密伙

伴关系。另外，在同社会方方面面的联系中，如社会调查、访谈、外出收集资料等等，不仅需要合作伙伴的同心协力，而且要独立

地运用社会交往技能去争取成功。所以，这个实践活动对于学生的合作精神和人际交往能力提出了更高的要求，也提供了更多的锻炼的机会。

3、转变学生课内学习的方式，发展学生课外学习的技能。

科学实践活动是在教师指导下学生自主进行的一种综合性的实践活动，改变了学生单一的课内接受性的学习活动方式，强调

学生通过课外实践与调查研究，构建一种积极的、主动的、自主

探究合作的学习方式，有利于学生接受更多社会知识，为以后步

入社会打下良好的基础。

三、研究过程和内容公民教育实践活动确立后，学校为实验教师印发了项目相关资料并进行了详细培训，帮助实验教师掌握活动步骤及活动要领，并出资购买了相关资料。之后，各实验班级分别开展了形式多样的辅助性热身活动，例如：实验班级每个同学关注身边的事并做

了记录；研究小组组织观看了道路安全记录片，找出学校路口拥

挤的原因……通过这些活动，引导学生去发现所生活的社区存在的问题。各小组研究问题大致分为如下四个阶段：

第一阶段：识别并选择要研究的问题，具体方法是采用课内

讨论与课外调查相结合，主动利用信息技术探索，发现并研究社

区各类问题。确认问题时，我们让各班级所有同学都各抒己见，说出发现的问题，最终采取投票方式确定了各班级研究的问题并

进行分组。例如，学生根据学校周边环境问题，提出了“远离小

摊食品，健康如影随形”的问题，希望得到有关部门的重视和解

决；根据中学生迷恋网络游戏的问题，提出了“远离网络这把双

刃剑”建议；根据环保问题，提出“告别方便筷，呵护绿色家园”的忠告等等。

第二阶段：搜集整理信息和撰写方案，开发促进理性调研、批评性思维、有效沟通和深思熟虑的智能和参与的技术能力，做

好必要的文字记录、图像记录或相关信息采集。各小组进入搜集

相关信息阶段，我们根据各小组研究问题分别印发了调查表、采

访表、广播电视调查表等信息采集表，要求各小组利用周末和放

假时间搜集与研究问题相关的资料。我们还对如何调查访问、如

何搜集资料等给予一定的指导，并充分利用家长资源、学校资源

为学生提供一定的帮助。学生随时留意身边社区问题，或调查各

种现象，或采访各类不同阶层的人，目的想通过这种形式能够了

解问题的真相，并联合社会想法解决问题。第三级段：成果展示（模拟听证会）以及反思总结。各实验小组对所搜集的信息进行归类汇总、去粗存精，进入制作展板阶段，展板完成后我们还举办了展板评比活动，对于制作精美的展板予

以展览并组织全校师生观摩。我们按规定步骤举行各小组听证会，并进行比赛选优，选出优秀班级、优秀小组参加市、县比赛活动。并及时编辑简报和进行网页交流，进行反思总结，形成成果。

第四阶段：总结表彰和举行课题研讨会。利用多媒体展示总

结并召开会议进行讨论交流，以利于下一步活动的开展。

学生们在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，获取了直接经验、发展了实践能力、增强了社会责任感。通过该

学习领域，增进了学生与社会的密切关系，不断提升学生的精神

境界、道德意识和实践能力，使学生人格臻于完善。我校针对社

区服务，提高公民素养做了大量尝试。主要体现在以下几个方面：

1、服务社区

学生为了更好的了解社区存在的问题，利用周六周日和空闲

时间走进社区，熟悉社区的地理环境、人文景观等方面的特点，留意社区人们关注、讨论的问题。如留意白色垃圾、小摊食品的危害，交通安全问题，社区服务问题，公共设施的保护等等，并能联合社会力量搞好宣传，联系相关部门帮助解决问题，其间掌握了基本的服务社区的本领，建立良好生活环境的情感和态度；学生在服务的过程中学会了交往、合作，与人沟通，懂得了理解和尊重，形成了较强的团队意识和归属感，增强了服务意识和责任感。

2、走进社会

通过采访各相关单位领导或负责同志，了解他们对发现的社区问题的看法、以及相关的法律法规的贯彻落实的具体情况等活动环节，让学生进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人们的基本生活活动，积累社会经验；并能自觉遵守、维护社会规范与功德；在社会实践活动中形成增进法制观念、民主意识；发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和研究，懂得科学与日常生活、社会发展的关系，形成了正确的科学观。

3、珍惜环境

通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大。懂得欣赏自然之美，对自然充满热爱之情。通过实践活动，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深了珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的活动，掌握基本技能，并能综合运用所学的知识尝试解决环保中的一些问题。自觉从小事做起，关注身边、周围、社区、国家、乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的习惯。

4、关爱他人

通过搜集资料和问卷调查以及和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，通过与人交往、合作，形成团队、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意的为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，在与人交往的过程中体验收获，感受满足。

四、研究效果

四年来，我们坚持不懈的利用中美合作学生社会实践项目进行学生科学社会实践活动，这一活动的开展是全面落实素质教育的正确举措，是克服现行教育弊端，推进课程改革的有效措施，是对学生一生发展负责的责任感的充分体现，是促进学校办学水平提高的有效策略。

2006年3月，在潍坊教科院组织举行的“ 中美合作公民养成教育项目――学生社会实践活动”学生社会实践成果第一次展示评选活动中，我校选报的《远离小摊食品，健康如影随形》，获市教科院二等奖。4名教师获指导教师奖，杨冬、付少巍等8名同学均获二等奖。此次展评活动，全市共有26家单位参评，龙泉中学是我县唯一一支参赛代表队。

2006年10月，在潍坊教科院组织的学生社会实践成果第二次展示评选活动中，我校选报的《告别方便筷，呵护绿色家园》《清楚认识网络这把双刃剑》均获二等奖。

2007年7月，在潍坊教科院第三次成果展示评选活动中，4名教师指导的社会实践文稿《告别不良读物，还我纯净天空》获三等奖。在潍坊教科院组织举行的学生社会实践成果第四次展示评选活动中，由辛杰红老师指导的学生社会实践文稿《与阳光书刊结伴而行》，获市教科院二等奖.2008王洪娟、辛杰红、申传爱老师指导的《红灯停绿灯行 交通规则记心中》在实践活动第五次展示活动中，被潍坊市教科院评为一等奖，教师也被评为优秀指导教师。

在四年的公民教育实践活动过程中，我们的学生有的是第一次上网，有的是第一次进图书馆，有的是第一次与领导面对面，有的是第一次写解说词，第一次登台演讲，更有甚者，有的同学还是第一次和陌生人讲话。但许多同学在活动感言中这样写到：通过公民教育实践活动“我的胆子变大了”、“我认识到了自己的力量微不足道”、“我认识到社会的复杂”、“社会问题需要每一个公民的共同解决”、“我们的地球，我们的家”、“我们共同维护法律的尊严”、“人生的道路不是一帆风顺，总有一些坎坎坷坷，要学会正确面对”、…… 实践中，学生都表现出了很强的求知欲,他们身上蕴藏着极大的创造潜能和强烈的创新愿望,这些从学生们制作的文本和版面中都能体现出来。通过这项科学实践活动同学们的视野得到了开阔、活动能力得到了提高、公民意识得到了增强；学生在研究中体验成长，在活动中收获了快乐。

从实践中我们还发现,公民教育实践活动它不仅仅是一项研究课题，它更是新时期对中小学生进行道德品质教育的训练场，是学生体验生活、展示自我的大舞台，我们将抓住这次机遇，以公民教育实践活动为契机，充分利用实践活动对学生进行道德教育，人生教育，全面发展学生特长和才能，为学生的未来打下坚实的基础。

第二篇：学生社会实践活动总结报告[范文]

学生社会实践活动总结报告

社会实践圆满的结束了，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况，而这并不纯粹是为了完成任务，更重要的是，这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。

我很庆幸能在放暑假时能到太平养老保险股份有限公司上海分公司实习，在这段时间里领导同事都给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了作为团险一员的专业和辛勤。在对公司人员肃然起敬的同时，也为我有机会成为中国太平的一份子而惊喜万分。

经过近一个多月在太平养老保险公司团险运营部的实习，在领导和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步在公司我学到的不仅是理论知识，更多的是自我综合素质方面的认识。最主要的是不仅让我学会了做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢中国太平养老保险公司，给了我这么好的一次机会。记得初到中国太平时，在和领导的第一次谈话时就注意到，中国太平是一家非常重视员工感受的公司，公司的规章制度都非常的人性化，尽量为大家营造出轻松的工作氛围。但是，这并没有影响到公司运作的专业和严谨性。我想，作为一个分公司一员，对问题的处理的确只是基本技能，更重要的是对流程的把握，这也应该是自己工作学习的重心。

在太平养老保险股份有限公司上海分公司团险运营部实习，我先后接受了保险业基本理论和多种保险基本条款及规定的培训，参加了听讲新人培训会与每周例行的大小型晨会，参与保险代理人换签合同的各项流程处理事宜，接待保险业务员及为其制作、打印各种险种利益的演示表格，辅助个险销售部及组训室的其他同事解决工作上的问题等。通过，为这些各种形式的工作参与，我学到了很多宝贵的实用知识：

(1)保险搜集整理以及保险行业的现状，使我对保险有了一个更客观、全面的认识，理智的判断，也激发了我对金融学的深化了解和欲学以致用的兴趣。

(2)通过对已知资料的分析和与同事们的交流，提高了自我的思考认知能力，通过对保险业的现状的研究和前景的科学预测，进一步引发了我对职业取向的思虑。

(3)对职场有了初步、真实、贴切的认识，明确了努力和改善，通过与同事们和众多的业务员的交往、接触，学到了珍贵的人际交往技巧和处世经验，交到了几位可以虚心请教的长辈朋友，感谢他们对我的指导、教育和思想启迪。

(4)电脑办公的实用知识与软件应用技巧，以及处理问题的能力和经验，强化了我对知料搜集整理和提高能力的学习欲望。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度，“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口，别认为犯错是理所当然的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久，就转入外观。我又有了一个师傅，这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说：“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力，尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简单甚至单调，但是考虑下去任何细节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏，她打的不良我从中找，感觉那天过的很快，也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错，很快便学会了。刚开始师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。

常说：失败乃成功之母。而我却觉得，检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。到复判时却被打回来了，当时被师傅小小的批了一下，师傅说：“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看，而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中，我的能力不断提高，我师父每天都很开心，我的速度提高了，也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切，在学校部门工作，会很随意，一旦走出校园，如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己，那么你将很快被人比下去，因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会，严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：

一、在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候，知道要打寒假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教导虚心接受，不要不当回事。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢：“成功的人不在于你认识了多少人，而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人，也是让他们认识你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言。

坦白讲，这么短的时间内，小小的寒假工能学到什么呢?就锻炼了态度，心态更加坦荡，我想这已经足够了。生活就像一种修行，只有行万里路，亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上，跟学姐们聊了一路，她们的社会经验比我牢靠的多，从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口，很多的话当着同年级的同学说还好，在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故，她们总说你等遇到了就会明白了，现在听了也不会明白，只要记得，以后无论做什么不要为自己开脱，学会独立解决问题，虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好，承担起该有的责任。

这个寒假，见识了很多事，认识了很多人，收获了很多，很多。不只是有劳有得的工资，还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。

第三篇：学生社会实践总结报告

利用中美合作学生社会实践项目进行学生科学社会实践活动总结报告

临朐县龙泉中学 2009、9

一、研究主体简要介绍：

公民教育实践活动是一项旨在帮助学生建立责任、权力、公正、隐私等公民基本概念，培养学生参与意识、合作意识、公民意识，培养合格小公民的社会实践活动，是一项由美国公民教育中心与潍坊市教科院共同签署的关于中小学公民教育实践活动的合作项目。

2005年我校参与该项目研究以后，立即成立了以校长为组长，教导处、政教处共同参与的领导小组，确定了王洪娟、辛杰红为班主任的初一（1）班和初一（2）班为实验班级，选聘了5名领导和教师：马永生（业务副校长）、张志强（教导处主任）、王洪娟、辛杰红、申传爱三位老师为实验指导教师，全面启动了龙泉中学公民教育实践活动这一项目。

二、研究的目标：

1、面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活 学生科学社会实践活动研究中注重学生对生活的感受和体验，帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，以此引导学生热爱生活，并学会健康、自由而富有创意地生活，着眼于学生实践意识的养成，强调学生的动手操作和亲身体验，指向于学生综合素质的提高。

2、培养学生合作精神与人际交往能力

小组成员为了达到共同的研究目标，成员之间必须相互了解、彼此信任，经常进行交流，互相帮助和支持，还需要妥善地解决可能出现的各种矛盾，同学之间建设起一种融洽、友爱的亲密伙伴关系。另外，在同社会方方面面的联系中，如社会调查、访谈、外出收集资料等等，不仅需要合作伙伴的同心协力，而且要独立地运用社会交往技能去争取成功。所以，这个实践活动对于学生的合作精神和人际交往能力提出了更高的要求，也提供了更多的锻炼的机会。

3、转变学生课内学习的方式，发展学生课外学习的技能。科学实践活动是在教师指导下学生自主进行的一种综合性的实践活动，改变了学生单一的课内接受性的学习活动方式，强调学生通过课外实践与调查研究，构建一种积极的、主动的、自主探究合作的学习方式，有利于学生接受更多社会知识，为以后步入社会打下良好的基础。

三、研究过程和内容

公民教育实践活动确立后，学校为实验教师印发了项目相关资料并进行了详细培训，帮助实验教师掌握活动步骤及活动要领，并出资购买了相关资料。之后，各实验班级分别开展了形式多样的辅助性热身活动，例如：实验班级每个同学关注身边的事并做了记录；研究小组组织观看了道路安全记录片，找出学校路口拥挤的原因……通过这些活动，引导学生去发现所生活的社区存在的问题。各小组研究问题大致分为如下四个阶段：

第一阶段：识别并选择要研究的问题，具体方法是采用课内讨论与课外调查相结合，主动利用信息技术探索，发现并研究社区各类问题。确认问题时，我们让各班级所有同学都各抒己见，说出发现的问题，最终采取投票方式确定了各班级研究的问题并进行分组。例如，学生根据学校周边环境问题，提出了“远离小摊食品，健康如影随形”的问题，希望得到有关部门的重视和解决；根据中学生迷恋网络游戏的问题，提出了“远离网络这把双刃剑”建议；根据环保问题，提出“告别方便筷，呵护绿色家园”的忠告等等。

第二阶段：搜集整理信息和撰写方案，开发促进理性调研、批评性思维、有效沟通和深思熟虑的智能和参与的技术能力，做好必要的文字记录、图像记录或相关信息采集。各小组进入搜集相关信息阶段，我们根据各小组研究问题分别印发了调查表、采访表、广播电视调查表等信息采集表，要求各小组利用周末和放假时间搜集与研究问题相关的资料。我们还对如何调查访问、如何搜集资料等给予一定的指导，并充分利用家长资源、学校资源为学生提供一定的帮助。学生随时留意身边社区问题，或调查各种现象，或采访各类不同阶层的人，目的想通过这种形式能够了解问题的真相，并联合社会想法解决问题。

第三级段：成果展示（模拟听证会）以及反思总结。各实验小组对所搜集的信息进行归类汇总、去粗存精，进入制作展板阶段，展板完成后我们还举办了展板评比活动，对于制作精美的展板予以展览并组织全校师生观摩。我们按规定步骤举行各小组听证会，并进行比赛选优，选出优秀班级、优秀小组参加市、县比赛活动。并及时编辑简报和进行网页交流，进行反思总结，形成成果。

第四阶段：总结表彰和举行课题研讨会。利用多媒体展示总结并召开会议进行讨论交流，以利于下一步活动的开展。

学生们在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，获取了直接经验、发展了实践能力、增强了社会责任感。通过该学习领域，增进了学生与社会的密切关系，不断提升学生的精神境界、道德意识和实践能力，使学生人格臻于完善。我校针对社区服务，提高公民素养做了大量尝试。主要体现在以下几个方面：

1、服务社区

学生为了更好的了解社区存在的问题，利用周六周日和空闲时间走进社区，熟悉社区的地理环境、人文景观等方面的特点，留意社区人们关注、讨论的问题。如留意白色垃圾、小摊食品的危害，交通安全问题，社区服务问题，公共设施的保护等等，并能联合社会力量搞好宣传，联系相关部门帮助解决问题，其间掌握了基本的服务社区的本领，建立良好生活环境的情感和态度；学生在服务的过程中学会了交往、合作，与人沟通，懂得了理解和尊重，形成了较强的团队意识和归属感，增强了服务意识和责任感。

2、走进社会

通过采访各相关单位领导或负责同志，了解他们对发现的社区问题的看法、以及相关的法律法规的贯彻落实的具体情况等活动环节，让学生进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人们的基本生活活动，积累社会经验；并能自觉遵守、维护社会规范与功德；在社会实践活动中形成增进法制观念、民主意识；发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和研究，懂得科学与日常生活、社会发展的关系，形成了正确的科学观。

3、珍惜环境

通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大。懂得欣赏自然之美，对自然充满热爱之情。通过实践活动，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深了珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的活动，掌握基本技能，并能综合运用所学的知识尝试解决环保中的一些问题。自觉从小事做起，关注身边、周围、社区、国家、乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的习惯。

4、关爱他人

通过搜集资料和问卷调查以及和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，通过与人交往、合作，形成团队、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意的为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，在与人交往的过程中体验收获，感受满足。

四、研究效果

四年来，我们坚持不懈的利用中美合作学生社会实践项目进行学生科学社会实践活动，这一活动的开展是全面落实素质教育的正确举措，是克服现行教育弊端，推进课程改革的有效措施，是对学生一生发展负责的责任感的充分体现，是促进学校办学水平提高的有效策略。

2006年3月，在潍坊教科院组织举行的“ 中美合作公民养成教育项目――学生社会实践活动”学生社会实践成果第一次展示评选活动中，我校选报的《远离小摊食品，健康如影随形》，获市教科院二等奖。4名教师获指导教师奖，杨冬、付少巍等8名同学均获二等奖。此次展评活动，全市共有26家单位参评，龙泉中学是我县唯一一支参赛代表队。2006年10月，在潍坊教科院组织的学生社会实践成果第二次展示评选活动中，我校选报的《告别方便筷，呵护绿色家园》《清楚认识网络这把双刃剑》均获二等奖。

2007年7月，在潍坊教科院第三次成果展示评选活动中，4名教师指导的社会实践文稿《告别不良读物，还我纯净天空》获三等奖。在潍坊教科院组织举行的学生社会实践成果第四次展示评选活动中，由辛杰红老师指导的学生社会实践文稿《与阳光书刊结伴而行》，获市教科院二等奖.2008王洪娟、辛杰红、申传爱老师指导的《红灯停绿灯行 交通规则记心中》在实践活动第五次展示活动中，被潍坊市教科院评为一等奖，教师也被评为优秀指导教师。

在四年的公民教育实践活动过程中，我们的学生有的是第一次上网，有的是第一次进图书馆，有的是第一次与领导面对面，有的是第一次写解说词，第一次登台演讲，更有甚者，有的同学还是第一次和陌生人讲话。但许多同学在活动感言中这样写到：通过公民教育实践活动“我的胆子变大了”、“我认识到了自己的力量微不足道”、“我认识到社会的复杂”、“社会问题需要每一个公民的共同解决”、“我们的地球，我们的家”、“我们共同维护法律的尊严”、“人生的道路不是一帆风顺，总有一些坎坎坷坷，要学会正确面对”、…… 实践中，学生都表现出了很强的求知欲,他们身上蕴藏着极大的创造潜能和强烈的创新愿望,这些从学生们制作的文本和版面中都能体现出来。通过这项科学实践活动同学们的视野得到了开阔、活动能力得到了提高、公民意识得到了增强；学生在研究中体验成长，在活动中收获了快乐。

从实践中我们还发现,公民教育实践活动它不仅仅是一项研究课题，它更是新时期对中小学生进行道德品质教育的训练场，是学生体验生活、展示自我的大舞台，我们将抓住这次机遇，以公民教育实践活动为契机，充分利用实践活动对学生进行道德教育，人生教育，全面发展学生特长和才能，为学生的未来打下坚实的基础。

第四篇：护理专业学生社会实践团队总结报告

学生社会实践团队总结报告

今年暑假期间，我系积极响应上级号召，在系团总支的安排下，从护理专业特点出发，开展了暑期大学生三下乡活动。此次活动得到了院系领导的大力支持，先后前往临近各村、社区，开展合作医疗知识宣传，健康知识宣传。

我有幸参加了今年学校组织的“三下乡”活动，通过这次暑期社会实践活动，在服务社会的同时，自身也受到了深刻的教育。从短短几天的活动中，我看到了我们当代大学生的民族使命感和责任意识，也看到了祖国的未来和希望。通过实践开阔了我们的视野，陶冶了情操，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们学习、就业、创业的激情，对我们如何树立正确的人生观、价值观起到了良好的引导作用。

古人云：读万卷书行万里路。当代大学生在已不再是一生只读圣贤书的书奴了，我们渴望投身于社会中去，在社会的熔炉中锻造自己。实践证明，社会实践是提高学生综合素质，培养高素质人才的重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的走出去，到农村、社区去，发挥知识、技能优势，是肩负着祖国未来建设的大学生的职责，是提前深入社会，了解基层的需要。“实践出真知”，社会实践是理论知识和实践相结合的重要途径，我们利用自己所学的专业知识和技能，真切的应用到实践当

中去，这在巩固了我们专业知识，使我们学有所用的同时，也看到了自己专业只是的贫乏，从而促进了我们日后对专业知识学习的重视。

几天来，我们医疗服务团的成员到农民家中走访，进行入户调查，了解村民合作医疗参保情况及向村民开展健康知识和预防疾病的调查，宣传活动，并到乡、镇卫生院，村卫生室进行参观。所到之处，得到乡、镇政府的高度重视和积极配合。

通过新型医疗合作的宣传，让我们认识到：合作医疗从根本上解决了农民看病难、看病贵的问题。新型合作医疗呈现出政府重视，干部支持，群众配合的良好局面。存在的问题：

1、个别村民对合作医疗了解不深，2、个别患者家庭困难，很难支付高额医药费。

在活动过程中，我们向村民宣传健康饮食、糖尿病、高血压以及日常生活中常出现的传染疾病等相关知识，深受村民欢迎，提高了村民的健康意识。存在的问题：

1、农民缺乏自我保护意识，2、相关部门对卫生健康知识的宣传力度不够，3、农民对传染性疾病和日常生活中所出现的卫生问题了解不深，不能及时正确处理。

这段日子来，虽然工作辛苦，但是我们感到很充实。切实在活动中经受了锻炼，增长了才干。通过努力，我们让更多的村民了解了新型农村合作医疗，了解了相关疾病的预防和保健知识。

同时，也了解了妨碍农村医疗卫生事业发展的主要因素。在活动中，我们与村民真切的融入到一起，我们看到农民的善良和朴实。作为未来的医疗工作者，提高农民的健康水平，我们责任重大。我们将努力学习医疗专业知识，将来积极投身到家乡，深入到基层，深入到农村，为百姓的健康服务。

在服务的过程中，我们在人群比较集中的地方设立咨询台、义诊台。我们挂上了护理系医疗卫生服务团的标语，立刻吸引了村民的目光，并前来咨询。我们很快投入了工作，将一张张宣传材料发放到村民手中，并对村民提出的相关问题进行解答。测量血压的同学也忙的不亦乐乎。同学们主动搀扶行动不便的年老体弱者前来就诊。活动得到了村民的好评。我们还与当地村民进行了面对面的交流，我们了解到农村合作医疗让村民们得到了实实在在的实惠，从根本上解决了村民们看病难、看病贵的问题。但村民们缺乏对疾病的预防保健知识的了解和认识。许多村民存在着不良的生活方式和饮食习惯，如吸烟、酗酒、常吃腌制食物等。希望通过我们的宣传和讲解，村民能认识到生活方式和饮食习惯对健康的影响并能逐渐改掉这些不良的生活方式和饮食习惯。

转眼间几天的医疗服务工作结束了，带着一丝丝眷恋，我们满载收获，返回学校。虽然时间短暂，但我们之间建立了深厚的情谊。我们将会更加努力的学习专业技能知识，成为一名优秀的医务人员，更好的造福人民，造福社会。

此次活动成功的开展，进一步拓展了我们大学生的素质教育，锻炼了我们的实际动手能力，让我们把医学伦理知识和护理技能更好的运用于实际中，也为我校进一步建设好大学生社会实践基地打好了基础，推动了我校大学生科技文化卫生“三下乡”活动的深入开展。实践活动使大学生受教育、长才干、做贡献，让百姓得健康、得实惠，并加强了我们的知识结构，提高了专业技能，实现了互利共赢。

暑期社会实践活动是学校向课堂外的一种延伸，也是推动素质教育的一种手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，为今后走向社会奠定了良好的基础。同时它也是大学生利用所学知识服务社会，回报社会的一种良好形式。很感谢院系领导给了我们这个锻炼自己的机会，希望将来会有更多这样的机会锻炼自己，发展自己。

第五篇：社会实践总结报告

2013年暑期社会实践总结报告

2013暑期社会实践总结报告

题目：张店区老年人生活状况调研报告 主题：关心老年人 关注人口老龄化

学 院： 化学工程学院 团队名称： 心系夕阳爱之伍社会实践服务队 团队成员： XXX XXX XX XXX XX XXX XXX XXX XX 实践地点： 山东省淄博市张店区 指导老师： 郑炳心、王青 实践时间： 2013年7月13日至2013年7月23日

情系夕阳爱之伍实践服务队

１2013年暑期社会实践总结报告

张店区老年人生活状况调查总结报告

目录

摘要：............................................................................................................................................２ 关键词：.......................................................................................................................................２ 引言：............................................................................................................................................２ 正文：............................................................................................................................................３ 结束语：...................................................................................................................................１２

摘要：

本次社会实践调查报告主要研究老年人这一社会群体的物质和精神生活状况，总结所反映出的社会建设问题。调查对象以张店区三友老年公寓和马尚镇敬老院的老年群体为主，人民公园、火炬公园、莲池公园、区政务中心广场、三玉文化广场等公园附近的老年群体为辅，采用重点调查、抽样调查、典型调查等基本方法，进行调查问卷、面对面访谈、实地考察、电话和网络调查等多种形式来收集本次调查研究所需资料。关键词：

老年群体 医疗建设 老年公寓 饮食安全 养老模式 引言：

随着我国计划生育政策的顺利进行，以及我国20年来的改革开放所带来的人民生活水平日益提高，医疗卫生条件的改善，使人口预期寿命逐年延长，人口老龄化发展很快。据第六次人口普查资料证明：60岁人口在我国总人口中占据13.26%的比例，而65岁人口占总人口比例也达8.87%。且国际上人口学定义通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10％，或65岁以上人口占总人口的比重达到7％作为国家或地区进入老龄化社会的标准，我国已正式步入老龄化国家行列。但是老年人在我国社会中一直是一个受关注度低的弱势群体，因此加强对老年群体的关注，了解老年群体所面临的问题与困难，并伸出援助之手，已刻不容缓！

地处张店区柳泉路中段156号的三友老年公寓，坐落在张店区柳泉路与共青情系夕阳爱之伍实践服务队

２

2013年暑期社会实践总结报告

团路交叉口处，东苑小区2号楼区三层。该老年公寓东接淄博市中心医院，西邻张店区人民公园，交通便利，院内幽静，适合老年人修身养性，颐养千年。

坐落于张店区马尚镇西寨小区的马尚镇敬老院，院内幽静，绿树成林，鸟儿成群，并有蔬菜田园为老人提供多元化的生活空间，是“专为特殊人群准备的家”。该敬老院院后有完善的健身设施，院内拥有一个小型医疗服务站，配有一支专业的护理队伍，是一个理想的疗休基地。

正文：

经过的精心的准备和策划之后，我们于7月13日上午九点来到了张店区三友老年公寓，此次社会实践也随之拉开了帷幕。今天我们调查的主要任务是开展心系夕阳爱心服务活动。刚刚走进三友老年公寓，一股刺鼻的很浓的药味令人恶心，由此我们便对老年公寓的卫生条件表示堪忧。经过一段时间，我们逐渐适应了这一新环境。跟老年公寓的工作人员商量好活动的流程后，我们挨个房间对老人们进行探望。

三友老年公寓一共有32个房间，其中27个房间里有30位老人居住，每个房情系夕阳爱之伍实践服务队

３

2013年暑期社会实践总结报告

间里一般都拥有电视机（多数已经损坏，不能使用），但是房间里并没有发现空调或者电风扇这样的由于夏天解暑电器。而且发现老人们的橱柜上放着老人们吃饭用的餐具，许多餐具已经锈迹斑斑，里面放着一些已经渗出盐渍的咸菜和一些干瘪的黄瓜。还有一个重要的问题就是由于多数老人们行动不便，他们的一些排泄物又没有得到及时的处理，因此造成房间异味很重。

在我们与老人们座谈的过程中有老人反映雨天房间存在漏雨现象，经我们的队员挨个房间仔细查看以后，一共有23个房间的墙面存在细缝。而且老人们的被褥都是很潮湿，老人们的居住环境令人担忧。

下午，我们将公寓大厅打扫完毕后，将老人们集中转移到大厅里，为老人们分发水果和小礼物，一部分队员负责陪老人们聊天，倾听他们过去的故事，为老人们修剪指甲、梳头发等。而另一部分队员负责帮老人们打扫卫生，收拾东西，洗衣物。整个团队分工明确，忙的不亦乐乎，经过一下午的彻底清扫，老年公寓的环境的到了明显改观，老人们也非常高兴。

情系夕阳爱之伍实践服务队 ４

2013年暑期社会实践总结报告

就这样，我们圆满的完成了心系夕阳爱心服务活动的第一天的任务。虽然这一天忙下来都感觉很疲惫，但是当我们回想到老人们那些灿烂的笑容，心里感觉很甜。“送人玫瑰，手有余香”当人们真正帮助了别人的时候，才能体味到助人的真正快乐。尤其对我们这些从小被父母宠大的九零后来说，从小有什么困难都是父母全权解决，自立能力较差，很少主动帮助别人，因而更应该通过类似社会实践这样的活动，融入社会，提高自己处理和解决问题的能力，不断丰富和充实自己。

情系夕阳爱之伍实践服务队 ５

2013年暑期社会实践总结报告

7月14日，我们再次来到了三友老年公寓，进行心系夕阳爱心服务活动的第二天任务。今天活动的第一项内容是节目表演，我们为老人们有爵士舞、小品、歌曲、诗歌朗诵和肥皂剧等节目。第二项内容是在队员的协助下对老人们进行调查问卷调查，了解他们平时的起居情况、家庭情况、健康状况以及经济情况等。第三项内容是为老年人讲解养生方法，以便老人们在平时生活中学会保养自己的身体。第四项内容是对刚出炉的新《老年人权益保护法》进行宣讲，并为老人们播放一些关于新《老年人权益保护法》中一些在社会存在争议的焦点问题的视频，并认真倾听和记录老人们关于该法的观点和建议。第五项内容是调查老人们的日常膳食状况，调查老人们的膳食搭配是否合理，营养是否均衡。第六项内容是与老人们合影留念。就这样，活动在原有计划下如火如荼的进行。

情系夕阳爱之伍实践服务队 ６

2013年暑期社会实践总结报告

通过与公寓工作人员和老人的交谈，经实践队员们的调查了解，我们已证实老人们的一日三餐搭配比较合理，老人们对自己的膳食非常满意，而且老人们的膳食都是根据《日常膳食表》（见照片）上的进行。老年公寓的老人们多数由于年龄原因，腿脚不方便，很少外出锻炼身体，而且老人们对新《老年人权益保护法》非常满意，表达了对子女应经常来看看他们的殷切期望。

情系夕阳爱之伍实践服务队 ７

2013年暑期社会实践总结报告

7月15日—7月17日，我们分别来到人民公园、火炬公园、莲池公园、张店区政务中心广场、三玉文化广场、张店区植物园、齐林公园、蒙山生态园、紫竹苑这几大区域，随机对附近的小区的170位老人进行了抽样调查，调查的内容包括老人们的家庭成员情况、身体健康情况、经济状况、膳食情况、老年人的幸福度等几个方面。

7月18日，我们来到了马尚镇敬老院进行调研活动和心系夕阳爱心服务活动。马尚镇敬老院是张店区农村地区的养老院的代表，可以作为调研农村老年人的代表对象。经过与马尚镇敬老院工作人员了解，该敬老院居住着16位老人，而且都情系夕阳爱之伍实践服务队 ８

2013年暑期社会实践总结报告

是孤寡老人，老人们身体都比较健康，平时都喜欢在敬老院的后院里种一些瓜果蔬菜，因此我们根据马尚镇的实际情况，制定了新的心系夕阳爱心服务活动方案。

刚刚来到马尚镇敬老院，我们便看到了完善的健身设施，而且有几位老人正在锻炼身体。敬老院院内幽静，几颗老梧桐树下，坐着几位正在下棋的老人，时不时传出“厮杀”声和喝彩声，环境非常和谐。首先我们与工作人员详谈了一些注意事项后，便赠送每位老人一个小礼物，与老人们聊了起来。经过了解老人们的精神状态非常好，平时有的老人喜欢下下棋，在棋盘上一展他们当年的血气方刚；有的喜欢饲养一些家禽，一方面可以为她们平时的生活增添乐趣，另一方面可以供给新鲜的禽蛋；有的老人喜欢打打拳或去敬老院北边的娱乐场地锻炼身体；有的老人则依然保留着农民那最淳朴的面朝黄土背朝天的耕作习惯，在敬老院的后院打理了一些瓜果蔬菜和一些花卉„ „老人们的生活丰富多彩。

当与王奶奶聊天时，我们了解到：王奶奶家只有一个儿子，在一次不行的车祸中，老人儿子的一家全部遇难，当自己的老伴听到这个噩耗时，突发心脏病，不久于人世。就这样，在很短的时间内，王奶奶就失去了所有身边最亲的人。当我们听到这个故事时感到非常的难过。不过王奶奶自从搬进了马尚镇敬老院以后又找到了家的感觉。

张爷爷是一名退伍的老战士，他有三个儿子和一个女儿。他的三个儿子受他的影响全部参了军，在朝鲜战争时全部壮烈牺牲。由于他的女儿远嫁到东北，因此张爷爷在老伴去世后就搬进了敬老院。在这里张爷爷喜欢每天梳理菜园的瓜果，而且平时喜欢养花。听说张爷爷要带我们去后院的菜园，传授我们一些养花的经验，我们非常高兴。刚走进菜园，便闻到了扑鼻的花香，各种颜色的月季花竞相开放；笔直的大葱拔地而起，“矗立”在肥沃的土壤上，直指天霄；绿油油的黄瓜，羞答答的“搭在”黄瓜架上，披着一层白色的“纱”„ „菜园里到处“挤满”了张爷爷等人的硕果。

随后张爷爷又讲起，他年轻时经过的济南战役，让我们仿佛置身于当年的硝烟弥漫的战争，听着那鼓舞人心的号角声和喊杀声，多少战士用他们的生命换回了我们今天的和平。

情系夕阳爱之伍实践服务队 ９

2013年暑期社会实践总结报告

后来，听说张爷爷准备在敬老院内的空地上种花时，我们就悄悄地为张爷爷提前拔掉空地里的杂草，并跟随张爷爷学习如何翻地，平地，播种„

第二天上午，我们又将敬老院的各个房间及连廊打扫一遍，为老人们提供一个干净舒适的生活场所，并做了关于孤寡老人物质生活及精神生活相关的访谈调查，并办了一期关于新《老年人权益保护法》为主题的黑板报。

情系夕阳爱之伍实践服务队 １０

2013年暑期社会实践总结报告

下午，我们又去了马尚镇各个社区，并随机对10位老人，做了关于老年人物质生活及精神生活相关的访谈调查。并对附近老年人经常去的的蔬菜市场和小摊做了关于食品卫生安全的调查。经调查发现，这些小摊一般沿大街摆放，后面有一条用于排污的臭水沟，平时一些苍蝇在一些食物上时而“盘旋”，时而“俯冲”，还有蔬菜市场上到处可以看到一些烂掉的菜叶，仍的到处都是，成为一些小飞虫的“营养”场所，试问这样的环境，怎么能够让年老体弱的老年人们吃的安全，吃的放心？

经过之前我们与老龄工作委员会工作人员的再三联系，终于取得一次去往张店区老龄工作委员会办公室调查张店区老年人口相关信息的机会。7月20日，10点我们来到了张店区老龄人口工作委员会办公室，并受到了相关工作人员的接待。本次访谈的调查内容有：

1、调查并记录张店区老年人口的总人数及在张店区人口总数中所占比例。

2、调查并记录连续五年来张店区老年人口的变化趋势

3、调查张店区老年人口的养老模式，及各个养老模式所占比例。

4、调查近年来张店区老年人口保障体系建设的发展状况。相关负责的队员记录好调查结果。

情系夕阳爱之伍实践服务队

１１

2013年暑期社会实践总结报告

结束语：

这次社会实践让我们收获的很多，让我们学会了怎样去策划一个活动，怎样去带领一个队伍。从这次社会实践的策划到执行期间遇到了很多困难，但是正是这些困难，锻炼了我们，丰富了团队。

当然我们认为最有意义的是，此次社会实践让我们深刻了解了老年人的生活，了解了这个不被关注弱势群体，通过对张店区不同区域的抽样调查老年人的生活现状描述和分析，我们认为张店区城区老人生活比较合理，但是需要提高农村老年人的物质和精神文化生活，使农村老年人老有所养、老有所乐，当然建议淄博市政府进一步把发展的重点放到农村经济上来，缩减城乡差距。因为从调查问卷和访谈的描述与分析中，能看得出，不管是老年人的医疗问题还是养老问题，还是精神生活问题，都需要良好的经济作为支撑、作为前提。经济搞上去了，农民的生活富裕了，农村老人的生活质量自然也就提高了，许多问题也随之解决了。其次要进一步发挥村委会的作用：多关注村里老人们的生活情况，不忽略精神生活情况。多举办老人们的活动，积极鼓励老人的参与。而且要有必要的老人活动场所和设施。同时多对村里中年及少年进行关于孝敬老人的宣传和教育。让老人的老年生活真正的幸福起来。最后，要积极地提高农村社会养老保险投保率，同时加强农村医疗卫生工作，完善合作医疗制度，改善农村的医疗服务。兴建敬老院，建设专业的护理人员，以此减轻子女赡养负担，同时让老人在养老问题上由被动变为主动，也让老人有病及时就医，提高生活质量；当然，说了这么多，还是需要国家政策的支持和扶持的，没有国家政策的支持，可以说一切都是白话，所以国家的政策是最为重要的，同时要加强对老年人关爱的教育宣传。最后我希望社会和国家能给予这个群体更多的关心和照顾，特别是农村的老年人群体。

情系夕阳爱之伍实践服务队 １２