第一篇：高二年级第一学期班工作计划（共）
2011~2012学年度高二第一学期班主任工作计划
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高二年级对学生来说是一个承上启下的过渡阶段，是一个特殊时期。高二年级是两级分化和成绩定型期，是核心竞争力形成的最佳训练期个人习惯和志愿的养成期，心理状态和性格的成型期。在这一学年中，我制订如下计划：
一、本班基本情况：
高二17班是由原来高一17班26人、12人15班、6人14班、3个原实验班人员组成的新班级，班级总人数47人，男生人数23人、女生人数24人，走读生8人，住校生有39人。原来17班成绩好的学生基本留在这个班，再加上14、15、实验班转过来的成绩好的学生，对于整个班上学习成绩来说基础是好的，中等生占大部分，差生只有几个。
二、班主任的工作：全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容，对学校的工作落实到实处，狠抓学生的行为规范和养成教育，无论是在做人，学习，适应新环境，还是在融入集体生活等方面严格要求学生，结合高二年级特点，扎扎实实开展工作，为进入高三打好思想和学习基础。
三、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。
班干部是学生的带头人，是班主任的好帮手，他们的工作是班级管理和班级活动开展的重要组成部分，对班集体的建设起着巨大的推
动作用。因此，对班干部队伍的培养就显得尤为重要。将通过多种形式加强对班干部的培训，使他们发挥班干部组织自我管理、自我教育的管理职能，使班干部成为学生的楷模和带头人，强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。具体做法：精心培养学生干部，放手使用班干部，鼓励支持干部的工作，严格要求干部的思想、工作、学习生活；调动男同学的学习积极性与班级参与意识，充分发挥潘家文等男生骨干的作用。要求主要的学生干部，树立为学校、班级服务的思想，树立集体利益高于个人利益的精神，各方面做普通学生的楷模。
四、做好学生的德育工作，以疏导为主线。
详细列出德育工作计划：①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作
五、强化常规训练，为班级营造良好班风。
①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。
②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。
③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。
六、树典型，培养优良学习风气。
①、召开班级经验交流会
在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。
②、继续树立典型
对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。
最后加强学校与家长的联系，做好学生工作，特别是后进生的工作。经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。
2011年8月18日
第二篇：2012级高二年级第一学期工作计划
2012学年塘下中学高二年级第一学期工作计划
一、指导思想
全面实施素质教育，弘扬塘中“严谨”校风，促进学生的全面和可持续发展。培养年级团结协作的特色，帮助学生树立良好的学习习惯和生活习惯；抓好班风学风，培养良好的学习和生活氛围；明确这一阶段培养良好习惯、延续良好习惯的目标，加强合作，发挥班主任、备课组的核心作用，把精致的课堂教学、精细的教育管理落到实处，为学校参评省特色示范学校贡献力量。
二、年级段主要情况分析
高二段共有551名学生，经过文理分班后，形成八个理科班，其中两个是镇海班，四个文科班，其中一个是鲁迅班。
三、年级段总体目标
形成良好的年级段学习风气；期末联考优势学科继续保持、其他学科缩小差距；做好学业水平考试复习和准备工作。
四、学期工作要点：
（一）教育工作：
1．积极配合政教处完成指定工作。
2．以班主任为核心，根据年段的实际情况制定严格的规章制度，并持之以恒地管理学生的行为规范。狠抓学生迟到、早退、旷课、留长发、上课玩手机、MP3等不良现象，严格要求学生的穿着及男生头发问题。要求规范、有序地进行自修，培养学生养成良好的习惯。
3．加强年段的楼层管理力度与周末留校学生的管理方法，使学生管理的盲区工作更有成效。
4．开展学校领导联系班级的活动，重点关注强化班与较薄弱的班级的发展。
5．加强教育研究，每月组织好一次自己年级班主任会议，交流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，研究并布置下一阶段的各项工作。
6．加强学校与家庭的联系和沟通，充分利用家长会、校讯通、家访等方法加强与学生家长的联系，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。
7．重视学生心理辅导工作，学生情绪波动比较厉害，要稳定学生情绪，鼓励他们放下包袱，轻装前进，激励他们求知的欲望。因此，年段将以班主任为核心，根据学生的实际情况，开展摸排工作，确立辅导对象，制订教育放案，尽可能地避免学生掉队。
（二）教学管理工作：
1．积极配合教务处、教科室完成指定工作。
2．结合高二年段教师特点，充分发挥备课组的作用，注重教学设计，规范教案的书写，建立信息交流机制，努力提高各科的教学质量。
3．通过年段的巡课与老师之间的听课活动，监督规范上课环节，力争做到精讲精练，提高课堂效益。课堂教学立足基础，面向全体，注重实效。
4．规范作业要求，提高作业质量。各个备课组统一作业要求和内容，严格控制作业数量，同时教师要认真批改作业并及时进行反馈。
5．规范考查和考试制度：
（1）控制考试总量。
（2）强化考试环节，提高考试信度和效度。
（3）及时做好分析和反馈工作，指导要求学生做好总结和错题整理工作
（4）合理的安排年级的模块测试。
6．强化培优补差工作，培优补差工作是教育教学工作的重要环节，要求各班、各科任 1
应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分类评价，及时激励，跟踪辅导。特别对实验班的优等生要建立培优补差的计划，确定重点生培养的方案。
7．积极有序的开展学科竞赛辅导活动。
五、主要工作
1．召开学生大会：一是学业水平考试计划说明和动员；二是期中考试分析；三是学习习惯讲座。
2．根据段实际情况，并结合团委工作安排开出每月主题班会。
3．召开教师会议，做好成绩分析，做好重点生的名单确定和辅导计划。
4．召开家长会：一是学习态度极差的学生的家长会；二是期中考试后的全体家长会。塘下中学高一段2013年8月
第三篇：2006学年第一学期高二年级工作计划
2006学年第一学期高二年级工作计划
一、指导思想
认真贯彻《上海市中小学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》精神，落实“稳定、夯基”的年级工作目标，展示高二学生振作、向上的新形象。
二、年级现状分析
本年级在高一结束前，根据学生选科意向，进行了重新组班。
优势所在：本年级的班主任队伍整齐，新老搭配比较合理。班主任经验比较丰富，责任意识相对较强。从暑假为期七天的学农情况来看，各班已初步形成了较有凝聚力的班集体。此外，经过文理分科，学生的学习目标更明确，而各班的师资配备也比较均衡。
存在问题：高二年级是个比较特殊的年级，学生可能比较容易“油”。另外，年级中借读学生占到了全年级总人数将近20%；年级中行为不够规范、学习缺乏动力的学生也占到了相当比例；分科后，学生可能会对一些非高考科目不重视，这都会对年级工作的开展带来了一定的负面影响。
三、具体工作
（一）重点工作与活动
1、积极参与学校组织开展的学习“长征精神”系列活动，推动先进学生参加青年党校。
2、开展追寻校友的成长之路，了解八中的光辉历程，树立自我理想的系列活动。
3、落实年级内师生帮困结对活动，让年级中的困难学生得到更多的关注，让这些学生在思想上、学习上都有所进步。
4、成立年级部学生会分会，加强对学生干部的培养，增强学生的自主管理能力。
（二）学生方面
1、日常行为规范常抓不懈。年级统一要求，诸如校服的统一穿着、校团徽的佩戴等，由年级自律部定期检查，从而塑造良好的年级形象。
2、对于行为偏差学生，完善三级谈话制度，加强心理疏导，把可能出现的违法乱纪的苗子扼杀在萌芽状态，确保本年级无犯罪率和案发率。
3、各班组织学生进一步学习“八荣八耻”，尤其加强诚信教育，倡导争创“免监考生”荣誉称号。
4、各学科统一作业要求，各班完善作业收缴制度，杜绝作业迟交、无故不交的不良现象。
5、各班根据班级实情，明确学习要求，认真对待各门学科，夯实基础，尤其要重视会考学科的学习。
（三）教师方面
1、保持年级部良好的工作作风与和谐的工作氛围，使年级部的工作做到统一有序，全年级共同进步。
2、班主任与任课教师之间的沟通做到畅通无阻，形成一股合力，推动学生的思想、行为、学习等全面进步。
3、利用年级部会议，班主任之间交流班级情况，共商对策，相互协助，有效解决班级工作中出现的各种问题，确保年级稳定发展。
2006.9
第四篇：2003-2004年第一学期高二年级工作计划
2003-2004年第一学期高二年级工作计划
指导思想：
根据学校发展规划，认真贯彻落实《深圳市福田中学建设国家级示范性高中工作方案》中提出的各项目标，为我校真正成为全国示范性高中而努力工作。
工作目标：
把“以社会责任感和创新精神为核心的公民教育” 的办学理念体现在年级的管理工作和对学生的教育教学活动之中。转变传统的教学观念的，充分利用现代教育技术，提高课堂教学效率。
具体工作内容：
1．由于我们的办学理念是公民教育，因此我们要强化学生的公民意识。要教会学生怎样做人，培养学生健全的人格，正确的世界观、人生观和价值观。
2.根据本年级实际，继续把培养学生良好的行为习惯，加强学生日常行为的管理作为学生管理工作中的重点。
3.以班会课为基地，以各种丰富多彩的活动为载体，增强学生的“社会责任感” 和使命感。落实德育处的要求，认真做好“德育工作60步”的班会录像工作。
4．为了获得家长的支持，本学期第14周召开家长座谈会。并鼓励班主任做家访工作。
5．针对学生中突出的先进事例或违纪事例，召开专题的年级大
会或班级大会，以加大德育工作的影响。
6．积极参加德育处组织的国旗下演讲、“心灵早餐”、主题班会、板报展评、体育节、艺术节、墙报编辑等活动，力争佳绩。
7.督促各备课组认真进行集体备课。要求备课组长对本组每位任课教师的听课评课不少于二节。备课组要有统一的教学进度、统一的教案、统一的习题和测验、统一阅卷。发挥集体的力量，共同提高本年级教师的教育教学水平。
8．认真作好本年级学生X科的选报工作及教学人员的安排工作。根据广东省3+x+综合的高考方案及国家课程设置的需要和本年级学生的实际情况，在高二年级开设物理、化学、生物、政治、历史、地理选修课。要求上课教师认真填写学生情况登记表，每两周交年级审核，年级把情况及时反馈给班主任。
9．督促音、体、美教研对本年级的音、体、美特长生要及早投入专业训练，为高考打下坚实的基础。
10．配合教学处作好本年级的课程改革工作，对在本年级开设的选修课、活动课要作好学生的管理和协调工作。
高二年级组
2003年9月2日
第五篇：2010-2011学年高二年级第一学期工作计划
2010-2011学年高二年级第一学期工作计划
兰州成功高中蒲胜
一、指导思想：
1、认真贯彻2010年7月全国教育工作会议精神及各项教育法规。
2、强化教育部颁发的中小学生《守则》、《规范》在学生中的实施与落实，深化养成教育。
3、贯彻落实学校工作上的各项文件与措施。
二、工作形势：
1、新课改深入实施，更注重学生综合素质地提升。平等合作、人文关怀、和谐创新成为教育工作地主旋律。
2、高一养成虽卓有成效，然一部分学生仍沉溺于网吧、闲杂书刊及早恋，提升工作仍为棘手问题。
3、文理分科后带来的班级动荡与重组稳定，为班级管理增添了难度。本届文科班虽有控制，但班级人数较多且学习程度相对薄弱，文科班压力较大。
4、规范办学后，学生的自主学习时间相对增加，级部管理难度加大且管理理念需要及时更新。
三、工作目标：
1、注重平时，深化养成教育，突出重点，讲求实效，争创优秀年级部。
2、以安全、法制、道德、心理等为教育内容，开展形式多样的德育活动，力争使年级部德育工作再上新台阶。
3、文化育人，倡导鼓励、赏识教育，强化薄弱学科指导，努力使级部教学工作再上新台阶，力争在全市期末联考中有学生进入理科前10名，文科前20名。
四、具体工作：
（一）、德育工作
1、建立安全通报制度，有针对性地对学生进行法制宣传，交通安全，远离毒品，远离网吧，珍爱生命，强化自我保护等方面的教育。组织观看有教育意义的专题片，在年级部做到发扬优秀，教育后进。认真做好受处分学生的思想工作，使之增强信心，积极改正，为培养健康人格服务。年级部由凌长生老师专人负责联络反馈。
2、成立德育调研小组，关注学生心理健康发展，深入了解学生思想情感发展状况，建立德育调研评析制度，积极引导学生树立正确的人生观、价值观。年级部委托心理咨询师叶小华老师负责。
3、加强年级部文化建设，抓好特色教育，做好宣传工作。充分发挥
党小组、团支部、学管会、杂志社等团体的作用，充分发掘利用学校资源，如《蓦然》杂志、“元旦汇演”、“校运会”、安全演练等时机，强化学生母校情、师生情，培养学生集体主义精神，陶冶学生情操，不断提升学生个人综合素质。具体宣传有刘传平、任庆两位老师负责。
4、坚持不懈抓好常规教育工作。诸如：认真做好一日常规及每周升旗活动，强化学管会检查评比工作，配合物业加强寝室管理等。
5、加强年级部教师队伍建设。AB组和谐发展，合作下加强竞争。推进新老教师及班主任“结对”工作。进一步完善班主任例会制度，不断提高班主任素质及管理水平，使班级管理呈现有创意，有实效，现生机的局面。
（二）、教学工作
1、加强教学常规管理，强化早晚自习纪律，加大对辅导教师的考勤力度。
2、集中备课组力量，重点加强对学生的学法指导，以学习过程中的不良学习习惯矫正为突破口，提高效率。
3、规范集体备课，落实教科室集体备课方案，以备课组为单位，重点研究课程改革下教学的有效性以及对近年高考试卷的分析。掌握高考动态，提升教学效果。
4、加强对薄弱学科的调研，鼓励各班采取行之有效的方法强化薄弱学科，年级部会利用恰当时机加强对薄弱学科进行检测。
5、加强对理科直升班、文科重点班的教学调研，加强对尖子生的培养，切实摸索出一条可行性方案，并力争在全市期末联考中尖子生考试成绩有重大突破。
6、高度重视青年教师的培养，搭建各种平台促成青年教师成长，建立“一帮一”导师制。同时鼓励教学经验丰富独到的老师召开学生学法讲座。
7、临界生培养是扩大高考本科数的必由之路，年级部要求各学科加大对临界生的帮扶，实现跛腿学科临界生汇报制。力争学业水平考试过关率100%。
8、以高中学生综合素质评价为契机，加大宣传和动员，加强学生学习过程管理，力争让学生养成良好的考风、学风，形成积极向上的年级部之风。
9、全面启动数理化生等学科奥赛辅导工作，以奥赛促培优。
10、继续探索选修课程、校本课程与课堂教学的优化整合。
五、月行事历：
三月：养成教育巩固月
1、开学工作
2、班级布置检查，仪容仪表检查，安全环境排查
3、寝室调整
4、教师节庆贺活动
5、班主任例会
6、黑板报主题：欢庆教师节 四月：爱国主义精神弘扬月
1、建国61周年庆祝活动：征文、演讲等
2、观看爱国主义教育专题影片
3、尖子生座谈会
4、直升班教学研讨
5、黑板报主题：欢度国庆节 五月：诚信、运动、健康月
1、组织期中考试，诚信考试教育
2、课间广播操抽查
3、寝室内务检查，寝室长会议
4、组织参加校运会
5、《弟子规》吟诵比赛
6、学生心理健康调研
7、年级部家长会
8、黑板报主题：我奉献我光荣 六月：安全法制宣传月
1、法制教育
2、违纪学生集中教育
3、冬季安全教育租住生走访
4、“七七事变”纪念活动
5、班主任工作论坛
6、黑板报主题：“七七事变”纪念七月：目标、理想、励志月
1、新年畅想征文
2、迎新年文艺汇演
3、年级部各类评优工作
4、期末考试及成绩单发放
5、黑板报主题：庆祝元旦
2011 年3月5日安全法制
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