副校长、党支部副书记工作总结 [5篇]

第一篇：副校长、党支部副书记工作总结

2004—2005学年度,我担任学校副校长,党支部副书记.负责学校教育教学管理工作;主持支部工作;任校长在蓥城负责学校迁建工程期间,负责协调学校全面工作;同时还担任高2005级1班的数学教学工作.现将一年来的主要工作总结如下.一,努力学习,提高素质

一年来,为了适应工作的需要,我不断加强学习,努力提高自身素质,业务水平和能力迅速提高,政治逐渐走向成熟.首先,学习政治理论和法律法规.特别是在党员先进性教育活动期间,系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》中的十八篇理论文章,重点学习了邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民”三个代表”的重要思想,同时学习了《教师法》,《义务教育法》,《未成年人保护法》教育部《学生伤害事故处理办法》等一系列重要法律法规.通过学习学习更加深坚持利用业余时间学习邓小平理论,”十六大”报告,重点学习了江泽民”三个代表”的重要思想,学习了《教师法》,《义务教育法》,《未成年人保护法》和教育部《学生伤害事故处理办法》等一些重要的教育法律法规.通过学习更加深刻地领会了邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民”三个代表”的重要思想,提高了政治理论水平和素养,坚定了为共产共主奋斗的理想和信念,牢记了共产党员全心全意为人民服务的宗旨,提高了实践”三个代表”,永葆共产党员先进性的自学性;增强了法律意识,法律知识和在学校管理中依法治校,依法施教的自学性和主动性.其次,学习管理理论和业务知识,提高业务能力.在参加广安市第四期校长培训期间,如饥似渴地学习中学管理理论,取得了优异成绩.在日常管理工作中,坚持不断地结合实践,自学《中学管理》等,努力学习借鉴他人先进的教育理念,思想及管理方法,分析研究管理案例.通过学习和研究,提高了理论水平和实际能力,为搞好教育教学管理工作奠定了基础.通过学习,开阔了视野,开阔了心胸.在工作中,作为学校副校长,副书记,我坚持上不越权,下不越位.对分管工作中的重大问题,坚持请示汇报集体研究;对分管的部门,坚持宏观指导,具体事情放手让部门领导处理.在任校长在蓥城负责迁建工作期间,本学年度我的工作职责发生了变化,由负责学校全面工作变为协调学校全面工作,工作职责的改变决定了我领导方式的改变:对于其他部门的工作,由参与重大决策变为大胆支持部门的决策,对中层领导的工作,不求全责备,讲要求,授方法,共同进步.二,勤奋工作,开拓创新

自担任溪口中学副校长,副书记,特别是任校长在蓥城负责学校迁建工作以来,深知肩上责任重大.为使处境艰难的溪中能生存和进一步发展,我全身心投入工作,励精图治,奋力拼搏,脚踏实地抓好学校各项管理工作.狠抓校风校纪,树立良好形象

校风校纪,是观察一个学校办学水平,教学质量的一扇窗口,也是一个学校常规管理水平的集中体现.因此,一年来,我将抓校风纳入学校议事日程,常抓不懈.首先,我以”教书育人,严谨教学,敬业爱生,为人师表”为目标,以抓师德建设和教职工纪律为突破口,狠抓教风建设.一年来,我利用教职工会议,暑期集中政治学习,党员会议,年级任课教师会议,班主任会议等,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,”三个代表”重要思想为指导,认真落实江泽民同志《关于教育的谈话》精神,按照《中华人民共和国教师法》,《中小学教师职业道德规范》,《四川省教师职业道德八不准》的规定,要求教师主动适应新形势下中小学教师队伍建设的要求,全面推进素质教育,热爱教育事业,热爱学生,关心学生,教书育人,为人师表;采取多种形式转变教师观念,在教师中倡导学生是学校第一顾客,全心全意为学生服务的观念,将学生对教师的满意程度作为评价教师的重要因素,要求教师平等对待学生,与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友,严禁体罚学生或变相体罚学生歧视差生.我也严格执行《溪口中学教职工纪律管理条例》和《溪口中学禁止打麻将的决定》,狠抓教职工的纪律管理,每天坚持”三查”,一查职员工人到位在岗情况,二查教师上课和辅导情况,三查值周领导考勤情况.在考勤中,对自己在学校的亲属也严格考勤,做到了严于律已,不徇私情,接受监督.行课期间禁止任何教师,职员,参加打麻将等赌博,娱乐活动.全体教职工纪律严明,起早贪黑,全身心地投入到教书育人的活动之中.其次,以”勤学,会学,乐学”为目标,以抓学生的行为习惯和学习习惯为突破口,狠抓学风建设,溪口中学生源素质差,不仅仅体现在文化基础上,更体现在思想素质和行为习惯,学习习惯等非智力因素上.首先,在学生管理中,我依据中央《公共道德建设纲要》《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神,建立了学校,社会,家庭三结合的德育教育网络.通过开展升旗仪式,国旗下的演讲,主题班会的形式,以校园之声广播站,演讲活动,节日庆典等活动为载体,经常不断地对学生进行世界观,人生观,价值观,理想前途教育,着力培养学生的社会主义,爱国主义,集体主义和民族精神,其次,依据《中学生守则》,《中学生一日常规》,从学生进入溪口中学之日起,就对学生进行文明习惯和学习习惯的教育,重点培养学生讲文明,礼貌,团结,协作,谦让,尊重他人,关心他人的优良品质和勤学,会学,乐学的良好学习风气.针对严重影响学生学习,容易引发违法犯罪隐患的不良行为,开展了”三禁”活动,即严禁学生赌博,严禁学生不文明上网,严禁抽烟,酗酒.为此,经常组织政教处工作人员,班主任在学生休息期间检查网吧,巡视校园,学生寝室,教室.并在学生上课,休息期间一日三次巡视教室,检查并督促班主任,科任教师加强课堂纪律管理收到了显著效果.再次,狠抓学校安全工作.学校安全关系学校的稳定,责任重于泰山.为确保我校的安全和稳定,我协助校长建立建全学校安全制度,结合学校实际,指导政教处制定了一系列的安全制度,通过多种途径,采取多种措施确保学校安全.主要加强了师生安全教育,提高安全意识,做好了安全防范工作;请公安司法部门领导对学生进行法制教育,同时加强对学生行为规范教育,预防犯罪事件和安全事故的发生;督促值周教师,护校队加强巡视;规范学生作息时间,严格学生出入制度;加强对校外网吧的检查,禁止学生不文明上网;加强对违纪学生教育,督促学生改正错误工作;加强与当地党政和其它职能部门联系,共同治理校园周边环境;落实专人负责卫生工作,加强督促,检查工作.学校精神文明建设,社会治安综合治理,最佳卫生单位等检查均得到了上级有关部门的高度评价.目前,溪口中学教职工严明的纪律昂扬向上的精神面貌,爱岗爱生的敬业精神,学生良好的文明习惯,浓厚的学风,给到校指导工作的领导,社会各界朋友留下了深刻的印象,深受社会各界好评.加强教师队伍建设,全面提高教师素质

教师队伍建设始终是学校的一项重要工作,学校的发展离不开教师的健康成长,发展,学校应给教师的健康成长提供广阔的舞台和适宜的环境.一年来,我始终把教师队伍建设作为自己管理工作的重要内容.一方面,指导教务处制定了《溪口中学教师队伍建设计划》《溪口中学教师继续教育计划》,按计划搞好教师的引进,培养,培训;另一方面,针对新教师多,课堂教学问题多的特点,分析新教师教学中存在的普遍问题,尤其是部分教师组织课堂教学能力差,上课不管学生纪律等问题,通过教师业务会,座谈会,个别谈心等形式,以赤诚之心,爱护之意,中肯地提出改进意见,引导他们努力提高组织教学的能力,增强管理课堂纪律的意识,取得了显著效果,形成了全体教职工齐抓共管的局面.同时,通过多种形式,扎实开展教研活动,采取走出去,请进来,结对子,互听课,专题研究等形式开展教研活动.鼓励教师开展个人教研,总结教学经验,形成教研论文,一年来全校教师在国家,省,地发表或获奖论文40余篇,3人在广安市第六届教师自制教具比赛中荣获三等奖和一等奖.3,强化过程管理,提高教学质量

扎实,规范的过程管理是衡量学校管理水平和质量的重要因素,是提高教育教学质量的有效手段.因此,我始终将教学的过程管理作为管理工作的重要议事日程.在过程管理中,主要抓了四个方面的工作:

一是制定了评价教师的定性与定量相结合的三个标准:一看学生对教师教学,管理的满意程度,二看教师的师德修养和爱岗爱生的敬业精神,三看各种考试效果,同时制定了《肄业班统考奖励方案》和《高考奖励方案》.二是加强对教学过程中的薄弱环节的管理和检查.有人说在教学各环节中,最虚的是备课,最死的是课堂教学,最弱的是辅导.此言一针见血.针对教学过程中的薄弱环节,加强了对教案的检查,每学期中期末各一次,同时加强对正课和辅导课的巡查,每天至少三次.坚持高一,高二每期二次学生评教或召开二次学生科代表会议,高三每月一次,了解学生对任课教师的意见和建议,在此基础上,每月召开一次高三任课教师会议,每期召开一次高一高二任课教师会议,不断研究教师的教和学生的学出现的新情况,新问题和解决办法.坚持每月召开一次高三师生座谈会,一方面倾听学生在学生,生活,心理等方面存在的困难,苦恼,以及学生对教师的意见和建议.另一方面,教师为学生提出解决问题的方案,为学生加油鼓气.通过互动,沟通了学校,教师,学生的联系,营造了和谐,平等,互爱的关系,提高了管理,教学,学习的效率和质量,使教学过程落在了实处.三是立足实际,加强教改研究

努力探索教改和研究学生,形成了针对中差学生实际管理,教育教学的观念和方法.在教学观念上相信学生是有发展潜力的,在教学原则上遵循循序渐进,因材施教的原则,教学方法借鉴闸北经验,教学要求上分段,分层教学.高一重点夯实基础和学生的养成教育,高二基础与能力并重,高三重点疏理基础知识,培养学科能力,应试能力和良好的心理素质.要求教师针对学生现有基础和能力,精心设计教学起点,坡度,难度,备好每个教案,使每位学生学有所获.四是对学校教师的教和学生的学的效率进行了反思,发现了其中存在的问题.目前,学校教师教学很苦,学生学得也很苦.老师一讲到底,把学生自主复习,整理,消化再认识的时间完全挤占了,而学生仅有的一点自己安排的时间也大多用来做题了.做了半天,题却做不出来,浪费了时间不说,更打击了学生的学习积极性,没有成功感,自信心,从而厌恶学习形成恶性循环.部分教师,学生这种违背认识规律的教法和学法,必须改变,并初步提出了解决办法.在此基础上,正在筹备成立课题组,进行专题研究,形成规范,系统的从理论到实践的解决办法.通过全体教职工的共同努力,教学质量不断提高.在2004年秋全市统考中,高一,高二学生成绩全面进步,优秀学生大幅度增加,得到了教研室的充分肯定和高度评价;在2005年高考中,我校文化考生本科上线40人,完成教育局下达的高考任务;3名学生参加全国生物竞赛,一人荣获省三等奖,二人分别获广安市一等奖和三等奖.加强党建,发挥党员模范带头作用

充分发挥党支部监督堡垒作用.为了使党支部工作程序化,科学化,改选了支部委员并实行分工负责制,制定了学习制度,考勤制度,支委会议事制度等系列工作制度,为支部工作的开展提供了组织和制度保障.2002年9月,因部分领导离校,新的领导班子多数是新成员,个个是新岗位,学校的制度建设,作风建设,教育教学管理迎来新挑战.我作为党组织负责人的身份率先垂范,在学校各项工作中,尤其是公物,财务管理方面充分发挥党支部监督职能,确保了各项工作科学有序进行.加强作风建设.为了充分发挥全校党员的先锋模范作用,我团结和带领全校教职工扎实工作,乐于奉献,从自我做起,从党员同志做起,积极开展”党员先锋工程”,”双向培养”工作,开展”三心一保持”,”四个好”竞赛活动,在全校教职工中形成了你追我赶,昂扬向上的良好工作风貌.同时制定并实施了”以老带新”工作制度,让有敬业精神,教学阅历丰富的教师,尤其是党员同志定向帮扶青年教师,向青年教师传授业务经验和工作作风.抓好党员先进性教育活动专项工作,我高度重视开展党员先进性教育活动,带领支部成员,精心制定了《溪口中学党支部开展先进性教育活动的实施方案》和《溪口中学党员先进性教育活动学习动员阶段的实施方案》,成立了溪口中学党支部先进性教育活动领导小组,设立了先进性教育活动办公室,意见箱.按照实施方案,放弃暑假休息的机会,扎实开展学习动员阶段的各项工作,提高了全体党员对先进性教育活动的目的和意义的认识,提高了党员政治理论水平,坚定了党员的革命理想和信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,提高了党员实践”三个代表”,在本职岗位上发挥模范作用,永葆党员先进性和自觉性.受到了上级常委和学校师生好评,在第一阶段检查验收中,取得了98分的高分,作为先进党支部,在华蓥市学校先进性教育活动工作会议上作为四个代表之一,在大会上作了经验交流.注意对党员后备力量培养.本着成熟一个发展一个的原则,积极将优秀青年教师向党组织推荐,培养了学生李容并发展为中共党员.定期开办面向学生的业余党校培训班.将三十多名学生列为入党积极分子进行培养.以人为本,关心教师疾苦,关心青年教师成长.经常慰问教师,尤其是生病的老教师,慰问去逝教师家属.经常找青年教师谈心,交换意见,帮助他们克服缺点,发扬优点,不断进步.注意充分发挥工会,教代会在学校民主管理中的作用.举行”三·八”妇女节,”五·四”青年节庆祝活动,举办教职工冬季运动会,丰富教职工生活.通过教代会,退休教师座谈会,与教职工个别谈心等形式,了解和解决教职工的生活疾苦和关心的热点问题,诚恳地听取并采纳教职工对学校管理的合理意见和建议.因此,全校教职工心平气顺,齐心协力,主人翁意识强,从而保证了学校各项工作卓有成效的开展.2004年保持广安市模范之家和社会治安综合治理先进单位,并荣获华蓥市最佳卫生先进单位.指导团委,学生会完善机构,加强自身建设,充分发挥团组织和学生会的作用,全面开展素质教育.组建学生心理咨询室,关心学生心理健康,培养学生健全的心理素质.各团支部开展了办黑板报,举行文体方面的多种形式的活动;坚持”校园之声”广播站的播音工作.在学生中开展了群众性体育活动,每周二,周五,周六下午都定时开展学生篮球比赛,每年春季开展学生田径运动会,秋季开展篮球运动会,并积极组队参加市中学生田径运动会,在运动会上,荣获团体总分第二名.由于辛勤的工作和出色的成绩,2004年底溪口中学党支部被市委评为先进基层党组织,2005年7月,我个人被评为华蓥市”优秀党务工作者”.7,搞好教学工作

溪口中学领导班子人数少,管理任务繁重,但我仍然坚持在教学第一线,担任2005级1班的数学教学工作.以身作则,自觉按教学”六认真”要求,做好教学过程中的每个环节,深受学生欢迎.三,无私奉献,廉洁奉公

自担任学校领导以来,我自觉学习《党政领导干部廉洁自律的规定》,提高自己的政治思想素质,增强反腐防变能力,在市场经济浪潮的冲击下,始终保持清醒头脑.在实际工作中,保持艰苦奋斗的作风,只讲奉献,不计报酬,坚决反对以权谋私,坚决制止有损集体利益的行为发生,树立了良好的形象.四,存在的主要问题

冷静地反思自己,我认为还应更进一步解放思想,提高创新能力.研究,解决在新的历史条件下,如何公正,公平地评价教师,建立一套切合实际,科学,全面的评价体系,进一步激发,调动教师的积极性,提高教育教学质量和效益,为溪口中学的生存和发展做出更大的贡献.二○○五年十月十九日

第二篇：学校副校长、党支部副书记工作总结

2009年—2010年学，我担任学校副校长、党支部副书记。负责学校教育教学管理工作；主持支部工作；任校长在蓥城负责学校迁建工程期间，负责协调学校全面工作；同时还担任高XX年级1班的数学教学工作。现将一年来的主要工作总结如下。

一、努力学习，提高素质

一年来，为了适应工作的需要，我不断加强学习，努力提高自身素质，业务水平和能力迅速提高，政治逐渐走向成熟。

首先，学习政治理论和法律法规。特别是在党员先进性教育活动期间，系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》中的十八篇理论文章，重点学习了邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民“三个代表”的重要思想，同时学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》教育部《学生伤害事故处理办法》等一系列重要法律法规。通过学习学习更加深坚持利用业余时间学习邓小平理论、“十六大”报告，重点学习了江泽民“三个代表”的重要思想，学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和教育部《学生伤害事故处理办法》等一些重要的教育法律法规。通过学习更加深刻地领会了邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民“三个代表”的重要思想，提高了政治理论水平和素养，坚定了为共产共主奋斗的理想和信念，牢记了共产党员全心全意为人民服务的宗旨，提高了实践“三个代表”，永葆共产党员先进性的自学性；增强了法律意识、法律知识和在学校管理中依法治校、依法施教的自学性和主动性。

其次，学习管理理论和业务知识，提高业务能力。在参加广安市第四期校长培训期间，如饥似渴地学习中学管理理论，取得了优异成绩。在日常管理工作中，坚持不断地结合实践，自学《中学管理》等，努力学习借鉴他人先进的教育理念、思想及管理方法，分析研究管理案例。通过学习和研究，提高了理论水平和实际能力，为搞好教育教学管理工作奠定了基础。

通过学习，开阔了视野，开阔了心胸。在工作中，作为学校副校长、副书记，我坚持上不越权，下不越位。对分管工作中的重大问题，坚持请示汇报集体研究；对分管的部门，坚持宏观指导，具体事情放手让部门领导处理。在任校长在蓥城负责迁建工作期间，本学我的工作职责发生了变化，由负责学校全面工作变为协调学校全面工作，工作职责的改变决定了我领导方式的改变：对于其他部门的工作，由参与重大决策变为大胆支持部门的决策，对中层领导的工作，不求全责备、讲要求、授方法，共同进步。

二、勤奋工作，开拓创新

自担任溪口中学副校长、副书记，特别是任校长在蓥城负责学校迁建工作以来，深知肩上责任重大。为使处境艰难的溪中能生存和进一步发展，我全身心投入工作，励精图治，奋力拼搏，脚踏实地抓好学校各项管理工作。

1、狠抓校风校纪，树立良好形象

校风校纪，是观察一个学校办学水平、教学质量的一扇窗口，也是一个学校常规管理水平的集中体现。因此，一年来，我将抓校风纳入学校议事日程，常抓不懈。

首先，我以“教书育人，严谨教学，敬业爱生，为人师表”为目标，以抓师德建设和教职工纪律为突破口，狠抓教风建设。

一年来，我利用教职工会议、暑期集中政治学习、党员会议、年级任课教师会议、班主任会议等，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，认真落实江泽民同志《关于教育的谈话》精神，按照《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德八不准》的规定，要求教师主动适应新形势下中小学教师队伍建设的要求，全面推进素质教育，热爱教育事业，热爱学生，关心学生，教书育人，为人师表；采取多种形式转变教师观念，在教师中倡导学生是学校第一顾客、全心全意为学生服务的观念，将学生对教师的满意程度作为评价教师的重要因素，要求教师平等对待学生，与学生建立平等和谐的师生关系，做学生的良师益友，严禁体罚学生或变相体罚学生歧视差生。

我也严格执行《溪口中学教职工纪律管理条例》和《溪口中学禁止打麻将的决定》，狠抓教职工的纪律管理，每天坚持“三查”，一查职员工人到位在岗情况，二查教师上课和辅导情况，三查值周领导考勤情况。在考勤中，对自己在学校的亲属也严格考勤，做到了严于律已、不徇私情、接受监督。行课期间禁止任何教师、职员、参加打麻将等赌博、娱乐活动。全体教职工纪律严明，起早贪黑，全身心地投入到教书育人的活动之中。

其次，以“勤学、会学、乐学”为目标，以抓学生的行为习惯和学习习惯为突破口，狠抓学风建设，溪口中学生源素质差，不仅仅体现在文化基础上，更体现在思想素质和行为习惯、学习习惯等非智力因素上。

首先，在学生管理中，我依据中央《公共道德建设纲要》《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神，建立了学校、社会、家庭三结合的德育教育网络。通过开展升旗仪式、国旗下的演讲、主题班会的形式，以校园之声广播站、演讲活动、节日庆典等活动为载体，经常不断地对学生进行世界观、人生观、价值观、理想前途教育，着力培养学生的社会主义、爱国主义、集体主义和民族精神，其次，依据《中学生守则》、《中学生一日常规》，从学生进入溪口中学之日起，就对学生进行文明习惯和学习习惯的教育，重点培养学生讲文明、礼貌、团结、协作、谦让、尊重他人、关心他人的优良品质和勤学、会学、乐学的良好学习风气。针对严重影响学生学习、容易引发违法犯罪隐患的不良行为，开展了“三禁”活动，即严禁学生赌博、严禁学生不文明上网、严禁抽烟、酗酒。为此，经常组织政教处工作人员、班主任在学生休息期间检查网吧、巡视校园、学生寝室、教室。并在学生上课、休息期间一日三次巡视教室，检查并督促班主任、科任教师加强课堂纪律管理收到了显著效果。

再次，狠抓学校安全工作。学校安全关系学校的稳定，责任重于泰山。为确保我校的安全和稳定，我协助校长建立建全学校安全制度，结合学校实际，指导政教处制定了一系列的安全制度，通过多种途径，采取多种措施确保学校安全。主要加强了师生安全教育，提高安全意识，做好了安全防范工作；请公安司法部门领导对学生进行法制教育，同时加强对学生行为规范教育，预防犯罪事件和安全事故的发生；督促值周教师、护校队加强巡视；规范学生作息时间，严格

学生出入制度；加强对校外网吧的检查，禁止学生不文明上网；加强对违纪学生教育、督促学生改正错误工作；加强与当地党政和其它职能部门联系，共同治理校园周边环境；落实专人负责卫生工作，加强督促、检查工作。学校精神文明建设、社会治安综合治理、最佳卫生单位等检查均得到了上级有关部门的高度评价。

目前，溪口中学教职工严明的纪律昂扬向上的精神面貌、爱岗爱生的敬业精神，学生良好的文明习惯、浓厚的学风，给到校指导工作的领导、社会各界朋友留下了深刻的印象，深受社会各界好评。

2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质

教师队伍建设始终是学校的一项重要工作，学校的发展离不开教师的健康成长、发展，学校应给教师的健康成长提供广阔的舞台和适宜的环境。一年来，我始终把教师队伍建设作为自己管理工作的重要内容。一方面，指导教务处制定了《溪口中学教师队伍建设计划》《溪口中学教师继续教育计划》，按计划搞好教师的引进、培养、培训；另一方面，针对新教师多，课堂教学问题多的特点，分析新教师教学中存在的普遍问题，尤其是部分教师组织课堂教学能力差、上课不管学生纪律等问题，通过教师业务会、座谈会，个别谈心等形式，以赤诚之心，爱护之意，中肯地提出改进意见，引导他们努力提高组织教学的能力，增强管理课堂纪律的意识，取得了显著效果，形成了全体教职工齐抓共管的局面。同时，通过多种形式，扎实开展教研活动，采取走出去、请进来、结对子、互听课、专题研究等形式开展教研活动。鼓励教师开展个人教研，总结教学经验，形成教研论文，一年来全校教师在国家、省、地发表或获奖论文40余篇，3人在广安市第六届教师自制教具比赛中荣获三等奖和一等奖。

3、强化过程管理，提高教学质量

扎实、规范的过程管理是衡量学校管理水平和质量的重要因素，是提高教育教学质量的有效手段。因此，我始终将教学的过程管理作为管理工作的重要议事日程。在过程管理中，主要抓了四个方面的工作：

一是制定了评价教师的定性与定量相结合的三个标准：一看学生对教师教学、管理的满意程度，二看教师的师德修养和爱岗爱生的敬业精神，三看各种考试效果，同时制定了《肄业班统考奖励方案》和《高考奖励方案》。

二是加强对教学过程中的薄弱环节的管理和检查。有人说在教学各环节中，最虚的是备课，最死的是课堂教学，最弱的是辅导。此言一针见血。针对教学过程中的薄弱环节，加强了对教案的检查，每学期中期末各一次，同时加强对正课和辅导课的巡查，每天至少三次。坚持高

一、高二每期二次学生评教或召开二次学生科代表会议，高三每月一次，了解学生对任课教师的意见和建议，在此基础上，每月召开一次高三任课教师会议，每期召开一次高一高二任课教师会议，不断研究教师的教和学生的学出现的新情况、新问题和解决办法。坚持每月召开一次高三师生座谈会，一方面倾听学生在学生、生活、心理等方面存在的困难、苦恼，以及学生对教师的意见和建议。另一方面，教师为学生提出解决问题的方案，为学生加油鼓气。通过互动，沟通了学校、教师、学生的联系，营造了和谐、平等、互爱的关系，提高了管理、教学、学习的效率和质量，使教学过程落在了实处。

三是立足实际，加强教改研究

努力探索教改和研究学生，形成了针对中差学生实际管理、教育教学的观念和方法。在教学观念上相信学生是有发展潜力的，在教学原则上遵循循序渐进、因材施教的原则，教学方法借鉴闸北经验，教学要求上分段、分层教学。高一重点夯实基础和学生的养成教育，高二基础与能力并重，高三重点疏理基础知识、培养学科能力、应试能力和良好的心理素质。要求教师针对学生现有基础和能力，精心设计教学起点、坡度、难度，备好每个教案，使每位学生学有所获。

四是对学校教师的教和学生的学的效率进行了反思，发现了其中存在的问题。目前，学校教师教学很苦，学生学得也很苦。老师一讲到底，把学生自主复习、整理、消化再认识的时间完全挤占了，而学生仅有的一点自己安排的时间也大多用来做题了。做了半天，题却做不出来，浪费了时间不说，更打击了学生的学习积极性，没有成功感、自信心，从而厌恶学习形成恶性循环。部分教师、学生这种违背认识规律的教法和学法，必须改变，并初步提出了解决办法。在此基础上，正在筹备成立课题组，进行专题研究，形成规范、系统的从理论到实践的解决办法。

通过全体教职工的共同努力，教学质量不断提高。在XX年年秋全市统考中，高

一、高二学生成绩全面进步，优秀学生大幅度增加，得到了教研室的充分肯定和高度评价；在XX年年高考中，我校文化考生本科上线40人，完成教育局下达的高考任务；3名学生参加全国生物竞赛，一人荣获省三等奖，二人分别获广安市一等奖和三等奖。

3、加强党建，发挥党员模范带头作用

充分发挥党支部监督堡垒作用。为了使党支部工作程序化、科学化，改选了支部委员并实行分工负责制，制定了学习制度、考勤制度、支委会议事制度等系列工作制度，为支部工作的开展提供了组织和制度保障。XX年年9月，因部分领导离校，新的领导班子多数是新成员，个个是新岗位，学校的制度建设、作风建设，教育教学管理迎来新挑战。我作为党组织负责人的身份率先垂范，在学校各项工作中，尤其是公物、财务管理方面充分发挥党支部监督职能，确保了各项工作科学有序进行。

第三篇：副校长、党支部副书记2005年工作总结

2004—2005学,我担任学校副校长,党支部副书记.负责学校教育教学管理工作;主持支部工作;任校长在蓥城负责学校迁建工程期间,负责协调学校全面工作;同时还担任高2005级1班的数学教学工作.现将一年来的主要工作总结如下.一,努力学习,提高素质

一年来,为了适应工作的需要,我不断加强学习,努力提高自身素质,业务水平和能力迅速提高,政治逐渐走向成熟.首先,学习政治理论和法律法规.特别是在党员先进性教育活动期间,系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》中的十八篇理论文章,重点学习了邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民”三个代表”的重要思想,同时学习了《教师法》,《义务教育法》,《未成年人保～》教育部《学生伤害事故处理办法》等一系列重要法律法规.通过学习学习更加深坚持利用业余时间学习邓小平理论,”十六大”报告,重点学习了江泽民”三个代表”的重要思想,学习了《教师法》,《义务教育法》,《未成年人保～》和教育部《学生伤害事故处理办法》等一些重要的教育法律法规.通过学习更加深刻地领会了邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民”三个代表”的重要思想,提高了政治理论水平和素养,坚定了为共产共主奋斗的理想和信念,牢记了共产党员全心全意为人民服务的宗旨,提高了实践”三个代表”,永葆共产党员先进性的自学性;增强了法律意识,法律知识和在学校管理中依法治校,依法施教的自学性和主动性.其次,学习管理理论和业务知识,提高业务能力.在参加广安市第四期校长培训期间,如饥似渴地学习中学管理理论,取得了优异成绩.在日常管理工作中,坚持不断地结合实践,自学《中学管理》等,努力学习借鉴他人先进的教育理念,思想及管理方法,分析研究管理案例.通过学习和研究,提高了理论水平和实际能力,为搞好教育教学管理工作奠定了基础.通过学习,开阔了视野,开阔了心胸.在工作中,作为学校副校长,副书记,我坚持上不越权,下不越位.对分管工作中的重大问题,坚持请示汇报集体研究;对分管的部门,坚持宏观指导,具体事情放手让部门领导处理.在任校长在蓥城负责迁建工作期间,本学我的工作职责发生了变化,由负责学校全面工作变为协调学校全面工作,工作职责的改变决定了我领导方式的改变:对于其他部门的工作,由参与重大决策变为大胆支持部门的决策,对中层领导的工作,不求全责备,讲要求,授方法,共同进步.二,勤奋工作,开拓创新

自担任溪口中学副校长,副书记,特别是任校长在蓥城负责学校迁建工作以来,深知肩上责任重大.为使处境艰难的溪中能生存和进一步发展,我全身心投入工作,励精图治,奋力拼搏,脚踏实地抓好学校各项管理工作.狠抓校风校纪,树立良好形象

校风校纪,是观察一个学校办学水平,教学质量的一扇窗口,也是一个学校常规管理水平的集中体现.因此,一年来,我将抓校风纳入学校议事日程,常抓不懈.首先,我以”教书育人,严谨教学,敬业爱生,为人师表”为目标,以抓师德建设和教职工纪律为突破口,狠抓教风建设.一年来,我利用教职工会议,暑期集中政治学习,党员会议,年级任课教师会议,班主任会议等,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,”三个代表”重要思想为指导,认真落实江泽民同志《关于教育的谈话》精神,按照《中华人民共和国教师法》,《中小学教师职业道德规范》,《四川省教师职业道德八不准》的规定,要求教师主动适应新形势下中小学教师队伍建设的要求,全面推进素质教育,热爱教育事业,热爱学生,关心学生,教书育人,为人师表;采取多种形式转变教师观念,在教师中倡导学生是学校第一顾客,全心全意为学生服务的观念,将学生对教师的满意程度作为评价教师的重要因素,要求教师平等对待学生,与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友,严禁体罚学生或变相体罚学生歧视差生.我也严格执行《溪口中学教职工纪律管理条例》和《溪口中学禁止打麻将的决定》,狠抓教职工的纪律管理,每天坚持”三查”,一查职员工人到位在岗情况,二查教师上课和辅导情况,三查值周领导考勤情况.在考勤中,对自己在学校的亲属也严格考勤,做到了严于律已,不徇私情,接受监督.行课期间禁止任何教师,职员,参加打麻将等赌博,娱乐活动.全体教职工纪律严明,起早贪黑,全身心地投入到教书育人的活动之中.其次,以”勤学,会学,乐学”为目标,以抓学生的行为习惯和学习习惯为突破口,狠抓学风建设,溪口中学生源素质差,不仅仅体现在文化基础上,更体现在思想素质和行为习惯,学习习惯等非智力因素上.首先,在学生管理中,我依据中央《公共道德建设纲要》《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神,建立了学校,社会,家庭三结合的德育教育网络.通过开展升旗仪式,国旗下的演讲,主题班会的形式,以校园之声广播站,演讲活动,节日庆典等活动为载体,经常不断地对学生进行世界观,人生观,价值观,理想前途教育,着力培养学生的社会主义,爱国主义,集体主义和民族精神,其次,依据《中学生守则》,《中学生一日常规》,从学生进入溪口中学之日起,就对学生进行文明习惯和学习习惯的教育,重点培养学生讲文明,礼貌,团结,协作,谦让,尊重他人,关心他人的优良品质和勤学,会学,乐学的良好学习风气.针对严重影响学生学习,容易引发违法犯罪隐患的不良行为,开展了”三禁”活动,即严禁学生赌博,严禁学生不文明上网,严禁抽烟,酗酒.为此,经常组织政教处工作人员,班主任在学生休息期间检查网吧,巡视校园,学生寝室,教室.并在学生上课,休息期间一日三次巡视教室,检查并督促班主任,科任教师加强课堂纪律管理收到了显著效果.再次,狠抓学校安全工作.学校安全关系学校的稳定,责任重于泰山.为确保我校的安全和稳定,我协助校长建立建全学校安全制度,结合学校实际,指导政教处制定了一系列的安全制度,通过多种途径,采取多种措施确保学校安全.主要加强了师生安全教育,提高安全意识,做好了

专项工作,我高度重视开展党员先进性教育活动,带领支部成员,精心制定了《溪口中学党支部开展先进性教育活动的实施方案》和《溪口中学党员先进性教育活动学习动员阶段的实施方案》,成立了溪口中学党支部先进性教育活动领导小组,设立了先进性教育活动办公室,意见箱.按照实施方案,放弃暑假休息的机会,扎实开展学习动员阶段的各项工作,提高了全体党员对先进性教育活动的目的和意义的认识,提高了党员政治理论水平,坚定了党员的革命理想和信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,提高了党员实践”三个代表”,在本职岗位上发挥模范作用,永葆党员先进性和自觉性.受到了上级常委和学校师生好评,在第一阶段检查验收中,取得了98分的高分,作为先进党支部,在华蓥市学校先进性教育活动工作会议上作为四个代表之一,在大会上作了经验交流.注意对党员后备力量培养.本着成熟一个发展一个的原则,积极将优秀青年教师向党组织推荐,培养了学生李容并发展为中～员.定期开办面向学生的业余党校培训班.将三十多名学生列为入党积极分子进行培养.以人为本,关心教师疾苦,关心青年教师成长.经常慰问教师,尤其是生病的老教师,慰问去逝教师家属.经常找青年教师谈心,交换意见,帮助他们克服缺点,发扬优点,不断进步.注意充分发挥工会,教代会在学校民主管理中的作用.举行”三·八”妇女节,”五·四”青年节庆祝活动,举办教职工冬季运动会,丰富教职工生活.通过教代会,退休教师座谈会,与教职工个别谈心等形式,了解和解决教职工的生活疾苦和关心的热点问题,诚恳地听取并采纳教职工对学校管理的合理意见和建议.因此,全校教职工心平气顺,齐心协力,主人翁意识强,从而保证了学校各项工作卓有成效的开展.2004年保持广安市模范之家和社会治安综合治理先进单位,并荣获华蓥市最佳卫生先进单位.指导团委,学生会完善机构,加强自身建设,充分发挥团组织和学生会的作用,全面开展素质教育.组建学生心理咨询室,关心学生心理健康,培养学生健全的心理素质.各团支部开展了办黑板报,举行文体方面的多种形式的活动;坚持”校园之声”广播站的播音工作.在学生中开展了群众性体育活动,每周二,周五,周六下午都定时开展学生篮球比赛,每年春季开展学生田径运动会,秋季开展篮球运动会,并积极组队参加市中学生田径运动会,在运动会上,荣获团体总分第二名.由于辛勤的工作和出色的成绩,2004年底溪口中学党支部被市委评为先进基层党组织,2005年7月,我个人被评为华蓥市”优秀党务工作者”.7,搞好教学工作

溪口中学领导班子人数少,管理任务繁重,但我仍然坚持在教学第一线,担任2005级1班的数学教学工作.以身作则,自觉按教学”六认真”要求,做好教学过程中的每个环节,深受学生欢迎.三,无私奉献,廉洁奉公

自担任学校领导以来,我自觉学习《党政领导干部廉洁自律的规定》,提高自己的政治思想素质,增强反腐防变能力,在市场经济浪潮的冲击下,始终保持清醒头脑.在实际工作中,保持艰苦奋斗的作风,只讲奉献,不计报酬,坚决反对以权谋私,坚决制止有损集体利益的行为发生,树立了良好的形象.四,存在的主要问题

冷静地反思自己,我认为还应更进一步解放思想,提高创新能力.研究,解决在新的历史条件下,如何公正,公平地评价教师,建立一套切合实际,科学,全面的评价体系,进一步激发,调动教师的积极性,提高教育教学质量和效益,为溪口中学的生存和发展做出更大的贡献.二○○五年十月十九日

第四篇：副校长、党支部副书记2005年工作总结

副校长、党支部副书记2005年工作总结

2004—2005学,我担任学校副校长,党支部副书记.负责学校教育教学管理工作;主持支部工作;任校长在蓥城负责学校迁建工程期间,负责协调学校全面工作;同时还担任高2005级1班的数学教学工作.现将一年来的主要工作总结如下.一,努力学习,提高素质

一年来,为了适应工作的需要,我不断加强学习,努力提高自身素质,业务水平和能力迅速提高,政治逐渐走向成熟.首先,学习政治理论和法律法规.特别是在党员先进性教育活动期间,系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》中的十八篇理论文章,重点学习了邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民“三个代表”的重要思想,同时学习了《教师法》,《义务教育法》,《未成年人保护法》教育部《学生伤害事故处理办法》等一系列重要法律法规.通过学习学习更加深坚持利用业余时间学习邓小平理论,“十六大”报告,重点学习了江泽民“三个代表”的重要思想,学习了《教师法》,《义务教育法》,《未成年人保护法》和教育部《学生伤害事故处理办法》等一些重要的教育法律法规.通过学习更加深刻地领会了邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民“三个代表”的重要思想,提高了政治理论水平和素养,坚定了为共产共主奋斗的理想和信念,牢记了共产党员全心全意为人民服务的宗旨,提高了实践“三个代表”,永葆共产党员先进性的自学性;增强了法律意识,法律知识和在学校管理中依法治校,依法施教的自学性和主动性.其次,学习管理理论和业务知识,提高业务能力.在参加广安市第四期校长培训期间,如饥似渴地学习中学管理理论,取得了优异成绩.在日常管理工作中,坚持不断地结合实践,自学《中学管理》等,努力学习借鉴他人先进的教育理念,思想及管理方法,分析研究管理案例.通过学习和研究,提高了理论水平和实际能力,为搞好教育教学管理工作奠定了基础.通过学习,开阔了视野,开阔了心胸.在工作中,作为学校副校长,副书记,我坚持上不越权,下不越位.对分管工作中的重大问题,坚持请示汇报集体研究;对分管的部门,坚持宏观指导,具体事情放手让部门领导处理.在任校长在蓥城负责迁建工作期间,本学我的工作职责发生了变化,由负责学校全面工作变为协调学校全面工作,工作职责的改变决定了我领导方式的改变:对于其他部门的工作,由参与重大决策变为大胆支持部门的决策,对中层领导的工作,不求全责备,讲要求,授方法,共同进步.二,勤奋工作,开拓创新

自担任溪口中学副校长,副书记,特别是任校长在蓥城负责学校迁建工作以来,深知肩上责任重大.为使处境艰难的溪中能生存和进一步发展,我全身心投入工作,励精图治,奋力拼搏,脚踏实地抓好学校各项管理工作.狠抓校风校纪,树立良好形象

校风校纪,是观察一个学校办学水平,教学质量的一扇窗口,也是一个学校常规管理水平的集中体现.因此,一年来,我将抓校风纳入学校议事日程,常抓不懈.首先,我以“教书育人,严谨教学,敬业爱生,为人师表”为目标,以抓师德建设和教职工纪律为突破口,狠抓教风建设.一年来,我利用教职工会议,暑期集中政治学习,党员会议,年级任课教师会议,班主任会议等,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,认真落实江泽民同志《关于教育的谈话》精神,按照《中华人民共和国教师法》,《中小学教师职业道德规范》,《四川省教师职业道德八不准》的规定,要求教师主动适应新形势下中小学教师队伍建设的要求,全面推进素质教育,热爱教育事业,热爱学生,关心学生,教书育人,为人师表;采取多种形式转变教师观念,在教师中倡导学生是学校第一顾客,全心全意为学生服务的观念,将学生对教师的满意程度作为评价教师的重要因素,要求教师平等对待学生,与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友,严禁体罚学生或变相体罚学生歧视差生.我也严格执行《溪口中学教职工纪律管理条例》和《溪口中学禁止打麻将的决定》,狠抓教职工的纪律管理,每天坚持“三查”,一查职员工人到位在岗情况,二查教师上课和辅导情况,三查值周领导考勤情况.在考勤中,对自己在学校的亲属也严格考勤,做到了严于律已,不徇私情,接受监督.行课期间禁止任何教师,职员,参加打麻将等赌博,娱乐活动.全体教职工纪律严明,起早贪黑,全身心地投入到教书育人的活动之中.其次,以“勤学,会学,乐学”为目标,以抓学生的行为习惯和学习习惯为突破口,狠抓学风建设,溪口中学生源素质差,不仅仅体现在文化基础上,更体现在思想素质和行为习惯,学习习惯等非智力因素上.首先,在学生管理中,我依据中央《公共道德建设纲要》《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神,建立了学校,社会,家庭三结合的德育教育网络.通过开展升旗仪式,国旗下的演讲,主

第五篇：村党支部副书记工作总结

2010年8月，作为济南市首批选聘的大学生村官，我被分配到槐荫区段店镇小杨村任村党支部副书记，开始了我难忘的村官生涯，转眼已过去五个多月的时间。在这五个多月里我从一个刚出校门的学生磨练成了熟悉村里事务的村官，回顾这段时间的点点滴滴，有领导和同事们的关心和助，也有自己的辛苦努力。现在，我将2010年的工作工作情况总结如下。

在思想政治方面，认真学习科学发展观和党的十七届四中全会精神，每天坚持阅读各类报刊杂志，学习和领会建设社会主义新农村的有关材料和文件精神。在不断加强自身修养、提高自身理论水平的同时，坚定自己的社会主义思想信念，坚定自己服务农村、建设农村、报效祖国的理想信念。

在组织纪律方面，我认真执行和严格遵守上级关于高校毕业生到农村工作管理办法和大学生村官有关的管理规定，从各方面严格要求自己。在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

在工作方面，五个多月来，我严格要求自己，在镇党委、政府的统一领导下，在村领导和同事的指导下，始终牢固树立全心全意服务农村，为人民服务的宗旨，积极认真地做好乡、村交待的各项工作，努力做到不辜负领导信任，不愧对农民的重托。

在紧张与充实中，五个多月时间过去了，这五个月中，虽然碰到了不少挫折，但也着实成长了很多，现在我就这些日子的工作情况做一个总结：

1.上岗之初认真了解村情，为以后的工作打下良好的基础。小杨村现有人口370余人，其中中共党员17人。有耕地约30亩，人民善良淳朴，真诚好客，邻里关系和睦，没有大的村民纠纷。

2.按照镇党委的统一部署协助村支部书记做好第二批学习实践科学发展观工作。积极召开学习动员会，制定学士实践实施方案和学习配档表，积极准备学习内容按时召集村支部的党员、预备党员和入党积极分子参加学习和讨论，严格考勤认真记录学习讨论情况。征求群众意见，做好问卷调查工作并积极为群众做好事，如清扫街道、整修灌排设备、为村民缴纳水费等。

3.10月份，我们15名分配到槐荫区的大学生村官参加了由区委组织部召开的座谈会，会上李国刚部长决定将我们纳入到下派干部的队伍里并承担课题研究工作。我们10名段店镇的村官被分到段店镇周王下派组，我们积极按时参加每周的例会和集体学习，根据我们组的总课题研究方向和我村的实际，我的课题研究题目定为《小杨村半征地农民的生活保障研究》，通过查阅各种资料广泛走访村民并在下派干部和同事们的帮助下撰写了开题报告，目前课题研究进行顺利，正在进一步收集资料。

4.配合村支部书记做好村党建工作。以解决我村村民实际困难为着力点，以推进基层民主建设为切入点，以促进农村社会和谐为助推点，积极开好民主生活会和村务恳谈会，着力解决党员群众关心的实际问题，发挥村党支部的战斗堡垒作用。

5.做好远程教育工作。克服我村远程教育设备运行故障的困难，通过播放vcd光盘等形式将一些适合本村本地区实际的好项目、好点子提供给村民们，目前我村正在尽力恢复远程教育设备的正常运行，保障党员和群众的学习

7.做好日常工作。每天按时上班，按时参加村里晚间召开的会议；积极参加秋季秸秆禁烧工作，在村两委成员和全体党员群众的积极努力下使我村的秸秆“零冒烟”；积极参加镇、村委召开的各项会议，做好会议笔记，抓好自己分内的事情，协助镇村做好各项工作；做好村内的各项资料整理分类工作以及上级文件落实情况和整理归档工作；协助党支部书记做好我村的党务公开和村务公开工作；多与村民、领导沟通，化解村民间的小矛盾，帮助解决生产生活中的一些实际性问题；协助村委领导做好村困难户的走访调查工作；根据村两委会讨论并结合村实际情况起草了村五年发展规划等。

以上就是我这五个多月主要完成的工作。通过完成各种各样的工作，我觉得自己就像海绵吸水一样的在吸收乡村工作方面的知识和技巧。现在，我觉得我这块海绵还不够重，还可以汲取得更多，所以在今后的工作中，我将加倍的努力!

诚然，我还有许多不足和需要改进的地方，缺少乡村工作经验、没有应对乡村复杂问题的能力等。在以后的工作中，我一定尽自己的最大努力，运用所学的知识，更好的开展工作，更好的推动我村的发展。

总之，在镇党委、政府的领导下，在村党支部书记和村委其他成员的共同帮助下，经过五个多月的磨练，我在工作中不断的进步，而且自己也对农村、对村干部的工作有了更深的认识，扩大了知识面，提高了自己的工作水平和为人处世的能力。我相信，我们村的建设必然会取得更大的成绩。

五个多月来，我们得到了区镇两级领导的深切关怀和帮助。区委组织部的领导专门召开座谈会关心和了解我们的工作和生活情况，镇领导也多次来到我们的宿舍了解我们的生活情况并为我们解决生活上的各种困难。领导的关怀让我们倍受感动，也激发了我们更大的工作热情，今后我将更加努力工作，认真履行职责，加强各方面的学习和提高，实现作为一名大学生村官的价值，让三年的村官生涯成为最美的回忆和最宝贵的财富！