2013至2014年第二学期工作计划马如尧

第一篇：2013至2014年第二学期工作计划马如尧

2013至2014学年第二学期工作要点及计划 本学期就个人教学方面本人将由一专多能渐变为多专一能教学体质来面对音乐课程，逐渐使学生体验多重专业带来的趣味性教学，因为考虑到上半学期多已使用教材和多媒体教学，使得音乐课渐渐失去了音乐教育本身所具有的实践性教育意义，最终也就逐渐脱离了德智体美全方面发展的现代化目标，所以使得趣味音乐教学成为学生德智体美发展的平台将是我下学期主要开展的教学最终目标。

即将踏入工作正轨的我将以一个更加积极和崭新的态度来面对工作中的各种挑战，人生本是白纸，有了勾勒出的线条，有了大致的轮廓，只需添加浓墨重彩的一笔人生或许就又将是一个新鲜的画面。

接下来我就将下学期应该谈到和应该注意到几个方面做以下几个分析，希望我的预想和猜测会给我带来一些新的变化。

一、从思想方面

以兰化一中特色教学四五四模式为指导，树立和落实培养德智体美劳全面发展的学生为教学终目标，深入学习四五四教学模式的应用体系，采用教师的多重专业身份，紧密围绕音乐课堂，为建设特色鲜明、水平较高的兰化一中音乐教学模式而奋斗。

二、从重点工作着手

（一）开展学生思想教育活动，结合重大节日契机，把培养德智体美全面发展的高素质兰化学子放在教育首位

深入开展学生课后课余活动的实践性，做好校级团委开展工作，为在化一学子中培养坚定的德智体美全面发展新人才，引导学生树立积极向上的社会实践观，按照学校的统一部署，认真开展好社会艺术实践活动，要达到提高艺术氛围、创新艺术演出体制、促进学生全面

发展的目标要求。并结合重大节日，本学期团委将举办纪念“一二、九”系列活动、管乐队定期排练、兰化一中艺术表演等，把化一学子的艺术教育工作落到实处。

积极争取团委和学生处下发的政策和制度上的保障。拓宽学生艺术实践空间，鼓励全体学生积极踊跃参加学校艺术活动，并继续实施管乐队、合唱队人才选拔的培养工作，依托校级音乐选修课程，在广大学生骨干中培养和造就一批德才兼备的未来领导者。

（二）抓好校园文化建设工作，广泛开展“艺术进班”工程，把广大化一学子德智体美劳拓展工作放在首位

本学期将以学校文化艺术节工作为重点工作，以大力宣传、严格筛选为手段，将学生日常第二课堂内容纳入拓展体系（如大活动期间），并以班级为单位，成立小组，做好领导人才的选拔和艺术精英选拔的工作，逐步提高学生的艺术修养素质、领导管理素质和身心健康素质。艺术拓展活动将紧扣学生的学习时间，开阔学生的视野，丰富学生的课余生活，促进学生身心健康、全面成长，走向成功。

继续做好艺术教育教育进网络工作。用正确、积极、健康的思想文化和信息占领网络阵地。团委将通过贴吧，和校园网络开展艺术进班的服务，向学生提供艺术活动的通知和动态信息。

（三）加强学生会制度建设，推进学生会文艺部工作制度化、规范化

本学期校团委将结合工作现状，加强学生会教育、社团教育和组织教育，进一步增强学生会文艺部的责任意识；团委将逐步完善学校课外文化文化艺术活动的管理制度，规范学生活动的组织开展，使活动的开展达到有序、有效；同时，对如何发挥团委现有资源，努力建设一支既有领导能力又有组织各类学生活动的学校新力量。

（四）学生课外文艺活动辅导工作

坚持创新育人，提高学生自主学习能力。本学期将管乐队、合唱队培训做为工作主线，积极筹备相关比赛，加强对参赛队伍的指导，提高表演项目的层次，并将邀请有关领导专家围绕项目评估、战略选择、市场调研与分析等方面对各团队开展辅导培训，并以此为核心，引导学生会社团部，紧密结合学生社团活动内容的实际性，积极开展学生社团的学术活动。

（五）继续加强团委各种宣传媒介的管理和建设

校团委已将校园电视台全面改版，取得良好效果，本学期将加强校园电视台新闻记者采访工作、LED宣传的建设，及时交流经验，使信息的沟通和互动能力进一步提高，提高网络开展艺术普及工作的能力。

本学期团委将做好记者采访，LED宣传工作，培养一支高素质的学生记者团队伍，视频后期处理工作人员等相关宣传力量，增强学生信息员开展工作的实效性，真正把学生信息工作落到实处。

三、对处理一般工作

（一）做好兰化一中学生会文艺部指导工作

团委将大力争取学校的支持，落实专门的艺术指导教师，安排专人负责制定相应的管理措施和办法，在原有团体的基础上逐步建立文艺部学生领导力、管理力、礼仪服务等文艺部发展的长效机制。通过学生社团的建设，活跃学校文化艺术氛围，在兰州市西固区及全国学生文化艺术舞台上展示学校的形象。

（二）校园文化活动方面

本学期，校团委将继续组织开展丰富多彩的校园文化活动。重点兰化一中定期文化艺术节、兰化一中合唱队合唱比赛、管乐队大型比赛以及学校开展的一系列相关文艺活动（包括校园歌手大赛）等。

（三）化一学生文艺团体工作

积极扶持新的学生艺术团体、重点扶持已建立的学生艺术团体，进一步加强对学生文艺团体的领导，健全学生文艺团体的组织架构。

（四）加强学生干部管理工作

完善学生干部选拔、培训、考核工作，加强对学生干部的日常管理。

（五）做好校园文艺实践和文艺骨干志愿者宣传工作

进一步创新文艺实践方式，扩大文艺实践人群层面和文艺实践队伍，并保证重点文艺实践团队，通过各种实践活动达到学生增长文艺才能、学校扩大影响力的目的。继续做好校内学生会和其他志愿者的管理工作，完善志愿者服务认证工作；主题日宣传工作，做好文艺进班级的工作。

此上是本人对本学期音乐艺术工作的一点意见和建议，希望和建议有了认定和赞同才能使得每个人在未来的生活中、工作中有所实施，有所作为。当然，前提是实践才能检验真理，而最终希望的是希望终有一天会带来福音。

计划拟定人：马如尧

2013年12月30日

2013至2014第二学年工作预见及计划

计划拟定人：马如尧

时间：2013年12月30日

第二篇：2013至2014学第二学期马屯小学工作计划

石阡县聚凤仡佬族侗族乡马屯小学（计划）马小字[2014]07号

关于马屯小学2013-2014学第二学期学校工作计划

上半学期，学校在市、县教育局、教办等上级主管部门的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，根据铜仁市、石阡县教育局相关教育文件、教育法规和教育精神的基本要求，努力完成了各项教育教学工作任务，在全乡期终统一考试中，我校取得了较好的成绩，学校教师公租房进展顺利，各项工作稳中求进。为了进一步推进我校教育教学工作的顺利开展，弥补工作中存在的不足，特制定本学期学校工作计划。

一、指导思想

本学期，我们学校发展必须坚定不移的坚持社会主义办学方向，以教育可持续发展、均衡发展和科学发展观统领教育改革发展全局，认真贯彻执行党的“十八·大”精神，“两会”精神，认真领悟贵州教育精神，努力践行贵州教师誓词，深入开展群众路线实践活动，在县教育局、乡教办的领导下全面推进“9+3”特设教育进程，进一步完善学校办学机制和改善办学条件，依法办学，依法治校。狠抓教育教学质量，把创建“平安和谐校园”作为学校工作的奋斗目标和根本宗旨。加强学校各个环节的管理和督导，创设良好的师德师风和文明 1 校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，团结互助，努力使学校各项工作在新的学期里更有特色，更上新台阶。

二、工作目标

1、学校安全保卫组加大校园隐患排查力度和治理、整改力度，确保我校创建“平安和谐校园”所取得的丰硕成果，继续保证我校安全隐患零突破，安全事故零容忍的辉煌成绩，学校人人抓安全、事事抓安全、时时抓安全，确保我校师生人身、财产安全有保障，杜绝各种安全事故发生。

2、少先队加强学生良好的行为习惯养成教育，通过开展各种活动，如安全知识第一课、安全法制教育活动、清明节扫墓、“六·一”儿童节活动等等，使学生思想道德品质、学习能力不断提高。促进学生德智体美劳全面发展，使他们人人都有进步，个个都有收获。

3、学校加强教师队伍建设，积极开展各种业务培养和师德培训，使教师思想素质、业务素质不断提高，敬业精神不断增强。

4、教导处进一步做好老师教学模式从老方法旧观念向新方法新理念转变，努力打造高效课堂。向40分钟要质量、要效益、要成效，学生常规管理科学、规范、持久。力争做到班风良，校风正，学风浓。

5、学校加大控辍保学力度，开学初学校通过制定控辍保学工作方案、责任书等，从而保证义务教育“两基”成果的巩固与提高。

三、工作措施

（一）以人为本，抓好两支队伍建设。

1、一是加强学校领导队伍建设。通过会议、交流、培养等形式使学校领导干部大力弘扬集体的学习之风、团结之风，进一步强化领导集体认真学习、增长才干的自觉性。要求教研组组长能灵活研究新问题，大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台 2 阶、出质量。进一步提高学校领导的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导队伍，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2、二是切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师队伍的良好形象，俗话说身教重于言教。我们要继续加强教师职业道德建设，充分发挥领导集体的带头作用，加强德育工作，狠抓教学工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教、为人师表”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我兴、校荣我荣”的忧患意识和学生是主体，教师是主导，安全是前提，质量是根本的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面发展。

3、加强教研教改工作。我们要进一步加强对教师教学业务教学能力的培训工作，积极开展教研教改活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强县级乡级骨干教师的培养与使用，做到“有人才用、用好人才”。

（二）抓好德育教育，强化养成训练。

深入贯彻党的“十八·大”精神，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合《石阡教师十不准》和《教育法》《教师法》《为成年人保护法》等相关发律法规，认真领会和贯彻“两会”精神，继续深入开展学生文明行为习惯养成教育、爱心教育、诚信教育、爱国主义教育，不得体罚和变相体罚学生。具体做好四个方面的工作：

1、切实加强少年儿童思想道德教育。

在清明节、端午节、“五·四”运动纪念日、“六·一”国际儿童 3 节等重大节日，学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。扎实开展人文教育。让未成年人的思想道德建设之路越走越宽，健康发展。

2、以活动为载体，狠抓爱国主义教育。

学校要以少先队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动各种活动宣传教育实践活动深入开展。通过学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展各项活动，提高活动质量、效果。

3、加强校园文化建设和学生行为规范的养成教育。

我们学校抓住菊花多、长得好的优势，利用植树节继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的绿化活动，同时培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的常规管理模式，使事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段学生应养成的行为习惯，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操等方面实行自主管理、自我评价并及时反馈到学校，对综合表现好的班级学校实行精神或物质奖励。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”的思维方式，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。

4、加强教师德育，努力提升班主任管理水平和教师们的执教能 4 力。

充分利用我校老教师经验丰富的资源优势，开展管理交流、专题研讨、案例分析等活动，提高我校班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。

（三）突出质量意识，强化教学管理，推动教育创新。

1、教导处加强课题研究，深化教学改革

2、加强开展学校少先队工作，促进学校文艺、体育的健康发展

3、完成教研组活动从规范化到制度化的转换，严格考核，奖优罚劣。

学校领导要深入教学一线，实行推门听课、教室坐班听课制度（仅限六年级），了解学校教育教学情况，查找教育教学工作中存在的问题，集体探讨和解决，最终达到纠正问题解决问题的目的。特别是加强教学督查工作,无论是课堂教学，还是课后的管理，甚至是考核评价，督导后都要做出综合性的评价。

（四）抓好后勤保障体系，改善办学条件

1、后勤处要做好后勤工作，积极主动为教学服务、为师生服务。要做好学校教育、教学工作的一切物资供应，学校营养餐、寄宿生生活补助资金的安全管理，建好各种台账、账物吻合。为教学创造良好条件。加强学校食堂物资采购、登记、保管、使用的管理，确保学校食堂工作正常运转，无安全隐患，质量合格，制定相关制度，层层落实责任。学校财产一律实行承包制度，损毁必须赔偿。

2、严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”和“政务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督，期末向全校教师公布经费使用 5 情况。

（五），强化管理学校安全工作。

学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。学校成立以校长为组长、所有教师为成员的安全工作领导小组。各组织、各教师要严格执行学校的安全管理制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调派出所、乡政府、村委会等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：①启动安全活动方案、紧急预案；②切实加强安全技能的演练；③加强交通安全专题知识教育；④每月出版安全专题墙报；⑤定期对学校进行安全排查；⑥切实做好各种流行病的预防教育工作。

（六）体育、卫生等工作

1、认真落实两课两操工作。

2、卫生工作代表着一个学校的面貌和形象，必须抓实、抓好、持久。要加强教育，师生形成共识，建立制度，精心组织。责任分工，各室做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治，推动卫生工作水平不断提高。

（七）加强农村现代远程教育工作

1.加强领导，提高认识，把远程教育和学科教学并重。远程教育工程是国家教育部投资的重点扶贫工程，全体教职工必须充分认识项目实施的重大意义，高度重视此项工作，坚决杜绝个别教师认为远程教育没意思、不重视远程教育的思想，坚持学科教学和远程教育并重，坚持从远程教育资源重汲取营养，改进和指导教学，达到教学相长，共同提高教学质量之目的。

2、教导处和各教研组要将远程教育资源的利用列入教育教学工作和教研工作计划之中，制定明确的目标任务，拟定工作措施，确保工作落实。

3、远程教育管理员负责资源的接受和下载，保证远程资源的正确接受和存盘下载。

4、利用远程教育资源进行校本培训。

5、学校将远程教育资源的利用纳入“评优”活动中，对教师进行考核。

（六）项目建设

今年我校迎来了农村薄弱学校基础设施建设的大好机遇，我校24套公租房已经全面开工，同时我校有望在今年新征土地2000余平方米，有望实施学生寝室400余平方米，教学实验楼一栋，重建学生厕所90余平方米，因此，学校必须积极协助政府做好土地征收，三通一平等工作，确保我校各项工程得以顺利实施。

四、具体职责分工∶

1、刘大夫（学校校长）∶负责分管学校德育工作包括学校财务、安全、法制、禁毒、计生、教师出勤、食堂监管等工作。

2、陈崇贵(教导主任)∶负责分管学校教育教学工作、校园文化建设并协助少先队做好班级管理工作和协助刘大明做好办公室工作。

3、胡永云（工会组长）∶具体负责学校政、校务公开、教师慰问、教师活动以及具体负责食堂的一切工作。

4、刘大明（办公室主任）∶负责学校所有资料的收集整理、简报报到、接待等工作。

5、李兴（报账员）∶负责学校财务管理、学校资金收支管理和协助胡永云做好全校师生营养膳食工作。

6、杨正华（少先队辅导员兼学校安全保卫对长）∶负责学校治安保卫工作、少先队工作以及联系张桥林做好学生寝室管理学校卫生管理等工作。

7、石超（资料员）∶负责学校学籍管理、负责“学校均衡发展”资料的收集管理等工作。

8、张桥林∶负责男生寝室管理、学校卫生管理等工作。

9、侯周敏∶负责女生寝室管理、女生心理健康培训等工作。

10、解胜连老师负责枫香屯教学点的各项教育教学工作。

11、文安孝老师负责范寨教学点的各项教育教学工作。

12、张庆良老师负责高原教学点的各项教育教学工作。学校大事记∶ 三月份∶

1、做好开学的一切准备工作，发放各种教育教学物资。

2、食堂膳食工作走入正轨向老师、家长、学生签订各种安全责任书。

3、做好控辍保学工作，开学典礼及法制教育大会。

4、植树节活动。

5、“三·八”妇女节庆祝活动。

6、制定各种计划和奖惩方案。

7、启动群众路线实践活动。

四月份 ∶

1、教研教改活动开展，课堂大比武活动。

2、清明节扫墓活动 项目建设的准备工作。

3、校园文化布置，班班有歌声活动。

4、开展群众路线实践活动。

五月份∶

1、“五·四 ”运动纪念活动。

2、开展半期测评工作。

3、继续开展教研教改活动，常规资料检查收集。

4、庆祝“六·一”儿童节活动。六月份∶

1、总结半期测评工作。

2、抓好各科教学进度，认真复习，迎接期末测评。七月份∶

1、复习迎接期末测评。

2、完善各项资料归档。

3、兑现教师们的绩效工资。

4、散学典礼，结束期末工作，暑假开始。

聚凤仡佬族侗族乡马屯小学

二0一四年三月五日

第三篇：2011至2012教科室【第二学期】工作计划

海南昌江思源实验学校教科室

2011-2012学第二学期工作计划

为了进一步推进学校的教科研工作，达到以研促教，科研兴校，有效的大幅度的提高教育教学质量，根据学校计划，和县教研室统一部署，结合学校的实际情况，特制定本学期教科室工作计划：

一、指导思想

牢固树立“以科研带教研，以教研促科研，教学创新发展”的教科研理念，以提升教育教学质量为中心，以深化课程改革为重点，以抓实教研组建设为基点，加大对我校教师的培训力度，实施走出去、请进来相结合的战略。以促进教师的专业化发展为根本，紧密结合学校教育教学工作实际，积极推进新课程改革，大力度进行“自主互助、诱导探究”八环节高效课堂模式的研究，加大校本教研的力度，全面提升师生素质和教育内在品质。以活动为载体，以课堂为核心，深化教育教学研究。积极履行“研究、指导、管理、服务”的工作职责，引领教师成长，塑造学校品牌，让教科研成为教师幸福工作的追求，成为学校发展的支点。

二、工作目标：

1、开展“自主互助、诱导探究”八环节课堂模式研究，改变教育观念，改革教学方法，加强教育创新，利用本学期开展第二届教学全过程评优大赛、强力推进八环节模式应用，以活动为载体，要求除毕业班外其余班级必须应用八环节模式授课。引导教师养成教育研究，高效课堂教学模式研究，把学校建成教育改革创新的实验基地。

2、以教学为中心，以提高课堂教学效率为重点，以学生好学、会学、学好为目标，要求科任教师授课起点从低、坡度从缓，注重基础知识训练、注重中等偏下学生，和优等生的培养，坚决杜绝平均分在30分以下现象，大幅度提高教学质量。抓教学常规的落实，重点抓备课和作业，规范平时抽查，加强定期检查，优化常规教学各环节，本学期每月至少对全校教师教案检查一遍。

3、继续加强教研组建设，发挥学科带头人的带头示范作用，本学期教科室将评选优秀教研组及优秀教研组长，各教研组长要做好资料收集、整理。本学期要求学科带头人上示范课、加强对本组内教师教学教研工作指导，要求学科带头人尽量 做到一带一或一带多，鼓励各教研组开展形式多样、内容丰富的各项师生活动。

4、加强校本教研工作，推出一批有学术价值的教研成果。认真落实教研工作常规；探索校本教研的有效形式；要求教师每月提交一篇论文或随笔、教育叙事，一份教学设计、一个课件、半学期提交一份月考或期中（终）考试题，办好《昌江思源教研》，出版教研成果丛书—《聚焦课堂》。力争课堂教学、说课、论文等评比获得省级以上奖励。

5、加强教师培训，提高业务水平。实施“请进来”战略，保证两周一次校本培训，做到会议既培训。本学期至少利用三个双休日，请专家来我校培训，专业引领：组织优秀教师外出到上海、山东参加影子培训；构建学习型学校，建立学习型组织，开展教师读书活动，把专职教师每月读一本书作为强制要求，提高教师理论素养；加强校本教研，促进实践反思，提高教学水平。

6、科研兴校，以研促教

通过校本教研，提高教师的业务水平和教学效率，从而提高教育教学质量，促进学校的不断发展。

教师要按照校本教研工作常规认真进行校本教研，通过个人反思，同伴互助，专业引领，提高教师业务水平和教学效率，提高教育教学质量。

7、本学期落实好每周一次集体备课，改革传统备课，把集体备课和课例研究有机结合，要求在前两周的集体备课将本学期教材梳理一遍，考试科目落实好周周清命题教师，加强备课检查工作，做到有检查，有记录。

8、举办好第三届英语节，做好英语磁带示范学校迎检工作，英语组要提前安排，做到有计划、有方案，合理安排，设计活动，要开好英语节，为学生提供一个学习英语的良好平台，通过举办英语节营造人人学习英语的良好氛围，利用省英语磁带示范学校的机会，尽量做到两个学生一部复读机大幅度提高学生英语听力能力，争取为学生提供介绍海南的资料和课程。

9、举办开展好第二届科技文化节。理科组、综合组要协力做好第二届科技文化节相关活动设计工作，制定科学合理可操作性强的方案，通过开展各种丰富多彩的艺术活动，给学生提供参加艺术创造、展示艺术才能的机会，使学生参加艺术活动的过程成为受教育的过程从而提高学生的艺术兴趣，培养学生的健康审美情趣和良好的艺术修养以及艺术创新和实践能力，让每个学生成为艺术教育的收益者。通过艺术节活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，集中展示我校学生的青春风采和良好的精神风貌。

10、举办开展好教师基本功大赛、教学全过程评优大赛，本学期教科室将组织开展教学基本功大赛包括 粉笔字大赛 普通话大赛 课件制作比赛，教学全过程评优大赛授课模式为“自主互助、诱导探究”八环节授课模式，通过开展教学竞赛、提高教师专业技能，在竞赛的氛围中锻炼教师的教学基本功，完善青年教师的师德修养，力争通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的发展，塑造教师新形象

11、抓实学校网络教研工作，探索有效的课堂教学。本学期重点做好小学教师国培计划，务必全员通过，及时组织教师参加县相关科目在线研讨活动发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改引领方面的重要作用，延伸教研功能，创新教研方式，促进教师专业提升。加强数字化校园建设，本学期再购置10部笔记本电脑，满足教学需要，争取为九年级安装电子白板。实践证明，方便实用、资讯迅捷、交流通畅、民主自由、学术公平、资源丰富的网络教研所能发挥的作用和所能产生的效果，是目前任何其他形式的教研都不可获得的。

12、紧抓学校教学质量监测，加强毕业班工作及时了解学校教育教学状况，促进学校教学质量的稳步提高。各年级组、教研组要制定相关培训方案做好教学质量监测学生培优工作，从本学期开始做好小学、初中毕业班培优补差工作，做好初中复习工作、调研工作和报名工作。

13、加强教学环节的管理，加大听课力度。

教学质量是学校的生命。加强教学诸环节的管理是提高教学质量的有效途径。关注教学过程各环节的管理，加大听课的力度，本学期要求教学部领导至少听全校一半教师，教研组长至少听组内每人两节课，学科带头人听课每学段至少8节，教研员毎学段至少10节。

14、组织教师读书活动，做好教研量化评估。

15、积极组织教师参加省县组织的各种比赛 具体时间见附表1 附表1 2月-3月 召开教研组长会议 综合组做好县学艺竞赛活动准备工作

制作教学进度表 开展学科带头人示范课

教案抽查

3月-4月 英语节 组织教师参加县教案编写评比 做好省数学决赛准备工作

教案抽查

组织体育教师参加县体育教师在线研讨

理科组做好省物理、化学竞赛初赛准备

4月-5月 教学全过程评优 组织教师参加省第二届“教坛新秀”县级评选

教案抽查 体育组做好阳光体育先进单位评选材料报送工作

做好省化学竞赛决赛工作 组织体育教师参加省体育优质比赛 做好省物理竞赛决赛工作 组织中学英语教师参加县英语在线研讨 做好县电教站关于实验室调研工作准备

5月-6月 第二届科技文化节

开幕式 五四文艺汇演 神笔飞扬 书画大赛 校园十佳歌手大赛

理科组相关活动 闭幕式 六*一游园（教师活动）组织好全县中小学质量检测和学艺比赛 组织教师参加省第五届农远资源应用说课活动

教案抽查 组织教师参加县教学论文评比、组织语文教师参加县初中语文教师在线研讨

组织教师读书活动 6月-7月教学基本功大赛

普通话大赛 粉笔字大赛 课件制作大赛 教案抽查 评选优秀教研组

做好教研组工作总结 教科室资料归档 总结、组织教师参加全县中小学命题评比

昌江思源实验学校教科室

2012年2月8日 昌江思源实验学校2011-2012学

第二学期教研组长会议工作重点

学校工作报告关键词： 质量 执行力 学习事业心 责任心 再上台阶

1、认真总结上学期期末考试成绩，召开专题会议，在组内进行深入分析，找出共性问题，改善教法、学法。

2、做好常规检查工作、配合教科室做好一学期两次的教研量化统计工作

3、教研组长上交教研组工作计划、落实各年级本学科教学进度总表，督促、检查本科组教师及时书写教学计划和教学进度表。

4、教学常规检查要做到公平工作不弄虚作假，要公正客观的执行制度。做好对组员的评价工作。

5、组织、引领本组组员积极落实执行学校文件，积极参加学校科组组织的各项活动关心团结好本组组员。把教研组建设成有凝聚力、有团结力、的教研组。

6、扎扎实实做好集体备课，克服困难，力争避免形式化，第一次集体备课要求从全局上梳理好本册教材、全面了解本册教材。

7、重视学习，积极参加各类培训、摆在心态、虚心学习，做好网络教研尤其是国培计划。

8、做好毕业班年级教研工作、做到有计划、有方案，就如何高效复习进行组内讨论、精选试题，参考往年试题，进行测试，找出学生知识弱点，先易后难，注重基础知识训练。

9、配合教科室做好教学全过程评优、教学基本功大赛。

10、举办好英语节、第二节科技文化节和学科知识竞赛

11、加强听课要求，教学部领导至少听取全校一半教师授课、学科带头人毎学段至少8节、教研组长组内每人2节，教研员毎学段听课不少于10节。有条件的学科带头人要结对子，一对一、一对多。深入听课、加强指导。

12、推广八环节模式教学、授课时间尽量压制在20分钟内。

13、关于计划总结等级评定的说明。

14、关于教案评定等级的说明。

第四篇：马集初中13-14第二学期工作计划

马集初中2013-2014第二学期学校工作计划

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，贯彻落实《2014六合区教育教育工作意见》精神，以“立德树人”为根本目标，以提高教育质量为核心，以内涵提升为重点，加快推进教育现代化，努力打造人民群众满意的优质教育。

二、工作思路

围绕“一个中心”---全面提高教育质量，大力实施“八个新举措”---------建设校园新环境，打造均衡新高度，激发队伍新活力，抢占质量新高地，拓展教育新空间，增强发展新优势，继续深化课堂改革，强化管理效能，全面提升学校办学品位。

三、主要工作和措施

（一）加强教师队伍建设

提升师德以激发内驱力。把师德建设放在教师队伍建设的首位，深入开展“学习徐其军，岗位争优秀”和推介身边的好教师 活动，建立家长、社会监督师德师风的有效机制，组织教师参加市区师德标兵评选，认真学习市教育局颁发的《师德手册》，组织参加马鞍街道第二届优秀教育工作者、优秀班主任等评优评先工作。

砺炼师能以增强发展力。组织教师参加专业知识技能测试，组织开展教师基本功比赛、解题和命题竞赛，优质课评选，“高效课堂”展示，教科研论坛等，促进教师不断提升专业素质和教育教学技能，积极创造条件，鼓励教师参加区优秀青年教师评选，青蓝工程优秀师徒评选活动。

打造名师队伍以提高带动力。完善名优教师培养计划，建立名优教师培养梯队，充分发挥学校名优教师的示范引领作用，继续开展“南京一中马集初中携手十二五”结对帮扶工作。

创新管理机制。坚持依法治校、依法治教，强化民主管理。充分发挥学校党组织、教代会和校务委员会的作用，完善“一主两翼”的现代学校管理制度，做好校务公开工作，加强工会和共青团等工作，召开教职工代表大会。进一步健全、完善教师队伍建设机制，如竞争上岗机制，岗位责任机制等。

（二）努力提高教学质量

深化课堂改革。继续加强高效课堂研究。优化教学流程，突出学生主体地位，深入研究课前导学，合作探究，展示交流，教师点拨，当堂巩固等关键环节。准确把握新授课、复习课、讲评课等不同课型的特征，打造高效课堂，开展课堂教学竞赛、展示研究活动，组织教师开展“优秀课堂教学范例”评选活动。

深化课程改革。规范课程开设，建设特色课程，加强校本课程个性化特色化研究，抓好情商教育，探索情商教育的新模式、新经验。

实行质量目标管理机制。将质量目标逐级分解，严格落实班级质量班主任责任制，学科质量备课组长及任课教师责任制，年级质量年级组长、分管领导责任制。加强教学质量监控，尤其是初三毕业班教学。强化中考改革的研究，做好中考体育、英语口语及理化实验考查的校内模拟工作，组织校内骨干教师开展中考命题研究，认真组织两次全区中考模拟考试命题、考试、分析、反馈工作。

深化教学研究。创新教研机制，通过片内教研、结对教研、网络教研等多种形式开展教研，积极组织教师开展教育教学论文、案例评选、课题研究，促进教师专业发展。

（三）丰富德育活动形式

1、坚持立德树人，抓好国旗下讲话这一重要的德育形式，树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网站等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。、2、开发德育课程，突出抓好行为习惯养成教育、生命教育、励志教育、法制教育等专题教育活动。

3、积极开展阳光体育活动，硬笔书法的“墨香诗韵”艺术特色活动，“太极拳”体育特色活动，实施新一轮“南京市中小学生才艺拓展计划”，推进“青奥体育、艺术2+2计划”，开好春季运动会，组织学生参加体育、科技、读书、艺术等各级各类比赛。

4、加强班级文化建设，每个班级挖掘自身特色的班级文化，推进班级文化建设由显性的物态文化向班风纯、学风正、集体意识强的隐性精神文化延伸。

5、加强心理健康教育。普及心理健康知识，注重学生心理健康辅导和矫正。争创省“健康促进学校”。

6、进一步抓好初三住宿生班的管理，在“安全，效益”上两手抓，两手都要硬。

（四）营造校园和谐环境

安全工作。牢固树立“安全第一”的思想，巩固省“安全文明校园”创建成果。添置一批监控等安保实施，开展每学期的消防、避震、紧急疏散等为主要内容的应急演练。加强门卫等学校重点部位的安保工作，做好学校的卫生管理工作，做好晨检、午检不放松，积极开展春季流行预防，普及卫生安全等知识。加强食堂管理，做好大宗食材采购工作，严格持证上岗，做好代伙学生食品卫生安全工作。

惠民工作。落实国家各项减免、助学政策，多渠道争取资金资助贫困学生上学。不断改善办学条件，为学生提供良好的育人环境。

和谐校园。加强学校党组织建设，落实党风廉政建设责任制和完善廉政风险防控机制，严格执行中考招生纪律，职称评定、评优评先、岗位聘用公平、公正、公开，规范学校收费行为，做好信访稳定工作，加强学校宣传，促进和谐校园建设。

马集初级中学

2014年2月16日

附：工作安排

二月份：

1、召开相关会议(校长室)

2、学生报到注册(班主任)

3、完成各项计划(职能部门、班主任、科任教师等)

4、常规教育、安全教育、法制教育(政教处、班主任)

5、住宿生工作(党支部、政教处)

6、上报区教研室学校教研计划及教研片活动安排。

三月份：

1、开展文明礼貌月活动(政教处、班主任)

2、教学五认真专项检查（教务处、年级组）

3、墨香诗韵系列教育活动(政教处)

4、学情检测(教务处、年级组)

5、结对共进活动(教务处、政教处)

6、开展“学习徐其军，岗位争优秀”系列活动（党支部）

7、区优秀青年教师评选（教务处）

四月份：

1、组织初

一、初二学生祭扫革命烈士墓(政教处、年级组)

2、校春季运动会(政教处、体育组)

3、期中总结表彰暨法制报告会(校长室、教务处)

5、校会(校长室、教务处)

6、初三英语口语考试、体育考试模拟（教务处、年级组）

7、进行调查问卷，评教评学。

8、参加市区师德标兵评选（政教处）

9、拒绝浪费、文明餐桌行动（政教处）

五月份：

1、区“

一、二模”考试分析与反馈（教务处、年级组）

2、结对共进活动(教务处、政教处)

3、五四庆祝活动(政教处)

4、教学五认真专项检查（教务处、年级组）

5、初三英语口语听力、体育中考(校长室、教务处)

6、做好初三理化实验考查的相关考务工作。

六月份：

1、读书征文活动（政教处）

2、中考（校长室、教务处）

3、中考志愿填报会（教务处）

4、教师业务考核（校长室、教务处）

5、初

一、初二期末复习考试（教务处）

6、相关总结、考评（职能部门、班主任、教师）

7、暑期军训、文明网络夏令营准备工作（校长室）

8、初

一、初二学生家长会(校长室、年级组)

9、教师职评工作（书记室）

第五篇：我的教育梦想和想法(音乐马如尧)

我的教育梦想和想法

拿着毕业证的我来到兰州，仿佛就像09年那年，刚刚通过高考考入大学，不同的不只是气候，还有地理位置的不同。我带着我的理想，带着我的奋斗目标，将我的人生路一并从西安转接到兰州，但是我想我来的有点晚了。

理想，在09年、06年或者更早的03年并没有邂逅我，而是我认为理想本身就不会来找我这样本身就没有准备实现理想的人，至少我现在还这样评价我的以前，但有的人说，到了一定岁数再看以前就又是一种旧的享受、新的表达。

来应聘时的我，已然是充分准备着，时刻都在状态中的，抱着始终学习的态度，走到那就学到哪，准备了单簧管波尔卡乐曲和钢琴声乐自弹自唱曲目以及合唱指挥，合唱指挥当时了解不多，但发现学校有合唱老师，心中欣喜万分，如今，合唱已成为我不可分割的一部分，也许让所有的音乐专业消耗殆尽，我只愿陪合唱指挥一起慢慢消耗殆尽，当然只是个想法，并不能付诸实践。之前在西安长庆油田老年大学合唱团以及油田研究生部所带的合唱指挥是我合唱指挥技巧有长足进步的平台，我感到老人们在老年大学里都要比研究生部里的姑娘小伙们用心、上心，或许我没有评说的资格，是我合唱指挥技法和技巧上的不足。我渴望有一双插上我飞向音乐海洋的翅膀，因为现在的我走的很慢很慢。

问我有没有理想？当然有，我的理想就是当一名音乐教师，当然，这是我现阶段当音乐老师的最低限，我想路还很长，应当学习的不只是现在，而是未来的每一天、每一分、每一秒，良好的家庭教育思想灌输了我，浓厚的大学学习气息和氛围培养了我认真对待每一次学习生活的考验和过硬的专业素质，我愿意用我身上的汗水与激情、脑中的智慧与思想，开拓出一条属于我自己的道路，我到兰化一中今年23岁，带着钢琴、声乐、合唱指挥专业，逐步走向成熟、走向稳重，今后的两年里，合唱指挥是我应该狠下功夫的一门课程，并在明年的今天研读合唱指挥专业，在音乐课堂上，我以多听课，多做笔记，多反思自己为主。在音乐实践方面，依靠学校载体，优先参加学校组织的各种合唱比赛活动，积极参与学校校内组织的各种校园联谊、师生互动活动。为自己的未来事业好好干一笔，为自己的家人和为曾经帮助过我的人交一份满意的人生答卷。