遂宁市安居育才中学“整风净校”德育常规整顿周实施方案

第一篇：遂宁市安居育才中学“整风净校”德育常规整顿周实施方案

遂宁市安居育才中学

“整风净校”德育常规整顿活动实施方案

根据许校长最新指示，高中部全体师生将以全新的面貌迎接2014年高考的到来，并责成高中部学生工作处牵头，在全校范围内，开展一场声势浩大的“整风净校”运动。对偷盗、违禁使用手机、乱丢乱扔、仪容仪表，不讲文明，特别是男女生非正常交往等不良现象进行重点整治。由各部、各班自查自纠，学生工作处检查督促整顿，规范学生行为习惯、构建美丽校园，推进博雅德育文化，营造风清气正的育人氛围。

一、活动目的：

为进一步提升德育常规，规范学生行为习惯，构建美丽校园，提高德育的实效性和主动性，培养学生博雅的胸襟和儒雅的气质，讲文明话、做文明事、树文明风，提升学生对学校的认同感和归宿感，营造风清气正的育人氛围，以全新的面貌迎接2014年高考。

二、领导机构：总策划：许安富； 总指挥：聂彩喜；执行组长：各级部执行校长和分管年级行政领导；组员：学生工作处干事及全体班主任。

三、活动时间： 2014.5.19-6.4

四、活动形式：

1、各级部、各班自查自纠，通过集会加强动员，通过自管委员会进行排查，引导，督促限期整改；

2、学生工作处通过朝会、广播会、励志信等，营造积极向上的舆论氛围，通过严格的考核，通报、处分，提升活动的针对性和实效性。

五、整改措施:

（一）、环卫整改措施：

1、学生工作处加强宣传动员，倡导学生不乱丢乱扔，爱护环境，培养良好的行为习惯，形成良好的舆论导向；

2、加强值周班管理，规范操作流程，落实任务分工，时间点位，形成网格化管理；

3、实行公区大扫除班级分区域负责制，每天学生工作处干事分区域负责制，定时进行检查验收；

4、寝室、教室采取自管委员会定时检查，不定时抽查检查机制，其中生活教师对楼层寝室包干负责制；

5、各楼层推选一个样板寝室，生活教师对学生进行内务整理培训，平时进行督促指导；

6、分区域进行彻底打扫，寝室、教室利用周三下午大扫除，发放草酸进行彻底大扫除；

（二）、德育常规，纠风整顿措施：

1、加强偷盗现象的整顿:

1）、通过视频、资料进行教育，很多学生不懂法，不明白这是犯罪行为，不知偷盗事件情节的严重性；

2）、倡导拾金不昧，表彰先进，彰显正气；

3）、通过监控摄像、保安、学生工作处干事、班主任加强监管巡查；

4）、提升学生自我保护意识，贵重物品、钱物随身携带，不给别人以可乘之机；

5）、阐述偷盗事件后果的严重性，不仅是失去了道德底线，更是在犯法，一经

查明，将直接移交公安机关处理；

2、男女生非正常交往的整顿

1)、通过班会课、讲座、资料等加强教育，思想疏导，引导学生建立正常的同学

关系；

2)、各班进行排查、加大整改力度，请家长协助管理；

3)、对全校进行监管，特别是下自习期间，由保安、值班行政、值日班主任对校

园黑暗角落进行检查，一经认定直接开除，高三也不例外；

3、违规使用手机，携带违禁物品

1）、加强周一至周五不使用手机的动员，发放宣传资料，思想攻关，高考就是

将关机的手机带入考室，都是作弊行为，营造积极舆论导向；

2）、班主任对学生手机进行登记管理，严格控制使用时间，周末放假第二天早

上才发手机，头晚上由生活教师或班委保管好；

3）、学生工作处加大纠风检查力度，各年级部可组织开展集体砸手机活动，对

违规使用手机的学生给予震慑，提升管理成效；

4）、不定期开展违禁物品大检查；

4、仪容仪表整改

1）、自管委员会进行初检，要求服装大方得体，不得穿过于暴露服饰，根据检

查结果，班主任组织整改，学生工作处将进行严格考核；

2）、班主任负责思想动员，加大排查力度，督促限期整改；

3）、培养儒雅的气质，穿着打扮大方得体，行为举止文明有涵养；

4）、学生工作处不定时，进行随机抽查，将检查结果纳入班级常规考核；

5、抽烟上网，翻墙出校

1）、推行无烟校区，加强思想动员；

2）、班主任进行逐个排查，加强个辅；

3）、学生工作处对校园重点区域进行突击检查，严肃处理；

4）、值日班主任，加强深夜反查，进寝室逐个检查核实，提升实效性；

5）、学生工作处安排对寝室进行抽查，一经查实将严肃处理；

工作中出现问题不可怕，可怕的是不去发现问题，整改问题，希年级部、各

班对照落实，开展自查自纠，加强排查，限期整改，以达到规范学生行为习惯、构建美丽校园，推进博雅德育文化，营造风清气正的育人氛围。

遂宁市安居育才中学校

学生工作处

2014.5.17

第二篇：遂宁市安居育才中学高一期末检测题英语答案

遂宁市安居育才中学校高2013级2014年上期校考英语试题参考答案

一、单项选择

1-5 CCDBC 6-10 ABADB

二、完形填空

26－30 ABBBC31－35 BDDCA36－40 DBCDA 41－45 BCADA

三、阅读理解

31-34 BCDA 35-38 CBAD 39-42 BADC 43-46 BABD 47-50 AADC

四、补全对话

51-55 CGAED

五、阅读表达

56.The native Americans.57.Not until the late nineteenth century(in the late 1890s).58.20.(twenty)

59.To defend the goal.60.An overtime period is played.六、短文改错

friends denly felt a terrible pain

but

in his stomach and he couldn’t move any eal it.One girl tried to call∧further with

her mum over her mobil

wasLuckily

taking

He

ourseleves

七、书面表达

Wang Lixiang, a good friend of mine, is now quite well known because he took the first place in the college entrance examination and was admitted to Beijing University last year.I am proud of him and enjoy his success.When he studied in the middle school we often exchanged learning experience, so I know clearly why he was able to achieve such a success.First of all, he had a high goal---going to Beijing University and was full of confidence.He usually had a detailed plan for his study and knew what he should do every day.The most important is that he had a good habit of study and never stayed too late into night or left today's work for tomorrow.He not only studied hard but also was ready to help others.Both teachers and her classmates liked him very much.I also learned a lot from him, which helped me much, especially with my study.So I believe his goal is my goal, his today is my tomorrow.

第三篇：安居育才中学第二封德育励志信

安居育才中学德育励志信

第二封：我是学生，学习是我的主业

使用时间：2月24日—3月2日

使用方法：

（1）每日早上7:00—7:05，班长组织全班朗读。

（2）每日下午2:20—2：25，团支书组织全班朗读。

学生工作处组织每日二次检查，凡组织不好则当周红旗班级一票否决。

一个人，不能同时骑两匹马；一双脚，不能同时踏两条船。

目不能二视，耳不能二听，手不能二事。

大禹治水，三过家门而不入；

孔子学琴，三月不知肉味；

周杰伦父母离异，没有影响他对音乐的痴迷；

乔丹个子矮，没有阻止他对大灌篮的追求。

滴水可穿石，钻木可取火；阳光通过聚光镜能把木头点燃，力量经过总动员能把目标实现。

我是学生，学习是我的主业。努力学习，专心致志，我能行!

将来，也许我会成为科学家、总裁、局长，也许我是教师、工程师、律师。但是，今天我是一名中学生，这是我的身份，学习是我的主业，我不能 不务正业。

金钱是工人的报酬，成绩是我的工资。

我庆幸我是学生，因为只有学生，才具有专职学习的资格。

中学是记忆力最强的时期；中学是学习效率最高的时期，我一定要珍惜。我要倍加珍惜今天。过去的已然过去，木已成舟无法改变；未来的卷轴还在明天尚备未展开；可以把持的只有今天，今天手心握着的一分一秒，都实实在在。

我不听闲活，不做闲事，也不闲想，更不愿与不务正业的人来往。

学习数学时，我决不想语文；课堂听课时，我决不想自习：现在是预习时间，我不想作业；现在是学习时间，我不会想打球。当然，打球的时候，我也决不学习。

我是学生，学习是我的主业，矢志不渝，专心致志，我能行!不比吃，不比穿，不比家里谁有钱。

我要和你比学习，我要和你比成绩，我要和你比进步，我要和你比志气。歌星影星，虽光彩照人，但我知道，舞台后的他们，也一样平常。

游戏网络，虽短暂刺激，却让我心灵空虚。

玩物丧志会内心彷徨，盲目追星会迷失方向。我决不会滥花时间，我善于在偶像身上找到力量。我要告诉世界：我就是未来之星。我就是自主的主人。

我是学生，学习是我的主业。矢志不渝，专心致志，我能行!

第四篇：观城镇育才中学德育及常规工作总结

--观城镇育才中学德育工作总结

本学期我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校”的办学理念和坚持“构建人人讲团结的育才中学校园，创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园，打造人人求特色的创新校园”的办学目标的引领下，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下：

（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

本学期继续实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，在原有的年级组长、班主任考核条例的基础上，结合学校实际情况，出台实施了新的《年级组长、班主任考核条例》，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的积极性；坚持每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进。

1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

2．加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每周一下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

3．加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每周一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了《班主任工作职责》和《考核条例》，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。

（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1.以活动为载体，增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，学生统一着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀学生进行国旗下讲话，使学生在国旗下，在国歌声中，增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华；充分利用广播、橱窗、板报校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育，宣传国内外大事。

2.大力开展安全教育。结合安全教育月，学校大力加强了安全教育和法制教育，组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会和知识竞赛。

3.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、“ “点击心灵，爱心奉献”、“起航”、“等主题教育。4.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。

5.积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。

（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“启航”思想行为规范教育，结合《中学生日常行为规范》和《育才中学一日常规》，开展(①监督②自查③自律④自爱)教育，狠抓 “建设文明校园，告别不文明行为”的活动，组织学生开展了礼仪格言和未成年人思想道德建设箴言征集活动。

2、狠抓常规管理。继续推行教师护导值日、优秀学生值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

3、发挥德育阵地作用。校园广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全教育的重要途径。

4、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织升旗仪式，进行国旗下讲话，平时由各班轮流进行，讲话稿由德育处审阅并收集存档，既增强了学生的主人翁意识，又使学生自己教育了自己。

（四）、以法制教育为突破口，加强对学生的行为规范教育。开学初，德育处制定了法制教育计划，以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《交通法规》为主要内容，开展了形式多样的法制教育活动。

1、期初，我们邀请交管所的同志为学生进行了生动的《交通法规》教育活动，使学生了解了基本的交通安全知识，提高了学生自觉遵守交通法规的意识。

（五）认真做好控掇工作，落实“两基”任务。建立控辍办公室专门负责学生控流治辍，是我校学生辍学率在全县处于最低。

第五篇：四川省遂宁市安居育才中学九年级政治全册 第十二课 法律的尊严导学案

第十二课法律的尊严

学习目标：

1、掌握依法治国的含义，知道党带领人民治理国家的基本方略。

2、了解依法治国的意义，掌握依法治国的基本要求。

3、知道合格公民需要具备的良好法律意识和法律素质。

4、掌握权力与义务的关系，知道民主监督制度包括哪些以及行使监督权的途径。学习重点：依法治国的要求及重要性。

学习难点：合格公民应怎样与法同行。

学法指导：

1、认真预习第十二课，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。

2、针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑

学习流程：

第一环节：自主学习知识在线

依法治国就是广大人民群众在的领导下，依照定，通过各种形式和途径管理、、，保证国家各项工作都，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。依法治国是党领导人民治理国家的。

在我国，公民的权力与义务是。

在我国，如何保证我们的国家机关及其工作人员不违背人们的意愿，严格依法办事呢？。

第二环节：合作探究展示质疑

1、什么是依法治国？

2、依法治国的意义？

3、依法治国的基本要求是什么？如何理解“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”及其相互关系？它们各自处于什么地位？

4、如何理解违法必究？

5、如何做一名现代法治社会的合格公民(作为公民应该具备怎样的法律意识和法律素质)?

6、在我国，如何正确行使权利？

7、我国的民主监督制度包括哪些？

8、监督权的含义和意义各是什么?

9、公民行使监督权的渠道有哪些?应该注意什么问题?

第三环节：归纳整理知识升华

当堂检测：

一、单项选择题

1.依法治国的主体是（）

A．国家干部B．全体公民C．人民群众D.中国共产党

2．十七大报告指出，要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等，维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。这说明我国坚定不移的实施的方略。（）

A.依法行政B.公平正义C.依法治国D.发扬民主

3.在社会主义法制建设中，最根本的法律依据是（）

A．刑法B．宪法C．民法D.行政法

4.十七大报告指出，全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。实施依法治国方略的基本要求是（）

A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

B.依法行政、追求公正、违法必究、遵守法律

C.加强法制建设、健全法律监督、严格依法行政

D.树立法制观念、遵守国家法律、养成守法习惯

5．我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”下列队依法治国的认识正确的是（）

①它的中心环节是有法必依

②它是国家长治久安的重要保证

③它是党领导人民治理国家的基本方略

④它的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.2008年3月14日，少数不法分子在西藏拉萨制造了打砸抢烧暴力事件，烧杀死藏汉群众18人，给群众生命财产造成重大损失，严重破坏正常的社会秩序，当地政府依照宪法和法律，迅速地平息了这起事件，目前市人民检察院批准逮捕了30名犯罪嫌疑人，维护了西藏各族人民的利益。这表明

① 政府的行为符合法律的规定，是依法办事

②公民应自觉履行维护国家统一和民族团结的义务

③任何公民违法犯罪都会受到法律制裁

④权利自由的行使是不用受法律约束的A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

7.“五一”黄金周期间，少数游客一边享受着优美的环境，一边随意攀折花木、乱扔垃圾，不履行保护环境的义务。少数游客的行为表明他们（）

①割裂了权利与义务的一致性

②不懂得权利与义务的区别

③不珍惜享有的权利④不懂得公民在享有权利的同时，还应履行义务

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.春运期间铁道部门擅自提高票价，中国政法大学研究生郝劲松就此数次将铁道部告上法庭。年春运铁路票价未再上调。郝劲松的做法（）

①行使了公民的监督权②履行了公民应尽的义务

③维护了社会公共利益④损害了铁路部门正当利益

A．①③B．②④C．①②③D．①③④

9．新出台的《广州市规章制定公众参与办法》规定，凡是有关广州市政府规章的制定工作，公众都有权参与并提出意见。这样做（）

A.会降低政府的工作效率B.增加了政府规章制定工作的难度

C.有利于公民行使监督权D.有利于公民直接行使立法权

10．当发现某国家工作人员有违法乱纪的事实后，公民行使监督权可采取的方式有（）①向人大代表反映情况②向有关部门打电话反映情况③张贴标语④通过新闻媒体予以曝光

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

11．右图说明

A.公民必须依法行使监督权

B.我国公民行使批评、建议权时，不受法律保护

C.我国公民行使政治权利时，必须通过合法途径

D.国家机关工作人员要改进作风，保障公民政治权利的实现

学科能力迁移

12.（易错题）从2006年至年，原中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇，原国家统计局局长邱晓华，原国家药监局局长郑筱萸等一批高官因腐败问题相继受到法律制裁。这充分说明（）①我国坚持依法治国的基本方略②要加大对领导干部的执法力度

③公民要遵守法律，违法必究④法律面前人人平等

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

13.（易错题）针对“乱涂乱画、乱贴小广告”这一不文明行为，某校九年级

（三）班同学展开了一次大讨论，并把讨论得出的依法解决这一问题的方法反映给有关部门，这样做有助于()

①增强学生的主人翁责任感②增强学生行使监督权的意识

③增强学生立法意识④增强学生的实践能力

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③

14.（易错题）近年来，我国各地政府在打造“阳光政府”过程中，大力推行政务公开，把政府工作置于公众的监督之下。这样做的有利于

①公民行使监督政府的权利

②全体人民直接参与国家管理

③维护法律的尊严，弘扬社会公平和正义

④政府更好的为人民服务

A.②④B.①③C.①③④D.①②③

15.漫画“画里有话”的“话”正确理解是

()

①对领导干部的违法行为，只需追究行政责任即可

②对干部的违法行为，必须给予法律的追究和制裁

③对有违法行为的领导干部，只要辞职，可以不追究法律责任

④违法必究是健全社会主义法制的重要保障

A．①②④B．②③C．②④D．③④

16.（综合题）年5月30日，北京市第一中级人民法院对国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸案作出一审判决，以受贿罪和玩忽职守罪两罪并罚，判处郑筱萸死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。这表明[()

①行政机关必须依法行政，维护人民利益②我国坚持公民在法律面前一律平等 ③国家反腐倡廉的坚定决心④没有监督的权利必然产生腐败

A．①②③④B．②③C．①②③D．②③④

17、（新情境题）阅读下面材料，回答问题。，四川）“国无法不治，民无法不立”这句话表明（）

A．有法可依是依法治国的前提B．执法必严是依法治国的前提

C．依法行政是依法治国的前提D．司法公正是依法治国的前提

18、.（，广西）年3月16日，十届全国人大五次会议高票通过《物权法》。《物权法》从起草到通过，广泛征求社会各界的意见，历经8次审议，100多次修改。该法规定：“国家的、集体的和私人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”《物权法》的制定过程及规定表明()

①在我国，人民是国家和社会的主人

②人民群众可直接参与立法，制定法律

③全国人民代表大会拥有最高立法权

④我国法律体现广大人民的意志和利益

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

19、.（，江西）《中华人民共和国政府信息公开条例》于年4月24日发布，它进一步健全了监督机制，有利于（）

A．选拔任用干部B．保障法律的有效实施

C．限制政府的权力范围D．缩小政府的权力范围20、1997年9月12日，党的十五大报告正式提出“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略”；1999年3月，“依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法，成为其中最光辉的词句之一；2002年12月，在纪念宪法公布施行20周年大会上，胡锦涛总书记强调，发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来；2008年3月，党的十七大强调，“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。加强宪法和法律实施，维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。” 法治，改变了中国社会的面貌，也改变着我们的生活。

（1）你是如何理解“法治，改变了中国社会的面貌，也改变着我们的生活”的？

（2）实施依法治国方略的基本要求是什么？四者之间的关系是怎样的？

9．观察图片，回答问题。

你同意以上的观点吗？谈一下理由。

课后反思：

义务是你的 权利是我的