2010年毕业考质量分析

第一篇：2010年毕业考质量分析

2010年毕业考质量分析

一、试题分的析与评价。

（一）本册毕业试题体现新课程目标对高年段学习的要求，以学过的内容为主，以课本为主，遵循了由易到难，由课内到课外的原则。

（二）考核内容比较全面。本次测试共有十一大题，可以概括为语文基础知识，积累与运用，读与理解，习作四大类。对学生进行知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观全面进行检测。

（三）体现了新课程标准的理念。如：第一大题抄写句子，考核了学生规范地书写，从行文的格式，检测了学生的态度与习惯；第二到第六大题主要考核学生对字的笔画和笔顺的书写及词语的运和理解；第七到第九题主要考核学生对名言警句贤文谚语等的理解与运用；第九大题的阅读与理解中包含词句段篇的阅读理解，包含了课内、课外的知识结合，读写结合，包含了想象体验，这些内容检查了学生的情感态度与价值观。习作写自己与老师之间发生的事情或写一篇读后感、给学生根据自己情感需要自由选择，激发学生写自己亲身经历的事情，写真话，吐真情，表达自己的真情实感。

二、本班学生知识、能力等表现较好的方面。

（一）多数学生的卷面较整洁。除了陈榆和孙大可的卷面有较多的涂改外，95%的孩子书写工整、卷面干净。

（二）口语交际的得分率较高。

第七大题的按要求填写句子，最精彩的部分为“为创建平安校园”写标语，孩子们写道“建安全校园，守护快乐童声。”“创造安全校园，缔造和谐生活。”等。

(三)学生的课内诵读积累和课外阅读积累较丰富

按课文内容填空1、3、4题学生都能按课文内容正确填空，第4题学生都能自己最喜欢的四大名著之一的书名和其中的故事题目写下来，得满分的在90%以上。

（四）学生对修辞方法的判断能力较强。课内阅读片段，画出比喻句部分全班学生均能画出来，绝大多数孩子按题目要求完整答题。

（五）能把自己亲身经历的事情写下来，有真情实感。如韦春秀的《读生命是姿势有感》中写道：“……母亲依然保持着双手向上，托着儿子的姿势。看到这，我感动得流泪了，情不自禁地想起了母亲为我做的一切……” “更令我想不到的是那个落汤鸡似的女人竟然是我的母亲，担心女儿淋雨不顾一切跑到学校来给我送伞的母亲。看着她那落魄的样子，我不禁热泪盈眶，把刚才的抱怨抛到了九霄云外，心中只有对母亲的感激之情……”。这是一篇讴歌母

爱 的读后感，类似感人的文章还有不少。

三、本班学生知识、能力等表现不足的方面。

（一）出现了较多的错别字。本次毕业检测，学生出现了较多的错别字，从第一题到十一题或多或少都存在这个问题。如：第二题看拼音写词语“和谐”的谐字写成了“协、胁”，第五大题“讥笑”的“讥”写成“叽”等。

（二）学生对行文格式的把握不到位。如：第一题抄写，有50%的学生抄写时没有空两格，8%的学生出自哪篇课文课题写得不完整，出现了写“高原柳、青藏高原一株柳”的现象，出现此类问题的原因是，有的孩子认为既然是临就应该和给的例子一摸一样，因此导致的错误；

（三）多音字和同音字的辨析能力有待加强。如第二题看拼音写词语“要挟”出现了多个版本的写法“要协、要谐、腰协”，导致这一问题的主要原因是学生对多音字“要”辨析不清。

（四）学生回生现象严重。第六题成语填空60%的学生也不同程度地丢分。“浅辄止”一词 的填空得分率只有10%左右对，答题出现了“浅学、浅深”等版本的错误。浅尝辄止”一词在学习中应该是经常说到和用到的，失分原因只能归咎教师在教学中没有让学生去融会贯通、去运用而导致的不该有的失误，对于这样些词语应该鼓励孩子经常运用，到熟能生巧的程度。失分的另一原因也因为不是本册的内容，我们的学生对各个知识点的掌握需要反复抓不停地练习，稍有疏忽就很容易遗忘。除此之外，因为是十一册的课文，记忆力较差的孩子对课文的识记不牢固，虽然复习时把十一册过了一遍，还是有那么两三个孩子在这一简单的题目中丢分。

（五）字义、词义的理解能力低，方式方法欠缺。如：第三题选择加点的字，并解释这个字。失分率40%，错误率较高的是：在读音的选择上，错得最多的是“排空而至（zhi zi）、惴惴不安的惴（zui zhui）”学生选择平舌音；“排空而至”的“至”解释成“去、最”等，“如痴如醉”的“痴”解释成“傻、笨”等。导致这一错误的原因是，学生读音受方言影响，教学时对学生的朗读指导不到位所致。其次是学生对词语的含义理解不透，对字义的理解含糊不清，没能结合词语的意思和语境准确判断字义。

（六）学生的阅读理解能力有待加强。

1、学生对教材的阅读理解掌握不扎实。按课文内容填空错误率40%左右，典型的错误为：第2小题，“刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白“”很多学生填“坚强或顽强”。学生不会从语言文字中挖掘刘老师“积极向上、乐观开朗” 的人生态度。导致失误的原因是：教学中，教师对学生的个性化阅读指导不到位，肯定了学生的林林总总发言以后，一句话总结带过，没有引导学生对课文内容作总结提升，导致学生对课文主题的把握产生偏差。

2、学生的学习习惯与思维习惯不好。如：第3小题，有部分孩子要求填诗句，他们却填意思，如“诗人张志和斜风细雨不须归，是因为„ 西塞山前白鹭飞，‟桃花流水鳜鱼肥。”学生的填“他陶醉在美丽风景里”，有的干脆把诗句的意思写下来。导致这一失误的原因都是粗心的孩子，他们没有认真审题，按照惯性思维有因为就是说明原因的，因此导致失分。存在问题的原因，教学时，教师没有对知识点的训练变换题型进行练习，一旦题型变化学生就束手无策，没有触类旁通和举一反三的能力。

3、学生的归纳总结能力有待进一步加强。如：第十大题阅读

（二）也是此次考试失分较多的题目，60%的孩子被扣1分以上，这一题，平时基础较好的孩子能拿满分，但是中等与中下水平的孩子都有失误，失分最重的是第4题，概括第四自然段的段意，学生没有抓住要点进行完整归纳，归纳总结的能力有没有训练到位。

三、今后教学方向或改进措施。

（一）今后教学方向

重温《小学语文新课程标准》，以新课程标准指导自己的教学，针对年段目标把教学内容落实到每一个教学环节中去；课堂教学中多设计“语文与生活”的学习实践活动，把积累与运用有机结合起来。总之，要在自己的课堂教学中，为“培养学生的语文能力和提高学生语文素养”而努力。

（二）改进措施：

1、将习惯的培育融入到常态的教学之中，让学生在常规的学习之中规范行为，养成习惯，如：认真书写，做事细心的习惯，认真审题的习惯，“不动笔墨不读书”的习惯，做读书笔记的习惯以及课外阅读的习惯等。

2、备好课，“吃透教材”，从点、线、面、体上把握教材，使自己的语文课堂丰满起来。让学生在课堂学习中乐于学习、乐于积累，学有成效。

3、扎扎实实上好每一节语文课，改变“为考而教”的实用教学价值观，关注课堂，关注学生在课堂上的学习收获，从“字、词、句、段、篇、章”结合年段目标要求循序渐进教给学生知识与能力，不断提高课堂效益。

4、认真进行知识点的练习设计，做到题型多样，培养学生的思维能力。

第二篇：毕业考草稿

2011-2012学第二学期九年级政治毕业考试试卷（共4页）命题老师：赵海蓉

2011-2012学第二学期

九年级政治毕业考试试卷

(本试题为开卷考试试题。含超量题满分110分，考试时间60分钟)

特别提醒：

1．答案一律答在答题卡上，写在试题卷上无效。

2．答题前请认真阅读试题及有关说明。

3．请合理分配答题时间。

一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项符合题意，请选出该答案填入答题栏中。每小题3分，共54分)

1．2011年8月12日至23日，第26届世界大学生夏季运动会在____举行，这是始办于1959年52年来历史上规模最大的一届世界大运会，中国体育代表团获得75枚金牌，位居金牌榜第_____位。

A.广州一B.广州二C.深圳一D.深圳二

2．２０１１论坛于2011年9月23日在西安开幕，中共中央政治局常委李长春出席开幕式并发表了题为“共同开创欧亚合作新时代”的主旨演讲。

A.欧亚经济B.欧亚合作C.欧亚政治D.欧亚文化

3．为切实增强海南省的文化自觉与自信，扎实推进海南国际旅游岛建设，我省从2012年3月1日至23日面向全社会开展提炼“”内涵征集活动。

A.海南精神B.特区精神C.国际精神D.海南文化

4．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你及时的批评和帮助。”这段话启示我们

A.要慎交朋友，乐交诤友，不交损友B.朋友多多益善，维持友谊无关原则

C.不必在意朋友之间的相互评价D.朋友应无条件满足对方的要求

5．2012年2月18日刘翔在伯明翰室内赛60米栏战胜老对手罗伯斯夺冠，并打破亚洲纪录，回顾此前几个月魔鬼训练，刘翔表示：自己还可以跑得更快。他的成功告诉我们

A．自信有助成功 ,自立是撑起信心的最重要支柱

B．成功常常取决于是否具有坚强的意志

C．兴趣是以情趣为基础产生的D.相信自己一定能获得成功

6．钱学森曾说：“我们不要怕失败，总结经验教训再重来。经过挫折和失败，会使我们变得更能干，变得更加聪明。”这也告诉我们

A．自觉锻炼和培养自己抵抗诱惑的能力

B．找到战胜困难的力量和勇气

C．时间会冲淡所有失败的不良影响

D．挫折对人生的影响，关键是看采取什么样的态度应对

7．我国最新刑法修正案(八)规定：在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金，其中拘役和罚金分别属于刑罚种类中的A．主刑主刑B．附加刑主刑C．主刑 附加刑D．附加刑附加刑

8．我国宪法规定公民享有的最起码、最基本的权利，同时也是公民享有其他一切权利的基础是

A．选举的权利B．人身自由权利C．生命健康权利D．人格尊严权利

9．每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是

A．以礼相待、唯唯诺诺B．真诚坦率、想说就说

C．不近情理、坚持原则D．尊重他人、平等相待

10．生活中，我们难免会与他人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要

A．善于换位思考，设身处地为他人着想B．坚决斗争，决不让步

C．避开是非，逃避生活D．用偏激的态度和手段进行攻击

11．现代社会，国际交往十分重要。无能政治交往、军事交往还是经济交往都离不开文化交往这个基础。在中外文化交流中，面对文化差异我们应持的正确态度是

A．应平等的态度尊重其他国家和民族的文化

B．外国的文化不适合我国的国情，应该排斥

C．接受发达国家文化，抵制落后国家文化

D．珍视本民族文化，漠视歧视其他民族文化

12.在甘肃舟曲发生特大山洪泥石流灾害中，在被埋长达8个多小时的漆黑绝境里，一位母亲拼命举起怀中4岁半的儿子，直到救援人员赶到。这告诉我们

A．只有母亲才爱子女B．我们离不开父母的物质保障

C．父母都疼爱自己的子女，对此不必大惊小怪D．父母对子女的爱是无私的、博大的13．下列关于竞争与合作的观点正确的是

A．有竞争就没有合作，不合作就没有竞争B．竞争对手是相互排斥的，不可能“双赢”

C．健康的竞争能促使我们不断进取、发挥潜能D．只要有良好的合作就会获得事业的成功

14．“十二五”期间坚决控制收入分配差距扩大趋势，初步规范分配秩序，基本健全新型收入分配体系，到2020年以后，中国社会形成橄榄型分配格局，逐步实现高水平的共同富裕。对此理解正确的是

A．健全收入分配制度是我国现阶段党和国家的根本任务

B．我国全面建设小康社会，努力让人民共享改革发展成果

C．坚持平均主义，防止两极分化

D．这充分说明目前我国地区发展不平衡

15．我国正坚定不移地深化改革开放，不断完善有利于科学发展的体制机制。改革开放是

A.立国之本，是我们党、我们国家生存和发展的政治基石

B.强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉

C.兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求

D．关键抉择，是党和国家的生命线，是实现科学发展观的政治保证

16．针对有关部门准备引进大量洋花洋草美化城市的做法，某中学思想品德课学习研究小组通过调查了解后发现，用大量的洋花洋草既浪费大量资金，又可导致花粉污染，影响市民健康。他们可以通过下列哪些途径建议有关部门改变这种做法

①向人大代表反映情况②张贴大字报，号召市民进行抵制

③通过新闻媒体发表意见④给有关部门写信、打电话

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④

17．房价、交通、上学、收入、食品安全„„这些依然是即将召开的2012年全国“两会”的热点问题。这些热点问题反映我国社会的主要矛盾是

A．沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设

B．人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾

C． 一个中心，两个基本点

D.我国正处于社会主义初级阶段

18.今年“两会”网民最为关注的“五大热点话题”中，无论是加大保障房建设，还是增加就业岗位促进就业，人们都期待着“公平”。因为

A.社会的稳定发展需要公平

B.只有公平才能满足人的一切期望

C.社会公平是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证

D.公平是相对的，社会总会存在不公平现象

二、简答题（9分）

19．放学回家时，刚好看到你的母亲不放心你在学校的表现，偷偷看你的日记。遇到这种情形，你会怎么做？简要说说你的理由。

三.辨析题(12分)

20.当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。所以有人说现代化建设必须以文化建设为中心。你赞同这种说法吗？请辨析这种说法。

四.材料分析题（共35分）

21.（17分）材料：2011年7月19日，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛题写“祝贺西藏和平解放六十周年”贺匾。中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席、中央代表团团长习近平出席庆祝大会并发表重要讲话。他强调，中央殷切希望西藏各族干部群众抓住历史机遇，推进西藏实现跨越式发展和长治久安，努力完成到2020年全面建设小康社会的任务，创造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。

阅读材料，回答问题。

（1）为保证少数民族人民行使自己的民主权利，根据我国的历史特点和现实情况，我国建立了什么制度？谈谈你对于这一制度的认识。（5分）

（2）西藏和平解放60年来，西藏发生翻天覆地的伟大变化的原因有哪些？（9分）

（3）中学生如何维护各民族团结？（3分）

22.（18分）材料：2011年3月5日，温家宝总理在十一届人大四次会议上作政府工作报告时指出，科技、教育和人才是国家发展的基础和根本，必须始终放在重要的战略位置。要推动教育事业科学发展，为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育；切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育；无论哪个教育阶段，都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。

阅读材料，回答问题。

（1）为什么说“科技、教育和人才是国家发展的基础和根本”？（6分）

（2）怎样才能为“人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育”？（6分）

（3）作为中学生，应该如何履行受教育的义务？（6分）

思想品德毕业考试卷

（一）（参考答案）

一.单项选择题（每小题3分，共54分）

1-5：CAAAB6-10：DCCDA11-15：ADCBB16-18：CBA

二.简答题（共12分）

19.正确做法：和妈妈讲道理，请她尊重自己的隐私权；理解妈妈的用心，谅解她的过错；平时应主动与父母沟通。

理由：母亲是做法是侵犯隐私权的违法行为。孝亲敬长是我们的天职。

三.辨析题(12分)

20、错误。现代化建设必须以经济建设为中心。因为(见教材)，文化建设为经济建设提供精神动力和智力支持。）

四.材料分析题（共32分）

21.（1）①民族区域自治制度。②民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。实行民族区域自治的地方，在国家统一领导下设立自治机关，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况自主地管理本地方、本民族的内部事务。

（2）① 坚持了中国共产党的正确领导。②我国社会主义制度的巨大优越性。③我国民族区域自治制度的有力保障。④民族平等、团结和共同繁荣的原则。⑤平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。⑥西藏各族干部群众团结奋斗，艰苦创业。⑦全国人民的支持。⑧改革开放的强大动力；⑨西部大开发的战略机遇；等等

（3）①努力学习科学文化知识，坚守政治信仰，拥护我党的民族政策②与分裂祖国、破坏民族团结的分子做斗争③尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。④通过开展各种宣传活动，普及我国的民族宗教政策

22.（1）百年大计，教育为本。人才是国家兴旺发达的第一资源，是经济和社会发展的最为重要的战略资源，而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养全面发展和具有创新能力的人。当今世界，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，是一个民族最根本的事业。大力发展教育，才能提高我国的国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变成巨大人才资源优势。

（2）①国家：加大教育投入，促进教育均衡发展，科学设置课程体系，办人民满意的教育，建家长放心的学校。

②社会：尊师重教，保护学生权利，大力推进教育教学改革，减轻学生负担，全面发展。

③学校：关心爱护学困生，解决他们生活学习困难，提高他们面对挫折和困难的信心和勇气。

（3）

第三篇：成语新编(毕业考)

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碍手碍脚 挨家挨户 百发百中 毕恭毕敬 悖入悖出 暴饮暴食 不偏不倚 不屈不挠 不三不四 不明不白 不声不响 不痛不痒 不理不睬 百伶百俐 百依百顺 百战百胜 半青半黄 半推半就 半吞半吐 半信半疑 不古不今不哼不哈 不骄不躁 不折不扣 不声不响 不伦不累 无法无天 无影无踪 彻头彻尾 称王称霸 诚惶诚恐 诚心诚意 楚弓楚得 大手大脚 大摇大摆 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 恶衣恶食 恶言恶语 吠形吠声 风言风语 非驴非马 非亲非故 怪模怪样 古色古香 敢作敢为 活灵活现 活龙活现 绘声绘色 诲盗诲淫 忽明忽暗 忽隐忽现 患得患失 害人害己 将信将疑 戒骄戒躁 假仁假义 见仁见智 尽善尽美 尽心尽力 可歌可泣 刻肌刻骨 快人快语 克勤克俭 快人快事 可亲可敬 旅进旅退 离心离德 冷言冷语 屡战屡胜 屡战屡败 利人利己 利国利民 满谷满坑 美轮美奂 能屈能伸 蹑手蹑脚 疑神疑鬼 偏听偏信平起平坐 全心全意 群威群胆 倾城倾国 窃钓窃国 群策群力 任劳任怨 人山人海 如痴如醉 如火如荼 如诉如泣 若即若离 十全十美 缩手缩脚 速战速决 数一数二 善始善终 所作所为 同心同德 土头土脑 土里土气 土生土长 惟妙惟肖 畏首畏尾 我行我素 无法无天 无缘无故 无怨无仇 无拘无束 无影无踪 无边无际 先知先觉 亦步亦趋 倚门倚闾 宜室宜家 一心一意 一五一十 一针一线 一草一木 一言一行 疑神疑鬼 忧国忧民 有声有色 有凭有据 再接再厉 作威作福 载歌载舞 知彼知己 各种各样 真心真意 自吹自擂 走来走去 自言自语 自暴自弃 自娱自乐 自尊自爱 自吹自捧 自吹自擂

自高自大 自给自足 自卖自夸 自轻自贱 自生自灭 自私自利 自由自在 自作自受 患得患失 或多或少 无法无天 无拘无束 一五一十 有始有终 有头有尾 敢作敢为 十全十美 我行我素 碍手碍脚 毕恭毕敬 悖入悖出 暴饮暴食 笨手笨脚 笨头笨脚 彻头彻尾 称王称霸 诚惶诚恐 楚弓楚得 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 恶衣恶食 吠形吠声 风言风语 非驴非马 非亲非故 怪模怪样 古色古香 活灵活现 活龙活现 绘声绘色 诲盗诲淫 忽明忽暗 忽隐忽现 将信将疑 戒骄戒躁 假仁假义 见仁见智 尽善尽美 尽心尽力 可歌可泣 刻肌刻骨 快人快语 克勤克俭 快人快事 可亲可敬 旅进旅退 离心离德 冷言冷语 屡战屡胜 屡战屡败 利人利己 满谷满坑 美轮美奂 能屈能伸 捏手捏脚 蹑手蹑脚 疑神疑鬼 偏听偏信平起平坐 全心全意 群威群胆 倾城倾国 窃钓窃国 群策群力 任劳任怨 人山人海 如痴如醉 如火如荼 如诉如泣 缩手缩脚 速战速决 数一数二 善始善终 所作所为 同心同德 土头土脑 土生土长 惟妙惟肖 畏首畏尾 我行我素 先知先觉 亦步亦趋 倚门倚闾 宜室宜家 一心一意 疑神疑鬼 忧国忧民 再接再厉 作威作福 载歌载舞 知彼知己 各种各样 真心真意 难解难分 若即若离

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长夜漫漫 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便 风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄

果实累累 顾虑重重 含情脉脉 虎视眈眈 剑戟森森 饥肠辘辘 流水潺潺

流水涓涓 来去匆匆 来势汹汹 两手空空 磨刀霍霍 目光炯炯 牛山濯濯

怒气冲冲 气喘吁吁 气势汹汹 其势汹汹 千里迢迢 群雌粥粥 气息奄奄

秋风瑟瑟 人才济济 人海茫茫 人心惶惶 热气腾腾 神采奕奕 生机勃勃

生气勃勃 杀气腾腾 书声琅琅 死气沉沉 铁中铮铮 逃之夭夭 天道恢恢

天理昭昭 天网恢恢 威风凛凛 文质彬彬 无所事事 温情脉脉 万目睽睽

喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答

雄心勃勃 忧心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 意气扬扬 言之凿凿 衣冠楚楚

仪表堂堂 议论纷纷 众目睽睽

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沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾 阴森森 皱巴巴 亮铮铮 笑嘻嘻

香喷喷 乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉 红彤彤 骨碌碌 雾朦朦 喜盈盈

亮晶晶 黄灿灿 孤零零 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤

笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎

黑洞洞 蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟 傻乎乎 顶呱呱

白皑皑 白花花 黄澄澄 明晃晃白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，乱蓬蓬，清凌凌，水凌凌，湿漉漉，笑吟吟，空荡荡，红艳艳，白皑皑，明晃晃，恶狠狠，赤裸裸，野茫茫，蓝湛湛，红彤彤，碧澄澄，绿油油，红艳艳，金灿灿，乱腾腾、慢腾腾、热腾腾 喜洋洋，乐呵呵 红彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，乱蓬蓬，清凌凌，水凌凌，湿漉漉，笑吟吟，空荡荡，红艳艳，白皑皑，明晃晃，恶狠狠，赤裸裸，野茫茫，蓝湛湛，红彤彤，碧澄澄，绿油油，红艳艳，金灿灿，乱腾腾、慢腾腾、热腾腾 喜洋洋，乐呵呵 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水灵灵 滴溜溜 乌溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睁睁 眼巴巴 乱蓬蓬 齐刷刷 凉冰冰 热乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油渍渍 湿淋淋 汗腻腻 汗渍渍 油亮亮 油腻腻 光亮亮 光闪闪 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 脏兮兮 皱巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 兴冲冲 乐悠悠 乐陶陶 乐滋滋 绿茵茵 绿莹莹 青幽幽 毛茸茸 软绵绵 光秃秃 绿森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黄灿灿 黄澄澄 红殷殷 红艳艳 甜丝丝 绿茸茸 绿油油 绿茵茵 绿莹莹 青幽幽 毛茸茸 软绵绵 光秃秃 绿森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黄灿灿 黄澄澄 红殷殷 红艳艳 甜丝丝 甜津津 沉甸甸 香喷喷 胖乎乎 圆溜溜 油黄黄 黑亮亮 圆乎乎 圆滚滚 滑溜溜 蓬松松 油亮亮 红嫩嫩 红扑扑 冷冰冰 笑嘻嘻 阴森森 苦巴巴 笑眯眯 笑哈哈 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水灵灵 滴溜溜 乌溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睁睁 眼巴巴 乱蓬蓬 齐刷刷 凉冰冰 热乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油渍渍 湿淋淋 汗腻腻 汗渍渍 油亮亮 油腻腻 光亮亮 光闪闪 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 脏兮兮 皱巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 兴冲冲 乐悠悠 乐陶陶 乐滋滋 白花花，绿莹莹，黄澄澄，绿油油，明晃晃，慢腾腾，沉甸甸，红彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，乱蓬蓬，清凌凌，水凌凌，湿漉漉，笑吟吟，空荡荡，红艳艳，白皑皑，明晃晃，恶狠狠，赤裸裸，野茫茫，蓝湛湛，红彤彤，碧澄澄，绿油油，红艳艳，金灿灿 aabc

步步为营 比皆是、楚楚动人、津津有味 依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂 耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火 芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘 源源不断、姗姗来迟、面面相觑、息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢 亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其谈 孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余 沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安 欣欣向荣、循循善诱、息息相通、心心相印 奄奄一息、袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月熠熠生辉、遥遥领先、郁郁寡欢、孜孜不倦 跃跃欲试、洋洋大观、源源不断、泱泱大国 赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流 源源不断 空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报 楚楚可怜、字字珠玑、盈盈秋水﹑津津乐道 源源而来、怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期 彬彬有礼、草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵 绰绰有余、咄咄逼人、昏昏欲睡、恢恢有余 鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较、岌岌可危 愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为、久久不忘 格格不入、呱呱堕地、九九归

一、赳赳武夫 津津乐道、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋不舍落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见 历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口 寥寥无几、碌碌无能、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳、历历在目、绵绵不断、闷闷不乐 绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到 茫茫苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、默默无闻 默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 靡靡之音、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙 区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、谦谦君子 切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕 穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已 施施而行、道道俱全、姗姗来迟、空空如也 滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽 途途是道、亭亭玉立、亹亹不倦、步步登高 恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声 轩轩甚得、循循善诱 惶惶不安、忽忽不乐 息息相关、欣欣向荣、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得 欣欣向荣、惺惺作态、幺幺小丑、源源不断 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水 淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得 芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍 孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、啧啧称羡 啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆教导 凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱 铮铮铁骨、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能 铢铢校量、振振有词、凿凿有据、作作有芒 孜孜以求、铮铮有声、沾沾自好、字字珠玑 昭昭在目、沾沾自满、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉、点点星光、条条大路、步步高升 默默无闻、欣欣向荣、莘莘学子、嗷嗷待哺 哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高

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口口声声 支支吾吾 日日夜夜 浩浩荡荡秀秀气气, 斯斯文文 高高兴兴 快快乐乐 风风光光 安安稳稳 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 匪匪翼翼 沸沸扬扬 纷纷攘攘 风风火火 风风雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡 轰轰烈烈 浑浑噩噩 家家户户 结结巴巴 兢兢业业 口口声声 磊磊落落 烈烈轰轰 林林总总 落落穆穆明明赫赫 婆婆妈妈 期期艾艾 千千万万 卿卿我我 三三两两 三三五五 善善恶恶 是是非非 堂堂正正 陶陶兀兀 偷偷摸摸 吞吞吐吐 唯唯诺诺 熙熙攘攘 心心念念 形形色色 洋洋洒洒 影影绰绰 悠悠荡荡 悠悠忽忽 鱼鱼雅雅 郁郁葱葱 元元本本 原原本本 战战兢兢 铮铮佼佼 安安稳稳 巴巴急急 巴巴劫劫 巴巴结结 彬彬济济 半半拉拉 半半路路 炳炳烺烺 波波碌碌 高高兴兴 快快乐乐 痛痛快快 开开心心 花花绿绿 冷冷清清

寓言故事

开卷有益 · 博而不精 · 百发百中 · 捕风捉影 必恭必敬 · 百感交集 · 兵贵神速 · 杯弓蛇影 不寒而栗 · 不合时宜 · 不自量力 · 不拘一格 不可多得 · 不堪回首 · 不可救药 · 别开生面 不可同日而语 · 不伦不类 · 伯乐相马 · 班门弄斧 白面书生 · 八面威风 · 不名一钱 · 拔苗助长 不屈不挠 · 不求甚解 · 髀肉复生 · 病入膏肓 不入虎穴，不得虎子 · 拔山举鼎 · 博士买驴 · 冰山难靠 背水一战 · 半途而废 · 不贪为宝 · 白头如新 百闻不如一见 · 不为五斗米折腰 · 抱薪救火 · 标新立异 不学无术 · 不入虎穴，不得虎子 · 不远千里 · 不因人热 别有天地 · 不遗余力 · 百折不挠 · 百丈竿头 不自量力 · 不知所云 · 宾至如归 · 拔帜易帜 残杯冷炙 · 寸草春晖 · 草船借箭 · 乘风破浪 才高八斗 · 城狐社鼠 · 沧海桑田 · 草菅人命草木皆兵 · 程门立雪 · 长驱直

入 · 车水马龙 乘兴而来 · 沉鱼落雁 · 乘人之危 · 车载斗量 大笔如椽 · 打草惊蛇 · 雕虫小技 · 大材小用多多益善 · 大腹便便 · 大公无私 · 当局者迷 大逆不道 · 大器晚成 · 当务之急 · 开诚布公 不得要领 · 抛砖引玉 · 二桃杀三士 · 尔虞我诈 罚不当罪 · 奋不顾身 · 分崩离析 · 风吹草动 覆巢无完

卵 · 分道扬镳 · 奉公守法 · 负荆请罪 发奸擿伏 · 返老还童 · 发蒙振落 · 风声鹤唳 覆水难收 · 赴汤蹈火 · 分庭抗礼 · 防微杜渐 负隅顽抗 · 负重致

远 · 管鲍之交 · 各得其所 感恩图报 · 过河拆桥 · 刮目相看 · 瓜田李下 高枕无忧 · 各自为政 · 华而不实 · 好好先生 狐假虎威 · 汗流浃背 · 后来居

上 · 合浦珠还 后起之秀 · 后生可畏 · 火树银花 · 坚壁清野 间不容发 · 井底之蛙 · 鸡口牛后 · 江郎才尽 见猎心喜 · 鸡鸣狗盗 · 九牛一毛 · 胶漆相投 举一反三 · 开诚布公 · 空洞无物 · 沆瀣—气 克己奉公 · 开卷有益 · 侃侃而谈 · 口蜜腹剑 开门揖盗 · 空前绝后 · 克勤克俭 · 旷日持久 困兽犹斗 · 开天辟地 · 口若悬河 · 空中楼阁 刻舟求剑 · 脍炙人口 · 狼狈不堪 · 力不从心 两败俱伤 · 乐不思蜀 · 老当益壮 · 劳而无功 论功行赏 · 老马识途 · 老牛舐

犊 · 老妪能解 老生常谈 · 梁上君子 · 蓝田生玉 · 滥竽充数 狼子野心 · 芒刺在背 · 买椟还珠 · 马革裹尸 门可罗雀 · 名落孙山 · 孟母三迁 · 马首是瞻毛遂自荐 · 门庭若市 · 木人石心 · 牛鼎烹鸡 怒发冲冠 · 鸟尽弓藏 · 南柯一梦 · 弄巧成拙 穷兵黩武 · 宁为玉碎，不为瓦全 · 难兄难弟 · 南辕北辙 天真料漫 · 千变万化 · 七步之才 · 庆父不死鲁难未已 曲高和寡 · 曲尽其妙 · 千金市骨 · 千钧一发 千里鹅毛 · 黔驴技穷 · 千虑一得 · 巧取豪夺 七擒七

纵 · 杞人忧天 · 曲突徙薪 · 千万买邻 犬牙交错 · 千人所指 · 千载难逢 · 气壮山河 日不暇给 · 人非圣贤，孰能无过 · 人给家足 · 如火如荼 人杰地

灵 · 日暮途穷 · 入木三分 · 人琴俱亡 人弃我取 · 忍辱负重 · 任人为贤 · 人人自危 如释重负 · 入吾彀中 · 人心如面 · 如鱼得水 人言可畏 · 孺子可

教 · 手不释卷 · 士别三日 死不旋踵 · 师出无名 · 三寸之舌 · 水滴石穿 死而不朽 · 伤风败俗 · 三顾茅庐 · 双管齐下 死灰复燃 · 十行俱下 · 四海之内皆兄弟 · 尸居余气 司空见惯 · 水落石出 · 三令五申 · 四面楚歌 三迁之教 · 三人成虎 · 杀身成仁 · 水深火热 识时务者为俊杰 · 三生有幸 · 尸位素餐 · 塞翁失马 上下其手 · 上行下效 · 随月读书 · 守株待兔 三折其肱 · 土崩瓦解 · 同仇敌忾 · 同仇敌忾 太公钓鱼愿者上钩 · 同甘共苦 · 同工异曲 · 天经地义 天下无双 · 天涯海角 · 天衣无缝 · 一夔已足 穷兵黩武 · 庄周梦蝶 · 曾参杀人 · 以强凌弱 完壁归赵 · 韦编三绝 · 无出其右 · 为虎作伥 刎颈之交 · 无可奈何 · 望梅止渴 · 五日京兆 危如累卵 · 万死不辞 · 万事俱备只欠东风 · 五色无主 亡羊补牢 · 未雨绸缪 · 妄自尊大 · 下笔成章 下车泣罪 · 先发制人 · 兴高采烈 · 心旷神怡 朽木不雕 · 休戚相关 · 先声夺人 · 小巫见大巫 小时了了 · 小心翼翼 · 一败涂地 · 有备无患一不做、二不休 · 一傅众咻 · 一傅众咻 · 以强凌弱 饮醇自醉 · 一代楷模 · 一发千钧 · 约法三章 以古非今 · 叶公好龙 · 以管窥天 · 言过其实 一国三公 · 以规为滇 · 愚公移

山 · 一鼓作气 一挥而就 · 与虎谋皮 · 异军突起 · 有脚阳春 以卵击石 · 以邻为壑 · 夜郎自大 · 一毛不拔 一鸣惊人 · 一木难支 · 以貌取人 · 羽毛未丰 有名无实 · 一诺千金 · 一暴十寒 · 一窍不通 一钱不值 · 予取予求 · 一丘之貉 · 一日千里

历史故事

一鼓作气 纸上谈兵 退避三舍 三顾茅庐 望梅止渴 单刀赴 会 破釜沉舟 暗渡陈仓 四面楚歌 草木接兵 势如破笋 望洋兴叹 后来居上 闻鸡起舞 指鹿为马 洛阳纸贵 守株待兔 胸有成竹 鸡鸣狗盗 高山流水 刮目相看 才高八斗 手不释卷 毛遂自荐 声东击西 草船借箭 虚张声势 知己知彼 步步为营 过五关斩六将 舌战群儒 如鱼得水 丢盔弃甲 抛砖引玉 盲人摸象 千里送鹅毛 名落孙山 下笔成章 不学无术 史无前例 众口一词 完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）

完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）

高山流水（俞伯牙、钟子期）一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）

焚书坑儒（秦始皇）图穷匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）

一字千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）无颜见江东父老（项羽）

鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）

万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）

四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）

多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）

无颜见江东父老（项羽）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）初出茅庐（诸葛亮）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）神话故事成语

哪吒闹海 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海 叶公好龙

井底之蛙 天衣无缝 涸辙之鱼 女娲补天 大禹治水 夸父逐日 女娲补天

愚公移山

第四篇：毕业考作文题目集锦

3、不会写的字查字典，超过四个不得优。

二十七、读《------》后的体会

要求：

1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十八、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！„„要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二十九、＿＿＿＿＿的我。

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我„„

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在400字以上。

三

十、根据下面的图意，完成作业。

（图略）

⑴诗题《》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三

十一、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇 记叙文，要有真实感，不少于500字。

三

十二、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。三

十三、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

三

十四、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

三

十五、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C„„表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。三

十六、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

三

十七、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．不少于400字（写不下可写到背面）。

3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙×ׄ„”代替。否则扣分。

三十八、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完（转载自本网http://，请保留此标记。）整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

三

十九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

四

十、1．题目(1)_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

2．要求：

(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

四

十一、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

四

十二、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因„„都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇 记叙文。

要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

四

十三、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：

1)按书信格式写。

(2)字数在300－400之间。

(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

四

十四、（两题任选作一题）

1．我向______说一件事（如向妈妈、老师、同学们„„都可以）

2．这就是我提示和要求：

(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。

(2)语句通顺，字迹工整、清楚。

四

十五、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

四

十六、任选一题）(30分)

1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：

一只离群的蜜蜂一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。“我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。“好，我离开，看你们做得出啥。”

2．题目：榜样

提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。

四

十七、今天我真高兴

要求：

1．根据题目意思写一篇400字左右的 记叙文。

2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。

四

十八、题目：我长大了

提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文。

1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。

2、题目：根据材料续写 惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次

演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。” 要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。

4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。

5、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。

1、想起这件事，我就

要求：（1）把题目补充完整。

（2）中央明确，内容详细，条理清晰，语句通顺。

（3）字数在500字左右。

2、我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注重围绕招心把事情的经过写详细，做到语句通顺，前后连贯。（3）

500字左右。

3、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择一件事，把人物的本领叙述下来。注重人物动作、语言及心理的描写。

4、＿＿＿＿＿的我要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我„„

⑵通过一件详细的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在500字以上。

5、乐

提示：我们生活布满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙

文，要有真实感，不少于500字。

6、榜样

提示：在你身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文张的中央是什么，再通过详细的事例，有条理地写下来。500

字左右。

7、温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居„„一定给了

你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容详细，条理清晰，语句通顺。

（3）文张在500字以上。

8、我的提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等

9、我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下

来

10、当我面对____的时候

在横线上填入词语，如“失败”“成功”“困难”“表扬”等，再写作文。写一个有

关的故事，还要写此时的想法与态度。

11、那是一次尝试、的感觉真好

13、美好的回忆

14、再见了，老师

15、意外的16、我不再

第五篇：党校毕业考试题答案

1.贯彻“三个代表”重要思想要做到哪四个“必须”

答：①必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义的理论发展的新境界； ②必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面；

③必须最广泛最充分地调动一切积极的因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量； ④必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。

2.要求入党的积极分子如何创造条件加入党组织

大学生入党积极分子要创造条件加入中国共产党必须要做到以下几点：

一、端正入党动机

1）端正入党动机是争取入党的前提；

2）端正入党动机的基本要求是：要肯于吃亏、乐于奉献、敢于牺牲；

3）端正入党动机的基本途径：

a要加强理论学习，提高思想认识

b加强实践锻炼，强化正确得入党动机

c主动靠拢党组织，自觉接受党组织的帮助

d持之以恒加强自我修养

3.论述中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”

4.党的民主集中制的基本原则是什么？

（1）党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

（2）党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。

（3）党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

（4）党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与。

（5）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

（6）党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。

5.入党誓词的内容是什么？

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”入党誓词高度概括了党对党员的要求，也概括了党员对党组织和党的事业所承担的政治责任，并具有党规党法的性质，对每个党员都具有约束力。预备党员宣誓以后，就要时刻牢记并努力实践自己的誓言，不断提高对党的事业的责任感和自觉性，随时准备为党和人民的利益牺牲一切。

6.党的纪律、党的三大作风、党的群众路线

党的纪律涉及党内生活的各个方面，主要有：政治纪律、经济纪律、组织人事纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、外事纪律、保密纪律等。

1、党的政治纪律是党组织和党员政治行为规范。它要求党员必须在政治上和党中央保持一致，坚决执行党的路线、方针、政策；还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的宪法、法律、政策；还

要求党员的任何组织和党员必须遵守国家的宪法、法律，在宪法、法律的范围内进行活动。

2、党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范，是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会；它要求党员必须参加党的组织活动，按时交纳党费。

3、党的群众纪律是党的组织和党员处理与群众关系的规范，它要求党员尊重和维护人民群众的正当权益，廉洁奉公，不得以权谋私，搞特殊化，损害人民群众的利益。

党的三大作风:即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。

党的群众路线:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去！

7.社会主义和谐社会的主要特征？

答：第一，社会主义和谐社会是一个以人为本，经济社会全面发展的社会。第二，社会主义和谐社会是一个把公平和正义作为核心价值取向的社会。第三，社会主义和谐社会是一个创造活力得到充分激发的社会。第四，社会主义和谐社会是法制健全，管理有序的社会。

8.入党需要履行哪些手续和程序

答（1）要求入党的人必须向党组织提出申请入党申请一般以书面形式递交

（2）党组织对要求入党的积极分子进行一年以上的培养教育和考察

（3）对发展对象进行短期集中培训

（4）要有两名正式党员做入党介绍人

（5）严肃认真地填写中国共产党入党志愿书

（6）支部委员会进行审查并征求党内外群众的意见

（7）召开支部大会讨论，并且作出决议，及时报上级党组织审批

（8）上级党组织要派专人同发展对象谈话，认真负责地进行考察

（9）上级党组织集体批准

(10)发展对象被批准为预备党员后，举行入党宣誓仪式。

（11）预备党员预备期满后，向党组织提出书面转正申请，经支部大会讨论通过，报上级党组织审批合格者转为正式党员。

9.请简述党员的义务。

（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（8）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

10.结合实际谈谈如何以自己的实际行动争取早日加入党组织?(略)