第一篇:博白镇一中预防青少年犯罪工作自查报告
一、学校的基本情况介绍
二、对学生开展预防犯罪教育工作的亮点及经验介绍(包括教育计划、法制教育专兼职教师、校外法律辅导员配备和开展教育活动的情况)
三、对学生开展预防犯罪教育工作存在的问题
四、对学生开展预防犯罪教育工作的建议南门中学
博白镇一中开展预防青少年犯罪教育工作的自查报告
一、基本情况:
博白镇一中博白县博白镇城东风北路175号。现有教职工86人,其中高级职称8人,中级职称56人,初级职称13人。现有15个教学班,在校生1207人。学校周边环境复杂,有农村,有市场,有公路,更为甚者学生往返学校的路上有网吧、游戏机室和娱乐场所,对青少年学生带来极大的负面影响。近年来,我校预防青少年违法犯罪工作在县教育局领导下,在镇党委、政府的支持下,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,努力减少、消除青少年违法犯罪的因素和条件,促进了青少年健康成长,预防学生违法犯罪,切实保障师生安全,维护我校正常的教育教学秩序。
二、切实预防青少年违法犯罪工作
我校全面落实上级部门关于预防青少年违法犯罪文件精神,我校以未成年人思想道德教育为抓手, 采取强有力的措施,狠抓预防青少年违法犯罪工作,大力营造良好的育人环境,建立长效机制,使各项工作落到了实处,取得了成效。现将具体工作汇报如下:
(一)、加强组织领导,健全预防机制
1、成立领导小组,建设三支队伍。为进一步加强对预防未成年工作的领导,学校专门成立了预防青少年犯罪工作领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,各科室负责人、各班班主任为组员,下设办公室。聘请了城东派出所郑广强为学校法制副校长。同时与县交警大队城区中队、消防中队挂钩,定期邀请交警、消防官兵到校进行交通安全知识、消防知识讲座,大力加强三支队伍建设:教师队伍抓留守和问题儿童帮扶,校外法制辅导员队伍抓法制安全普及教育,班主任队伍抓预防措施落实,确定了工作职责,实行安全责任和信息反馈制度,每天有值周老师对校园进行安全检查。
(二)制度保证,措施到位
1、建立校园安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长秦济川负责,将校园安全工作列入教师目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对疏忽学生管理的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各班主任签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作列为考核教师的重要内容,在评优、干部选拔使用上进行倾斜。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严格执行学生出校时间,禁止外来人员住寝,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。今年在原来的基础上又完善了学校安全规章制度,并根据校园安全工作形势的发展,不断完善充实。
4、完善学校意外事故处置机制。学校建立事故处置领导小组,制定了群体性事件应急预案、自然灾害类事故应急预案、处置恐怖袭击事件应急预案等多项方案。每个重要的部位都安装有电话和摄相头,畅通信息执行零报告制度。以便遇见突发事件能及时报警,遇特殊情况第一时间向总值班报告,在处理的同时报告当地派出所,确保校园安全没有出现一起灭火、食品中毒等安全事故,无一例意外事故发生,校园安全得到维护。
(三)加强宣传与教育,促进自救
1.认真做好安全教育周和安全活动月工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周、安全月期间,开展法律宣传活动十余项,使学生认识到违法犯罪的危害性。此外,学校组织
并利用校园网络平台对青少年犯罪易发生类型、青少年自救等知识进行咨询、实例说明,有针对性地扎实有效地开展教育和防范工作。
2、抓好日常的规范与法制教育
(1)、以行规教育为核心,融《规范》教育于活动中。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为目标,根据学生身心发展的特点,将行规教育目标分解,从长处着眼,从小处着手,化大为小、化小为细,形成纵向呈系列、横向相关联的训练目标,分阶段有重点地贯穿于整个教育教学的各个环节之中。以争创“先进班级”、“文明学生”开展日常的”三风量化“评比活动,鼓励学生做文明奋进的一中人。
(2)、充分发挥课堂教育主阵地作用,融法制安全教育于课堂教学之中。在品德课教学中结合教材内容讲解宪法、民法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律基本知识,在其他学科教育中有机地渗透相关的法律知识,如在综合实践课中渗透环保教育,在信息技术课教学中渗透版权法知识,在健康教育课中渗透有关传染病防治法知识等等,切实做到了计划、课时、师资、教材四落实,使学生知法、懂法、守法,收到了较好的效果。
(3)加强法制安全宣传教育阵地建设。利用学校广播、橱窗宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。
充分利用广播站、电影放映、网站、宣传栏、宣传传单、宣
传展板等舆论阵地进行普法宣传,举办法制图片展览、法律知识竞赛、黑板报评比、看法制教育光盘、以案说法、模拟少年法庭等学生喜闻乐见的形式,对全体学生进行法制安全教育,增强学生的守法、用法意识。
(4)、加强法制安全系列主题教育。以 “3.15消费者权益保护日”、“远离暴力 做文明的中学生“等主题教育,普及《宪法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《语言文字法》等法律法规知识教育,增强了学生的法制观念。引导他们健康成长。
三、对学生开展预防犯罪教育工作存在的问题
1.社会育人环境存在不利因素。近几年来,在上级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对学生影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在。
2、学校安全工作的难度不断增大。一方面学生中独生子女、留守儿童越来越多,这些学生在家庭中往往两极分化,要么受关心过多而缺乏生活经验,要么无人关心而行为偏差。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度,另一方面,独生子女多以自我为中心,易于冲动,不计后果,常常出现即时性犯罪。
四、对学生开展预防犯罪教育工作的建议
1、继续推进我校的“平安校园”建设,完善各项制度。事实
证明,我校长期坚持的巡查制度、教育宣传、责任到人等制度,取得了卓有成效的工作成果。近年来,成功处理了杜绝学生考试作弊、学生盗窃、学生打架等事件,对广大学生既是警醒也是教育。
2.明确新时期的新任务。今后,我校除了继续密切关注学生思想动态,帮助和关心特殊群体学生的同时,还要注意青少年学生的网络犯罪等新的违法犯罪活动,引导学生不纵网、不溺网,健康使用网络资源。
第二篇:预防青少年犯罪自查报告
店子镇预防青少年违法犯罪工作
自
查
报
告
今年来,我镇按照《预防青少年违法犯罪工作责任目标办法》的要求,认真抓好预防青少年违法犯罪工作,把预防青少年违法犯罪工作作为一项重要内容列入全镇社会治安综合治理工作考核,在机构建设、制度建设、工作开展等方面进一步加大工作力度,确保全年工作任务的完成。
一、工作机构和机制运行情况。首先,健全组织,强化领导。成立了镇“预防青少年违法犯罪工作”领导小组。分管党委副书记任组长,司法所所长、综治办主任、派出所所长、法庭庭长、中小学校长为成员,下设办公室,办公室设在镇综合治理办公室,具体负责全镇预防青少年违法犯罪工作,建立实行联席会议制度,定期召开会议,专题研究部署预防青少年违法犯罪工作。同时,在镇中小学校内开设了“青少年法律学校”和“青少年法律服务站”,设置率达80%以上,重点是做好对青少年的法律宣传、普及工作;组织20多名威信高、知识面广的退休老教师组成“问题青少年”帮教志愿服务团,着重做好问题青少年的心理健康咨询及帮教工作。其次,坚持法德并举,注重依法治校与以德治校的结合,注重普法形式的创新,着力建设家庭、学校、社会三位一体的预防青少年犯罪联合工作机制,依托学校,定期召开青少年监护人、辅导员及帮教志愿者联席会议,研究制定预防青少年违法犯罪的工作目标,组织实施“保护未成年人爱心计划”,结对帮扶特困生及问题青少年,使帮教工作有章可循,不流于形式。
二、重点工作推进情况。一是集中整治学校校园及周边治安秩序。镇综治办与派出所联合,重点打击针对在校生抢劫、敲诈勒索等危害校园秩序的违法犯罪活动,保护在校青少年的安全,维护学校及周边的治安秩序。同时联合派出所、工商所、各学校对学校周边的网吧及文化娱乐场所、书店,多次进行突击检查,坚决查处这些场所在非节假日期间接待未成年人及出售暴力、色情出版物、音像制品等问题,对劝说不听者勒令其停业整顿。二是开展警教共建“平安校园”活动。组织镇派出所与各学校分别签订了协议书和责任书,开展以“三联”、“三防”,“五进”、“五创”为主要内容的警教共建“平安校园”活动,进一步明确警校双方在“平安校园”建设中的责任和义务。三是积极创建在校学生“青少年维权岗”活动,以节假日、学生寒暑假为契机,认真学习《妇女儿童权益保障法》,广泛开展“三送一助”活动,进一步提高青少年的法制意识和安全防范意识。各学校的法制副校长也充分发挥作用,经常深入学生中间开展法制教育活动,为青少年解答学习、生活中遇到的具体问题,努力为在校青少年创造一个更加安定、有序的学习、生活环境。四是积极开展青少年普法宣传活动。以“12.4”全国法制宣传日、12.1国际艾滋病日为契机,组织开展普法宣传教育活动。目前,全镇学校举办法律知识竞赛近400多次,举办法律知识演讲或“模拟法庭”达150多场次,收到了良好成效。目前,我镇青少年犯罪比率控制在犯罪总数的55%以下。
总之,我镇通过建立健全预防青少年违法犯罪工作机制,层层建立检查、考核、奖惩机制,做到一级抓一级,层层抓落实。同时,镇委、镇政府进一步整合力量,通过相关部门和全社会的共同参与,从而使全镇“预防青少年违法犯罪”工作建设不断推进。
做好预防青少年违法犯罪工作,是事关社会和家庭稳定,建设合谐社会的大事,必须下大气力抓紧抓好。目前,由于我镇财政比较紧张,在法制阵地建设、师资配备上存在一定的困难,但我们仍将加大资金投入,强化法制宣传、教育阵地和队伍建设,对照目标找差距,全面落实《考核项目和基本目标》的要求,切实把预防青少年违法犯罪工作做牢、做实、做好,确保全镇青少年的健康成长!
2009年10月22日
第三篇:博白镇一中召开
博白镇一中召开“美丽校园。清洁乡村”从我做起主题班会
玉教网博白讯为了进一步落实“美丽广西.清洁乡村”的工作,落实对学生的思想教育,鼓动学生积极开展“小手牵大手”的“美丽博白.清洁乡村.化解矛盾”活动,深化活动主题,6月8日下午第七节博白镇一中以班级为单位召开召开“美丽校园。清洁乡村”从我做起主题班会。
在主题班会课上,各班班级学生代表积极发言,有的说行动,有的说意义,有的谈建议与方案、、、、、、,最后,班主任在主题班会上总结讲话,对学生如做好“美丽博白.清洁乡村.化解矛盾”活动提出具体要求,践行“美丽校园.清洁乡村”从我做起。做一个讲文明、树新风、讲卫生、爱清洁的好孩子,用自己的行动在“美丽广西.清洁乡村”活动中做出应用的贡献。(黄本坤)
第四篇:博白镇一中举行
博白镇一中举行“如何应对和防范校园暴力”主题班会
本站3月10日讯(通讯员 黄本坤)“生命不保,何谈教育”。为了加强对师生的安全教育,努力构建平安校园,博白镇一中深入贯彻自治区桂安稳{2014}3号文件精神,在扎实抓好校园安全防范措施的同时,积极推进师生的防范意识与能力的教育。3月10日该校以班级为单位举行“如何应对和防范校园暴力”主题班会。
在主题班会上,各班班主任结合发生在贵阳“2.27”公交车纵火燃烧事件、昆明火车站“3.01”暴力恐怖事件给人民生命财产造成重大损失在学生中广泛进行了“如何应对和防范校园暴力”宣传教育活动。各班主任向学生介绍了“校园暴力行为的种类”和应急防范措施,要求学生以身作则努力让暴力远离校园:
1、认真学习相关法律知识,学法、懂法、守法、用法,做一个守法的中学生;
2、加强自身的心理知识教育和心理技能训练,提高学生处世经验和能力;
3、远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧。不要沉迷于网络。
4、注意思想品德修养,塑造健全的人格,避免产生自卑、孤僻性格;
5、不携带管制刀器、凶器进入校园 ;6发现可疑人物及时向学校汇报,遇到暴力行为拨打“110”求救。
该校通过“如何应对和防范校园暴力”主题班会召开,宣传校园暴力的危害性,强化学生的安全意识,教会学生自护、自救方法,加强防范意识,远离校园暴力。平安、健康、茁壮的成长!
第五篇:预防青少年犯罪
近年来,山东省泰安市把预防青少年违法犯罪作为深入推进社会管理创新的重要内容,按照中央和省委关于加强预防青少年违法犯罪工作的统一部署,坚持以保障民生为基础,以加强教育为根本,以完善服务管理为重点的总体思路,全面强化工作措施,有效预防和减少了青少年违法犯罪,去年以来犯罪率同比下降77.78%,维护了社会和谐稳定。
一、加强领导促落实。去年8月31日至9月2日,共青团中央书记处第一书记陆昊到泰安调研综治工作时,就做好预防青少年违法犯罪工作提出了明确要求。市委、市政府把预防青少年违法犯罪工作纳入经济社会发展总体规划,中共泰安市委办公室、市人民政府办公室转发了《泰安市社会治安综合治理委员会关于加强预防青少年违法犯罪工作的实施意见》,进一步明确了预防青少年违法犯罪工作的指导思想、任务目标和工作措施。根据形势的变化,调整充实了预防青少年违法犯罪工作领导小组,由市委常委、政法委书记任组长,市人大常委会分工主任任副组长,综治、团委、法院、检察院、人力资源和社会保障等18部门为成员。进一步修订完善了《泰安市预防青少年违法犯罪联席会议制度》,每季度召开一次联席会议,听取各有关职能部门的工作汇报,分析形势,研究对策,部署任务,解决问题,把预防青少年违法犯罪工作的各项措施落到实处。市财政拨付了40万元专项资金,为开展工作提供了有利条件。
二、调查摸底促管理。为全面摸清闲散青少年群体底数,综治办牵头,共青团组织为主,依托乡镇(街道)、学校等基层单位,全方位、多层次、多角度地对社会闲散青少年群体进行了摸底,做到街不漏居、居不漏户,户不漏人。调查中,共发放调查问卷810份,个案访谈288例,召开座谈会7次,入户调查186户,对摸排出的3829名社会闲散青少年全部建立服务管理台帐,对青少年的分布状况、基本情况、特征信息、风险评估程度、责任单位、责任人、重点监控时间、监控措施等内容录入资料库,做到人员底数清、家庭情况清、心理特征清、目前情况清,为分类服务管理提供了详实的基础资料。在此基础上,形成了《泰安市闲散青少年群体现状调查报告》,全面分析了全市闲散青少年群体的特点和产生的原因,有针对性地提出服务管理措施和政策建议。
三、创新载体促教育。青少年思想道德和法制教育是预防青少年违法犯罪的基础内容,也是青少年违法犯罪预防在先的关键。为进一步拓展和加强青少年学习教育阵地建设,以社区和职业技工学校为主阵地,采取形式多样、内容充实、注重实效的方式,首批在全市30个社区和10所劳动技工学校建立了青少年学习教育阳光课堂,由市综治办统一制作标牌,并在泰安市高级劳动技工学校和泰山区岱庙街道灌庄社区隆重举行了“青少年学习教育阳光课堂”揭牌仪式。从法院、检察院、公安、司法、教育、人力资源和社会保障、团委等部门抽调了从事青少年违法犯罪工作的法官、检察官、公安干警、律师、学校教师、劳动技能教师、心理咨询师,组成了100人的青少年学习教育阳光课堂辅导员志愿者队伍。由市综治办、团市委统一颁发了聘书。根据不同类型青少年思想状况、生理、心理特点和接受能力,通过以案释法、庭审观摩、模拟法庭、劳教人员“现身说法”、专题报告会等形式,对青少年进行生动直观的教育。学习教育过程中,始终坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行,做到学习教育的计划、课时、教材、师资“四落实”,制定学习教育激励机制,规定凡被评为阳光课堂优秀学员的青少年,在应征入伍、就业、升
学等方面,党委、政府优先推荐,充分调动了青少年参加阳光课堂学习教育的积极性。目前,全市接受阳光课堂学习教育培训的劳动职业技工学校在校学生1万余人次,社区青少年4000余人次,家长、志愿者和社区工作者5000余人次。
四、完善机制促提升。一是健全完善青少年“红黄绿”评估机制。在社区设立舆情监测点,对排查摸底的“红黄”青少年定期进行评估调研,研究分析青少年思想动态,建立灵敏、高效的青少年群体舆情信息发现、处置、反馈机制,全面了解、科学评估青少年潜在的危险状况,提出对策建议,增强对青少年服务管理工作的针对性和实效性。二是健全完善青少年“红黄绿”分类管理工作动态监测机制。建立由社区综治干部牵头,社区民警、团干部、民政干部以及楼长参加的工作队伍,根据工作台帐逐一落实监控防范和帮助教育责任人。对“红色”和“黄色”青少年进行定期家访和跟踪关爱,对于“红色”青少年,每月回访不少于2次,对于“黄色”青少年,每月回访不少于1次,并对回访情况及时录入青少年档案信息,确保了帮教工作开展的连续性。三是健全完善“红黄绿”青少年项目服务机制。针对“红色”和“黄色”青少年特点推出了一批文体娱乐项目、教育培训项目、社区文化项目,开辟了青少年求学、求知的有效渠道,鼓励青少年通过自学考试、继续教育、职业技术培训等方式提高文化素质,在实践中成才,并坚持把工作落实到社区、落实到每一名青少年。针对广大“绿色”青少年群体,充分利用青少年活动阵地,围绕青少年在学习教育、就业创业、身心健康、困难救助、权益保护、预防犯罪以及社会交往、社会参与等方面的实际需求,广泛开展青少年喜闻乐见的学习教育活动,为放学后的青少年免费提供读书娱乐场所,解除家长的后顾之忧。四是健全完善青少年“红黄绿”分类服务管理工作动态预警信息管理机制。建立了青少年违法犯罪信息采集的指标体系和青少年违法犯罪“高危人群”管理综合信息系统,形成覆盖全市青少年违法犯罪“高危人群”的信息网络,动态记录工作对象罪错情况和具体工作措施,实现了相关职能部门间信息互联互通,搭建起“红黄绿”青少年分类服务管理工作信息预警系统,始终准确掌握青少年的最新动向,为各项工作开展提供基础性资料。全市已有1180个社区(村)等基层组织建立青少年“红黄绿”分类服务管理工作体系,搭建起了工作平台。
五、封存消灭促转化。为最大限度地降低刑罚对未成年人成长的不利影响,针对违法犯罪情节较轻的未成年人,始终贯彻教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,市综治办、市中级人民法院等9部门联合出台了《关于建立未成年人轻罪犯罪记录封存消灭制度的实施意见》。意见规定,户籍所在地或经常居住地在泰安市辖区内,被泰安市两级法院作过有罪宣告,犯罪时已满14周岁不满18周岁的未成年轻罪罪犯。其中,被判处三年以下有期徒刑且认罪悔罪的,可适用犯罪记录封存;被判处缓刑、拘役、管制、单处罚金、免予刑事处罚且认罪悔罪的,可适用犯罪记录消灭。为切实做好未成年人轻罪犯罪记录封存消灭工作,成立了由市综治办牵头,法、检、公、司等单位组成的未成年人轻罪犯罪记录封存消灭工作评审委员会,组织实施犯罪记录封存或消灭的审查和确认,办公室设在市中级人民法院,具体负责对犯罪记录封存和消灭的受理、登记、调查、报批和送达等日常工作。这一政策的出台,泰安辖区内每年将有60多名有轻罪犯罪未成年人的犯罪记录予以封存或消灭,进一步维护未成年人的合法权益,促进社会和谐稳定。
六、帮扶救助促服务。做好预防青少年违法犯罪工作,关键是抓好重点群体的防控帮教工作。针对重点青少年群体,我们积极调动社会各方资源,为青少年就学、就业提供帮助和服务。针对流浪未成年人群体,采取救助保护措施,开展经常性的救助活动,做好流浪儿的教育、管理和安置工作,严厉打击控制、操纵以及教唆流浪未成年人犯罪的不法行为,改进了流浪未成年人的生存环境。针对社会闲散青少年,通过开展“一帮一”结对帮教、扶持就业创业、帮助解疑释惑、提供免费培训学习技能等方式,从服务入手,坚持教育和管理相结合,切实解决他们失学、失业、失管的难题。针对留守儿童及进城务工青少年,积极开展“亲情关爱”行动,进一步加强对他们的社会救助和管理,强化家庭监管,从保障其权益入手,着力解决教育、生存等实际困难,给予他们基本的生活保障。去年以来,全市共救助流浪未成年人360名,免费举办培训班8期,对620名社会闲散青少年进行了劳动技能培训,帮助1280名社会闲散青少年实现就业,对1680名家庭困难的青少年给予了救助,并在低保的标准上增加20%的补助,解决了青少年的实际困难,极大地提高了青少年继续学习和就业率,降低了违法犯罪。
七、综合整治促环境。近年来,校园周边的治安问题和环境卫生问题时有发生,校园周边存在的网吧、乱摆乱卖、乱停乱放、乱搭乱建等问题,已经严重影响了校容校貌和高校的安全。我们本着“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里”的原则,针对危害学校治安、妨害学校教学生活秩序、影响师生身心健康的经营场所、流动摊点、违章建筑、交通秩序和有害青少年身心健康的各类非法出版物,充分发挥公安、文化广电新闻出版、教育、住房和建设、交通运输等部门职能作用,集中时间、集中力量,开展集中整治,落实长效监管措施,铲除诱发青少年违法犯罪的不良因素,净化青少年健康成长的社会环境。去年以来,先后出动执法人员300多人次,发放通告、下发通知300余份,治安拘留影响校园稳定的违法犯罪分子2人,对违法违规经营的6家网吧按照有关规定进行了严厉处罚,对校园周边的600余家餐饮单位下达卫生监督意见书100余份,清理各类店外经营、乱摆摊设点180余处,拆除乱搭乱建的铁屋棚厦32处,货柜4个,广告牌匾、灯箱40块,协助校方消除影响学校安全秩序的隐患10处,解决了影响学校环境的老大难问题,净化了校园周边环境。