罗庄子镇中心学校2007年关心下一代工作总结

第一篇：罗庄子镇中心学校2007年关心下一代工作总结

罗庄子镇中心学校2007年关心下一代工作总结

2007年是深入贯彻落实党的十七大重要之年。一年来，镇关心下一代工作在乡党委、政府的领导下，在县关心下一代工作委员会的指导帮助下，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真学习贯彻党的十七大精神，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》坚持以思想道德教育为核心，以科技教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，突出重点、扎实工作，稳步推进我乡关心下一代工作，使我乡的青少年事业得到了良好的发展态势。学校主要做了以下几方面的工作：

一、提高认识，统一思想，组织落实。

学校的党政意识到统一思想最重要。组织全体教工认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入探讨在教师这个岗位上如何实践“三个代表”的思想。学习讨论《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若意见》，按照《天津市关心下一代工作委员会工作规则》的要求落实我镇的关心下一代工作。与此同时请领导、专家、先进人物到校作相关的专题报告。

在统一思想的基础上学校建立了由党支部、工会、团委、主要负责人，以及退协中热心关心下一代工作的离休老干部、退休老教师组成的关心下一代工作小组。工作小组在学校支部的领导下认真学习文件，精心制定工作计划，定期召开工作小组会议，检查计划落实情况。

二、用教师慈母般的爱，给学生以家的感觉，留住学生。

我镇处于蓟县北部山区，家庭经济原因也成为学生辍学的重要一

方面。学生顿福强，和小妹妹及年岁大的爷爷一起生活。班主任刘庆利看在眼里，在班里召开了“继续学业，前途无限、终止学业，遗憾终生”的主题班会和“手拉手、献爱心”的义务捐款活动。解决了兄妹俩上学的基本问题，也坚定了他们上学的信心。之后，在学校全体师生的进一步帮助下，又解决了他们的生活问题。使顿福强能够安心地在校学习，一直到初中毕业。学生李会，父母过早去世了，冬天到校骑自行车连手套都没有，手都冻成了大口子。数学教师夏忠，及时买来一副手套送给他，并把自己的一些衣服送给他穿，并主动承担了她四年上学的所有费用，使李会同学顺利的完成了初中学业。

三、开展深山访学活动

今年4月，我们组织200多名教职工，深入到15个自然村，开展深山访学活动，教师们自发捐款，购买了粮油及学习用品，活动感动了学生，感动了家长，使学校对学生的爱深入到了学生及家长的心里，鼓舞了农民供孩子上学的热心。我们决定，这样的活动将持续开展。现在，我身切的感受到，校园里只有充满了爱，校园才会变得和谐，才会变得快乐。

四、争取社会力量给予学生更多的爱，留住每一名学生。

在工作中，我们深刻的体会到，仅仅依靠教师的力量，有些力不从心。几年来，我校积极筹措，争取多方资助，先后有美国纽约儿童基金会、天津检验检疫局团委、东丽区程林中学等多家单位对我校贫困生奉献爱心，每年都有几十名因家庭困难濒临失学的孩子得到社会各方面的救助。

五、以“综合素质评价”改革传统评价方式。

以全面衡量学生综合素质和体现学生个体差异为出发点，我校以评价学生的综合素质，促进学生全面发展，废除以往张榜公布学生考试成绩、以学生成绩排定考场顺序等传统应试教育手段，取而代之的是：建立综合素质评价宣传栏，只公布学生各项活动成绩。每个学期末，我们将学生的文化课成绩与艺体类活动成绩进行综合评价，最终与家长见面的是学生综合素质评定等级。

六、联手家长，关心学生。

从常规角度来说，我们常常在学生问题上做家长工作，其实，如果我们与家长多沟通，建立良好的关系，家长也可以成为我们教育工作的坚强后盾，成立并发挥家长委员会的作用。

家委会是连接学校与家庭的纽带。家委会对学校的教育、教学工作发挥着参与、促进、教育和激励功能,我校家长委员会由学生家长推举产生，力求覆盖到每一个行政村，每年学期初家长会上产生新一届家委会。家委会定期组织召开座谈，通报本村学生情况，以及需要解决的问题，本村学生出现流失，在班主任查找无效的情况下，由学校和本村家委会成员一起查找。从几年控辍保学成果上看，家长委员会起到了积极的促进作用。

著名教育家马卡连柯说：培养人就是培养他对前途的希望。这是值得我们每一位教育工作者值得思考的一句话，这也是关心下一代工作中我们的目标。

第二篇：源潭镇中心学校关心下一代工作总结

源潭镇中心学校关心下一代工作总结

汪翥

未成年人是祖国的未来，民族的希望，关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的大事。因此，源潭镇中心学校关心下一代工作在镇关工委的直接领导下，在县关工委的关心指导下，做了大量的工作，取得可喜的成绩，得到社会各界的肯定。

一、实施教师家访制度，建立家校沟通机制，定期召开家长委员会，形成教育合力。当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，今年春节期间安排了全校教师“大家访”活动，暑期按市教体局文件精神，学校实施“万名教师，进万家”活动，社会反响很好。学校让家长参与学校管理，成立了家长委员会，为学校教育发展建言献策。家长委员会在农村还有一件新鲜事，要得到社会的认可，群众的广泛参与还有大量工作要做，我们还必须边学边教求提高，认真探讨求发展，认清农村家长学校面临的形势和任务，做好家长学校的各项工作。

二、设立心理咨询室，为学生身心健康保驾护航。

设立（少年宫）心理咨询室为了从源头上正本清源，还采取各种有效手段对广大青少年进行一般预防和普遍预防。中小学生是青少年的主体，而且人员集中、可塑性较强的特点，法律知识讲解员结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件，定期或不定期为学生们进行法制讲座，解答学生提出的法律问题，还经常利用节假和休息日，深入到各校对师生们进行法制教育，释疑解惑，息诉止争。使用广大师生受益非浅。学校每学期在各班推选道德品质优秀的学生为“美德少年”，为班级学校注入“正能量。

三、增强做好“留守儿童”工作的责任感

做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们设立了“留守儿童之家”，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学习，村学校还拿出部分资金用于资助“留守儿童”，并动员社会知名人士主动帮扶“留守儿童”。为加强对“留守儿童”进行教育，我们成立了“关心下一代工作小组”，全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活，我们上下联动，校内校外联动，用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓，增强“留守儿童”工作的责作感。

四、为促进青少年健康成长，积极有效开展各项活动

努力提高未成年人思想道德素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。为此学校上半年开展了一次“皖西红色研学旅”活动，从而达到寓教于乐的效果。一是每年都要组织中小学生纪念革命烈士活动，开展爱国主义教育，并利用媒体多方面报道，教育效果遍及社会；二是每学年至少开展两次法制教育，请有关领导、派出所干警等走进课堂，面对面地开展法制教育，每学期都组织中小学生进行义务劳动，如打扫街道等，实施志愿行动，使他（她）们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等都是学生良好品德形成的关键。学校以校少年宫为基地，开展了象棋比赛，美术书画展等活动丰富了学生的课余生活，促进孩子的健康成长。

五、学校组织筹措各项资金帮助困难学生。

病魔无情人有情，我校毕业生方朋同学，患白血病病，学校得知此事，校团总支组织全校师生捐款献爱心。为此家长专门将感谢信送到学校，全校反响强烈。学校为响应国家扶贫政策，学校成立了以校长为组长的扶贫小组，进村入户蹲点扶贫。学校为建档立卡户建立专门档案，设立“寄宿生贫困生补助”每生一年发放1250元的生活救助金。学校积极谋划，与本地著名企业------巨源集团，合作设立贫困生补助金帮贫解困。学校这些举措解决了为贫困学生和家庭解了燃眉之急，赢取了良好的社会效应。

我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将按照“三个代表”重要思想和上级关工委的部署，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使学生关心下一代工作不断迈向新台阶。

第三篇：红星镇中心学校2010年关心下一代

红星镇中心学校2010年关心下一代

工

作

总

结

红星镇中心学校 2010年12月25日

红星镇2010年关心下一代

工

作

总

结

红星镇关工委 2010年12月25日

红星镇关心下一代工作总结

青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是落实科学发展观，开展“创先争优”活动的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。今年来，我镇关工委在镇党委、政府及上级主管部门的领导下，认真组织广大老同志紧紧围绕市、县关工委工作中心，对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，通过发动“五老 帮扶”、举办农村青年科技政治学校、大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效。

一、加强领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。

关心下一代工作是党委政府的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证，全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是党委政府的重要工作职责，是全面建设小康社会的需要，近年来，我镇党委政府始终坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入党委工作议事日程，坚持每年定期召开专题会议讨论、会办关心下一代工作，全面部署关心下一代工作。同时，党委明确一名分管党务的副书记兼任镇关工委主任，明确村（社区）关工委组织由村（社区）党支部书记兼任关工委主任，统筹协调组织开展村级关心下一代工作，为了保证关心下一代工作的顺利开展，我镇将关工委工作坚持“三纳入”、“四统一”，即纳入党委的议事日程，纳入三个文明建设的规划，纳入年终考核评比内容；实行统一计划、统一部署、统一检查、统一表彰，在此基础上，我们还有计划、有目的定期开展关工组织骨干培训，提高其道德修养、业务素质，为做好关心下一代工作奠定了坚实的基础，为了充分调动和保护基层老同志的积极性，保证基层关工委工作的高效运转，我们坚持从本地实际出发，关心老同志，帮助老同志解决实际困难，对工作中遇到的老同志难以解决的问题，镇党委主动协调，为老同志排忧解难，特别是对镇、村（社区）关工委主持日常工作的专职副主任的补贴问题，镇党委领导亲自过问，保证了关工委工作人员的报酬落实到位，从而提高了老同志的工作积极性。

二、健全组织，不断壮大和优化关心下一代工作队伍。

动员、组织老同志投身关心下一代事业是做好关工工作的前提和基础。近年来，我镇认真挖掘全镇关爱资源，不断充实和优化关心下一代工作队伍，为做好关心下一代工作提供了有力的组织保证。我们首先把有条件从事关心下一代工作的老同志尽可能多地动员出来，加入到关心下一代的工作行列。按照省关工委“建设开放型关工委”的要求和市、区各级关工工作要求，我们首先对全镇“五老”分布状况进行排查，特别是老科技、老政法、老教师，哪些人可以“出山”，向党委分管领导作汇报，请他们出面召开会议进行动员，大造老同志从事关心下一代工作光荣的社会舆论，在普遍宣传动员的基础上，我们学习“三顾茅庐”的精神，登门诚请老同志“出山”，同时，我们还以镇党委名义向“出山”的老同志颁发聘书，从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。至目前为止，己吸纳

名老同志投入到关工队伍中，从而形成了一支相对稳定的关心下一代骨干队伍。

其次，从老同志实际出发，做好组织工作。我们根据老同志的特长，分别组织老同志成立了中小学校外教育辅导队伍，爱国主义、革命传统主义宣讲团、法制教育报告团、转化失足青少年帮教队等，定期开展教育活动。

三、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。

1、寻找教育线索，加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。各地许多可歌可泣的英雄事迹，都是教育青少年的生动教材，为了充分挖掘爱国主义教育资源，用身边的革命烈士事迹教育下一代，我们组织老同志在全镇范围内宣传教育后人的重要意义，得到了全镇广大干群的热烈响应。

2、开展法制教育，提高法制观念。

为了进一步加强青少年的法制教育，镇关工委积极配合学校、综治办，建立完善中小学法制学校2所，由2名优秀干警任法制副校长，由10名离退休老干部任校外辅导员，我们每学期定期组织法制报告团深入学校作法制报告，采用以案说法，剖析犯罪原因，引导学生勤奋学习，立志成才，深受师生及家长的欢迎。近年来，年均向中小学生宣讲达3场，中小学生受教育率达100%。为配合“创建平安红星”活动，我们组织老同志深入各中小学、各村（社区）广泛宣传创建最安全地区的意义，组织开展“建设平安红星，从我做好”活动。

四、增强服务观念，坚持为青少年办好事办实事。

近年来，我镇关工委结合自身优势，积极创造条件为青少年办好事、办实事。

我镇关工委和广大老同志还从实际出发帮助青少年中弱势群体办了许多实事、好事。关心教育好下一代，培训社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工工作任重而道远，我镇关工委虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但我们并不满足，在今年的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我镇关工工作提高到一个新的水平。

二0一0年十二月二十五日

第四篇：加定镇中心学校2011年关心下一代计划

加定镇中心学校

2011年关心下一代工作计划

2011年，加定镇中心学校关心下一代工作要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以推进社会主义核心价值体系建设为根本，深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神，切实加强青少年思想道德教育，努力推进全镇关心下一代工作扎实、高效、持续发展。

一、更新观念，努力推进关心下一代工作科学发展

党的十七届四中全会是在新中国成立六十周年之际召开的一次重要会议，对于全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义，为我们如何更好地做好关心下一代工作提出了新的目标和要求，为我们在新世纪新阶段做好关心下一代工作进一步指明了方向。

各级关工委要把学习贯彻党的十七届四中全会精神作为当前及今后一段时间的一项重要任务，抓住机遇、乘势而为，努力推进关心下一代工作科学发展。一要深化学习，通过座谈会、学习会等形式，组织班子成员、“五老”骨干、关工委干部认真学习领会精神实质，把思想及行动统一到镇中心学校的决策部署上来，进一步增强做好关心下一代工作的自觉性和坚定性;二要加强宣传，采取多种有效的方法和途径，向广大“五老”、社会各界宣传党和国家政策，扩大关心下一代工作的影响力和吸引力，进一步营造全社会支持关心下一代工作的良好氛围;三要积极贯彻，紧紧围绕主题，结合各自实际，进一步谋划关心下一代工作新思路，研究和提出工作新举措，以昂扬向上、奋发有为的精神状态和开拓创新、求真务实的工作作风，扎扎实实做好新一年的关心下一代工作。

二、突出重点，切实加强青少年思想道德建设

1、发挥讲师团作用，做好宣传教育工作。中心学校要针对当前的新形势，结合青少年的需求，拟订宣讲课题、认真备课，深入学校、村社，加强宣讲的力度;继续在中小学生社会实践基地设立德育课程，由老教师担任德育辅导员;大力在青少年中开展爱国爱乡教育、革命传统教育、时事教育、养成教育、法制教育等宣讲活动;转化为学习、工作的强大动力。

2、利用重大节庆和传统纪念日，广泛深入地开展革命传统教育和爱国主义教育。重大节庆和传统纪念日是开展活动的有利契机，务必精心组织，合理安排。要抓住“清明”、“五四”、“六·一”、“十·一”、“重阳”“一二·九”等节日，开展主题鲜明、形式多样的活动。例如，清明节是集中对青少年进行革命传统教育的最佳时机，要发动“五老”积极配合学校，组织形式多样的教育活动，激发广大青少年的爱国热情。

3、依托校外教育阵地，组织开展寓教于乐的教育活动。要继续依托学校图书室、班级图书角、社会实践基地等教育阵地，积极开展适合青少年参与、寓教于乐的教育活动。

4、丰富暑期校外教育活动内容，努力吸引青少年参与。要充分认识到开展好暑期校外教育活动对于加强青少年思想道德建设的重要作用，坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年的原则，不断丰富教育内容，创新教育载体，努力吸引青少年参与，使他们在活动中体验快乐，潜移默化地接受教育；根据地域特点联系青海民族学院学生处，为学生联系到藏族大学生志愿者到校义务上课。

5、利用多种载体，做好帮教帮扶工作。中心学校将继续贯彻国家“两免一补”惠民政策，资助中心学校在义务教育段就学经济困难的学生顺利完成学业；不断扩大、完善，做好中心学校内留守青少年、问题家庭青少年及有不良行为等青少年的结对帮教工作，促进他们健康成长。

三、多方出击，进一步加强关工委的自身建设

1、立足基层，强化组织建设。切实抓好关工委的全面建设。要对照要求，全面加强社中心学校、各学校关工委各项建设;要积极做好发动工作，创造条件，努力探索关心下一代工作新途径、新方法;要健全学校关工小组组织。

2、规范工作，构建关心下一代工作长效机制。认真把握工作原则，努力完成各项工作任务，进一步提高关工委工作的科学化水平，更好地服务大局，服务“五老”，服务青少年，努力构建起关心下一代工作的长效机制。

3、宣传发动，壮大“五老”工作队伍。各校要继续下功夫抓好“五老”队伍建设，动员更多身体健康、富有爱心，特别是要吸收新近退下来的老同志参与关心下一代工作，努力形成一支年龄和知识结构合理的关心下一代工作队伍;要根据老同志的特点和专长，建立健全宣讲团、关爱工作团、校外辅导员等队伍；同时要保护好老同志参加关心下一代工作的积极性，在政治上多关心、思想上多沟通、生活上多关照、精神上多关怀，充分发挥他们的优势和作用。

4、深入基层，加强调查研究。中心学校要多深入基层开展调查研究，从而了解情况、发现问题、提出建议。

5、扩大宣传，提升关工委的影响力。各级关工委要充分利用自身的宣传阵地，并积极主动协调新闻宣传部门，把不同类型的先进典型，通过电视、广播、报刊、网络等各种载体加强宣传，扩大关心下一代工作的影响力。要突出宣传关心下一代工作的先进经验及“五老”无私奉献的感人事迹，形成向先进学习的良好氛围;要大力宣传关工委的性质、职责、地位、作用及关心下一代工作的重要性，提高关工委的社会影响力，让全社会都来重视、关心、支持关心下一代工作，营造青少年健康成长的良好氛围。

活

动

安

排

2011年3月份学校结合开学典礼组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，穿插进行“五爱教育”活动;调查各学校、各村的留守儿童情况，从生活上关心他们、学习上严格要求他们，让他们在学校大家庭里愉快学习、快乐成长、幸福生活。

4月份，结合植树节，开展爱我校园、美化校园、绿化校园、香花校园活动。

5月份，结合“五·一”国际劳动节，开展劳动光荣、参与劳动、我爱劳动活动;联系有关单位党委、团委捐资助学，开展关心下一代、送温暖献爱心活动。

6月份，各校邀请本村“五老”人员到校，与学生一块儿过“六·一”国际儿童节，让五老讲他们的感人故事。

7月份，结合“七·一”建党节，组织学生观看优秀革命影片；中心学校支部开展帮扶贫困生活动。

8月份，组织学生的暑假生活，开好大学生志愿者藏语辅导班。9月份，组织庆祝教师节，开展感恩教育。调查各学校、各村的留守儿童情况，从生活上关心他们、学习上严格要求他们，让他们在学校大家庭里愉快学习、快乐成长、幸福生活。

10月份，联系有关单位党委的老党员、老干部、老模范到校现身说法，开展捐资助学活动。

11月份，配合学校开展教学技能达标活动、拜师学教，老党员、老教师、老模范为中青年教师和学生进行献课活动。12月份，配合学校开展的“创建平安校园”活动，请交警、法制副校长对学生进行交通安全、法制知识教育；组织“一二九”红歌演唱。

2012年元月份，元旦庆祝活动，请老艺人与师生共同庆祝。

第五篇：固镇镇中心学校关心下一代工作情况汇报

固镇镇中心学校关心下一代工作情况汇报

固镇镇中心学校关心下一代工作委员会在固镇镇党委的坚强领导下，在裕安区教育局关工委的具体指导下，以十七大和十七届三中全会精神为指导，坚持科学发展观，以立足教育，关爱孩子，发挥余热，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为固镇镇的和谐稳定起到了积极作用。

一、注重领导管理

固镇镇中心学校高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程。进一步完善领导机制，由校长任关心下一代工作委员会主任，主抓关心下一代工作，发展退休教师为成员。在班主任、学科老师的齐抓共管下形成关心下一代工作网络，使固镇镇关心下一代工作得到了顺利开展。

二、注重活动开展

2012年3月在向雷锋学习的活动中，关工委组织全校师生向敬老院老人捐款捐物，并为他们打扫卫生，陪老人聊天等等。2012年3月13日，春光明媚，裕安区固镇中心小学在开展“学雷锋、树新风、”“雷锋精神永放光芒、”“雷锋，一个从未离开的人”等一系列知识宣传之后，组织学生参加社会实践活动。同学们手拿扫帚，提着灰撮，抬着垃圾桶，从学校出发，沿着镇主要街道，将马路两边的垃圾清扫干净，博得街道居民的一致好评。一路彩旗飘扬，歌声回荡。同学们又累又渴，但他们干劲十足，始终以雷锋为榜样，不怕脏不怕苦，誓将“雷锋精神”传承下去，为家乡环保出一点力。2012年4月28日上午固镇镇举办中小学生学雷锋千人签名仪式，裕安区关工委主任汤浩、刘连生，裕安区教育局关工委主任张家鼐、刘天民出席大会，固镇镇关工委领导全程参与。2012年5月5日固镇镇中心学校举办中小学生乒乓球赛，全镇两所初中，7所小学近100名学生参加比赛。2012年5月4日下午固镇镇关工委与固镇镇中心学校在固镇镇政府三楼会议室举办“文明美德 伴我成长”读书演讲比赛活动。固镇镇党委副书记汪明家同志出席并发表重要讲话。2012年5月11日上午裕安区教育局与丁集镇中心学校主办丁集镇、固镇镇、罗集乡三个乡镇的中小学生《文明美德 伴我成长》读书演讲比赛。三个乡镇13位选手进行精彩的演讲，裕安区教育局高云主任、刘正平主任到场并进行颁奖。2012年5月关工委和校团委联合组织全校师生举办千人学雷锋签名活动。2012年5月30日上午裕安区政府副区长秦远松率区农委、区水利局、区畜牧局一行赴固镇镇进行“六一”儿童节慰问。固镇镇党委书记郭杰同志陪同。固镇镇中心学校副校长李刚同志接受捐赠。2012年6月26日上午固镇镇召开暑期学生安全工作会议，重点部署防溺水暨安全工作，固镇镇中小学校长幼儿园园长及各村居主任出席会议，固镇镇政府人大主席杨克俊主持会议并作重要讲话，固镇镇中心学校校长刘余生对学校暑期安全工作进行部署，固镇镇政府副镇长田磊同志对全镇安全工作进行强调。2012年6月1日上午 固镇镇中心学校在固镇镇中心小学举办“学雷锋心向党庆六一”文艺汇演，全镇教育系统筹备文艺节目25个，全镇师生共庆第63个国际六一儿童节。固镇镇中心学校校长刘余生同志致开幕词固镇镇党委副书记汪明家同志率镇相关部门领导观看演出并致辞。精彩的节目赢得观众热烈的掌声。2012年6月17日按照裕安区委、区政府的安排，遵照裕安区关工委和裕安区教育局关工委的要求，固镇镇中心学校组织赴蚌埠安徽财经大学跟踪调查裕安区第二届十佳少年姚蕾同学，安徽财经大学经济管理学院党委书记王保生与学院团委学院学生会一起座谈。固镇镇中心学校彭耀文、李刚校长，固镇镇初中黄厚祥主任亲自参加调查。形成跟踪调查报告。2012年10月学校组织中小学生开展说普通话，写规范字活动。2012年10月17日中国教育学会家长教育专家组一行到裕安区固镇镇进行家长教育专题讲座。教育专家宋军先生在固镇镇政府会议室上午对固镇镇小学家长、下午对幼儿园家长进行孩子教育问题专题培训，参加培训学习的家长达500人，裕安区教育局党组书记、教育局副局长鲍传满同志率教育局关工委主任张家鼐、区教育工会副主席张明华及新安镇、徐集镇、江家店镇、丁集镇、罗集乡中心学校人员参加旁听。2012年10月24日固镇镇中心学校督查留守儿童之家建设情况，中心学校刘余生校长亲自到全镇11所留守儿童之家项目学校进行督查指导。

三、注重活动效果

我们开展的活动围绕对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

1、搞好法制教育和留守儿童帮教工作，减少青少年违法犯罪、维护社会安定。

2、搞好扶贫助困工作，使关心下一代工作得到全面发展，取得好的总体工作成绩。2012年固镇镇初中九年级学生王习武，父亲年老体弱多病，母亲智障残疾，家庭困难面临失学，当地企业东风养殖专业合作社董事长张成兵同志了解后从2012年开始对王习武进行资助，解决了王习武同学的学习及生活费用。

3、读书征文活动。学校号召全校学生认真阅读《传统文化》、《爱国主义教育》、《文明礼仪》等读本。学生们用日记、征文、讲故事等不同形式表达了读书感受，受到了多种教育的洗礼。

四、注重留守孩子

近年来，我镇留守学生呈连年趋上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方面，在不同程度上都存在着大量的问题。如何让这些留守孩子，能安心在校学习，能健康成长？学校关工委在此花费了大量的心血，采取了一系列的办法和措施，并取得了一些成效。

1、摸清底细，了解情况。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班级留守学生的人数、生活方式、学习和教育情况，通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，为进一步关爱留守儿童，制定一系列措施做好充分的准备。

2、结对帮扶成长。学校关工委组织号召每一名教师，关心帮扶一两个贫困留守学生。从生活上，在学习上，在情感上，更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护！学校每位班主任，在平时繁忙的工作同时，坚持每月帮扶一名留守孩子，与这些“个性学生”及时交流，教育、感化转变他们的思想，让他们能朝正确的方向发展，能健康的成长，享受到学习的乐趣。

3、学校还定期举办“关注留守学生”经验交流座谈会，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“留守学生”的方法经验，从而进一步提高我们关爱留守生的工作成效。

二0一二年十一月二十日