永河中学2009年秋政教处管理工作总结

第一篇：永河中学2009年秋政教处管理工作总结

永河中学2013年春政教处工作总结

在本学期中，为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》，我校政教处以科学发展观为指导，紧紧围绕 “为了一切学生，促进每一个学生的健康发展”的办学宗旨展开活动，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了校委会下达的各项德育工作和安全工作任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将本学期政教处管理工作作如下总结：

一、主要做法和取得的成效

1、思想统一，提升管理育人意识。

德育工作要有品味，首先思想意识要有品味。不少班主任把学生管理工作停留在表面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学期政教处工作明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、围绕“为了一切学生，促进每一个学生的健康发展” 的办学宗旨，重在落实，以宿舍管理、日常卫生考勤、课间操管理工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思。通过思想层面的探究，去注重德育品味。将班级管理量化与班主任绩效津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平。另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节当中。只有将两方面有机地融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。

2、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。

这一年里，学校完善了《永河中学班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月进行总结，我们将班主任绩效津贴按成绩按学期及时公布。为了落实《细则》，政教处、团支部、学生会坚持一日五查（包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律）。在一日五查中，开学初重点放在宿舍管理、迟到早退管理上。学期中放在两操上。一周重点放在升旗仪式上，对上周的总结，对本周工作的布置。每周中重点检查清洁大扫除。

政教处轮流值班检查宿舍纪律，不厌其烦地在广播体操时间一遍又一遍地纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周一重点查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化（这些工作的落实

政教处付出大量心血），常规管理的氛围由此营造，在每次班主任会上都总结上段工作的成绩和不足，布置下段工作重点。

我们始终认为制度检查虽是无情的，但它毕竟只是手段，在实际操作中进行了人性化，做到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致，才构筑成了德育工作和谐的氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈，将检查中存在的问题及时和班主任沟通，做到当天当时的情况班主任和班干部及时得到了解，以便改进。在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。

3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值，我们举行了师生书法比赛、展览活动，拟写“班级安全行为规范”活动，教职工篮球比赛、七年级新生军训、感恩教育活动、终生导师制等活动。使学生在活动中充分展示自己的个性，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯。我们注重每周的升旗仪式，通过每周尽量选派一名年轻教师作国旗下演讲，用以塑造学生主人翁意识，做到了溶入心灵，润物无声的作用。

我们还进一步加强了学生会、校园之声广播的工作，团支部作为学生会的宣传窗口，主要负责对各班黑板报的检查、评比，指导广播工作，校园之声广播是一块重要的阵地，每周一至周五有形式多样的节目，如师生之声、佳作欣赏、校园新闻、点歌台节目等等，为学生提供了一道亮丽的风景。

同时我们还加强学生干部的培养，每月对学生会干部、班长和卫生委员进行培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。

4、紧紧围绕“为了一切学生，促进每一个学生的健康发展”的办学宗旨展开活动，强化学生日常行为习惯的养成。

政教处将“为了一切学生，促进每一个学生的健康发展”的办学宗旨作为活动的主题，开展多种形式的活动，使学生的行为习惯得到了更好的转变。九个班

将学生（导生）分配给蹲班领导和科任老师（导师），让每一位学生都得到照管，要求每位导师每星期至少找导生谈一次话，了解学生各方面情况。

5、警校结合，齐抓共管法制安全教育。

本学期在安全工作中，我们强调落实班主任安全管理责任事故一票否决制，加强学生安全教育的管理。开学初同班主任和学生签定安全协议，每周开设一节安全课，安全教育月请派出所领导、司法所领导、交警队领导到学校作法制和安全教育报告。我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育，本学期无学生安全事故。我们学校加强了与派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。

二、存在的问题

1、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

2、科任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

3、因有校外走读学生，存在安全隐患。

4、网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

三、今后设想

1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

5、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏厅。

永河中学2013、6、28

第二篇：中学政教处管理工作总结

增强了校园文明建设，扎实推进“鼓励赏识教育”，促进了学生德、智、体、美、劳具体的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合管治工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等声誉称号。为发扬成果，补偿不足，现对一年来的工作总结分析如下：

一、增强师德建设，优化进程治理。

1、构建一支政治本质高，才能涵养强，作风俭朴、品德崇高的、不变的德育工作队伍。按期召开一次政教处工作大会，安排好周工作任务，应用班主任例会、班主任经历交流会组织班主任实践培训，提高本质，加强责任感。

2、严厉审核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、规律、两操评选、黑板报宣传、班校会状况、各类上交材料等。

（1）班级治理，考究实（抓落实不留死角），细（认真入微），牢（定例矩并抓牢，不涣散）

（2）教育活动，考究丰厚多彩，表现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、增强学生惯例教育，做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下发言这一主要的德育基地，树优异学生典范，鼓励学生自我生长，协助学生坚持弘远的幻想和志向，懂得成人是成才，规范升旗准则，做到准时、定人、定内容。

2、开展多种路子活动，进一步增强学生的德育教育。政教处应用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种路子，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文明建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

3、开学初进行优异学生表扬大会，坚持学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的肄业认识。

三、增强校园治安捍卫工作，共建和谐校园。

学生的安全问题至关主要，事关社会—学校—家庭安宁不变问题，因而要调动一切积极要素做好这项工作，要贯彻“以人本”的新理念，确立安全责任重于泰山的认识。继续落实政治处——年段——班主任和政教教师三级安全工作治理责任，在安全治理的工作中，依照安全工作谁主管、谁负责的基本准则，采取层层签署责任状，做到责任到人，工作到位。一是，增强安全教育治理工作，构建学校规范化的安全教育治理形式，增强对各年段、班级及政教教师的安全教育工作和安全治理工作落实状况的检查工作。坚持寄一整套的寄宿生安全治理准则，如寄宿生安全治理台帐、政教教师和科任教员交代班记载等。二是，丰厚安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、财富安全教育、公共安全教育。三是，经过各类方式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、播送和升旗典礼的安全教育发言、发放致家长一封信组织学习等。四是，经过开展全体师生应急分散练习训练，对学生进行组织规律和安全认识的增强教育。五是，增强家校联络，应用家长会的时机努力提高家长的安全教育常识和安全防备认识，一起构建家校安全教育平台，合力做勤学生安全教育工作。

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第三篇：寿县迎河中学2011年秋学期政教处工作计划

寿县迎河中学2012年秋学期政教处

工 作 计 划

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，认真学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及党的十七大精神，结合我校实际情况，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则，积极探索新世纪新阶段中学生德育教育的规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观和世界观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，以《中学道德大纲》为主要内容，以弘扬和培育民族精神教育、学生文明行为习惯的养成教育及明礼诚信教育为工作重点，开展好我校的德育工作，努力培养好“四有”新。

二、遵循原则

1、培养目标与社会发展相一致。

2、培养方法需要贴近实际、贴近生活。

3、坚持知与行相一致的原则，注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与。

4、坚持教育与管理相结合的原则。不断完善学校德育工作和管理的运行机制，探索符合我校实际特点的管理模式方法。

三、重点工作

（一）大力加强思想道德教育，全面提高学生的思想道德素质。

1、根据各年级的特点，区分不同层次，利用国旗下讲话、主题班（团）会、组织参观、知识竞赛、调查报告、专题辅导、文艺演出、绘画、音乐、舞蹈、手工等形式，认真组织学生收看形势教育课，帮 1

助学生了解改革开放以来我国取得的伟大成就，加深对全面建设小康社会目标的理解，坚定建设中国特色社会主义强国的信心，激发报效祖国、服务社会的学习热情。

2、认真扎实搞好文明行为习惯的养成教育。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》、实施中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力开展社会主义荣辱观教育，通过入学教育、常规评比、表彰奖励、社会实践等多种途径，组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《迎河中学学生礼仪常规》及《迎河中学关于强化纪律教育的几点要求》等，不断促进中学生提高道德认知水平，养成良好的文明行为习惯。

3、加强法制教育和安全教育。精心安排和组织好主题班会，采取专题报告、观看录像等不同形式，使我校学生进一步增强法制观念，形成崇尚法治的现代理念，具备现代公民应有的基本法制素质，提高守法、用法、护法能力，预防青少年违法犯罪。

（二）切实加强德育常规管理，进一步完善德育领导体制和运行机制。

1、建立和完善校长总负责，政教处团委具体抓落实，班主任为骨干，教职工全员参与的德育工作机制，形成人人都是德育工作者，个个都有德育岗位的良好局面。根据我校今后的实际情况，加强年级组的建设，充分发挥年级组长作用，各种活动的落实和组织基本上以年级组为单位来加以落实。加强年级组教育过程的反馈和改进，针对我校实际情况，尽快建立起年级组管理的模式和方法。

2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制，开展共建、共管、共育活动，实行“学生进我校、家长请放心”的工程，鉴于我校家长的实际特点，可将家长会和家长学校适当结合，最大限度地提高家长会的教育功能。通过学校教育学生，学生影响家庭，家庭

带动社会，增强家庭、社会对学校德育的重视程度，进一步约束社会和家长的文明行为，优化学校德育的外部环境，共同营造社会新风尚。

3、遵循人的身心发展和道德品质形成规律，创新德育工作方法。改变以往重他律轻自律，重外显轻内化、重灌输轻养成、重理念轻实践，片面强调限制、防范和改造，忽视引导、熏陶、塑造的倾向，突出学生的主体地位，让每个学生认识自己的价值，挖掘自己的道德潜能，培养他们“学习自信、行为自律、生活自理、交往自尊、人格自主”的意识和能力，使学生成为学习、生活和发展的主人，较好地适应社会，真正地学会做人。

4、充分发挥激励机制作用。开展文明班级、优秀班主任和三好学生、优秀学生干部评比活动，进一步强化德育激励机制功能，充分调动德育干部、班主任和学生的积极性。

（三）加强德育队伍建设，建立一支思想好、作风好、业务精、能力强的德育工作队伍。

1、加强班主任工作方法的学习：通过请进来、走出去、健全规范班主任例会制度、班主任工作论坛、以老带新、班主任工作方法探讨和学习等多种手段，尽快提高班主任工作的方法和能力，使其与现代教育发展的要求要一致。每学年班主任需形成一篇教育个案。

2、规范班主任工作的职责：明确班主任“一日三下班”制度，明确班主任工作职责，规范使用班队活动课，进一步加强家校联系制度。

3、规范班主任工作语言：班主任工作时，不得使用带有侮辱性的语言，讲话需要充分考虑学生的思想特点，以鼓励为主。

4、规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”（“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级，勤抓学习，勤教研，勤做思想工作；

“五心”：热心、诚心、细心、耐心、恒心）。

5、抓好特殊学生的教育，加强对“问题学生”教育方法的研究，继续完善“问题学生”档案，政教处加强对每位学生的德育量化考评跟踪，政教处、年级组、班主任要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，用校规规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好记录。

（四）规范寝室管理，营造寝室文化。

宗室管理是我校德育工作中非常重要的一个环节，寝室管理争取规范化。

1、提升寝室管理人员的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。

2、建立健全寝室管理的各种规章制度，严格规范管理。

（五）规范各种考核制度，建立健全完整的德育工作管理体系。针对我校的实际特点，健全班主任考核制度、文明班级评比制度、文明寝室评比制度等各种规章制度，是我校德育工作得以规范、有效地运行。

（六）积极开展德育活动，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的综合素质。

1、认真组织学生开展综合社会实践活动。通过军训、劳动和社会实践活动，让学生接触社会，认识社会，了解乡情、国情，增强爱家乡、爱祖国、爱社会主义的情感和建设家乡、振兴中华的责任感，全面提高学生的综合素质。

2、切实加强校园文化建设工作。积极开展文化活动，艺体组要以提高学生审美能力为目标，开展广泛的群众文艺活动，认真抓好艺

体队的训练工作，认真开展组织校艺术节，积极开展文体活动，配合教务处，加大课间操的检查，抓课间操质量，真正达到快、静、齐，达到以操辅智，以操育德，以操审美，以操健体。

3、开展征文演讲等主题班团队系列活动，激发广大同学爱国热情，积极参与到创建和谐社会和谐校园活动中来。

多方位的强化校园文化建设，为学生成长设置一个良好氛围，潜移默化，陶冶学生情操，注重发挥学生会、团等的组织作用的同时，重视建立和建设各类有利于学生成长的学生社团组织，注重学生主体作用的真正发挥，让学生在自己喜欢的团体中得到全方位的发展。

总之，本学期学校德育工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”杜绝形式主义，以收取实效为的出发点和归宿，同时，从实际出发，积极探索新思路，新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作新局面。

四、行事历

九月份：

1、制定政教处工作计划；

2、做好开学工作，加强学生安全、纪律教育、心理健康教育。

3、开展教师节庆祝活动。

十月份：

1、召开“学雷锋、创先进”主题班会，开展秋季卫生工作；

2、组织班主任学习新的教育理论，总结工作经验，提高工作水平。

十一月份：

1、召开学生代表座谈会，开展学生心理咨询；

2、开展“怎样做一个文明中学生”主题教育。

十二月份：

1、中学生“理想前途教育”主题班会；

2、文明班级、文明中学生评选活动。

元月份：

1、布置开展学生自我鉴定，班主任做好操行评语和评定工作。

2、班主任做好工作总结；

3、协助学校搞好期末复习迎考教育和安全工作；

4、做好本部门工作总结及各类评选、表彰工作，做好学生寒假生活指导。

寿县迎河中学政教处

2012年9月

第四篇：2013年秋黄冈市永河中学七年级数学期末考试

黄冈市永河中学数学研究组熊建武2014年3月26日星期四

2014年秋黄冈市永河中学七年级数学期末考试

命题人：熊建武校正：熊建武

时间：120分钟卷面总分：120分

一、填空(每题3分，共27分）

21、— 的倒数是______,-（-m)的相反数是_____,若-a=-a, 则a是3

_______.2、根据下列谜语填写数学名词。

（1）风筝断了：__________,(2)招收演员：________,(3)九折清仓合算：_______。

3、x5-7的最小值是____, 此时代数式（x+3)(x+4)(x+5)(x+6)=_______.14、如果代数式x+2y的值是3，那么9-x-y=__________.25、已知ax²+5x+14=7x²-2x+5a是关于x的一元一次方程，则其解为________.6、把299503万保留三个有效数字，写成科学记数法是_______________.7、时钟上3:30时，时针与分针的夹角是______.25°7′12″÷6=________.8、某种商品进价250元，按标价的九折销售后，利润率为15.2%，则这种商品每件标价是.9、1条直线最多把平面分成2个部分，2条直线最多把平面分成4个部分，3条直线最多把平面分成7个部分，4条直线最多把平面分成11个部分，依次类推，..........。10条直线最多把平面分成______个部分，n条直线最多把平面分成_______________个部分。

二、单选题（每个3分，共30分）

10、截止到2010年5月19日，已有21600名中外记者成为上海世博会的注册记者，将21600用科学计数法表示为（）

A．0.216×10B．21.6×10C．2.16×103D．2.16×1011、下列各式正确的是（）

A．(-6)()33B．若ax=a,则x=1C．35D12x4x16x12、．某车间计划13小时生产一批零件，后来每小时多生产10件，且少用了1小时不但完成了任务，而且还多生产了60件，设原计划每小时生产x个零件，这所列方程为（）

A．13x=12（x+10）+60B．12（x+10）=13x+60

C.12x+10=13x-60D.12(x+10)=13x-6013、一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两534235533347个拐弯的角度可能为（）

P 是线段 AB 的中点。③若 a²＞b²,则 a>b;④连接两点的线段叫两点间的距离； a b ⑤若 a=b,则  ；⑥3x²+2x-1=3x²+x 是一元一次方程.c c A.0 B.1 C.2 D.3

16、如图，从小明家 A 到学校 B 原有三条路线：路线 ①A —D—B 路线②A—E—B;路线③A—C—B ,后来又开通了一条 E 直道，路线④ A—B, 这四条路线中路程最短的是（）B C A.路线① B.路线② C.路线③ D.路线④

17、甲与乙比赛登楼，他两从 36 层的某大厦底层出发，当甲到达 6 层时，乙刚 到达 5 层，按此速度，当甲到达顶层时，乙可到达（）A.31 层 B.30 层 C.29 层 D.28 层

18、某人上山的速度为 4km/小时，后又沿原路线下山，速度为 6km/小时，那么 这个人上山和下山的平均速度是（）A.5km/小时 B.15km/小时 C.4.8km/小时 D.5.2km/小时

19、如图，直线 AB、CD 交于点 O，OE⊥AB，∠DOF=90°，OB
平分∠DOG，则下列结论：①图中，∠DOE 的余角有四个； ②∠AOF 的补角有 2 个；③OD 为∠EOG 的角平分线； ④∠COG =∠AOD－∠EOF.中正确的是（A.①②④ B.①③④ C.①④）D.②③④
G

A

D

C O

A F E D

B

三、用心做一做（63 分）20、计算(4 分×2＝8 分）1 2(1)1-2）3







黄冈市永河中学数学研究组熊建武 2014 年 3 月 26 日星期四

1 2 1 3 27 5 3 2（2）（-）（-）58-45）（-48）4 2 28 24 8 3

21、解方程（4 分×2=8 分）（1）
x  2.8 0.4 x  2 x  4.8   10 x （2）0.2 0.5 3

=1

22、m 为何值时，关于 5x+4m= 分）。

2 +x 的解比方程 x(m+2)=m(x+2)的解少 3？（6 3

23、（本题 6 分）盛夏，某校组织长江夜游，在流速为 2.5km/时的航段，从 A 地上船沿江而 下至 B 地，然后逆江而上到 C 地下船，共乘船 4 小时。已知 A、C 两地相距 10km, 船在静水中的速度为 7.5km/时，求 A, B 两地间的距离。



黄冈市永河中学数学研究组熊建武 2014 年 3 月 26 日星期四

24、（9分）[背景资料] 一棉花种植区的农民研制出采摘棉花的单人便携式采棉机，采摘效率高，能耗低，绿色环保，经测试，一个人操作该采棉机的采摘效率为35公斤/时，大约是一个 人手工采摘的3.5倍，购买一台采棉机需900元，雇人采摘棉花，按每采摘1公斤 棉花 a 元的标准支付雇工工钱，雇工每天工作8小时． [问题解决]（1）一个雇工手工采摘棉花，一天能采摘多少公斤？（2）一个雇工手工采摘棉花7.5天获得的全部工钱正好购买一台采棉机，求 a 的值；（3）在（2）的前提下，种植棉花的专业户张家和王家均雇人采摘棉花，王家雇 佣的人数是张家的2倍，张家雇人手工采摘，王家所雇的人中有2/3 的
的 人 自 带 采 棉 机采 择，1/3 的人手工采摘，两家采摘完毕，采摘的天数刚好一样，张家付给 雇工工钱总额为14400元，王家这次采摘棉花的总重量是多少？

25、（7 分）某同学在中百、家乐福两家超市发现他看中的随身听单价相同，书 包的单价也相同.已知随身听和书包的单价之和为 580 元，且随身听的单价 比书包单价的 4 倍少 20 元.⑴求随身听和书包的单价各是多少元？



黄冈市永河中学数学研究组熊建武 2014 年 3 月 26 日星期四

⑵某天该同学上街，恰好两家超市都进行促销活动：中百超市所有商品八折 销售；家乐福超市全场购物满 100 元返 30 元销售（不足 100 元不返回），请 问这个同学想买这两件商品，请你帮他设计出最佳的购买方案，并求出他所 付的费用.

26、已知：如图，OB、OC 分别为定角∠AOD 内的两条动射线（9 分）
⑴当 OB、OC 运动到如图的位置时，∠AOC+∠BOD=110°，∠AOB+∠COD=50°，求 ∠AOD 的度数；
D C B

O

A

⑵在⑴的条件下，射线 OM、ON 分别为∠AOB、∠COD 的平分线，当∠COB 绕着点 O 旋转时，下列结论：①∠AOM－∠DON 的值不变；②∠MON 的度数不变.可以证明，只有一个是正确的，请你作出正确的选择并求值.



黄冈市永河中学数学研究组熊建武 2014 年 3 月 26 日星期四

27、（10 分）如图，数轴上线段 AB=2(单位长度），CD=4（单位长度），点 A 在数轴上表示的数式-10，点 C 在数轴上表示的数是 16，若线段 AB 以 6 个单位长度/秒的速度向右匀速运动，同时线 段 CD 以 2 个单位长度/秒的速度向左匀速运动。（1）问运动多少秒时 BC=8（单位长度）？（2）当运动到 BC=8（单位长度）时，点 B 在数轴上表示的数是___________________;（3）P 是线段 AB 上一点，当 B 点运动到线段 CD 上时，是否存在关系式 若存在，求线段 PD 的长；若不存在，请说明理由。

BD  AP  3, PC

A

B

O

C

D

第五篇：茗山中学2013秋政教处工作总结

茗山中学2013-2014年第一学期政教处工作总结 茗山中学政教处本学期来能以党的教育方针为指导，在“以人为本”教育理念指引下，以爱国主义教育、日常行规教育、集体主义教育、心理健康教育、个人品德教育、安全教育为主要内容，在不断加强自身建设的同时，进一步完善了学校安全管理体制。采取切实有效的安全防范措施，具体工作如下：

一、完成上级单位各项工作检查

积极创建优秀平安校园、学生实践德育星级学校、建设乡村少年宫、加强秋季传染病防治工作，建立健全安全档案，完善综合治理工作。

二、德育工作

1、开学初组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《茗山中学学生违纪处理条例》、《茗山中学学生管理制度》、《茗山中学寝室管理制度》使学生明确哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。对违纪学生及时按照制度处理、通报！本学期共通报各类违纪四次，对学生起到震慑作用。

2、组织开展各种活动丰富学生生活，9月1日与年级组配合开展为期一周的初一新生军训活动，规范新生的各种行为习惯。9月27-28与体育组圆满召开茗山中学第十四届中学生田径运动会各项赛事按章程进行，没有意外事故的发生。在大冶市中小学生运动会上取得团体总分第三名的好成绩。12月18日配合初

一、初二年级组及体育组召开茗山中学第三届武术健身操比赛活动，加强学生集体荣誉感。

3、完善体育组工作，开学初与体育组共同修订《关于茗山中学体育工作的规定》明确体育老师两操、体育训练、训练队的成立及各项补助规定，提高体育老师的工作积极性。

4、督促国旗下讲话活动的开展，对学生进行各类教育。

5、表彰各种先进。本学期以来，各班评出了“三好学生”、“优秀团员”、“优秀班干部”、“学习标兵”、“道德标兵”、“纪律标兵”、“体育标兵”、“劳动标兵” 树立学习榜样，推动了学校精神文明建设。

三、班主任队伍建设

1、继续坚持和完善《茗山中学文明班级评比制度》每天公布各班级评比得分，每月评出文明班级，增强集体荣誉感。使学生和班主任明白各自职责，按照制度各项得分完善班级管理。

2、定期召开班主任会议，及时解决遇到的问题。每周二检查各班召开主题班会情况。

3、根据《茗山中学文明班级制度评比制度》得分评出本期优秀班主任荣娟、商佳、成中华、石海门、卫春花、王亮堂等老师。

4、以黑板报、手抄报为教育主阵地，每月有黑板报主题。坚持黑板报评比，每月由黑板报评比小组对各班打分评出一、二、三等奖。

5、督促各班按规定及时足额发放寄宿生生活补助，公布全校各班寄宿生补助名单。

四、安全管理

1、开学初与各处室、各班级签订安全责任状，明确各自职责。通过主题班会、学生集会、升旗仪式等，对学生进行防火、防盗、防电、防暴等安全知识教育。

2、加强门卫、寝室管理员及教师值班管理，班主任早督起、晚督寝，校门

值班有签到表，继续完善校门出入登记制度，严禁闲杂车辆人员入内。

3、完善和规范学生请假条使用，加强外出学生管理，校外走读学生开学初签订《校外住宿学生安全协议》。通过加强管理，对学生上网情况进行清查、通报。，夜不归宿得到有效控制，宿舍安全方面情况良好。

4、各类活动有安全应急预案，处理突发事件。督促班主任完成《班级安全管理手册》的填写。班主任会议上学习《中小学安全工作指南》预防和规范各项安全事项。

5、发放安全教育告家长书，本期共发放3份安全教育告家长书使家长认识安全教育重要性。

6、签订假期护校协议，明确职责，确保假期校园安全。

四、存在问题及下步打算

1、继续完善《茗山中学文明班级评比制度》，规范学生会成员在各项打分中公平、公正，班主任早晚签到有人代签现象，各班班会课主题班会召开没有主题，随意性很大。班主任晚督寝点名不到位，学生考勤没有规范纳入评比制度中。

2、安全制度不规范，对各部门安全责任考核没有落实到位，安全隐患排查处理不及时。下学期将完善安全考核制度。

3.、门卫管理不严格，学生、外来人员出入随意。

4、学生思想、行为、生活习惯不规范。学风有待整改。

今后，我们将继续以活动为载体，以宣传为旗帜，重抓学生思想教育。社会治安是一个复杂的过程，未雨绸缪，防患于未燃，预防将是我们的重点。为了学生的安全、校园的稳定，我们还需严格管理，警钟长鸣。

茗山中学政教处

2014.1.8