第一篇：小学六年级班主任工作计
小学六年级班主任工作计
（一）、班级学生概况
班内组织情况，全班均为少先队员，政治思想较好，多数学生积极要求进步，思想活跃，热心参加学校举行的各项有益活动，但是全班的思想水平参差不齐，有少数学生思想不积极，劳动不积极偷懒，而且又厌学，这种学生的思想有待提高。
成绩情况，今年班上成绩中等水平，优等生占全班的10%左右，差生占全班的20%左右，中上等水平者占全班的15%左右，中下水平者居多，两极分化较为严重。面对这样的班级我只有耐心的教育和加强辅导。
（二）、工作要求
为了保证本计划措施的具体执行，本人自我要求如下：
1、端正教育思想，面向全体学生，不排挤歧视差生和智力低下的学生，全面了解学生的思想品德、健康卫生等情况，深入班级，全面对学生负责。
2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，因势利导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样作用。
3、深入学生、与同学生保持密切联系，参加学生的活动，记录学生的情况。
4、注意观察，随时注意学生的思想感情尤其是优生差生的思想深处。5协调科任教师、学生家长共同实现工作措施。
6、每月有小结，有计划步骤和小议。
7、向学校教务处、全体学生家长通报各项工作计划的执行情况。
（三）、工作设想
1、政治教育。侧重学生思想道德规范的培养，全面落实教育了解学生。
2、建设良好的班风习气。尊师重教，团结同学，做好班级思想工作导向。
3、班级学风建设。勤奋努力教育，进行学习方法的指导传授。
4、身体素质的训练。做好（课间操和课外锻炼）。
5、个别教育。适当找学生谈话，发现并及时解决问题。
（四）、工作具体计划
1、新一届班委成员的选举工作。具体由学生民主选举产生，具体由谁负责什么工作由班主任决定。
2、新学期的班会。怎样对待目前的学习。
3、组织学生学习各种守则、制度。
4、制定班级公约，卫生制度和奖罚制度，具体落实到人。
5、在教师的指导下自制学习园地。
6、定期检测，并做好记录，对优秀者一定的奖励（各科测验前三名者发作业一本）。
7、期末后全班开总结会，评出优秀个人
第二篇：班主任工作计1
班主任工作计划
这个学期，承蒙学校领导的信任，我继续担任24班班主任，这是我担任该班班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也充满信心，希望通过自己的努力能帮助24班在这个学期有优异的表现。
围绕着现在的实际情况，对这一学期的班主任工作做一些必要的计划。
第一，围绕上学期的实际情况对教室座位进行调整。第二，启动常规工作。领教材、收学费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。第二，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习的巡查。通过加强巡查，帮助学生尽早进入学习的状态。
第三，继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的经验基础上，修改《24班班级管理规定》使之更好地为班级的健康发展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改，使其操作性更强，促使学生健康成长的效果更好。
第四，调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关怀。在这个学期，要调整原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何，不论你平时是否调皮捣蛋等等，总之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的一种关心。
第五，重视学生安全管理。上学期和这学期刚开始时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对学生实际情况的把握，注意帮助学生调适心理，做好各项安全防范工作。
第六，帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了一定的是非观，对于校规校纪他知道应该怎样正确看待。常规管理应该去做，而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应该在常规管理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应该是对他有实际帮助的，否则没有必要进行。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。
第七，加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，帮助学生增进了解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难这样的局面也应该有所改善，通过平时与学生相处的机会，不论是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。
高二上学期班级工作总结
时间过得很快，转眼高二第一学期就已经飞逝而过，在这辞旧迎新之 时，我也对这学期我的班主任工作进行了总结与反思。由于从高一就开始带这个班，与学生已经非常熟悉，所以我结合本班的实际开展了一些工作。现在谈谈自己的体会。
一.继续加强班集体建设，巩固良好班风、学风。
高一一年，我的最大的感受就是，要带好一个班，班风建设至关重要。用心建设良好的班风，也是我高一一年班主任工作的主题。实践证明，良好的班风建设对于一个优秀班集体的形成至关重要。因此，到了高二，我仍然在班风建设上做文章。高二是高中三年承上启下的一年，高二的学习尤其重要。针对高二第一学期的实际情况，我将重点放在对班级学习风气的巩固和加强上。我充分利用我班尖子生多的优势，在排座位时就注意让他们“穿针引线”，影响和辐射周围的同学，形成若干“学习小集团”。在他们的带动之下，学生之间既有互帮互助，又有良性竞争，班里的学习气氛浓厚。在平时，我对学生学习的要求也丝毫不放松，对课堂、作业等都严格管理。我想继续向学生传递这样的信息：在这个班待着就必须对学习非常重视，否则就与这个集体格格不入。此外，由于大部分学习基础较差的学生选择了学文，这就使得以前排名中等偏下的学生一下变成了班里最后。加强对这部分学生的鼓励和关注，也是这学期我做的重要工作之一。
二.培养新的班干部，让班干部充分发挥作用。
班干部对于一个班集体是非常重要的，他们既是老师的小助手，又是其他同学潜意识中在学习、行为上的标杆。因此，班风的好坏，很大程度上也取决于班委队伍的好坏。高一时，我班的班委工作认真负责，在学生中有着较高的声望。到了高二，因为文理分科以及班级调整，以前高一的部分班干部选择了学文，班里也来了一些以前别的班的新同学。如我班的女班长，团支书都进入了文科班。这对我班的班干部队伍造成了一定的影响，但同时，也为发掘新的班委，让其他有条件的同学展示自己提供了很好的机会。
我班尖子生较多，有能力的学生也不少。我抓住这次契机，有意
识地培养这些新的“班委人才”。在学农时，我就特意将一些工作交给这些同学，让他们发挥自己的能力，让他们在这些工作中逐渐形成主人公意识。在班里改选班委，鼓励这些有能力的同学参与竞选。由于在学农时期的优良表现，他们顺理成章的当选为新的班委，班委队伍很快形成。在明确了分工以后，新的班委明显非常有工作热情。如新当选的班长郑皖嫣自觉承担起了管理班级的任务，新当选的生活委员鲍晓龙，在当选第一天回家后就自己主动编制了大扫除分工及责任的明细表。我一方面充分发挥他们的主观能动性，为他们创造工作锻炼机会，让他们主持主题班会，独立开展课余活动，放手他们用自己的思维和方式去解决班级问题，运动会，主题班会，元旦文艺联欢会等一些大型活动，我也都让他们更多的担任主力；另一方面，注意培养他们的能力，在这些活动中又并给他们适当的指导。现在，新的班委队伍工作已经走上正轨，很得人心，继续发挥着模范带头作用，保持了班集级的稳定。
三．重视细节。
“细节决定成败”。经过一年半的时间，我班在班风、日常行为习惯等大的方面已经比较让人满意。于是，在这学期，我更重视抓一些细节的问题。比如，要求早上不迟到，绝大多数孩子能做到，但是有些孩子到了学校以后无所事事，不知道该干什么，我就适时提醒；出操、集会要求按时到操场，学生也能做到。从上课听讲的方法，到交作业的方式；从待人接物，到日常行为……关注这些细节之处，对学生完整人格的形成起到了促进作用。
四．一些问题。
到了高二，一方面，有些孩子已经没有了高一刚入校时那种新鲜感，又想着高三还远，也没有应该努力学习的压力，不知不觉地放松了对自己的要求。另一方面，这些孩子觉得对老师、学校的管理已经比较熟悉，知道怎么钻空子，使得少数孩子体现出“散、浮、疲”等不良状态，这都是我在以后的工作中需要重视并着力解决的问题。总的来说，我比较顺利地完成了这学期的班主任工作，但也看见了一些问题。希望在以后的工作中改善和加强。
第三篇：班主任工作计1
班主任工作计划
新一届学生，新的挑战，过去的几年让我明白做事情要有计划性，针对自己带班的经验，特制定以下计划。
为加强师生间交流，要求同学们的数学作业本上每周至少三次写出写给老师的一句话，由我进行批阅回复，用以加强了解同学们的思想状况。
坚持每天的学生班级叙事作文，由学生轮流写，副班长专门负责收集、催促，由我批阅。建立班级贴吧，每日写上激励性的语句，营造班级正能量。
新班组建后，前几周主要加强思想道德，礼仪文明方面的教育，拟让同学们参看金正昆讲礼仪系列，及百家讲坛。
班会课每周三必须召开，由班长组织，每周确定一个主题，当然是针对上一周出现的问题，最后由班主任进行总结。
每周三个励志故事，由班主任负责收集。
每日至少表扬一名同学，表扬比批评更易传递积极向上的班风，由专门的一名同学负责记录被表扬的同学，并及时提醒班主任完成任务。
继续在班主任之友论坛里记录班级叙事《我与班级有个约会》。
每周至少找八名同学谈话。
安排一名同学对同学们每日的着装，桌下卫生进行负责检查，记录，教师进行抽查。自习课实行值日生制，违纪的同学名单上黑板，上值日本，安排另一名同学也记录，相互进行监督，但对违纪的同学主要以谈话为主，不主张处罚。
量有点大，可能会吃不消。不过头两个月坚持下来后，带班会非常轻松，班级走上正规后,基本上就没有什么问题了。
第四篇：班主任工作计1
班主任工作计划
回顾上学期的班级工作，在学校领导的正确指导下，经过老师、同学们的努力，各方面的工作均取得了一定的成绩。为了进一步搞好新学期的班级工作，使学生的素质获的更大提高，特定计划如下：
一、班级基本情况：我所带的班级是初二6班，计58名学生。男生多女生少，给班级管理带来了一定的困难。但经过一年的培养，已经有了一定基础。
二、目的要求：致力培养良好班风
班风的优劣，直接关系着班级体的健康发展；有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标志。上学期，班内虽然已经初步形成了“团结、进取”的班风，但是由于种种原因，还存在着一定问题。在新学期里，要继续抓良好班风的建设。
三、工作重点：以良好的班风熏陶每一位同学，使其调整自身状态，以最良好的状态完成新学期的各项任务。
四、教育内容：正确的世界观、人生观、价值观教育，良好的习惯养成教育，自我心理状况调节教育等等。
五、主要措施：
1．甘于奉献，坚持跟班
目前，有些学生自觉性还不够。在新学期里，要在“两操”、自习以及各种活动等场合，尽量跟班，及时对有关同学进行教育、指导、督促、帮助，这是形成良好班风的关键。当然这需要发扬奉献精神。
2．抓好班干部，培养“大管家”
班主任不能时时看着学生，所以，必须抓好干部培养工作，培养一批思想好、能力强的班干部队伍，他们是班主任的得力助手，是搞好班级工作的重要环节。新学期里，要坚持“班干部周会”，充分利用各种机会帮助、指导他们提高工作能力，调动其积极性，使其尽快成熟起来，成为班级管理的一群“大管家”。
3．建章立规，管理制度化。
古云，无规距，无以成方圆。搞班级工作必须制度化、连续性，绝不能凭想当然办事。如果没有一套统一有效的标准，班级工作肯定会乱套。新学期里，要进一步修改、完善班规，严格奖惩，增强其权威性，使之真正成为学生行为的规范，严格依此办事，使良好班风早日形成。
2011-9-15
第五篇：小学五年级下学期班主任工作计1
2013至2014学年五年级二班下学期班主任工作计划
腊竹底完小：杜秋叶
新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，学生在各方面都有了明显的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，但个别同学的成绩还是不令人满意，我希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。
新的学期里我制定了新的工作计划，经过多年的教学，也有了一定的经验，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
下面就是我新学期的工作计划。
一、班级基本情况 ：
本班共有学生39人，其中女生24人，男生15人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还不够好，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标：
1、有效配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3、学期结束学生在各方面都有所进步。
三、本学期基本工作要点 ：
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施 ：
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、劳等全面发展的社会主义新人。
五、具体工作安排：
二月：
新学期第一个月，主抓常规管理。
1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行入学教育。
2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。
三月：
1、进行安全教育。
2、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。
四月：
1、向科任教师了解其它科目的教学情况。
2、完成学校任务，开主题队会。
3、进行革命传统教育。
4、配合学校工作，搞好期中考试。
五月：
1、做好学生思想教育工作、安全教育工作。
2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会
3、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生
六月：
1、庆六一活动。
2、抓好复习，迎接期末考试。
新的学期的每个月的具体工作在这里我都一一的呈现出来了，相信只要同学们按照我的工作计划一步一步的学习，生活，他们的德智体美是能够得到很好的提高的，我相信！
2014年2月27日
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